首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

《学记》中的“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”指的是现在教学中的

查看本题答案

包含此试题的试卷

国家统考科目《单项选择》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

学记要求学不躐等不陵节而施提出杂施而不孙则坏乱而不修属于教学原则

循序渐进原则巩固性原则因材施教原则直观性原则

我国古代教育文献学记中要求学不躐等不陵节而施提出杂施而不孙则坏乱而不修这体现了教学应遵循

启发性原则巩固性原则循序渐进原则因材施教原则

学记中的不陵节而施学不躐等体现了教学的

循序渐进原则巩围性原则直观性原则因材施教原则

学记要求学不躐等不陵节而施提出杂施而不孙则坏乱而不修这体现的教学原则是

启发性原则直观性原则理论联系实际原则循序渐进原则

学记中的学不躐等不陵节而施杂施而不孙则坏乱而不修等反映了教学的______

巩固性原则系统性原则启发性原则量力性原则

学记强调学不躐等不陵节而施体现了教学的原则

循序渐进因材施教启发性巩固性

学记提出了杂施而不孙则坏乱而不修体现了原则

以下各项中属于学记里的内容的有

“君子之教，喻也” “学不躐等” “不陵节而施” “循序而渐进，熟读而精思” 《孔子施教，各因其材》

我国古代教育文献学记中要求学不躐等不陵节而施提出杂施而不孙则坏乱而不修这体现了教学应遵循

启发性原则巩固性原则循序渐进原则因材施教原则

学记提出学不躐等杂施而不孙则坏乱而不修揭示教学中应贯彻

启发性原则直观性原则循序渐进原则巩固性原则

学记提出学不躐等杂施而不孙则坏乱而不修揭示了教学中应

启发性原则直观性原则循序渐进原则巩固性原则

热门试题

更多

热门题库

更多

国家统考科目香港法概论反间谍法 __学合同法证据学民事诉讼法学民法学刑法学消费者权益保护法法理学竞争法国际公法国际经济法农村政策法规行政法与行政诉讼法