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一般资料：求助者，女性，17岁，中学生。 案例介绍：求助者的一位男老师，英俊潇洒，是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情，但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱，拒绝了她的感情。求...
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心理咨询师(二级)《二级心理咨询综合练习》真题及答案
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案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
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案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
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案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
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一般资料求助者女性18岁高中学生案例介绍求助者刚参加了高考高中成绩都是很拔尖的求助者觉得自己为
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咨询阶段
巩固阶段
回访阶段
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
EPQ
LES
SDS
SCL-90
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
代币管制法
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
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EPQ
一般资料求助者女性18岁高中学生案例介绍求助者刚参加了高考高中成绩都是很拔尖的求助者觉得自己为
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一般资料女15岁初中学生案例介绍一个月以来求助者的母亲不论是有意还是无意地碰求助者一下求助者也要反碰
人际关系
成长历程
求助的问题
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
追求完美
随和
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案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
咨询方法
咨询的费用
咨询的目标
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一般资料求助者女性18岁高中学生案例介绍求助者刚参加了高考高中成绩都是很拔尖的求助者觉得自己为
强迫状态
抑郁状态
焦虑状态
恐惧状态
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
成长经历
婚姻状况
家庭背景
病程长短
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
性格内向
争强好胜
谨小慎微
追求完美
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
考研落榜
不合理信念
人格特征
父母要求严格
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
无助感
焦虑
疲惫感
恐惧
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
一般心理问题
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精神病性障碍
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从事某种活动前的心理准备状态称为
情感表达是
一般资料一对夫妇为女儿的学习情况前来咨询夫妇二人均是机关公务员女儿10岁小学四年级学生少先队干部班级学习委员案例介绍女儿从小对自己要求严格遵守纪律聪明好学是老师心目中的尖子生是父母疼爱的掌上明珠平时学习成绩优秀是同学们的榜样父母要求女儿门门功课必须在95分以上有时算术得了98分在班上名列前茅父母仍不满意认为丢掉两分太不应该对于孩子的业余爱好父母也抓得很紧目标是琴棋书画样样精通把女儿的时间安排得满满的老师也经常以这个学生的作文为范例在全班进行讲评号召大家向她学习在这样的环境下女儿学习更加刻苦用功丝毫不敢懈怠但从小学三年级下学期开始她常感到力不从心疲惫不堪有时一拿书本就觉得头痛两眼好像直冒金星课堂上有时也感觉脑袋发晕发胀不舒服晚上睡觉时常有失眠现象发生学习成绩也有所下降父母发现这种情况非常焦急带孩子到医院检查但各项检查都未见明显异常心理咨询师观察了解到的情况夫妇二人从高中到大学都是同班同学各自担任班级干部和学生会骨干学习成绩突出经常受到校方表扬毕业后二人成家又在自己的工作岗位上有所成就成为单位的顶梁柱35岁以后有了女儿对其期望很高要求很严父母与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才该案例中女儿所面临的是
使用症状自评量表时如果
一般资料李某男性21岁大学三年级学生案例介绍李某在学校里人际关系紧张不善与人交流却对别人求全责备觉得同学衣服或鞋子脏了必定反复提醒其换洗不厌其烦八个月前李某和同学就学校附近新建成的高楼层数打赌同学们都说是二十四层但他坚信是二十五层从那以后每天课余时间他都绕道到楼下反复数每次数十遍数不对或记不清都要重新数起从不间断明知没有必要也觉得无聊和厌烦但始终控制不了自己非常痛苦同学发现后也不知怎么办都远远地躲着他三个月前排练校庆节目李某甚感疲劳出现失眠突然明显话多滔滔不绝但同学反映他说话前言不搭后语李某对同学说看见别人身边有鬼好心提醒同学同学还不相信上课时突然拍桌子扔书说老师讲红外线和紫外线可用来打飞机我手下有开飞机的玉皇大帝所以我发火吃猪头肉时将肉往外扔他说看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面心里不高兴心理咨询师观察了解到的情况学校要求李某休学由父母带来就诊李某从小自我要求严格非常在意家里物品的摆放位置不对或不在原来的地方一定要改过来出门前总是反复检查衣柜里的衣服是否按规定顺序摆放鞋架上的鞋子是否摆放整齐吃饭前看到餐具上有可疑水溃必定重新清洗觉得一尘不染了才罢手李某进门后又退出去之后又进来进来后又退出去反复五六次之后才坐下来谨慎地四下张望若有所思李某吃饭前看到餐具上有可疑水溃必定重新清洗觉得一尘不染了才罢手说明其
一般资料李某男性21岁大学三年级学生案例介绍李某在学校里人际关系紧张不善与人交流却对别人求全责备觉得同学衣服或鞋子脏了必定反复提醒其换洗不厌其烦八个月前李某和同学就学校附近新建成的高楼层数打赌同学们都说是二十四层但他坚信是二十五层从那以后每天课余时间他都绕道到楼下反复数每次数十遍数不对或记不清都要重新数起从不间断明知没有必要也觉得无聊和厌烦但始终控制不了自己非常痛苦同学发现后也不知怎么办都远远地躲着他三个月前排练校庆节目李某甚感疲劳出现失眠突然明显话多滔滔不绝但同学反映他说话前言不搭后语李某对同学说看见别人身边有鬼好心提醒同学同学还不相信上课时突然拍桌子扔书说老师讲红外线和紫外线可用来打飞机我手下有开飞机的玉皇大帝所以我发火吃猪头肉时将肉往外扔他说看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面心里不高兴心理咨询师观察了解到的情况学校要求李某休学由父母带来就诊李某从小自我要求严格非常在意家里物品的摆放位置不对或不在原来的地方一定要改过来出门前总是反复检查衣柜里的衣服是否按规定顺序摆放鞋架上的鞋子是否摆放整齐吃饭前看到餐具上有可疑水溃必定重新清洗觉得一尘不染了才罢手李某进门后又退出去之后又进来进来后又退出去反复五六次之后才坐下来谨慎地四下张望若有所思李某的精神症状有
个体从3岁到1314岁处于自我的中心是
案例一一般资料求助者男性38岁机关公务员案例介绍求助者平时工作繁忙最近为迎接上级的一项重要检查经常加班加点但自己的孩子要参加升学考试而妻子又在国外留学他每日奔波忙碌人变得憔悴疲惫不堪食不知味连话都懒得说近两个月来求助者心里总是不踏实总害怕会发生什么事情经常发脾气有时觉得心慌无力工作效率下降为完成任务不得不延长工作时间父母同事都说他生病了他去看了医生吃了几副中药仍不见好转于是前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者从小对自己要求严格大学毕业后进入某机关工作在自己的工作岗位上有所成就新任处长不久就赶上上级的重要检查曾在全处会议上表示一定要把迎检工作做好但赶上孩子升学考试时间冲突难以解决对该求助者的心理咨询应按进行
从业人员的职业道德规范是服务群众奉献社会
农民是属于
在马斯洛的需要层次论中生长需要
案例一一般资料求助者男性38岁机关公务员案例介绍求助者平时工作繁忙最近为迎接上级的一项重要检查经常加班加点但自己的孩子要参加升学考试而妻子又在国外留学他每日奔波忙碌人变得憔悴疲惫不堪食不知味连话都懒得说近两个月来求助者心里总是不踏实总害怕会发生什么事情经常发脾气有时觉得心慌无力工作效率下降为完成任务不得不延长工作时间父母同事都说他生病了他去看了医生吃了几副中药仍不见好转于是前来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者从小对自己要求严格大学毕业后进入某机关工作在自己的工作岗位上有所成就新任处长不久就赶上上级的重要检查曾在全处会议上表示一定要把迎检工作做好但赶上孩子升学考试时间冲突难以解决心理咨询师对求助者的尊重应体现在接纳求助者的
一般心理问题的特点是
一般资料一对夫妇为女儿的学习情况前来咨询夫妇二人均是机关公务员女儿10岁小学四年级学生少先队干部班级学习委员案例介绍女儿从小对自己要求严格遵守纪律聪明好学是老师心目中的尖子生是父母疼爱的掌上明珠平时学习成绩优秀是同学们的榜样父母要求女儿门门功课必须在95分以上有时算术得了98分在班上名列前茅父母仍不满意认为丢掉两分太不应该对于孩子的业余爱好父母也抓得很紧目标是琴棋书画样样精通把女儿的时间安排得满满的老师也经常以这个学生的作文为范例在全班进行讲评号召大家向她学习在这样的环境下女儿学习更加刻苦用功丝毫不敢懈怠但从小学三年级下学期开始她常感到力不从心疲惫不堪有时一拿书本就觉得头痛两眼好像直冒金星课堂上有时也感觉脑袋发晕发胀不舒服晚上睡觉时常有失眠现象发生学习成绩也有所下降父母发现这种情况非常焦急带孩子到医院检查但各项检查都未见明显异常心理咨询师观察了解到的情况夫妇二人从高中到大学都是同班同学各自担任班级干部和学生会骨干学习成绩突出经常受到校方表扬毕业后二人成家又在自己的工作岗位上有所成就成为单位的顶梁柱35岁以后有了女儿对其期望很高要求很严父母与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才该案例中与女儿问题有关的事件是
加强职业道德修养要
一般资料一对夫妇为女儿的学习情况前来咨询夫妇二人均是机关公务员女儿10岁小学四年级学生少先队干部班级学习委员案例介绍女儿从小对自己要求严格遵守纪律聪明好学是老师心目中的尖子生是父母疼爱的掌上明珠平时学习成绩优秀是同学们的榜样父母要求女儿门门功课必须在95分以上有时算术得了98分在班上名列前茅父母仍不满意认为丢掉两分太不应该对于孩子的业余爱好父母也抓得很紧目标是琴棋书画样样精通把女儿的时间安排得满满的老师也经常以这个学生的作文为范例在全班进行讲评号召大家向她学习在这样的环境下女儿学习更加刻苦用功丝毫不敢懈怠但从小学三年级下学期开始她常感到力不从心疲惫不堪有时一拿书本就觉得头痛两眼好像直冒金星课堂上有时也感觉脑袋发晕发胀不舒服晚上睡觉时常有失眠现象发生学习成绩也有所下降父母发现这种情况非常焦急带孩子到医院检查但各项检查都未见明显异常心理咨询师观察了解到的情况夫妇二人从高中到大学都是同班同学各自担任班级干部和学生会骨干学习成绩突出经常受到校方表扬毕业后二人成家又在自己的工作岗位上有所成就成为单位的顶梁柱35岁以后有了女儿对其期望很高要求很严父母与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才针对本案例心理咨询师最应视为求助者
符合从业人员语言规范要求的是
在团结互助中从业人员要坚持做到
班杜拉的社会学习理论属于一种
下面是某求助者WAIS-RC的测验结果在WAIS—RC中各分测验量表分采用
语义分析技术
职业道德建设的核心是
下面是某求助者WAIS-RC的测验结果对于该求助者测验结果正确的解释是
现象场是
一般资料李某男性21岁大学三年级学生案例介绍李某在学校里人际关系紧张不善与人交流却对别人求全责备觉得同学衣服或鞋子脏了必定反复提醒其换洗不厌其烦八个月前李某和同学就学校附近新建成的高楼层数打赌同学们都说是二十四层但他坚信是二十五层从那以后每天课余时间他都绕道到楼下反复数每次数十遍数不对或记不清都要重新数起从不间断明知没有必要也觉得无聊和厌烦但始终控制不了自己非常痛苦同学发现后也不知怎么办都远远地躲着他三个月前排练校庆节目李某甚感疲劳出现失眠突然明显话多滔滔不绝但同学反映他说话前言不搭后语李某对同学说看见别人身边有鬼好心提醒同学同学还不相信上课时突然拍桌子扔书说老师讲红外线和紫外线可用来打飞机我手下有开飞机的玉皇大帝所以我发火吃猪头肉时将肉往外扔他说看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面心里不高兴心理咨询师观察了解到的情况学校要求李某休学由父母带来就诊李某从小自我要求严格非常在意家里物品的摆放位置不对或不在原来的地方一定要改过来出门前总是反复检查衣柜里的衣服是否按规定顺序摆放鞋架上的鞋子是否摆放整齐吃饭前看到餐具上有可疑水溃必定重新清洗觉得一尘不染了才罢手李某进门后又退出去之后又进来进来后又退出去反复五六次之后才坐下来谨慎地四下张望若有所思李某的性格特点是
符合坚持真理要求的是
中国协作组在BRMS的症状项目中增加了
一般资料李某男性21岁大学三年级学生案例介绍李某在学校里人际关系紧张不善与人交流却对别人求全责备觉得同学衣服或鞋子脏了必定反复提醒其换洗不厌其烦八个月前李某和同学就学校附近新建成的高楼层数打赌同学们都说是二十四层但他坚信是二十五层从那以后每天课余时间他都绕道到楼下反复数每次数十遍数不对或记不清都要重新数起从不间断明知没有必要也觉得无聊和厌烦但始终控制不了自己非常痛苦同学发现后也不知怎么办都远远地躲着他三个月前排练校庆节目李某甚感疲劳出现失眠突然明显话多滔滔不绝但同学反映他说话前言不搭后语李某对同学说看见别人身边有鬼好心提醒同学同学还不相信上课时突然拍桌子扔书说老师讲红外线和紫外线可用来打飞机我手下有开飞机的玉皇大帝所以我发火吃猪头肉时将肉往外扔他说看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面心里不高兴心理咨询师观察了解到的情况学校要求李某休学由父母带来就诊李某从小自我要求严格非常在意家里物品的摆放位置不对或不在原来的地方一定要改过来出门前总是反复检查衣柜里的衣服是否按规定顺序摆放鞋架上的鞋子是否摆放整齐吃饭前看到餐具上有可疑水溃必定重新清洗觉得一尘不染了才罢手李某进门后又退出去之后又进来进来后又退出去反复五六次之后才坐下来谨慎地四下张望若有所思以下说法中哪几项是正确的
由于时间因素对归因的影响人们往往将过去很久的事件解释为的原因
一一般资料求助者男性49岁汉族已婚本科毕业机关公务员二求助者自述我上中学时曾得过肺结核因此平时对身体健康比较注意在农村插队时学会了吸烟每天约七八支没觉得影响健康由于自己在组织部门工作经常需要准备材料白天工作忙需要在晚上夜深人静的时候写因此经常加班有时是思考的原因有时确实是犯困就多吸几支烟近几年吸烟量比以前明显增加每天一盒左右前年同单位的一位处长比我还年轻几岁因肺癌去世了我记得他吸烟他真是吸烟才得的肺癌这事对我很有震撼便下决心戒烟我自己是个意志力很坚强的人虽然经历了痛苦但总算戒了烟现在几个月也不吸一支大约在今年春节后我感冒了到医院拍胸片医生说肺部有阴影可能是感染经过治疗阴影消失了但我总觉得憋气胸闷出不来气觉得肺部还是有问题为此又到其他医院做了检查但都说没有明显的问题我确实很不舒服啊我想也许是医生水平比较低检查不出我的病来为此我也找了不同医院的专家但烦人的是还是没有检查出病来我今年还不到五十岁退休前肯定能解决正司局级职务问题弄好了可能有更好的前景但肺里有病谁也检查不出来身体垮了怎么行我本来工作就忙还要经常到医院去把医院里能做的检查差不多都做过了就是检查不出问题来我都快烦死了我可怎么办现在七八个月过去了还没有一个明确的答案领导妻子朋友都很关心我有朋友说我惜命小心眼但肺部有毛病就是检查不出来恐怕不是小心眼吧谁的肺有毛病谁自己知道现在我觉得这是我最大的一块心病工作效率明显下降写一份材料要花好几倍的时间还经常出错工作受到很大影响现在一天到晚总想着这件事白天经常不舒服咳嗽胸闷出不来气血压也高晚上睡不着每晚也就能睡四五个小时还经常作噩梦注意力难以集中食欲明显减退体重下降了10多斤我自己非常着急心情很不好很烦没有心思干其他的事怎么也摆脱不了内心的痛苦请您一定要帮助我三心理咨询师了解到的情况求助者父亲为军队高级干部母亲为公务员家教非常严格从小就要求他做一个懂事守纪律的好孩子求助者要求自己很严格从小学习就很好一直是班干部高考进入某名牌大学毕业后进入某国家机关工作工作努力勤奋做出很大成绩现为某部副司长平常身体健康30余年吸烟史现戒烟2年经心理咨询师的帮助求助者最终改变了认知实现了咨询目标请依据以上案例回答以下问题一针对该求助者的摄入性谈话如何避免提问方式的失误10分二对该求助者的诊断及其依据是什么20分三对该求助者需做何鉴别诊断5分四咨询时与求助者商定的咨询方案主要包括什么内容10分五在本案例中咨询师帮助求助者改变了认知按照贝克的理论求助者的歪曲认知包括什么15分六在本案例中心理咨询师使用了面质技术请说出其定义求助者的常见矛盾及应用注意事项15分七本案例中亦可使用求助者中心疗法请简述求助者中心疗法咨询过程的各个阶段八本案例中心理咨询师使用多种方法其有效性的共同因素是什么10分
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