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阅读下面语段 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔...
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教案备课库《2015--2016学年度上学期七年语文试题卷有答案》真题及答案
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三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣
阅读三峡语段自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝
阅读下面的文字完成1一3题自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水
文言文阅读甲阅读下文回答问题三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至
解释下列加点字的意思①清荣峻茂良多趣味②两岸连山略无阙处③绝巘多生怪柏④至于夏水襄陵沿溯阻绝⑤虽乘奔
自三峡七百里中两岸连山________________郦道元三峡
阅读三峡按要求回答问题自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵
阅读三峡按要求回答问题自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵
阅读三峡回答问题①自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月②至于夏水襄陵沿
下列句中不含通假字的一项是
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
荡胸生曾云，决眦入归乌。
饮食百物皆倍穹时。
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
①自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月②至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣
自三峡七百里中两岸连山略无阙处·空谷传响哀转久绝故渔者歌曰‘巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！’这是水经
郦道元
张衡
张仲景
贾思勰
自三峡七百里中两岸连山郦道元三峡
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王
阅读三峡完成第12—14题三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦
自三峡七百里中两岸连山
阅读三峡完成第6---9题共12分自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月
自三峡七百里中略无阙处
自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王
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乐羊子妻河南乐羊子之妻者不知何氏之女也羊子尝行路得遗金一饼还以与妻妻曰妾闻志士不饮‘盗泉’之水廉者不受嗟来之食况拾遗求利以污其行乎！羊子大惭乃捐金于野而远寻师学一年来归妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也妻乃引刀趋机而言曰此织生自蚕茧成于机杼一丝而累以至于寸累寸不已遂成丈匹今若断斯织也则捐失成功稽废时日夫子积学当‘日知其所亡’以就懿德若中道而归何异断斯织乎羊子感其言复还终业遂七年不返选自后汉书·列女传1.解释下面句子中加点的词以污其行乎_____________久行怀思无它异也_____________累寸不已_____________羊子感其言复还终业_____________2.用斜线/给文中画波浪线的句子断句限两处羊子大惭乃捐金于野而远寻师学3.用现代汉语翻译文中画横线的句子1羊子尝行路得遗金一饼还以与妻2若中道而归何异断斯织乎4.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理对乐羊子产生了怎样的影响
阅读下文回答问题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙!蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母结友而别1.对下列加点字解释有误的一项是A.蒙辞以军中多务用B.即更刮目相待就C.蒙乃始就学于是就D.结友而别而且2.下列成语既不出自本文又与本文无关的一个是A.吴下阿蒙B.鞠躬尽瘁C.刮目相待D.开卷有益3.下列关于文段的理解不正确的一项是A.通过阅读可知我们应该用发展的眼光来看待别人对别人的进步应给以肯定B.我们没有必要成为全才但要多学习多掌握一些知识这是有好处的C.鲁肃对吕蒙的进步表示惊异这从正面说明了吕蒙的进步之大D.从文段可知我们不能找种种借口不学习只要想努力肯定会有收获的
甲陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方曰尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾乙宾客诣陈太丘宿太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火俱委而窃听炊忘著①箅②饭落釜③中太丘问炊何不馏④元方季方长跪曰大人与客语乃俱窃听炊忘著箅饭今成糜⑤太丘曰尔颇有所识⑥不对曰仿佛志之二子长跪俱说更相易夺⑦言无遗失太丘曰如此但糜自可何必饭也选自世说新语·夙惠【注】①著放置②箅bì煮食物用的竹屉子使米不漏掉③釜锅④馏把米放在水里煮开再滤出蒸熟⑤糜粥⑥识记住⑦更交替易夺改正补充1.解释下列句中加点的词语1元方入门不顾顾2宾客诣陈太丘宿诣3俱委而窃听委2.下列句中加点词语的含义相同的一项是A.俱委而窃听相委而去B.尊君在不炊何不馏C.仿佛志之下车引之D.去后乃至乃俱窃听3.翻译文中画线的句子1日中不至则是无信2如此但糜自可何必饭也4.请根据甲乙两文的叙述简要概括元方的形象5.甲乙两文在人物表现的方法上有什么共同之处
2015·四川南充阅读下面甲乙两段文言文回答问题[甲]既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻节选自宋濂送东阳马生序[乙]人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成久处一方则习染而不自觉不幸而在穷僻之域无车马之资①犹当博学审问②古人与稽③以求其是非之所在庶几④可得十之五六若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔原宪⑤之贤终无济于天下子曰十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉⑥乎节选自顾炎武与友人书【注】①资资费费用②审问详细考究审详细③稽探究考察④庶shù几差不多⑤子羔原宪:二人都是孔子的学生⑥勉勤勉努力1.解释下列画线的词1或遇其叱咄2不幸而在穷僻之域3俟其欣悦则又请焉4独学无友则孤陋而难成2.画线的词语意思或用法相同的一项是A.既加冠若既不出户B.无车马之资从乡之先达执经叩问C.俯身倾耳以请夫以孔子之圣D.益慕圣贤之道曾益其所不能3.将文中画线的句子翻译成现代汉语1故余虽愚卒获有所闻____________________________________________________________________________2人之为学不日进则日退____________________________________________________________________________4.甲乙两段文字所谈的都是为学之道其中所说的道理共同之处有哪些____________________________________________________________________________
爱莲说水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫！菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣！1.本文的作者是代的哲学家2.解释下面句中加点的字词1可爱者甚蕃2不可亵玩焉3亭亭净植4宜乎众矣3.文中从水陆草木之花可爱者甚蕃写起有何作用4.白居易买花诗中一丛深色花十户人中赋可见唐人对牡丹的追慕之深而本文作者独爱莲文中的莲之爱同予者何人有何言外之意5.孟母三迁以求不受不良环境影响孟子也曾提出近朱者赤近墨者黑的观点说明环境对人的影响作用而周敦颐却提倡出淤泥而不染濯清涟而不妖对此你有什么看法
核工记宋起凤[清]季弟①获桃坠一枚长五分许横广四分全核向背皆山山坳插一城雉②历历可数城巅具层楼楼门洞敞中有人类司更③卒执桴鼓④若寒冻不胜者枕⑤山麓一寺老松隐蔽三章松下凿双户可开阖户内一僧侧首倾听户虚掩如应门洞开如延纳壮——左右度之无不宜松外东来一衲⑥负卷帙踉跄行若为佛事夜归者对林一小陀似闻足音仆仆前核侧出浮屠七级距滩半黍近滩维一小舟篷窗短舷间有客凭几⑦假寐形若渐寤然舟尾一小童拥炉嘘火盖供客茗饮舣舟⑧处当寺阴高阜⑨钟阁踞焉叩钟者貌爽爽自得睡足徐兴乃尔山顶月晦半规⑩杂疏星数点下则波纹涨起作潮来候取诗姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船之句计人凡七僧四客一童一卒一宫室器具凡九城一楼一招提一浮屠一舟一阁一炉灶一钟鼓各一景凡七山水林木滩石四星月灯火三而人事如传更报晓候门夜归隐几煎茶统为六各殊致殊意且并其愁苦寒惧凝思诸态俱一一肖之语云纳须弥于芥子殆谓是欤！【注释】①季弟最小的弟弟古代汉语中排行伯孟仲叔季②雉zhì城墙垛子③司更管理打更④桴fú鼓鼓槌⑤枕临靠近⑥衲和尚穿的衣服这里借代和尚⑦几jī靠着茶几⑧舣yǐ舟划船靠岸⑨阜fù土山⑩月晦huì半规月亮昏暗呈半圆形1解释下面句子中加粗的字①长五分许②类司更卒③近滩维一小舟④睡足徐兴2下列句子中的之与‘夜半钟声到客船’之句中之的意义和用法相同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.菊之爱C.花之君子者也D.何陋之有3用现代汉语翻译下列句子①全核向背皆山译文②舟尾一小童拥炉嘘火盖供客茗饮译文4本文与核舟记都是以物为说明对象又兼有人事核舟记介绍的是核舟突出的是原文填空的主题本文介绍的是________突出的是_____________________________________原文填空的意境从结构上看两文都运用了__________的结构其中的主体部分采用了________说明顺序
阅读选文环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年叉最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也1.解释下列加点的词语1醉翁之意不在酒2杂然而前陈者3树林阴翳4太守谓谁2.将下列句子翻译成现代汉语1山水之乐得之心而寓之酒也_______________________________________________________________________________________2苍颜白发颓然乎其间者太守醉也_______________________________________________________________________________________3.下列句中加点的词意思完全相同的一项是A.禽鸟知山林之乐不知太守之乐其乐也B.有亭翼然临于泉上者执策而临之C.四时之景不同至若春和景明D.游人去而禽鸟乐也则有去国怀乡13.醉翁亭记和小石潭记都是在作者被贬谪的时候写下的寄情山水的传世佳作那他们笔下的山水在意境营造和情感表达上有什么不同之处昵?_______________________________________________________________________________________
阅读〈论语〉十二章回答后面的问题子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩为政子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔为政子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！雍也子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者雍也子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣于我如浮云述而子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子罕子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子罕子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣子张1.将上文补充完整2解释下列句中加点的字1人不知而不愠2博学而笃志3.下列加点词的意思用法相同的一项是A.思而不学则殆学而时习之B.知之为知之不知为不知C.必有我师焉见贤思齐焉D.择其善者而从之其恕乎4.翻译下面的句子1温故而知新可以为师矣2饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣5.你认为吾日三省吾身在今天还有意义吗为什么
郗超与谢玄①不善苻坚将问晋鼎②既已狼噬梁岐又虎视淮阴矣于是朝议遣玄北讨人间颇有异同之论超曰是必济事吾昔尝与共在桓宣武③府见使才皆尽虽履屐④之间亦得其任以此推之容必能立勋元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善选自世说新语【注释】①郗超东晋时曾任参军中书侍郎谢玄东晋名将②问晋鼎图谋夺取晋朝天下③桓宣武东晋大臣桓温④履屐泛指鞋这里代指平民百姓1.解释下列加点词语在句子中的意思1朝议遣玄北讨讨__________2又重其不以爱憎匿善匿__________2.对文中画线的句子既已狼噬梁岐又虎视淮阴矣翻译正确的一项是A.已经像恶狼一样吃了梁州岐山又看老虎在淮南B.已经吃了梁州岐山的狼又在看淮阴的虎C.已经像恶狼一样吞并了梁州岐山一带地区又虎视眈眈地企图侵占淮河以南广大领土D.已经吞噬了梁州岐山的狼又看了淮阴的老虎3.国家危亡之时郗超力排众议支持谢玄从中可看出他是怎样的人________________________________________________________________________4.结尾写元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善对塑造郗超形象有怎样的作用________________________________________________________________________
16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测阅读下面的文字完成后面题目陈晋之读书法读书惟在牢记则日见进益陈晋之①一日只读一百二十字后遂无书不读所谓日计不足岁计有余者今人谁不读书日将诵②数千言初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎﹗予少时实有贪多之癖③至今每念腹中空虚方知陈贤良为得法云——清·陈善扪虱新话【注释】①陈晋之人名②诵背诵这里是读的意思③癖毛病1.解释下列加点的词①遂无书不读②然旋读旋忘2.翻译下面句子虽一岁未尝得百二十字也况一日乎﹗3.你从文中悟出了什么道理?
生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1解释下列句中加点的词1傅说举于版筑之间2入则无法家拂士3必先苦其心志4征于色发于声而后喻2用现代汉语翻译下列句子1入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡2故天将降大任于是人也3本文的中心论点是4孟子认为造就人才的因素是什么5在成长的道路上我们常常会遇到各种意想不到的困难请结合选文内容谈谈你将如何面对
生于忧患死于安乐孟子·告子下舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1解释下列句子中加点的词1傅说举于版筑之间举2故天将降大任于是人也是3困于心衡于虑而后作衡4出则无敌国外患者外2用现代汉语写出下列句子的意思1饿其体肤2人恒过然后能改3作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是用原文回答
晋平公与群臣饮饮酣乃喟然叹曰莫乐为人君！惟其言莫之违师旷①侍坐于前援②琴撞之公披衽③而避琴坏于壁公曰太师谁撞师旷曰今者有小人言于侧者故撞之公曰寡人也师旷曰哑④！是非君人者之言也左右请除之公曰释之以为寡人戒选自韩非子【注】①师旷春秋时晋国乐师他双目失明对音乐有极深的造诣②援执持拿③衽衣襟④哑表示不以为然的惊叹声1.解释句中加点词语1是非君人者之言也2释之以为寡人戒2.翻译句子莫乐为人君！惟其言莫之违3.简要分析师旷的性格特征
阅读下文回答问题唧唧复唧唧木兰当户织不闻机杼声惟闻女叹息问女何所思问女何所忆女亦无所思女亦无所忆昨夜见军帖可汗大点兵军书十二卷卷卷有爷名阿爷无大儿木兰无长兄愿为市鞍马从此替爷征东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归归来见天子天子坐明堂策勋十二转赏赐百千强可汗问所欲木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡爷娘闻女来出郭相扶将阿姊闻妹来当户理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌1.下列句中加点词语解释有误的一项是A.问女何所忆忆回忆B.东市买骏马市集市C.昨夜见军帖帖文告D.对镜帖花黄帖通贴2.下列句子翻译有误的一项是A.将军百战死壮士十年归译文将士们打了多年的仗经历过多次战争有的阵亡有的回来了B.万里赴戎机关山度若飞译文不远万里奔赴战场像飞一样地跨过一道道的关越过一座座的山C.可汗大点兵译文皇上大规模地征兵D.军书十二卷译文征兵的名册有十二卷之多3.下列与课文有关的说法中不完全正确的一项是A.这首诗描写了木兰替父从军的故事充满了传奇色彩表现了木兰这一巾帼英雄形象B.全诗明朗刚健质朴生动具有浓郁的民歌情味与孔雀东南飞并称乐府双璧C.木兰不愿留在朝廷做官说明她对功名利禄并不热衷D.本诗叙述有详有略对木兰在战斗过程中的描写属于详写
阅读下面【甲】【乙】两段文字【甲】鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳选自孟子·告子上【乙】王烈字彦方太原人也少师事陈寔shí以义行称乡里有盗牛者主得之盗请罪曰刑戮是甘乞不使王彦方知也烈闻而使人谢之遗布一端或问其故烈曰盗惧吾闻其过是有耻恶之心既怀耻恶必能改善故以此激之后有老父遗剑于路行道一人见而守之至暮老父还寻得剑怪而问其姓名以事告烈烈使推求乃先盗牛者也选自资治通鉴1.选出与所恶有甚于死者中恶的意义相同的一项A.穷山恶水B.既怀耻恶C.穷凶极恶D.深恶痛绝2.翻译下列句子1由是则可以避患而有不为也翻译2少师事陈寔以义行称翻译3.在孟子·告子上中孟子进一步阐释了义的含义恻隐之心人皆有之羞恶之心人皆有之羞恶之心义也恭敬之心礼也是非之心智也结合【甲】【乙】两段内容谈一谈你对义的理解答
一顷岁孙莘老识欧阳文忠公尝乘间以文字问之云无它术唯勤读书而多为之自工世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者疵病不必待人指摘多作自能见之此公以其尝试者告人故尤有味苕溪渔隐①曰旧说梅圣俞日课一诗寒暑未尝易也圣俞诗名满世盖身试此说之效耳选自苕溪渔隐丛话二皇甫谧年二十不好学游荡无度或以为痴尝得瓜果辄进叔母任氏②任氏曰孝经云‘三牲之养犹为不孝③’汝今年余二十目不存教心不入道无以慰我因叹曰昔孟母三徙以成仁曾父烹豕以存教岂我居不卜邻教有所阙何尔鲁钝之甚也!修身笃学自汝得之于我何有!因对之流涕谧乃感激就乡人席坦受书勤力不怠居贫躬身稼穑带经而农遂博综典籍百家之言沉静寡欲始有高尚之志以著述为务自号玄晏先生著礼乐圣真之论选自晋书·皇甫谧传【注】①南宋胡仔号苕溪渔隐②叔母任氏指抚养他的任姓叔母③三牲之养犹为不孝意为即使每天给父母吃牛羊猪三牲肉仍称不上是孝子1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是A.世人患作文字少担心B.尝乘间以文字问之间隙C.教有所阙缺欠D.躬身稼穑弯腰2.下列句子中加点的词意思不同的两项是A.唯勤读书而多为之而戍死者固十六七B.此公以其尝试者告人以君为长者故不错意也C.三牲之养犹为不孝孤之有空明犹鱼之有水也D.于我何有欲报之于陛下也3.用现代汉语写出下列句子的意思①疵病不必待人指摘多作自能见之②修身笃学自汝得之于我何有!4.从欧阳文忠的建议及皇甫谧的转变中你感悟到了哪些品质请结合材料用自己的话作简要回答
公输节选墨子公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服子墨子曰然胡不已乎公输盘曰不可吾既已言之王矣子墨子曰胡不见我于王公输盘日诺1.解释下列句子中加点的词1子墨子曰2愿借子杀之3吾义固不杀人4荆国有余于地而不足于民2.翻译下面的句子1夫子何命焉为2吾既已言之王矣3.墨子与公输盘一见面向他提出了怎样的请求墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求用原文回答4.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳5.公输盘服一句中的服字有何作用
2015届黑龙江牡丹江中考阅读下面的文字完成后面题目范式守信范式字巨卿少游学于太学①与汝南②张劭shào为友劭字元伯二人并告③归乡里式谓元伯曰后二年当还将过④尊亲乃共克⑤期日后期方至元伯具以白⑥母请设馔⑦以候之母曰二年之别千里结言尔何敢信之诚也对曰巨卿信士必不违约母曰若然当为尔酿酒至其日巨卿果到升堂⑧拜饮尽欢而别选自后汉书有删改注释①太学京城最高学府②汝南古地名今河南境内③告告假④过拜访⑤克约定⑥白告诉⑦馔zhuàn饭食⑧升堂登上大厅1.解释下列语句中的加点词式谓元伯曰至其日2.用现代汉语翻译下面语句元伯具以白母请设馔以候之3.在张劭眼中范式是怎样的一个人请用原文语句回答4.联系生活实际谈谈本文给你怎样的做人启示
小港渡者庚寅①冬予自小港欲入蛟川城命小奚②以木简束书③从时西日沉山晚烟萦树望城二里许因问渡者④尚可得南门开否渡者熟视小奚应曰徐行之尚开也速进则阖⑤予愠为戏趋行及半小奚仆⑥束断书崩啼未即起理书就束而前门已牡下⑦矣予爽然⑧思渡者言近道⑨天下之以躁急自败穷暮无所归宿者其犹是也夫！【注释】①庚寅清顺治七年1650年蛟川浙江镇海②小奚小书童③以木简束书用木板夹住书束捆扎④渡者摆渡的人⑤阖关门⑥仆跌倒⑦牡下关门⑧爽然豁然开朗⑨近道很有道理1.用/给下面的句子划分节奏画一处理书就束而前门已牡下矣2.用现代汉语翻译下面的句子徐行之尚开也速进则阖3.这则故事告诉我们一个什么道理
鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳1.解释下面句中加点的词①故不为苟得也②故患有所不辟也③非独贤者有是心也④贤者能勿丧耳2.用现代汉语翻译文中画线的句子如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也?3.在这篇文章中孟子提出了什么观点这一观点是怎样提出的
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释下列加点词语在文中的意思1与友期行2去后乃至3相委而去4下车引之2.仿照例句补出下列句子中缺省的部分例句陈太丘与友期日中友过中不至①太丘舍去去后乃至②待君久不至已去③日中不至则是无信对子骂父则是无礼3.用现代汉语翻译文中画线的句子4.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子元方入门不顾是否失礼请谈谈你对元方这一行为的看法
【甲】子曰学而时习之不亦说乎学而子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者雍也节选自论语【乙】人有从学者遇①不肯教而云必当先读百遍又言读书百遍其义自见从学者云苦渴②无日遇言当以三余或问三余之意遇言冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也节选自三国志•魏志•王肃传注释①遇董遇字季直汉末三国魏国著名学者②渴急切迫切1.解释下列语句中加点词的意思1不亦说乎说2思而不学则殆殆3当以三余以4冬者岁之余岁2.用现代汉语翻译语句1好之者不如乐之者翻译2其义自见翻译3.两段文字中都有对学习方法的论述请从两段文字中各选择一种结合生活实际说一说你是如何理解的答
2015届湖北随州中考阅读下面的文字完成后面题目吾生于乱世长于戎马流离播越①闻见已多所值名贤未尝不心醉魂迷向慕之也人在少年神情未定所与款狎②熏渍③陶染言笑举动无心于学潜移默化自然似之何况操履艺能④较⑤明易习者也是以与善人居如入芝兰之室久而自芳也与恶人居如入鲍⑥鱼之肆⑦久而自臭也墨子悲于染丝是之谓矣君子必慎交游焉孔子曰无友不如己者颜闵之徒⑧何可世得！但优于我便足贵之选自颜氏家训·慕贤【注释】①播越离散②款狎指相互问关系亲密③渍染④操履操守德行艺能本领技能⑤较通皎明显⑥鲍鱼咸鱼气味腥臭肆店铺⑧之徒那样的人1.解释下列句中加点的词l较明易习者也2君子必慎交游焉3无友不如己者2.下列各组句子中加点词的意义用法相同的一项是A.墨子悲于染丝战于长勺曹刿论战B.如人芝兰之室久而自芳也可远观而不可亵玩也爱莲说C.潜移默化自然似之河曲智叟笑而止之曰愚公移山D.是以与善人居杀之以应陈涉陈涉世家3.将下列句子翻译成现代汉语但优于我便足贵之4.下列理解不准确的一项是A.本文论述了外部环境对人精神性情的影响指出交友对人成长的重要性B.本文以入芝兰之室自香入鲍鱼之肆自臭这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理比喻论证生动形象自然贴切C.近朱者赤近墨者黑也说明了潜移默化的道理多与名贤交游方能受到有益熏陶颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义D.在我国传统文化中常以莲花的出淤泥而不染来象征君子不同流合污的品行这与本文观点一致
阅读梵天寺木塔选段钱氏据两浙时于杭州梵天寺建一木塔方两三级钱帅登之患其塔动匠师云未布瓦上轻故如此乃以瓦布之而动如初无可奈何密使其妻见喻皓之妻贻以金钗问塔动之因皓笑曰此易耳但逐层布板讫便实钉之则不动矣匠师如其言塔遂定盖钉板上下弥束六幕相联如胠箧人履其板六幕相持自不能动人皆伏其精练1.下列选项中没有通假字的一项是A.贻以金钗B.人皆伏其精练C.而置之其坐郑人买履D.以土砾凸者为邱幼时记趣2.分析文中画线句的作用
2015届辽宁沈阳中考阅读下面的文字完成后面题目【甲】山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃真是就界之仙都自康乐以来来复有能与其奇者【乙】印度之人随地称国语其所美谓之印度若其封疆之域可得而言五印度①之境周九万余里三垂大海北背雪山北广南狭形如半月画野区分七十余国时特暑热地多泉湿北乃山阜隐轸②丘陵舄卤③东则川野沃润畴④陇膏腴南方草木荣茂西方土地硗确⑤斯大概也可略言焉选自大唐西域记有删节【注释】①五印度.指当时印度分为东西南北中五个部分②山阜fù隐轸【zhěn]很多高山③丘陵舄xì卤丘陵地带是盐碱地舄卤盐碱地④畴∶已耕作的田地⑤硗qiāo确指土地十分贫瘠多形容沙石之地不适宜耕种1.下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是A.印度之人马之千里者马说B.随地称国国恒亡生于忧患死于安乐C.北乃山阜臆轸乃不知有汉桃花源记D.西方土地硗确今齐地方千里邹忌讽齐王纳谏2.请用现代汉语翻译下面句子1高峰入云清流见底______________________________________________________2北广南挟形如半月______________________________________________________3斯大概也可略言焉______________________________________________________3.请用／给下面的句子断句断两处东则川野沃润畴陇膏腴南方草木荣茂4.答谢中书书是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信境界清新大唐西域记是千多年前玄奘西行的情况记述为西游记的创作奠定了基础请分别用【甲】【乙】两文中的四字短语概括选文的主要内容【甲】________________________________________________________________【乙】________________________________________________________________
阅读下文回答后面的问题一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳1.下列句中加点词的解释有误的一项是A.顾野有麦场顾顾及顾虑B.止有剩骨止通只C.屠自后断其股股大腿D.一狼洞其中洞动词打洞2.下列各句中之的意义与例句中的之相同的一项是例句而两狼之并驱如故A.复投之后狼止而前狼又至B.久之目似瞑意暇甚C.无丝竹之乱耳D.以刀劈狼首又数刀毙之3.对途中两狼缀行甚远一句翻译正确的一项是A.路上遇到两只狼紧跟着走了很远B.路上有两只狼紧紧在后面跟着C.路上遇到两只狼远远地跟着D.路上遇到两只狼跟随着走了很远4.下列说法正确的一项是A.狼一文节选自蒲松龄的长篇小说集聊斋志异B.狼分为两个部分第一部分是叙事——遇狼御狼惧狼杀狼第二部分是议论C.聊斋志异这一书名中的聊斋是作者的书屋名称志是记述的意思异指记述的故事D.清朝的蒲松龄号柳泉居士唐朝的李白号青莲居士唐朝的白居易号香山居士
环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而出于两峰之间者酿泉也有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也1.解释下列加粗的词A.望之蔚然而深秀者B.醉翁之意不在酒2.第2段文字中含有一个成语请把它概括出来再说说它现在的意思是什么3.文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征4.文中是这样描写春季的景色的5.文中是这样描写秋季的景色的6.醉翁之意不在酒现在通常用来表示什么意思
欧阳修苦读欧阳公四岁而孤家贫无资太夫人以荻画地教以书字多诵古人篇章及其稍长而家无书读就闾里士人家借而读之或因而抄录以至昼夜忘寝食惟读书是务自幼所作诗赋文字下笔已如成人1.下列各项中加点书与教以书字中的书含义相同的一项是D.2分A.卒买鱼烹食得鱼腹中书固以怪之矣B.家贫无从致书以观C.一男附书至二男新战死D.乃丹书帛曰陈胜王置人所罾鱼腹中2.就本文而言欧阳修值得我们学习的精神是1勤学苦练2专心致志2分
【甲】蜀相杜甫丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音三顾频烦天下计两朝开济老臣心出师未捷身先死长使英雄泪满襟【乙】出师表节选诸葛亮臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也【丙】自表后主诸葛亮伏念①臣赋性拙直遭时艰难兴师北伐未获全功何期病在膏肓命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲约己爱民达孝道于先君存仁心于寰宇提拔隐逸以进贤良屏黜②奸谗以厚风俗臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶臣身在外别无调度随时衣食悉仰于官不别治生以长尺寸臣死之日不使内有余帛③外有盈财以负陛下也①伏念俯伏而思念表现臣子对君主的恭敬②屏黜罢免③帛丝织品布匹1.解释下列加点的词语1躬耕于南阳2先帝不以臣卑鄙3三顾臣于草庐之中4斟酌损益5兴师北伐6悉仰于官2.用/给文中画线的句子断句断3处臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶3.下列句中与恐托付不效以伤先帝之明中的以字用法相同的一项是A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生以长尺寸C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛外有盈财以负陛下4.用现代汉语写出下面句子的意思1苟全性命于乱世不求闻达于诸侯2臣死之日不使内有余帛外有盈财以负陛下也5.从蜀相首句中的寻字你读出了诗人怎样的心情6.根据三则材料说说你对甲诗中老臣心的理解
东市买骏马西市买鞍貉南市买辔头北市买长鞭旦辞爷娘去暮至黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅但辞黄河去暮宿黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机关山度若飞朔气传金析寒光照铁衣将军百战死壮士十年归节选自木兰诗1用现代汉语翻译朔气传金柝寒光照铁衣2根据诗意揣摩画线的句子①旦辞爷娘去暮宿黄河边和旦辞黄河去暮至黑山头叙述让你想到了什么②不闻爷娘唤女声与但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾的叙述让你感受到了什么
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