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以下提法中( )不是培训需求的对象分析和阶段分析。

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培训对象和培训内容  培训需求和培训对象  培训内容和培训需求  培训规划和培训对象  
业务部门培训需求分析       新员工的培训需求分析        管理部门培训需求分析  在职员工培训需求分析       设计部门培训需求分析  
基础阶段和提高阶段  目前阶段和未来阶段  学历阶段和职业阶段  常规阶段和继续教育阶段  
新员工培训需求分析包括对企业文化、制度、工作岗位的培训  新员工培训需求分析通常使用绩效分析法  在职员工培训需求分析包括新技术、技能要求的培训  在职员工培训需求分析通常使用绩效分析法  
培训需求的层次分析  培训需求的资源分析  培训需求的对象分析  培训需求的阶段分析  
培训需求的阶段分析  培训需求的层次分析  培训需求的对象分析  培训需求的组织分析  
管理部门培训需求分析  在职员工培训需求分析  业务部门培训需求分析  设计部门培训需求分析  新员工培训需求分析  
业务部门培训需求分析  新员工的培训需求分析  管理部门培训需求分析  在职员工培训需求分析  设计部门培训需求分析  
企业战略分析  工作任务分析  组织支持情况分析  组织整体人力资源状况分析  员工绩效分析  
新员工培训包括对企业文化、制度、工作岗位的培训  新员工培训需求分析通常使用任务分析法  在职员工培训包括对新技术、技能要求的培训  在职员工培训需求分析通常使用绩效分析法  
业务部门培训需求分析  新员工培训需求分析  管理部门培训需求分析  设计部门培训需求分析  在职员工培训需求分析  
明确培训的目标与方向  明确培训对象目前的知识、技能和能力水平  分析培训对象理想的知识、技能和能力标准或模型  对培训对象的理想和现实的知识、技能和能力水平进行对比分析  
长期培训需求分析  目前培训需求分析  中期培训需求分析  短期培训需求分析  未来培训需求分析  
长期培训需求分析  目前培训需求分折  中期培训需求分析  未来培训需求分析  短期培训需求分析  
培训需求的层次分析  培训需求的阶段分析  培训需求的数量分析  在职员工培训需求分析  下岗员工培训需求分析  
发现问题阶段  实现绩效阶段  预先分析阶段  收集资料阶段  需求分析阶段  

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