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《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻( )。

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下列哪一条教学原则是与学记中说的学不躐等在思想上是一致的

启发性原则因材施教原则巩固性原则循序渐进原则

学记中说学不躐等与其思想上一致的教学原则是

因材施教原则循序渐进原则巩固性原则启发性原则

学记中要求学不躐等不陵节而施反映了教学原则

直观性原则启发性原则巩固性原则循序渐进原则因材施教原则

学不躐等不陵节而施要求教师在教学当中要贯彻的教学原则

学记中说学不躐等下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的

因材施教原则循序渐进原则巩固性原则启发性原则

学不躐等是要求在教学中贯彻.

循序渐进原则因材施教原则巩固性原则理论联系实际原则

学记中要求学不躐等是说在教学中要贯彻

循序渐进原则因材施教原则巩固性原则理论联系实际原则

学记中的下列语句体现循序渐进教学原则的是

学不躐等开而弗达禁于未发罕譬而喻

学记中说学不躐等下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?

因材施教原则循序渐进原则巩固性原则启发性原则

戒国古代的学记中说学不躐等这体现了下列哪个教学原则?

巩固性原则因材施教原则循序渐进原则启发性原则

学记主张教学要遵循学生心理发展特点学不躐等即教学要遵循的原则

学记中主张学不躐等即教学要遵循的原则是

因材施教启发诱导循序渐进知行统一

学记中的学不躐等不陵节而施杂施而不孙则坏乱而不修指的是现在教学中的

系统性原则巩固性原则启发性原则理论联系实际原则

学记提出学不躐等杂施而不孙则坏乱而不修揭示教学中应贯彻

启发性原则直观性原则循序渐进原则巩固性原则

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