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培课程的各要素中,()是指学习活动的安排和教学方法的选择。

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教学过程的规划  教学内容设计  教学方法的实施  教学方法的选择  
教学方法的选择要考虑为教学目的服务  教学方法的选择与教学目的的关联性不强  教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑  教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素  
企业培训教学活动  企业培训课程设计  企业培训项目开发  企业培训需求预测  
以上都不是  根据病人的学习特点选择病人喜爱的学习方法  选择教学方法时,可采用多种手段巩固和增强教学效果  结合病人的需求特点选择适当的教学方法  在病人没有特殊要求时可选择一种教学方法  
课程教材  教学方法  教学工具  教学组织  教学模式  
教学方法  教学场所  教师  教学内容  
结合病人的需求特点选择适当的教学方法  根据病人的学习特点选择病人喜爱的学习方法  在病人没有特殊要求时可选择一种教学方法  选择教学方法时,可采用多种手段巩固和增强教学效果  以上都不是  
教学过程的规划  教学内容的设计  教学方法的实施  教学方法的选择  
教学模式  教学组织  教学策略  教学安排  
教学目标  时间安排  课程设置  教学环节  
教学模式  教学组织  教学方略  教学安排  
教学方法  教学场所  教学老师  教学内容  
教学模式  教学组织  教学策即  教字安排  

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