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案例二: 一般资料:求助者,女性,35岁,企业高级管理人员。 案例介绍:求助者在某企业工作数年,业绩优良。一次,由于工作失误给公司造成经济损失,公司缩小了求助者负责的业务范围。求助者觉得老板已经...
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植物生物学《任意集》真题及答案
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教育
协助
诱导
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恐惧
强迫
焦虑
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案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
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器质性疾病
严重心理问题
精神类疾病
案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
强迫
抑郁
焦虑
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
增加挫折经历
调整认知
降低无助体验
完善人格
案例一一般资料求助者女性37岁已婚本科学历某银行职员案例介绍求助者曾任某银行部门经理非常要强工
人格特征
与丈夫的关系
行为模式
与领导的关系
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
单一生活压力
叠加性压力
精神性压力源
灾难性压力
案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
注意力不集中
兴趣下降
记忆力减退
烦恼失眠
案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
做适当反应
关注地听
积极参与
认真地听
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
缺少挫拆经历
工作挫折
过分追求完美
心身疲惫
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
LES
CRT
SAS
EPQ
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
追求完美
随和
办事认真
谦虚
案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
女儿恋爱
个性强
工作压力
更年期
案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
情绪问题
明显人格障碍
错误观念
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案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
重新认识女儿的问题
促使女儿加紧学习
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促使女儿停止恋爱
案例二一般资料求助者女性47岁本科学历外资企业高级职员案例介绍求助者三个月前偶然得知十七岁的女
记忆力减退
工作效率下降
经常发脾气
经常一人发呆
案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
无助感
焦虑
疲惫感
恐惧
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
一般心理问题
严重心理问题
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精神病性障碍
案例一一般资料求助者女性37岁已婚本科学历某银行职员案例介绍求助者曾任某银行部门经理非常要强工
没有受损
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部分受损
无从判定
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案例八一般资料求助者男性18岁大学一年级学生案例介绍求助者考入省外大学开始独立生活每天的学习都很紧张还要料理自己的生活有些手忙脚乱疲惫感到不适应觉得自己不能独立生活想家有时睡不着常常梦到父母在街上校园里听到的都是当地的口音感觉自己是外乡人有孤独感上课经常走神学习效率受影响盼着早点放假回家求助者与同学的关系一般因生活琐事与宿舍室友关系紧张想换宿舍学校没同意心情不好内心痛苦经辅导员做工作后没有明显好转在老乡的陪同下来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者是独生子性格内向在家很受宠爱自幼没有单独离开过家上大学前很多生活琐事都由父母料理连自己的衣服鞋袜都不用洗 该求助者在学校遇到的生活事件包括
从职业道德的角度看关于职业本质的说法中正确的是
案例十下面是某求助者的MMPI的测验结果 从测验结果来看可以判断该求助者主要表现包括
案例十下面是某求助者的MMPI的测验结果 精神衰弱量表的K校正分应当是
职业道德建设是先进性与广泛性的统一其要求是
中国古代庖丁解牛的故事所反映的职业道德精神是
案例八一般资料求助者男性18岁大学一年级学生案例介绍求助者考入省外大学开始独立生活每天的学习都很紧张还要料理自己的生活有些手忙脚乱疲惫感到不适应觉得自己不能独立生活想家有时睡不着常常梦到父母在街上校园里听到的都是当地的口音感觉自己是外乡人有孤独感上课经常走神学习效率受影响盼着早点放假回家求助者与同学的关系一般因生活琐事与宿舍室友关系紧张想换宿舍学校没同意心情不好内心痛苦经辅导员做工作后没有明显好转在老乡的陪同下来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者是独生子性格内向在家很受宠爱自幼没有单独离开过家上大学前很多生活琐事都由父母料理连自己的衣服鞋袜都不用洗 心理咨询师在本案例中可以使用的会谈法包括
公民道德建设实施纲要对从业人员提出的要求包括爱岗敬业诚实守信服务群众奉献社会和
一般资料求助者女性22岁未婚大学毕业几个月前进入工作单位习求助者主诉近两个月来心情烦躁失眠食欲差考虑是否要另找工作求助者自述我今年大学毕业后本想继续读研但觉得没什么合适的专业同时也不想再依靠父母因此便开始寻找工作后进入了家旅行社的签证部工作我对工作很有热情和同事之间相处也比较愉快很受领导的喜爱但由于缺乏旅游管理工作方面的专业知识并且英语水平较差进入实际工作后遇到了很多困难可每当我向有经验的同事虚心请教州都感觉大家在敷衍自己觉得不被认可我经常要加班到深夜因此与男朋友相处的叫间也大大减少在一定程度上影响到了两人的感情一个多月前签证部部分职员外出受训我们留下的人的工作量大大增加我时常担心自己经手的签证表格出差错因此每次都要反复检查几遍才会上交但在一次办理加急签证表格时还是出现了错误耽误了旅客的出行被投诉为此遭到了上司的批评同事也嘲笑自己犯低级错误使自己深受打击自此之后我有时感到自己很没用考虑耍不要离开现在的单位工作和人际关系压力大晚上入睡困难胃口也不太好我非常希望您能够帮我走出困境咨询师观察了解到的情况求助者是独生女从小被父母及祖辈宠爱依赖性强和男友相处四年关系融洽但男友在工作方面不能给予求助者所期望的帮助和支持求助者神态正常衣着整洁讲话思路清晰言语流利谈到工作困难和与同事关系的问题时显得烦恼和焦虑心理测验结果1EPQT分:E61;P49;N69;L442SAS标准分54分 心理咨询过程中经常出现依赖现象请简述依赖现象的表现及对依赖的处理原则
继续社会化指个体从一直到老年的社会化过程
下列做法中符合坚持原则要求的是
关于从业人员律己宽人融入团队正确的观念是
案例七一般资料求助者女性17岁高中二年级学生案例介绍求助者一年多前囡严重的胃炎住院治疗经历多种治疗也为此误了学习使求助苷感到生病根可怕求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的以后每次放引国家都要认真洗手总耍洗好几遍手还是担心/T<干净明知已经挺干净了可仍然还是控制不住要再洗几遍否则就心慌总担心“7/-没洗干净呢”每次吃饭前都要反复洗手还要数洗了几遍近来不吃饭时也要经常洗手为此耽误了大量时问自己知道其实没有必要很想控制住自己但就是控制不住为此十分苦恼以至于近来无法上学担心自己是否会得精神病时常情绪低落失眠经常头痛反复看病就医但是又不愿吃医生开的药因为说明书上说有很多剐作用父母觉得孩子没有精神病不愿让她看精神科为此陪她来咨询求助者父母反映求助者是独生子女家里管教很严不许与其他小朋友玩每天按时吃饭睡觉上学后学习根认真各门功课都是优秀很听父母的话做事很认真比较胆小同学关系一般情绪一度低落睡眠不好 排除求助者抑郁症的依据包括
某生物制剂公司采取活熊取胆收集原材料视频曝光后引起社会各界质疑和反对该企业负责人回应说企业乃合法经营熊不疼痛况且人非熊焉知熊之疼痛于是引起更加广泛的议论对此你的看法是
案例十一下面是某求助者的SCL-90测验结果: 通过计算该求助者的阳性项目均分约为
记忆过程的基本环节有个
假如你的工作压力很大每天忙忙碌碌感觉不到快乐这时你会
色觉异常的人辨认颜色的线索是
案例八一般资料求助者男性18岁大学一年级学生案例介绍求助者考入省外大学开始独立生活每天的学习都很紧张还要料理自己的生活有些手忙脚乱疲惫感到不适应觉得自己不能独立生活想家有时睡不着常常梦到父母在街上校园里听到的都是当地的口音感觉自己是外乡人有孤独感上课经常走神学习效率受影响盼着早点放假回家求助者与同学的关系一般因生活琐事与宿舍室友关系紧张想换宿舍学校没同意心情不好内心痛苦经辅导员做工作后没有明显好转在老乡的陪同下来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者是独生子性格内向在家很受宠爱自幼没有单独离开过家上大学前很多生活琐事都由父母料理连自己的衣服鞋袜都不用洗 该求助者没有出现的躯体症状包括
案例十二下面是某求助者的EPQ的测验结果 该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是
一般资料求助者女性22岁未婚大学毕业几个月前进入工作单位习求助者主诉近两个月来心情烦躁失眠食欲差考虑是否要另找工作求助者自述我今年大学毕业后本想继续读研但觉得没什么合适的专业同时也不想再依靠父母因此便开始寻找工作后进入了家旅行社的签证部工作我对工作很有热情和同事之间相处也比较愉快很受领导的喜爱但由于缺乏旅游管理工作方面的专业知识并且英语水平较差进入实际工作后遇到了很多困难可每当我向有经验的同事虚心请教州都感觉大家在敷衍自己觉得不被认可我经常要加班到深夜因此与男朋友相处的叫间也大大减少在一定程度上影响到了两人的感情一个多月前签证部部分职员外出受训我们留下的人的工作量大大增加我时常担心自己经手的签证表格出差错因此每次都要反复检查几遍才会上交但在一次办理加急签证表格时还是出现了错误耽误了旅客的出行被投诉为此遭到了上司的批评同事也嘲笑自己犯低级错误使自己深受打击自此之后我有时感到自己很没用考虑耍不要离开现在的单位工作和人际关系压力大晚上入睡困难胃口也不太好我非常希望您能够帮我走出困境咨询师观察了解到的情况求助者是独生女从小被父母及祖辈宠爱依赖性强和男友相处四年关系融洽但男友在工作方面不能给予求助者所期望的帮助和支持求助者神态正常衣着整洁讲话思路清晰言语流利谈到工作困难和与同事关系的问题时显得烦恼和焦虑心理测验结果1EPQT分:E61;P49;N69;L442SAS标准分54分 简要分析求助者的心理测验结果
关于职业纪律的强制性理解正确的是
属于人本主义心理学研究范畴的是
案例八一般资料求助者男性18岁大学一年级学生案例介绍求助者考入省外大学开始独立生活每天的学习都很紧张还要料理自己的生活有些手忙脚乱疲惫感到不适应觉得自己不能独立生活想家有时睡不着常常梦到父母在街上校园里听到的都是当地的口音感觉自己是外乡人有孤独感上课经常走神学习效率受影响盼着早点放假回家求助者与同学的关系一般因生活琐事与宿舍室友关系紧张想换宿舍学校没同意心情不好内心痛苦经辅导员做工作后没有明显好转在老乡的陪同下来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者是独生子性格内向在家很受宠爱自幼没有单独离开过家上大学前很多生活琐事都由父母料理连自己的衣服鞋袜都不用洗 在本案例中的咨询方案应包括
假如你的主管分派你完成一项任务但是在完成这项任务的思路和想法上主管与你的观点相去甚远并且主管明确告知你要遵照执行体会
对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是
案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该求助者的词汇得分可以判断其
员工们来此公司之前已经签署了职方协议但后来发现自己的工资比同娄公司员工的工资低了许多虽有怨言却没有增加薪水的正当理由假如你刚来这家公司也已经签署了职方协议你会
影响职业技能发展的主要因素包括
案例八一般资料求助者男性18岁大学一年级学生案例介绍求助者考入省外大学开始独立生活每天的学习都很紧张还要料理自己的生活有些手忙脚乱疲惫感到不适应觉得自己不能独立生活想家有时睡不着常常梦到父母在街上校园里听到的都是当地的口音感觉自己是外乡人有孤独感上课经常走神学习效率受影响盼着早点放假回家求助者与同学的关系一般因生活琐事与宿舍室友关系紧张想换宿舍学校没同意心情不好内心痛苦经辅导员做工作后没有明显好转在老乡的陪同下来心理咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者是独生子性格内向在家很受宠爱自幼没有单独离开过家上大学前很多生活琐事都由父母料理连自己的衣服鞋袜都不用洗 对该求助者进行初步诊断需排除
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