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如图所示,水平面O点的右侧光滑,左侧粗糙.O点到右侧竖直墙壁的距离为L,一系统由可看作质点的A、B两木块和一短而硬(即劲度系数很大)的轻质弹簧构成.A,B两木块的质量均为m,弹簧夹在A与B之间,与二...
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高一上学期物理《》真题及答案
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如图所示楔形木块静置于水平粗糙地面上斜面与竖直墙之间放置一表面光滑的铁球斜面倾角为θ球的半径为R球与
竖直墙对铁球的弹力过B点从B点指向O点
斜面对铁球的弹力竖直向上
斜面对铁球的弹力过A点从A点指向O点
竖直墙对铁球没有弹力
如图所示A.B.两球放在光滑的水平面上水平面的右侧与竖直平面内一光滑曲面相切现给A.一向右的速度让A
如图所示在光滑水平面上放一质量为M边长为l的正方体木块木块上有一长为L的轻质光滑棒棒的一端用光滑铰链
如图所示竖直平面内的3/4圆弧形光滑轨道半径R=1mA.端与圆心O.等高AD为水平面B.点为光滑轨道
如图所示由两种材料做成的半球面固定在水平地面上球右侧面是光滑的左侧面粗糙O.点为球心
B.是两个相同的小物块(可视为质点),物块A.静止在左侧面上,物块
在如图所示水平力F.作用下静止在右侧面上,A.B.处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为θ,则A.B.分别对球面的压力大小之比为 ( ) A.sin
2
θ:1 B.sin θ:1
cos
2
θ:1
cos θ:1
如图所示在竖直边界线002左侧空间存在一竖直向下的匀强电场电场强度E.=100N/C.电场区域内有一
如图所示水平面上某点固定一轻质弹簧A.点左侧的水平面光滑右侧水平面粗糙在A.点右侧5m远处B.点竖直
如图所示水平面H.点的右侧光滑左侧粗糙.H.点到右侧竖直墙壁的距离为L.一系统由A.B.两部分和一短
如图所示竖直平面内的3/4圆弧形光滑管道半径略大于小球半径管道中心到圆心距离为RA端与圆心O等高AD
10分如图所示竖直平面内的3/4圆弧形光滑轨道半径为R.A.端与圆心O.等高AD为水平面B.点在O.
水平面上某点固定一轻质弹簧A.点左侧的水平面光滑右侧水平面粗糙在A.点右侧5m远处B.点竖直放置一半
如图所示由两种材料做成的半球面固定在水平地面上球右侧面是光滑的左侧面粗糙O.点为球心
B.是两个相同的小物块(可视为质点),物块A.静止在左侧面上,物块
在图示水平力F.作用下静止在右侧面上,A.B.处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为q,则A.B.分别对球面的压力大小之比为 A.sin
2
q :1 B.sinq :1
cos
2
q :1
cosq :1
如图所示在光滑水平面上放一质量为M.边长为l的正方体木块木块上搁有一长为L.的轻质光滑棒棒的一端用光
如图所示竖直平面内的3/4圆弧形光滑轨道半径为R.A.端与圆心O.等高AD为水平面B.点在O.的正上
一个固定在水平面上的光滑物块其左侧面是斜面AB右侧面是曲面AC如图所示.已知AB和AC的长度相同.两
点分别沿AB和AC由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间( )
A. p小球先到
q小球先到
两小球同时到
无法确定
如图所示一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上.槽的左侧有一竖直墙壁.现让一小球可是为质点自左端
点的正上方从静止开始下落,与半圆槽相切并从A.点入槽内.则下列说法正确的是
A.小球在槽内运动的全过程中,只有重力对小球做功
小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒
小球从最低点向右侧最高点运动的过程中,小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒
小球离开右侧槽口以后,将做竖直上抛运动
如图所示的游戏装置中一高度为h的固定杆的顶部固定一光滑圆弧形轨道一处于水平面内的圆盘可绕固定杆转动圆
如图所示质量为M.的小车B.静止在光滑水平面上车的左端固定着一根轻弹簧另一端位于小车上的O.点位置O
如图所示水平面O.点的右侧光滑左侧粗糙O.点到右侧竖直墙壁的距离为L.一系统由可看作质点的A.B.两
如图所示小球A.系在细线的一端线的另一端固定在O.点O.点到水平面的距离为h物块B.质量是小球的5倍
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如图所示光滑水平桌面上的物体A质量为m1系一细绳细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的物体B先用手使B静止细绳质量及滑轮摩擦均不计. 1求放手后AB一起运动中绳上的张力FT. 2若在A上再叠放一个与A质量相等的物体C绳上张力就增大到FT求m1m2.
滑雪运动员不借助滑雪杖以加速度al由静止从坡顶匀加速滑下测得20s后的速度为20m/s50s时到达坡底又以加速度a2沿水平面匀减速运动25s后停止.求 1a1和a2的大小 2到达坡底后再经过6s时的速度大小 3在水平面上滑动的距离.
为了探究物体与斜面间的动摩擦因数某同学进行了如下实验取一质量为m的物体使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动如图甲所示通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示若已知斜面的倾角α=30°取重力加速度g=10m/s2. 1求物体与斜面间的动摩擦因数 2求撤去推力F后物体还能上升的距离斜面足够长.
在“探究求合力的方法”实验中现有木板白纸图钉橡皮筋细绳套和一只弹簧测力计. 1为了完成实验某同学另找来一根弹簧先测量其劲度系数得到的实验数据如表 根据表中数据作出F﹣x图象并求得该弹簧的劲度系数k=N/m 2某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示其读数为N同时利用1中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示 3由图得到F合=N.
一滑块自静止开始从斜面顶端匀加速下滑斜面足够长第5s末的速度是6m/s试求 1第4s末的速度大小 2运动后7s内的位移大小 3第3s内的位移大小.
一列火车从车站出发做匀加速直线运动加速度为0.5m/s2此时恰好有一辆自行车可视为质点从火车头旁边驶过自行车速度v0=8m/s火车长l=336m. 1火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少 2火车用多少时间可追上自行车 3再过多长时间可超过自行车
如图所示在倾角θ=37°的斜面上用一水平力F推一质量为m=10kg的物体欲使物体沿斜面匀速运动已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2试求F的大小.sin37°=0.6cos37°=0.8
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验图甲为实验装置简图.交流电的频率为50Hz 1图乙为某次实验得到的纸带根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2结果保留两位有效数字 2保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表 请在图丙的方格坐标纸中画出图线并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是 3保持小车质量不变改变砂和砂桶质量该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示.该图线不通过原点其主要原因是.
在做“探究加速度与力质量关系”的实验时采用如图1所示的实验装置让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示重物质量用m 表示加速度用a表示. 1实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度这样做是为了消除的影响使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力. 2实验中由于绳对小车的拉力选填“大于”“等于”“小于”重物所受的重力会给实验带来系统误差.为减小此误差实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取以下四组数据中最合理的一组是.填写相应序号 ①M=200gm=40g60g80g100g120g140g ②M=200gm=30g35g40g45g50g55g ③M=400gm=20g40g60g80g100g120g ④M=400gm=10g15g20g25g30g35g 3实验中某同学先保持重物质量m不变改变小车质量M测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系他采用图象法处理数据你建议他做a与的图象. 4甲乙两同学用同一种方法做实验即保持小车质量M不变改变重物质量m测出了相应的加速度a.正确操作后他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的a﹣F图象.他们得到图象不同其原因是他们选取的不同但他们得到了相同的结论此结论是.
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