对于新员工的培训需求分析，通常使用（　　）来确定其在工作中需要的各种技能。

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培训成本受训员工的现状培训计划的可行性受训员工在工作中面临的困难员工通过培训后要达到的效果

绩效分析法组织分析法任务分析法人员分析法

新员工培训需求分析包括对企业文化、制度、工作岗位的培训新员工培训需求分析通常使用绩效分析法在职员工培训需求分析包括新技术、技能要求的培训在职员工培训需求分析通常使用绩效分析法

测试比较分析法工作绩效评价法工作标准对照评价法同类员工比较评价法

测试比较分析法工作绩效评价法工作标准对照评价法同类员工比较评价法

培训师对员工的学习负主要责任培训师的数量与员工的数量成正比相对于课堂，在工作中更能有效地学习由固定的从事某一特定职能的管理者来运营经理和员工的关系对培训成果转化成工作绩效起着重要作用

新员工培训需求分析在职员工培训需求分析目前与未来需求分析新员工工作需求分析

新员工培训包括对企业文化、制度、工作岗位的培训新员工培训需求分析通常使用任务分析法在职员工培训包括对新技术、技能要求的培训在职员工培训需求分析通常使用绩效分析法

绩效分析法组织分析法任务分析法人员分析法

绩效分析法任务分析法团队分析法问卷调查法

关注培训成本了解受训员工的现状考虑培训计划的可行性了解受训员工在工作中面临的困难关注员工通过培训后要达到的效果

行为分析法层次分析法任务分析法绩效分析法

绩效分析法组织分析法任务分析法人员分析法

有助于新员工尽快了解组织的基本情况、行为准则以及其他情况有助于新员工尽快融入到组织中去有助于新员工尽快熟悉工作环境、工作内容和基本技能与方法有助于新员工及时纠正在工作中的缺点和问题可以使新员工尽快建立起个人的信心，尽早在工作中获得成功

工作的复杂程度工作饱和度工作的难易程度工作内容和形式上的变化

层次分析法任务分析法行为分析法绩效分析法