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阅读下面的文字,完成问题。 咒语(节选) 【印度】普列姆昌德 在离城几里远的一个小屋里,一个老头儿和一个老太婆坐在火盆前在熬过冬天的夜晚。老头儿在抽着椰壳烟斗,不时地咳嗽几声。老太婆...
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高中语文《2016-2017学年江苏盐城龙冈中学高一上调研考试语文试卷》真题及答案
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下图为尼罗河一段的景观图读图完成问题图示区域可能位于
尼日利亚
埃及
巴西
印度
阅读下面的文段完成问题父亲拉我坐在潭边我的身影就静静地沉在水里他看着兰也在看着我说做人也是这样的啊孩
阅读下面的文段完成问题难忘的一躬文章最后一段中那个下午孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里成为一名教
阅读下面的文字完成1~3题赵普节选普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书晚年手不释卷每归私第阂户启箧取
读下面两图完成问题图甲所示季节
南北半球大陆上的等温线都向南凸
P.地温和多雨
北印度洋季风洋流自东向西流
Q.地盛行西北风
地球表面的某一点位置可以用经纬网来确定请行细阅读下面的经纬网图完成问题图中M.点的经纬度是0°S20
40°N、20°E
23.5°N、0°
4
地球表面的某一点位置可以用经纬网来确定请行细阅读下面的经纬网图完成问题图中表示南北半球分界线的是0°
0°经线
0°纬线
2
阅读下面这首诗完成后面的题目 炉中煤节选 ——眷念祖国的情绪 郭沫若 啊我年青的女郎
阅读中国地图完成问题与图中L.自治区相邻的国家是
印度
韩国
马来西亚
日本
阅读下面的文字完成后面的问题带走一盏渔火让它温暖我的双眼留下一段真情让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年
读下面的某市略图完成问题由图中可见该地区的地势特点是
北高南低
东南高、西北低
西南高、东北低
西北高、东南低
阅读下面的文字回答问题
阅读下面一首唐诗完成问题鸟鸣涧王维人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中诗人描写了哪些景物创设了怎
读某大陆自然带分布略图完成问题图中①—⑤中水汽主要来自印度洋的地点有
③④⑤
①②⑤
①②③
②④⑤
7.阅读下面的文字完成问题25分广场上美好的歌声①快阁在今江西省泰和县作者写此诗时做泰和县知县②痴儿
阅读下面这首唐诗节选回答问题俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处雨
阅读下面的文字完成后面的问题今天春节由于一场大雪你的一位好朋友滞留归途车站无法回家与家人团聚请你发一
读图完成问题由长城站往东依次经过的大洋是
太平洋、印度洋、大西洋
大西洋、太平洋、印度洋
大西洋、印度洋、太平洋
太平洋、大西洋、印度洋
阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
阅读下面的文字请简述贾琏挨打的原因
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阅读下面的文字完成小题跟着炊烟回家马国福①父亲说孩子疲惫的时候你就跟着炊烟回家他说这话的时候一脸的恬静安详似乎炊烟成了一个乡间的导师让那些懵懂的心灵找到情感的慰藉人生的方向②记忆里的村庄炊烟和着日升日落的节拍发出开启新生活的信号没有风的时候一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号提醒人们繁忙的一天开始了黄昏的时候我们从地里干完活走在回家的路上大老远就能看见一束束炊烟慢慢地穿过林梢夕阳的余晖洒在林梢间像涂上了一层层金粉那时候我就想一辈子再也不离开这个村庄了只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭熄灭又升起多好啊!③肩膀上扛着铁锹的父亲说傻孩子一辈子窝在这个村庄里有啥出息啊!有本事的人都到城里去工作哪有像你这样没有上进心的人啊!④土地就像一根宿命的绳子把父辈一生都拴在土地上让他们无法脱离那日复一日年复一年的沉重劳动多年后我通过知识解开这根绳子离开村庄到城里谋生想到村庄里的乡亲们沿循着日出而作日落而息的亘古传统从事永无止境的繁重农活他们的生活依然很不宽裕我的心就微微作痛我知道父亲当初给我说那番话有他的道理也许父亲看透了生活的本质当时父亲之所以给我狭隘的幸福定义自有他的苦衷吧⑤有时候在城市中受了伤我就想回到村庄对着那见证我年少岁月的炊烟大哭一场我知道我的滂沱泪雨会被炊烟带走让我无所牵绊地上路追求像一缕空气消失在风中像一抹炊烟擦干我的眼泪坐在故乡的山冈上遥望炊烟我的心会归于平静城市生活衍生的计较竞争和苦恼已不再重要重要的是从炊烟熄灭又升起的自然景观中汲取继续抬头前行的力量计较会让自己更加痛苦竞争会让自己更加疲惫一切计较竞争和苦恼比与我的生命水__融的炊烟还轻我为什么不放下呢村庄里可以没有高楼大厦家里可以没有美味佳肴灵魂的仓库里可以没有金银细软但村庄里不能没有炊烟人的精神家园里也不能没有炊烟炊烟是村庄里所有人灵魂的导师她让我们在人生的坐标里找准自己的标尺时刻保持对生活的信心⑥我一直怀念炊烟远离了村庄的炊烟我的生命似乎成了一条断流的河一块荒芜的田地只有炊烟以及村庄里那些与炊烟站在一起的风物才能让我的生命保持长久的美感幸福和丰盈心里空虚的时候我常常打电话给父亲说我看不到炊烟的落寞父亲说孩子疲惫的时候你就跟着炊烟回家⑦通完电话晚上我就会做梦梦见炊烟舞动的画面梦中的炊烟就是一场大雨湿润我干涸的河流让我的内心汹涌起思乡的碧波一波一波顺着河流的方向回家⑧漂泊的宿命已经不能让我经常回家了命运把我羁押到远方一年回一次家看一次炊烟对我而言是命运的大赦我只能在梦里跟着炊烟回家炊烟是一个村庄全部的重量是生活在炊烟扎根的土地上所有人们的希望炊烟对我的意义就是灵魂的意义⑨一个人的灵魂断炊是一件可怕的事情我的灵魂里每天舞动着的那是一束束炊烟8.文章第②段描绘乡村景象请分析其表现特色9.文章第③段父亲为什么要对我说那番话10.文中两次出现父亲说孩子疲惫的时候你就跟着炊烟回家有何作用11.文章的标题是跟着炊烟回家请结合全文探究其深刻意蕴
7.阅读下面的文字完成文后各题魅力苏阿尔卡基•布霍夫今天是第一次带卡佳上剧院打从早上起她便在屋子里踱来踱去头上别了个天蓝色的大花结神情是那样的庄重严肃父亲忍不住想在她那散发着香味和孩子气息的细脖颈上吻上一吻我们走吧好不容易等到晚上六点钟开灯的时候她说要不别人都坐上了位子我们就找不到地方坐了剧院位子都是编号的父亲微微笑了笑说是对号入座是的那别人也快坐好了她的眼神是那样的焦急父亲不得不在开演前一个小时便带她出发了父女俩第一个走进了剧场大厅枝形吊灯镶着红丝绒的包厢座位若明若暗地闪动着光泽的大幕使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动我们有票吗她怯生生地问有的父亲说就在这儿第一排有座号吗有座号那我们坐下吧要不你又会像上次在公园里那样把我丢掉的你准会直到戏开演前的一刹那卡佳还不相信幕布真的会启开来她觉得现在所看见的一切足够她记住一辈子啦可是灯光熄灭了周围的人立刻安静下来没有人再把戏单弄得哗哗响也没有人再咳嗽幕启开了你知道今天演什么父亲轻声问别出声卡佳答道比父亲声音还要轻知道汤姆叔叔的小屋我读过这本书讲的是买卖一个黑奴的故事一个老黑奴从舞台上飘来一股潮味和寒气演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白卡佳抓住座椅的扶手沉重地喘息着喜欢吗父亲慈祥地问卡佳没有吱声值得回答这样一个多余的问题吗第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上不住地轻声抽泣卡佳我的小女儿你怎么啦父亲关切地问你干嘛哭傻孩子他们马上要卖他了卡佳噙着眼泪说要卖谁了汤姆叔叔卖100块钱我知道我读过别哭卡佳人家都在看你这是演戏演员们演的好了我给你买一个蛋糕好吗奶油的奶油的算了她脸色忧郁地补充说我哭的时候不想吃她愁眉苦脸地坐在那儿一句话也没有说这孩子有点毛病邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖一边不满地说这孩子第一次上剧院父亲悄悄地赔不是说下一幕开始了汤姆叔叔被拍卖现在开始拍卖黑人汤姆100块钱!谁愿意给个高价忽然像是一股细细的如怨如诉的水流从第一排冒出来一声铮铮作响的童音200!拍卖人放下了小木槌困惑地望了望提台词的人站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿躲到侧幕后去了汤姆叔叔本人用双手蒙住了脸卡佳卡佳父亲吃惊地抓住她的手你怎么搞的卡佳!200.200块!卡佳嚷道爸爸不能把它卖掉!好爸爸秃顶邻座把戏单往地下一扔低声斥道我看这孩子是有毛病!后几排的观众开始探究地伸长了脖子爸爸急忙抱起卡佳往出口走她紧紧地搂住他的脖子一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边喏这场戏看得好走进休息室时爸爸生气地说他两颊通红十分狼狈你这是怎么啦!汤姆叔叔真可怜卡佳轻声答道我不再这样做了父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪叹了一口气喝点水吧你要愿意我马上带你去看看他想看汤姆叔叔吗他正坐在自己的化装室里好好的并没有被卖掉想看吗带我去吧我想看观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室大家都笑着在谈件什么事情父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料他的脸变得又胖又红再加上扑粉看起来活像一个小丑刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎着系领带您好扎波里扬斯基父亲说喏瞧吧卡佳这不就是你的汤姆叔叔吗好好瞧瞧吧!卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望不对她说哦扎波里扬斯基呵呵大笑起来真的我真的是要不要我给你表演黄鼠打哨不待她回答他便打了一个长长的呼哨可一点也不像黄鼠喏怎么样刚才的那位拍卖人问现在可以把他卖掉了吧卡佳两眼的火光熄灭了她既忧伤又失望地说卖掉吧1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.文章善于运用多种手法来刻画人物在塑造卡佳这个人物时运用了神态语言心理等描写手法使卡佳的形象跃然纸上B.小说侧重从细微处写人从轻声问及两颊通红抱起卡佳往出口走等描写可以看出父亲为自己的孩子的失常举动而难堪他感到失望和丢脸C.小说以卡佳与秃顶男人在看汤姆叔叔的小屋戏的表现为矛盾冲突推动故事情节的发生发展高潮和结局情节跌宕起伏D.忽然像是一股细细的如怨如诉的水流从第一排留出来一声铮铮作响的童音一句中铮铮作响体现了卡佳救助汤姆的坚决果断义无反顾E.文中划横线处的句子是小说中的环境描写这里的环境描写起到了渲染气氛烘托人物心理抒发作者的思想感情的作用2小说多处运用哪些对比手法请指出这些对比并说出这样写的作用3小说在刻画卡佳这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析4卡佳起先要买下汤姆叔叔最后为什么又答应卖掉吧成人让卡佳从戏剧中走了出来你觉得他们的做法对吗
7.阅读下面的文字完成下列小题与周瑜相遇一个司空见惯平淡无奇的夜晚我枕着一片芦苇见到了周瑜那个纵马驰骋英气逼人的三国时的周瑜那晚我漫无目的地行走在河岸上凉而湿的水气朝我袭来我不知怎地闻到了一股烧艾草的气息接着是鼓角相闻我便离开河岸寻着艾草的味儿和凛凛的鼓角声而去结果我见到了一片荒凉的旷野那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是帐篷前篝火点点军马安闲地垂头吃着夜草隐隐的鼾声在大地上沉浮就在这时我见到了独自立在旷野上的周瑜周瑜也注意到了我因为在这旷野上睁着眼睛的只有两个人一个是我一个就是周瑜我见到了我最想见到的一个男性那一瞬间我说不出话来我见到亲密的人时往往都是这个表情周瑜身披铠甲剑眉如飞双目炯炯一股逼人的英气令我颤抖不已战事还未起来你为何而发抖周瑜说我想告诉他他的英气令我发抖只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖可我说不出话来我不知道又有什么战事要发生这么大规模的安营扎寨这么使周瑜彻夜难眠的战事一定非同一般短兵相接战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹只有刀染了血迹战争才算结束周瑜并没有在意我的发抖而是将一把艾草丢进篝火里我便明白了艾草味的由来可是先前所闻的鼓角声呢周瑜转身走向帐篷时我见到了支在地上的一面鼓号角则挂在帐篷上他拿起鼓槌抑扬顿挫地敲了起来然后又吹起了号角他陶醉着为这战争之音而沉迷他身上的铠甲闪闪发光我说这鼓角声令我心烦周瑜笑了起来他的笑像雪山前的回音他放下鼓槌和号角朝我走来他说什么声音不令你心烦我说流水声鸟声孩子的吵闹声女人的洗衣声男人的饮酒声周瑜又一次笑了起来我见月光照亮了他的牙齿我说我还不喜欢你身披的铠甲你穿布衣会更英俊周瑜说我不披铠甲怎有英雄气概我说你不披铠甲才是真正的英雄我们不再对话了月亮缓缓西行篝火微明艾草味由浓而淡晚风将帐篷前的军旗刮得飘扬起来我坐在旷野上周瑜也盘腿而坐我们相对着他说你来自何方为何在我出征前出现我说我是一个村妇我收割完芦苇后到河岸散步闻到艾草和鼓角的气息才来到这里没想到与你相遇你不希望与我相遇与你相遇是我最大的心愿我说难道你不愿意与诸葛孔明相遇不我说诸葛孔明是神我不与神交往我只与人交往你说诸葛孔明是神分明是嘲笑我英雄气短周瑜激动了英雄气短有何不好我说我喜欢气短的英雄我不喜欢永远不倒的神英雄就该倒下周瑜不再发笑了他又将一把艾草丢进篝火里我见月光微微泛白奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详我说我该回去了天快明了该回去奶孩子了猪和鸡也需要喂食了周瑜动也不动他看着我我站了起来恋恋不舍地离开周瑜走前我打着哆嗦我在离开亲密的人时会有这种举动我走了很久不敢回头我怕再看见月光下周瑜的影子快走到河岸的时候却忍不住还是回了一下头我突然发现周瑜不再身披铠甲他穿着一件白粗布的长袍他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上刀刃上跳跃着银白的月光战马仍然安闲地吃着夜草不再有鼓角声只有淡淡的艾草味飘来我伸出一双女人的手想抓住他的手无奈那距离太遥远了我抓到的只是旷野上拂动的风一个司空见惯平淡无奇的夜晚我枕着一片芦苇见到了周瑜那片芦苇已被我的泪水打湿选自小作家选刊有删改【注】与周瑜相遇是迟子建的一篇著名小小说获得首届小小说金麻雀奖1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.文章第二段的景物描写突出了梦境的清澈素雅荒凉安静开阔的特点营造了一种紧张的氛围为下面的情节发展和刻画周瑜这一形象作了铺垫B.周瑜笑了起来又一次笑了起来不再发笑了体现了周瑜对我的态度由不以为然到深有触动C.文章以与周瑜相遇为主线运用了虚实结合的写法如写艾草味鼓角声便是实写D.我不喜欢永远不倒的神英雄就该倒下作者认为真正的英雄应不惧怕失败哪怕在战场倒下去了仍是响当当的英雄这是很典型的本色英雄观E.文章通过描述一个村妇的内心世界表现了厌恶战争喜爱安宁而淳朴的生活这一主题2文章多次写到烧艾草请对这一细节进行简要赏析3文章最后一段在全文中有何作用请从内容和写法两个方面简要分析4联系念奴娇•赤壁怀古探究苏轼心中的周瑜和本文塑造的周瑜各是怎样的英雄形象
阅读下面的文字完成后面题名贵的狗契诃夫杜博夫一个老兵出身年纪不轻的中尉和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒好一条公狗!杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说名-贵-的狗哪!您注意它的嘴脸!光凭这嘴脸就值大钱了!遇上喜欢狗的人冲这张脸就肯甩出二百卢布!您不信这么说您是外行我懂不过这可是长毛猎狗英国纯种长毛猎狗!发现野物时那副姿势别提多漂亮了还有那鼻子真灵!天哪多灵的鼻子!当初米尔卡还是一条小狗崽子您知道我花了多少钱买下的一百卢布!好狗啊!米尔卡你这机灵鬼!米尔卡你这小坏包!过来过来上这儿来哎呀呀我的小宝贝我的小乖乖杜博夫把米尔卡招引过来还在它的狗头上亲了一下他的眼睛里涌出了泪水我谁也不给我的小美人小淘气你是爱我的米尔卡是不是行了滚一边去中尉突然喝道脏爪子尽往军服上蹭!说真的克纳普斯买这小狗我花了一百五十卢布!可见它很值钱只可惜我没有时间打猎!这狗简直闲死了也荒废了它的才能所以我想把它卖了您买吧克纳普斯!您一辈子会感谢我的!哦要是您手头紧我可以半价让给您出五十就带走!您这是明抢呀!不亲爱的克纳普斯叹了口气您那米尔卡要是一条公狗也许我会买下它可是米尔卡不是公狗中尉不胜惊讶克纳普斯您怎么啦米尔卡不是公-狗!哈哈!那么照您看它是什么母狗吗哈哈哈!这孩子可真行!连个公狗母狗都分不清!您这样对我说话就好像我是个瞎子或者是不懂事的娃娃克纳普斯生气了当然是母狗!说不定您还会说我是一位太太吧!唉克纳普斯克纳普斯!亏您还专科学校毕业哩!错啦我亲爱的这是一条地地道道的纯种公狗!而且它比任何一条公狗要强十倍您却说不是公狗!哈哈对不起米哈伊尔•伊凡诺维奇您您简直把我当成了傻瓜真叫人生气得了别生气去您的不买算了您这个人死不开窍!待会儿您还会说这狗的尾巴不是尾巴是腿呢别生气我对您本来是一番好意瓦赫拉梅耶夫拿白兰地来!勤务兵又送来一瓶白兰地两位朋友各斟一杯沉思起来半个小时在相对无言中过去了就算是母狗中尉打破沉默沉着脸瞧着酒瓶真是怪事!不过这对您更好啊它能给您下崽一头小狗崽子就是二十五卢布谁都愿意买您的我真不明白您为什么这么喜欢公狗!母狗比公狗强一千倍母狗更识好歹更恋主人这样吧既然您这么怕母狗您给个二十五卢布就带走不行亲爱的我一个戈比也不出一来我不需要狗二来我也没有钱这话您早说不就好了米尔卡从这儿滚出去!勤务兵端上煎鸡蛋两位朋友吃起来默默地把一平锅鸡蛋吃个精光您是个好小伙子克纳普斯诚实中尉擦着嘴说就这么放您回去我也过意不去见鬼去您猜怎么着把狗带走吧我白送您了!叫我把它弄哪儿去呀亲爱的克纳普斯说完叹一口气再说我那里有谁能照看它呢行了不要就不要见您的鬼去!既不想买也不想要哎您去哪儿再坐一会儿嘛!克纳普斯伸个懒腰站起来拿起帽子该走了再见吧他打着哈欠说那您等一下我来送送您杜博夫和克纳普斯穿上大衣来到街上默默地走了一百来步您看我把这狗送谁好呢中尉开口说您有没有什么熟人那条狗您已经看到了是条好狗纯种狗可是对我真是一点用处也没有!我不知道亲爱的再说我在这地方哪儿有什么熟人一直走到克纳普斯的住处两位朋友再没有说一句话克纳普斯握过中尉的手打开自家的便门这时候杜博夫咳了一声有点迟疑地说您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢想必会收的我也说不准明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去去它的!叫人剥了它的皮这该死的狗!可恶极了!不但弄脏了所有的房间昨天还把厨房里的肉全偷吃光了下-下-贱胚子是纯种狗倒好了鬼知道它是什么东西没准是看家狗和猪的杂种晚安!再见!克纳普斯说便门关上了中尉一人留在外面节选自契诃夫短篇小说集有删改7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.和变色龙一样本篇小说也是由狗引起的讲述了老中尉杜博夫向志愿兵克纳普斯推销所谓名贵狗而未成的故事B.杜博夫口中卖狗的价格不断变化着二百一百五十二十五卢布直至最后白送说明此狗根本就不是什么名贵的品种C.作为沙皇帝国统治时期处于权力金字塔底层的老兵出身年纪不轻的中尉杜博夫既有令人同情怜悯的一面又有让人憎恶反感的一面D.契诃夫小说语言最大的特点就是简洁但此篇小说主人公杜博夫的语言却显得罗嗦重复一点都不简洁E.在杜博夫和克纳普斯的对话中杜博夫不断地提到朋友二字但克纳普斯却一次也没提到由此不难看出二人不是朋友8.小说中的杜博夫有哪些性格特点请结合文本简要分析9.小说以名贵的狗为题意蕴丰富含蓄巧妙请结合文本简要分析10.契诃夫说写作的艺术就是提炼的艺术请从情节手法主旨中任选一方面结合小说内容谈谈你的看法
阅读下面的文字完成问题小人物契诃夫尊敬的阁下父亲恩人!文官涅维拉齐莫夫在起草一封贺信祝您在这个复活节及未来的岁月中身体健康吉祥如意并祝阖府安康灯里的煤油快要烧干冒着黑烟发出焦臭味桌子上在涅维拉济莫夫写字的那只手旁边一只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去还得给他那个混蛋再写点什么呢涅维拉济莫夫这样思忖着抬眼望着熏黑的天花板这值班室让他感到像沙漠般荒凉他不仅可怜起自己来也可怜起那只蟑螂了我值完班还能离开这里可它却要一辈子在这里值班他伸着懒腰想道苦闷啊!看门人巴拉蒙已经不擦皮靴了他一手拿着刷子一手画着十字站在通风小窗前听着打钟了先生他对涅维拉济莫夫小声说涅维拉济莫夫把耳朵凑到小窗口也倾听起来复活节的钟声随同春天的清新空气一齐从窗口涌进室内各处的教堂钟声齐鸣大街上来来往往的马车辘辘作响人真多啊!涅维拉齐莫夫看了看下面的街道叹口气说有多少笑声和谈话声!只有我倒霉透了这种日子还得在这里坐着而且每年都是如此!谁叫您拿人家的钱呢要知道今天不该您值班是扎斯杜波夫雇您当替身别人都去玩乐了您却在这里替人值班这是贪财啊!见鬼这怎么叫贪财呢统共才两个卢布外加一条领带是贫穷而不是贪财!要是能跟大伙儿一道去做晨祷然后开斋那该多好啊喝上那么几杯吃点冷荤菜然后躺下睡他一觉这时你会感到自己是个人唉我这一辈子算完了!你瞧有个骗子坐着四轮马车招摇过市了可你却不得不待在这里各人有各人的造化上帝保佑您也会升官晋级日后坐上四轮马车的我嘿不行伙计你开玩笑即使拼了命我这九品文官也上不去了我没有受过教育我们的将军也没有受过教育可是嘿我们的将军他在做将军之前早偷盗了十万公款他那副派头伙计我可比不上凭我这副模样也不会有什么出息!连姓也糟透了涅维拉济莫夫①!总而言之伙计这种处境是没有出路的你愿意就活下去你不愿意——那就去上吊涅维拉济莫夫离开通风小窗苦恼地在各个房间里转来转去钟声变得越来越响要不要从值班室溜走涅维拉济莫夫想不过这种逃跑不会有什么好结果就算复活节这一天他过得很好很舒服可是往后又怎样呢依旧是阴暗的四壁依旧要受雇于人代人值班依旧要写这种贺信他热切地想突然出现在大街上汇入热闹的人群中参加节日的庆典他想起了刚才一位太太乘坐的四轮马车想起了庶务官穿了就神气活现的那件大衣他想起了勋章新皮靴暖和的床铺和袖子没有磨破的文官制服他之所以想起这些是因为所有这些东西他都没有要不要去偷他又想据说一些人带着赃物都逃往美洲不过鬼知道这个美洲在什么地方!看来要能偷会盗还得受过教育哩钟声停了此刻只能听到远处的马车声和巴拉蒙的咳嗽声可是涅维拉齐莫夫的满腔愁苦和愤恨却变得越来越强烈越来越难以忍受写告密信呢普罗什金一次告密日后就步步高升涅维拉济莫夫坐在自己桌前陷入沉思灯里的煤油已经烧干冒着浓烟眼看就要熄灭迷途的蟑螂还在桌上爬来爬去找不到安身之处告密怎么行!这种东西一写日后我定会受到申斥我这个笨蛋只能见鬼去!于是目光又落在他起草的那封贺信上这信是写给一个他十分憎恨又怕惧的人的十年来他一直向这个人请求把他从十六卢布的职位提升到十八卢布的职位上啊你还在这里跑鬼东西!他愤恨地一巴掌拍在那只不幸让他看到的蟑螂身上真讨厌!蟑螂仰面躺在那里拼命蹬着细腿涅维拉济莫夫捏住它的一条腿把它扔进玻璃灯罩里灯罩里突然起火发出劈劈啪啪的声响涅维拉济莫夫这才感到略为轻松些【注】①在俄语中这个姓与衬裤的发音相近7.下列对小说有关内容的分析与概括最恰当的两项是A.小说以小人物为题表现了这个九品文官社会地位的卑下使这个形象具有了典型性他的遭遇代表了广大劳动人民普遍的悲惨命运B.小说反映了19世纪80年代沙皇统治时期坏人官运亨通小公务员整日辛劳却永无出头之日的社会现实有力地鞭挞了俄国官场的__C.小说情节紧凑所写事件是一个小公务员在复活节之夜为了挣点小钱辛辛苦苦替人值班一边发牢骚一边违心地给上司写节日贺信D.依旧是阴暗的四壁等三句连用三个依旧突出了主人公的无奈即使逃跑了也照样摆脱不掉当前这种无望而又可怜的生活现状E.小说结构的特点是以人物对话贯穿全篇对话揭示了涅维拉济莫夫替人值班的情节描绘了形象表现了人物的身份地位及性格特征8.小说的主人公涅维拉济莫夫的个性特征是怎样的请结合本文简要分析9.请指出文中画线部分运用了哪些描写手法并分别说出其表达作用10.请结合文本探究蟑螂在小说中的作用
5.阅读下面的文字完成下列小题苦梅马卫苦梅又叫乌梅个小肉少汁酸如果不是没有吃的孩子们是不会去吃苦梅的一个姑娘却偏偏取了这么个名儿不过也难怪山区农村生活苦嘛苦梅一出生就和饥饿结伴要不是后来包产到户苦梅一家的日子就更难过了苦梅二十岁的时候成了新媳妇儿新媳妇儿憨憨人儿不说话儿给糖走人儿儿歌嘛小孩子嘴甜诳糖吃到了夜深人静客人们离开苦梅才发现进新房的怎么不是先前相亲的那位男人呢男人一脸的木讷呆呆地站着半天才嗫嚅出来以前相亲的是他表哥自已丑所以找表哥代替事已至此多说无益何况男人家拿了钱给家里砌了砖房让哥娶上了嫂子拿妈的话说就是——长得帅能吃么男人没有啥手艺除了干地里的活干不了其它可是粮食价格低除去农药化肥种子赚不到啥钱就这样过了七八年孩子也读小学了家里仍然一贫如洗苦梅对老公说这样下去不是办法一辈子也致不了富男人却安于现状不缺吃不缺穿还要求啥呢可是经不住苦梅天天纠缠最后男人让步了苦梅和她的表姐进城一个去给人帮厨一个当超市营业员苦梅在超市极认真别人忙里偷闲玩手机她没有别人喜欢小喇叭广播讲奇闻怪事苦梅不知道苦梅就像个机器人陀螺似地转特别热心给人介绍商品帮老人购物苦梅的勤奋和本分换来了一个领班的岗位不比不知道一比吓一跳当上了领班工资竟然是营业员的数倍而且轻松多了所以苦梅工作更加认真苦梅出事是在一个周末那天她在商场巡视检查工作发现有一位叫巧芋的营业员偷吃话梅虽然偷吃几个谁也不会发现商品有一定的损耗率但是规定是死的营业员绝不能吃和拿商场的商品一旦发现轻则扣工资补损失重则开除或送派出所苦梅没有当场揭露巧芋女人家谁不爱面子呢把巧芋叫到办公室给她倒上水才说了自己看到的事没想到巧芋一百二十个不承认她说提奸捉双拿贼拿赃你既然看到了我偷吃话梅为啥不当场拿住现在你是污蔑我!我和你没完苦梅没想到好心没有好报气得粗气红脸这次就算了如果我再拿住了你你走人!苦梅只能这样说了她知道这些营业员差不多全是乡下来的拿着低薪还要养家糊口难呢只要巧芋改了这事就算了苦梅和表姐合住的出租屋表姐回来一般要一点左右那晚苦梅值晚班回家时快十一点了还在夜摊上吃了碗米粉就在苦梅开门的时候突然蹿出一位蒙面男人把她踹倒在地给她几拳几脚嘴上说臭婆娘懂事点不要管得太宽这次放过你要是你再多嘴把你脸划了!苦梅虽然来自农村有一把力气可是相对于男人那是蚍蜉撼树蒙面人走了半天苦梅才起来回到屋内见腿上身上的瘀痕忍不住哭了起来不用想这事肯定是巧芋干的听说她一人在城里常和些不三不四的男人鬼混所以巧芋特别好打扮身上也不差钱上班极不认真表姐回来的时候见苦梅这副样子问了半天苦梅才嘟咙出来苦梅并不怕巧芋是怕巧芋勾搭上的野男人为了安全苦梅辞职了经理挽留她她坚决回家孩子见她回来高兴地溜到她怀里就不离开老公见她回来嘿嘿直乐伤不重养了一周就复了原苦梅是个闲不住的人经过三年的打工生活她明白一个道理要得富开店铺苦梅开了村里第一家超市当然不能和城里的比不过两间屋大主卖副食和生活必用品不用请人自己和老公亲自干货自己去进晚上做台帐乡里人虽然计较价钱但绝不会偷东西一个月下来挣的比她在城里打工还多一倍苦梅家渐渐富了有了彩电有了冰箱还给老公买了摩托进货也方便至于田和地只种谷子蔬菜剩的种树她家没有种其它树只种苦梅人们不太理解苦梅也不解释乡下人都知道苦梅味酸涩平敛肺润肠生津解酒良药呢村里人常来讨用苦梅一概白送尤其那些爱喝醉酒的男人们他们嘴上还要占便宜苦梅吃你呢!苦梅的脸上全是笑嘴上说吃我酸死人!1对小说思想内容与艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是A.苦梅的母亲早就知道苦梅的丈夫长得丑但她为了儿子只能委屈女儿苦梅屈从命运的安排表现出她过于本分和隐忍的性格特征B.男人诚实只会干地里的活没有其它手艺又安于现状这一形象与妻子苦梅形成了鲜明对比突出了苦梅勇于开拓的精神C.苦梅离开城市的主要原因是巧芋的威胁作者通过巧芋和苦梅的对比表现来自农村的青年该如何面对生活的主题D.本文使用第三人称展开文章的叙述让读者能比较全面地了解整个故事的进展和人物的心理变化E.小说运用双线并进的结构一方面介绍苦梅的特征一方面介绍主人公苦梅的命运两者相互映衬彼此烘托增强了小说的艺术表现力2主人公苦梅和巧芋都来自农村她们身上主要有什么不同点请结合具体情节简要分析3小说开篇介绍苦梅个小肉少汁酸结尾介绍它敛肺润肠生津解酒这样写有什么作用请结合全文简要分析4小说结尾苦梅说吃我酸死人这句话中的酸字有人说是自卑有人说是自得还有其它说法你认为呢请结合文章探究作者以苦梅这句话作结的意图
7.阅读下面的文字完成小题镶嵌在墙上的黑板孙道荣①这是一片神秘的土地在大山掩映之中一个小村庄兀然出现在我们面前我们带的地图上根本没有标注就连为我们带路的向导都不知道有这么一个小村庄②小小的村落散布着几十户人家过着世外桃源般的生活与近乎原始的自然环境相比更让我们惊讶的是当地的村民据说除了偶尔有县乡的工作人员和村民的亲戚外这些年几乎没有什么外人走进过这个村庄村民们看见我们这些误闯进来的外人就像看见外星人一样好奇而激动我们在村民们好奇的目光中好奇地绕着村庄边走边看家家户户的门都是敞开着的在其他地方你已经无法看到这样日不闭户的场景③最后我们来到了小村唯一的一家代销店我们想在这里补充点物资小店里只有最基本的日常生活用品盐酱油一两种廉价烟坛装的老白干都是村民们需要的东西而我们需要补充的矿泉水和方便面竟然都没有店主解释说矿泉水村民根本不需要方便面那么贵的东西小村可没几个人吃得起④我们买了几块当地产的大饼店主热情地为我们灌满了凉开水这样我们后面的行程就不怕了因为要出山进货店主算得上这个小村里见过世面的人我们和店主聊起来小店门边镶嵌在墙上的一块黑板引起了我的兴趣上面用粉笔歪歪扭扭写着一些文字和数字如大黄酒4.6二贵妈酱油2黑头盐烟13.45问店主黑板上写的是什么店主笑着说是大家伙赊的账等有钱的时候就来结一下原来是账单正说着话一个中年人来买烟店主递给他一包烟中年人接过烟顺手在墙上抠下一小块石灰将黑板上的一个数字擦了重新写了个数字然后拍拍手和店主打声招呼走了我们惊讶得目瞪口呆就这么随便擦擦写写啊店主看出我们的困惑笑着说都是乡里乡亲的谁还会赖我几个钱啊⑤有人上前用手轻轻擦黑板上的字一擦就没了而且这块黑板是镶嵌在墙上的即使晚上也只能挂在外面如果谁晚上偷偷来将名字擦掉了或者将数字改了那不是轻而易举的事啊店主说这事还真发生过有一次一个村民来买东西忽然发现自己名字下面的数字没了可能是被哪个调皮的孩子擦掉了村民赶紧找了块石灰将数字重新写在了黑板上大家在我这里赊了东西他们记得可清楚了我这个黑板也就是个形式其实账本都在大家的心里呢⑥回城之后我们将这个故事讲给身边的人听闻者无不激动不已太难得了!一批批人沿着我们的足迹走进了深山去寻访那个神秘淳朴的村庄而大家最感兴趣的就是那块镶嵌在墙上的黑板⑦一年之后我们一帮人再次踏上了那片神秘的土地进山的道路已经拓宽了很多我们轻松地找到了那个小村未进小村就被它热闹的气息感染一打听才知道这一年来小村已经被开发成旅游景点了⑧我们顺利地找到了那家小店小店的周围又开了好几家纪念品和土特产店让我们聊感欣慰的是镶嵌在墙上的那块黑板还在上面的账单也还在很多游客在黑板前拍照留念我悄悄摸了摸黑板上的字擦不动原来是白色的油漆写的店主认出了我们一边忙着招呼生意一边告诉我们小店生意大了经常有人赖账所以已经不赊账了再说现在村民也都有钱了我问那还留着这块黑板干什么店主呵呵一乐招牌啊很多人就是冲着它来的呢这还得谢谢你们的宣传啊!⑨我无言以对墙上的黑板白漆的名字和数字冷眼看着眼前热闹的景象选自微型小说选刊2011年9期1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是A.小说开头写掩映在大山之中的小村庄在地图上没有标注也不为向导所知是为了突出后来的经济开发给这个封闭的小村庄带来的巨大影响B.第②段写村民们对我们这些外来人十分好奇而我们也对山村和村民感到好奇这恰恰表现了城乡之间的巨大差距和山里人与城里人之间的隔膜C.小说第④段先借店主之口概括介绍黑板的用途然后运用一系列的动作描写详细描摹了中年人买烟的情形点面结合真实可感D.一批批人走进深山寻访近乎原始的神秘的小村庄表现了人们对繁华虚伪的城市生活的厌倦寄托了我对当下城市生活精神匮乏的深切忧虑2小说中的店主具有什么样的性格请简要分析答3镶嵌在墙上的黑板在小说中有什么作用请简要分析答
10.阅读下面文字完成后面题目丑兵莫言七六年冬天排里分来几个山东籍新战士除王三社外都是小巧玲珑的身材白白净净的脸儿王三社真是丑得扎眼眶子与其他人在一起恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆我刚提排长意气洋洋神气得像只刚扎毛的小公鸡我不但在各方面始终想压住兄弟排就是在风度上也想让战士们都像我一样我是全团有名的美男子可偏偏来个丑八怪大煞风景丑兵对任何事情都热心得让人厌烦喜欢提建议口齿又不太清楚常常将我的姓郭字读成狗字我对他的反感与日俱增小豆子他们几个猴兵天天拿丑兵开心稍有空闲就拉着丑兵问哎老卡卡西莫多艾丝米拉达没来找你吗丑兵既不怒也不骂只是用白眼珠子望着天有一天中午全排正在吃饭小豆子他们对着丑兵笑我瞅了丑兵一眼真没想到这位老先生竟然戴了个脖圈!这是什么脖圈哟!黑不溜秋皱皱巴巴我撇了撇嘴转过脸来小豆子看到我的脸色端着饭碗猴上去哎老卡小豆子指指丑兵的脖圈说这是艾丝米拉达小姐给你织的吧丑兵的眼睛里仿佛要渗出血来他把一碗豆腐粉条扣在了小豆子脖子上小豆子吱吱哟哟叫起来了我把饭碗一摔对着丑兵就吼道把脖圈撕下来!你也不找个镜子照照!马铃薯再打扮也是土豆!他瞪了我一眼慢慢地解开领扣仔细地拆下脖圈装进衣袋嘴里嘟哝着脖圈是俺娘给织的俺娘五十八了眼睛不好他抽抽搭搭地哭起来两个肩膀一个劲地哆嗦大家把责备的目光投向小豆子小豆子低下了头丑兵要求到生产组喂猪连里同意了他的请求三年过去了我提升为副连长主管后勤又和丑兵打起交道来了七九年初中越边境关系紧张连里召开动员会抽调一批老战士上前线刚开过动员会决心书请战书一摞摞地堆在连部桌子上下午我到猪圈去想看看这个全连唯一没写请战书的丑兵丑兵正在给一只老母猪接生浑身是脏东西满脸汗珠子看着他这样我原谅了他晚上支委会讨论去南边的人员名单丑兵闯了进来他浑身湿漉漉的赤脚穿着一双沾满粪泥的胶鞋帽子也没戴一个领章快要掉下来他说请问连首长像我这样的丑八怪放出的枪弹能不能打死敌人扔出的手榴弹会不会爆炸丑兵眼睛潮乎乎地说我长得不好看但我也是解放军战士!我也要上前线!丑兵被批准上前线了开完欢送会我思绪万千向丑兵住的房子——猪圈旁边一间小屋里走去见我进来他慌忙站起来连声说副连长快坐他一边说着一边把喂好的小猪抱进一个筐子里这头小猪生下来不会吃奶放在圈里会饿死的我把它抱回来单养他沉吟了半晌说副连长不打出个样来我不活着回来我要求来喂猪是看好了这间小屋它能提供一个很好的学习环境两年来我读了不少书并开始写一部小说他把一叠手稿递给我我翻看着从那工工整整的字里行间仿佛一个憨拙的孩子沿着红高梁烂漫的田间小径走过来几个月后电台上报纸上不断传来激动人心的消息我希望能听到或看到我的丑兄弟的名字他的名字始终未出现终于小豆子来信了他左目已瞎右目只有零点几的视力他向我报告了丑兵的死讯我和三社并肩前进不幸触发地雷我眼前一黑倒了下去不知过了多久我感觉被人背着慢慢爬行我问你是谁他瓮声瓮气地说老卡我挣扎着要下来他不答应后来他越爬越慢我意识到不好赶忙喊他摸他我摸到了他流出来的肠子我拼命地呼叫老卡!老卡!他终于说话了伸出一只手让我握着小豆子不要记恨我那碗豆腐炖粉条他的手无力地滑了下去选自莫言中短篇小说散文选有删改1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.郭排长看不起丑兵小豆子他们嘲笑丑兵丑兵王三社就自暴自弃迫不得已向连里要求到生产组喂猪最后连里批准了他的这一要求B.丑兵原谅了曾嘲笑过他的小豆子郭副连长等人主动请缨获准参战为救战友光荣牺牲使读者对丑兵不觉产生无限深沉的感怀和崇敬之情C.小说中的我对丑兵的态度经历了厌恶愧疚惦念感动几个心理过程我渺小的形象与丑兵的高大形象形成强烈鲜明的对比D.小说运用生动形象的细节描写和富有特色的语言描写表现人物丰富的内心情感主动请战的情节就是通过语言描写来表现丑兵参战的决心E.这篇小说是采用了欲扬先抑的手法歌颂了以丑兵为代表的当代最可爱的人语言活泼运用比喻修辞带有浓郁的乡土色彩富有表现力2结合文本简要分析小说中的丑兵这一人物的形象特点3有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌你的看法呢请结合文本说明理由
阅读下面的文字完成下列小题痴班琳丽老姐是一个戏痴一身的戏我很小的时候在姥姥家见过她几次那时她已经是戏班里一个红极一方的俏戏子唱戏是要庄上人家管派饭的我的姥姥特别会做饭那时的老姐总爱跟一个男角到我姥姥家吃派饭见还不到吃饭的时候他们就逗我们玩儿或是教我们唱戏她是很美的一个女人至今有两点在我的记忆里有如特写镜头白如初雪的脸和恍如刚刚吐了血的红唇恰如一幅半残的写真画现在想来那是她化妆的脸事实是她成了我的七姥姥后不唱戏走下舞台了她依然每天化妆据我母亲说她每天晚上睡觉也不卸妆以致我那个花心七姥爷吓出病来一病而终了我现在想那是老姐最后的挣扎或者说绝唱吧她不想走下舞台痴痴地感觉着小脚迈到哪里哪里就是舞台飘飘荡荡长抛丈许的水袖窸窸窣窣闪动石榴裙裾一唱一念一眸一嗔重拾昔日舞台上那个当家花旦的风采记得姥姥常一边做针线一边叹息唉她是个有痛的女人那时我也随在一群乳臭未干的孩子身后叫老姐为老姐不叫她七姥姥的她似乎特别喜欢被人这样叫哪怕就是我们小孩子的嬉闹她的眼神也会刹时亮起来柔柔和和迷醉了似的从来不恼恼的是我那七姥爷这称呼无异于他的疤痛我是再大些从姥姥那里了解到老姐这名字的全部故事的把老姐喊成一个女人一生的痛的男人不是别人正是当年老姐用手牵着或是拿一个眼神牵着来我姥姥家吃派饭的那个男角姥姥庄上的人叫他老罗义当时戏班里有一出轰动一方的传统戏对花枪老姐扮戏里敢爱敢恨的姜桂枝顶着一头白毛尾长着一脸枯皱皮领着孙媳和儿媳南里北里找女婿扮相俊俏唱腔也美那个男角就扮戏里忘掉前情的老罗义老姐凭着一出对花枪折倒了数千观众当然还有那个老罗义戏里姜桂枝比老罗义大戏外老姐也比老罗义年长老罗义戏称他爱上的女人为老姐了戏里一对夫妻旧好重拾戏外他们做起了暗箱夫妻直到那天老罗义的原配骂上台来一出戏的包袱哗拉一下抖落开人们才看到了真相事实是老姐也是那一刻才看到老罗义的真面目灯光暗淡的舞台上老姐指着老罗义久久地吐出一句你你你你这个挨千刀的老罗义言罢一头栽倒在台牙子上那阵子恰好我七姥爷第三个老婆也死了他正纠缠老姐就棍打鸡老姐就嫁给了他老姐以为嫁到庄上就能永远留在戏班里不是她屈嫁的丈夫不仅让戏班主撵走了老罗义还约法老姐从此不得登台唱戏不久老姐痴了终日里像个病人吃不下饭干呕胸痛打针吃药也还是那副病恹恹的样儿她每天爱干的事就是化妆补妆然后躺下来病着有时也会从她那里传出一句道白你你你你这个挨千刀的老罗义冷丁的怪森人的细了听心就酸了我七姥爷放手人世后老姐的病情也没见轻姥爷们怕老姐寡妇门前出是非给荣耀的家族抹黑当然再嫁他们更不允姥爷们就商议着给老姐过继个儿子子赐是条脉线兴许就拴住了她二姥爷的儿子多他们商议就把二姥爷的小幺过继给老姐了没想两天不到孩子哭啼啼跑出来了一问饿的问他老姐不做饭吗孩子说老姐吃生的棒粒子豆粒子红薯片子都生了吃不动火我的姥爷咬着牙骂混帐!这之后除了姥姥不时去给老姐送些吃的庄上很少有人过问老姐是活着还是死了的事了等老姐快被村人完全淡忘的时候庄上来了个唱大鼓书的男人几乎人人都说见到老姐了说见老姐影子似的坐在人场里听大鼓书总是那边散场了她才走依然化着浓妆再后来姥爷的一个本家说早没见过老姐了会不会已经死在床上我姥姥一惊忙掂着小脚去看大门敞着锅冷灶寒床上尽是乱七八糟的衣物就是不见老姐的影儿庄上的人纷纷猜测老姐是跟唱大鼓书的男人跑了也许他那里没有老姐要的爱情可有老姐魂牵梦绕的戏谁能说大鼓书不是戏呢那年老姐二十三岁7.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说多种技法入文.如倒叙开头文首设置悬念写到‘那时的老姐总爱跟一个男角到我姥姥家吃派饭是为后文写老罗义与老姐的暗箱夫妻埋伏笔B.小说以第一人称回忆的方式叙述故事妮妮道来语调饱含深倩情节虽有一定的曲折性但并未大起大落跌宕起伏然而读来却仍很有吸引力C.小说讲述了老姐的艺术和爱情方面经历的痛着重表现了封建大家族所秉持的封建礼教对老姐自由爱情和青春的戕害有强烈的批判色彩D.老姐喜欢别人喊她老姐这个称呼会让她的眼神刹时明亮起来柔和迷醉是因为老姐这个称呼让她可以回味到曾经与老罗义一起唱戏的场景之中重新体味戏中的爱情与爱情中的戏E.小说中老罗义有原配还与老姐做起了暗箱夫妻说明这个人人品卑劣忘恩负义.老姐的命运遭遇是由这个人物一手造成的8.文章题目为痴老姐的痴体现在哪些方面请简要分析9.小说以人们猜侧老姐跟唱大鼓的男人跑了为结尾请简要分析这样的结尾有何好处10.鲁迅说悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看请根据鲁迅这句话结合小说内容分析老姐这一人物的悲剧性
阅读下面的文字完成文后题冯五爷冯骥才冯五爷是浙江宁波人冯家出两种人一经商一念书冯家人聪明脑袋瓜赛粤人翁伍章【注】雕刻的象牙球一层套一层每层一花样所以冯家人经商的成巨富念书的当文豪做大官冯五爷这一辈五男二女他排行末尾几位兄长远在上海天津开厂经商早早的成家立业站住脚跟惟独冯五爷在家啃书本他人长得赛条江鲫骨细如鱼刺肉嫩如鱼肚不是赚钱发财的长相倒是舞文弄墨的材料凡他念过的书你读上句他背下句这能耐据说只有宋朝的王安石才有至于他出口成章落笔生花无人不服都说这一辈冯家的出息都在这五爷身上了冯五爷二十五父母入土他卖房地携家带口来到天津卫为的是投兄靠友谋一条通天路他心气高可天津卫是商埠毛笔是用来记帐的没人看书自然也没人瞧得起念书的比方说地上有黄金也有书本您捡哪样?别人发财冯五爷眼热脑筋一歪决意下海做买卖但此道他一窍不通干哪行呢?中国人想赚钱第一个念头便是开饭馆民以食为天民为食花钱一天三顿饭不吃腿就软钱都给了饭馆老板天津的钱又都在商人手里商界的往来大半在饭桌上再说天津产盐吃菜口重宁波菜咸正合口味于是冯五爷拿定主意开个宁波风味的馆子便在马家口的闹市里选址盖房取名状元楼择个吉日升匾挂彩燃鞭放炮饭馆开张了冯五爷身穿藏蓝暗花大褂胸前晃着一条纯金表链中印分头满头抹油地道的老板打扮站在大厅迎宾迎客应付八方念书的人讲究礼节谈吐又好很得人缘再说状元楼是天津卫独一家宁波馆海鱼河虾都是天津人解馋的食品在宁波厨子手里一做比活鱼活虾还鲜故此开张以来天天坐满堂晚上一顿还得翻台然而赚钱并不多冯五爷纳闷天天一把把银钱赛一群群鸟飞进来都落到哪儿去了?往后再瞧帐哟反倒出了赤字!一日一个打宁波帮工来的小伙计抖着胆子告诉他厨房里的鸡鸭鱼肉进到客人嘴里的有限大多给厨子伙计们截墙扔出去外边有人接应状元楼有多少钱经得住天天往外扔?冯五爷盛怒之后心想自己嘛脑袋二十四史背得滚瓜烂熟能拿这帮端盘子炒菜的没辙?这就开刀了除去那个打宁波老家带来的胖厨子没动其余伙计全轰走斩草除根换一拨人还在后院墙头安装电网以为从此相安无事可帐上仍是赤字怎么回事?又一日住在状元楼邻近一位婆子咬耳朵对他说每天后晌垃圾车一到一摇铃铛打状元楼里抬出的七八个土箱子只有上边薄薄一层是垃圾下边全是铁皮罐头整袋咸鱼好酒好烟原来内外勾结用这法儿把东西弄走这不等于拿土箱子每天往外抬钱吗?冯五爷赶在一个后晌倒垃圾的时候上前一查果然如此大怒之下再换一拨人人是换了但帐本上的赤字还是没有换掉冯五爷不信自己无能天天到馆子瞪大眼珠内内外外巡视一番却看不出半点毛病文人靠想象过日子真落到生活的万花筒里便是自作聪明真傻瓜状元楼就赛破皮球撒气露风眼瞅着败落下来买卖赛人靠一股气儿活着气泄了谁也没辙愈少客人客人愈少油水没油伙计散伙饭厅有时只开半边灯了冯五爷心里只剩下一点不服再一日身边使唤的小僮对他说外头风传状元楼里最大的偷儿不是别人就是那个打老家带来的胖厨子据说他偷瘾极大无日不偷无时不偷无物不偷每晚回家必偷一样东西走而且偷术极高绝对查看不出冯五爷不肯相信这胖厨子当年给自己父亲做饭胖厨子的父亲给自己爷爷做饭他家的根早扎在冯家了倘若他是贼谁还会不是贼?但是冯五爷究竟干了两年的买卖看到的假笑比真笑多听到的假话比真话多心里也多了一个心眼儿了当日晚上状元楼该关灯闭门时候冯五爷带着小僮到饭馆前厅搬一把藤椅撂在通风处仰面一躺说是歇凉实是捉贼等了不久胖厨子封上炉火打后头厨房出来正要回家他光着脑袋一身肉下边只穿一条大白裤衩趿拉一双破布鞋肩上搭一条汗巾手提一盏纸灯笼他瞅见老板并不急着脱身离去而是站着说话那模样赛是说您就放开眼瞧吧!冯五爷嘴里搭讪一双文人的锐目利眼却上上下下打量他心中一边揣度——这光头光身往哪儿藏掖?破鞋里也塞不了一盒烟呵!灯笼通明雪亮里头放点嘛也全能照出来裤衩虽大但给大厅里来回来去的风一吹大腿屁股的轮廓都看得清清楚楚还能有嘛?是不是搭在肩上那条擦汗的手巾里裹着点什么?心刚生疑不等他说胖厨子已把汗巾从肩上拿下甩手扔给小僮说道外边都凉了我带这条大毛巾做什么烦你给搭在后院的晾衣绳上吧!说完辞过冯五爷手提灯笼大摇大摆走了冯五爷叫小僮打开毛巾里头嘛也没有差点冤枉好人可是转天这小僮打听到胖厨子昨晚使的花活在那灯笼上原来插洋蜡的灯座不是木头的而是拿一块冻肉镟的这块肉足有二斤沉!可人家居然就在冯五爷眼皮子底下使灯照着大模大样提走了真叫绝了!冯五爷听罢三天没说话第四天就把状元楼关了有人劝他重返文苑接着念书他摇头叹息念书得信书他连念书的人能耐还是不念书的人能耐都弄不清哪还会有念书的心思?【注】【翁伍章】嘉庆间广州象牙球雕刻名家其牙球雕刻极为工巧世代家传现已传到其孙翁荣标而球层已达45层8.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说语言生动活泼带有地方特色文中多次使用比喻拟人的修辞手法以及一些天津方言词语B.小说善于创设冲突矛盾状元楼自开张以来天天坐满堂晚上一顿甚至还得翻台但是却赚钱并不多这样的矛盾设置推动了情节的发展引出了下文C.冯五爷从人的本能天津居民结构品味习惯等角度考虑选择开宁波风味的饭馆说明冯五爷有很强的经商能力D.冯五爷得知真相后三天没说是因为胖厨子辜负了他的信任让冯五爷觉得没有什么人可以靠得住了E.胖厨子的穿着打扮以及他与冯五爷说话将汗巾扔给小僮的动作是为了表明自己的清白但这恰恰暗示了他狡猾好偷的本性9.小说中冯五爷这一形象具有什么特点?请简要概述10.小说结尾部分说念书得信书他连念书的人能耐还是不念书的人能耐都弄不清哪还会有念书的心思你怎么理解?请结合小说内容谈谈你的看法和启示
阅读下面的文字完成下列小题我叫田栀毓庄学夹河滩田村的田医生爹妈给的名字叫田栀毓写着复杂叫着也别扭不够铿锵不知是祖上哪一位有点墨水的祖爷爷给起的改不了了可是村里人都喜欢叫他田医生有一年在西藏当兵十几年的村民田崇义带回了一种怪病浑身酸痛.需要喝藏酒泡雪莲才能消除病症可是内地哪有藏酒雪莲随时供他喝呢就寻偏方求到了本村田医生的名下田医生与田崇义聊天过后给他一瓶泡了切片茎块的酒泡的是何物田医生笑笑小人参呗田崇义严格按要求日酌二两不出旬日酸痛减轻并消失了田崇义请田医生吃了喝了田医生才把话挑明啥小人参萝卜片做幌子的田医生凑近了小声说主要是信石①大热剧毒一点点而已!田崇义听了酒杯颤颤巍巍半天送不到嘴里后来田医生凭着自己的大胆出奇招从阎王爷那儿拽回来几个乡亲名声大噪就凭这田医生泰然自若地领受着村人们的目光仰慕和话语问候田医生富态领袖样的背梳头身材高高大大走在村街上不疾不徐自然是昂首挺胸有时目光也平视了对迎面走来的人很随意地回应嗯嗯都吃过了田医生好医__中参加过县里赤脚医生培训也读过几本开宝本草嘉祐补注本草本草纲目的回到村里开办了大队的医务室田医生看病有趣前堂坐诊问问患者病情然后踱到一块床单遮掩后的卧室翻看医书照本宣科对症下药在方子上增增减减病症重的剂量就略大些从未出过医疗事故日月如驹大队医务室也从从容容地变成了栀毓诊所那年仲夏村民豆娃家的小儿子腹胀如鼓送县医院花钱若干也没查出病因豆娃凄惶惶地把孩子抬回村里有人建议叫田医生看看豆娃有些不屑讥诮地说人家县医院都看不好他田栀毓中球!说罢豆娃稍一愣怔田栀毓天治愈莫非真中豆娃就把儿子送到了田医生处田医生尽管询问着病情心里却打鼓说还是到省城的大医院看看吧豆娃手里是灯草没有那还上得起大医院便噗通一声给田医生跪下了田医生无奈先给病人开了几副镇痛的药然后品味自己拍孩子小山样的肚腹的感觉田医生其实也昧默了孩子的肚腹内如果有肿瘤状况医院早就开刀取出了不妨弄些泻药试试医院都治不好我就不能一试田医生一时胆壮随手在地里采摘了一些蘑菇做引子将芒硝②一同熬了叫孩子服下不多久那孩子疼得大汗淋漓呼爹叫娘满床打滚田医生也汗流如注脸色苍白说了声我回去取药就慌慌张张跑回家中收拾了脚如捣蒜般地往外乡躲田医生衣衫不整地跑到洛河边上坐下喘息夏阳聒噪的阡陌上草木葳蕤洛河水莹莹灼灼天色湛蓝褐鸟翻飞成舞好美的生命图像啊!田医生目光呆滞脚步不曾再移动半步回想自己一生眼前晃来晃去的都是紧闭双眼惨死的__面孔自己的憨大胆与谋财害命何异!田医生对着哗哗奔流的洛河叹息道时来信石益人运退芒硝夺命远处村里一片喧嚣豆娃带了几个人奔田医生而来田医生身如筛糠般地抖个不停嘴里讷讷不成句豆娃又是一个噗通地跪下连叩三个头仰起脸时尖尖的额头上一片灰土印记中渗出了丝丝血迹豆娃涕泗长呼神医呀!神医!如此一声呼喊田医生的脸色由苍到白由白到润由润到红鼻子眼又都重新回到脸上神态也自然起来原来孩子痛后腹泻不止生生地泻出了无数发硬发黑的血块过后孩子开始喊饿没事了就这么简单第二天村里人照常到栀毓诊所看病取药却只见大门紧闭门上一纸公告告诉村人诊所从此停业寻找田医生家人说是到普陀山旅游了家人还告诉来者以后不要再叫田医生了就叫田栀毓吧田医生出门的时候交代过的说我叫田栀毓!有删改注①信石中药名原名砒石大热剧毒加工制品为砒霜②芒硝中药名由矿物提炼而成有通便消肿功效7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说叙事语言间用白话与文言同时大量引入地方方言富有乡土气息善用民间形象的譬喻如捣蒜般地往外乡躲活画出田栀毓急切恐慌的情态B.田栀毓治病善于利用病人心理给田崇义的药用小人参泡酒给豆娃儿子开药用蘑菇作引目的是使病人相信他医术的神奇平常食材也能治得大病C.小说善于在细微处巧妙地表现人物心理豆娃两次噗通一跪意蕴却不完全相同第一次展示的是无可奈何之下的赌命一博后一次则表现的是对田栀毓高超医术的信服D.小说巧妙地通过景物描写来烘托人物心理洛河边阡陌上草木葳蕤洛河水莹莹灼灼褐鸟翻飞成舞意在通过描写美好的生命图景烘托出逃难中的田栀毓迫切的求生欲望E.小说用生动而轻松的笔调详叙田栀毓两次奇招治病的故事却也蕴含着作者对当下医者的生命伦理与民间就医心态严肃深刻的反思言近而旨远8.小说在塑造田栀毓这个形象时重点突出了他哪些性格特点请简要分析9.田栀毓逃向外乡路上用一句时来信石益人运退芒硝夺命表达了自己行医半生的感慨请结合全文理解分析这句话的含义10.小说为什么以田栀毓停业正名结尾请结合全文谈谈你的看法8分
7.阅读下面的文字完成文后各题裱画徐马犇裱画是一门传统手艺淮城自古多文人墨客裱画的地儿也就不缺乏了说是裱画其实字也裱本土出产的画外地的画还有那些需要修缮的旧藏淮城的装裱市场比较兴盛但后来有些作坊后继无人有些作坊不再经营这老手艺还有些作坊改成了机裱不管别人怎样淮城南门大街东边的一条巷子里有个徐姓的裱画师一直坚持手工装裱徐家的裱画史不短他家祖上学裱画时认识了淮城人边寿民后也常给边氏裱画与其交流向其取经渐渐地他的祖上善裱能画工篆刻这几样裱画徐全盘承继了边寿民工诗书画与郑板桥金农等人齐名尤善画芦雁人称边芦雁他居于淮城天妃宫的芦苇畔号苇间居士裱画徐的祖上当时就给裱画铺起名为念芦斋以纪念徐家与边氏的友谊常言道三分书画七分裱不难看出装裱之于书画作品的意义裱画的程序复杂烦琐讲究颇多对裱画师傅的综合素养要求极高徐家裱画有三规不丢画不作伪按工艺收钱不因作者高低调价有些不太识货的人巧得名画抑或祖上有旧藏是最易受骗的群体有一回南门靠西的一户人家带着画作慕名而来裱画徐仔细着了画不动声色又看了看来人议好价钱即送走来人此画竟是徐渭的画裱画徐亦善写意尤以花卉见长他能模仿个九分像不懂行的人根本看不出差别但裱画徐除了欣赏时间稍长一些像裱普通的画作一样平静地按工艺走裱完后他在卷轴旁不起眼的地方钤印此印极小表明是裱画徐裱的以防日后起争议纠纷在约定好的日子画主交完钱取走了画此事成了行业里的段子用来形容裱画的人诚实裱画有原裱和揭裱之分原裱是裱初次待裱的画揭裱是重裱已经裱过的画揭裱最难很少有人敢接这个活但揭裱也给部分技艺高超却无良的人有了作伪的机会一张宣纸可揭出几层裱画人如存贪念就会将老旧的名画揭成几幅这些作品的色彩较原作淡很多裱画人就上手补救然后再做旧一幅变多幅倒卖给黑市淮城藏家多很多古画因年代久远受潮被虫蛀在所难免对于这些作品而言每年的梅雨季节更是火上浇油淮城几乎所有的揭裱都会送到念芦斋光揭裱一项经裱画徐手的少说也有千幅但他没弄坏过一幅画也从未借机作伪就是把顾恺之展子虔的画送到念芦斋画主也可安心回家按日子去取不会出意外可惜的是裱画徐后继无人孩子们都已迁居国外晚年裱画徐独自生活雇了个人做饭他仍坚持对外裱画他不想在有生之年放下祖传的手艺本想平静地过完一生哪知晚年并不平静改革开放后淮城有几个去南方下海的人禁不起物质__垂涎于逐渐兴盛的书画市场而且看中了倒卖赝品这行他们第一时间想起家乡的裱画徐他们知道徐老爹裱画绘画的技艺都很高超他们或者通过私密渠道搞来原作请裱画徐借揭裱制假或者直接报上画名逼着裱画徐画裱画徐不从这些人就动粗见裱画徐想寻死这些人就留下狠话不老实做我们迟早去海外找你孩子的麻烦与他们纠缠不起裱画徐按照要求完成了一批赝品这些人拿着这批赝品再次南下没有不透风的墙很多人知道了这件事他们骂裱画徐早年清高不做假晚年糊涂晚节不保不久裱画徐生了场大病去世了不久这几个倒卖赝品的人被抓获淮城人惊叹不已警察通过地方报纸透露了案情原来裱画徐临死前给公安局寄了封信写明事情经过并说他的仿作在画轴夹层里都盖了一长条印身不由己赝品而已还附上了那几个人的肖像是裱画徐凭印象用毛笔勾画的1下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说从裱画作为一门传统手艺的传承状况写起这样既交代了写作背景也将淮城的裱画行业经营不善与裱画徐的善于经营形成对比B.边寿民是和郑板桥金农等人齐名的大画家裱画徐在给边寿民裱画的同时也向他学习于是裱画徐做到了善裱能画工篆刻C.小说文字不急不缓运用叙述和议论结合动作描写和语言描写结合等多种手段非常鲜明地塑造了裱画徐这个人物D.小说在情节展开时巧设背景尤其是改革开放后淮城的制贩赝品的情况的背景更能表现小说颂扬诚信为人的主旨E.小说中有几处介绍裱画技术的文字这是因为多数人并不很熟悉相关的专业知识这样的补充介绍有利于对裱画徐技术的认识2裱画徐是一个什么样的人请结合全文简要分析3小说的题目是裱画徐文中比较集中具体地写了有关他的哪些事情这样处理有什么好处请结合全文简要分析4这篇小说的故事情节虽然不是以故事情节的跌宕起伏引人人胜但在不多的文字里仍能靠伏笔照应使小说有很强的可读性请结合文本具体分析
22.阅读下文完成文后各题我已经说过我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的但这回却很有几点出于我的意外一是当局者竟会这样地凶残一是流言家竟至如此之下劣一是中国的女性临难竟能如是之从容我目睹中国女子的办事是始于去年的虽然是少数但看那干练坚决百折不回的气概曾经屡次为之感叹至于这一回在弹雨中互相救助虽殒身不恤的事实则更足为中国女子的勇毅虽遭阴谋秘计压抑至数千年而终于没有消亡的明证了倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义意义就在此罢苟活者在淡红的血色中会依稀看见微茫的希望真的猛士将更奋然而前行呜呼我说不出话但以此记念刘和珍君!对文中划线句子理解正确的是
阅读下面的文字完成文后各题笑嫂陈国炯笑嫂喜欢笑与人相见微微一笑高兴时哈哈大笑有时独自一人也偷偷地笑好像每时每刻都在捡宝似的笑个没完因此没见过笑嫂发愁时是个什么模样因为笑嫂爱笑大家当面笑嫂笑嫂地叫背后笑嫂怎么笑嫂怎么地夸好像笑嫂的姓名就叫笑嫂笑嫂是我的师傅我大学毕业应聘到一家铝轮厂搞宣传负责人事的小老头陪我到车间对车间主任说这小伙子到你车间实习一个月你给他安排一下车间主任长着八字胡子看似匪气十足他仔仔细细地打量了一番我后说一个学生娃哪能干活反正一个月后要坐办公室的就去帮笑嫂做点事吧车间主任唠唠叨叨的一番话中我知道有个笑嫂也有些受辱的感觉车间主任唠叨完亲自陪我去厂东边一个堆废料的塑料棚下扯开嗓门喊笑嫂我给你送来一个徒弟给你打个下手车间主任的一咋呼我不但认识了笑嫂还成了笑嫂的徒弟我很顺从地叫了笑嫂一声师傅笑嫂听了高兴得咯咯地像母鸡下蛋般笑笑完了就说你还真听小胡子的瞎话什么师傅徒弟笑嫂停了一下对我说大家都叫我笑嫂你也叫我笑嫂吧我可不敢做你大学生的师傅呢说完又咯咯地笑把个笑嫂的雅号笑得名副其实笑嫂已是奔五的人了却一点也没有这个年龄段女人的那种臃肿而是清清秀秀穿戴得也整整洁洁十分素雅笑嫂的活不笨重也不怎么脏她每天整理着送来的废过滤网那些过滤网是用来过滤铅水的用过后铝水沾在过滤网上结成了块因为过滤网是铁的沾在上面的是铝铁几百元一吨铝上万元一吨把废铁网当铝卖人家不要把铝当铁卖公司不干因此笑嫂把沾在上面的铝块铝屑撬下来分开卖谁也不亏笑嫂做事很认真一块块像翻找金子一般有时我一不留神漏撬了几块她会猫着腰捡回来重新撬这样一来我也不好意思马虎了做得一丝不苟笑嫂还挺关心人我进公司时是夏天南方的夏天贼热加上在似露天一样的塑料棚下汗似下雨般流一把把捋也捋不完笑嫂见了心疼地说大学生你去找个地方凉快一下这点活我做起来很轻松的我当然不同意笑嫂就说还要我陪你啊说完就咯咯地笑着连推带搡赶我走笑嫂从来不到餐厅吃饭她每次从餐厅里买来米饭不打莱菜从家里带来等吃饭的人走得差不多了就打开饭盒坐在塑料棚下吃起来那些走过来走过去的人都会与笑嫂打个招呼笑嫂吃饭了今天啥菜还会有啥菜这个星期吃成鸭蛋呗笑嫂咯咯咯地笑着回答笑嫂的菜每星期换一种菜成鸭蛋炒鸡蛋等等那天我没去吃中饭笑嫂吃完饭去了洗手间我想笑嫂经常帮我洗饭盆我也帮笑嫂洗一次打开盛菜的铝盒子里面的成鸭蛋丝毫没动完完整整地躺在盒内当初没在意后来想想有点问题以后几天我特意偷看了笑嫂的菜盒我终于明白笑嫂一个成鸭蛋要吃一个星期我把我的发现告诉了一位同事同事不满地瞪我一眼说就你聪明我闹了个大红脸从此我不再看笑嫂的菜盒也不再提及同一个菜要吃一个星期的事那次大地震后公司开展捐款救援笑嫂捐二百元工会__说笑嫂你要不少捐一点笑嫂微微一笑说多的拿不出捐二百没问题工会__不再说什么了实习期满我到宣传部搞宣传工作那天工会去慰问贫困职工家庭领导让我去拍照片并写一篇通讯稿走了几户后一行人来到一个偏僻的小巷里叩开一扇墨绿色的斑驳的门门一打开一张笑脸呈现在大家面前我有些诧异地叫道笑嫂笑嫂仍在笑把大家让进屋屋里灯光暗淡客厅也逼仄几个人进去后有些拥挤这时我才知道笑嫂的丈夫几年前被车撞得瘫痪长年卧床不起公公早年已故婆婆患有严重的老年痴呆症需照料一个女儿正在上初中家里十分拮据笑嫂照顾两个病人负担一个学生又要上班还从社会上揽来了刺绣挣几个外快以补家用可想而知笑嫂承受的压力有多大我对笑嫂更是敬重了有事没事总爱往笑嫂的工作场地跑笑嫂依旧咯咯咯地笑好像与那个沉重的家没有一点牵绊似的那次我与笑嫂聊得很开心我忽然说笑嫂你的心态真好笑嫂知道我想说什么顿了顿道家里有这么多病人谁会不烦如果我成天想那些不开心的事我还活不活笑嫂叹口气说我如果整天苦着个脸人家见了我也不会有好心情的因此我得高高兴兴让每个人都有一个好心情说完笑嫂又咯咯咯地笑了起来7.下列对作品有关内容的分析和概括恰当的两项是A.前两段是说笑嫂这个名字的由来同时交代出她和同事的关系她乐观的精神以及她对周围人的影响这些都为后面的内容做了铺垫B.笑嫂自己身处困境却仍然为地震灾区捐200元这与她每个星期换一种菜咸鸭蛋炒鸡蛋的心理是一致的不想人家知道她家穷要面子C.我关注笑嫂的咸鸭蛋吃一个星期的事是因为在我的心里想看笑嫂的笑话所以同事才会瞪我一眼说就你聪明D.我开始叫笑嫂师父是顺从地叫不是真心但后来却对笑嫂甚是敬重总往她工作场地跑是因为受到了她精神的感染E.文章没有直接记叙笑嫂家的困难而是先写她的笑这样做的好处就是让小说曲折有致有出乎意料的效果8.小说中的笑嫂有哪些性格特点请简要分析9.作品从我的视角来写笑嫂这样写有什么效果请简要分析10.作品为什么以笑嫂为题结合全文谈谈你的看法
7.阅读下面文字完成文后各题清名梁晓声倘非子诚之缘故我断不会识得徐阿婆的子诚是我以前的学生关系近好今年清明后约我去他老家西南某山区的茶村玩斯时茶村远近山廓美仑多姿树竹茶垅浑然而不失层次绿如滴翠翌日傍晚我见到了徐阿婆那会儿茶农们都背着竹篓或拎着塑料袋子前往茶站交茶一路皆五六十岁男女络绎不绝子诚与一老妪驻足交谈我见那老妪近一米七的个子腰板挺直满头白发不矜而庄老妪离去我问子诚她的岁数八十三了八十三还采茶!我不禁向那老妪背影望去钦佩之子诚告诉我——解放前老人家是出了名的美人儿嫁给了镇上一名小学教师后来丈夫因为成分问题回村务农每年清明前换长衫游走各村说春说春就是按照黄历的记载预告一些节气与所谓凶吉日的关系而已她丈夫以唱代说出口成章使人们开心之余自己也获得一碗小米不久农村开展破除迷信运动丈夫进了学习班说春人娘子一急之下将他们的家卖到了仅剩自已穿着的一身衣服的地步买了两袋小米用竹篓背着挨家挨户一碗碗地还乡亲们过意不去说她太过认真她却说——我丈夫是学知人我是学知人的妻子对我们清名最重要理解我的就请将小米收回了吧!我问现在她家状况如何?为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢?子诚说阿婆得子晚六十几岁时儿子病故媳妇带着孙子改嫁从那以后她一直一个人过活这么大岁数又是孤独一人可怎么活呢?县里有政策要求县镇两级领导班子的干部每人认养一位农村的鳏寡高龄老人我不禁感慨多好的举措办法是很好但阿婆的命太不好偏偏认养她的那位副县长明面是爱民的典范背地里贪污受贿五毒俱全三年前被判了重刑阿婆知道后如同自己的名誉也受了玷污似的一下子病倒了病好后开始替人家采茶一天也就挣个五六元钱她一心想要用自己挣的钱把那副县长助济她的钱给退还清了啊!我一时失语今年年初老人家患了癌症不过她装作自己一点也不知道的样子仍然省吃俭用早出晚归地采大叶茶听了子诚的诉说我沉吟良久那天晚上我要求子诚转告老人家有人愿意替她退还尚未还清的一千二三百元钱第二天还是傍晚时我站在村道旁望着子诚和老人家说话才一两分钟后二人的谈话便结束了老人背着竹篓尽量不是竭力挺直身板从我眼前默默走过子诚也沮丧地走到了我跟前嗫嚅道我就料到根本没用的嘛我要听的是她的原话!她说谢了还说人的一生好比流水可以干不可以浊我不禁再次失语竟至于羞愧极了以后几日的傍晚我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上背着编补过的竹篓竭力挺直单薄的身板然而其步态毕竟那么蹒跚使我联想到衰老又顽强的朝圣者去向我所不晓得的什么圣地那曾经的草根族群中的美女那八十三岁的身患癌症的竭力挺直身板的茶村老妪又使我联想到古代赴往生命末端的独行侠似乎我倾听到了那老妪的心声清名清名不久前子诚打来电话告诉我徐阿婆死了她那个我的意思是明白我在问什么吗?我这个一向要求学生对人说话起码表意明白的教师那一时刻语无伦次听家里人说.她死前几天还清了那笔钱老人家认真到极点还央求村支书为她从县里请去了一名公证员现在有关方面都因为那一笔钱而尴尬想到我和子诚口中都分明地说过还这个字顿觉对那看重自己清名的老人家无疑已构成人格的侮辱清名清名这一旦在乎反而累人自讨苦吃的东西呀难怪今人都避得远远地唯恐沾上了它!我之羞愧因亦如此选自作者同题文章有删改1下列对这篇文章的理解和分析不恰当的两项是A.因为学生子诚的原因我得以到达风光旖旎的西南茶庄见到了年迈的徐阿婆听到了有关阿婆的一些事情对阿婆遭遇表达了发自内心的同情和感伤B.小说以细腻的笔触形象地描写了徐阿婆的肖像动作及语言塑造了一位真实可感的农村老妪的形象C.小说以清名为题一方面是对徐阿婆两次清名情节的高度概括另一方面也起到了凸显主题的作用一个清字贯穿全篇D.文中写有关方面都因为那一笔钱而尴尬一句蕴涵有关方面对认真的徐阿婆的钦佩之情暗含作者对社会现状深深的思考E.阿婆的丈夫靠说春换得小米却被认定搞迷信活动本属冤屈之事但阿婆坚持变卖家产还米她看中清名的性格让人敬佩2文中多次写到我失语说不出话来等这样写的作用有哪些?请简要分析3联系文章内容试分析我是一个怎样的人物形象4文中的我由一再看见徐阿婆往返于卖茶路上的形象联想到了朝圣者与独行侠对此有人认为自然合理也有人认为矫情做作请结合全文谈谈你的观点和理由
7.阅读下面的文字完成文后各题梦里有你罗威刚要出门接到一个电话罗威啊我是李台阳好我马上就过来罗威想和李台阳这么多年没联系了自己刚升职莫不是门铃响了门开处伸进一个乱蓬蓬的脑袋一只黑色的塑料袋子嗵地放在地板上罗威说是台阳啊快请进坐在沙发上罗威递烟给李台阳李台阳抽出一支凑在鼻子上闻闻说罗威你混得不错啊听说你要来特地去超市买的罗威用打火机给他点烟李台阳嘻嘻一笑放下烟说那么破费干吗我早戒了那东西耗钱罗威说那就吃些水果吧李台阳也不客气抓了个苹果边吃边环顾房子说你这房子够气派啊罗威说我是‘负翁’一个现在每月还在还房贷呢李台阳说你们夫妻俩都是白领阶层这钱来得容易债也还得快哪像我们能吃饱饭不生病孩子上得起学就上上大吉了罗威想这像是要借钱的开场白吧他说是啊现在谁都活得不容易李台阳说你真是身在福中不知福我打小就知道你将来肯定比我活得有出息罗威说哪里哪里也是混口饭吃吧李台阳正色道你这样说就不对了人要知足对吧然后又开起玩笑你可不要犯错误啊两人聊起童年时的事儿说到小时候的邻居谁离婚了谁出国了谁还是那么一副臭脾气一聊聊到快中午李台阳还是没说他来的目的罗威说台阳咱们去外面馆子吃吧边吃边聊李台阳说今天肯定不吃了我答应老婆回家吃饭的仍然继续刚才的话题罗威见他一直不提正事又没有走的意思想到自己下午还有个会又不好意思催促心里便有些七上八下起来心想可能李台阳不好意思自己提出来便说台阳你还在摆地摊吗不如找个固定的工作做保安什么的收入也比那强啊李台阳说我不喜欢做保安我倒是想过自己租个门面这样总比被城管赶来赶去强罗威说城管大队的人我倒是认识你今后有什么麻烦的话我可以帮忙李台阳拍了一下罗威的肩膀说兄弟有你这句话说明我没有白惦记你十多年了啊你还是这般热心肠好我高兴真是高兴啊边说边站了起来罗威说吃了饭再走老婆还在家等着我呢好我走了啊听着李台阳嗵嗵的脚步声一路下去罗威低头看了看地板上的黑袋子打开来一看原来是自己小时候最喜欢吃的鱼籽干罗威不知说啥好忽然觉得自己特俗楼梯口又传来嗵嗵的脚步声好像是李台阳的罗威想可能刚才他没勇气说出口就冲这一袋子鱼籽干不管他提啥要求自己一定想办法打开门果然是李台阳尴尬的脸上都是亮晶晶的汗珠他不好意思地说你们这个小区像个迷宫我绕来绕去总找不到大门罗威说瞧我这粗心应该陪你下楼去的说着便和李台阳下了楼走到楼下李台阳去开自行车锁那辆车和李台阳一般灰不溜秋尘头垢面罗威问你是骑车来的他知道李台阳住在西城从那骑车到他这儿起码要一个小时李台阳说是啊骑惯了罗威说台阳你有啥困难只管开口我能帮的一定帮你李台阳说没啥事就想来看看你罗威说多年咱都没联系了你今天上门一定有事你只管说别开不了口李台阳看看罗威似下了决心说我说出来你可别生气见罗威点头李台阳说我昨晚做了一个梦梦见你得了重病很多人都围着你哭这一醒来我心里就七上八下的连地摊都不想摆了知道你混得好我也不想打搅你了可这梦搅得我难受连我老婆都催我来看看你看你气色这么好我就放心了唉梦呗我这人还真迷信罗威的眼睛红了他一把抱住李台阳说兄弟1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.罗威一直猜李台阳来访是有求于自己因为他刚升了职而且自己的生活水平比李台阳高他有些嫌弃李台阳想赶快打发他走而李台阳却浑然不知B.李台阳和罗威是童年时的好朋友李台阳给罗威带来他小时候最爱吃的鱼籽干可以看出李台阳虽然与罗威多年没有联系可是一直没有忘记他C.罗威想知道李台阳来访的原因可是李台阳只是和他叙旧事闲谈于是罗威就故意说如果有困难可以帮忙目的就是弄清真相D.罗威喜欢用功利的心理和别人交往文章中关于罗威的心理描写无一不生动地表现出他多疑世故优柔寡断的一面细腻地刻画出罗威微妙复杂的心理E.小说以梦里有你为题既在情节上照应李台阳梦见罗威这件事也在主题上暗示人们对纯真的人性情谊的怀念与渴盼可谓言浅意深2罗威不知说啥好忽然觉得自己特俗这句话在内容和结构上起什么作用3小说中的李台阳具有怎样的性格请简要概括分析4小说的语言结局很有特色请结合原文进行分析
阅读下面的文字完成下列小题她长得像我妈巩高峰①在一溜搬运工里我见到她的时候吃了一惊嗯女搬运工本来就很少见何况她这么矮小瘦弱我都不知道她能不能搬动一箱瓷砖②让我吃惊的另一个原因是我昨天下午刚刚见过她就在一家大超市门口当时之所以多留意了她几眼是因为她长得有点像我妈满脸都是皱纹看上去明显超出实际年龄只是她看起来稍稍年轻一点但是更瘦小像远在千里之外老家的小一号的我妈我记得因为这个我还笑了笑③当时她正和儿子吵架虽然她努力表现出家长训斥孩子的样子可俩人看起来就是在吵架儿子也就十三四岁的模样却比她高半头她得仰着头数落他——因为那个男孩自己做主在超市买了一双耐克鞋而且从超市一出来就立马换上了那双旧鞋则拎在手里④她说她天天在超市门口整理自行车打扫卫生一个月才挣八百他一双鞋就给花没了她儿子看起来更生气说篮球队的同伴买的都是今年的新款最便宜的也一千多他买了双旧款还打六折结果还是被唠叨半天⑤今天竟然又见到她巧得让我不由多看了她一眼她很敏感很快发现我注意了她一下而且她误会了我的眼神特意从一排搬运工里跑过来跟我保证说她能搬动让我放心她不是来混搬运费的我不过是帮朋友一点小忙替他看着搬运工腾挪一个仓库所以我朝她点点头说你可以挑小箱搬注意别砸着脚⑥她本来都转身走了听我说了这句话回头看了我一眼显然又理解错我的意思了第一箱她就赌气搬了个最大的一箱足足70斤我试过两个人抬都有些吃力她个头矮不能像别人用背的方式只好抱着箱子身子后仰下巴紧紧顶着走起来有点摇晃虽然很吃力倒也顺利搬到了仓库门口的车厢口她停了一下用右腿顶住深吸一口气嗨的一声将瓷砖箱举高了一些由车上面的搬运工接过去她掸了掸衣襟上的灰尘扭头看了看我眼神里有点小得意⑦第一车装满的时候搬运工们突然嗷嗷叫着往车上爬争抢去卸车的机会卸车和装车的价钱一样但是比起装车那活儿可轻松多了所以需要的人也少只用四个就可以最先爬上车的四个人就算抢到了机会她反应明显慢了等她挤到车厢边四个胜利者已经坐在瓷砖上微笑了有种占了便宜的兴高采烈⑧我不知道该怎么称呼她那些男搬运工背后带着讥笑议论她时都叫她那个女的他们说她是被亲姑姑从四川拐卖到这边的卖给了一个大她十八岁的老男人最初几年怕她跑了老男人把她拴在屋里整天不让她出来直到后来她接连生了三个孩子让她走她也不肯走了⑨显然他们对她既排斥又有些同情他们觉得搬运东西是男人干的活儿她不该来分他们的搬运费也不该干这么辛苦的活儿⑩我把一张塑料凳子递给她示意她坐下来歇歇一会儿车还得回来腾空这个仓库怎么也得十几车下一趟再去⑪她勉强笑了笑没说话这些搬运工里就她没带杯子于是我用一次性杯子倒了水给她她边喝水边谢了我三次⑫我说我昨天见过你你不是在那个超市门口管理自行车吗怎么又来干这个⑬她听我这么说惊讶地挑了挑眉毛笑了那个活儿只干半天下午四点到晚上十一点上午都闲着没事儿反正多赚一点是一点嘛是吧她其实很健谈而且话里果然有些四川口音后来她就跟我聊开了她说她男人年纪大了身体不太好也懒还喜欢喝酒她有三个孩子大女儿读大学了从第二学期开始就不让家里给钱了都是自己做家教赚学费和生活费二女儿明年也要高考了她心气高只想考北大清华就是小儿子从小惯坏了不太听话⑭说这些的时候她满脸都是笑——心疼欣慰又有点骄傲只是说到小儿子叛逆还跟她顶嘴吵架时她的脸上罩上了乌云说着说着她突然毫无征兆地哭了鼻涕眼泪混在一块一把抹了擦在鞋帮子上⑮那姿势口吻和表情跟我妈当年为我生气时几乎一模一样有那么一瞬间我很是恍惚仿佛自己又在倔强地面对着伤心的母亲⑯后面的几趟车我跟司机交代了每趟都让她跟去卸车而且不用挤在车厢里就坐在副驾驶的位置上她每次去卸车时都回头感激地朝我笑一下⑰她不知道每次她一朝我笑我就想哭10.下列对小说有关内容的分析和概括有误的两项是A.小说的语言含蓄蕴藉描写如行云流水叙述自然人物形象鲜活为读者展现了小说表现现实生活的艺术魅力可圈可点B.女搬运工是小说的主要人物为了使女搬运工的形象更加鲜明生动小说综合运用了细节描写动作描写语言描写和心理描写等手法C.小说第⑧段中男搬运工们对女搬运工身世的议论表现了男搬运工们对她的同情为小说增添了一抹温暖的色调D.这篇小说的标题她长得像我妈虽然朴实无华但是内涵丰富除了可以设置悬念提示情节还蕴含着作者的情感彰显了文章主旨E.小说采用的是第一人称叙述方式加入我与女搬运工的情感交流与情绪互动增强了小说的可读性和真实性11.小说末尾处她不知道每次她一朝我笑我就想哭这句话体现了我什么样的思想感情请结合文意简要概括12.小说中的女搬运工有着怎样的性格特点请结合文本简要分析13.你怎样看待小说中女搬运工的儿子这一人物请结合作品谈谈你的看法
阅读下面的文字完成后面题目断腿母狼邓林外公是生产队的护林员他和外婆住在黄巢坪山上的小木屋木屋的四周有竹篱笆围着种着玉米番薯青菜萝卜养着十几只鸡鸭那天外公外出巡山走到白佛崖底时听到了动物凄惨的叫声过去一看原来是一只被野猪夹夹住了后腿的狼狼满嘴是血一条后腿已经断了一截脚爪子连着皮和另一条腿一起夹在野猪夹里狼为了自救活生生地咬断了自己的一条后腿爪子正打算咬另外一条腿爪子外公向来对狼没有好感砍下了一棵小树做木棍打算结果狼的性命狼没有龇牙咧嘴目露凶光只是轻轻地哼哼着眼里竟然流出了泪水外公才发现这是一只怀崽的母狼从它那滚圆的肚子可以看出外公对母狼有了怜悯之心丢下木棍试探着靠近母狼狼也不挣扎——它太疲乏了怀崽加上失血过多已完全没有__能力——当外公弯下腰用力掰开野猪夹取出母狼那条受伤的腿时母狼已经昏死过去外婆看到外公把狼带回家很生气一定要外公把狼打死那刚刚苏醒过来的母狼眼泪又吧嗒吧嗒地落下来外婆心软了同意让母狼留下来外公在鸡棚旁给母狼做了个窝端来一盆玉米糊母狼凑过来闻了闻舔了舔而后大口大口地吃了起来外婆说狼是吃肉的动物光吃玉米糊营养不够腿上的伤好不了它肚子里的崽子也保不住外婆敲了两个鸡蛋在食盆里母狼闻到了腥味贪婪地把嘴巴伸进食盆里第二天一大早外公走到狼窝一看大吃一惊母狼的身边多了四只毛茸茸的小狼崽外公外婆很高兴听说野狼驯服了就是威猛无比的狼狗从小好好调养说不定明年就有了四条出色的狼狗到那时就不用再担心黄鼠狼来叼走小鸡小鸭了以后每天外公外婆都把鸡蛋留给母狼吃母狼的奶水很充足四只小狼崽养得胖胖的一个多月过去了母狼的腿伤好了许多但那条被它自己咬断了一截的脚爪长不出来了那条骨折了的腿一时半会儿也好不了小狼崽一天天地长大它们跟外婆养的鸡鸭混熟了经常在一起玩耍互相之间没有一点惧怕那天夜里外公外婆迷迷糊糊中听见了鸡的尖叫声没在意天亮了外婆发现下蛋最多最大的芦花鸡竟被咬断了脖颈——死了外婆认定是小狼崽干的随手抄起一把扫帚追着小狼崽就是一阵痛打破口大骂你们这些畜生忘恩负义的东西没有芦花鸡下的蛋你们能有今天之后一连三天鸡窝平安无事外公外婆渐渐地把这件事忘了依然每日两餐给母狼喂食这天早上外婆发现又少了两只母鸡很快在篱笆边上找到了两只母鸡的尸体它们也被咬断了脖子外婆气极了拿过一根竹竿见着狼崽就打小狼崽被追得四处逃命撞开篱笆逃进了树林看着外婆追打小狼崽母狼在窝里唔唔地叫着流着泪当天晚上四只小狼崽没有回窝第二天外婆打开鸡棚竟然又有三只母鸡和一只麻鸭被活生生地咬断了头颈——四只小狼崽为报复外婆竟然各自咬死一只!外婆火从心头起对着母狼就是一顿痛打养不教母之过你这不知好歹的畜生!你这忘恩负义的东西!母狼也不躲闪只是哀嚎着流着泪天亮了外公外婆听到轻轻的敲门声外公打开门一看门槛上坐着那条断了后腿的母狼母狼的身后齐刷刷地躺着四只小狼崽的尸体小狼崽的嘴都被咬得稀烂惨不忍睹母狼看到外公开了门拖着受伤的双腿缓缓地爬到门外的大石头上然后转过头对着外公外婆嗥嗥地大吼两声滚下了悬崖外公外婆都活了大半辈子从来没有听说过野兽会自杀的显然那四只小狼崽都是被母狼咬死的外公外婆看到这个情景惊呆了他们不再为死去的鸡鸭伤心反而为母狼杀死狼崽滚崖自尽感到过意不去外公来到悬崖底找回母狼的尸体在屋后的树林里把它和四只小狼崽埋在一起当天夜里鸡棚里又传来了鸡的尖叫声外公外婆赶到鸡棚在雪亮的手电光下两只黄鼠狼正在咬着鸡的脖子外公外婆明白了原来咬死鸡鸭的凶手不是小狼崽而是黄鼠狼!外公外婆眼里噙满了泪水选自微型小说选刊有删改7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说开始部分写小狼崽和鸡鸭混熟了互相之间没有一点惧怕还能一起玩耍是为了接近鸡鸭为后面小狼崽被外公外婆认为是咬死鸡和鸭凶手的情节作铺垫B.当外婆第一次给母狼吃鸡蛋的时候母狼闻到了腥味很快把嘴巴伸进食盆里这说明狼凶残贪婪的本性是永远不会发生变化的不会因为人的恩情而改变C.外公外婆养的鸡鸭被咬死的数量由一只鸡增加到两只鸡再增到四只鸡鸭外婆的行为由追打小狼崽到痛打断腿的母狼感情也由生气逐步变为愤怒D.断了后腿的母狼将小狼崽的嘴咬得稀烂惨不忍睹四只小狼崽的尸体齐刷刷地躺在母狼的背后此处属于细节描写凸现了母狼复杂而丰富的内心活动E.小说结尾写外公外婆的眼里噙满了泪水泪水的背后有为母狼杀死狼崽滚崖自尽而感到的难过之情也有对母狼一家的死感到的惋惜之情8.小说中的母狼形象有哪些特点请结合小说内容简要分析9.作品是怎样叙述断腿母狼的故事的这样写有什么好处请简要分析
阅读下面的文字完成下列小题祖父似乎生谁的气脸上笑容减少了对于翠翠方面也不大注意了翠翠像知道祖父已不很疼她但又像不明白它的原因但这并不是很久的事日子一过去也就好了两人仍然划船过日子一切依旧惟对于生活却仿佛什么地方有了个看不见的缺口始终无法填补起来祖父过河街去仍然可以得到船总顺顺的款待但很明显的事那船总却并不忘掉死去者死亡的原因二老出北河下辰州走了六百里沿河找寻那个可怜哥哥的尸骸毫无结果在各处税关上贴下招字返回茶峒来了过不久他又过川东去办货过渡时见到老船夫老船夫看看那小伙子好象已完全忘掉了从前的事情就同他说话二老大六月日头毒人你又上川东去不怕辛苦要饭吃头上是火也得上路!要吃饭!二老家还少饭吃!有饭吃爹爹说年青人也不应该在家中白吃不作事!你爹爹好吗吃得做得有什么不好你哥哥坏了我看你爹爹为这件事情也好象萎悴多了!二老听到这句话不作声了眼睛望着老船夫屋后那个白塔他似乎想起了过去那个晚上那件旧事心中十分惆怅老船夫怯怯的望了年青人一眼一个微笑在脸上漾开二老我家翠翠说五月里有天晚上做了个梦说时他又望望二老见二老并不惊讶也不厌烦于是又接着说她梦得古怪说在梦中被一个人的歌声浮起来上悬岩摘了一把虎耳草!二老把头偏过一旁去作了一个苦笑心中想到老头子倒会做作这点意思在那个苦笑上仿佛同样泄露出来仍然被老船夫看到了老船夫就说二老你不信吗那年青人说我怎么不相信因为我做傻子在那边岩上唱过一晚的歌!老船夫被一句料想不到的老实话窘住了口中结结巴巴的说这是真的这是假的怎么不是真的天保大老的死难道不是真的!可是可是老船夫的做作处原意只是想把事情弄明白一点但一起始自己叙述这段事情时方法上就有了错处因此反被二老误会了他这时正想把那夜的情形好好说出来船已到了岸边二老一跃上了岸就想走去老船夫在船上显得更加忙乱的样子说二老二老你等等我有话同你说你先前不是说到那个——你做傻子的事情吗你并不傻别人才当真叫你那歌弄成傻相!那年青人虽站定了口中却轻轻的说得了够了不要说了老船夫说二老我听人说你不要碾子要渡船这是杨马兵说的不是真的吧那年青人说要渡船又怎样老船夫看看二老的神气心中忽然高兴起来了就情不自禁的高声叫着翠翠要她下溪边来可是不知翠翠是故意不从屋里出来还是到别处去了许久还不见到翠翠的影子也不闻这个女孩子的声音二老等了一会看看老船夫那副神气一句话不说便微笑着大踏步同一个挑担粉条白糖货物的脚夫走去了过了碧溪岨小山两人应沿着一条曲曲折折的竹林走去那个脚夫这时节开了口傩送二老看那弄渡船的神气很欢喜你!二老不作声那人就又说道二老他问你要碾坊还是要渡船你当真预备做他的孙女婿接替他那只渡船吗二老笑了那人又说二老若这件事派给我我要那座碾坊一座碾坊的出息每天可收七升米三斗糠二老说我回来时向我爹爹去说为你向中寨人做媒让你得到那座碾坊吧至于我呢我想弄渡船是很好的只是老家伙为人弯弯曲曲不利索大老是他弄死的老船夫见二老那么走去了翠翠还不出来心中很不快乐走回家去看看原来翠翠并不在家过一会翠翠提了个篮子从小山后回来了方知道大清早翠翠已出门掘竹鞭笋去了翠翠我喊了你好久你不听到!喊我做什么一个过渡一个熟人我们谈起你我喊你你可不答应!是谁你猜翠翠不是陌生人你认识他!翠翠想起适间从竹林里无意中听来的话脸红了半天不说话老船夫问翠翠你得了多少鞭笋翠翠把竹篮向地下一倒除了十来根小小鞭笋外只是一大把虎耳草老船夫望了翠翠一眼翠翠两颊绯红跑了边城节选7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是A.爷爷似乎生谁的气脸上笑容少了也不大注意翠翠了翠翠认为祖父已经不很疼她其实这跟大老的死有关B.翠翠大清早就出门掘竹鞭笋去了可是当她回来时筐里除了十来根小小鞭笋外只是一大把虎耳草这表明翠翠还有些贪玩不谙生计的艰难C.尽管大老的死因与老船夫不无关系但祖父过河街去仍然可以得到船总顺顺的款待这表明当时茶峒的民风仗义淳朴D.这部分内容情节看似很简单叙事也很平淡实际上出场人物内心的尖锐的矛盾就寓于这平淡的叙述中E.边城中充溢着浓郁的乡土气息富于诗意和抒情意味节选的这部分内容正体现出这些特点8.对文中画线的句子你是怎样理解的①却仿佛什么地方有了个看不见的缺口始终无法填补起来②你并不傻别人才当真叫你那歌弄成傻相!9.文中三次写到二老的笑谈谈你对二老几次笑的理解10.文中老船夫的言行表现了他怎样的心理变化可以看出老船夫有怎样的性格特点请结合节选内容进行分析
8.阅读下面的文字完成后面题目爱的延续朱道能一场迟到的秋霜凋零了院里的最后几片树叶妻子也像片枯叶一样静静地躺在床上丈夫急急忙忙叫来了村医村医翻了翻眼皮号了号脉搏连药箱都没有打开只是摇了摇头低低地说了一句这次真的不行了快准备后事吧!这样的话丈夫两年前就听过说这话的是城里的医生这病已经是晚期了如果做手术还能支撑个一年半载的但要花费几万元不做就赶快准备后事吧!妻子一把拽住丈夫头也不回地往外走走出医院两人忍不住蹲在地上抱头痛哭日暮时分他们在村口的河边洗了脸然后微笑着向三个张望的孩子走去第二天妻子说从今天起我教你学习做饭丈夫愣怔了下点点头妻子说穷日子要富着过粗茶淡饭也要做出滋味来想法让伢们多吃几口饭他们正长身子骨哩!于是妻子就靠坐在椅子上事无巨细地教起丈夫来每顿饭挖一瓢米太多了吃剩饭太少了不够吃切菜时手指贴着刀口一点点退退得快了菜就粗了吃了不上口炒菜时要把油烧红了再下锅旺火勤翻起锅放盐丈夫嗯嗯地应着轻巧的刀铲拿在他手中却像是在使唤一头不听话的牯牛尽管憋得满头大汗还是把饭煮得夹生了把菜炒得焦糊了妻子就嗔怪道看你笨手笨脚的样子啥时候才能学会呢?丈夫嘿嘿一笑不着急你慢慢教我慢慢学总有学会的一天!妻子叹口气我等不及啊!白天教丈夫做饭晚上在煤油灯下妻子又教他缝补衣服妻子说老话说大手大脚混日子缝缝补补过日子日子再穷也不能让伢们穿着露肉的衣服出门丈夫连连点头记住了燕儿是女伢爱美能不用补丁的尽量不要用大强小良是男伢衣服破得快补丁用得多别忘了补丁的布一定要挑颜色相近的别像贴块膏药似的让别人笑话他们丈夫一边听着一边用拿惯锄头犁耙的大手笨手笨脚地捏起一枚小针眯着眼从穿针引线学起当丈夫吭哧半天把才补好的一块补丁拿给妻子看时听到的却是一声叹息丈夫挠挠头皮把补丁拆开说一回生二回熟你慢慢教我慢慢学字没出口丈夫却咝的一声缩了一下手妻子一把拉过丈夫流血的手指放在口里吸吮着眼泪便滴在丈夫的手背上丈夫却在笑你瞧我是不是比咱家的猪还笨啊?妻子扑哧一笑后丈夫又很认真地说我现在才明白咱们家真的一天也离不开你!就这样妻子教丈夫学不知不觉中两年的光景就过去了这中间妻子曾经倒下了几次但每次都在村医恐怕不行了的预言后又顽强地活了过来重新出现在厨房里油灯下看着气若游丝的妻子丈夫知道这次妻子是真的挺不过来了于是泪水一下子就盈满了眼眶村人闻讯赶过来看着妻子深陷的眼窝里一双直直瞪着的眼睛一位老人叹气道唉这伢放心不下就是不肯咽下最后一口气啊!丈夫便俯下身贴着妻子的耳朵说你放心吧我会把孩子带好的妻子依然直直瞪着眼珠子一动不动突然丈夫站起身径直去了厨房随后便传来了叮当声响一会儿在众人疑惑的目光中丈夫端来了一盘热气腾腾的小菜放在妻子鼻子下你闻闻我刚做的菜香吗?要不让孩子们尝一尝于是三个孩子含着泪水品尝着父亲的手艺齐声道嗯好吃跟娘做的一样好吃娘真的!妻子的眼皮动了动还瞪着丈夫又站起身打开衣柜拿出一件破衣服然后在一片惊讶的目光下娴熟地穿针引线左缝右补须臾间一个针脚细密的补丁就呈现在妻子的眼前你看看我补得怎么样?妻子吃力地转动着眼珠看看衣服又看看丈夫两行热泪从眼角滑落到脸颊——这一刻妻子终于明白过来原来丈夫早就学会了做饭缝补却一直装着笨拙的样子让她原本已经干涸的生命又燃烧了几百个日日夜夜!节选自2010年中国微型小说精选1下列对这篇小说的理解和分析不恰当的两项是A.文章开头对环境作了描写如秋霜凋零了树叶其意图是交代自然环境凄冷毫无生机的特点也预示着妻子的生命走到了尽头B.在得知做手术需要花费几万元做了手术也仅能支撑一年半载之后夫妻二人抱头痛哭不但表明妻子的病已经无药可救了更说明夫妻二人都已经绝望了C.文中对妻子教丈夫学做饭和缝补的情节作了细致的描绘这样写是为了凸显女主人公的勤劳无私照顾孩子与丈夫的细致体贴入微也凸显出男主人公的良苦用心D.文中的丈夫一共笑了两次两次笑表达的意思有不同前一次是丈夫做不好饭时的自怨自艾后一次是丈夫不会做针线活时的自我解嘲E.临终前妻子得知了丈夫是故意装笨的这才明白丈夫为了延续自己的生命而用心良苦至此夫妻间相濡以沫的情感也得以升华2文中多次提到医生给妻子下达病危通知作者这样设置有何用意?3小说中的丈夫有哪些性格特点?请结合全文简要说明4结合文本请你谈谈本文以爱的延续为题有何好处?
7.阅读下面的文字完成下列小题虎啸震千山聂鑫森年逾古稀的老画家高昌阔别故乡虎山县三年后欣然归来了不是应县委县政府的邀请而是主动打电话要来声明路费住宿费餐饮费都由自个儿掏决不增加公家的任何负担虎山县在本省的西南角从省城坐火车去也就十几个小时高昌居然三年没来以前每年他必来两三次都是县委县政府邀请的虎山县一直戴着顶贫困县的帽子属老少边穷地区为了稳稳地戴牢贫困县的帽子省城京城若有掌实权的大人物下来视察县里没有什么稀罕东西款待就提早把高昌接来现场画张指画相赠既不算是行贿但画的名贵明摆着的于是便会不断得到各级部门的扶贫救助款除此之外高昌只要听说县里有建希望小学救灾助残的消息便会慷慨地寄钱过去尽管他出来读书工作几十年了老家也没什么直系亲属著名指画家的头衔没变对桑梓之地岂能不关心?三年前虎山县新换了县委书记和县长一个叫荒薪一个叫魏艾都是三十岁不到是名副其实的80后他们到省城开完会后特地来看望高昌荒薪说高老这么多年来家乡真的麻烦你了又是画画又是捐款我们上任后下决心带领全县人民脱贫致富好你们需要我做什么?尽管提高昌一捋花白的胡须说魏艾说在没有摘掉‘贫困县’这项帽子前我们绝不邀请你回家乡也决不麻烦你去作什么应酬画靠国家拨款扶贫那是庸人之举得苦干实干巧干把经济搞上去!高昌说画画捐钱我愿意!更佩服你们年轻人有胆有识敢想敢干好我在省城的家里静候佳音末了荒薪说高老我们想最后麻烦你一次请你画一张画就挂在县委常委会议室里让我们一看见画就脸红就心跳就不敢有丝毫松懈高昌一笑说你一定想好画题了快说让我画什么?远景是家乡的虎跳山近景是花树丛中的一个鹞窝襁褓中睡着一个婴儿题款为‘靠国家财政哺乳贫困县永远是贫困县’高昌蓦地站起来向内室喊道老伴快拿酒来!这幅画我想了好多年了只是怕冲撞了父母官没有画你们有这种心怀老夫要谢谢你们了这三年虎山县没邀他回去画过应酬画也再没上门来求画去送人高昌看报看电视或者打电话找熟人打探消息虎山县真的甩开膀子干得热火朝天发展多种经营培育规模产业种粮造林之外开辟了中草药园水果园蘑菇基地蔬菜大棚野猪和野兔养殖场并引进外资内资办工厂进行深加工家具厂竹器厂罐头厂腊制品厂酱菜厂石料厂中药厂贫困县的帽子摘掉了可荒薪魏艾没有邀请高昌回老家来高昌心想这两个年轻人野心不小还想好上加好要让他真正地刮目相看他等不及了打电话通报一声自个儿就来了到车站接车的只有两个年轻人他们说书记县长交代了由他们陪高老参观想去哪都行高老满意了书记和县长才敢来拜谒否则无脸见人啊高昌扎扎实实参观了四天走工厂访园圃看基地问农家虽然有些累却心花怒放不是一朵两朵而是成团成簇高昌用手机联系上了书记和县长说他要设晚宴感谢县委常委全体同志人必须到齐吃完饭他要当众展示他带来的一幅指画新作有一个不来吃饭的他就立马回省城去!晚宴设在高昌下榻的五星级虎山宾馆是由一位虎山县籍的台商开办的荒薪说高老考察了几天你说满意了我们才敢来旧貌换新颜我太高兴了魏艾说你请客怎么行?我已通知办公室的人去埋单我是代表老百姓谢谢你们这点钱我还出得起早把款付了来我敬各位一杯你们辛苦了!酒过三巡高昌拿起放在身边的一个长条型木盒子从里面取出一轴画来荒薪魏艾二位小友请你们一个人拿住一端展开来这是一幅四尺整宣的横幅画的是一只立于山岗上的老虎仰天长啸身后是青松翠柏杜鹃花画名为一啸震千山还题了一首小诗方兴未艾致富忙放眼故乡着新装襁褓不留哺乳虎雄风卷过万山岗宴会厅里响起一片掌声1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.老画家要回故乡看看却声称自己掏钱是因为在他心目中虎山县还是那么贫穷落后不想再增加公家的负担B.高昌虽然对县领导用自己的名气换取救助款的事深恶痛绝但只要家乡需要建学校救灾助残他还是会慷慨相助C.新任县领导请高老画一幅襁褓图用心良苦是希望可以借此激励自己奋发图强带领家乡人民摆脱贫困D.虎山县实现了脱贫县领导却没有主动邀请高老前来他们是想让老画家不请自来以便给他一个惊喜E.小说最后宴会厅里响起的一片掌声既有对老画家精湛画艺的赞许也有对县领导勤政为民的执政作风的褒扬2小说叙事采用双线结构线索分别是什么有什么作用试做简要分析3小说中的老画家高昌有哪些特点请简要说明4小说的主人公是老画家高昌还是县领导荒薪魏艾请结合全文谈谈你的看法
7.阅读下面的文字完成下列小题杀羊远山厨子大平面对一只母羊一只怀了四个月身孕的母羊他就想起了怀孕的妻子再也下不了手老实讲大平不能算是厨子虽然当初招他到宾馆来讲的是当厨子大平到宾馆后才被分工杀羊两天杀一只羊大平是抱着到宾馆当厨子的想法来的没承想却做了杀羊的屠夫闹得浑身一股子腥膻味儿连新婚的媳妇都腻歪他说他羊洋气再长俩犄角简直就成了一只羊大平杀羊只杀母羊而且是怀了胎的母羊因为有人喜欢吃羊胎据说羊胎这东西吃了很补公羊从来不杀一刀下去两条命就结果了心软的人下不了手快上断头台的薄命羊咩咩一叫手就禁不住抖动刀把子也软了羊生性柔弱老实没有点铁石心肠断断练不出杀羊手艺在大平之前宾馆招来了一位一只羊没杀就逃走了临走还搁下一句话我宁可去杀人大平心不软比石头硬他从小就爱打架是个使刀弄棒的主儿大了有一回因帮哥们出气两肋插刀一刀捅了泼皮无赖的大腿因而蹲了两年局子这只母羊可怜巴巴地望着大平浑身哆嗦起来眼里滚着大滴大滴的泪嘴里咩咩叫得让人心酸这只羊甚至伸出舌头讨好地舔着大平握刀的手大平的手热辣辣地疼羊舌如同一把刀一刀过去似乎就刮去他手背一层皮大平不由自主地摸了摸羊脑袋一路下去又摸到了圆鼓鼓的羊肚子大平昨晚上也摸过妻子的腹妻怀孕七个月了他趴在妻的腹上能听到胎儿怦怦的心跳声大平因此很激动他不久就可以当爸爸了大平默默地看了一会儿可怜的母羊对羊说对不住了我不杀你我的饭碗子就得丢大平的饭碗子来得不易他从局子里一出来没人要他幸亏他有一门远房叔叔在县里当着局长局长叔叔找到宾馆的经理经理才给了大平一个当厨子的饭碗儿不易呀大平好烟好酒没少给叔叔和经理送羊又咩咩叫起来像一个妇人在哭几多悲哀几多凄凉羊之将死其咩也善大平举起的刀犹豫了他又想起了妻子想起了妻子肚里的孩子正是为了妻子为了未来的孩子他得杀羊他得当厨子挣钱养这个家自古猪羊一刀菜我不杀别人也会杀断没有猪羊不被杀的理儿于是大平又挥刀冲向母羊谁想这只羊扑通跪下了冲着大平不停地磕起头来咚咚响地上马上起了细微的尘土这只母羊会不会是人变的咋这么通人性呢?大平实在下不了刀他妥协了投降了向一只母羊缴了械晚上宾馆来了贵客又要吃羊胎席上却没有端上来经理寻根查源原来竟是大平没有杀羊经理气急败坏找到了大平你知道吗你小子可捅了大娄子我非开除你不可这羊胎是李县长要吃的李县长身体虚每天都得吃羊胎补一补现在李县长就坐在了席上你让我怎么交代得罪了李县长我非把你当羊胎做了给李县长吃你真不是东西!经理暴跳如雷大平却不动声色冲经理冷冷一笑扭头去了只给经理留下个背影两个月后大平的妻子生下个女孩羊年生的小名就叫了个羊羊选自2015年8月小说选刊1下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.大平当初进宾馆的目的是当厨子可是却被分工杀羊做了屠夫这主要是因为大平厨艺不精不能胜任厨师的工作B.小说特意交代了宾馆在大平之前招聘的那位宁可去杀人也不宰羊的杀羊者目的是为了衬托大平心如石硬的性格同时也为下文情节的展开做铺垫C.大平新婚的媳妇腻歪他嫌他羊洋气讥讽他再长俩犄角简直就成了一只羊说明她善良温顺但尽管如此为了生活她还是坚决支持大平宰羊D.小说注重细节描写母羊临宰前的一系列动作令人心酸心软特别是把大平摸母羊肚子与摸妻子孕腹听到胎儿心跳声这些细节联系在一起生动细腻催人泪下E.大平由心狠宰羊到后来坚决拒绝并辞职的故事揭示了当下社会人际关系冷漠对生命漠视缺乏应有的关爱之心呼吁人们要关心爱护动物与自然和谐相处2小说特意交代了大平蹲了两年局子的前因后果这样处理有什么作用请简要分析3小说赋予了主人公大平哪些具体鲜明的性格特征请简要分析4文中画线部分是小说的结尾这样的结尾是不是有画蛇添足的嫌疑你如何看待请结合全文谈谈你的看法
阅读下面的作品完成文后各题时光周家兵①就这样静默着对坐傍晚时分四十来岁的我和八十多岁的奶奶在爷爷留下来的老宅里屋子里每一样物品在夕阳残余的光辉下挣扎着发光不知从哪里偶尔传来的吱吱唧唧的老鼠声会让我和奶奶的目光四处搜寻②吃着奶奶亲手炒制的蚕豆咯嘣咯嘣时断时续的响声中弥漫着豆子的清香味这蚕豆从下种栽苗松土施肥捉虫掐尖扬花挂果到摘收都是八十多岁的奶奶一手操办的奶奶住不惯高楼大厦走不动城市坚硬的马路吃不下鱼肉荤腥的大餐她一生在乡下劳作喜欢步行喜欢泥土喜欢家畜喜欢开阔的田园喜欢树上的鸟叫和田野里窸窸窣窣的虫鸣奶奶可以嘟嘟囔囔地跟小鸡小鸭们唠叨上一天彼此不懂却能心领神会③堂屋的大门开着外面慢慢暗下来屋里光线更加不足我们谁也没有起身去开灯或点灯我知道奶奶的床头还保留着那盏煤油灯奶奶常挂在嘴边说煤油的味道真香无数个夜晚奶奶在煤油的香味里慢慢沉入梦乡④奶奶起身去厨房用葫芦水瓢舀来半瓢井水递给我咕咚咕咚一阵喉结声响过后清泉在我心里荡漾两边嘴角还流淌着溢出的调皮泉水⑤夜色像柔软的绸缎包裹在四周奶奶的话从漏风的嘴里飘过来我在乡下能干很多事情这些鸡鸭羊和那些小兔子都是我养的说着这话的时候黑白相间的大花狗从大门口耀武扬威地闯进来在我身边突然使劲摇晃着浑身的毛发不知是虫子还是早来的露水零零星星地溅到我身上狗身上的腥臭味毫不顾忌地钻进鼻孔进入肺里胃里一阵暗自汹涌奶奶伸出粗糙皲裂的右手抚摸着从狗头上经过肥厚的背脊直到尾巴处末了还捏着狗尾巴轻轻左右摇晃一番花狗扭过身躯用温热的舌头舔舔奶奶的手顺势将尾巴从奶奶手里轻柔地抽出摇摆着轻抚奶奶的脸颊奶奶咧嘴笑了说有我的小花狗陪伴我就不怕⑥天终于黑透了像门前场子外面树上熟透的李子我们彼此都看不清对方的面容但我能感受到奶奶停不下来的双手还有时不时站起来走动的脚步声⑦我还是忍不住拉亮电灯老屋里所有的一切瞬间尽现像面见陌生人时羞涩纯朴的乡村少年家里干净的物什闪着亮晶晶的光我知道那光里亦有奶奶的灵魂奶奶站在木桌旁边手中拿着空空的葫芦水瓢闲适从容地呈现在我面前桌上有三条刚从菜园摘下来的黄白青绿相间的本地黄瓜这是奶奶和我吃剩的晚餐准确地说这顿晚餐还有刚刚我一饮而尽的那半瓢甜津津的井水⑧奶奶到另一间厢房里收拾床铺床上的铺盖都是奶奶亲手缝制的棉制品干净整洁的房间我想那是奶奶在努力打扫时光里的孤独和苦楚擦拭命运里的阴霾尽量让每一个日子都变得明亮欢快而健康奶奶微笑着对我说早点休息这段时间好好在老家休养什么也别想养身的同时也要养心Z..⑨二十多年前我从这里走出去到深圳打拼身体像一把在温盐水中浸泡的镰刀在快节奏的城市里日夜不停地锈蚀病历从我颤抖的手中不知不觉地遗落在堂屋的地上⑩今夜我闻到了久违的黄瓜的清香从堂屋一直弥漫到卧房选自散文百家2014年10期有删改16.文中的奶奶有哪些性格特点请简要概括17.文章用不少文字描写了豆子煤油黄瓜的香味用意何在请加以概括18.文章第⑤节运用了哪些表现手法有怎样的表达效果19.请结合文本探究作者以时光为题的妙处
7.阅读下面的文字完成文后各题放鸭莫言青草湖里鱼虾很多水草繁茂青草湖边人家古来就有养鸭的习惯这里出产的鸭蛋个大双黄多半个省都有名有些年因为割资本主义尾巴湖上鸭子绝了迹这几年政策好了湖上的鸭群像一簇簇白云李老壮是养鸭专业户天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡这天对面来了个赶着鸭群的姑娘姑娘鸭蛋脸儿黑葡萄眼儿渔歌儿唱得脆响像在满湖里撒珍珠两群鸭子齐头并进姑娘在船上递话过来大伯您是哪个村的——湖东李村老壮瓮声瓮气地回答你呐姑娘湖西王庄大伯你们村有个李老壮吗有这么个人你问他干什么姑娘的脸红了红上嘴唇咬咬下嘴唇说没事随便问问听说李老壮手脚不太干净前几年偷队里的鸭子被抓住在湖东八个村里游过乡游过老壮掉过船头把鸭子撵得惊飞起来姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上__横行那些年上头下令不准个人养鸭李老壮家那十几只鸭子被生产队里共了产家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊!他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——当场被巡夜的民兵抓住了为这事老壮差点上了吊姑娘提起这事不由老壮不窝火从此他对她起了反感他尽量避免和她碰面实在躲不过了也爱理不理地冷落人家姑娘还是那么热情那么开朗一见面先送他一串银铃样的笑声再送他一堆蜜甜的大伯老壮面子上应付着心里却在暗暗地骂瞧你那个鲤鱼精样子浪说浪笑不是好货!有一天晴朗的天空突然布满了乌云雷鸣电闪地下了一场暴雨李老壮好不容易才拢住鸭群暴雨过后在一片芦苇边上老壮碰到了十几只鸭子他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了好鸭!老壮不由地赞了一声只见这十几只鸭子浑身雪白身体肥硕像一只只小船儿在水面上漂荡十分招人喜爱老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过他们刚从京郊引进了一批良种鸭大概就是这些吧老壮一边想着一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群第二天老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘大伯你看没看到十几只鸭子昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了回家一点数少了十四只是刚从农技站买的良种鸭把我急得一夜没睡好觉呢!老壮看到姑娘那着急的样子早已忘记了前些日子的不快用手一指鸭群说那不是一只也不少都在我这儿呢太谢谢您啦大伯我把鸭赶过来吧我来李老壮挥动竹篙把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来放鸭姑娘呷呷的唤着白鸭归了群大伯咱们在一个湖里放了大半年鸭子俺还不知道您姓甚名谁呢!姑娘把小船撑到老壮的小船边用唱歌般的发音发问姓李名老壮!呀!您就是苇林李苇林不李技术员的不差我就是李苇林他爹李老壮胡子翘起来我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!姑娘又一次惊叫起来她双眼瞪得杏子圆脸红成了一朵粉荷花大伯谢谢您她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬撑着船赶着鸭没命地逃了姑娘你认识我家苇林见到他捎个话儿让他带几只良种鸭回来!李老壮高声喊着李老壮长舒了一口气感到十分轻松愉快他自言自语地说这姑娘真好相貌人品也好怪不得人说青草湖边出美人呢!1下面对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.放鸭姑娘向李老壮打听他早年偷队里鸭子的往事是因为李苇林向她讲过自己家的故事姑娘想验证一下李苇林话语的真伪B.李老壮对姑娘提到自己的伤疤非常恼火从此很反感她但当他知道这个有礼貌的姑娘认识自己的儿子后又对姑娘产生了好感C.暴雨过后在一片芦苇边上老壮碰到了十几只鸭子他很喜欢自己儿子单位刚刚引进的良种鸭于是就把它们赶进自己的鸭群D.这篇小说借助人物之间简单的对话和肖像描写含蓄地讲述了一个和鸭子有关的爱情故事巧妙地表现了作品的内在意蕴E.这篇小说写改革开放后农村生活的变化选材典型文笔犀利语言诙谐幽默带有莫言小说的典型特征2文中插叙的段落交待了什么内容有什么作用3养鸭专业户李老壮有哪些性格特点请简要分析4小说的题目是放鸭主要情节都发生在青草湖上如果以青草湖的故事为题你认为是否合适请谈谈你的观点和理由
阅读下面的文字完成下列小题祖父似乎生谁的气脸上笑容减少了对于翠翠方面也不大注意了翠翠像知道祖父已不很疼她但又像不明白它的原因但这并不是很久的事日子一过去也就好了两人仍然划船过日子一切依旧惟对于生活却仿佛什么地方有了个看不见的缺口始终无法填补起来祖父过河街去仍然可以得到船总顺顺的款待但很明显的事那船总却并不忘掉死去者死亡的原因二老出北河下辰州走了六百里沿河找寻那个可怜哥哥的尸骸毫无结果在各处税关上贴下招字返回茶峒来了过不久他又过川东去办货过渡时见到老船夫老船夫看看那小伙子好象已完全忘掉了从前的事情就同他说话二老大六月日头毒人你又上川东去不怕辛苦要饭吃头上是火也得上路!要吃饭!二老家还少饭吃!有饭吃爹爹说年青人也不应该在家中白吃不作事!你爹爹好吗吃得做得有什么不好你哥哥坏了我看你爹爹为这件事情也好象萎悴多了!二老听到这句话不作声了眼睛望着老船夫屋后那个白塔他似乎想起了过去那个晚上那件旧事心中十分惆怅老船夫怯怯的望了年青人一眼一个微笑在脸上漾开二老我家翠翠说五月里有天晚上做了个梦说时他又望望二老见二老并不惊讶也不厌烦于是又接着说她梦得古怪说在梦中被一个人的歌声浮起来上悬岩摘了一把虎耳草!二老把头偏过一旁去作了一个苦笑心中想到老头子倒会做作这点意思在那个苦笑上仿佛同样泄露出来仍然被老船夫看到了老船夫就说二老你不信吗那年青人说我怎么不相信因为我做傻子在那边岩上唱过一晚的歌!老船夫被一句料想不到的老实话窘住了口中结结巴巴的说这是真的这是假的怎么不是真的天保大老的死难道不是真的!可是可是老船夫的做作处原意只是想把事情弄明白一点但一起始自己叙述这段事情时方法上就有了错处因此反被二老误会了他这时正想把那夜的情形好好说出来船已到了岸边二老一跃上了岸就想走去老船夫在船上显得更加忙乱的样子说二老二老你等等我有话同你说你先前不是说到那个——你做傻子的事情吗你并不傻别人才当真叫你那歌弄成傻相!那年青人虽站定了口中却轻轻的说得了够了不要说了老船夫说二老我听人说你不要碾子要渡船这是杨马兵说的不是真的吧那年青人说要渡船又怎样老船夫看看二老的神气心中忽然高兴起来了就情不自禁的高声叫着翠翠要她下溪边来可是不知翠翠是故意不从屋里出来还是到别处去了许久还不见到翠翠的影子也不闻这个女孩子的声音二老等了一会看看老船夫那副神气一句话不说便微笑着大踏步同一个挑担粉条白糖货物的脚夫走去了过了碧溪岨小山两人应沿着一条曲曲折折的竹林走去那个脚夫这时节开了口傩送二老看那弄渡船的神气很欢喜你!二老不作声那人就又说道二老他问你要碾坊还是要渡船你当真预备做他的孙女婿接替他那只渡船吗二老笑了那人又说二老若这件事派给我我要那座碾坊一座碾坊的出息每天可收七升米三斗糠二老说我回来时向我爹爹去说为你向中寨人做媒让你得到那座碾坊吧至于我呢我想弄渡船是很好的只是老家伙为人弯弯曲曲不利索大老是他弄死的老船夫见二老那么走去了翠翠还不出来心中很不快乐走回家去看看原来翠翠并不在家过一会翠翠提了个篮子从小山后回来了方知道大清早翠翠已出门掘竹鞭笋去了翠翠我喊了你好久你不听到!喊我做什么一个过渡一个熟人我们谈起你我喊你你可不答应!是谁你猜翠翠不是陌生人你认识他!翠翠想起适间从竹林里无意中听来的话脸红了半天不说话老船夫问翠翠你得了多少鞭笋翠翠把竹篮向地下一倒除了十来根小小鞭笋外只是一大把虎耳草老船夫望了翠翠一眼翠翠两颊绯红跑了边城节选7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是A.爷爷似乎生谁的气脸上笑容少了也不大注意翠翠了翠翠认为祖父已经不很疼她其实这跟大老的死有关B.翠翠大清早就出门掘竹鞭笋去了可是当她回来时筐里除了十来根小小鞭笋外只是一大把虎耳草这表明翠翠还有些贪玩不谙生计的艰难C.尽管大老的死因与老船夫不无关系但祖父过河街去仍然可以得到船总顺顺的款待这表明当时茶峒的民风仗义淳朴D.这部分内容情节看似很简单叙事也很平淡实际上出场人物内心的尖锐的矛盾就寓于这平淡的叙述中E.边城中充溢着浓郁的乡土气息富于诗意和抒情意味节选的这部分内容正体现出这些特点8.对文中画线的句子你是怎样理解的①却仿佛什么地方有了个看不见的缺口始终无法填补起来②你并不傻别人才当真叫你那歌弄成傻相!9.文中三次写到二老的笑谈谈你对二老几次笑的理解10.文中老船夫的言行表现了他怎样的心理变化可以看出老船夫有怎样的性格特点请结合节选内容进行分析
11.阅读下面的文字完成下列题目根冀有亮夏夜火燥蚊蝇齐鸣轮番攻击迫使躺下不久的文书记再度起来穿起拖鞋左手执一把蒲扇右手拎一个茶杯款步出了门户外月明星辉蛙声如鼓东面何乡长室里还亮着灯文书记想这小何干嘛呢大热的天想着脚就探到门下顿足轻叩两下门谁呀屋里传出一个男人的声音我文书记答唉请进随后是挪动椅子声文书记撩起门帘迈了进去还没休息文书记问你不也一样何乡长给文书记点着烟我是蚊子咬得睡不着你可是工作忙呀文书记吐了一口烟眼睛笑眯眯地盯着何乡长非常关切地说你可要休息好啊身体是本钱累坏了身子就什么都谈不上了文书记寓意深刻文书记和何乡长是去年一起从县里下来分别就任乡书记和乡长的上面的意思是让他们下来镀镀金文书记心里很清楚临行县委周书记特意告他下去发发芽扎扎根然后周书记没说然后怎么样但那层意思是明白的为此文书记没少自己掏腰包与乡镇干部杯碰杯同唱一台戏共醉睡不着呀!何乡长伸伸腰活动活动手臂明天县里亲人还有些数据没有稿清楚得赶快整理出来噢是吗文书记从沙发上起来那不打搅了你忙吧忙吧文书记从何乡长屋里出来皱了皱眉侵再也没心思摇扇纳凉了回到书记室操起电话就想问周书记一个虚实可一看表已是后半夜只好作罢什么意思县里下来人自己竟然半点不知道上面可封得真严呀!难道是在回避自己文书记想不可能呀今年县组织部对乡级干部考察已完自己没升也没降原封未动过后周书记说明年吧文书记心领神会自己可是周书记的人呀有个风吹草动周书记运不先打个招呼一想到与周书记的关系文书记的心便从嗓子眼掉回肚里他用湿毛巾擦了一把脸头一下子轻了许多想那何乡长怎么能赛得过自己他不过是一只雏鸡还嫩着哩自己是什么猛虎猪豹文书记摇瑶头这些猛士不过匹夫之勇猎人枪口下的葬物罢了自己是什么呢文书记拂拂脑后的发丝突发奇想自己是一只蜘蛛一只不露声色高明的织网大师他何乡长只是自己网上的猎物而已文书记得意起来仿佛运头缠着周书记那头踩着何乡长顺着网上的线爬呀爬呀就上了文书记云里雾里一觉醒来已是满堂皆辉抹了一把脸出来见何乡长人去屋空院里还是那样平静没一丝领导们下来的迹象文印小玉慢腾腾地边吃着油条边给窗台上的几金花儿浇水笔杆子小李在大门黑板前右端左瞧文书记走过去见黑板上飞舞着几个大字科技下乡服务文书记就说这小子快成书法家了小李却说还是您老的字写得好苍劲挺拔掷地有声文书记就接过小李手中的笔写上后半句利国利民利己好像计划生育的词文书记觉着但没说[来源:Z.文书记把笔还给小李拍拍手上的粉笔灰不经意地问小李县里的人来了吗来了何乡长陪着到大田去了小李说文书记急忙要了一辆车匆匆奔大田而去到了地头文书记才知道根本不是什么县领导而是县科技站的老高和农大毕业的小翠下来指导科学育秧管理的何乡长站在稻田里两脚泥手里攥着一把青禾1.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.被玻蝇叮咬而睡不着觉的文书记到亮着灯的何乡长屋里是为了叮嘱何乡长身体是本钱累坏了身子就什么都谈不上了表现了文书记对何乡长的关心B.县委书记特意告诉文书记要他下去发发芽扎扎根意思就是让他与乡镇干部杯碰杯同唱一台戏为此文书记没少自己掏腰包C.文书记把何乡长比作雏鸡是因为他认为何乡长幼稚不成熬不熟悉官场规则不懂为官之道不够世故和圆滑D.文书记第二天醒来听说何乡长陪着县里的人到大田去了急忙要了一辆车匆匆奔大田而去是怕给县里领导留一个招待不周的坏印象E.作品塑造了文书记和何乡长两个农村基层干部的形象两相对照反映了两种不同的工作目的及与此相关的工作态度其中寄寓着作者的褒贬2.请结合小说内容具体分析文书记的形象特征3.作品结尾说到了地头文书记才知道根本不是什么县领导而是县科技站的老高和农大毕业的小翠下来指导科学育秧管理的这一情节既在意料之外又在情理之中前文中已有多处伏笔请筒要概括4.作品以何乡长站在稻田里两脚泥手里攥着一把青禾作结有什么好处结合全文谈谈你的看法
7.阅读下面的文字完成文后各题回家朱道能日暮时分他终于赶回了家乡村口的小商店早早亮起了灯光有几个乡邻在说着闲话见了他都一脸热情地招呼着他立即放下大包小包连连回应一一敬烟刚唠了几句爹来了回了爹的话永远是那么简明然后就去提地上的行李有人对他说你爹都来瞄几趟了也有人对他爹说养儿不要多一个顶十个呀——老哥好福气哟爹拿眼去瞅儿子嘿嘿地笑回到家把脸一洗娘已经把七大碟八大碗摆上了桌子爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来一看这酒他愣了一下去年春节前妻子冰在单位分了八瓶抵债的高档白酒初一给领导拜年拎去了两瓶可一看领导家的酒柜就又悄悄拎了回来后来这酒就送了岳父两瓶客户四瓶朋友来家喝了一瓶余下这一瓶回老家时塞进了提包他想让一辈子只喝两块五一斤土烧的父亲也尝尝这百元佳酿的滋味娘说这酒你爹稀罕着哩过生日时都舍不得拿出来喝一口爹打开酒盖先给他倒满然后给自己满上端起来和儿子轻轻一碰仰起脖子一饮而尽他心头一热为不苟言笑的父亲和儿子这尽在不言中的一碰于是他也一饮而尽娘嗔怪道瞧你爷俩慢点喝跟谁抢呀吃菜吃菜就这样杯来盏去一瓶酒很快去了大半他说爹你少喝点娘说老头子身体不好别逞能了爹说没事又是一杯酒见底了爹也醉了他扶起爹爹的头就软软地靠在他肩上这一瞬间他才突然发现儿时印象中无所不能的父亲竟然如此的瘦小羸弱他几乎是搂抱着把爹放在了床上爹的手还一直抓着他的胳膊嘴里还含糊不清地絮语着他拉过被子把爹的手轻轻塞进被窝出来时娘已经收拾好饭桌有杯茶热气腾腾地等着他娘说你爹是高兴啦他点点头你爹是高兴啦娘又重复了一遍你们寄回来的纸片片可给你爹长脸了纸片片他愣住了娘说就是那啥那啥便转身进屋拿出一个包解了一层又一层露出的是——一张明信片他想起来了那是春节前儿子蛋蛋从学校带回几张学校发的明信片说是要完成感恩的家庭作业他说算了吧你爷奶都不识字寄回去了也没有用儿子说不嘛老师说一定要寄的于是他就替儿子写地址在写溡河村时还一时想不起溡字是不是应该有个三点水有多少年没有给父母写信了呢仔细想想应该追溯到上大学的时候了他看儿子一笔一画地写道祝爷爷奶奶春节愉快身体健康!他见下面还有大片空白就提笔续了一句祝爹妈笑口常开健康长寿!儿子见了又拿起笔递给妻子妈妈你也写一句于是妻子也写了一句然后儿子交到学校统一寄发了如果不提起他早已忘记了这张纸片片了他端起茶杯猛喝了一口却烫得直吐舌头娘还在说这张纸片片邮递员就送在村口商店里好多人都看了说不是一家人不进一家门儿子孝顺孙子乖媳妇也懂得礼数你爹才没有出息呢跟俺一样是个大字不识的睁眼瞎却没事捧着这个纸片片左瞅瞅右瞄瞄的说着娘就笑出了声他也跟着笑肌肉却有些僵硬前几天你爹还说呢掰个指头算一算冰冰有五年没回了蛋蛋也有三年没回了娘总有说不完的话题他立即道原来是准备回的冰冰单位要临时值班孩子也要上补习班说这话时他感觉脸在发烫娘也立即说知道知道你爹还说了你以后也不要年年回了爹妈知道你们在城里的难处喝口凉水都要花钱买回来一趟这七大姑八大姨的你不容易啊说到这里娘的眼圈突然红了你爹娘没有啥本事出门在外都靠你自个勤扒苦做的——以后逢年过节给俺们寄个纸片片啥的就行了省俩钱儿好给咱的蛋蛋上大学他鼻子一酸说娘你别这样说顿了顿又大声道跟俺爹说明年过年我们全家一定回来!在里屋爹的鼾声正响选自天池2009年第9期有删改1下列对小说内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章语言多用口语质朴自然小说多处描写人物对话既能揭示人物的心理又能彰显文章的主旨B.文章使用语言描写心理描写等多种手法刻画人物还多处使用修辞手法如是个大字不识的睁眼瞎C.在他与儿子蛋蛋的对话中我们知道他大学毕业后就没给父母写过信了不写信的原因是父母不认字D.爹拿眼去瞅儿子嘿嘿地笑一句通过对人物的动作描写表现了父亲内心的自豪与幸福折射出父亲内向的性格特征E.文章写娘转身进屋拿出一个包包里装着明信片解了一层又一层的细节描写表明了爹娘珍视的程度也是对儿孙爱的程度2文章开头写乡邻们的话语有什么作用3简要概括母子谈论明信片时我的心理变化过程4有人说这篇小说的主旨是赞美父母对子女的理解和关爱也有人说主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情结合文章谈谈你的看法
8.阅读下面的文字完成文后各题烟花惊艳肖复兴我家住的小区里有家小理发店十四年前我刚住进这个小区它就存在十四年来花开花落世事如风变迁很大它依然偏于小区一隅没有任何变化别的理发店都重新装潢了门面在门前还装上了闪闪发光的旋转灯箱什么的连名字都改作美发厅了它依然故我很朴素也很有底气地存在着犹如一株小草自有自己的风姿并不理会花的鲜艳和树的参天而且别的理发店里伙计不知换了几茬儿甚至老板都已经易人它的伙计一直是那几个老板始终是同一个人什么事情能够坚持十四年恒定不变都不容易都会老树成精的想说的是今年大年三十的事情虽然事情已经过去了快一年但印象很深每一次去小店理发见到老板都忍不住想起这件事而且会和他谈起他总会哈哈大笑笑声回荡在小店里让回忆充满暖意和快乐因为常去那里理发我和这位老板很熟其实小区好多人图个方便更图老板手艺不错都常去小店大家都知道每年春节前是他生意最好的时候他会坚持到大年三十的晚上一直送走最后一位客人然后回江西老家过年他买好了大年夜最后一班的火车票他说虽然赶不上吃团圆饺子但这一天车票好买火车上很清静睡一宿就到家了一般我不会挤在年三十晚上去理发那时候不是人多就是他着急要打烊赶火车回家但那几天因为有事情耽搁了我一直到了大年三十的晚上才去他那里时间毕竟晚了进门一看伙计们都下班回家了客人也早已经不在店里只剩下他一人正弯腰要拔掉所有的电插销关好水门和煤气的开关准备关门走人了见我进门他抬起身子热情地和我打过招呼把拔掉的电插销重新插上拿过围裙习惯性地掸了掸理发椅让我坐下我有些抱歉地问他会不会耽误乘火车的时间他说没关系你又不染不烫的理你的头发不费多少时间的我知道理我的头发确实很简单就是剪一下洗个头再吹个风不到半个小时就完活儿了但毕竟有些晚了还是有些抱歉迎来送往的客人多了理发店的老板都是心理学家一般都能够看出客人的心思他看出我的心思开玩笑对我说怎么我也得送走最后一个客人这是我们店的服务宗旨就在他刚给我围上围裙的时候店门被推开了进来一位女同志急急地问还能做个头吗我和老板都看了看她三十多岁的样子穿着件墨绿色的呢子大衣挺时尚的我心想居然还有比我来得更晚的老板对她说行你先坐等会儿!那女人边脱大衣边说我一路路过好多家理发店都关门了看见你家还亮着灯真是谢天谢地等她坐下来我替老板隐隐地担忧了因为老板问她的头发怎么做她说不仅要剪短要拉直而且关键是还要焗油这样一来没有一个多小时是完不了活儿的等她说完这番话时我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下显然她也看出来了老板这一瞬间的表情急忙解释带有几分夸张也带有几分求情的意思说求您了待会儿我得跟我男朋友一起去见他妈是我第一次到他家而且还是去过年虽说丑媳妇早晚得见公婆但你看我这一头乱鸡窝似的头发跟聊斋里的女鬼似的别再吓着我婆婆!老板和我都被她逗笑了老板对她说行啦别因为你的头发过不好年再把对象给吹了她大笑道您还是真说对了我这么大年纪也是属于‘圣剩斗士’了找这么个婆家不容易我知道老板的时间紧张便赶紧向老板学习愿意成人之美让出了座位对老板说你赶紧先给这位美女理吧我不用见婆家不急她忙推辞说那怎么好意思!我对她说老板待会儿还得赶火车回家过年她说那就更不好意思了但我抱定了英雄救美的念头把她拉上了座位然后准备转身告辞了老板一把拉住我说没你说的那么急赶得上火车的正月不剃头你今儿不理了要等一个月呢!我只好重新坐下对老板说那你也先给她理吧我等等要是时间不够就甭管我了那女人的感谢开始从老板转移到我的身上我想别给老板添乱了人家还得赶火车回家过年呢便想趁老板忙着的时候侧身走人谁知悄悄拿起外套刚走到门口老板头也没回却一声把我喝住别走啊!别忘了正月不剃头!看我又坐下了他笑着说您得让我多带一份钱回家过年说得我和那女人都笑了起来老板麻利儿地做完她的头发让她焕然一新都说人靠衣服马靠鞍其实人主要靠头发抬色呢尤其是头发真的能够让女人焕然一新但是时间确实很紧张了老板招呼我坐上理发椅时我对他说不行就算了火车可不等人老板却胸有成竹地说没问题你比她简单多了一支烟的工夫就得!果然一支烟的工夫发理完了我没有让他洗头和吹风帮他拔掉电插销关好水门和煤气的开关拿好他的行李一起匆匆走出店门的时候看见那位女人正站在门前没几步远的一辆汽车旁边挥着手招呼着老板我和老板走了过去她对老板说上车我送你上火车站看老板有些意外她笑着说走吧候着您呢老板不好意思地说别耽误了你的事女人还是笑着说这时候不堵车一支烟的工夫就到汽车欢快地开走了小区里已经有人心急地放起了烟花绽放在大年夜的夜空就像突然炸开在我的头顶挺惊艳的节选自2014年12月17日人民日报1下列对文章内容的分析与概括不正确的两项是A.第1段点明故事发生的地点在理发店运用了对比比喻等手法突出了理发店的特点从侧面表现了理发店老板的人物形象B.他总会哈哈大笑表明理发店老板对自己一年前所做的好事的称心满意回忆起来心中总充满快乐C.火车上很清静睡一宿就到家了这是委婉的说法实际上写出了理发店老板一直忙到大年三十的疲倦好在火车上睡一觉D.原本理一个人的头发时间就紧张女同志的到来让时间更紧张了理发店老板的手犹豫了一下可以看出他不愿意做这件事但听了我的话之后他还是笑着答应了E.文章最后一段点题烟花绽放既营造了喜悦的节日氛围又表现了我们的欢快心情在美丽的烟花中结束了一个充满温情的故事2文中的理发店老板是一个什么样的人物形象结合文章简要分析3文中有三处写了一支烟的工夫分别说说其作用4文章题目是烟花惊艳请结合全文探究惊艳的深刻含义
阅读下面的文字完成后面题目风语胡炎风卷着梦的香气一阵一阵撩得人难受村头老杨树下他蹲着目光驻在密密匝匝的枝叶间叶片上昨夜的梦还在跳荡金光灿灿的晃得人眼晕抬手捋一把那叶子全是钱新崭崭香喷喷揣进怀里平素蔫软的腰杆儿硬是生生挺得笔直身前烟屁股滚了一地最后一支抽尽再把烟屁股捡起来点燃狠狠地补抽几口心也给灼得火烧火燎这财别人发得我怎么就发不得?爹!进家他叫弄啥?爹不看他手里的锤子起起落落只顾加固他的锄头钱我得用爹的手停了翻他一眼那是留着给你娶媳妇的媳妇不急钱急他给爹敬支烟到底弄啥?正事别问!他把字咬得很重爹不再言语这是他唯一的儿子儿子一贯是老实本分的他不能不依儿子叔伯舅姑挨个儿借了个遍然后村西的村东的南头的北头的挨门槛进讨好地笑把一张脸都给拉伤了就你也做白日梦?村人的眼里满是鄙夷和不屑他依旧笑心里却骂狗眼看人低等着瞧!购置设备联系货商组织人手第一批成品终于出炉没想到事儿来了一块黑砖拍晕了他敢跟老子抢生意?他摸索着爬起来捂着流血的后脑勺疤哥我不懂事您老人家大人大量抬抬手给兄弟一条生路疤哥叉着腰这砖挨得亏不亏?不亏想不想再挨一砖?疤哥您说笑识相点拜老子的山头有钱大家赚懂了疤哥您是爷好孙子疤哥又朝他后脑勺拍了两下这次不是砖是手有了疤哥生意竟出奇地红火人前人后他便再也不是那个老实蛋子好烟潇洒地掷过去说话便有了十足的底气村人的眼光也把他托了起来唯有爹一张瘦瘦的黑脸平静得像十月的秋空怎么也拧不出个表情或许在他心中只有锄头泥土庄稼才是生命的全部这晚他置了好酒好菜硬是把爹从牛棚子里拉到餐桌旁爹喝一口酒解解乏咱爷儿俩好好说说话他捧起酒碗敬爹爹的手上沾满泥土接过碗却没喝沉吟了一会儿爹说带上酒菜跟爹走他不知爹葫芦里卖的什么药只好拾掇了酒菜跟着走月光下爹的身影更显瘦削那是日晒的风吹的雨淋的他不由得心痛日后得让爹好好歇歇可劲儿享一把清福了出村向北穿过一片树林半山坡上是自家的祖坟墓碑前摆好酒菜爹拉他一把给先人跪下四周静得出奇唯有虫声唧唧爹说儿呀当着先人的面你要说实话嗯你干的是正经营生吧?是他低着头不敢看碑那就好咱家世世代代没啥本事可都是老实人正经人你爷爷走时对我说种好田养好儿吃安稳饭是大福可别辱没了祖宗他哑然心底像被一只手狠狠掏了一把底气全给掏光了然而一阵风吹过底气一下子又回来了订单越来越多运气来了山都挡不住车买了楼盖了漂亮媳妇娶了四面都是风光唯有爹照样耕他的田犁他的地侍弄他的庄稼地是他的命随他吧然而有一日他从风声里听到了异样风很猛揪下了叶片上的梦脊骨一软腰杆儿竟再也挺不起来了两个月后一条新闻充斥大街小巷全国特大地沟油案主犯被判无期徒刑这天荒草萋萋的祖坟前爹长跪不起末了一头撞在墓碑上风依旧卷着梦的香气撩着很多汉子的心一张张焦裂的嘴吐出一团团墨蓝的烟雾在风中飘呀飘飘呀飘7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.叶片上昨夜的梦还在跳荡与风很猛揪下了叶片上的梦前后呼应前者是他发财梦的开始后者暗示他发财梦的破灭B.身前烟屁股滚了一地的描写暗示他当时正在对怎样做地沟油生意做周密的思考但后面挨砖的情节表明他没有把疤哥考虑进去C.小说的语言描写十分生动如把一张脸都给拉伤了中的拉伤一词运用夸张的手法把他赔着笑到处借钱的情态写得淋漓尽致D.爹带着他到祖坟前询问生意的情节说明爹知道他做非法生意后希望他改邪归正但爹的这一做法并没有产生作用E.从满是鄙夷和不屑和村人的眼光也把他托了起来可以看出小说中的村人鄙视穷人巴结有钱人这加深了小说对人性的揭示8.小说中的他有着怎样的人生三部曲请简要分析9.他做的不是正经生意这在小说中有多处伏笔请找出三处10.小说最后一段写得极妙试结合全文谈谈你对最后一段作用的理解
阅读下面的文字完成问题周朴园忽然严厉地你来干什么a鲁侍萍不是我要来的周朴园谁指使你来的b鲁侍萍悲愤命!不公平的命指使我来的周朴园冷冷地三十年的功夫你还是找到这儿来了鲁侍萍愤怨我没有找你我没有找你我以为你早死了我今天没想到到这儿来这是天要我在这儿又碰见你周朴园那么我们就这样解决了我叫他下来你看一看他以后鲁家的人永远不许再到周家来鲁侍萍好我希望这一生不至于再见你周朴园由衣内取出皮夹的支票签好很好这是一张五千块钱的支票你可以先拿去用算是弥补我一点罪过鲁侍萍接过支票谢谢你慢慢撕碎支票周朴园侍萍鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的周朴园可是你——17.A.b是周朴园的连声责问这两句话的潜台词分别是什么18.周朴园给侍萍巨额支票时说算是弥补我一点罪过这反映出他当时怎样的心理状态并请分析他的性格特征19.鲁侍萍开始时不止一次说到命运不公平的命指使我来的这是天要我在这儿又碰见你但最终愤怒地撕掉周朴园给她的支票请你分析侍萍这个人物形象
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