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阅读下面的文章,完成下列各题。 张昭,字潜夫,本名昭远,避汉祖讳,止称昭。昭始七岁,能诵古乐府、咏史诗百余篇;未冠,遍读《九经》,尽通其义。处侪类中,缓步阔视,以为马、郑①不己若也。后至赞皇,遇程生...
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加字以昭其义昭
阅读下面的文言文完成下面试题张昭字子布彭城人也少好学善隶书从白侯子安受矗氏春秋博览众书与琅邪赵昱东海
阅读下面的文言文完成小题张昭字子布彭城人也少好学博览众书孙策创业命昭为长史抚军中郎将文武之事一以委昭
阅读下面文段完成下题张昭字子布彭城人也少好学博览众书弱冠察孝廉不就刺史陶谦举茂才不应谦以为轻己遂见拘
阅读下面的文言文完成后面的题延昭本名延朗后改焉幼沉默寡言为儿时多戏为军阵业尝曰此儿类我每征行必以从太
阅读下文完成文后各题张昭字子布彭城人也少好学善隶书从白侯子安受矗氏春秋博览众书与琅邪赵昱东海王朗俱发
阅读下面的文言文完成1~4题张昭字子布彭城人也少好学善隶书从白侯子安受矗氏春秋博览众书与琅邪赵昱东海
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阅读下面的材料完成小题5分韩昭侯以申不害为相申不害者郑之贱臣也学黄老刑名以干昭侯昭侯用为相内修政教外
阅读下面的文言文完成小题张昭字子布彭城人也少好学善隶书从白侯子安受左氏春秋博览众书与琅邪赵昱东海王朗
张昭字潜夫自言汉常山王耳之后世居濮州范县祖楚平寿张令楚平生直即昭父也初楚平赴调长安值巢寇乱不知所终直
阅读下面诗歌完成后面小题明君①词【南朝•陈】陈昭跨鞍今永诀垂泪别亲宾汉地随行尽胡关逐望新交河②拥塞③
古代诗歌阅读10分阅读下面的一首唐诗完成文后题目古风其十五李白燕昭延郭隗①遂筑黄金台剧辛方赵至②邹
阅读下面文言文完成下列各题张昭字潜夫本名昭远避汉祖讳止称昭昭始七岁能诵古乐府咏史诗百余篇未冠遍读九经
张昭字子布彭城人也少好学善隶书从白侯子安受左氏春秋博览众书与琅邪赵昱东海王朗俱名友善弱冠察孝廉不就与
三阅读下面的材料完成23~24题5分韩昭侯以申不害为相申不害者郑之贱臣也学黄老刑名以干昭侯昭侯用为相
张昭字子布彭城人也少好学善隶书从白侯子安受左氏春秋博览众书与琅邪赵昱东海王朗俱发名友善弱冠察孝廉不就
阅读下面的文言文完成下列题张昭字子布彭城人也少好学善隶书从白侯子安受左氏春秋博览众书与琅邪赵昱东海王
阅读下面的古诗完成下列各题 溪亭 宋·林景熙 清秋有馀思日暮尚溪亭 高树月初白
阅读下面这首诗歌完成小题古风其十五李白燕昭延郭隗①遂筑黄金台剧辛②方赵至邹衍③复齐来奈何青云士弃我如
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将文中划线句子用/断句燧人钻木取火遂明国①不识四时昼夜有火树名遂木屈盘万顷②后世有圣人游日月之外至於③其国息此树下有鸟若鴞④啄树则灿然火出圣人感焉因用小枝钻火号燧⑤人注释①遂明国传说中的国家名②屈盘万顷屈盘起来占的面积有一万顷③於同于④鸹鸱鴞鸟类的一科头大嘴短而弯曲吃鼠兔昆虫等小动物对农业有益
【王】下列各选项中选出错误的一项是
阅读下面的文言文完成下列各题甲子曰中庸之为德也其至矣乎!民鲜久矣子曰君子之于天下也无适也无莫也义之与比乙子曰质胜文则野文胜质则史文质彬彬然后君子文质彬彬是孔子对君子形象的描述也是他对君子人格的要求是儒家中庸之道的一种表现24.甲请写两个体现孔子中庸之道的成语甲结合两则文字说说民鲜久矣的原因乙就上述论述请你谈谈你的理解
下列各句中焉的意义和用法不同的一项是【】
用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处观足下所为文百余篇实先意气而后辞句慕古而尚仁义者苟为之不已资以学问则古作者不为难到古者其身不遇于世寄志于言求言遇于后世也自两汉以来富贵者千百自今观之声势光明孰若马迁相如贾谊刘向扬雄之徒斯人也岂求知于当世哉选自杜牧答庄充书有删节从画线部分找出三个词说明杜牧认为好文章所必须具备的要素文中所举的汉代作家中哪一位是说苑新序的作者?
翻译有误的一项是
把前面文言文阅读材料中划横线的三个句子翻译成现代汉语①管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也②知我不羞小节而耻功名不显于天下也③天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
阅读下面的文言文完成下列各题23分其中选择题12分每小题3分;断句题4分翻译题10分李应升①诫子书吾直言贾祸自分一死以报朝廷不复与汝相见故书数言以告汝汝长成之日佩为韦弦②即吾不死之年也汝生长官舍祖父母拱璧视汝内外亲戚以贵公子待汝衣鲜食甘嗔喜任意娇养既惯不肯服布旧之衣不肯食粗粝之食若长而弗改必至穷饿此宜俭以惜福一也汝少所习见游宦赫奕未见吾童生秀才时低眉下人及祖父母艰难支持之日也又未见吾囚服被逮及狱中幽囚痛楚之状也汝不尝胆以思岂复有人心者哉!人不可上势不可凌此宜谦以全身二也祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣此宜孝以事亲三也吾居官爱名节未尝贪取肥家今家中所存基业皆祖父母勤苦积累且此番销费大半吾向有誓愿兄弟三分必不多取一亩一粒汝视伯如父视寡婶如母即有祖父母之命毫不可多取以负我志此宜公以承家四也汝既鲜兄弟止一庶妹当待以同胞倘嫁中等贫家须与妆田百亩至庶妹之母奉事吾有年当足其衣食拨与赡田收租以给之内外出入谨其防闲③此恩义所关五也汝资性不钝吾失于教训读书已迟汝念吾辛苦励志勤学倘有上进之日即先归养若上进无望须做一读书秀才将吾所存诸稿简籍好好诠次此文章一脉六也吾苦生不得尽养他日伺祖父母千百岁后葬我于墓侧不得远离【注】①李应升1593年-1626年字仲达号次见明朝南直隶江阴人万历丙辰进士官至御史为东林党人敢言直谏多次上疏弹劾权奸魏忠贤入狱而死②韦弦韦熟牛皮弦弓弦成语有韦弦之佩意为用来警戒自己的有益的规劝语出韩非子·观行西门豹之性急故佩韦以缓己董安于之性缓故佩弦以自急③防闲防防水的堤坝闲防兽的圈栏泛指防备和禁阻对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.吾直言贾祸招致B.祖父母拱璧视汝看待C.衣鲜食甘鲜艳D.神明殛之矣诛杀下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.不复与汝相见失其所与不知B.此宜俭以惜福厚敛以雕墙C.当足其衣食则或咎其欲出者D.葬我于墓侧以其无礼于晋下列对有关内容的分析和概括不正确的一项是A.作者身陷囹圄不向阉党屈服决心以死报效朝廷因此写下这封信作为临终遗言教育尚未成年的儿子B.作者指出儿子身上存在的过于任性不敬长辈不能吃苦等毛病要求儿子认清危害改正缺点学会做人C.作者要求子女们和睦友爱妹妹出嫁时要以一百亩田地作为陪嫁兄弟三人要平分财产谁也不要想多占一点D.作者把自己的两点遗愿托付给儿子一是希望儿子整理自己留下的文稿二是希望将来把自己葬在父母墓旁用/给文中画波浪线的句子断句汝少所习见游宦赫奕未见吾童生秀才时低眉下人及祖父母艰难支持之日也又未见吾囚服被逮及狱中幽囚痛楚之状也汝不尝胆以思岂复有人心者哉!翻译文中加横线的句子①祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲译文②汝既鲜兄弟止一庶妹当待以同胞译文③将吾所存诸稿简籍好好诠次译文
下面各句中翻译不恰当的一项是A.屈原既放游于江潭行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁屈原被放逐之后在江湖间游荡他沿着水边边走边唱脸色憔悴形体容貌枯瘦B.圣人不凝滞于物而能与世推移世人皆浊何不淈其泥而扬其波众人皆醉何不餔其糟而歠其酾何故深思高举自令放为通达事理的人不拘泥于外物而能随着世道变化推移既然世上的人都污浊您为什么不使那泥水弄得更浑浊而推波助澜既然众人都沉醉不醒您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁为什么您偏要行为高出世俗使自己被放逐呢C.吾闻之新沐者必弹冠新浴者必振衣安能以身之察察受物之汶汶者乎!宁赴湘流葬于江鱼之腹中安能以皓皓之白而蒙世俗之尘埃乎!我听过这种说法刚洗头的人一定要弹去帽子上的尘土刚洗澡的人一定要抖净衣服上的泥灰怎么能用洁白的身体去接触外物的玷污我宁愿投身湘水葬身在江鱼的肚子里怎么能够用清白的人格去蒙受人世间的尘土呢D.怒而飞其翼若垂边陲天之云一发怒就飞它的翅膀就像天边的云
下列各句中若的意义和用法不同的一项是【】
用斜线/给下面的文言文断句正确的一项是子曰君子易事而难说也说之不以道不说也及其使人也器之小人难事而易说也说之虽不以道说也及其使人也求备焉论语·子路
把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1反而登舟放乎中流听其所止而休焉译文2畴昔之夜飞鸣而过我者非子也耶?译文
下列各项中对则的意义和用法不同一项是【】
下面各句中翻译不恰当的一项是A.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也它借助旋风回旋直上九万里的高空凭借六月的大风离开北海B.野马也尘埃也生物之以息相吹也野马般奔腾的雾气空中的灰尘都是生物用气息吹拂的结果C.天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣天色苍茫或许是它真正颜色大概因为天高远看不到它的尽头呢鹏从高空往下看也就像这样罢了D.且夫水之积也不厚则其负大舟也无力再说水积聚的不深厚那么它负载大船就没有力量
阅读下面的文言文完成1—4题吴祐字季英陈留长垣长也父恢为南海太守祐年十二随从到官恢欲杀青简以写经书祐谏曰令大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上为国家所疑下为权成所望姑书若成则载之兼两①昔马援以薏苡②兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也恢乃止及年二十丧父居无檐石而不受赡遗常牧豕于长坦泽中行吟经书遇父故人谓曰卿二千石子而自业贱事纵子无耻奈先君何?祐辞谢而已守志如初后举孝廉将行郡中为祖道祜共小吏雍乓黄真欢语移时与结友而别功曹以秸倨请黜之太守日吴季英有知人之明卿且勿言真后亦举孝廉除新蔡长世称其清节迁胶东侯相祜政唯仁简以身率物民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之或身到阁里_重相和解啬夫③孙性私赋民钱市衣以进其父父得而恕日有君如是何葱欺之!促归体罪性惭惧诣阁持表自首祐屏左右问其故性具谈父言祐使归_谢其父还以衣遗之祐在胶东九年迁齐相大将军梁冀表为长史及冀诬奏太尉李固祐闻而请见与冀争之不听冀怒而起入室秸赤径去冀遂出祐为河间相因自免归家不复仕躬灌因蔬以经书教授年九十八卒选自后汉书·吴祐传有删节注①兼两同时使用两辆车②薏苡yìyǐ一种草本植物③啬夫农夫1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.下为权戚所望望希望期望B.远在海滨其俗诚陋陋粗劣粗俗C.功曹以祐倨请黜之倔傲慢D.祐政唯仁简以身率物率给做榜样2.以下六句话分别编为四组全都直接表现吴祐品节的一组是①嫌疑之间诚先贤所慎也②居无檐石而不受赡遗③除新蔡长世称其清节④冀怒而起入室祐亦径去⑤韦占政唯仁简以身率物⑥功曹以祐倨请黜之A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤3.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.吴祐十二岁时就跟随父亲到任所生活在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上他表现出了成人一般的沉稳与远见B.吴祐父亲去世后安于清贫自立自持边放猪边吟诵经书不为人言所动后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操C.吴祐后升迁为胶东侯柑他为政仁慈清简率先垂范遇到打官司的百姓他闭门自责然后才审断诉讼或亲自调解D.吴祐坚守志节大将军梁冀曾上表推荐他任长史但当梁冀诬奏太尉李固时吴祐就前去与之争辩后被调出任河间相辞官回乡耕读4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1昔马援以薏苡兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也2卿二千石子而自业贱事纵子无耻奈先君何3祐屏左右问其故性具谈父言祐使归谢其父还以衣遗之
阅读下面的文言文完成下列各题伯夷叔齐孤竹君之二子也父欲立叔齐及父卒叔齐让伯夷伯夷曰父命也遂逃去叔齐亦不肯立而逃之国人立其中子于是伯夷叔齐闻西伯昌善养老曰盍往归焉及至西伯卒武王载木主号为文王①东伐纣伯夷叔齐叩马而谏曰父死不葬爰及干戈可谓孝乎以臣弑君可谓仁乎左右欲兵之太公曰此义人也扶而去之武王已平殷乱天下宗周伯夷叔齐耻之义不食周粟隐于首阳山采薇而食之及饿且死作歌其辞曰登彼西山兮采其薇矣以暴易暴兮不知其非矣神农虞夏②忽焉没兮我安适归矣于嗟徂兮命之衰矣!遂饿死于首阳山或曰天道无亲常与善人若伯夷叔齐可谓善人者非邪积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒仲尼独荐颜渊为好学然回也屡空糟糠不厌而卒蚤夭天之报施善人其何如哉盗跖日杀不辜肝人之肉暴戾恣睢聚党数千人横行天下竟以寿终是遵何德哉此其尤大彰明较著者也若至近世操行不轨专犯忌讳而终身逸乐富厚累世不绝或择地而蹈之时然后出言行不由径非公正不发愤而遇祸灾者不可胜数也余甚惑焉傥③所谓天道是邪非邪子曰道不同不相为谋亦各从其志也故曰富贵如可求虽执鞭之士吾亦为之如不可求从吾所好举世混浊清士乃见岂以其重若彼其轻若此哉节选自史记·伯夷列传[注]①木主木制的灵牌号为文王尊称西伯昌为周文王②虞夏虞舜夏朝③傥假如对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.武王已平殷乱天下宗周宗尊奉B.盍往归焉盍何不C.时然后出言时看准时机D.我安适归矣适适合下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①以臣弑君可谓仁乎②夫夷以近则游者众险以远则至者少B.①孤竹君之二子也②况吾与子渔樵于江渚之上C.①叔齐亦不肯立而逃之②因人之力而敝之D.①虽执鞭之士吾亦为之②齐彭殇为妄作下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是A.伯夷叔齐是孤竹君的两个儿子孤竹君死后二人因不肯继承君位而相继逃走国人只好另立他人B.伯夷叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王耻之义不食周粟隐居在首阳山C.颜渊敏而好学他立志学习伯夷兄弟坚守节操以致终身贫困宁可饿死也不吃糟糠之食不幸早逝D.太史公对当时那些操行不端违法乱纪者却终身安逸快乐有操行者却要横遭灾祸的现象深感疑惑翻译①伯夷叔齐耻之义不食周粟隐于首阳山采薇而食之②富贵如可求虽执鞭之士吾亦为之如不可求从吾所好
分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项
【或】下列各项中解释不正确的是
下列各句中所的意义和用法不同的一项是【】
用斜线/给下面文段中划线的部分断句钱塘人喜杀日屠百鹅予自湖上夜归屠者之门百鹅皆号声振衢路若有所诉鹅能警盗亦能却蛇其粪杀蛇蜀人园池养鹅蛇即远去有二能而不能免死又有祈雨之厄悲夫!取材于苏轼仇池笔记
【微】下列各选项中选出错误的一项是
对下列句子句式特点的解释不正确的一项
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1其士女之问桃叶渡游雨花台者趾相错也3分____________________________________2子天下之善技也然无以易李伶3分____________________________________3耻其技之不若而去数千里为卒三年倘三年犹不得即犹不归尔4分____________________________________
【如】下列各选项中错误的一项是
【恶】下列各选项中选出错误的一项是
【若】下列各选项中错误的一项是
课内文言文阅读14分臣密言臣以险衅夙遭闵凶生孩六月慈父见背行年四岁舅夺母志祖母刘愍臣孤弱躬亲抚养臣少多疾病九岁不行零丁孤苦至于成立既无伯叔终鲜兄弟门衰祚薄晚有儿息外无期功强近之亲内无应门五尺之僮茕茕独立形影相吊而刘夙婴疾病常在床蓐臣侍汤药未曾废离臣密今年四十有四祖母今年九十有六是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也乌鸟私情愿乞终养臣之辛苦非独蜀之人士及二州牧伯所见明知皇天后土实所共鉴愿陛下矜愍愚诚听臣微志庶刘侥幸保卒余年臣生当陨首死当结草臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻下列加点的字解释有误的一项是A.实所共鉴借鉴B.夙婴疾病缠绕C.晚有儿息儿子D.九岁不行不能行走分析比较下列句中以的意义和用法判断正确的一项是①臣以供养为主迟不赴命②但以刘日薄西山③臣具以表闻辞不就职④臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻A.①和②相同③和④不同B①和②不同③和④相同C.①和④相同②和③不同D①②③④各不相同这段文字作者阐述了忠与孝的关系联系这段文字的内容说说作者是怎样阐述这两者的关系的翻译下列句子1是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也2庶刘侥幸保卒余年臣生当陨首死当结草
下列各句中为的意义和用法解释不当的一项是【】天行有常不为尧存不为桀亡此为至理当为世人言之切勿使之为巫所惑巫者以诡为①业其所为②皆为③利也故为④其来也即斥之以此理彰其用心为天下除残去秽乃吾辈本分何辞为
阅读下面的文言文完成4题施邦曜字尔韬余姚人万历四十一年进士不乐为吏改顺天武学教授历国子博士工部营缮主事进员外郎魏忠贤兴三殿工诸曹郎奔走其门邦曜不往忠贤欲困之使拆北堂期五日适大风拔屋免谯责迁屯田郎中稍迁漳州知府尽知属县奸盗主名每发辄得阖郡惊为神盗刘香李魁奇横海上邦曜絷香母诱之香就擒魁奇引郑芝龙事请抚邦曜言于巡抚邹维琏讨平之迁福建副使左参政四川按察使福建左布政使并有声或馈之朱墨竹者姊子在旁请受之曰不可我受之即彼得以乘间我则示之以可欲之门矣性好山水或劝之游峨嵋曰上官游览动烦属吏支应伤小民几许物力矣其洁己爱民如此历两京光禄寺卿改通政使黄道周既谪官复逮下诏狱国子生涂仲吉上书讼之邦曜不为报而大署其副封曰书不必上论不可不存仲吉劾邦曜邦曜以副封上帝见其署语怒下仲吉狱而夺邦曜官逾年起南京通政使入都陛见陈学术吏治用兵财赋四事帝改容纳焉出都三日命中使召还曰南京无事留此为朕效力吏部推刑部右侍郎帝曰邦曜清执可左副都御史明年贼薄近郊不敌城陷趋长安门闻帝崩恸哭曰君殉社稷矣臣子可偷生哉!即解带自刭仆救之苏恨曰是儿误我!贼满街巷不得还邸舍望门求缢辄为居民所救乃命家人市信石砒霜杂烧酒即途中服之卒鲁时生者里同年生也官庶吉士殁京师邦曜手殓之以女妻其子尝买一婢命洒扫至东隅捧帚凝视而泣怪问之曰此先人御史宅也时堕环兹地不觉凄怆耳邦曜即分嫁女资择士人归之其笃于内行如此明史??列传第一百五十三下列句子中加点的词解释不正确的一组是A.邦曜絷香母诱之絷拘禁B.贼薄近郊薄迫近C.仆救之苏恨曰恨仇恨D.择士人归之归出嫁下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①忠贤欲困之②臣知欺大王之罪当诛B.①以女妻其子②其皆出于此乎C.①不乐为吏②辄为居民所救D.①捧帚凝视而泣②顺风而呼声非加疾也下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.施邦曜不爱做官在魏忠贤当道时没有像许多部门的官员那样到魏府走动讨好献媚于是受到魏的刁难B.施邦曜先是任国子监博士工部营缮主事等官职后任屯田郎中在任通政使期间他擒拿盗贼如神显示出不凡的治理才能C.有人送给施邦曜一幅朱墨竹图他的外甥请求他接受馈赠施邦曜极力反对认为这是为他人走后门留下机会D.在敌人兵临城下京城陷落之际得知皇上已死施邦曜便毅然决然地多次选择自杀来报答皇恩最后服毒而亡把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①期五日适大风拔屋免谯责译__________________________▲_____________________________________②尽知属县奸盗主名每发辄得阖郡惊为神译__________________________▲_____________________________________③入都陛见陈学术吏治用兵财赋四事帝改容纳焉译__________________________▲_____________________________________
阅读下文完成第8~10题羊祜字叔子泰山南城人也祜年十二丧父孝思过礼事叔父耽甚谨及长博学能属文身长七尺二寸美须眉善谈论郡将夏侯威异之以兄霸之子妻之举上计吏州四辟从事秀才五府交命皆不就太原郭奕见之曰此今日之颜子也与王沉俱被曹爽辟沉劝就征祜曰委质事人复何容易及爽败沉以故吏免因谓祜曰常识卿前语祜曰此非始虑所及其先识不伐如此文帝为大将军辟祜未就公车征拜中书侍郎武帝受禅以佐命之勋进号中军将军固让封不受乃进本爵为侯帝将有灭吴之志以祜为都督荆州诸军事祜率营兵出镇南夏开设痒序绥怀远近甚得江汉人心与吴人开布大信降者欲去皆听之每与吴人交兵克日方战不为掩袭之计将帅有欲进谲诈之策者辄饮以醇酒使不得言人有略吴二儿为俘者祜遣送还其家吴将陈尚潘景来寇祜追斩之美其死节而尽加殡敛景尚子弟迎丧祜以礼遣还祜出军行吴境刈谷为粮皆计所侵送绢偿之每会众江沔游猎常止晋地若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者皆封还之于是吴人翕然悦服称为羊公不之名也祜与陆抗相对使命交通抗称祜之德量虽乐毅诸葛孔明不能过也抗尝病祜馈之药抗服之无疑心人多谏抗抗曰羊祜岂鸩人者!祜寝疾求入朝帝以其病不宜常入遣中书令张华问其筹策祜曰吴人虐政已甚可不战而克混一六合以兴文教则主齐尧舜臣同稷契为百代之盛如舍之若孙皓不幸而没吴人更立令主虽百万之众长江未可而越也将为后患乎!华深赞成其计疾渐笃乃举杜预自代寻卒时年五十八帝素服哭之甚哀是日大寒帝涕泪沾须鬓皆为冰焉节选自晋书·列传第四对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.其先识不伐如此伐夸耀B.祜遣送还其家其他们的C.虽百万之众虽虽然D.乃举杜预自代举推荐下列语句编为四组全部都直接表现羊祜才略出众的一组是??委质事人复何容易??固让封不受乃进本爵为侯??甚得江汉人心??辄饮以醇酒使不得言??皆计所侵送绢偿之??吴人虐政已甚可不战而克A.??????B.??????C.??????D.??????下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.羊祜与王沉一起被曹爽征召的时候他已经看出跟着曹爽做事没有前途后来王沉被免职证明了他的判断正确B.文帝担任大将军时用公车去征召来羊祜做自己的中书侍郎武帝受禅接帝位后又升羊祜做了中军将军并封他为侯爵C.羊祜掌管荆州军事大权时一方面安抚民众开办教育深得民心一方面对吴国人实施怀柔政策成效显著D.羊祜在病重后建议皇帝早些灭吴他认为当时正是灭吴的好时机一旦吴国改换皇帝灭吴的机会就可能丧失将第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1郡将夏侯威异之以兄霸之子妻之2若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者皆封还之用斜线/给下面文言文阅读材料中划线部分断句天之道其犹张弓欤高者抑之下者举之有余者损之不足者补之天之道损有余而补不足人之道则不然损不足以奉有余孰能有余以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃功成而不处其不欲见贤
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