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现代比较有影响的课程理论有( )
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教师职业技能考试《不定项选择题》真题及答案
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现代比较有影响的课程理论有
学科中心课程理论
多元中心课程理论
目标中心课程理论
学生中心课程理论
社会改造课程理论
比较有影响和有代表性的关于课程的本质的观点是
课程是活动
课程是学科
课程是知识
课程是经验
国外的行政决策理论比较有影响的有完全理性决策理论和
当代较有影响的教育理论有
苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
布鲁姆的掌握学习理论
赞可夫的实验教学论体系
杜威的现代教育理论
布鲁纳的结构课程理论
在工作满意度的理论研究中比较有影响的理论模型包括
差异模型
影响模型
均衡水平模型
因素模型
同质模型
对于课程的本质历史上曾经有过各种观点比较有影响和有代表性的观点大致是哪三种
课程是社会改造
课程是知识
课程是经验
课程是活动
课程是教学
当前较有影响的迁移理论有
现代较有影响的课程理论有哪些其代表人物和观点是什么
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适应智力差异的教学方式包括
布鲁纳认为学习知识的最佳方式是
奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括
中小学教师的素质要求可以概括为:____教育理论知识与技能____.
托尔曼认为说明学习需要
某人智力年龄是8岁实际年龄是10岁此人的比率智商是
简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件
斯腾伯格提出的智力理论是
提出最近发展区的概念是
简述实验法的主要内容
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程它包括三个阶段即知识获得知识保持和
小明转学到A学校刚来时学习成绩不好进校后学习成绩由中下一直往下掉常不交作业上课打瞌睡学习主动性积极性都不高他的父母都从商家境比较富裕父母并不溺爱孩子同时对学习的要求并不高只要求有进步小明腼腆不爱参加文体活动很想有一个好的人际关系但因为一开始给周围同学的印象不好因此得不到同学们的认可导致人际关系不好有时被欺负因为比较胆小所以也不敢说 从需要的关系分析他成绩下滑的原因
思维
学生通过查阅文献像历史学家分析史料那样在求知过程中组织自己的知识这种学习属于
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是
我国学者莫雷提出了理论
从众
简述马斯洛的需要层次理论
1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是
发现学习的倡导者是布卢姆
教育学的研究对象_.
某学生回答什么是圆的的时候说出老鼠洞是圆的李谷一唱歌的时候嘴型是圆的这主要体现了发散性思维的
品德是一种个性心理特征
皮亚杰的理论核心是
一般说来态度和品德的形成过程经历三个阶段即依从认同和
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著名的耶克斯—多德森定律告诉我们中等程度的动机激起水平对学习效果的提高
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