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口语交际 你的同桌王萌是个“留守学生”,长期缺少亲情与关爱,对父母心生怨恨,产生厌学情绪。你会这样劝慰她: ...

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这一做法符合高中口语交际课程的发展方向  有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发  课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大  根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达  
各科教学活动以及日常生活中  口语交际课中  家庭生活中  与社会人群交往中  
在各科教学活动以及日常生活中  在口语交际课中  在家庭生活中  在与社会人群交往中  
在各科教学活动以及日常生活中积极参与,勇于交流  在口语交际课中积极发言  在家庭生活中积极交流  在与社会人群交往中勇于表达  

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