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①， ②：“ ③…… ④？” ①， ②：“ ③—— ④”？ ①， ②：“ ③…… ④”？ ①， ②：“ ③—— ④？”
延续 鼓励 规范 沿用 鼓励 规则 沿用 鼓舞 规范 延续 鼓舞 规则
“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 “好吧。”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。” 读书使人充实；讨论使人机智；作文使人准确。
我国古人早已认识到："人性善恶可变"，关键在教育。 "哎！"陈红忽然拍着巴掌说："有了，有了！" 上哪儿找钥匙呀，你？ 这次试验是否正确？是值得论证的。
标点符号的作用主要是用来表示停顿、语气以及词语的性质与作用 句子中的所有停顿都要用标点符号表示出来 点号的作用在于点断，标号的作用在于标明 点号又分为句末点号和句内点号
我所说的是否与《礼记》、《老子》原意相合，不必深求。 既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！ 小姑娘告诉我：“她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。” 我的母亲——是一个普通劳动妇女，含辛茹苦却毫无怨言。
有道是，墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 要解决“雅而不高”的问题，就得从增强文化底蕴入手。 高雅、高雅，自古以来，两个字好像扯也扯不开。 想俗都俗不下去，仍止不住雅气四溢，这应该说是“超高”之雅。
我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？苕帚疙瘩戴帽子——充人哩。” “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 是今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。 你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？ 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。 “好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
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嘉峪关！这号称天下第一雄关的嘉峪关！ 嘉峪关，这号称“天下第一雄关”的嘉峪关！ 嘉峪关，这号称天下“第一雄关”的嘉峪关！ 嘉峪关！这号称：“天下第一雄关”的嘉峪关！
参加今天大会的有六、七百人。 今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。 “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!” 他对我说：“进去吧，里边没人。”
火光一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。 “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” 鹤群立刻发出嘹亮的“哦——哦——哦——”的啼鸣声。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！” 书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等…… 我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。 我是去呢？还是呆在家里呢？
他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”
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