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如图所示,A、B两物块叠放在一起,现对A施加一个竖直向下的压力F,A、B仍保持静止状态,则下列说法中正确的是(  )

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B.C.D.叠放在一起,处于静止状态。现用一竖直向下的力F.作用于木块A.上,则木块D.所受力的个数为( ) A.1个  2个   3个  4个  
只受一个重力  受到重力、摩擦力各一个  受到重力、弹力、摩擦力各一个  受到重力、摩擦力各一个,弹力两个  
B两个物块叠放在一起,并置于光滑的绝缘水平地面上.物块A带正电,物块B为不带电的绝缘块.水平恒力F作用在物块B上,使A.B一起由静止开始向左运动.在A.B一起向左运动的过程中,以下关于A.B受力和运动的说法中正确的是 A.A对B的压力变小      B对A的摩擦力保持不变     A对B的摩擦力变大     两物体运动的加速度减小  
B.两绝缘小物块放在水平向右的匀强电场中,其中  带正电Q.,A.不带电;它们一起沿绝缘水平面以某一速度匀速运动。现突然使B.带电量消失,A.带上正Q.的电量,则A.B.的运动状态可能为:( ) A.一起匀速运动B.一起加速运动   A.加速,B.减速  A.加速,B.匀速   
B.叠放后.一起沿斜面下滑,已知物体  的上表面水平,则下列判断正确的是 A.若A.B.一起匀速下滑,增加A.的质量,A.B.仍一起匀速下滑 B.若A.B.一起匀速下滑,给A.施加一个竖直向下的力F.,A.B.将加速下滑   若A.B.一起加速下滑,增加A.的质量,A.B.仍保持原来的加速度一起加速下滑   若A.B.一起加速下滑.给A.施加一个竖直向下的力F.,A.B.仍保持原来的加速度一起加速下滑   
B.两个小物块竖直叠放在一起,用水平向右5N大小的拉力F1拉着两个小物块一起匀速向右运动,下列说法 正确的是( ) A.  所受的滑动摩擦力为5N B.B.对A.的压力和A.对B.的支持力是一对平衡力    地面对A.的支持力和A.的重力是一对平衡力    地面对A.施加了水平向左、大小为5N的滑动摩擦力  
乙物块与地之间的摩擦力不断增大   甲、乙两物块间的摩擦力不断增大   甲、乙两物块间的摩擦力大小不变   甲、乙两物块间的摩擦力不断减小   
在物块上施加一个竖直向下的力,则不能滑行到  点 B.在物块上施加一个竖直向下的力,仍能恰好滑行到B.点   在物块上施加一个水平向右的力,则一定能滑行到B.点以上   在物块上施加一个水平向右的力,则一定不能滑行到B.点  
B两个小物块竖直叠放在一起,用水平向右5N大小的拉力F1拉着两个小物块一起匀速向右运动,下列说法正确的是(  )

A.B所受的滑动摩擦力为5N

  B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力  地面对A的支持力和A的重力是一对平衡力  地面对A施加了水平向左.大小为5N的滑动摩擦力  
只受一个重力  受到重力、摩擦力各一个  受到重力、弹力、摩擦力各一个  受到重力、摩擦力各一个,弹力两个  
B.是两块叠放在一起的质量均为m的长方体木块,它们之间的动摩擦因数为u,  与水平地面间的动摩擦因数也为u。现对A.施加一个水平向右的拉力F.,可使A.向右、B.向左都做匀速直线运动,若滑轮处的摩擦不计,连接A.B.的细绳水平,则F.的大小等于A.umg B.2umg   3umg   4umg  
将减速下滑   将加速下滑  继续匀速下滑   受到的摩擦力增大  
B.两绝缘小物块放在水平向右的匀强电场中,其中  带正电Q.,A.不带电;它们一起沿绝缘水平面以某一速度匀速运动。现突然使B.带电量消失,A.带上正Q.的电量,则A.B.的运动状态可能为( ) A.一起匀速运动 B.一起加速运动   A.加速,B.减速   A.加速,B.匀速   
B.两物体叠放在一起,用手托住,让它们静靠在粗糙的竖直墙边,然后释放,它们同时沿墙面向下滑,已知mA>mB,则物体   A.只受一个重力 B.受到重力和一个摩擦力   受到重力和一个弹力   受到重力、一个摩擦力和两个弹力   
B.两个物块叠放在一起,并置于光滑的绝缘水平地面上.物块A.带正电,物块  为不带电的绝缘块.水平恒力F.作用在物块B.上,使A.B.一起由静止开始向左运动.在A.B.一起向左运动的过程中,以下关于A.B.受力和运动的说法中正确的是 A.A.对B.的压力变小    B.B.对A.的摩擦力保持不变     A.对B.的摩擦力变大     两物体运动的加速度减小   
将AB竖直向下运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁一定碰在一起。   将AB竖直向下运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁可能碰在一起。   将AB竖直向上运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁一定不能碰在一起。   将AB竖直向上运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁可能碰在一起。  

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