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师生关系在人格上是()的关系。
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中学教育知识与能力(统考)《填空题》真题及答案
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师生关系在人格上是的关系在社会道德上是的关系
师生关系在人格上是平等的关系
师生关系在人格上是______的关系在社会道德上是______的关系.
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20世纪上半叶对世界各国教育理论和实践影响最大与赫尔巴教育学形成对峙的教育理论首推美国教育家杜威的教育理论
常用的课程评价模式有目标评价模式背景输入过程成果评价模式和评价模式
讲授法
教育教学中一刀切一锅煮的方式违背了个体身心发展的规律
简述间接经验和直接经验的必然联系
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现以下实行中央与地方合作教育制度的国家是
简述生产力对教育的决定作用
文化与教育之间的关系是文化决定教育
在教学方法改革过程中布鲁纳提出了
构成思想品德的四个基本要素是情意行
马克思主义认为培养全面发展的人的根本途径是
简述现代学校教育制度改革的趋势
论述德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程并联系一下实例来说明其中的一个观点
师道尊严是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系
教育是人类通过有意识地影响人从而影响人类自身发展的社会实践活动
从层次来看教育目的分为国家的教育目的各级各类学校的培养目标和教师的
在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是
师生在教育内容的教学上构成授受关系在社会道德上是关系
学生思想品德的形成具有长期性和反复性所以对学生的品德教育不能操之过急
普通教育学有两大基本任务分别是教育学的理论建设和教育学的
1972年埃德加富尔在一书中确定了终身教育思想并提出未来社会是学习化社会
班主任是班级的组织者领导者和______
义务教育
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为测验的
教学方法就是教师讲课的方法是教师为完成教学任务而采取的方法
班主任的领导风格一般可分为权威型民主型和型
注意培养学生的探究态度与能力的课程是
掌握知识是智力发展的基础因此掌握的知识越多智力发展水平就越高能力就越强
小学阶段的教学多运用直观形象方式中学以后可增加抽象讲解这体现了儿童身心发展具有特点
教学工作的中心环节是
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