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小亮同学提出,可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )

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观察气体颜色   闻气体的气味   倒入澄清的石灰水   插入带火星的木条  
用带火星的木条可以检验氧气   木炭在氧气中燃烧生成的气体不能使带火星的木条复燃   鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水   铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体  
用澄清的石灰水检验   用带火星的木条检验    用燃着的木条检验  闻气味的方法检验  
用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷   氧气约占空气体积的21%   用带火星的木条是否复燃来检验氧气   鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水  
用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物可以选用红磷   氧气约占空气体积的21%   用带火星的木条是否复燃来检验氧气   鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水  
用肥皂水鉴别硬水和软水   用燃着的木条伸入集气瓶,木条熄灭,证明该气体为二氧化碳   用灼烧的方法鉴别黄铜和黄金   用带火星木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满  
硫在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体   氧气由淡蓝色的液体变成无色气体,发生了化学变化   氧气可以做燃料   用带火星的木条可以检验氧气  
燃着的小木条伸入集气瓶中  带火星的小木条放在集气瓶口   燃着的小木条放在集气瓶口  带火星的小木条伸入集气瓶中  
用带火星的木条检验氧气  用燃着的木条区别空气和呼出气体中氧气含量的多少  用向上排空气收集氧气时验满是否满瓶把带炎星的木条伸入集气瓶里  用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度  

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