首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
推动教育学发展的内在动力是()的发展。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育知识与能力(统考)《简单单选》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展
推动教育学发展的内在动力是的发展
教育规律
教育价值
教育现象
教育问题
推动教育学发展的内在动力是的发展
教育规律
教育价值
教育现象
教育问题
热门试题
更多
试述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则
以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是
元认知策略的一般内容
简述布鲁巴奇等提出的教师教学反思的几种方法
我国古代的六艺和古希腊的七艺都属于
操作性条件反射学说的代表人物是
学习的定义说明
根据学生在课堂上表现出来的注意情感意志定势与思维等状态水平可以将课堂气氛分为积极的消极的和______三种
常用的复述策略包括哪些方法
素质教育是以为重点的教育
测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为
认知结构迁移理论的提出者是
思维的主要特征为
阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期
人区别于动物的重要标志是它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件
下列哪些理论是对遗忘的理论解释
下列技能属于心智技能的是
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为
意义学习需要具备哪些条件
问题解决的基本特征有
教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣根据布鲁纳的学习理论教师这样做是为了激发学生的
简述中学生道德发展具有自律性的主要表现
对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的
如何运用记忆规律促进知识保持
不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是
美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论是把大多数学生的发展作为其核心内容并着眼于使所有的学习都达到一定的目标被称为
美国心理学家编著出版的教育心理学是西方第一部以教育心理学命名的专著
根据操作对象的不同可将操作技能分为
陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条体现了教师的素养
道德情感是伴随道德认识而产生的一种内心体验对于青少年来说义务感______和羞耻感尤为重要
热门题库
更多
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)