推崇的理想是教育不应再限于学校的围墙之内反映了哪个阶段的教育思想-X题卡

是对制度化教育的全盘否定推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内” 是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念提倡构建学习化社会

前制度化制度化非制度化前三项兼有

是对制度化教育的全盘否定推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内” 是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念提倡构建学习化社会

前制度化教育制度化教育非制度化教育准制度化教育

教育不应再限于学校的围墙之内学校教育系统的形成形成系统的各级各类学校形成实体化的教育

前制度化非制度化制度化义务

制度化教育非制度化教育形式化教育非形式化教育

前制度化非制度化制度化义务教育

挖基坑的土不应堆在围墙边围墙承受不住土堆的压力堆土高度过大挖基坑的堆土不应堆在小学附近小学生不应在围墙下边玩耍

推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）