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阅读下面的文言文，完成5～9题。 （高）允好切谏，朝廷事有不便，允辄求见，帝常屏左右以待之。或自朝至暮，或连日不出；群臣莫知其所言。语或痛切，帝所不忍闻，命左右扶出，然终善遇之。时有上书为激讦者，帝...
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阅读下文完成文后各题马怀素润州丹徒人也寓居江都少师事李善家贫无灯烛昼采薪苏夜燃读书遂博览经史善属文举进士又应制举登文学优赡科拜郿尉四迁左台监察御史长安中御史大夫魏元忠为张易之所构配徙岭表太子仆崔贞慎东宫率独孤祎之饯于郊外易之怒使人诬告贞慎等与元忠同谋则天令怀素按鞫遣中使促迫讽令构成其事怀素执正不受命则天怒召怀素亲加诘问怀素奏曰元忠犯罪配流贞慎等以亲故相送诚为可责若以为谋反臣岂诬罔神明昔彭越以反伏诛栾布奏事于其尸下汉朝不坐况元忠罪非彭越陛下岂加追送之罪陛下当生杀之柄欲加之罪取决圣衷可矣若付臣推鞫臣敢不守陛下之法则天意解贞慎等由是获免时夏官侍郎李迥秀恃张易之之势受纳货贿怀素奏劾之迥秀遂罢知政事怀素处事平恕当时称之使还迁考功员外郎时贵戚纵恣请托公行怀素无所阿顺典举平允擢拜中书舍人开元初为户部侍郎加银青光禄大夫累封常山县公三迁秘书监兼昭文馆学士怀素虽居吏职而笃学手不释卷谦恭谨慎深为玄宗所礼令与左散骑常侍褚无量同为侍读怀素病卒年六十上特为之举哀废朝一日赠润州刺史谥曰文节选自旧唐书??马怀素传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是【】A.举进士又应制举举考取B.则天令怀素按鞫按审查C.栾布奏事于其尸下汉朝不坐坐质问D.擢拜中书舍人擢提拔以下各组句子中分别表明马怀素谦逊好学与刚正不阿的一组是【】A.家贫无灯烛昼采薪苏夜燃读书若付臣推鞫臣敢不守陛下之法B.举进士又应制举登文学优赡科若以为谋反臣岂诬罔神明C.怀素虽居吏职而笃学怀素处事平恕当时称之D.手不释卷谦恭谨慎深为玄宗所礼时贵戚纵恣请托公行怀素无所阿顺下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是【】A.马怀素是丹徒人寓居在江都年少时拜李善为师家境困窘连灯烛都没有就白天打来柴草夜间点燃柴草用以照明读书B.崔贞慎等人为魏元忠送行张易之就让人诬告崔贞慎等人为同谋武则天让马怀素审讯想把崔贞慎等定成同谋罪怀素却没有听从C.武则天恼怒怀素没有按照她的旨意办案怀素认为元忠的罪不比彭越昔日栾布为彭越辩解尚不被治罪他为元忠辩解也不应该受到连累D.马怀素处事公平待人宽容当时受到人们称赞当时权贵和外戚放纵无忌他从不阿附依顺谁掌管举荐公平允当被提升为中书舍人
阅读下面的文言文回答下列问题甄济字孟成定州无极人叔父为幽凉二州都督家卫州济少孤独好学以文雅称居青岩山十余年远近伏其仁环山不敢畋渔采访使苗晋卿表之诸府五辟①诏十至坚卧不起天宝十裁以左拾遗召未至而禄山入朝求济于玄宗授范阳掌书记禄山至卫使太守郑遵意致谒山中济不得已为起禄山下拜钧礼②居府中议论正直久之察禄山有反谋不可谏济素善卫令齐玘因谒归具告以诚密置羊血左右至夜若欧血状阳不支舁归旧庐禄山反使蔡希德封刀召之曰即不起断其头见我济色不动左手书曰不可以行使者持刀趋前济引颈待之希德歔欷嗟叹止刀以实病告后庆绪复使强舆至东都安国观③会广平王平东都④济诣军门上谒泣涕王为感动隶宗诏馆之三司署⑤使污贼官罗拜.以愧其心授秘书郎或言太薄更拜太子舍人来瑱辟为陕西襄阳参谋拜礼部员外郎宜城楚昭王庙隙地广九十亩济立墅其左瑱死屏居七年大历初江西节度使魏少游表为著作郎兼待御吏卒新唐书??甄济传注①诸府几个官署②钧礼表敬的礼节③庆绪即安庆绪安禄山之子舆抬④广平王即唐肃宗长子李豫与郭子仪收复两京后为唐代宗⑤三司署三司官署唐时以御史大夫中书门下为三司受理刑狱30.把文中画线的句子翻译成现代汉语注意补出所省略的成分1独好学以文雅称译文_______________2密置羊血左右至夜若欧血状译文_______________3济诣军门上谒泣涕王为感动译文_______________
阅读下面的文言文完成下面试题清河王太傅辕固生者齐人也以治诗孝景时为博士与黄生争论景帝前黄生曰汤武非受命乃弒也辕固生曰不然夫桀纣虐乱天下之心皆归汤武汤武与天下之心而诛桀纣桀纣之民不为之使而归汤武汤武不得已而立非受命为何黄生曰冠虽敝必加于首履虽新必关于足何者上下之分也今桀纣虽失道然君上也汤武虽圣臣下也夫主有失行臣下不能正言匡过以尊天子反因过而诛之代立践南面非弒而何也辕固生曰必若所云是高帝代秦即天子之位非邪于是景帝曰食肉不食马肝不为不知味言学者无言汤武受命不为愚遂罢是后学者莫敢明受命放杀者窦太后好老子书召辕固定生问老子书固曰此是家人言耳太后怒曰安得司空城旦[注]书乎乃使固入圈刺豕景帝知太后怒而固直言无罪乃假固利兵下圈刺豕正中其心一刺豕应手而倒太后默然无以复罪罢之居顷之景帝以固为廉直拜为清河王太傅久之病免今上初即位复以贤良征固诸谀儒多疾毁固曰固老罢归之时固已九十余矣固之征也薛人公孙弘亦征侧目而视固固曰公孙子务正学以言无曲学以阿世！自是之后齐言诗皆本辕固生也诸齐人以诗显贵皆固之弟子也［注］司空管理囚徒的官县城旦秦汉时一种筑城的劳役27.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.臣下不能正言匡过以尊天子匡辅佐B.代立践南面践登上王位C.乃假固利兵下圈刺豕假给予D.薛人公孙弘亦征征被征召28.以下六句话分别编为四组全都说明辕固生敢于直言的一组是①与黄生争论景帝②汤武不得已而立非受命为何③必若所云是高帝代秦即天子之位非邪④此是家人言耳⑤诸谀儒多疾毁固⑥公孙子务正学以言无曲学以阿世A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥29.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1汤武非受命乃弑也2是后学者莫敢明受命放杀者3景帝以固为谦直拜为清河王太傅
阅读文言文回答问题高登传高登字彦先漳浦人少孤力学持身以法度绍兴二年廷对极意尽言无所顾避有司恶其直授富川主簿复命兼贺州学事学故有田舍法罢归买马司登请复其旧守曰买马养士孰急登曰买马固急矣然学校礼义由出一日废衣冠之士与堂下卒何异守曰抗长吏耶！曰天下所恃以治者礼义与法度尔既两弃之尚何言！守不能夺卒从之满秩士民丐留不获相率馈金五十万不告姓名白于守曰高君贫无以养愿太守劝其咸受登辞之不可复无所归请置于学买书以谢士民授静江府古县令道湖州守汪藻馆之藻留与修徽宗实录固辞或曰是可以阶改秩登曰但意未欲尔遂行广西帅沈晦问登何以治县登条十余事告之晦曰此古人之政今人诈疑不可行对曰忠信可行①蛮貊谓不能行诚不至尔豪民秦琥武断乡曲持吏短长号秦大虫邑大夫以下为其所屈登至颇革而登喜其迁善补处学职它日琥有请属登谢却之琥怒谋中以危法会有诉琥侵贷学钱者登呼至面数琥声气俱厉叱下白郡及诸司置之法忿而死一郡快之帅胡舜陟谓登曰古县秦太师父旧治实生太师于此盍祠祀之登曰桧为相亡状祠不可立舜陟大怒摭秦琥事移荔浦丞康宁以代登登以母病去舜陟遂创桧祠而自为记且诬以专杀之罪诏送静江府狱舜陟遣健卒捕登属登母死舟中藁葬水次航海诣阙上书求纳官赎罪故人有为右司者谓曰丞相②云尝识君于太学能一见终身事且无忧上书徒尔为也登曰某知有君父不知有权臣既而中书奏故事无纳官赎罪仍送静江狱登归葬其母讫事诣狱而舜陟先以事下狱死矣事卒昭白登谪居授徒以给家事一不介意惟闻朝廷所行事小失则颦蹙不乐大失则恸哭随之临卒所言皆天下大计其学以慎独为本有东溪集行世宋史·列传第一百五十八有删节注①蛮貊我国古代对南方和东北方少数民族的称呼②丞相:指秦桧对下列句中加点词语的解释正确的一项是A.士民丐留不获丐赐予B.登条十余事告之条项目C.谋中以危法中中间D.属登母死舟中属恰逢下列各组句子中全都表现高登刚直不阿的一组是①廷对极意尽言无所顾避②买马固急矣然学校礼义由出一日废衣冠之士与堂下卒何异③登辞之不可复无所归请置于学买书以谢士民④它日琥有请属登谢却之⑤某知有君父不知有权臣⑥临卒所言皆天下大计A.①④⑥B.①②⑤C.②③⑥D.③④⑤下列对原文内容的分析与概括不正确的一项是A.高登兼任贺州学事一职时力劝上司恢复州学的田舍任期结束后他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中可见他对学校教育的重视B.上任古县县令的途中湖州太守汪藻挽留高登一起修订徽宗实录并告诉他这是可以借此升官的好事但高登却坚决予以回绝C.在古县任职期间高登不满秦桧的所作所为拒绝为秦桧立祠因而得罪上司上司就借他处置秦琥一事诬陷他朝廷下诏押送他去静江府监狱D.高登被贬官闲居期间靠教授学生维持生计但他的注意力却丝毫不在生计上还是一如既往地为国事担忧连死前的遗言都是国家大计把下列文言语句译成现代汉语1忠信可行蛮貊谓不能行诚不至尔译文2实生太师于此盍祠祀之译文
阅读下面的内容完成下面3题杜甫字子美少贫不自振客吴越齐赵间李邕奇其材先往见之举进士不中第困长安天宝十三载玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待制集贤院命宰相试文章擢河西尉不拜改右卫率府胄曹参军数上赋颂因高自称道且言先臣恕预以来承儒守官十一世迨审言以文章显中宗时臣赖续业自七岁属辞且四十年然衣不盖体常寄食于人窃恐转死沟壑伏惟天子哀怜之若令执先臣故事拔泥涂之久辱则臣之述作虽不足鼓吹六经扬雄枚皋可企及也有臣如此陛下其忍弃之——节选自新唐书??杜甫传李白字太白其先隋末以罪徙西域神龙初遁还客巴西天宝初白往见贺知章知章见其文叹曰子谪仙人也！言于玄宗召见金銮殿论当世事奏颂一篇帝赐食亲为调羹有诏供奉翰林白犹与饮徒醉于市帝坐沉香亭子意有所感欲得白为乐章召入而时白已醉稍解援笔成文婉丽精切无留思帝爱其才数宴见白尝侍帝醉使高力士脱靴力士素贵耻之遂擿其诗以激杨贵妃帝欲官白妃辄沮止白自知不为亲近所容益骜放不自修恳求还山帝赐金放还白浮游四方尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中旁若无人——节选自新唐书??李白传对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.少贫不自振振振作B.自七岁属辞且四十年辞辞别C.李邕奇其材奇感到惊奇D.遂擿其诗以激杨贵妃激激怒下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是3分A.①数上赋颂因高自称道②因为长句歌以赠之B.①召入而时白已醉②出污泥而不染C.①有臣如此陛下其忍弃之②工欲善其事必先利其器D.①遂擿其诗以激杨贵妃②还军霸上以待大王来下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.杜甫年少时生活贫困但是很有才能他客居在吴越等地李邕很看重他的才能第一个去看望他后来他参加进士考试没有中滞留在了长安B.李白诗名远扬被贺知章称为神仙下凡后李白得到玄宗的厚爱被授予官职可是他狂骜不驯常常和酒友到闹市上喝得烂醉C.杜甫为了摆脱贫困一心想执先臣故事拔泥涂之久辱而数上赋颂一方面这是古代文人欲就功名事业积极进取的表现另一方面也体现了杜甫郁郁不得志的愁苦思想D.李白文采出众志向高远然而政治头脑过于简单壮志终至成空在宫中李白竟使高力士脱靴表现出他性格的天真孤傲后来他云游四方还经常旁若无人地身穿宫廷的锦袍坐在船中
阅读下面文言文完成下题娄师德郑州原武人也弱冠进士攫第授江都尉扬州长史卢承业奇其才尝谓之曰吾子台辅之器当以子孙相托岂可以官属常礼待也上元初累补监察御史属吐蕃犯塞募猛士以讨之师德抗表请为猛士高宗大悦特假朝散大夫众军西讨频有战功迁殿中侍御史兼河源军司马并知营田事天授初累授左金吾将军兼检校丰州都督仍依旧知营田事则天降书劳曰卿素积忠勤兼怀武略朕所以寄之襟要授以甲兵自卿受委北陲总司军任往还灵夏检校屯田收率既多京坻遽积不烦和籴之费无复转输之艰两军及北镇兵数年咸得支给勤劳之诚久而弥著览以嘉尚欣悦良深长寿元年召拜夏官侍郎判尚书事明年同凤阁鸾台平章事则天谓师德曰王师外镇必藉边境营田卿须不惮劬劳更充使检校又以为河源积石怀远等军及河兰鄯廓等州检校营田大使稍迁秋官尚书万岁登封元年转左肃政御史大夫仍并依旧知政事证圣元年吐蕃寇洮州令师德与夏官尚书王孝杰讨之与吐蕃大将论饮陵赞婆战于素罗汗山官军败绩师德贬授原州员外司马万岁通天二年入为凤阁侍郎同凤阁鸾台平章事是岁兼检校右肃政御史大夫仍知左肃政台事以与王懿宗狄仁杰分道安抚河北诸州神功元年拜纳言累封谯县子寻诏师德充陇右诸军大使仍检校河西营田事圣历二年突厥入寇复令检校并州长史仍充天兵军大总管是岁九月卒赠凉州都督谥曰贞初狄仁杰未入相时师德尝荐之及为宰相不知师德荐已数排师德令充外使则天尝出师德旧表示之仁杰大惭谓人曰吾为娄公所含如此方知不逮娄公远矣师德颇有学涉器量宽厚喜怒不形于色自专综边任前后三十余年恭勤接下孜孜不怠虽参知政事深怀畏避竟能以功名始终甚为识者所重史臣曰娄师德应召而慷忾勇也荐仁杰而入用忠也不使仁杰知之公也营田赡军智也恭勤接下和也参知政事功名有卒是人之难也又何愧于将相乎！节选自旧唐书·卷九十三·列传第四十三对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.吾子台辅之器器人才B.特假朝散大夫假凭借C.证圣元年叶蕃寇洮州寇侵犯D.仍知左肃政台事知主持下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①扬州长史卢承业奇其才②吾其还也B.①属吐蕃犯塞募猛士以讨之②私见张良是告以事C.①勤劳之诚久而弥著②吾尝跂而望矣不如登高之博见也D.①又与武懿宗狄仁杰分道安抚河北诸州②夫人之相与俯仰一世以下各组句子中分别表明娄师德忠勤和宽厚的一组是A.①吾子台辅之器当以子孙相托②不知师德荐己数排师德B.①师德抗表情为猛士②吾为娄公所含如此C.①两军及北镇兵数年咸得支给②官军败绩师德贬授原州员外司马D.①卿须不惮劬劳更充使检校②前后三十余年恭勤接下下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.娄师德弱冠之年就考取进士扬州长史卢承业非常赏识他认为他是台辅之器不愿以属吏的常礼对待他B.娄师德在吐蕃犯塞时上表直言请为猛士从军西征屡立战功先后得到了高宗的提拔重用和武则天的嘉奖C.娄师德虽然在证圣元年与夏官尚书王孝杰讨伐吐蕃时因失败遭贬但后来依然屡受朝廷重用直至终年D.娄师德器量宽厚以德报怨虽然多次遭到狄仁杰的排挤但他仍然极力推荐狄仁杰做宰相深受有识之士推重把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1朕所以寄之襟要授以甲兵2吾为娄公所含如此方知不逮娄公远矣3功名有卒是人之难也又何愧于将相乎！
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翻译下列句子1然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣2事所以不成者乃欲以生劫之必得约契以报太子也
阅读下面的文言文完成下题贺仁杰字宽甫京兆人父贲有材略善攻战数从军有功尝治室于毁垣中得白金七千五百两谓其妻郑曰语云匹夫无故获千金必有非常之祸时世祖以皇太弟受诏征云南驻军六盘山乃持五千两往献之世祖曰天以赐汝焉用献！对曰殿下新封秦金出秦地此天以授殿下臣不敢私愿以助军且言其子仁杰可用状即召入宿卫其军帅怒贲不先白己而专献金下贲狱世祖闻之大怒执帅将杀之以勋旧而止仁杰从世祖南征云南北征乃颜皆助劳绩后与董文忠居中事上同志协力知无不言言无不听多所裨益而言不外泄帝深爱之帝一日召仁杰至榻前出白金谓之曰此汝父六盘所献者闻汝母来可持以归养辞不许乃归白母尽散之宗族帝欲选民间童女充后宫有司买物多非其土产山后盐禁久为民害皆奏罢之民为之立祠上都留守阙宰相拟廷臣以十数皆不纳帝顾仁杰曰无以易卿者特授正议大夫上都留守尚书省立桑哥用事奏上都留守司钱谷多失实召留守忽剌忽耳及仁杰廷辨仁杰曰臣汉人不能禁吏戢奸致钱谷多耗伤臣之罪忽剌忽耳曰臣为长印在臣手事未有不关白而能行者臣之罪帝曰以爵让人者有之未有争引咎归己者置勿问仁杰在官五十余年为留守者居半车驾春秋行幸出入供亿［注］未尝致上怒其妻刘没帝欲为娶贵族因辞乃娶民间女已而丧明夫妻相敬如初未尝置媵妾大德九年年七十二请老归第后成祖崩仁宗入清内欲有所咨访诏赴阙行至樊桥而卒节选自元史??贺仁杰传下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.尝治室于毁垣中治修筑B.臣不敢私愿以助军私独占C.且言其子仁杰可用状状情况D.为留守者居半居超过下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.闻汝母来可持以归养B.辞不许乃归白母呼中丞之名而詈之谈笑以死问今是何世乃不知有汉C.有司买物多非其土产D.帝欲为娶贵族尔其无忘乃父之志谁为大王为此计者下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.贺贲害怕因意外获金而招致祸患就以助军为由将大部分所获之金献给了受诏征云南的世祖世祖任命其子贺仁杰为宿卫B.贺仁杰屡建战功并数进忠言颇得世祖喜欢他敢于为民请命深受百姓爱戴世祖曾以供养母亲为由把其父所献之金送还给他但他最终未接受C.皇帝根据桑哥的反映要忽剌忽耳与贺仁杰到朝廷说清钱粮管理的问题他二人都主动承担责任皇帝为之感慨就不再追究这件事情了D.无论是对皇帝还是对出身低微双目失明的妻子贺仁杰的所作所为都无不妥仁宗即位后召请告老归乡的贺仁杰赴京他却在应诏途中去世把第一卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1其军帅怒贲不先白己而专献金下贲狱世祖闻之大怒执帅将杀之以勋旧而止2上都留守阙宰相拟廷臣以十数皆不纳帝顾仁杰曰无以易卿者
徐文长传袁宏道①徐谓字文长为山阴诸生声名藉甚薛公蕙校越时奇其才有国士之目然数奇②屡试辄蹶中丞胡公宗宪闻之客诸幕文长每见则葛衣乌巾纵谈天下事胡公大喜是时公督数边兵威震东南介胄之士膝语蛇行不敢举头而文长以部下一诸生傲之议者方之刘真长杜少陵云会得白鹿属文长作表表上永陵③喜公以是益奇之一切疏记皆出其手文长自负才略好奇计谈兵多中视一世士无可当意者然竟不遇文长既已不得志于有司遂乃放浪麴櫱④恣情山水走齐鲁燕赵之地穷览朔漠其所见山崩海立沙起云行风鸣树偃幽谷大都人物鱼鸟一切可惊可愕之状一一皆达之于诗其胸中又有勃然不可磨灭之气英雄失路托足无门之悲故其为诗如嗔如笑如水鸣峡如种出土如寡妇之夜哭羁人之寒起虽其体格时有卑者然匠心独出有王者气非彼巾帼而事人者所敢望也文有卓识气沉而法严不以模拟损才不以议论伤格韩曾之流亚也文长既雅不与时调合当时所谓骚坛主盟者文长皆叱而奴之故其名不出于越悲夫！喜作书笔意奔放如其诗苍劲中姿媚跃出欧阳公所谓妖韶妇女老自有余态者也间以其余旁溢为花鸟皆超逸有致卒以疑杀其继室下狱论死张太史元汴力解乃得出晚年愤益深佯狂益甚显者至门或拒不纳时携钱至酒肆呼下隶与饮或自持斧击破其头血流被面头骨皆折揉之有声或以利锥锥其两耳深入寸余竟不得死然文长竟以不得志于时抱愤而卒石公曰先生数奇不已遂为狂疾狂疾不已遂为囹圄古今文人牢骚困苦未有若先生者也虽然胡公间世豪杰永陵英主幕中礼数异等是胡公知有先生矣表上人主悦是人主知有先生矣独身未贵耳先生诗文崛起一扫近代芜秽之习百世而下自有定论胡为不遇哉！梅客生尝寄余书曰‘文长吾老友病奇于人人奇于诗’余谓文长无之而不奇者也无之而不奇斯无之而不奇也悲夫！有删节[注]①袁宏道1568—1610字中郎一字无学号石公②数奇jī指命运不好③永陵指明世宗嘉靖皇帝宋元明三代皆以陵名称谓已故皇帝④麴櫱qūniè酿酒用的发酵剂这里指酒1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.屡试辄蹶蹶挫折失败B.会得白鹿属文长作表属通嘱嘱托吩咐C.虽其体格时有卑者体格身体健康状况D.牢骚困苦未有若先生者也牢骚抑郁不平2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3.以下六句话分别编为四组全都说明徐文长数奇的一组是①文长每见则葛衣乌巾②文长既已不得志于有司遂乃放浪麴櫱③然匠心独出有王者气④当时所谓骚坛主盟者文长皆叱而奴之故其名不出于越⑤卒以疑杀其继室下狱论死⑥显者至门或拒不纳A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②④⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.薛蕙认为徐文长有奇才胡宗宪延请他为幕府宾客所作表文受到皇帝青睐喜好谋划奇计谈论兵法深得要领B.徐文长广博的阅历丰富了他的创作素材而胸中又有怀才不遇的悲愤所作诗歌匠心独出文章见解独到文气深沉去度严整所画花鸟苍劲中透出姿媚超逸有致C.徐文长傲视官场和权贵官场中不拘礼节葛衣乌巾高谈阔论权贵登门有的拒不接纳佯狂自虐抱愤而死D.作者对徐文长的才华和人格大为赞赏认为无之而不奇对其不幸命运深表同情说斯无之而不奇也5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1是时公督数边兵威震东南介胄之士膝语蛇行不敢举头而文长以部下一诸生傲之译文2先生数奇不已遂为狂疾狂疾不已遂为囹圄译文
共12分每小题3分阅读下面的文言文完成下列各题淮阴侯韩信者淮阴人也始为布衣时贫无行不得推择为吏常从人寄食饮人多厌之者尝数从其下乡南昌亭长寄食数月亭长妻患之乃晨炊蓐食食时信任信往不为具食信亦知其意怒竟绝去淮阴屠中少年有侮信者曰若虽长大好带刀剑中情怯耳众辱之曰信能死刺我不能死出我胯下于是信孰视之俯出胯下匍匐一市人皆笑信以为怯及项梁渡淮信仗剑从之居麾下无所知名项梁败又属项羽羽以为郎中数以策干项羽羽不用汉王之入蜀信亡楚归汉坐法当斩信曰上不欲就天下乎何为斩壮士！滕公奇其言壮其貌释而不斩与语大说之言于上上拜以为治粟都尉上未之奇也信数与萧何语何奇之至南郑何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡上大怒居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者上曰若所追者谁何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者王曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳王曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留王曰以为大将何曰幸甚！至拜大将乃韩信也一军皆惊节选自史记·淮阴侯列传对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.始为布衣时贫无行无行没有品行B.信往不为具食具食吃饭的器具C.坐法当斩坐法犯法判罪D.何曰幸甚！幸甚很好下列句子分别编为四组全都表现韩信的过人才能的一组是①项梁败又属项羽羽以为郎中②滕公奇其言壮其貌释而不斩③言于上上拜以为治粟都尉④至如信者国士无双⑤王曰吾为公以为将⑥必欲争天下非信无所与计事者A.①②③B.③④⑤C.②④⑥D.④⑤⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韩信初为布衣家庭贫寒生活无着常常寄人篱下但他却胸怀大志忍辱负重努力习武积极投军献策最后终于成了一位杰出的军事家B.本文主要是描写韩信的才能不过这里不是正面描写而是侧面烘托即通过其他人物的反映表现了一个天才的军事家的形象C.文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略他能够知人善任采纳滕公和萧何的意见拜韩信为大将让他为自己打天下D.韩信起初在项羽军中做郎中曾几次向项羽出谋献策可是都没有被采纳这就决定了项羽必然失败的悲惨命运把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1上不欲就天下乎何为斩壮士2王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者
孟尝君将西入秦宾客谏之百通则不听也曰以人事谏我我尽知之若以鬼道谏我我则杀之谒者入曰有客以鬼道闻曰请客入客曰臣之来也过淄水上见一土耦人方与木梗人语木梗谓土耦人曰‘子先土也埏以水拌土子以为耦人遇天大雨水潦并至予必沮坏’应曰‘我沮乃反吾真耳今子东园之桃也刻予以为梗遇天大雨水潦并至必浮子泛泛乎不知所止’今秦四塞之国也有虎狼之心恐其有木梗之患于是盂尝君逡巡而退而无以应卒不敢西向秦下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是①今秦四塞之国也有虎狼之心②木梗谓土耦人曰子先土也③于是孟尝君逡巡而退而无以应卒不敢西向秦④其称文小而其指极大A.①②相同③④相同B.①②不相同③④不相同C.①②相同③④不相同D.①②不相同③④相同下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.今子东园之桃也刻子以为梗南取百越之地以为桂林象郡B.泛泛乎不知所止飘飘乎如遗世独立C.宾客谏之百通则不听也若以鬼道谏我我则杀之D.于是孟尝君逡巡而退而无以应卒不敢西向秦于是作八愚诗纪于溪石上下列各句中加点的以与例句若以鬼遭谏我我则杀之中的以用法意义材同的一项是A.自王侯以下莫不逾侈B.老臣以媪为长安君计短也C.若潜师以来国可得也D.王好战请以战喻下列各句中加点的之字意义和用法不同于其他三项的一项是A.客曰臣之来也过淄水上B.今秦四塞之国也有虎狼之心C.今子东园之桃也刻子以为梗D.苟得闻子大夫之言何后之有?
阅读下面的文字完成3题章溢字三益龙泉人始生声如钟弱冠与胡深同师王毅天性孝友父殁未葬火焚其庐溢搏颡吁天火至柩所而灭蕲黄寇犯龙泉溢从子存仁被执溢挺身告贼曰吾兄止一子宁我代贼素闻其名欲降之缚于柱溢不为屈至夜绐守者脱归集里民为义兵击破贼俄府官以兵来欲尽诛诖误者溢走说石抹宜孙①曰贫民迫冻馁诛之何为宜孙然其言檄止兵留溢幕下后论功累授浙东都元帅府佥事溢曰吾所将皆乡里子弟肝脑涂地而吾独取功名弗忍也辞不受以义兵属其子存道退隐匡山明兵克处州避入闽太祖聘之与刘基叶琛宋濂同至应天太祖劳基等曰我为天下屈四先生今天下纷纷何时定乎溢对曰天道无常惟德是辅惟不嗜杀人者能一之耳太祖伟其言授佥营田司事巡行江东两淮田分籍定税民甚便之会胡深入闽陷没处州动摇命溢为浙东按察副使往镇之既至宣布诏旨诛首叛者余党悉定时温州茗洋贼为患溢命子存道捕斩之朱亮祖取温州军中颇掠子女溢悉籍还其家洪武元年与刘基并拜御史中丞兼赞善大夫时廷臣伺帝意多严苛溢独持大体文忠之征闽也存道以所部乡兵万五千人从闽平诏存道以所部从海道北征溢持不可曰乡兵皆农民许以事平归农今复调之是不信也帝不怿既而奏曰兵已入闽者俾还乡里昔尝叛逆之民宜籍为军使北上一举而恩威著矣帝喜曰孰谓儒者迂阔哉！然非先生一行无能办者溢行至处州遭母丧乞守制不许再上章乞终制诏可溢悲戚过度营葬亲负土石感疾卒年五十六帝痛悼亲撰文即其家祭之选自明史??列传第十六有改动［注］①石抹宜孙元朝将领对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.至夜绐守者脱归等待B.以义兵属其子存道托付C.溢悉籍还其家找借口D.时廷臣伺帝意伺机下列各句括号中补出的省略成分不正确的一句是A.章溢天性孝友B.吾兄止一子宁我代兄子C.留于溢幕下D.兵已入闽者俾其还乡里下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.章溢为人非常孝顺他父亲去世的时候大火烧到了存放灵柩的草屋章溢叩头向天呼喊结果大火烧到了灵柩存放的地方就熄灭了B.蕲州黄州的强盗侵犯龙泉章溢被他们抓住后坚决不投降不久官府带兵前来打败强盗把他解救出来章溢反而为强盗说情C.章溢对待自己的手下十分友爱他在被任命为浙东都元帅府佥事时还顾念着家乡带出的义兵不忍心独享功劳最后推辞不去就职D.章溢为官能够顾全大局体恤民情他反对大臣们对百姓采取严厉苛刻的措施在处理入闽乡兵一事上恩威并重得到了太祖的赞许
12分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题陈禾字秀实明州鄞县人举元符三年进士累迁辟雍①博士天下久平武备宽弛东南尤甚禾请增戍缮城壁以戒不虞或指为生事格不下其后盗起人服其先见迁左正言俄除给事中时童贯权益张与黄经臣用事御史中丞卢航表里为奸缙绅侧目未日此国家安危之本也吾位言责此而不言一迁给事中则非其职矣未拜命首抗疏劾贯复劾经臣怙宠弄权夸炫朝列每云诏令皆出其手言上将用某人举某事已而诏下悉如其言夫发号施令国之重事黜幽陟明天子大权奈何使宦寺②得与?臣之所忧不独经臣此途一开类进者众国家之祸有不可遏愿亟窜之远方论奏未终上拂衣起禾引上衣请毕其说衣裾落上曰正言碎朕衣矣禾言陛下不惜碎衣臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利陛下他日受危亡之祸言愈切上变色日卿能如此朕复何忧?内侍请上易衣上却之曰留以旌直臣翌日贯等相率前诉谓国家极治安得此不详语卢航奏禾狂妄谪监信州酒遇赦得自便还里初陈瓘归自岭外居于鄞与禾相好遣其子正汇从学后正汇告京罪执诣阙瓘亦就逮经臣莅其狱檄禾取证禾答以事有之罪不敢逃或谓其失对禾日祸福死生命也岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪遂坐罐党停官遇赦复起知广德军移知和州寻母忧服除知秀州王黼新得政禾曰安能出黼门下?力辞改汝州辞益坚日宁饿死黼闻而衔之禾兄秉时为寿春府教授禾侍兄官居适童贯领兵道府下谒不得入馈之不受贯怒归而谮之上曰此人素如此汝不能容邪?久之知舒州命下而卒赠中大夫谥文介节选自宋史??陈禾传注①辟雍太学名②宦寺宦官9.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.愿亟窜之远方窜放逐B.留以旌直臣旌表彰C.遂坐瑾党停官坐因犯罪D.安得此不详语详详细10.下列句子中全都表现陈禾刚强正直的一组是①其后盗起人服其先见②未拜命首抗疏劾贯③论奏未终上拂衣起④檄禾取证禾答以事有之罪不敢逃⑤辞益坚日宁饿死⑥适童贯领兵道府下谒不得入馈之不受A.①②④B.②④⑤C.①③⑥D.③⑤⑥11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机针对当时军备松弛东南一带尤其严重的情况他上委请求采取措施起初不为人理解后来事实证明他有先见之明B.童贯黄经臣卢航狼狈为奸权倾朝野士大夫都敢怒不敢言陈禾挺身而出先上书弹劾童贯又裤劾黄经臣指出他们的所作所为对国家危害严重C.陈禾冒死进谏拉破了皇帝的衣服迫使皇帝表面上赞同其意见然而陈禾激怒了皇帝以致第二天当童贯卢航等人诋毁他时皇帝就趁势将他贬谪到外地D.王黼刚刚执掌大权时陈禾对他十分鄙视说怎么能在王黼门下听候调遣于是一再坚决要求辞官王黼听说后对他怀恨在心12.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1禾引上衣请毕其说衣裾落上曰正言碎朕衣矣译文2贯怒归而谮之上曰此人素如此汝不能容邪?译文
阅读下面的文言文完成下面试题丁前溪诸城人富有钱谷游侠好义慕郭解①之为人御史行台按访之丁亡去至安丘遇雨避身逆旅雨日中不止有少年来馆谷丰隆既而昏暮止宿其家莝豆饲畜给食周至问其姓字少年云:主人杨姓我其内侄也主人好交游适他出家惟娘子在贫不能厚客给幸能垂谅问:主人何业则家无资产惟日设博场以谋升斗次日雨仍不止供给弗懈至暮锉刍刍束湿颇极参差丁怪之少年曰:实告客家贫无以饲畜适娘子撤屋上茅耳丁益异之谓其意在得直天明付之金不受强付少年持入俄出仍以反客云:娘子言我非业此猎食者主人在外尝数日不携一钱客至吾家何遂索偿乎?丁赞叹而别嘱曰:我诸城丁某主人归宜告之暇幸见顾数年无耗值岁大饥杨困甚无所为计妻漫劝诣丁从之至诸通姓名于门者丁茫不忆申言始忆之踩履而出揖客入见其衣敝踵决居之温室设筵相款宠礼异常明日为制冠服表里温暖杨义之而内顾增忧褊心不能无少望居数日殊不言赠别杨意甚亟告丁曰:顾不敢隐仆来时米不满升今过蒙推解固乐妻子如何矣!丁曰:是无烦虑已代经纪矣幸舒意少留当助资斧走伻②招诸博徒使杨坐而乞头终夜得百金乃送之还归见室人衣履鲜整小婢侍焉惊问之妻言:自君去后次日即有车徒赍送布帛米粟堆积满屋云是丁客所赠又婢十指为妾驱使杨感不自已由此小康不屑旧业矣异史氏曰:贫而好客饮博浮荡者优为之异者独其妻耳受之施而不报岂人也哉?然一饭之德不忘丁其有焉选自聊斋志异第二卷【注释】①郭解西汉人以任侠闻名常藏匿亡命喜于救人之危武帝时被族诛②伻bēng:使使者这里是派人③乞头:开赌场的人向赢钱的赌徒抽钱对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.主人好交游适他出适恰好B.暇幸见顾幸幸亏C.数年无耗耗:消息D.妻漫劝诣丁诣:造访下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.慕郭解之为人蚓无爪牙之利筋骨之强B.家贫无以饲畜此吾祖太常公宣德间执此以朝C.何遂索偿乎是何异于刺人而杀之D.为制冠服表里温暖谁为大王为此计者下列句子中加点词没有活用的一项是A.惟日设博场以谋升斗B.居之温室设筵相款C.见其衣敝踵决D.杨义之而内顾增忧下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是A.安丘杨家虽然家境贫寒对逃亡中的丁前溪却能尽其所能地去招待甚至扯下屋顶的草来喂丁的牲口还分文不取B.文章通过语言描写和行动描写等手法生动形象地刻画了杨妻的形象表现了她乐善好施的美德C.丁前溪受人滴水之恩以涌泉回报不但对恩人的衣食住行关怀备至还主动及时地解决了他的后顾之忧令杨十分感动D.异史氏认为贫穷却很好客一般人都很难做到更别说是饮酒赌博轻浮浪荡的人了而杨妻却是个例外把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语1俄出仍以反客云:娘子言我非业此猎食者2受之施而不报岂人也哉?然一饭之德不忘丁其有焉
阅读下列文言文完成5—8题诸葛亮字孔明琅琊阳都人也汉司隶校尉诸葛丰后也身长八尺每自比于管仲乐毅时人莫许之也惟博陵崔州平颍川徐庶元直与亮友善谓为信然时先主屯新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见章武三年春先主于永安病笃召亮于成都属以后事建光元年封亮武乡侯开府治事政事无巨细咸决于亮南中诸郡并皆叛乱亮以新遭大丧故未加兵且遣使聘吴因结和亲遂与为盟三年春亮率众南征其秋悉平军资所出国以富饶乃治戎讲武以俊大举十二年春亮悉大众由斜谷出以流马运据武功五丈原与司马宣王对于渭南亮每患粮不继使己志不申是以分兵屯田为久驻之基耕者杂于渭滨居民之间而百姓安堵军无私焉相持百余日是年八月亮疾病卒于军及军退宣王案行其营垒处所曰天下奇才也！亮遗命葬汉中定军山因山为坟冢足容棺敛以时服不须器物初亮自表后主曰成都有桑八百株薄田十五顷子弟衣食自有余饶至于臣在外任无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸若臣无之日不使内有余帛外有赢财以负陛下乃卒如其所言评曰诸葛亮之为相也抚百姓示仪轨约官职从权制开诚心布公道尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚善无微而不赏恶无纤而不贬终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也可谓识治之良才管箫之亚匹矣然连年动众未能成功盖应变将略非其所长欤！三国志??蜀书5.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.先主于永安病笃笃病重B.亮每患粮不继使己志不申申实现C.亮自表后主曰表表明表白D.宣王案行其营垒处所案察看考察6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.是以分兵屯田为久驻之基如今人方为刀俎我为鱼肉B.故未加兵且遣使聘吴誓不相隔卿且暂还家去C.乃治戎讲武以俊大举若事之不济此乃天也D.与司马宣王对于渭南暴见于王王语暴以好乐7.联系全文看下列对原文最后一段议论的认识不正确的一项是A.对于诸葛亮表现出来的卓越的政治才能给予了充分的肯定和高度的评价B.作者告诉人们要治理好国家管理者就应当做到律令严明赏罚公平20081013
阅读下面的文言文完成6～9题吴汉字子颜南阳宛人也汉为人质厚少文及得召见遂见亲信建武二年封汉为广平侯明年春围苏茂于广乐周建招聚十余万人救广乐汉将轻骑迎与之战不利堕马伤膝还营诸将谓汉曰大敌在前而公伤卧众心惧矣汉乃勃然裹创而起椎牛飨士令军中曰今日封侯之秋诸君勉之!于是军士激怒人倍其气旦日齐鼓而进建军大溃时鬲县五姓共逐守长据城而反诸将争欲攻之汉不听曰使鬲反者皆守长罪也敢轻冒进兵者斩!乃移檄告郡使收守长而使人谢城中五姓大喜即相率归降明年贼率五万余人夜攻汉营军中惊乱汉坚卧不动有顷乃定即夜发精兵出营突击大破其众十二年春汉乃进军攻广都拔之遣轻骑烧成都市桥帝戒汉曰但坚据广都待其来攻勿与争锋若不敢来公转营迫之须其力疲乃可击也汉乘利进逼成都阻江北为营使刘尚将万余人屯于江南帝闻大惊让汉曰比敕公千条万端何意临事悖乱!与尚别营事有缓急不复相及诏书未到谢丰袁吉将众十许万攻汉使别将将万余人劫刘尚令不得相救汉与大战一日兵败走入壁汉乃召诸将厉之曰欲潜师就尚于江南并兵御之成败之机在此一举于是多树幡旗使烟火不绝夜衔枚引兵与刘尚合军丰等不觉明日汉悉兵迎战遂大破之汉从征伐诸将见战陈不利或多惶惧失其常度汉意气自若方整厉器械激扬士吏汉尝出征妻子在后买田业汉还让之曰军师在外吏士不足何多买田宅乎!及薨赐谥曰侯选自后汉书·吴汉传有删节6.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.诸将争欲攻之汉不听听准许B.若不敢来公转营迫之迫逼迫C.大战一日兵败走入壁壁营垒D.或多惶惧失其常度度考虑7.下列句子中全都直接表现吴汉激励士气的一组是①勃然裹创而起椎牛飨士②今日封侯之秋诸君勉之③军士激怒人倍其气④敢轻冒进兵者斩⑤汉乘利进逼成都⑥方整厉器械激扬士吏A.①③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.②④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.吴汉从马上摔落伤了膝盖撤回营帐将领们提出大敌当前主帅因伤而卧会使军中产生恐惧心理吴汉立刻接受了他们的意见B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻军中惊恐混乱的情况处变不惊镇定自若坚卧不动他的这一做法一会儿便稳定了队伍C.吴汉没有听从皇帝告诫以致落败他吸取教训在与刘尚的队伍会合后树起许多旗帜不熄烟火蒙骗敌人终于转败为胜D.吴汉具有朴实淳厚的品质对家人的要求也很严格他外出打仗时妻儿曾经在家购买田产吴汉回来后责备了他们9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1及得召见遂见亲信译文2比敕公千条万端何意临事悖乱！译文3欲潜师就尚于江南并兵御之译文
12分每题3分阅读下面文言文完成下面试题马仁瑀大名夏津人十余岁时其父令就学辄逃归又遣于乡校习孝经旬余不识一字博士笞之仁瑀夜中独往焚学堂博士仅以身免常集里中群儿数十人与之戏为行阵之状自称将军日与之约鞭其后期者群儿皆畏伏又市果均给之益相亲附及长善射挽弓二百斤汉乾祐中周祖镇邺仁瑀年十六周祖素闻其勇既见甚喜留置左右广顺初补内殿直世宗嗣位命卫士习射苑中仁瑀弓力最劲而所发多中赐锦袍银带会太原刘崇入寇世宗亲征至高平周师不利诸将多引退仁瑀谓众曰主辱臣死安用我辈！乃控弦跃马挺身出阵射贼毙者数十人士气益振大军乘之崇遂败绩世宗至上党诸将坐失律诛者七十余人擢仁瑀为弓箭控鹤直指挥使及还京又迁散指挥使从征淮南至楚州攻水砦砦中建飞楼高百尺余世宗观之相去殆二百步楼上望卒厉声嫚骂世宗怒甚命左右射之远莫能及仁瑀引满应弦而颠及淮南平身被数十创赐以良药迁内殿直都虞候先是薛居正知贡举仁瑀私嘱所与者榜出无其人闻喜宴日仁瑀酒酣携所嘱者诣居正切责之为御史中丞刘温叟所劾帝优容之王继勋以后族骄恣凌蔑将帅人毕引避独仁瑀词气不相下尝攘臂谷欧之会帝将讲武郊外遂欲相图各勒所部兵私市白梃太祖密知之诏罢讲武出仁瑀为密州防御使太祖征晋阳命仁瑀率师巡边至上谷渔阳契丹素闻仁瑀名不敢出因纵兵大掠俘生口牛羊数万计明年群盗起兖州贼首周弼毛袭甚勇悍材貌奇伟弼号曰长脚龙监军讨捕数不利诏仁瑀掩击仁瑀率帐下十余卒入泰山擒弼尽获其党鲁郊遂宁开宝四年迁瀛州防御使兄子尝因醉误杀平民系狱当死民家自言非有宿憾但过误尔愿以过失杀伤论仁瑀曰我为长吏而兄子杀人此怙势尔非过失也岂敢以私亲而乱国法哉遂论如律给民家布帛为棺殓具太平兴国七年卒年五十赠河西军节度葬事官给宋史??列传第三十二9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.十余岁时其父令就学就求学上学B.日与之约鞭其后期者鞭鞭策鼓励C.毙死者数十人士气益振振振作奋发D.携所嘱者诣居正切责之诣到前往10.下列各组句子中加另点词的意义和用法相同的一组是A.与之戏为行阵之状身死人手为天下笑者B.乃控弦跃马挺身出阵射贼今其智乃反不能及C.王继勋以后族骄恣凌蔑将帅翌日以资政殿学士行D.又遣于乡校习孝经辞楼下殿辇来于秦11.下列六句话分别编为四组全部表现马仁瑀英勇善战的一项是①及长善谢挽弓二百斤②乃控弦跃马挺身出阵射贼毙者数十人士气益振③仁瑀率帐下十余人卒入泰山擒弼尽获其党鲁效遂宁④及淮南平身被数十创赐以良药迁内殿直都虞候⑤仁瑀弓力最劲而所发多中⑥我为长吏而兄子杀人此怙势尔非过失也A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.①⑤⑥12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.马仁瑀从步就不喜欢读书曾夜焚学堂但却凉聚集乡里几十个孩童玩行军打仗的游戏自称为将军成人后力大善射B.马仁瑀十六岁就投奔周世宗后随周世宗讨伐太原刘崇至高平因战功被赐予锦袍银带并被提升为弓箭控鹤直指挥使C.马仁瑀曾密托薛居正让他所结交的人考中但发榜之日却发现没有此人闻喜宴日马仁瑀趁酒酣之时赶到薛居正处予以痛切指责D.宋太祖曾出征晋阳命马仁瑀率军巡边到上谷渔阳一带契丹素养闻仁瑀名不敢出马仁瑀趁机纵兵大肆抢掠俘获百姓及牛羊数万计13.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①世宗观之相却殆二百步楼上望卒厉声嫚骂世宗怒甚命左右射之远莫能及仁瑀引满应弦而颠②兄子尝因醉误杀平民系狱当死民家自言非有宿憾但过误尔愿以过失杀伤论
阅读下列文言文完成5—7题曹景宗字子震新野人也父欣之为宋将位至征虏将军徐州刺史景宗幼善骑射好畋猎常与少年数十人泽中逐麞鹿每众骑赴鹿鹿马相乱景宗于众中射之人皆惧中马足鹿应弦辄毙以此为乐未弱冠欣之于新野遣出州以匹马将数人于中路卒逢蛮贼数百围之景宗带百余箭乃驰骑四射每箭杀一蛮蛮遂散走因是以胆勇知名颇爱史书每读穰苴乐毅传辄放卷叹息曰丈夫当如是！建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言魏主率众大至显达宵奔景宗导入山道故显达父子获全五年魏拓跋英寇钟离围徐州刺史昌义之高祖诏景宗督众军援义之豫州刺史韦睿亦预焉而受景宗节度先是高祖诏景宗等逆装高舰使与魏桥等为火攻计令景宗与睿各攻一桥睿攻其南景宗攻其北六年三月春水生淮水暴长六七尺睿遣所督将冯道根李文钊裴邃韦寂等乘舰登岸击魏洲上军尽殪景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城呼声震天地魏将杨大眼于西岸烧营英自东岸弃城走诸垒相次土崩悉弃其器甲争投水死淮水为之不流景宗令军主马广蹑大眼至濊水上四十余里伏尸相枕义之出逐英至洛口英以匹马入梁城缘淮百余里尸骸枕藉生擒五万余人收其军粮器械积如山岳牛马驴骡不可胜计景宗乃搜军所得生口万余人马千匹遣献捷景宗为人自恃尚胜每作书字有不解不以问人皆以意造焉虽公卿无所推惟韦睿年长且州里胜流特相敬重同宴御筵亦曲躬谦逊高祖以此嘉之高祖数宴见功臣共道故旧景宗醉后谬忘或误称下官高祖故纵之以为笑乐5.下面句子中加点字的解释不正确的一项是A.于中路卒逢蛮贼数百围之卒最终B.及克马圈显达论功以景宗为后克攻占C.击魏洲上军尽殪殪杀死D.景宗令军主马广蹑大眼至濊水上蹑追击6.下面五句话中全部表现曹景宗技能超群才干卓异的一组是①鹿马相乱景宗于众中射之②每箭杀一蛮蛮遂散走③每读穰苴乐毅传辄放卷叹息曰丈夫当如是！④击魏洲上军尽殪⑤不以问人皆以意造焉⑥景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城呼声震天地A.①②⑤B.③④⑤C.①④⑥D.①②⑥7.下列对文意的叙述不正确的一项是A.景宗年少时不仅擅长骑马射箭而且酷爱读书有远大的志向认为男子汉大丈夫就应该像穰苴乐毅那样为国家建功立业B.在马圈之战中景宗用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马战后论功却被陈显达排到了后面景宗毫无怨言仍在关键时刻挺身而出使显达父子得以保全性命C.在增援徐州刺史昌义之的战役中景宗采用火攻烧毁魏军营垒俘虏五万多人收缴的军粮武器装备堆积如山牛马驴骡不可胜数D.武帝经常设宴接见功臣共叙故旧景宗酒后胡言乱语有时讲错下属官吏的名字武帝故意任他讲下去以此取笑娱乐
阅读文言文完成下列各题伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理虽曰天命岂非人事哉！原庄宗之所以得天下与其所以失之者可以知之矣世言晋王之将终也以三矢赐庄宗而告之曰梁吾仇也燕王吾所立契丹与吾约为兄弟而皆背晋以归梁此三者吾遗恨也与尔三矢尔其无忘乃父之志！庄宗受而藏之于庙其后用兵则遣从事以一少牢告庙请其矢盛以锦囊负而前驱及凯旋而纳之方其系燕父子以组函梁君臣之首入于太庙还矢先王而告以成功其意气之盛可谓壮哉！及仇雠已灭天下已定一夫夜呼乱者四应仓皇东出未及见贼而士卒离散君臣相顾不知所归至于誓天断发泣下沾襟何其衰也！岂得之难而失之易欤抑本其成败之迹而皆自于人欤书曰满招损谦受益忧劳可以兴国逸豫可以亡身自然之理也故方其盛也举天下之豪杰莫能与之争及其衰也数十伶人困之而身死国灭为天下笑夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉！作伶官传13.对下列句子中加点字解释有误的一项是A.原推究庄宗之所以得天下B.仓皇东出往东边C.吾三恨也仇恨D.举天下之豪杰莫能与之争全14.下列各组句子中加点词意义和用法完全相同的一项是A.①而智勇多困于所溺②祸患常积于忽微B.①岂得之难而失之易欤②岂独伶人也哉C.①负而前驱②庄宗受而藏之于庙D.①自然之理也②莫能与之争15.下列各句中加点的词古今用法相同的一项是A.虽曰天命岂非人事B.忧劳可以兴国逸豫可以亡身C.至于誓天断发泣不沾襟D.则遣从事以一少牢告庙16.下列各项对文意的解说不正确的一项是A.第1段评论庄宗的盛衰得失阐明中心论点既赞叹庄宗成功又慨叹庄宗失败B.以庄宗的极盛和他的极衰构成强烈的对比在对比中强调人事的作用C.岂得之难而皆自于人欤?连用问句发人深思并寓结论于疑问中又引尚书作答引出古训点明庄宗得失天下的原因——天命D.段末引出历史教训含蓄地批判朝政讽谏统治者不要忘记历史教训意味深长具有很强的现实针对性和普遍性17.翻译下面句子1忧劳可以兴国逸豫可以亡身2夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉3至激于义理者不然乃有所不得已也
阅读下文完成文后各题阮孝绪字士宗陈留尉氏人也孝绪七岁出继从伯胤之胤之母周氏卒有遗财百余万应归孝绪孝绪一无所纳尽以归胤之姊琅邪王晏之母闻者咸叹异之幼至孝性沉静虽与儿童游戏恒以穿池筑山为乐年十三遍通五经十五冠而见其父曰愿迹松子于瀛海追许由于穹谷庶保促生以免尘累自是屏居一室非定省未尝出户家人莫见其面亲友因呼为居士外兄王晏贵显屡至其门孝绪度之必至颠覆常逃匿不与相见曾食酱美问之云是王家所得便吐飧覆醢及晏诛其亲戚咸为之惧孝绪曰:亲而不党何坐之及?竟获免义师围京城家贫无以爨僮妾窃邻人樵以继火孝绪知之乃不食更令撤屋而炊所居室唯有一鹿床竹树环绕天监初御史中丞任昉寻其兄履之欲造而不敢望而叹曰其室虽迩其人甚远为名流所钦尚如此后于钟山听讲母王氏忽有疾兄弟欲召之母曰孝绪至性冥通必当自到果心惊而返邻里嗟异之合药须得生人参旧传钟山所出孝绪躬历幽险累日不值忽见一鹿前行孝绪感而随后至一所遂灭就视果获此草母得服之遂愈时皆叹其孝感所致初建武末青溪宫东门无故自崩大风拔东宫门外杨树或以问孝绪孝绪曰青溪皇家旧宅齐为木行东者木位今东门自坏木其衰矣鄱阳忠烈王妃孝绪之姊王尝命驾欲就之游孝绪凿垣而逃卒不肯见诸甥岁时馈遗一无所纳人或怪之答云非我始愿故不受也大同二年卒时年五十八节选自梁书·卷第五十一·列传第四十五下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A.冠而其见父冠戴帽子B.孝绪度之必至颠覆颠覆倾败C.以免尘累累劳累D.欲造而不敢造拜访下列各组语句中加点的词语意义用法都相同的一组是A.云是王家所得孝绪感而随后至一所遂灭B.尽以归胤之姊琅邪王晏之母僮妾窃邻人樵以继火C.追许由于穹谷后于钟山听讲D.其亲戚咸为之惧亲友因呼为居士下列对文章的理解和分析不正确的一项是A.阮孝绪不是阮胤之的亲生儿子胤之的母亲周氏死时有遗产百万但孝绪一点没留B.阮孝绪之所以少与表哥王晏交往是因为他不喜欢表哥的为人C.阮孝绪为人至孝母亲有病他心有所感不需兄弟召唤就主动返回D.阮孝绪不贪财这一性情主要通过他对待遗产和亲友馈赠两件事的态度上来表现的
阅读下面文言文完成下面试题曹彬字国华真定灵寿人彬气质淳厚汉乾祐中为成德军牙将节帅武行德见其端悫①指谓左右曰此远大器非常流也周太祖贵妃张氏彬从母也蒲帅王仁镐以彬帝戚尤加礼遇周祖受禅召彬归京师彬执礼益恭公府燕集端简终日未尝旁视仁镐谓从事曰老夫自谓夙夜匪懈及见监军矜严始觉己之散率也显德三年改潼关监军迁西上阁门使五年使吴越致命讫即还私觌②之礼一无所受吴越人以轻舟追遗之至于数四彬犹不受既而曰吾终拒之是近名也遂受而籍之以归悉上送官世宗强还之彬始拜赐悉以分遗亲旧而不留一钱出为晋州兵马都监一日与主帅暨宾从环坐于野会邻道守将走价③驰书来诣使者素不识彬潜问人曰孰为曹监军有指彬以示之使人以为绐己笑曰岂有国戚近臣而衣弋绨袍坐素胡床者乎审视之方信二年冬伐蜀诏以刘光毅为归州行营前军副部署彬为都监峡中郡县悉下诸将咸欲屠城以逞其欲彬独申令戢下所至悦服上闻降诏褒之两川平全斌等昼夜宴饮不恤军士部下渔夺无已蜀人苦之彬屡请旋师全斌等不从俄而全师雄等构乱拥众十万彬复与光毅破之于新繁卒平蜀乱时诸将多取子女玉帛彬橐中唯图书衣衾而已及还上尽得其状以全斌等属吏谓彬清介廉谨授宣徽南院使义成军节度使彬入见辞曰征西将士俱得罪臣独受赏恐无以示劝上曰卿有茂功又不矜伐设有微累仁赡等岂惜言哉惩劝国之常典可无让彬性仁敬和厚在朝廷未尝忤旨亦未尝言人过失伐二国秋毫无所取位兼将相不以等威自异遇士夫于途必引车避之不名下吏每白事必冠而后见居官奉入给宗族无余积选自宋史曹彬传注①悫ｑｕè诚实②觌ｄí相见面见③价ｊｉè传达书信物件或传达事情的人14.解释下列句中加点的词语1公府燕集2以全斌等属吏3此远大器非常流也4蜀人苦之5彬执礼益恭6使人以为绐己7岂有国戚近臣而衣弋绨袍8惩劝国之常典9位兼将相不以等威自异10彬复与光毅破之于新繁15.从文中找出能够表现曹彬清介廉谨的句子写在下面16.把下列句子翻译成现代汉语1遂受而籍之以归悉上送官2卿有茂功又不矜伐设有微累仁赡等岂惜言哉3遇士夫于途必引车避之不名下吏每白事必冠而后见
阅读下面的文字完成13—18题乐广字彦铺南阳清阳人也父早卒广孤贫侨居山阳寒素为业人无知者性冲约有远识寡嗜欲与物无竞尤善谈论每以约言析理以厌人之心其所不知默如也王戎为荆州刺史乃荐为秀才后辟太尉掾转太子舍人尚书令卫瓘见广而奇之曰自昔诸贤既没常恐微言将绝而今乃复闻斯言于君矣命诸子造焉曰此人之水镜见之莹然若披云雾而睹青天也王衍自言与人语甚简至及见广便觉己之烦出补元城令迁中书侍郎转太子中庶子累迁侍中河南尹尝有亲客久阔不复来广问其故答曰前在坐蒙赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾于时河南厅事壁上有角漆画作蛇广意杯中蛇即角影也复置酒于前处谓客曰酒中复有所见不答曰所见如初广乃告其所以客豁然意解沉疴顿愈卫玠总角时尝问广梦广云是想玠回神形所不接而梦岂是想邪！广曰因也玠思之经月不得遂以成疾广闻故命驾为剖析之玠病即愈广叹曰此贤胸中当必无膏肓之疾！广所在为政无当时功誉然每去职遗爱为人所思凡所论人必先称其所长则所短不言而自见矣人有过先尽弘恕然后善恶自彰矣先是河南官舍多妖怪前尹多不敢处正寝广居之不疑尝外户自闭左右皆惊广独自若顾见墙有孔使人掘墙得狸而杀之其怪亦绝后汉书·乐广传13.下列句子中加线词语的解释不正确的一项是A.性冲约有远识冲约谦和节俭B.尝有亲客久阔不复来亲客亲属客人C.沉疴顿愈沉疴长久而重的病D.前尹多不敢处正寝正寝住屋的正室14.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.每以约言析理以厌人之心玠思之经月不得遂以成疾B.王戎为荆州刺史乃荐为秀才而今乃复闻斯言于君矣C.久阔不复来广问其故复置酒于前处D.广问其故答曰广乃告其所以15.下列句子括号中是补出的省略成分正确的一项是A.王衍与人语甚简至及见广便觉己之烦B.广闻故命驾为玠剖析之C.人有过人先尽弘恕D.使人掘墙广得狸而杀之16.以下句子分别编为四组能够表现乐广明理不受迷惑的一组是①有远识寡嗜欲与物无竞②见之莹然若披云雾而睹青天也③广乃告其所以客豁然意解④尝问广梦广云是想⑤凡所论人必先称其所长③左右皆惊广独自若A.①③④B②④⑤C.③④⑥D.①②⑤17.下列解说不符合原文意思的一项是A.乐广青年时孤贫后寄居山阳家境贫寒致力学业他很有见识能用简明的话透彻分析事理被荐举做官受到几位名人的称赞B.乐广做河南尹时一位客人饮酒见杯中有蛇后因心中厌恶而生病乐广分析验证是当时厅事壁上画有蛇的兽角的影子映在杯中所致C.卫玠儿童时曾问乐广梦的成因乐广认为是心有所想或凭借一定事物而联想所致卫玠苦思成病乐广亲自去为他治病D.乐广为官治政能功在长远论人能先称人之长恕人之过河南官舍闹妖怪的事他不听信经观察后发现是一野狸猫作怪18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1尤善谈论每以约言析理以厌人之心译文_____________________________2凡所论人必先称其所长则所短不言而自见矣译文________________________________________
一阅读下面的文言文回答后面的问题21分董槐字庭植濠州定远人少喜言兵阴读孙武曹操之书槐貌甚伟广颡而丰颐又美髯论事慷慨自方诸葛亮周瑜父永遇槐严闻其自方怒而嘻曰不力学又自喜大言此狂生耳吾弗愿也槐心愧乃益自摧折学于永嘉叶师雍闻辅广者朱熹之门人复往从广广叹其善学乃学于永嘉叶师雍嘉定十四年起为广德军录事参军民有诬富人李桷私铸兵结豪杰以应李全①者郡捕系之狱槐察其枉以白守守曰为反者解说族矣槐曰吏明知狱有枉而挤诸死地以附于法顾法岂谓诸被告者无论枉不枉皆可杀乎不听顷之守以忧去槐摄通判州事叹曰桷诚枉今不为出之生无由矣乃为翻其辞明其不反书上卒脱桷狱绍定三年秋权通判镇江府至州会全叛涉淮临大江大府急发州兵槐即日将兵济江而西全遁去乃还嘉熙元年出知常州后三日提点湖北刑狱常德军乱夜纵火而噪槐骑从数人于火所且问乱故乱者曰将军马彦直夺吾岁请吾属将责之偿不为乱也槐坐马上召彦直斩马前乱者还入伍中三年知江州秋流民渡江而来归者十余万议者皆谓方军兴郡国急储粟不暇食民也槐曰民吾民也发吾粟振之胡不可至者如归焉淳祐二年主管江西安抚司公事视其赋则吏侵甚下教曰吾莅州而吏犹为盗不自悔吾且诛之！吏乃震恐愿自新槐因除民患害裨将卢渊凶猾不受命斩以徇师军中肃然帝日乡用②槐槐言事无所隐意在于格君心之非而不为容悦帝问修太乙祠则对曰土工洊③起民疲于征发非所以事天也帝问边事对曰外有敌国则其计先自强自强者人畏我我不畏人槐每奏帝辄称善景定三年五月二十八日既夕天大雨烈风雷电槐起衣冠而坐麾妇人出为诸生说兑谦二卦问夜如何诸生以夜中对遂薨选自宋书·董槐传有删改【注】①李全南宋叛臣②乡用重用③洊jiàn再度4.下列句子中加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是A.遇槐严遇对待B.吾属将责之偿责谴责C.斩以徇师徇示众D.麾妇人出麾挥手使离去5.文中诸生以夜中对的以字与下列句子中加点的以字意义和用法相同的一项是A.焉用亡郑以陪邻B.王好战请以战喻C.不然籍何以至此D.犹不能不以之兴怀6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.董槐年轻时喜欢谈论军事把自己比作诸葛亮和周瑜他父亲很生气认为董槐喜欢说大话不过是个狂妄的书生罢了www..comB.李桷因有人诬陷谋反而被郡里抓捕入狱董槐看出是桩冤案据理力争上书为他翻案终于使他获释C.嘉熙元年常德发生兵乱纵火喧闹董槐骑马跟在几个人后面赶到火场问清士兵作乱原因后斩杀了侵占年度__的将军马彦直平息了骚乱D.淳祐二年董槐主管江西安抚司公事检查税收时发现小吏侵吞现象严重于是下达告谕要严惩小吏们震惊恐惧愿意悔过自新7.请把下面的句子翻译成现代汉语12分1民吾民也发吾粟振之胡不可2土工洊起民疲于征发非所以事天也3天大雨烈风雷电槐起衣冠而坐
阅读下面一段文言文完成11—15题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子闻所在乃间步往从此两人游甚欢平原君闻之谓其夫人曰始吾闻夫人弟公子天下无双今吾闻之乃妄从博徒卖浆者游公子妄人耳!夫人以告公子公子乃谢夫人去曰始吾闻平原君贤故负魏王而救赵以称平原君之游徒豪举耳不求士也无忌自在大梁时常闻此两人贤至赵恐不得见以无忌从之游尚恐其不我欲也今平原君乃以为羞其不足从游乃装为去夫人具以语平原君平原君乃免冠谢固留公子平原君门下闻之半去平原君归公子天下士复往归公子公子倾平原君客公子留赵十年不归秦闻公子在赵日夜出兵东伐魏魏王患之使使往请公子公子恐其怒之乃诫门下有敢为魏王使通者死宾客皆背魏之赵莫敢劝公子归毛公薛公两人往见公子曰公子所以重于赵名闻诸侯者徒以有魏也今秦攻魏魏急而公子不恤使秦破大梁而夷先王之宗庙公子当何面目立天下乎?语未及卒公子立变色告车趣驾归救魏11.对下列句子中划线的词语的解释正确的一项是A.乃间步往从此两人游从此自此以后B.公子妄人耳妄人狂妄的人C.平原君乃免冠谢免冠脱下帽子D.公子当何面目立天下乎面目脸色面貌12.下列各组句子划线的词意义和用法不相同的一组是A.故负魏王而救赵以称平原君诚宜开张圣听以光先帝遗德B.今平原君乃以为羞而陋者乃以斧斤考击而求之C.平原君闻之谓其夫人曰问其深则其好游者不能穷也D.有敢为魏王使通者臣请为王言乐13.对下列句子中之字指代内容的说明不正确的一项是A.平原君闻之谓其夫人指代魏公子从此两人游甚欢B.以无忌从之游尚恐不我欲也指代毛公薛公C.魏王患之使使往请公子指代秦日夜出兵东伐魏D.平原君门下闻之指代平原君固留公子14.下列句子分别编为四组全都表现公子天下无双的一组是①乃间步往从此两人游②故负魏王而救赵以称平原君③天下士复往归公子公子倾平原君客④宾客皆背魏之赵莫敢劝公子归⑤公子所以重于赵名闻诸侯者徒以有魏也⑥语未及卒公子立变色告车趣驾归救魏A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.信陵君思贤若渴他悄悄步行往见自处博徒卖浆者流的毛公薛公并成了二人的真正朋友B.信陵君所见的毛公薛公被平原君斥为荒唐之人这使信陵君改变了对平原君的看法并整装离他而去C.信陵君礼贤下士的行为感动了平原君的门客他们纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下D.魏国危急魏王派使者往请信陵君众多门客都不敢劝其归魏只有毛公薛公以大义相劝使他离赵救魏16.翻译上面短文中划线的句子5分1平原君乃免冠谢固留公子2有敢为魏王使通者死
阅读下面的文言文完成下面试题余自燥发时则知吾吴中有文先生今夫文先生者即无论田畯妇孺至文先生啧啧不离口然要间①以翰墨得之而学士大夫自诡能知文先生者则谓文先生负大节笃行君子其经纬足以自表见而惜其掩于艺夫艺诚无所重文先生然文先生能独废艺哉?造物柄者不以星辰之贵而薄雨露卒亦不以百谷之用而绝百卉盖兼所重也文先生者初名璧字征明寻以字行更字征仲八九岁语犹不甚了了或疑其不慧温州公独异之曰儿幸晚成无害也先生既长就外塾颖异挺发日记数百千言尝从温州公官于滁以文贽庄郎中昶庄公读而奇之为诗以赠归为邑诸生文日益进年十六而温州公以病报先生为废食挟医而驰至则殁三日矣恸哭且绝久之乃苏郡僚合数百金为温州公赙先生固谢不受曰劳苦诸君孤不欲以生污逝者其郡吏士谓温州公死廉而先生为能子因修故却金亭以配前守何文渊而纪其事先生服除益自奋励下帷读恒至丙夜不休于文师故吴少宰宽于书师故李太仆应祯于画师故沈周先生感自愧叹以为不如也吴中文士秀异祝允明唐寅徐祯卿日来游允明精八法寅善丹青祯卿诗奕奕有建安风其人咸跅弛②自喜于曹偶③亡所让独严惮先生不敢以狎进先生与之异轨而齐尚日欢然亡间也俞中丞谏者先生季父同年也念先生贫而才先生欲遗之金谓曰若不苦朝夕耶?先生曰朝夕饘粥具也俞公故指先生蓝衫曰敝乃至此乎?先生佯为不悟者曰雨暂敝吾衣耳俞公竟不忍言遗金事一日过先生庐而门渠沮洳④俞公顾曰通此渠若于堪舆⑤言当第先生谢曰公幸无念渠渠通当损傍民舍异日俞公自悔曰吾欲通文生渠奈何先言之?我终不能为文生德也先生业益精名日益重节选自王世贞文先生传【注】①要间要大体间偶或②跅弛放纵③曹偶同辈④沮洳低湿⑤堪舆__对下列加点词的解释不正确的一项是A.而学士大夫自诡能知文先生诡妄言B.造物柄者不以星辰之贵而薄雨露薄鄙薄C.以文贽庄郎中昶庄公读而奇之贽诚意D.独严惮先生不敢以狎进以介词用下列句子中全部表明文征明品德高尚的一组是①无论田畯妇孺至文先生啧啧不离口[来源:②先生为废食挟医而驰③颖异挺发日记数百千言④而学士大夫自诡能知文先生⑤郡僚合数百金为温州公赙先生固谢不受⑥公幸无念渠渠通当损傍民舍A.①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.小时候文征明并不出色到八九岁时说话都不很清楚有人怀疑他并不聪明长大以后他勤奋学习常常读书到深夜还不肯休息因而学业精进B.文征明不仅刻苦读书还广泛地求师交友他向李应祯学习书法向沈周学习绘画和擅长书画的祝允明唐寅等人交往使他在德艺方面日益精进C.文征明在吴郡中很有名望农夫妇女儿童大体上都是因为书画而知道他的D.文征明对父亲非常孝顺父亲去世后悲痛欲绝郡里的同僚凑集了几百金资助他办理丧事文征明认为如果接受将有污先父清廉之名因而没有接受把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1先生既长就外塾颖异挺发日记数百千言2其人咸跅弛自喜于曹偶亡所让独严惮先生3通此渠若于堪舆言当第
阅读下面的文言文完成下题陈矩安肃人万历中为司礼监秉笔太监二十六年提督东厂为人平恕识大体尝奉诏收书籍中有侍郎吕坤所著闺范图说帝以赐郑贵妃妃自为序锓诸木时国本未定或作闺范图说跋名曰忧危竑议大指言贵妃欲夺储位坤阴助之并及张养蒙魏允贞等九人语极妄诞逾三年皇太子立至三十一年十一月甲子昧爽自朝房至勋戚大臣门各有匿名书一帙名曰续忧危竑议言贵妃与大学士朱赓戎政尚书王世扬三边总督李汶保定巡抚孙玮少卿张养志锦衣都督王之桢千户王名世王承恩等相结谋易太子其言益妄诞不经矩获之以闻大学士赓奏亦入帝大怒敕矩及锦衣卫大索必得造妖书者时大狱猝发缉校交错都下以风影捕系所株连甚众之桢欲陷锦衣指挥周嘉庆首辅沈一贯欲陷次辅沈鲤侍郎郭正域俱使人属矩矩正色拒之已而百户蒋臣捕皦生光至生光者京师无赖人也尝伪作富商包继志诗有郑主乘黄屋之句以胁国泰及继志金故人疑而捕之酷讯不承妻妾子弟皆掠治无完肤矩心念生光即冤然前罪已当死且狱无主名上必怒甚恐辗转攀累无已礼部侍郎李廷机亦以生光前诗与妖书词合乃具狱生光坐凌迟死鲤正域嘉庆及株连者皆赖矩得全三十三年掌司礼监督厂如故帝欲杖建言参政姜士昌以矩谏而止云南民杀税监杨荣帝欲尽捕乱者亦以矩言获免明年奉诏虑囚御史曹学程以阻封日本酋关白事系狱且十年法司请于矩求出矩谢不敢已而密白之竟得释余亦多所__又明年卒赐祠额曰清忠选自明史·列传第一百九十三下列各句中加横线的字用法不正确的一项是A.或作闺范图说跋或有时B.矩获之以闻闻使听说C.以风影捕系系拘捕D.俱使人属矩属委托下列能够说明陈矩为人平恕识大体的一项是①矩获之以闻大学士赓奏亦入②敕矩及锦衣卫大索③以风影捕系所株连甚众④俱使人属矩矩正色拒之⑤矩心念生光即冤然前罪已当死⑥已而密白之竟得释A.①②④B.①③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥下面对原文内容的理解不正确的一项是A.陈矩安肃人明神宗时先后任司礼监秉笔太监和东厂提督他为人公正宽容能识大体被皇帝看中并被重用B.在妖书案中陈矩拒绝请托不事株连结案时将主犯定为皦生光既处罚了皦生光又给了神宗一个合理的答复C.云南税监杨荣被杀神宗欲逮捕当地闹事百姓因为陈矩进言而没有下令这样就避免了一场灾祸的发生D.御史曹学程被关押在监狱将近十年趁机向陈矩求情却被陈矩当面拒绝了这说明陈矩是一个按规章办事的人翻译文言文阅读材料中画线的句子1时大狱猝发缉校交错都下以风影捕系所株连甚众译文_____________________________2已而密白之竟得释余亦多所__译文_____________________________
吴王欲伐荆1告其左右曰敢有谏者死！舍人有少孺子2者欲谏不敢则怀丸操弹3于后园露沾其衣如是者三旦4吴王曰子5来何苦沾衣如此！对曰园中有树其上有蝉蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也螳螂委身曲附6欲取蝉而不知黄雀在其傍也黄雀延颈7欲啄螳螂而不知弹丸在其下也此三者皆务欲8得其前利9而不顾其后之有患也吴王曰善哉！乃罢其兵选自刘向说苑·正谏注释1[吴王欲伐荆]吴王指吴王阖闾荆楚国2[舍人有少孺子]舍人国王的侍从官少孺子年轻人3[怀丸操弹]藏着子弹拿着弹弓4[旦]早晨5[子]你6[委身曲附]弯曲着身体屈着前肢附同跗脚背骨7[延颈]伸长头颈8[务欲]一心想要9[前利]眼前的利益1解释文中加点词的意思伐旦子延2在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词并写出相应的句子1则怀丸操弹于后园字句2如是者三旦字句3为下列句子补出省略的成分1[]欲取蝉而[]不知黄雀在其傍也2[]欲啄螳螂而[]不知弹丸在其下也4填空螳螂捕蝉写了和等几种动物告诉人们的道理是5翻译下列句子螳螂委身曲附欲取蝉而不知黄雀在其傍也此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也
阅读下面文言文完成问题贞观正要·任贤魏征巨鹿人也近徙家相州之内黄武德末为太子洗马见太宗与隐太子①阴相倾夺每劝建成早为之谋太宗既诛隐太子召征责之曰汝离间我兄弟何也众皆为之危惧征慷慨自若从容对曰皇太子若从臣言必无今日之祸太宗为之敛容厚加礼异擢拜谏议大夫数引之卧内访以政术征雅有经国之才性又抗直无所屈挠太宗每与之言未尝不悦征亦喜逢知己之主竭其力用又劳之曰卿所谏前后二百余事皆称朕意非卿忠诚奉国何能若是！三年累迁秘书监参预朝政深谋远算多所弘益太宗尝谓曰卿罪重于中钩②我任卿逾于管仲近代君臣相得宁有似我于卿者乎六年太宗幸九成宫宴近臣长孙无忌曰王珪魏征往事息隐臣见之若仇不谓今者又同此宴太宗曰魏征往者实我所仇但其尽心所事有足嘉者征每犯颜切谏不许我为非我所以重之也征再拜曰陛下导臣使言臣所以敢言若陛下不受臣言臣亦何敢犯龙鳞触忌讳也！太宗大悦各赐钱十五万七年代王珪为侍中累封郑国公寻以疾乞辞所职请为散官太宗曰朕拔卿于仇虏之中任卿以枢要之职见朕之非未尝不谏公独不见金之在矿何足贵哉良工冶锻而为器便为人所宝朕方自比于金以卿为良工虽有疾未为衰老岂得便尔耶征乃止十二年太宗以诞皇孙诏宴公卿帝极欢谓侍臣曰贞观以前从我平定天下周旋艰险玄龄之功无所与让贞观之后尽心于我献纳忠谠安国利人成我今日功业为天下所称者惟魏征而已古之名臣何以加也于是亲解佩刀以赐二人十七年遂授太子太师知门下事如故征自陈有疾太宗谓曰太子宗社之本须有师傅故选中正以为辅弼知公疹病可卧护之征乃就职寻遇疾征宅内先无正堂太宗时欲营小殿乃辍其材为造五日而就遣中使赐以布被素褥遂其所尚后数日薨太宗亲临恸哭赠司空谥曰文贞太宗亲为制碑文复自书于石特赐其家食实封九百户太宗后尝谓侍臣曰夫以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失朕常保此三镜以防己过今魏征殂逝遂亡一镜矣！因泣下久之乃诏曰昔惟魏征每显予过自其逝也虽过莫彰朕岂独有非于往时而皆是于兹日自斯已后各悉乃诚若有是非直言无隐【注】①隐太子唐高宗李渊长子李建成玄武门之变后李世民封他为息王谥隐史称隐太子②中钩春秋时齐公子小白与公子纠争位管仲辅佐公子纠一次管仲用箭射__子小白的衣袋钩后公子小白获胜即位是为齐桓公他以管仲为相加点的词语解释不正确的一项是A.数引之卧内访以政术访询问B.征雅有经国之才性又抗直无所屈挠雅文雅C.深谋远算多所弘益益增补D.古之名臣何以加也加比得上子分别编为四组全部表现唐太宗胸襟宽广的一组是①太宗为之敛容厚加礼异擢拜谏议大夫②卿所谏前后二百余事皆称朕意③卿罪重于中钩我任卿逾于管仲④深谋远算多所弘益⑤朕方自比于金以卿为良工⑥太宗亲为制碑文复自书于石A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑥文有关内容的分析和概括正确的一组是A.魏征本是李世民的政敌在太子李建成被杀后他知耻后勇累累犯言直谏以打消李世民对他的疑虑后来成为贞观之治的名臣B.魏征归附李世民后觉得遇见了知己之主因而对以前的所为感到惭愧难当决心效忠李世民竭智尽忠C.李世民认识到载舟覆舟的道理也认识到人心的可贵他才把本来属于敌人营垒的魏征收来为己所用D.文中的李世民是一位以知人善任而著称的贤君这段文字表明李世民任人唯贤心胸宽广即使魏征这样来自敌对营垒的人也能不计前嫌委以重任画线的几个句子1见太宗与隐太子阴相倾夺每劝建成早为之谋2遣中使赐以布被素褥遂其所尚3分3朕岂独有非于往时而皆是于兹日
阅读下面文言文回答问题鲍宏传鲍宏字润身东海郯人也父机以才学知名事梁①官至治书侍御史宏七岁而孤为兄泉之所爱育年十二能属文尝和湘东王绎诗绎嗟赏不已引为中记室迁镇南府谘议尚书水部郎转通直散骑侍郎江陵既平归于周②明帝③甚礼之引为麟趾殿学士累迁遂伯下大夫与杜子晖聘于陈④谋伐齐⑤也陈遂出兵江北以侵齐帝尝问宏取齐之策宏对云我强齐弱势不相侔齐主昵近小人政刑日紊至尊仁惠慈恕法令严明事等建瓴何忧不克但先皇往日出师洛阳彼有其备每不克捷如臣计者进兵汾潞直掩晋阳出其不虞以为上策帝从之及定山东除少御正赐爵平遥县伯邑六百户加上仪同高祖⑥作相奉使山南会王谦举兵于蜀路次潼州为谦将达奚期所执逼送成都竟不屈节谦败之后驰传入京高祖嘉之赐以金带及受禅加开府除利州刺史进爵为公转邛州刺史秩满还京时有尉义臣者其父崇不从尉迥后复与突厥战死上嘉之将赐姓为金氏访及群下宏对曰昔项伯不同项羽汉高赐姓刘氏秦真父能死难魏武赐姓曹氏如臣愚见请赐以皇族高祖曰善因赐义臣姓为杨氏后授均州刺史以目疾免卒于家时年九十六初周武帝敕宏修皇室谱一部分为帝绪疏属赐姓三篇有集十卷行于世选自隋书·鲍宏列传注解①梁南北朝时南朝的梁朝502—557②周南北朝时北朝的北周557—581③明帝北周的第二代皇帝宇文毓④陈南北朝时南朝的陈朝557—589⑤齐北朝的北齐⑥高祖隋文帝杨坚北周的外戚下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一组是A.①宏七岁而孤②余方心动欲还而大声发于水上B.①陈遂出兵江北以侵齐②属予作文以记之C.①逼送成都竟不屈节②而齐竟怒不救楚楚大困D.①后复与突厥战死②此迫也臣请进与之同命下列句子分为四组不能直接表现鲍宏才与谋的一项是①明帝甚礼之引为麟趾殿学士②如臣计者进兵汾潞直掩晋阳③我强齐弱势不相侔④逼送成都竟不屈节⑤加开府除利州刺史进爵为公⑥如臣愚见请赐以皇族A.②③⑥B.①④⑤C.①②⑤D.③④⑥对文章内容的分析和概括不正确的一项是A.鲍宏文才不凡十二岁时就很会写文章他曾经写了一首应和湘东王绎的诗让绎赞赏不已他先后撰写的十卷文集都在世上广为流传B.鲍宏有外交能力他和杜子晖出使陈朝后陈朝就出兵长江以北进攻北齐C.鲍宏很有智谋他不仅把握了我强齐弱的形势看到了两国皇帝的高下还通过分析以前作战失利的原因提出了出其不虞的进攻方案D.鲍宏善于收揽人心皇上准备赐尉义臣姓金向群下询问时鲍宏以项伯秦真父为例建议皇上赐他姓杨从而使尉义臣对他心怀感激把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1累迁遂伯下大夫与杜子晖聘于陈谋伐齐也译文2齐主昵近小人政刑日紊至尊仁惠慈恕法令严明译文3谦败之后驰传入京高祖嘉之赐以金带译文
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