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阅读下面的文言文，完成文后各题 王烈通识达道，秉义不回。以颍川陈太丘为师，二子为友。时颍川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学，见烈器业过人，叹服所履，亦与相亲。由是英名著于海内。道成德立，还归...
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阅读下面的文言文完成下列各题甲子曰中庸之为德也其至矣乎！民鲜久矣子曰君子之于天下也无适也无莫也义之与
阅读文言文材料完成文后各题柳屯田虽协音律而词语尘下苏子瞻学际天人然皆句读不葺之诗尔乃知别是一家知之者
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
用／线给下面文言文划线部分断句子墨子日古之圣王欲传其道于后世是故书之竹帛镂之金石传遗后世子孙欲后世子
阅读文言文材料完成文后各题21.用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处或曰邪说之害正也宜放而绝之
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面的文言文完成下列题10分每小题5分王烈字彦方太原人也少师事陈寔以义行称乡里有盗牛者主得之盗请
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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阅读材料完成文后各题10分17.用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处6分唐宋以来作桃源行最佳者
用/给下面一段文言文断句夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也而浮生若梦为欢几何古人秉烛夜游良有以也
阅读下面的文言文完成小题王烈通识达道秉义不回以颖川陈太丘为师二子为友时颖川荀慈明贾伟节李元礼韩元长皆
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
17.用斜线/给下面的文言文断句3分人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识
阅读下面文言文完成第9—14题12分王烈传王烈字彦方太原①人也少师事陈寔②以义行称乡里有盗牛者主得之
阅读下面的文言文完成文后各题闲居遣怀十首其一姚合①身外无徭役开门百事闲倚松听唳鹤策杖望秋山萍任连池绿
阅读文言文材料完成19--21题10分附加题凡人之所以恶为无道行不义者为其罚也所以蕲有道行有义者为其
阅读下面文言文回答问题卫公子朝问于子贡曰仲尼焉学?子贡曰文武之道未坠于地在人贤者识其大者不贤者识其小
把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语1维长终是图兹道能念予一人2我之所以弗辟而摄行政者恐天下畔
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阅读下列文字完成下面试题9分每小题3分李绩曹州离狐人也本姓徐初仕李密为左武侯大将军密后为王世充所破拥众归国绩犹据密旧境十郡之地武德二年谓长史郭孝恪曰魏公既归大唐今此人众土地魏公所有也吾若上表献之则是利主之败自为己功以邀富贵是吾所耻今宜具录州县及军人户口总启魏公听公自献此则魏公之功也不亦可乎乃遣使启密使人初至高祖闻无表惟有启与密甚怪之使者以绩意闻奏高祖方大喜曰徐绩感德推功实纯臣也拜黎州总管赐姓李氏附属籍于宗正封其父盖为济阴王固辞王爵乃封舒国公授散骑常侍寻加绩右武侯大将及李密反叛伏诛绩发丧行服备君臣之礼表请收葬高祖遂归其尸于是大具威仪三军缟素葬于黎阳山礼成释服而散朝野义之寻为窦建德所攻陷于建德又自拔归京师从太宗征王世充.窦建德平之贞观元年拜并州都督令行禁止号为称职突厥甚加畏惮太宗谓侍臣曰隋炀帝不解精选贤良镇抚边境惟远筑长城广屯将士以备突厥而情识之惑一至于此朕今委任李绩于并州遂得突厥畏威远遁塞垣安静岂不胜数千里长城耶其后并州改置大都督府又以绩为长史累封英国公在并州凡十六年召拜兵部尚书兼知政事绩时遇暴疾验方云须灰可以疗之太宗自剪须为其和药绩顿首见血泣以陈谢太宗曰吾为社稷计耳不烦深谢十七年高宗居春宫转太子詹事加特进仍知政事太宗又尝宴顾绩曰朕将属以孤幼思之无越卿者公往不遗于李密今岂负于朕哉！绩雪涕致辞因噬指流血俄沉醉御服覆之其见委信如此绩每行军用师筹算临敌应变动合事机自贞观以来讨击突厥.颉利及薛延陀.高丽等并大破之太宗尝曰李靖.李绩二人古之韩.白.卫.霍岂能及也！选自贞观政要8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.高祖闻无表惟有启与密启报告B.绩犹据密旧境十郡之地据占有C.转太子詹事加特进仍知政事知知道D.绩雪涕致辞雪擦试9.下列不能表明李绩为纯臣的一项是A.今宜具录州县及军人户口总启魏公听公自献B.及李密反叛伏诛绩发丧行服备君臣之礼表请收葬C.绩顿首见血泣以陈谢D.绩雪涕致辞因噬指流血10.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.李绩忠心事主高祖为此任命他做黎州总管并赐他姓李B.李绩极讲道义李密因反叛被诛李绩上表要求高祖为其举行国葬C.李绩深得太宗信赖一次李绩喝醉睡着太宗亲自把御服盖在他的身上D.李绩善于用兵太宗说古代的名将韩信.白起.卫青.霍去病都比不上李绩11.把下面三个句子翻译成现代汉语1今此人众土地魏公所有也译文______________________________________2寻为窦建德所攻陷于建德又自拔归京师译文__________________________________________3朕将属以孤幼思之无越卿者译文__________________________________________
袁盎者楚人也字丝父故为群盗徙处安陵高后时兄哙任盎为中郎绛侯为丞相朝罢趋出意得甚上礼之恭常自送之袁盎进曰:陛下以丞相何如人?上曰:社稷臣盎曰绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣丞相如有骄主色陛下谦让臣主失礼窃为陛下不取也后朝上益庄丞相益畏己而绛侯望袁盎曰:吾与而兄善今而廷毁我!盎遂不谢及绛侯免相之国国人上书告示以为反征系清室①宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛候无罪绛侯得释盎颇有力绛侯乃大与盎结交淮南厉王朝杀辟阳侯居处骄甚袁盎谏曰:诸侯大骄必生患可适削地上弗用淮南王益横及棘蒲侯柴武太子谋反事觉治连淮南王淮南王征上因迁之蜀鞠车②传送袁盎时为中郎将乃谏曰:陛下素骄淮南王弗稍禁以至此今又暴摧折之淮南王为人刚如有遇雾露行道死陛下竟为以天下之大弗能容有杀弟之名奈何?上弗听遂行之淮南王至雍病死闻上辍食哭甚哀盎入顿首请罪上曰:以不用公言至此盎曰:上自宽此往事岂可悔我!且陛下有高世之行者三此不足以毁名上曰:吾高世行三者何事?盎曰:陛下居代时太后尝病三年陛下不交睫不解衣汤药非陛下口所尝弗进夫曾参以布衣犹难之今陛下亲以王者修之过曾参孝远矣夫诸吕用事大臣__然陛下从代乘六乘传驰不测之渊虽贲育之勇不及陛下陛下至代邸西向让天子位者再南面让天子位者三夫许由一让而陛下五以天下让过许由四矣且陛下迁淮南玉欲以苦其志使改过有司卫不谨故病死于是上乃解曰将奈何?盎曰:淮南王有三子唯在陛下耳于是文帝立其三子皆为王盎由此名重朝廷节选自史记·袁盎晃错列传[注]①清室:汉代囚禁官吏有罪的牢狱②鞠车:囚车1对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.吕后崩大臣相与共畔诸吕畔:背叛B.己而绛侯望袁盎曰望望:盼望C.盎遂不谢谢:谢罪D.且陛下迁淮南王迁:放逐2下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①适会其成功②正襟危坐而问客曰:何为其然也?B.①绛侯乃大与盎结交②今其智乃反不能及C.①上因迁之蜀②项王即日因留沛公与饮D.①以不用公言至此②将有作则思知止以安人3下列句子分别编为四组全都表明袁盎直陈大义能言善辩的一组是①绛侯所谓功臣非社稷臣②臣主失礼窃为陛下不取也③绛侯乃大与盎结交④且陛下有高世之行者⑤上弗听遂行之⑥陛下素骄淮南王弗稍禁A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.①②④4下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁盎认为国家的重臣比所谓的功臣重要因为国家的重臣能与主上祸福与共存亡一体而当时绛侯虽掌握兵权却不能匡扶挽救国家的安危B.袁盎认为臣下与主上不可缺失礼节君主要有君主的威严否则臣子就会骄矜无礼皇上接受了他的建议后来在上朝的时候皇上显得较为威严丞相也就比较敬畏陛下C.淮南王进京朝见杀了辟阳侯举止骄横袁盎劝谏皇上认为淮南王太骄横必然会发生祸乱应给予责罚并削减他的封地D.袁盎宽慰皇上有三种高出世人的行为一是伺候得病的太后三年孝顺超过曾参二是朝内混乱时冒险奔赴京师勇猛赛过孟贲夏育到了代王官邸一再让天子位谦恭礼让许由不及
翻译下面文言语段初宣子田于首山舍于翳桑见灵辄饿问其病曰不食三日矣食之舍其半问之曰宦三年矣未知母之存否今近焉请以遗之使尽之而为之箪食与肉置诸橐以与之既而与为公介倒戟以御公徒而免之问何故对曰翳桑之饿人也问其名居不告而退遂自亡也
阅读下文完成文后各题赵方字彦直衡山人淳熙八年举进士调蒲圻尉疑狱多所委决授大宁监教授俗陋甚方择可教者亲训诱之人皆感励自是始有进士知青阳县告其守史弥远曰催科不扰是催科中抚字刑罚无差是刑罚中教化人以为名言进秘阁修撰知江陵府主管湖北安抚司事兼权荆湖置司时金逼于兵计其必南徙日夜为备荆门有东西两山险要方筑堡其上增戍兵以遏其冲金樊快明谋归宋追兵至襄阳方遣孟宗政扈再兴以百骑邀之杀千余人金人遁去金人围枣阳急方遣宗政再兴等援枣阳仍增戍光化信阳均州以联声势已而枣阳守赵观败金人于城外再兴宗政至与观夹击又败之枣阳围解方申饬诸将当遏于境上不可使之入而后拒之于城下时麦正熟方遣兵护民刈之令清野以俟再疏力陈不可和者七战议遂定方料金人数不得志于枣阳必将同时并攻诸城当先发以制之命宗政出师向唐再兴向邓戒之曰毋深入毋攻城第溃其保甲毁其城砦空其赀粮而已宗政进破湖阳县擒其千户赵兴儿再兴破高头城大败金兵遂薄邓州唐州兵来援迎败之降者踵至已而金兵至樊城方命再兴阵以待之方视其师金人三日不敢动遂遁俄得疾进徽猷阁学士京湖制置大使归还力疾犒师第其功上之病革[注]曰未死一日当立一日纪纲引再兴卧内勉以协心报国贻书宰相论疆场大计寻卒赠银青光禄大夫累赠太师谥忠肃节选自宋史??赵方传[注]革通亟指病重对下列句子中加点词语的理解不正确的一项是A.方择可教者亲训诱之诱教导B.增戍兵以遏其冲遏扼守C.扈再兴以百骑邀之邀邀请D.方命再兴阵以待之方视其师视检阅下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.已而枣阳守赵观败金人于城外君子生非异也善假于物也B.时金逼于兵计其必南徙教吾子与汝子幸其成C.勉以协心报国五亩之宅树之以桑D.与观夹击又败之明日徐公来孰视之下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.赵方在做蒲圻县尉期间解决了许多有疑问的案件并在此期间针对大宁风俗鄙陋的情况重视教化挑选可教的学生亲自教导人们都受到了感励从此才有进士B.在金人南侵时赵方一方面派兵在荆门东西两山险要处修筑堡垒增兵把守另一方面派遣孟宗政扈再兴率骑兵截击杀敌千余人金兵败走C.在宋与金的交战中除了赵方深谋远虑运筹帷幄检阅军队亲临指挥外其部下孟宗政扈再兴等人的通力合作英勇善战也功不可没D.赵方是南宋主战派的代表他曾上疏极力陈述不能和金人讲和的理由即使得病以后他仍然勉励扈再兴忠心报国写信给宰相论述边疆大计可谓鞠躬尽瘁死而后已
文言文阅读阅读下面一段文言文完成下面试题鲁宗道字贯之亳州谯人少孤鞠于外家诸舅皆武人颇易宗道宗道益自奋厉读书袖所著文谒戚纶纶器重之举进士为濠州定远尉再调海盐令县东南旧有港导海水至邑下岁久湮塞宗道发乡丁疏治之人号鲁公浦天禧元年始诏两省置谏官六员考所言为殿最首擢宗道与刘烨为右正言谏章由阁门始得进而不赐对①宗道请面论事而上奏通进司遂为故事宗道风闻多所论列帝意颇厌其数后因对自讼曰陛下用臣岂欲徒事纳谏之虚名邪?臣窃耻尸禄请得罢去帝抚谕良久他日书殿壁曰鲁直盖思念之也章献太后②临朝问宗道曰唐武后何如主?对曰唐之罪人也几危社稷后默然时有请立刘氏七庙③者太后问辅臣众不敢对宗道不可曰若立刘氏七庙如嗣君何?帝太后将同幸慈孝寺欲以大安辇先帝行宗道曰夫死从子妇人之道也太后遽命辇后乘舆时执政多任子于馆阁读书宗道曰馆阁育天下英才岂纨绔子弟得以恩泽处邪?枢密使曹利用恃权骄横宗道屡于帝前折之自贵戚用事者皆惮之目为鱼头参政因其姓且言骨鲠如鱼头也再迁尚书礼部侍郎祥源观使疾剧帝临问赐白金三千两既卒皇太后临奠之.赠兵部尚书宗道为人刚正疾恶少容遇事敢言不为小谨为谕德时居近酒肆尝微行就饮肆中偶真宗亟召使者及门久之宗道方自酒肆来使者先入约曰即上怪公来迟何以为对?宗道曰第以实言之使者曰然则公当得罪曰饮酒人之常情欺君.臣子之大罪也真宗果问使者具以宗道所言对帝诘之宗道谢曰有故人自乡里来臣家贫无杯盘故就酒家饮帝以为忠实可大用尝以语太后太后临朝遂大用之节选自宋史??列传第四十五【注】①不赐对不能跟皇帝当面谈意见②章献太后姓刘是宋真宗的皇后真宗去世后仁宗即位时年幼章献太后遂垂帘听政后归政仁宗卒谥章献明肃③七庙历代帝王为进行宗治统治设七庙供奉七代祖先七庙只有天子才能设立【注】①不赐对不能跟皇帝当面谈意见②章献太后姓刘是宋真宗的皇后真宗去世后仁宗即位时年幼章献太后遂垂帘听政后归政仁宗卒谥章献明肃③七庙历代帝王为进行宗治统治设七庙供奉七代祖先七庙只有天子才能设立9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.少孤鞠于外家孤幼年丧父B.诸舅皆武人颇易宗道易轻视看不起C.欲以大安辇先帝行先已故的多用于尊长D.宗道屡于帝前折之折指责10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.宗道请面论事而上奏通进司遂为故事赂秦而力亏破灭之道也B.后因对自讼曰今人有大功而击之不义也不如因善遇之C.使者及门久之宗道方自酒肆来鸷鸟之不群兮自前世而固然D.宗道曰第以实言之俯仰之间已为陈迹犹不能不以之兴怀11.以下句子分别编为四组都能够表现鲁宗道为人刚正的品德的一组是①诸舅皆武人颇易宗道宗道益自奋厉读书②宗道请面论事而上奏通进司③臣窃耻尸禄请得罢去④若立刘氏七庙如嗣君何⑤枢密使曹利用恃权骄横宗道屡于帝前折之⑥饮酒人之常情欺君臣子之大罪也A.②④⑥B.③④⑤C.③⑤⑥D.①③⑤12.下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是A.鲁宗道任海盐县令时县东南原来有小河道能够引海水到城下但是年久堵塞宗道派遣乡丁疏通治理好了这条河道人们从此称这条河道为鲁公浦B.宗道在朝廷上多次进谏从传闻得知的事情皇上心里很是讨厌他说得太多鲁宗道为自己辩解不成无奈辞职皇上在大殿上写上鲁直二字来表示对宗道的思念C.宗道曾指责章献太后不应该在七庙中设立自己的牌位又当众阻拦太后的车队要求太后不能无视先皇礼制弃车乘辇对于这些指责章献太后都能虚心接受并一一改正D.鲁宗道为人忠实有次陪故人去酒店饮酒时遇到皇上紧急传唤他他如实告诉了皇上皇上果然不但没有怪罪他反而重用了他13.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语1陛下用臣岂欲徒事纳谏之虚名邪?臣窃耻尸禄请得罢去2自贵戚用事者皆惮之.目为鱼头参政因其姓且言骨鲠如鱼头也3宗道为人刚正疾恶少容遇事敢言不为小谨
阅读下面的文言文完成下列各题公①讳道辅字原鲁以刚毅谅直名闻天下尝知谏院矣上书请明肃太后归政天子而廷奏枢密使曹利用尚御药罗崇勋罪状当是时崇勋操权利与士大夫为市而利用悍强不逊内外惮之尝为御史中丞矣皇后郭氏废引谏官御史伏阁以争又求见上皆不许而固争之得罪然后已盖公事君之大节如此此其所以名闻天下而士大夫多以公不终于大位为天下惜者也初以进士释褐补宁州军事推官年少耳然断狱议事已能使老吏惮惊遂迁大理寺丞知兖州仙源县事又有能名其在兖州也近臣有献诗百篇者执政请除龙图阁直学士上曰是诗虽多不如孔道辅一言乃以公为龙图阁直学士于是人度公为上所思且不久于外矣未几果复召以为中丞而宰相使人说公稍折节以待迁公乃告以不能于是人又度公且不得久居中而公果出公廉于财乐振施遇故人子恩厚尤笃而尤不好鬼神祥事在宁州道士治真武像有蛇穿其前数出近人人传以为神州将欲视验以闻故率其属往拜之而蛇果出公即举笏击蛇杀之自州将以下皆大惊已而又皆大服公由此始知名选自王安石给事中赠尚书工部侍郎孔公墓志铭有删改注①公指孔道辅1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.得罪然后已得罪招人怀恨B.然断狱议事狱案件C.执政请除龙图阁直学士除任命D.道士治真武像治修建2.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.而廷奏枢密使曹利用今日往而不反者竖子也B.为天下惜者也何以女为见C.近臣有献诗百篇者求人可使报秦者D.州将欲视验以闻夫夷以近则游者众第3.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①当是时崇勋操权利与士大夫为市而利用悍强不逊内外惮之译文②宰相使人说公稍折节以待迁公乃告以不能译文③公廉于财乐振施遇故人子恩厚尤笃译文
阅读下文完成文后各题王子龙今上①丁亥戊子间江西虔州龙南县王子龙者以妖贼起寻为官军所擒磔死报功将士及虔抚秦中丞舜峰等俱蒙叙赉阅三岁矣继而广东惠州府有少年亦名王子龙幼奉寡母居家一日樵于深山遇异人谓曰吾怜汝孝且有道骨授汝一法立变百物为黄白然仅许养母他日度汝登仙籍慎勿妄用且滥传一人苟违吾戒收入泥犁②矣王拜受归试之信然因日以烧炼为事事渐传播有豪有力者胁之不与以至道流辈百端诱之不从上官亦有艳之者但不敢宣时刘节斋以督府总两广独心慕之潜遣材官③说之曰吾能一旦富贵汝亦能奴戮汝二端惟所自择王曰吾守仙师戒戮即戮耳断不敢轻泄再三譬晓不从督府大怒示意部吏使人告之云此即虔州叛贼王子龙向日膏斧者伪也遣兵卒捕系之至则一弱冠牧竖耳尚冀其可威制问曰且未治汝叛逆大罪闻汝能为黄金吾面验始信以阶前瓦砾授之一呵成紫磨④矣刘益心动姑系之外舍传语云得方立赦汝不尔旦夕诛死矣王坚守师约不听刘愈恚下之惠州郡守孙区吴令如律按辟孙久悉其诬具回檄悉言其地里不相蒙年貌不相对万万不可行刘念事状重大当奏请于朝时秦中丞已改抚楚雄亦移檄诘前事甚晰刘既见人情不协而业已轻举悔形于色密以手书谕太守君言亦不谬今事已尔姑毙之杖下可也孙心知不可遂谢病不待报竞归惠州通判署和平县事蒋杞者独欣然承其旨潜缢之狱因得荐擢去夫谓仙者以点化授人且许以升举弟子能誓死守戒当以神术脱之奈何任其非命不顾也！此皆不可晓节选自明??沈德符万虏野获编[注]①上明神宗朱翊钧②泥犁梵语地狱③材官官名管理工匠土木之事④紫磨上等的黄金对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.上官亦有艳之者艳羡慕B.潜遣材官说之曰潜秘密地C.亦移檄诘前事甚晰晰明确D.悔形于色形脸色以下各组句子中全都表明广东惠州王子龙坚守师约的一组是①王拜受②有豪有力者胁之不与③因日以烧炼为事④再三譬晓不从⑤戮即戮耳断不敢轻泄⑥一呵成紫磨矣A.②③④B.②④⑤C.①⑤⑥D.①③⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.江西虔州的王子龙因__而受磔刑后有功将士全都受到了按功劳大小给予奖励的赏赐其中包括后来调任楚雄巡抚的中丞秦舜峰B.贪婪和狠毒的刘节斋为了得到能变百物为金银的方法指使下属派人诬告广东惠州王子龙就是三年前__的江西虔州龙南县王子龙C.秦舜峰来信追问和孙区吴的反对并没有便刘节斋因深感后悔而痛改前非反而私下写信给孙区吴的属官蒋杞指使他杀人灭口D.虽然万历野获编属于私家著的野史但其作者敢于大胆揭露官吏滥杀无辜罪恶大胆表明对仙者行为的皆不可晓很耐人导味
南充高中2009级4月月考阅读下面的文言文完成下面试题夏侯惇字元让沛国谯人夏侯婴之后也年十四就师学人有辱其师者惇杀之由是以烈气闻太祖初起惇常为裨将从征伐太祖行奋武将军以惇为司马别屯白马迁折冲校尉领东郡太守太祖征陶谦留惇守濮阳张邈叛迎吕布太祖家在鄄城惇轻军往赴适与布会交战布退还遂入濮阳袭得惇军辎重遣将伪降共执持惇责以宝货惇军中震恐惇将韩浩乃勒兵屯惇营门召军吏诸将皆案甲当部不得动诸营乃定遂诣惇所叱持质者曰汝等凶逆乃敢执劫大将军复欲望生邪！且吾受命讨贼宁能以一将军之故而纵汝乎因涕泣谓惇曰当奈国法何！促召兵击持质者持质者惶遽叩头言我但欲乞资用去耳！浩数责皆斩之惇既免太祖闻之谓浩曰卿此可为万世法乃著令自今已后有持质者皆当并击勿顾质由是劫质者遂绝太祖自徐州还惇从征吕布为流矢所中伤左目复领陈留济阴太守加建武将军封高安乡侯时大旱蝗虫起惇乃断太寿水作陂身自负土率将士劝种稻民赖其利转领河南尹太祖平河北为大将军后拒邺破迁伏波将军领尹如故使得以便宜从事不拘科制建安十二年录惇前后功增封邑千八百户并前二千五百户二十一年从征孙权还使惇都督二十六军留居巢赐伎乐名倡令曰魏绛以和戎之功犹受金石之乐况将军乎！二十四年太祖军击破吕布军于摩陂召惇常与同载特见亲重出入卧内诸将莫得比也拜前将军督诸军还寿春徒屯召陵文帝即王位拜惇大将军数月薨选自三国志有删改8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.惇常为裨将裨将副将B.责以宝货责索取C.我但欲乞资用去耳用享用D.转领河南尹转调动9.以下六句话分别编为四组全都表明夏侯惇深受重用的一组是①别屯白马迁折冲校尉领东郡太守②邺破迁伏波将军领尹如故③增封邑千八百户并前二千五百户④惇乃断太寿水作陂身自负土⑤使惇都督二十六军留居巢⑥出人卧内诸将莫得比也A.①②⑤B.②③④C.②③⑥D.①④⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.夏侯惇十四岁时就杀了侮辱他老师的人表现出非同一般的勇武与刚烈因此受到魏太祖的赏识与重用B.夏侯惇的部将韩浩冒着生命危险去解救夏侯惇并果断击杀那些劫持人质的人他的做法后来得到了曹操的充分肯定C.在跟随魏太祖征讨吕布的战争中夏侯惇被箭射伤了左眼他在战场上冲锋陷阵的出色表现通过这样一个细节表现出来了D.夏侯惇一生多次身兼数职竭诚为魏太祖效力表现出他的赤胆忠心同时也从另外一个角度表现了魏太祖的识人之智11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1太祖行奋武将军以惇为司马别屯白马迁折冲校尉领东郡太守翻译2邺破迁伏波将军领尹如故使得以便宜从事不拘科制翻译
阅读下文完成文后各题姚僧垣传姚僧垣字法卫吴兴武康人梁武帝大同九年领殿中医师时葛修华宿患积时方术莫效梁武帝乃令其视之还具说其状并记增损时候梁武帝叹曰卿用意绵密乃至于此以此候疾何疾可逃吴后为太祖征天和元年大将军乐平公窦集暴感风疾精神瞀乱无所觉知诸医先视者皆云已已不可救僧垣后至曰困则困矣终当不死若专以见付相为治之其家忻然请受方术僧垣为合汤散所患即瘳建德四年高祖亲戎东讨至河阴遇疾口不能言睑垂覆目不复瞻视一足短缩又不得行僧垣以为诸藏俱病不可并治军中之要莫先于语乃处方进药帝遂得言次又治目目疾便愈末乃治足足疾亦瘳比至华州帝已痊复宣政元年高祖行幸云阳遂寝疾乃诏僧垣赴行在所内史柳昂私问曰至尊贬膳日久脉候如何对曰天子上应天心或当非愚所及若凡庶如此万无一全寻而帝崩宣帝初在东宫常苦心痛乃令僧垣治之其疾即愈帝甚悦及即位恩礼弥隆常从容谓僧垣曰常闻先帝呼公为姚公有之乎对曰臣曲荷殊私实如圣旨帝曰此是尚齿之辞非为贵爵之号朕当为公建国开家为子孙永业乃封长寿县公邑一千户册命之日又赐以金带及衣服等大象二年除太医下大夫帝寻有疾至于大渐僧垣宿直侍帝谓随公曰今日性命唯委此人僧垣知帝诊候危殆必不全济乃对曰臣荷恩既重思在效力但恐庸短不逮敢不尽心帝颔之及静帝嗣位迁上开府仪同大将军隋开皇初进爵北绛郡公三年卒时年八十五节选自周书??姚僧垣传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以此候疾候侍候B.高祖亲戎东讨戎统率军队C.至尊贬膳日久贬减少D.臣曲荷殊私私偏爱以下句子中全都直接表现姚僧垣医术高妙的一组是1梁武帝大同九年领殿中医师2僧垣为合汤散所患即瘳3乃处方进药帝遂得言4若凡庶如此万无一全5帝甚悦及即位恩礼弥隆6僧垣知帝诊候危殆必不全济A.135B.146C.236D.245下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.姚僧垣医术高超为葛修华治疗痼疾时非常细心全面了解病人的症状记录病情变化使得梁武帝赞叹有加B.高祖东征时身患疾病姚僧垣根据病情的轻重缓急确定详细的治疗方案然后对症下药很快把高祖的病全都治好了C.宣帝先前曾患心痛病经姚僧垣治疗得以痊愈宣帝非常感激后来给他赐爵封地使他拥有子孙相传的基业D.姚僧垣一生侍奉几代帝王能够做到兢兢业业恪尽职守并且还很谨慎在宫中应对得体深得信任屡屡升迁
阅读下面的文言文完成5—9小题吴良定远人初名国兴赐名良与弟祯俱以勇略闻从太祖起濠梁并为帐前先锋良能没水侦探祯每易服为间谍张士诚兵据秦望山良攻夺之遂克江阴即命为指挥使守之时士诚全据吴跨淮东浙西兵食足江阴当其要冲枕大江扼南北襟喉士诚数以金帛飨将士窥衅太祖谕良曰江阴我东南屏蔽汝约束士卒毋外交毋纳逋逃毋贪小利毋与争锋惟保境安民而已良奉命惟谨备御修饬以败敌功进枢密院判官士诚大举兵来寇艨艟蔽江其将苏同佥驻君山指画进兵良遣弟祯出北门与战而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门合击大败之俘斩甚众敌宵遁寻复寇常州良遣兵从间道歼其援兵于无锡当是时太祖数自将争江楚上流与陈友谅角大军屡出金陵空虚士诚不敢北出侵尺寸地以良在江阴为屏蔽也良仁恕俭约声色货利无所好夜宿城楼枕戈达旦训将练兵常如寇至暇则延儒生讲论经史兴学宫立社学大开屯田均徭省赋在境十年封疆宴然太祖尝召良劳之曰吴院判保障一方功甚大车马珠玉不足旌其劳吾其无东顾忧矣！命学士宋濂等为诗文美之仍遣还镇寻大发兵取淮东克泰州士诚兵复出马驮沙侵镇江巨舰数百溯江而上良戒严以待太祖亲督大军御之士诚兵遁追至浮子门良出兵夹击获卒二千太祖诣江阴劳军周巡壁垒叹曰良今之吴起也！洪武三年进都督同知封江阴侯食禄千五百石予世券五年广西蛮叛良出靖州讨之数月收潭溪开太平歼清洞崖山之众于铜关铁寨诸蛮皆震慑内附粤西遂平十二年齐王封青州王妃良女也遂命良往建王府十四年卒于青年五十八赠江国公谥襄烈节选自明史??吴良传对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.汝约束士卒毋外交约束管束B.寻复寇常州寇侵犯C.暇则延儒生讲论经史延召见D.在境十年封疆宴然宴然安定太平下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.毋与争锋与陈友谅角B.并为帐前先锋命学士宋濂等为诗文美之C.与弟祯俱以勇略闻以良在江阴为屏蔽也D.其将苏同佥驻君山吾其无东顾忧矣以下六句话分别编为四组全都说明吴良有勇略的一项是①能没水侦探②潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门③奉命惟谨备御修饬④出兵夹击获卒二千⑤士诚兵遁追至浮子门⑥遣兵从间道歼其援兵于无锡A.①②⑤B.②③④C.②④⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.江阴为军事要地地理位置十分重要吴良在担任江阴指挥使时奉太祖命休整防备不主动出击B.太祖对吴良评价甚高认为他在保障一方安定上功劳很大让宋濂等人写诗文赞美他C.吴良在担任都督同知期间不仅枕戈达旦训将练兵而且还兴办学校大开屯田因此深受太祖欣赏D.在平定广西蛮族叛乱时吴良仅用数月时间就剿清了叛军其他各蛮族深为震慑纷纷归附断句和翻译1用/为下面的句子断句十二年齐王封青州王妃良女也遂命良往建王府十四年卒于青年五十八赠江国公谥襄烈2翻译下面的句子①士诚数以金帛飨将士窥衅②太祖诣江阴劳军周巡壁垒叹曰良今之吴起也！
阅读下文完成文后各题元稹字微之河南人稹八岁丧父其母郑夫人贤明妇人也家贫为稹自授书教之学书稹九岁能属文十五岁两经擢第二十四调判入第四等授秘书省校书郎二十八应制举才识兼茂明于体用科登第者十八人稹为第一元和元年四月也制下除右拾遗稹性锋锐见事风生既居谏垣不欲碌碌事无不言即日上疏论谏职又论西北边事皆朝政之大者宪宗召对问方略为执政所忌出为河南县尉丁母忧服除拜监察御史四年奉使东蜀劾奏故剑南东川节度使严砺违制擅赋又籍没涂山甫等吏民八十八户田宅一百一十一奴婢二十七人草千五百束钱七千贯时砺已死七州刺史皆责罚稹虽举职而执政有与砺厚者恶之使还令分务东台浙西观察使韩皋封杖决湖州安吉令孙澥四日内死徐州监军使孟昇卒节度使王绍传送昇丧柩还京给券乘驿仍于邮舍安丧柩稹并劾奏于法河南尹房式为不法事稹欲追摄擅令停务既飞表闻奏罚式一月俸仍召稹还京宿敷水驿内官刘士元后至争厅士元怒排其户稹袜而走厅后士元追之后以箠击稹伤面执政以稹少年后辈务作威福贬为江陵府士曹参军稹聪警绝人年少有才名与太原白居易友善工为诗善状咏风态物色当时言诗者称元白焉自衣冠士子至闾阎下俚悉传讽之号为元和体既以俊爽不容于朝流放荆蛮者仅十年俄而白居易亦贬江州司马虽通江悬邈而二人来往赠答凡所为诗有自三十五十韵乃至百韵者江南人士传道讽诵流闻阙下里巷相传为之纸贵观其流离放逐之意靡不凄婉穆宗皇帝在东宫有妃嫔左右尝诵稹歌诗以为乐曲者知稹所为尝称其善宫中呼为元才子荆南监军崔潭峻甚礼接稹不以掾吏遇之常征其诗什讽诵之长庆初潭峻归朝出稹连昌宫辞等百余篇奏御穆宗大悦问稹安在对曰今为南宫散郎即日转祠部郎中知制诰朝廷以书命不由相府甚鄙之然辞诰所出夐然与古为侔遂盛传于代由是极承恩顾选自旧唐书??卷一百六十六有删节对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.而执政有与砺厚者恶之恶厌恶B.稹欲追摄擅令停务摄拘捕至闾阎下俚悉传讽之讽嘲讽D.朝廷以书命不由相府甚鄙之鄙轻视以下句子中分别表现元稹性锋锐有才名的一组是A.即日上疏论谏职二十八应制举才识兼茂明于体用科B.稹并劾奏于法里巷相传为之纸贵执政以稹少年后辈务作威福工为诗善状咏风态物色D.既以俊爽不容于朝宫中呼为元才子下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.元稹作为谏官尽职尽责议论西北边防事务等朝廷大事皇上召见他并询问治理策略可又忌恨他贬他出京让他作了河南县尉B.元稹先后弹劾过违规擅自收税的节度使杖毙县令的观察使违制让丧柩停放邮舍的节度使还让做违法事的河南尹停止处理政务C.元稹和白居易友善都善于作诗时称元白二人遭贬后经常互赠诗作唱和应答其流离放逐之情很是凄婉D.唐穆宗很欣赏元稹的诗作看到他的连昌宫辞等百余篇非常高兴当天就调任他作祠部郎中知制诰元稹也不负圣望辞诰盛传于当时
阅读下面一段文言文完成下面试题郑浑字文公河南开封人也太祖闻其笃行召为掾复迁下蔡长邵陵令天下未定民皆剽轻不念产殖其生子无以相活率皆不举浑所在夺其渔猎之具课使耕桑又兼开稻田重去子之法民初畏罪后稍丰给无不举赡所育男女多以郑为字辟为丞相掾属迁左冯翊太祖征汉中以浑为京兆尹浑以百姓新集为制移居之法使兼复者与单轻者相伍温信者与孤老者为比勤稼穑明禁令以发奸者由是民安于农而盗贼止息及大军入汉中运转军粮为最又遣民田汉中无逃亡者太祖益嘉之复入为丞相掾文帝即位为傍御史加驸马都尉迁阳平沛郡二太守郡界下湿患水涝百姓饥乏浑于萧相二县界兴陂遏塘堰开稻田郡人皆以为不便浑曰地势洿地势低洼下宜溉灌终有鱼稻经久之利此丰民之本也遂躬率吏民兴立功夫一冬间皆成比年大收顷亩岁增租入倍常民赖其利刻石颂之号曰郑陂转为山阳魏郡太守其治放此又以郡下百姓苦乏材木乃课树榆为篱并益树五果榆皆成藩五果丰实入魏郡界村落齐整如一民得财足用饶明帝闻之下诏称述布告天下迁将作大匠浑清索在公妻子不免于饥寒及卒以子崇为郎中三国志.魏书.郑浑传12下列加点的词语解释不正确的一项是A.太祖闻其笃行召为掾笃行忠实厚道B.其生子无以相活率皆不举举养育C.比年大收顷亩岁增比与相比D.转为山阳魏郡太守其治放此放通仿效法13下列各组句子中加点字的意义和用法不相同的一字是A.为制移居之法谁为大王为此计者B.明禁令以发奸者以子之道移之官理可乎C.乃课树榆为篱乃留张良留谢D.温信者与孤老者为比非吾所谓传其道解其惑者也14以下六句话分别编为四组全都表现太祖对郑浑赏识提拔的一字是①复迁下蔡长邵陵令②加驸马都尉③复入为丞相掾④辟为丞相掾属⑤以浑为京兆尹⑥迁将作大匠A.①②⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①③④15下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郑浑为邵陵令时针对百姓不愿从事农业生产不愿养育孩子等情况采取了相关措施制定了相关法令使百姓生活有所改善并无不举赡B.郑浑为京兆尹制定移居之法使孤寡者有所养严明禁令鼓励稼穑使汉中百姓安居乐业C.郑浑为平沛太守时亲率吏民兴修水利开垦良田使民赖其利国家也增加了税收D.郑浑做了几个地区的行政长官都能从实际出发解决实际问题政绩显著因其廉洁奉公所以妻子儿女有时也免不了挨饿受冻16翻译A.浑所在夺其渔猎之具课使耕桑又兼开稻田重去子之法B.寓形宇内复几时曷不委心任去留胡为乎遑遑欲何之C.吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也
阅读下面文言文完成下题上已封大功臣二十余人其余日夜争功不决未得行封上在洛阳南宫从复道望见诸将往往相与坐沙中语上曰此何语留侯曰陛下不知乎此谋反耳！上曰天下属安定何故反乎留侯曰陛下起布衣以此属取天下今陛下为天子而所封皆萧曹故人所亲爱而所诛者皆平生所仇怨今军吏计功以天下不足遍封此属畏陛下不能尽封恐又见疑平生过失及诛故即相聚谋反耳上乃忧曰为之奈何留侯曰上平生所憎群臣所共知谁最甚者上曰雍齿与我有故怨数尝窘辱我我欲杀之为其功多故不忍留侯曰今急先封雍齿以示群臣群臣见雍齿封则人人自坚矣于是上乃置酒封雍齿为什方侯而急趋丞相御史定功行封群臣罢酒皆喜曰雍齿尚为侯我属无患矣！选自史记·留侯世家臣光曰张良为高帝谋臣委以心腹固其知无不言安有闻诸将谋反必待高帝目见偶语然后乃言之邪盖以高帝初得天下数用爱憎行诛赏或时害至公群臣往往有觖望自危之心故良因事纳忠以变移帝意使上无阿私之失下无猜惧之谋国家无虞利及后世若良者可谓善谏矣选自资治通鉴下列加点字解释不正确的一项是A.使上无阿私之失偏袒B.国家无虞利及后世欺骗C.而急趋丞相御史定功行封催促D.数尝窘辱我屡次下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是A陛下起布衣以此属取天下皆以美于徐公B恐又见见平生过失及诛三年之后未尝见全牛也C故即相聚谋反耳故木受绳则直金就砺则利D为其功多故不忍有决渎于汤武之世者必为汤武笑矣下列各项分别属于谋反的原因和平息的措施的一项是A陛下起布及以此属取天下群臣往往有觖望自危之心B数用爱憎行诛赏或时害至今使上无阿私之失下无猜惧之谋C此属畏陛下不能尽封于是上乃置酒封雍齿为什方侯D而所诛者皆平生所仇怨雍齿尚为侯我属无患矣下面是对史记原文和司马光的评论的分析和概括不恰当的一项是A.张良以政治家的敏锐眼光发现了因封功臣而带来的政治危机并抓住机会向刘邦作了入情入理的分析B.面对危机刘邦能虚心听取张良的谏言勇于在下属面前暴露自己的内心并立即采取了有力措施使危机得到了化解C.司马光认为刘邦在取得天下的过程中是爱憎分明的只是因为手下人有时不够公正才造成了某些大臣心理上的不平衡D.司马光认为张良因为目睹刘邦治国举措中有失公允之处才借机讽谏为国家消除了危机称张良是一个善谏之臣把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①故良因事纳忠以变移帝意译文②上平生所憎群臣所共知谁最甚者译文
阅读下面的文字完成3题方山子苏轼方山子光黄间隐人也少时慕朱家郭解为人闾里之侠皆宗之稍壮折节①读书欲以此驰骋当世然终不遇晚乃遁于光黄间曰岐亭庵居蔬食不与世相闻弃车马毁冠服徒步往来山中人莫识也见其所著帽方耸而高曰此岂古方山冠②之遗像乎！因谓之方山子余谪居于黄③过岐亭适见焉曰呜呼！此吾故人陈慥季常也何为而在此方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意余既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土前十有九年余在岐下见方山子从两骑挟二矢游西山鹊起于前使骑逐而射之不获方山子怒马独出一发得之因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士今几日耳精悍之色犹见于眉间而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀当得官使从事于其间今已显闻而其家在洛阳园宅壮丽与公侯等河北有田岁得帛千匹亦足以富乐皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉！余闻光黄间多异人往往阳狂垢污不可得而见方山子傥④见之欤注释①折节改变志节行为②谪居于黄苏轼于元丰三年被贬到黄州③方山冠汉代乐舞者所戴之帽唐宋时隐者常喜戴之④傥通倘倘或或许对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.闾里之侠皆宗之宗归往拜见B.环堵萧然环四周C.方山子怒马独出怒使怒即纵马向前D.往往阳狂垢污阳通佯假装下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是见其所著帽方耸而高方山子亦矍然问余所以至此者缇骑按剑而前原庄宗之所以得天下游西山鹊起于前方山子傥见之欤夫六国与秦皆诸侯其势弱于秦君子病无能焉不病人之不己知也下列对原文的表述和分析不正确的一项是A.文章一开始苏轼就简略地介绍了光州黄州一带的隐士方山子的一生包括少年壮年老年三个阶段B.方山子本名为陈季常退隐岐亭后喜欢戴着古人方山冠的帽子所以人称方山子虽然生活清苦全家人却怡然自得C.方山子原是宦门之后广有田园他有异于众人的武功和箭法满腹文韬武略曾有志于为国为民但终不遇D.方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行动对贬官黄州的作者有很深的触动写其终不遇实际上是悲己之不遇
9分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题山涛字巨源河内怀人也涛早孤居贫少有器量介然不群与嵇康.吕安善后遇阮籍便为竹林之交著忘言之契康后坐事临诛谓子绍曰巨源在汝不孤矣涛年四十始为郡主簿久之拜赵国相迁尚书吏部郎与钟会.裴秀并申款呢以二人居势争权涛平心处中各得其所而俱无恨焉时帝以涛乡闾宿望命太子拜之及羊祜执政时人欲危裴秀涛正色保持之由是失权臣意出为冀州刺史加宁远将军冀州俗薄无相推毂注涛甄拔隐屈搜访贤才旌命三十余人皆显名当时人怀慕尚风俗颇革入为侍中迁尚书以母老辞职帝未之许涛心求退表疏数十上除议郎帝以涛清俭无以供养特给日契加赐床帐茵褥礼秩崇重时莫为比后除太常卿以疾不变会遭母丧归乡里涛年逾耳顺居丧过礼负土成坟手植松柏以涛为吏部尚书前后选举周遍内外而并得其才咸宁初涛再居选职十有余年每一官缺辄启拟数人诏旨有所向然后显奏随帝意所欲为先故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意涛所奏甄拔人物各为题目时称山公启事太康初迁右仆射加光禄大夫侍中.掌选如故涛以老疾固辞手诏曰君以道德为世模表况自先帝识君远意吾将倚君以穆风俗何乃欲舍远朝政独高其志耶！吾之至怀故不足以喻乎何来言至恳切也且当以时自力深副至望君不降志朕不安席涛又上表固让以太康四年薨时年七十九诏赐甚厚谥曰康左长史范晷等上言涛旧第屋十间子孙不相容帝为之立室初涛布衣家贫谓妻韩氏曰忍饥寒我后当作三公但不知卿堪公夫人不耳！及居荣贵贞慎俭约虽爵同千乘而无嫔媵禄赐俸秩散之亲故初陈郡袁毅尝为鬲令贪浊而赂遗公卿以求虚誉亦遗涛丝百斤涛不欲异于时受而藏于阁上后毅事露槛车送廷尉凡所以赂皆见推检涛乃取丝付吏积年尘埃印封如初节选自晋书??卷四十三列传第十三【注释】推毂推荐推举8.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.而俱无恨焉恨怨恨B.居丧过礼过超过C.独高其志耶高使高D.子孙不相容容包容9.下列各组句子中分别表明山涛贞慎和俭约的一组是A.涛平心处中各得其所虽爵同千乘而无嫔媵B.积年尘埃印封如初涛旧第屋十间子孙不相容C.受而藏于阁上负土成坟手植松柏D.诏旨有所向然后显奏随帝意所欲为先禄赐俸秩散之亲故0.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.山涛深得朋友信任嵇康因为有山涛这样的朋友而不担心自己死后儿子无人照顾B.山涛长期执掌吏部要职搜访贤才遍及朝野选拔任用了一大批优秀的人才C.山涛多次要求辞官均未获晋武帝司马炎的批准可见武帝对他的信任与倚重D.面对袁毅的贿赂山涛觉得拒绝不合时宜才勉强接受又担心事发而藏之于阁上11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意2忍饥寒我后当作三公但不知卿堪公夫人不耳！
阅读下文完成文后各题沈瑀字伯瑜吴兴武康人也父昶事宋建平王景素景素谋反昶先去之及败坐系狱瑀诣台陈请得免罪由是知名齐尚书左丞殷与语及政事甚器之谓日观卿才干当居吾此职司徒竞陵王子良闻瑀名引为府行参军领扬州部传从事时建康令沈徽孚恃势傲瑀瑀以法绳之众惮其强子良甚相知赏虽家事皆以委瑀子良薨瑀复事刺史始安王遥光尝使送人丁速而无怨乃令瑀专知州狱事明帝使瑀筑赤山塘所费减材官所量数十万帝益善之为建德令教人一丁种十五株桑四株柿及梨栗女子丁半之人成欢悦顷之成林随陈伯之军至江州会粱武起兵围郢城瑀说伯之迎武帝伯之泣日余子在都瑀日不然人情匈匈①皆思改计若不早图众散难合伯之遂降及帝即位时天下初定陈伯之言瑀催督运输军国获济帝以为能以母忧去职起为余姚令县大姓虞氏千余家请谒如市前后令长莫能绝自瑀到非讼诉无所通以法绳之县南又豪族数百家子弟纵横递相庇荫百姓甚患之瑀召其老者为石头仓监少者补县僮皆号泣道路自是权右屏迹瑀初至富吏皆鲜衣美服以自彰别瑀怒日汝等下县吏何得自拟贵人!悉使著芒屦粗布侍立终日足有蹉跌辄加榜捶瑀微时尝至此鬻瓦器为富人所辱故因以报焉后为信威萧颖达长史瑀性屈④强每忤颖达颖达衔之天监八年因入谘事辞又激厉颖达作色日朝廷用君作行事邪?瑀出谓人日我死而后已终不能倾侧面从是日于路为人所杀多以颖达害焉子续累讼之遇颖达寻卒事不穷竟节选自南史??列传第六十[注]①匈匈形容喧闹或纷乱的样子②屦ju鞋③蹉cu0跌失足跌倒④屈通倔对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.帝益善之善友善交好B.以母忧去职忧此指母亲的丧事C.以法绳之绳约束D.事不穷竟穷穷究追究到底以下各组句子中分别表明沈瑀才干和屈强的一组是A.人咸欢悦顷之成林瑀说伯之迎武帝B.观卿才干当居吾此职自瑀到非讼诉无所通C.尝使送人丁速而无怨我死而后已终不能倾侧面从D.悉使著芒屦粗布侍立终日因人谘事辞又激厉下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.沈瑀之父在建平王景素谋反前虽然已经离开了但在景素事败后仍受牵连被定罪拘囚沈瑀到官署为父申诉使之得以免罪并因此知名B.沈瑀送人丁既快又无人怨恨筑赤山塘节省费用数十万催督运输使军国获益这些都表现出他卓越的才干C.沈瑀做建德令时施惠于民教人种桑柿梨栗使人咸欢悦做余姚令时为解百姓之患抑制豪强让其老少服役使权右屏迹D.沈瑀性格倔强在做萧颖达长史时常常与颖达抵触以致颖达怀恨在心在一次商议事情时作色并暗中派人在沈瑀回家的路上杀害了他
朗读下面的文言文回答下列问题李姬者名香母曰贞丽贞丽有侠气所交接皆当世豪杰尤与阳羡陈贞慧善也姬为其养女亦侠而慧略知书能辨别士大夫贤否张学士溥夏吏部允彝亟称之少风调皎爽不群十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇皆能尽其音节尤工琵琶词然不轻发也雪苑侯生已卯来金陵①与相识姬尝邀侯生为诗而自歌以偿之初皖人阮大铖者以阿附魏忠贤论城旦②屏居金陵为清议所斥阳羡陈贞慧贵池吴应箕实首其事持之力大铖不得已欲侯生为解之乃假所善王将军日载酒食与侯生游姬曰王将军贫非结客者公子盍叩之?侯生三问将军乃屏人述大铖意姬语侯生曰妾少从假母识阳羡君其人有高义闻吴君尤铮铮今皆与公子善奈何以阮公负至交乎?且以公子之世望安事阮公?公子读万卷书所见岂后于贱妾耶?侯生大呼称善醉而卧王将军者殊怏怏因辞去不复通未几侯生下第姬置酒桃叶渡歌琵琶词以送之曰公子才名文藻雅不减中郎③中郎学不补行今琵琶所传词固妄然尝昵董卓不可掩也公子豪迈不羁又失意此去相见未可期愿终自爱无忘妾所歌琵琶词也妾亦不复歌矣侯生去后而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见④姬固却之开府惭且怒且有以中伤姬姬叹曰田公宁异于阮公乎?吾向之所赞于侯公子者谓何今乃利其金而赴之是妾卖公子矣卒不往侯方域李姬传注①雪苑侯生侯方域号雪苑②城旦一种服苦役的刑罚③中郎指东汉蔡邕曾官中郎④开府官名用称督抚把文中画线的句子翻译成现代汉语注意补出所省略的成分1然不轻发也译文______________2为清议所斥译文______________3中郎学不补行译文______________4此去相见未可期愿终自爱译文_____________
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分白居易幼聪慧绝人襟怀宏放年十五六时袖文一编投著作郎吴人顾况况能文而性浮薄后进文章无可意者览居易文不觉迎门礼遇曰吾谓斯文遂绝复得吾子矣居易文辞富艳尤精于诗笔所著歌诗数十百篇皆意存讽赋箴时之病补政之缺而士君子多之而往往流闻禁中章武皇帝纳谏思理渴闻谠言二年十一月召入翰林为学士三年五月拜左拾遗居易自以逢好文之主非次拔擢欲以生平所贮仰酬恩造居易与河南元稹相善稹自监察御史谪为江陵府士曹掾翰林学士李绛崔群上前面论稹无罪居易累疏切谏疏入不报上又欲加河东王锷平章事居易谏曰宰相是陛下辅臣非贤良不可当此位锷诛剥民财以市恩泽不可使四方之人谓陛下得王锷进奉而与之宰相深无益于圣朝乃止上令神策中尉吐突承璀为招讨使谏官上章者十七八居易面论辞情切至既而又请罢河北用兵凡数千百言皆人之难言者上多听纳唯谏承璀事切上颇不悦谓李绛曰白居易小子是朕拔擢致名位而无礼于朕朕实难奈绛对曰居易所以不避死之诛事无巨细必言者盖酬陛下特力拔擢耳非轻言也陛下欲开谏诤之路不宜阻居易言上曰卿言是也由是多见听纳下列加点词的解释不正确的一项是A.年十五六时袖文一编袖名词动用袖中藏着B.箴时之病补政之缺箴针砭规诫C.而士君子多之多多于D.而往往流闻禁中禁皇帝居住的地方下面六句话分别编为四组都表示白居易勇于进谏的一项是①箴时之病补政之缺而士君子多之②论稹无罪居易累疏切谏③欲以生平所贮仰酬恩造④上令神策中尉吐突承璀为招讨使谏官上章者十七八居易面论辞情切至⑤盖酬陛下特力拔擢耳非轻言也⑥既而又请罢河北用兵凡数千百言皆人之难言者A.②④⑥B.①②⑥C.①②③D.②⑤⑥下列叙述不符合原文意思的一项是A.白居易由翰林学士而拜左拾遗属于越级提拔所以白居易打算用生平所有学问报答皇上给予的恩惠B.对元稹的被贬白居易曾多次上疏恳切地劝谏皇上他的奏疏虽然送入宫中但却无人向皇上报告C.白居易不论大事小事都敢冒死劝谏先后打消了皇帝封河东王锷为宰相的念头请罢河北用兵等这些正是他报答皇上恩遇的表现D.因为白居易急切地劝谏皇帝不可提拔承璀做招讨使而惹得皇帝不高兴经李绛一番解释皇帝对白居易的嫌隙才涣然冰释把文中画横线的句子翻译成现代汉语1假舟楫者非能水也而绝江河2且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取3盖酬陛下特力拔擢耳非轻言也
阅读下面文章完成以下题目王鏊字济之吴人父琬光化知县鏊年十六随父读书国子监诸生争传诵其文侍郎叶盛提学御史陈选奇之称为天下士成化十年乡试明年会试俱第一廷试第三授编修杜门读书避远权势弘治初迁侍讲学士充讲官中贵李广导帝游西苑鏊讲文王不敢盘于游田反复规切帝为动容讲罢谓广曰讲官指若曹耳寿宁侯张峦故与鏊有连及峦贵鏊绝不与通东宫出阁大巨请选正人为宫僚鏊以本官兼谕德寻转少房事摧吏部右侍郎尝奏陈边计略言臣窃谓今日火筛小王子不足畏而嬖幸①乱政功罪不明委任不专法令不行边圉②空虚深可畏也望陛下大奋乾刚时召大臣咨询边将勇怯有罪必罚有功必赏专主将之权厚恤沿边死事之家召募边方骁勇之士分兵掩击出奇制胜寇必不敢长驱深入从之正德元年四月起左侍郎与韩文诸大臣请诛刘瑾等八党俄瑾入司礼大学士刘健谢迁相继去内阁止李东阳一人瑾欲引焦芳廷议独推鏊瑾迫公论命以本官兼学士与芳同入内阁逾月进户部尚书文渊阁大学士明年加少傅兼太子太傅尚宝卿崔璿等三人荷校③几死鏊谓瑾曰士可杀不可辱今辱且杀之吾尚何颜居此李东阳亦力救璿等得遣戍瑾衔尚书韩文必欲杀之又欲以他事中健迁鏊前后力救得免或恶杨一清于瑾谓筑边墙糜费鏊争曰一清为国修边安得以功为罪瑾怒刘大夏逮至京欲坐以激变罪死鏊争曰岑猛但迁延不行耳未叛何名激变时中外大权悉归瑾鏊初开诚与言间听纳而芳专媕阿④瑾横弥甚祸流缙绅鏊不能救力求去四年疏三上许之家居十四年廷臣交荐不起赞曰王鏊持正不阿奉身早退此诚明去就之节乌能委蛇俯仰以为容悦哉选自明史有删节【注释】①嬖幸被宠爱的姬妾或侍臣②边圉yǔ边境③荷校带着枷锁④媕ān阿随和他人无主见下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一组是A.或恶杨一清于瑾以小易大彼恶知之B.瑾衔尚书韩文衔远山吞长江C.鏊初开诚与言间听纳谗人间之可谓穷矣D.而嬖幸乱政逝者如斯而未尝往也以下六句话分别编为四组全都表现王鏊持正不阿的一组是①国子监诸生争传诵其文②鏊讲文王不敢盘于游田③瑾欲引焦芳廷议独推鏊④鏊前后力救得免⑤鏊初开诚与言⑥鏊不能救力求去A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑥D.①③⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王鏊勤奋好学年轻时写的文章被国子监的学生们争相传阅备受人们称赞在乡试会试和廷试中他连中三元都得第一以优异的成绩被授官职B.面对边境形势王鏊直言忠谏指出朝中奸佞小人乱政大臣将士功罪不明法令不行劝皇上重振朝纲了解下情赏罚分明以抵御外敌C.王鏊仗义执言在刘瑾用各种手段__朝廷官员时他多次挺身而出据理力言与刘瑾针锋相对地争辩竭尽全力地营救使一批官员免受__D.王鏊清正不阿后来朝中逢迎之风盛行刘瑾专权益甚王鏊激于无法拯救局面于是坚决请辞离职返乡史书评价他明晓去就之节不以阿谀之态逢迎取悦把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴杜门读书避远权势译文____________________⑵寿宁侯张峦故与鏊有连及峦贵鏊绝不与通译文____________________⑶今辱且杀之吾尚何颜居此译文____________________
阅读下面的文言文完成下面小题梁鸿字伯鸾扶风平陵人也父让王莽时为城门校尉寓于北地而卒鸿时尚幼以遭乱世因卷席而葬后受业太学家贫而尚节介博览无不通而不为章句学毕乃牧豕于上林苑中曾误遗火延及它舍鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之其主犹以为少鸿曰无它财愿以身居作主人许之因为执勤不懈朝夕邻家耆老见鸿非恒人乃共责让主人而称鸿长者于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去归乡里势家慕其高节多欲女之鸿并绝不娶同县孟氏有女状肥丑而黑力举石臼择对不嫁至年三十父母问其故女曰欲得贤如梁伯鸾者鸿闻而聘之女求作布衣麻屦织作筐缉绩之具及嫁始以装饰入门七日而鸿不答妻乃跪床下请曰窃闻夫子高认简斥数妇妾亦偃蹇数夫矣今而见择敢不请罪鸿曰吾欲裘褐之人可与俱隐深山者尔今乃衣绮缟傅粉墨岂鸿所愿哉妻曰以观夫子之志耳妾自有隐居之服乃更为椎髻布衣操作而前鸿大喜曰此真梁鸿妻也能奉我矣！字之曰德曜名孟光居有顷妻曰常闻夫子欲隐居避患今何为默默无乃欲低头就之乎鸿曰诺乃共入霸陵山中以耕织为业咏诗书弹琴以自娱后至吴依大家皋伯通居庑下为人赁舂每归妻为具食不敢于鸿前仰视举案齐眉伯通察而异之曰彼佣以使其妻敬之如此非凡人也乃方舍之于家鸿潜闭著书十余篇及卒伯通等为求葬地于吴要离冢傍咸曰要离烈士而伯鸾清高可令相近葬毕妻子归扶风对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.愿以身居作居作作佣人B.鸿并绝不娶并全部C.简斥数妇简直接D.无乃欲低头就之乎就投身屈就下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.以遭乱世因卷席而葬/以我应他人君还何所望B.因为执勤/谁为大王为此计者C.今乃衣绮缟傅粉墨/今其智乃反不能及D.以观夫子之志耳/舞幽壑之潜蛟下列各组句子中全都表明梁鸿崇尚节操的一项是①以遭乱世因卷席而葬②势家慕其高节多欲女之鸿并绝不娶③鸿不受而去归乡里④居庑下为人赁舂⑤七日而鸿不答⑥鸿潜闭著书十余篇A.①③④B.①②⑥C.②③⑤D.④⑤⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.梁鸿曾在当时的最高学府中学习博览群书无所不通学成之后却因家境贫寒无法著述只好在上林苑中放牧B.梁鸿为人正直耿介他死后人们都认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲美C.孟光貌丑而心慧在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性其实孟光早已有隐居的准备D.皋伯通发现佣工梁鸿之妻对丈夫十分敬重因此断定梁鸿是一个非凡的人于是安排他住在家里使梁鸿得以闭门著书断句与翻译1用/给文段中画线的句子断句邻家耆老见鸿非恒人乃共责让主人而称鸿长者于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去归乡里2翻译下面的句子①曾误遗火延及它舍鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之②今而见择敢不请罪
阅读下文完成文后各题王安石字介甫抚州临川人父益都官员外部安石少好读书一过目终身不忘其属文动笔如飞初若不经意既成见者皆服其精妙友生曾巩携以示欧阳修修为之延誉擢进士上第签书淮南判官旧制秩满许献文求试馆职安石独否再调知鄞县起堤堰决陂塘为水陆之利贷谷与民出息以偿俾新陈相易邑人便之通判舒州文彦博为相荐安石恬退乞不次进用以激奔竞之风寻招馆职不就修荐为谏官以祖母年高辞修以其须禄养言于朝用为群牧判官请知常州移提点江东刑狱入为度支判官时嘉佑三年也安石议论高奇能以辩博济其说果于自用慨然有矫世变俗之志于是上万言书以为今天下之财力日以困穷风俗日以衰坏患在不知法度不法先王之政故也法先王之政者法其意而已法其意则吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目嚣天下之口而固已合先王之政矣因天下之力以生天下之财收天下之财以供天下之费自古治世未尝以财不足为公患也患在治财无其道尔在位之人才既不足而闾巷草野之间亦少可用之才社稷之托封缰之守陛下其能久以天幸为常而无一旦之忧乎愿监苟者因循之弊明诏大臣为之以渐期合于当世之变臣之所称流俗之所不讲而议者以为迂阔而熟烂也后安石当国其所注措大抵皆祖此书安石性强忮遇事无可否自信所见执意不回至议变法而在廷交执不可安石傅经义出已意辩论辄数百言众不能诎甚者谓天变不足畏祖宗不足法人言不足恤罢黜中外老成人几尽多用门下儇慧少年久之以旱引去洎复相岁余罢终神宗世不复召凡八年对下列中加点词语的解释不正确的一项是A.起堤堰决陂塘决疏浚B.后安石当国当掌管C.众不能诎诎通屈使屈服D.人言不足恤恤体恤下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一组是A.货谷与民出息以偿与赢而不助五国也B.修以其须禄养言于朝苏子与客泛游于赤壁之下C.未尝以财不足为公患也余与四人拥火以入D.臣之所称流俗之所不讲客之美我者欲有求于我也以下句子中全都表明王安石提倡变法的一组是①起堤堰决陂塘为水陆之利②安石议论高奇能以辩博济其说果于自用③慨然有矫世变俗之志④明诏大臣为之以渐期合于当世之变⑤而在廷交执不可安石傅经义出己意⑥甚者谓天变不足畏祖宗不足法人言不足恤A.②③④B.②④⑥C.①③⑤D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王安石记忆力超群文思非常敏捷写的文章非常精妙而且口才非常好在辩论时常常旁征博引把对手说得心服口服B.王安石任签书淮南判官期满后并没有像其他官员一样按照惯例进献文章要求考试馆阁职务这表现出他特立独行的性格C.王安石任地方官时就采用把官谷借贷给百姓百姓秋后加息偿还等做法积累了许多变法的经验这体现了王安石务实的工作作风D.王安石很早就有变法的思想他在当政后就推行变法变法虽遭到了朝廷中许多官员的反对但这并没有动摇他变法的决心
阅读下面的文言文完成下题薛存诚字资明河东人父胜能文尝作拔河赋词致浏亮为时所称存诚进士擢第累辟使府入朝为监察御史知馆驿元和初王师讨刘辟邮传多事上特令中官为馆驿使存诚密表论奏以为有伤公体会谏官亦论奏上乃罢之转殿中侍御史迁度支员外郎裴垍作相用为起居郎转司勋员外刑部郎中兼侍御史知杂事改兵部郎中给事中琼林库使奏占工徒太广存诚以为此皆奸人窜名以避征役不可许咸阳县尉袁儋与军镇相竞军人无理遂肆侵诬儋反受罚二敕继至存诚皆执之上闻甚悦命中使嘉慰之由是擢拜御史中丞僧鉴虚者自贞元中交结权倖招怀赂遗倚中人为城社吏不敢绳会于頔杜黄裳家私事发连逮鉴虚下狱存诚案鞫得奸赃数十万狱成当大辟中外权要更於上前保救上宣令释放存诚不奉诏明日又令中使诣台宣旨曰朕要此僧面诘之非赦之也存诚附中使奏曰鉴虚罪款已具陛下若召而赦之请先杀臣然后可取不然臣期不奉诏上嘉其有守从之鉴虚竟笞死洪州监军高重昌诬奏信州刺史李位谋大逆追赴京师上令付仗内鞫问存诚一日三表请付位于御史台及推案无状位竟得雪未几再授给事中数月中丞阙上思存诚前效谓宰相持宪无以易存诚遂复为御史中丞未视事暴卒宪宗深惜之赠刑部侍郎存诚性和易于人无所不容及当官御事即确乎不拔士友以是称重之选自旧唐书卷一百五十三对下列各句中加点的词语的解释不正确的一项是A.元和初王师讨刘辟讨征讨B.倚中人为城社吏不敢绳绳约束制裁C.鉴虚罪款已具具具体D.不然臣期不奉诏期要求以下六句话分别编为四组全都表明薛存诚宁违抗皇命也要依法行事的一组是①存诚密表论奏以为有伤公体②存诚以为此皆奸人窜名③二敕继至存诚皆执之④上宣令释放存诚不奉诏⑤存诚一日三表请付位于御史台⑥上嘉其有守从之鉴虚竟笞死A.①②④B.②③⑤C.③④⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不恰当的一项是A.薛存诚出生于书香门第考中进士步入仕途后初任幕僚后入朝为监察御史他在任给事中时由于对袁儋一案处理得当而升迁B.鉴虚受贿一案鉴虚贪赃金额巨大薛存诚将其按律判罪然而鉴虚与宦官及朝廷内外官员联系广泛案发后权贵显宦纷纷为鉴虚说情C.薛存诚办案总是严肃认真秉公执法实事求是既不放过一个恶人也不冤枉一个好人其行事风格令皇上也非常畏惧屡次顺从他的意愿D.薛存诚被朝廷调任给事中但后来朝廷却找不到比他更合适担任御史中丞的人选所以仍把他请回可惜未及到任他却突然死亡把原文中画横线的句子翻译成现代汉语1咸阳县尉袁儋与军镇相竞军人无理遂肆侵诬儋反受罚2及推案无状位竟得雪3于人无所不容及当官御事即确乎不拔士友以是称重之
把文中画横线的句子翻译成现代汉语嗟乎！君子焉可侮哉寡人自取病耳！及今闻君子之言乃为细人之行愿请受为弟子译文斶愿得归晚食以当肉安步以当车无罪以当贵清静贞正以自虞译文
阅读下面的课外文言文完成下列各题9分每小题3分淮阴侯韩信者淮阴人也始为布衣时贫无行不得推择为吏又不能治生商贾常从人寄食饮人多厌之者常数从其下乡南昌亭长寄食数月亭长妻患之乃晨炊蓐食食时信往不为具食信亦知其意怒竟绝去信钓于城下有一漂母见信饥饭信竟漂数十日信喜谓漂母曰吾必有以重报母！母怒曰大丈夫不能自食吾哀王孙而进食岂望报乎淮阴屠中少年有侮信者曰若虽长大好带刀剑中情怯耳触辱之曰信能死刺我不能死出我袴下于是信孰视之俯出袴下蒲伏一市人皆笑信以为怯对下列加点字词的解释错误的一项A.又不能治生商贾做买卖B.人多厌之者厌恶C.若虽长大即使D.一市人皆笑信全满下列语句在文中的正确意思是1常从人寄食饮2吾必有以重报母A.1常常到别人家里去吃闲饭2我一定会有好东西来报答您B.1经常和大家一起去吃饭2我一定会重重的报答您C.1常常到别人家里去吃闲饭2我一定会重重的报答您D.1经常和大家一起去吃饭2我一定会有好东西来报答您下列对文意的叙述不正确的一项A.韩信虽然后来很有名但当初也没表露出什么可称道的东西B.韩信因为人很好经常得到大家的帮助大家纷纷接济他C.韩信肯受胯下之辱表现了他作为大丈夫的能屈能伸D.漂母送给韩信食物吃又不求报答可见她的善良
阅读下面文言文回答问题甄济字孟成定州无极人叔父为幽凉二州都督家卫州宗属以伉侠相矜①济少孤独好学以文雅称居青岩山十余年远近伏其仁环山不敢畋渔采访使苗晋卿表之诸府五辟诏十至坚卧不起天宝十载以左拾遗召未至而安禄山入朝求济于玄宗授范阳掌书记禄山至卫使太守郑遵意致谒山中济不得已为起禄山下拜钧礼②居府中论议正直久之察禄山有反谋不可谏济素善卫令齐玘因谒归具告以诚密置羊血左右至夜若欧血状阳不支舁归旧庐禄山反使蔡希德封刀召之曰即不起断其头见我济色不动左手书曰不可以行使者持刀趋前济引颈待之希德歔欷嗟叹止刀以实病告后庆绪③复使强舆至东都安国观会广平王平东都④济诣军门上谒泣涕王为感动肃宗诏馆之三司署⑤使污贼官罗拜以愧其心授秘书郎或言太薄更拜太子舍人来瑱⑥辟为陕西襄阳参谋拜礼部员外郎宜城楚昭王庙堧地⑦广九十亩济立墅其左瑱死屏居七年大历初江西节度使魏少游表为著作郎兼侍御史卒选自新唐书·列传第一一九【注释】①以伉侠相矜崇尚刚正狭义伉刚正矜崇尚②钧礼谓以彼此平等之礼相待③庆绪即安庆绪安禄山之子舆抬④广平王即唐肃宗长子李豫与郭子仪收复两京后为唐代宗⑤三司署三司官署唐以御史大夫中书门下为三司受理刑狱⑥来瑱唐肃宗时先后任陕州襄州刺史兼御史大夫并充任周围十州的节度观察处置使⑦堧地空闲多余之地堧音ruán下列句子中加粗词的解释不正确的一项是A.远年伏其仁伏敬服B.授范阳掌书记授任命C.若欧血状阳不支阳假装D.或言太薄薄薄弱比较下列各句中以字的意义和用法判断正确的一组是①独好学以文雅称②天宝十载以左拾遗召③具告以诚④止刀以实病告A.①和④相同②和③不同B.①和④不同②和③不同C.①和④不同②和③相同D.①和④相同②和③相同下列句子中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是A.诏十至坚卧不起不起指不出来做官B.使太守郑遵意致谒山中致谒指传达意思而拜见C.济引颈待之引颈仲着脖子D.瑱死屏居七年屏居指独自居住用现代汉语翻译文中画线的句子①求济于玄宗___________________________________②密置羊血左右_________________________________③使污贼官罗拜以愧其心______________________________________以下句子分别编为四组从分句间语意关系的角度看分类正确的一组是①济不得已为起禄山下拜钧礼②察禄山有反谋不可谏③即不起断其头见我④济诣军门上谒泣涕王为感动A.①/②/③④B.①/②③/④C.①/②/③/④D.①④/②/③下列叙述不符合原文意思的一项是A.甄济文雅很有名望但隐居青岩山中采访使苗晋卿向朝廷上奏章推荐他后来几个官署五次征召他做官诏令到了十次他仍隐居不出B.由于种种原因甄济出任安禄山的属官他能正直论事在觉察安禄山有反谋已不可劝止的情况下靠朋友帮助装病回到卫州旧居C.安禄山反叛下令派蔡希德去找甄济出来做官甄济坚定拒绝面对屠刀毫不畏惧终于感动蔡希德放下了刀并回报甄济确实有病D.安庆绪后派人强迫抬甄济到东都安围观广平王平定了东都肃宗下令让甄济住在三司署客馆里褒扬了甄济羞辱了那些曾任伪职的官员
阅读下面的文言文完成下列各题平阳侯曹参者沛人也秦时为沛狱掾而萧何为主吏居县为豪吏矣参始微时与萧何善及为将相有郤至何且死所推贤唯参参代何为汉相国举事无所变更一遵萧何约束择郡国吏木诎於文辞重厚长者即召除为丞相史吏之言文刻深欲务声名者辄斥去之日夜饮醇酒卿大夫以下吏及宾客见参不事事来者皆欲有言至者参辄饮以醇酒间之欲有所言复饮之醉而后去终莫得开说以为常相舍后园近吏舍吏舍日饮歌呼从吏恶之无如之何乃请参游园中闻吏醉歌呼从吏幸相国召按之乃反取酒张坐饮亦歌呼与相应和参见人之有细过专掩匿覆盖之府中无事参子奋为中大夫惠帝怪相国不治事以为岂少朕与?乃谓奋曰若归试私从容问而父曰‘高帝新弃群臣帝富於春秋君为相日饮无所请事何以忧天下乎?’然无言吾告若也奋既洗沐归闲侍自从其所谏参参怒而笞奋二百曰趣入侍天下事非若所当言也至朝时惠帝让参曰与奋胡治乎?乃者①我使谏君也参免冠谢曰陛下自察圣武孰与高帝?上曰朕乃安敢望先帝乎!曰陛下观臣能孰与萧何贤?上曰君似不及也参曰陛下言之是也且高帝与萧何定天下法令既明今陛下垂拱参等守职遵而勿失不亦可乎?惠帝曰善君休矣!参为汉相国出入三年卒谥懿侯子奋代侯百姓歌之曰萧何为法顜②若画一曹参代之守而勿失载其清净民以宁一太史公曰曹相国参攻城野战之所以能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为汉相国清静极言合道然百姓离秦之酷后参与休息无为故天下俱称其美矣节选自史记·曹相国世家[注]①乃者往日上次②顜jiǎng明确下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.至何且死吾攻赵旦暮且下B.即召除为丞相史寻蒙国恩除臣冼马C.乃反取酒张坐饮良乃入具告沛公D.然百姓离秦之酷后离骚者犹离忧也下列各组句子中均表明曹参清净无为的一组是①举事无所变更一遵萧何约束②择郡国吏木诎於文辞重厚长者③至者参辄饮以醇酒④吏舍日饮歌呼⑤亦歌呼与相应和A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.曹参起初地位卑微的时候跟萧何交好等到后来一个做了将军一个做了相国有了深交萧何在临终时向皇上推荐的贤臣只有曹参B.曹参代替萧何做了汉朝的相国完全遵循萧何制定的法令办事无所变更日夜痛饮醇厚的美酒C.汉惠帝惊怪相国不理政事怀疑是轻视自己于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事D.司马迁以史学家的眼光评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1间之欲有所言复饮之醉而后去终莫得开说以为常2曹相国参攻城野战之所以能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分圬①者王承福传韩愈圬之为技贱且劳者也有业之其色若自得者听其言约而尽问之王其姓承福其名世为京兆长安农夫天宝之乱发人为兵持弓矢十三年有官勋弃之来归丧其土田手镘②衣食馀三十年舍于市之主人而归其屋食之当焉视时屋食之贵贱而上下其圬之佣以偿之有馀则以与道路之废疾饿者焉又曰粟稼而生者也若布与帛必蚕绩而后成者也其它所以养生之具皆待人力而后完也吾皆赖之然人不可遍为宜乎各致其能以相生也故君者理我所以生者也而百官者承君之化者也任有大小惟其所能若器皿焉食焉而怠其事必有天殃故吾不敢一日舍镘以嬉夫镘易能可力焉又诚有功取其直虽劳无愧吾心安焉夫力易强而有功也心难强而有智也有力者使于人用心者使人亦其宜也吾特择其易为无愧者取焉嘻！吾操镘以入富贵之家有年矣有一至者焉又往过之则为墟矣有再至.三至者焉而往过之则为墟矣问之其邻或曰‘噫！刑戮也’或曰‘身既死而其子孙不能有也’或曰‘死而归之官也’吾以是观之非所谓食焉怠其事而得天殃者邪非强心以智而不足不择其才之称否而冒之者邪非多行可愧知其不可而强为之者邪将富贵难守薄功而厚飨之者邪抑丰悴有时一去一来而不可常者邪吾之心悯焉是故择其力之可能者行焉乐富贵而悲贫贱我岂异于人哉又曰功大者其所以自奉也博妻与子皆养于我者也吾能薄而功小不有之可也又吾所谓劳力者若立吾家而力不足则心又劳也一身而二任焉虽圣者不可为也节选古文观止注①圬wū粉刷墙壁②镘màn粉刷墙壁的工具对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.听其言约而尽简明B.稼而生者也种植C.非所谓食焉怠其事松懈D.吾之心悯焉忧患下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.①圬之为技②发人为兵B.①则以与道路之废疾饿者焉②其它所以养生之具C.①弃之来归②舍于市之主人D.①粟稼而生者也②必蚕绩而后成者也下列各句中都能表现王承福自食其力的一组是①听其言约而尽②丧其土田手镘衣食③而归其屋食之当焉④夫镘易能可力焉⑤吾操镘以入富贵之家有年矣⑥而往过之则为墟矣A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王承福是个有战功可以获得官职的人却放弃了做官回到家乡操馒做工谋生租住在雇佣他的人家中B.王承福认为社会是有一定分工的也只有承认社会分工得必要性才能安心于自己所做的事业得到自己应有的利益而问心无愧C.王承福一直都是在富贵人家干活见证了许多富贵人家由盛而衰的变化借此劝告人们不可食焉怠其事D.选文记叙了王承福的事迹和言行对王承福所言世人应当一分为二的看待断句和翻译1用/给下面的文段断句又曰功大者其所以自奉也博妻与子皆养于我者也吾能薄而功小不有之可也又吾所谓劳力者若立吾家而力不足则心又劳也2翻译下面的句子①然人不可遍为宜乎各致其能以相生也②非强心以智而不足不择其才之称否而冒之者邪
阅读下面文言文材料完成下面各题曾巩字子固建昌南丰人生而警敏年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平①不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本曲堤周氏子高横纵贼良民力能动权豪州县吏莫敢诘巩取置于法章邱民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者名在捕中一日自出首巩饮食冠裳之假以骑从夸徇四境盗闻多出自首巩外视章显实欲携贰其徒使之不能复合也自是外户不闭徙洪州会江西岁大疫巩命县镇悉储药待求军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊师征安南所过州为万人备他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知徙明亳沧三州巩负才名久外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也过阙神宗召见劳问甚宠拜中书舍人巩性孝友父亡奉继母益至抚四弟九妹于委废单弱之中宦学婚嫁一出其力为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也少与王安石游安石声誉未振巩导之于欧阳修及安石得志遂与之异神宗尝问安石何如人对曰安石文学行义不减扬雄以吝故不及帝曰安石轻富贵何吝也曰臣所谓吝者谓其勇于有为吝于改过耳帝然之节选自宋史卷三一九［注］①常平官仓名下列各句加点的词意义相同的一项是A.巩属民为保伍时维九月序属三秋B.来食息官舍请息交以绝游C.椎剽夺囚无不如志愿陛下矜悯愚诚听臣微志D.巩负才名绝云气负青天下列各句加点的词用法意义相同的一项是A.援笔而成襟三江而带五湖B.其治以疾奸急盗为本农人告余以春及C.使几察其出入其正色邪其远而无所至极邪D.吝于改过耳州司临门急于星火下列句子中与巩饮食冠裳之中裳字用法相同的一项A.雄州雾列俊采星驰B.而后乃今将图南C.眄庭柯以怡颜D.臣具以表闻下列句子中全部属于曾巩仁政措施的一组是①民得从便受粟不出田里而食有余②又贷之种粮使随秋赋以偿③自是外户不闭④巩命县镇悉储药待求⑤资其食饮衣衾之具⑥巩先期区处猝集A.②④⑤B.①④⑥C.①②③D.③⑤⑥翻译文中划线的句子①资其食饮衣衾之具分医视诊②一时工作文词者鲜能过也
蒲松龄之妻五十余犹不忘进取①孺人②止之日君勿须复尔!倘命应通显今已台阁③矣山林目有乐地何必以肉鼓吹④为快哉!松龄善其言顾儿孙入闱⑤褊心⑥不能无望往往情见乎词而孺人漠置之或媚以先兆亦若罔闻松龄笑日穆如者⑦不欲作夫人⑧耶?答曰我无他长但知止足今三子一孙能继书香衣食不至冻饿天赐不为不厚自顾有何功德而尚存觖望⑨耶?选自蒲松龄述刘氏行实[注释]①进取此指通过科举考试获取功名蒲松龄多次参加科举考试均不第②孺rú人妻子③台阁宰相④以肉鼓吹犹言一呼百诺⑤入闱参加科举考试⑥褊biǎn心私心⑦穆如者端庄的人此指妻子⑧夫人此指贵夫人⑨觖jué望不满意[思考与练习]1.解释①快________②罔________③但________2.翻译①君勿须复尔_______________________________________②松龄善其言乎词_____________________________________③往往情见____________________________④或媚以先兆________________________________3.比较上文的两个顾①颐儿孙入闱中的顾解释为______________②自顾有何功德中的顾解释为____________________
高攀龙字存之无锡人少读书辄有志程朱之学举万历十七年进士授行人熹宗立起光禄丞天启元年进少卿明年四月疏劾戚郑养性疏入责攀龙多言然卒遣养性还籍孙慎行以红丸事攻旧辅方从哲下廷议攀龙引春秋首恶之诛归狱从哲给事中王志道为从哲解攀龙遗书切责之四年八月拜左都御史杨涟等群击魏忠贤势已不两立及向高去国魏广微日导忠贤为恶而攀龙为赵南星门生并居要地御史崔呈秀按准扬还攀龙发其秽状南星议戍之呈秀窘急走忠贤所乞为义儿遂摭谢应祥事谓攀龙党南星严旨诘责攀龙遽引罪去顷之南京御史游凤翔出为知府讦攀龙挟私排挤诏复凤翔故官削攀龙籍呈秀憾不已必欲杀之窜名李实劾周起元疏中遣缇骑往逮攀龙晨谒宋儒杨龟山祠以文告之归与二门生一弟饮后园池上闻周顺昌已就逮笑曰吾视死如归今果然矣入与夫人语如平时出书二纸告二孙曰明日以付官校因遣之出扃jiǒng关闭户移时诸子排户入一灯荧然则已衣冠自沈于池矣发所封纸乃遣表也云臣虽削夺旧为大臣大臣受辱则国辱谨北向叩头从屈平之遗则复别门人华允诚书云一生学问至此亦少得力时年六十五远近闻其死莫不伤之呈秀憾犹未释矫诏下其子世儒吏刑部坐世儒不能防闲其父谪为徒崇祯初赠太子少保兵部尚书谥忠宪授世儒官节选自明史·高攀龙传1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.魏广微日导忠贤为恶导唆使B.御史崔呈秀按淮扬还按巡行C.谓攀龙党南星党袒护D.矫诏下其子世儒吏矫纠正2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①而攀龙为赵南星门生②给事中王志道为从哲解B.①辄有志程朱之学②攀龙遗书切责之C.①孙慎行以红丸事攻旧辅方从哲②以文告之D.①归与二门生一弟饮后园池上②上官大夫见而欲夺之屈平勿与3.以下句子分别编为四组全都表现高攀龙亢直敢言的一组是①明年四月疏劾戚郑养性②攀龙引春秋首恶之诛归狱从哲③严旨诘责攀龙遽引罪去④御史崔呈秀按淮扬还攀龙发其秽状⑤吾视死如归今果然矣A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②④4.下列叙述符合原文意思的一项是A.高攀龙一生崇尚儒学为官正直操守纯正B.高攀龙对魏忠贤阉党专权乱政深恶痛绝与他们进行了殊死的斗争C.高攀龙刚正不阿但受儒学影响思想迂腐不讲斗争策略导致斗争失败D.东林党失败后高攀龙毅然赴水而死体现了杀身成仁舍身取义的浩然正气5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语①疏入责攀龙多言然卒遣养性还籍译文②窜名李实劾周起元疏中遣缇骑往逮译文
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