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为使学生掌握“果实”的概念,教师在向学生提供各种实物或例子时,除具有可做种子这一本质特征外,其他如可食或不可食及形、色、味都不同,从而使学生形成关于果实的正确概念,这种做法在心理学上称为()。
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中学教育知识与能力(统考)《填空》真题及答案
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教师把实物教具展示给学生看或者向学生作示范性实验使学生通过直观感知从而获得知识发展能力的方法叫做
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为使学生掌握果实的概念在向学生提供各种实物或例子时除具有可做种子这一本质特征外其他非本质特征如可食或
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教师把实物教具呈现给学生看或者向学生作示范性实验使学生通过直观感知从而获得知识发展能力的方法叫做__
参观法
实验法
演示法
练习法
教师把实物教具呈示给学生看或者向学生做示范性实验使学生通过直观感知从而获得知识发展能力的方法叫做
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