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请你仔细观察下面句子中标点符号的用法,谈谈你的理解。 :1) 你打算到西安去呢,还是到广州去呢? :2) 你打算今天去呢,还是明天去呢? :3) 你是临场害怕呢,还...

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修订组又编著了《〈标点符号〉解说》一书(语文出版社,1990年),对各个标点符号的用法尤其是误用的情形做了详尽的说明。   “我也不知道这道题怎么解?你还是去问问郭老师吧。”小明鼓励他说:“郭老师对提问的同学从来都是很耐心的。”   总起来的分别是:一种是真正丰富的纯粹的语言——好的语言;一种是贫弱芜杂的语言——坏的语言。   结合课文,说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的,这些透辟的见解对你有何启发。  
诗人说:“在东方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮”。这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情。   故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。    “没问题!”小朱充满信心地说:“这点困难吓不倒我们!”   你突然问我:“妈妈,你觉得进入理工的世界再兼修人文?跟从事人文研究再兼修理工?哪一种可能性比较大?”  
看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。   他一直在种树,种橡树、种山毛榉、还种白桦树。   在我1913年见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福,舒适。   那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。  

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