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提出“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(胆怯),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(说话尖刻)”的先秦思想家是

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要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才言行合度,符合社会规范   与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动” 的思想基本一致   “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点   反映了孔子仁的思想  
子玉刚而无礼  公子鲍美而艳  桓幼而贵,隐长而卑  晋公子广而俭,文而有礼  
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉   恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)   不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。   天时不如地利,地利不如人和  
要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才青行合度,符合社会规范   与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致    “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点   反映了孔子仁的思想  
要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才言行合度,符合社会规范   “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”但礼也要有一度的问题   “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点   反映了孔子“仁”的思想  
知和而和   君子和而不同   恶勇而无礼者   恶居下流而讪上者  
要用礼来加以节制,加以中和, 这样才们大言行合度,符合社会规范   与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动” 的思想基本一致   “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点   反映了孔子仁的思想  

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