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权力的来源 如何将权力基础转变成具体的行动 权力拥有者所渴望的东西 组织架构的特征
以学群、学类为组织进行综合知识教学 跨学科选课 通过复合课程将文、理学科融为一体 加强基础,淡化专业
为保证最高权力中心存在的行政、司法、军事组织及税收制度 有一定程度的阶级分化 有一定针对性的固定领土区域的观念 形成了支持最高权力中心存在和运行的国家意识形态
具有明确而具体的目标 内部有周密的劳动分工和权力分配 存在一个或数个权力中心 组织成员经常变更
机械式组织结构 权力集中化 接受模棱两可 低度的不确定性;
是享有权力,实施企业活动的组织, 是能以自己的名义实施行政管理活动的组织, 是能对其行为所产生的法律后果承担责任的组织。
组织内部权力集中 分工明确,责任清晰 任人唯亲,因人设位 无章可循,无法可依 终身制
机械式组织结构 权力集中化 接受模棱两可 低度的不确定性
高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用 一个高校的学术权力和行政权力非常协调,那么这个高校一定能够得到发展 一个高校得到了很好的发展,这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调 现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因
一定的招生权 对外学术交流与合作的权力 教师及其他专业技术人员的职务评聘权 教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权
机械式组织结构 权力集中化 接受模棱两可 低度的不确定性