培训课程的各要素中是指学习活动的安排和教学方法的选择-X题卡

评价组织模式策略

企业培训教学活动企业培训课程设计企业培训项目开发企业培训需求预测

培训课程内容教学安排确定教学方法确定培训教材确定培训评估方式

教学模式教学组织教学策略教学安排

课程教材教学方法教学工具教学组织教学模式

课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视课程评价是控制培训进度和质量的重要内容教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

教学方法教学场所教师教学内容

培训课程的意义、目的、任务和基本思想教材编写的原则、排列要求教学方法的原则性建议培训课程内容，课程涉及的知识、技能的主要内容、重点、难点教学安排，根据培训目的课程内容、培训时间的要求，统筹安排确定教学方式

教学范围工作范围教学进度教学方法

培训教学方法的选用培训课时的安排培训时机的选择教材的选择

教学技术上的安排和课程要素的实施某一节课培训项目的综合称呼由基本的培训价值选择所引发的教学目标

教学目标时间安排课程设置教学环节

教学模式教学组织教学方略教学安排

教学方法教学场所教学老师教学内容

课程的教学模式课程标准教学策略培训课程体系

课程目标是培训目标的具体化教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择课程评价是控制培训进度和质量的重要内容学科性课程不同，培训课程因素不包括教师和学员

培训教学活动培训课程设计培训项目开发培训需求预测

教学模式教学组织教学策即教字安排

培训课程的各要素中，（）是指学习活动的安排和教学方法的选择。