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在图19中，探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时：（1）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中弹簧 测力计的示数在变大，那么这一过程中木块所受的摩擦力 ...
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教案备课库《2015年江苏省秦淮区重点中学中考物理二模联考试卷 试题及答案》真题及答案
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在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小华3次实验情况如图中甲乙丙所示.1实验时为了测出滑动摩
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时兴趣小组的同学们做了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大小可
在探究＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时兴趣小组的同学们作了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大
图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图甲乙然后用
甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系
比较甲和乙，感觉甲的阻力大
比较乙和丙，感觉丙的阻力大
图11描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图11甲
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
比较甲和乙，感觉甲的阻力大
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在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中把木块放在长木板上如图甲用弹簧测力计___________
2015春•岳池县期末在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小明的两次实验如图A.B.所示.1
在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中小明已经探究出了滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度以及接触
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小华3次实验情况如图中甲乙丙所示.1实验时为了测出滑动摩
由于压力和表面粗糙程度两者都可能影响滑动摩擦力的大小用实验研究它们的关系时可以保持压力不变探究滑动摩
电流与电压．电阻的关系
导体的电阻与哪些因素有关
电流通过导体产生的热量与哪些因素有关
研究光的直线传播时引入光线
在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速?
如图某实验小组做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验.1在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木
用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动甲乙然后再用另一只手压在手上桌
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系;
比较甲和乙，感觉甲的阻力大;
比较乙和丙，感觉丙的阻力大.
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中小明的实验过程如图所示.1实验时让长方体木块在水平木板或棉布上
图23是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置⑴在测量滑动摩擦力的大小时必须让木块在水平面上做
如图为小明探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板图丙
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中1用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做________
小林同学做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验如图所示1实验中采取的方法是用弹簧测力计水平拉动木
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小华3次实验情况如图中甲乙丙所示.1实验时为了测出滑动摩
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中如图所示.1实验中必须水平拉着木块做直线运动使弹簧测力计
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如图所示用水平拉力F.拉动物体
如图甲所示一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F.向右缓慢地推木板使其一部分露出桌面如图乙所示在推木板的过程中木板对桌面的压力F.压强p和摩擦力f的变化情况是
某实验小组的同学研究影响滑动摩擦力大小的因素实验如图.1实验过程中若用二力平衡的方法测量滑动摩擦力应使物体水平向右做运动.当弹簧测力计的示数为1.0N.时物体受到的滑动摩擦力的大小为_____N方向水平向______填向左或右.2控制其他物理量不变不改变物体对接触面的压力将得到的实验数据记录在表格中通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比其变化规律可以表示成F.1＝kFv则k＝______.通过分析k的含义可知接触地面越粗糙k值______填越大或越小.压力F.v/N2468滑动摩擦F.1/N0.51.01.52.0
下列各种摩擦中属于有害摩擦的是__________属于有益摩擦的是___________1机器运转时各部分之间的摩擦2拔河比赛时手与绳子之间的摩擦3自行车行进时后轮胎与地面的摩擦4吃饭时筷子与食物之间的摩擦
下列做法中减小摩擦的是
某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素粗糙程度均匀的长木板一块质量相等的木块和铝块各一个弹簧测力计一只如图所示4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块使其在水平长木板上做匀速直线运动1甲丙两图所示的实验说明接触面的粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与有关2丙图中弹簧测力计的示数为N.铝块受到的摩擦力大小为N.3丁图中铝块受到的摩擦力大小乙图中铝块受到的摩擦力大小选填大于等于或小于
2015长沙28题4分周末小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场开始他们的滑雪之旅到了雪地小红脱下运动鞋换上了滑雪板这时她对地面的压强会_______选填增大减小或不变若小红的体重较轻她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F.1和F.2则F.1______F.2选填>
如图手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动则木块受到的摩擦力大小
物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小设计了如图所示的实验装置实验中小桶内装入适量的沙子滑块恰好做匀速直线运动轻绳与滑轮的摩擦不计1为了测量滑块受到的滑动摩擦力需要测量的物理量是______A.滑块的质量m1B.小桶和沙子的总质量m22根据________可知滑块受到的滑动摩擦力f1=______用物理量符号表示3小桶落地后滑块继续向前运动受到的滑动摩擦力f1______选填＜=或＞f24实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动请你对上述实验方法提出改进意见__________________________________________________________________________________________________________
2015·南宁物理课上同学们在感受摩擦力用手沿着课桌表面向前滑行发现越用力压桌面手越难前行.这说明________越大手受到的滑动摩擦力就越大滑动摩擦力的方向与手前进的方向相________.
如图水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块.当用细管沿水平方向对着木块间的夹缝快速吹气时
某物理兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图20所示一表面粗糙的木板固定在水平桌面上木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮绳的另一端悬挂托盘实验时在托盘中放入适量的砝码使滑块做匀速直线运动回答下列问题1为了测量滑块的滑动摩擦力需要测量的物理量是2分A.木板的质量m1B.滑块的质量m2C.砝码的质量m3D.托盘和砝码的总质量m42滑块受到的滑动摩擦力表达式为F1=用已知或测量的物理量符号表示3该实验存在一些不足之处请你写出其中的一点
用水平力F.推停在水平地面上的汽车却没有推动则地面对车的摩擦力大小
下列说法中为了减小摩擦的是
在探究影响滑动摩擦力大小的因素时某同学做了如图所示的实验用弹簧测力计沿水平方向拉木块M使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做运动.则1图中两图的情景探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系2图中两图的情景探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系.
在做探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验时某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动实验记录如下表该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢1.82较光滑平放较慢1.83较光滑平放较快1.8A.接触面压力大小B.接触面积大小C.物体的运动速度D.接触面粗糙程度
2015·德阳如图所示A.处于静止状态B.在拉力作用下向右加速运动.请在图中画出A.物体所受的摩擦力f和支持力N.的示意图力的作用点图中已标出.
某同学利用如图所示装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素.实验中他用弹簧测力计拉动物体甲做匀速直线运动并通过在物体甲的上方放置重物乙来改变甲对水平面的压力.①分析比较图a与b或c与d中测力计的示数及相关条件归纳得出的初步结论是.②分析比较图a与c或b与d中测力计的示数及相关条件归纳得出的初步结论是.
自行车是人们常见的绿色交通工具从自行车的结构和使用来看增大摩擦的部位是＿＿＿＿＿＿＿＿它所采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿
自行车刹车时用力越大刹车皮与车轮间的压力选填越大或越小车轮受到的摩擦力也就越大所以自行车就停得选填越快或越慢
在研究影响滑动摩擦力的大小的因素的实验中某同学将左图实验装置改进为如右图所示的装置将弹簧测力计一端固定另一端钩住木块木块下面是一长木板实验时拉着长木板沿水平地面向右运动1写出装置改进以后的好处写出一条即可2水平向右拉动长木板弹簧测力计示数如图15所示根据知识可知木块所受的滑动摩擦力为N.3将木块沿竖直方向截去一半后测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他得出这一结论正确吗为什么
6分小鹭设计的探究影响滑动摩擦力大小的因素实验方案如图18所示1为了测木块受到的摩擦力小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做运动2下列现象中应用了从图甲乙实验所得结论的是选填字母A.足球守门员戴着防滑手套B.用力压住橡皮擦去写错的字C.移动很重的石块时在地上铺设滚木D.气垫船喷出强气流在船底和水之间形成气垫3为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关如图丙所示小鹭竖直向下切去一半木块测得摩擦力大小是图甲中的一半于是得出摩擦力大小与接触面积大小成正比你认为此结论是否正确为什么
2015·南充如图所示沿斜面向上拉一个重为4.5N.的物体到斜面顶端斜面长1.2m高0.3m拉力做功为2.16J.则这个斜面的机械效率是________%物体受到的摩擦力是________N.
自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识其中为了减小摩擦的是
体重为500N的小明同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀他所受的摩擦力
质量为M.的木块
如图所示用水平拉力F.拉动物体
2015·阜新小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.1实验时拉动木块在水平木板上做________________运动弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小因为这时的拉力和摩擦力是一对________力.2某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示拉力是________N.3分析图乙的图像可知当接触面的粗糙程度一定时摩擦力跟压力的大小成________.4实验结束后小亮同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力然后将木块沿竖直方向锯掉一半测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出结论当接触面的粗糙程度一定时接触面积越小摩擦力越小.你认为他的结论正确吗________理由是________________________.
在做研究滑动摩擦力大小的实验中将木块
小华总结所做的物理探究实验发现1当要研究的物理量不易直接测量时都要想办法把它们的大小间接表示出来如图所示探究摩擦力与什么因素有关的实验中让木块在水平面上做运动通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小2当要研究的物理量与多个因素有关时都要采用法在如图所示探究摩擦力与什么因素有关的实验中为探究摩擦力的大小与压力大小的关系就要多次改变同时保持接触面的粗糙程度不变
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