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从化学视角认识生产生活中的一些现象,其中错误的是(  )

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了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量   知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要   能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象   初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释日常生  
石蜡熔化  瓷碗破碎   铁锅出现锈渍  湿衣服被晒干了  
凉拌黄瓜  红烧肥肉  玉米窝头  清蒸螃蟹  
了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量   知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要   能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象   初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释日常生活中的一些化学现象  
重视化学基本概念和基本原理的教育,使学生从化学的视角去认识化学问题  使学生从化学、技术与社会相互联系的角度来理解现实生活中的实际问题  使学生正确认识化学对技术和社会发展的积极作用和造成的不利影响  引导学生认识化学在环境保护和资源开发中的作用  
家庭自制冰块  牛奶变酸    糯米酿制酒酿  火柴燃烧  
石蜡熔化  瓷碗破碎   洗净的铁锅出现锈渍  潮湿的衣服被晒干了  
凉拌黄瓜  红烧肥肉  玉米窝头  清蒸鱼  
潮湿的衣服被晒干了   木炭使红墨水褪色   洗净的铁锅出现锈渍   石蜡熔化  
篮球架的表面喷涂油漆,主要是为了美观   回收金属饮料罐,只是为了减少环境污染   常用铜作电线而不用银,是因为铜的导电性比银好   不锈钢常用于制医疗器械、炊具等,是因为不锈钢的抗腐蚀性好  

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