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（）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。

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3.填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一句是创业创新是人类文明进步的不熄引擎是植根于每个人心中具有

靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力

陶行知提出的六大解放指向的是

解放儿童的观察力解放儿童的体力解放儿童的智力解放儿童的创造力

现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

1.填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一句是创业创新是人类文明进步的不熄引擎是植根于每个人心中具有

不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力

提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是

陶行知张雪门陈鹤琴福禄贝尔

简述陶行知培养儿童创造力的六大解放

著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放即解放儿童的头脑解放儿童的手

解放儿童的眼睛解放儿童的嘴巴解放儿童的空间解放儿童的时间

陶行知培养儿童创造力的六大解放解放儿童的头脑双手眼睛嘴巴时间

陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么

我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些

陶行知提出了五大解放来培养儿童的创造力五大解放分别是解放儿童的双手儿童的嘴儿童的时间儿童的空间和

解放儿童的眼解放儿童的脚解放儿童的脑解放儿童的思维

我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

5.填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一句是创业创新是人类文明进步的不熄引擎是植根于每个人心中具有

不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力

提出了五大解放即解放儿童的头脑双手嘴空间时间来培养儿童的创造力

陶行知杜威布鲁纳朱熹

陶行知认为要解放儿童的创造力他主张的六解放包含哪些内容

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