首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 高贵的灵魂 ①贝多芬——世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还有他的高贵的灵魂。 ②贝多芬的一生宛如一天...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《河南省郑州外国语学校2014届高三上学期期中考试 语文 Word版含解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
阅读下面的文字按要求作文60分每个人心中都有一座珠穆朗玛那里是圣洁自由的地方她只属于凝望的目光和虔诚
阅读下面的一段文字完成1—4题青春一个多么美好的字眼！它像彩霞一样灿烂像花儿一样芬芳它像蓝天一样明净
21.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是法国思想家帕斯卡尔有一句名言人是一支有思想的
②④①③⑤
②⑤③④①
④②①③⑤
⑤②③④①
作文阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章人本无高低贵贱之分而灵魂却有巨大差异正是由于人的
阅读下面文段完成1~2题你以为我是一架自动机器吗一架没有感情的机器吗你以为因为我穷低微不美矮小我就没
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是6分法国思想家帕斯卡尔有一句名言人是一支有思想的芦
阅读下面一段文字完成其后题目6分文学是一个xuàn烂迷人的世界文学是一幅意境高远的国画你尽可流转明眸
阅读下面的文字完成后面的题5分1子曰君子矜而不争群而不党论语•卫灵公2子曰当仁不让于师论语•卫灵公2
三阅读下面的文字完成23—24题5分1子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公2子曰当仁不让于师论语·卫
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
阅读下面的文字完成1～2题渡汉江宋之问岭外音书断经冬复历春近乡情更怯不敢问来人1.首句中断字有什么表
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是4分法国思想家帕斯卡尔有一句名言人是一支有思想的芦
②④①③⑤
②⑤③④①
④②①③⑤
⑤②③④①
阅读下面的文字根据要求作文60分身体和灵魂必须有一个在路上上面的文字引发了你怎样的联想或感悟请联系你
24.阅读下面的材料按要求作文60分纪伯伦在我的灵魂劝导我中说爱不仅使爱者尊严高贵而且使被爱者尊严高
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
阅读下面的文字根据要求作文60分身体和灵魂必须有一个在路上上面的文字引发了你怎样的联想或感悟请联系你
阅读下面的文字根据要求作文60分请以想起了_________为题写一篇文章要求1在文题横线上填写上人
18.阅读下面的文字根据要求作文西大附中经典阅读节以书香校园魅力青春为主题苏轼也说过腹有诗书气自华黄
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是法国思想家帕斯卡尔有一句名言人是一支有思想的芦苇他
②④①③⑤
②⑤③④①
④②①③⑤
⑤②③④①
23.阅读下面的文字根据要求作文60分卑微者不是指一个人成就地位的低下而是由于卑微导致的人格低下高贵
热门试题
更多
阅读下面的文字完成后面题飞向太空的航程节选2003年10月15日清晨朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架乳白色的神舟五号飞船内杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻上午9时整随着一声惊天动地的巨响巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰托举着载人飞船拔地而起直刺九霄这是人类航天史上一次不同凡响的发射它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家为了这个飞天梦想一个古老的民族已经等待了几百年一代又一代航天人已经努力了近半个世纪1957年10月4日苏联成功发射人造卫星的消息震动了最早具有飞天梦想的中国人中国是嫦娥的故乡火箭的发源地是诞生了人类真正的航天始祖万户的国度在航天时代到来之际中国不能再一次落伍翌年5月17日__在中共八届二中全会上挥动了他那扭转乾坤的大手我们也要搞人造卫星！北京上海南京天津等全国各个科研机构和高等院校纷纷行动起来1970年4月24日中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空然而由于经济实力有限等各种原因中国的飞天梦想只能尘封1986年3月由4位著名科学家联名上报__的国家高新技术发展建议被__批准这就是著名的863计划863计划的出台对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用1992年9月21日中____常委召开会议作出实施中国载人航天工程的战略决策然而要真正依靠自己的力量把航天员送入太空还有许多困难需要克服首先是要有可靠性高大推力的运载火箭第二是安全返回技术第三是要研究出具有良好的生命保障系统为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境从载人航天工程立项开始中国航天人在短短７年时间里就攻克了载人航天的一道道难题在北京建立了航天员培训中心研制出了高安全性高可靠性的长征二号Ｆ型运载火箭建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统新建成了载人飞船发射场陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场1999年11月20日6时30分神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆2001年１月９日在新的一年刚刚到来的时候神舟二号发射成功这是飞天故乡对人类又一个新纪元的最高致意2002年3月25日神舟三号飞船发射升空9个月后的12月30日神舟四号飞船在低温严寒条件下发射成功进入新的一年整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临在这个金色的秋日这一刻终于到来了在万户的飞天尝试过了600多年后又一个勇敢的中国人──杨利伟向太空飞去一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！4.下列对863计划的理解不正确的一项是3分A.这是由４位著名科学家联名上报__的国家高新技术发展建议促成的国家高新技术发展战略B.这是在__批准的由４位著名科学家联名上报__的国家高新技术发展建议基础上制定的国家高新技术发展战略C.这是1992年9月21日中____常委召开会议作出的实施中国载人航天工程的战略决策D.1986年３月启动的国家高技术研究发展计划的出台对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用5.下列理解和分析不符合原文意思的一项是3分A.1957年5月17日__在中共八届二中全会上坚定地说我们也要搞人造卫星！于是北京上海南京天津等全国各个科研机构和高等院校纷纷行动起来B.1957年10月4日苏联成功发射人造卫星的消息震动了有人类真正的航天始祖万户国度的最早具有飞天梦想的中国人C.中国航天人在短短７年时间就攻克了载人航天的一道道难题在北京建立了航天员培训中心研制出了高安全性高可靠性的长征二号Ｆ型运载火箭建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统新建成了载人飞船发射场陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场D.1999年11月20日6时30分神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆到2002年12月30日神舟四号飞船在低温严寒条件下发射成功这是飞天故乡对人类又一个新纪元的最高致意6.根据原文内容和结构下列理解和分析不正确的一项是3分A.从远古时期嫦娥奔月的神话到敦煌的飞天壁画再到人类真正的航天始祖万户我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年B.本文首尾两部分记录的是神舟五号载人飞船的发射场景中间则穿插了中国航天史的简要回顾二者很自然地衔接在一起这是首尾圆合型结构C.飞向太空的航程既实指神舟五号飞船发射的过程也喻指中国的航天梦经过几代人不懈的努力终于取得了成功这一探索过程D.从载人航天工程立项到1999年神州一号发射并成功返回仅仅经历了7年但从1970年成功发射第一颗人造地球卫星到2003年神舟五号飞船将航天员送入太空却经历了33年就是因为前一段时间经济实力有限而尘封了中国的飞天梦想
阅读下面的文字完成后面问题永远站在新闻的开头杨禹范敬宜走了这位人民日报前总编辑曾经说来生还要做记者作为新闻人老范一直走在新闻的开头1979年5月13日辽宁日报头版头条发表记者调查莫把开头当过头采写者是该报农村部记者范敬宜那时老范刚刚结束了十几年右派生涯从务农的田间地头回到省报的案头那个春天十一届三中全会刚刚开过半年国内掀起一股从左边刮来的风质疑一些符合三中全会精神的基层实践做过头了记者老范凭新闻人的直觉写就此文莫把开头当过头——敢把初露萌芽的农村生产自主权称作开头敢把强大而无形的阻力概括成视改革为‘过头’谁给了范敬宜这么大的胆子忆老范不能不提老黄老黄名叫黄彩忠当时是人民日报一名编辑老黄把老范请到了北京一起逐字逐句再推敲辽宁日报的那篇头条几天后人民日报在头版头条转发了莫把开头当过头还配上了编者按1700多字的莫把开头当过头从此作为新闻名篇载入了中国改革开放的历史范敬宜从这莫把开头当过头一文起人生如同加了助推器由辽宁日报经济日报至人民日报总编辑一路做过来1998年在长江洪水刚刚退去的那个秋天国内很多媒体都在做纪念改革开放20周年的报道那段日子屡屡提及老范这篇莫把开头当过头的人不在少数2008年新闻界再做纪念改革开放30周年的报道时老范已经转而去清华执掌新闻传播学院了因莫把开头当过头一文而迈入人生新境界因锐意创新而成就了自己的总编辑风格因最后做了个教书匠而真的回到了新闻生产线的开头报人老范去世的前一晚电视人白岩松正在创新在前一晚的亚运开幕式直播中他创造性地用新闻方式解说亚运一时间成为新闻界热议的话题电视人小白用一种站在新闻开头奋力创新的姿态于无意中送新闻界老前辈一程冥冥中也算是令同仁赞许的一番临别之谊老范一辈子是报人的楷模虽然没有从事过电视新闻工作但也曾评说过央视新闻言语间以新闻基本规律为尺白岩松于转播之初就开宗明义跟观众一起建立五个时间纬度——2000年的广州200年的海心沙岛20年的从北京亚运到广州亚运2年的从北京奥运到广州亚运2小时的开幕式其意义在于这一刻终于甩掉了羁绊电视新闻人已久的画面束缚而大大方方地去搭建画面背后的新闻逻辑最终屏幕上还是那些画面而解说者也是评论者白岩松为观众提供了比画面更丰富的东西这些东西恰恰是电视新闻人过去不太看重也不太善于驾驭的他们习惯于用画面用现场直给他们认为观众只会对精彩的视觉享受感兴趣只能容忍屏幕外的只言片语而不会有耐心去进入一段新闻逻辑这一次白岩松和他的同事们首先让自己有了这个耐心这是最新鲜的电视化表达事实上他不过只是借用了报人们熟悉的新闻方法使电视新闻的屏幕在不断变大变薄变清晰之后重新变得厚实起来报人老范当年是这么评价电视新闻的办报有很多好办法如果被哪个聪明的电视人拿了去电视新闻就更强大了报人老黄最爱说的一句话是新闻人要时刻让自己新鲜着报人老范最动情的一句话是离基层越近离真理越近莫把开头当过头无论报人还是电视人离自己的前方都还有一段要奔跑的距离大家都永远站在新闻的开头多数人没有去清华听过范老师的课但在他溘然离去的时候我们知道这个想下辈子还做记者的人很快就会回来12.本文所说记者要站在新闻的开头有什么涵义请作简介4分13.本文是通过那些事例来推崇范敬宜的请作简述5分14.本文用很大篇幅写白岩松对于表现主题有什么积极作用6分
阅读下面的文字完成小题书朱湘拿起—本书来先不必研究它的内容只是它的外形就已经很够我们的赏鉴了那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民他所以能幸免而来与我们相见的这段历史的本身就已经是一本书值得我们的思索感叹更不须提起它的内含的真或美了还有那一个个正方的形状美丽的单字每个字的构成都是一首待每个字的沿革都是一部历史飙是三条狗的风在秋高草枯的旷野上天上是一片青地上是一片赭猎犬风一般快的驰过嗅着受伤之兽在草中滴下的__顺了方向追去听到枯草飒索的响有如秋风卷过去一般昏是婚的古字在太阳下了山对面不见人的时候有一群人骑着马擎着红光闪闪的火把悄悄向一个人家走近等着到了竹篱柴门之旁的时候在狗吠声中趁着门还未闭一声喊齐拥而入让新郎从打麦场上挟起惊呼的新娘打马而回同来的人则抵挡着新娘的父兄作个不打不成交的亲家如果在你面前的是一本旧书则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章有的是雅号有的是姓名在这些姓名别号之中你说不定可以发见古代的收藏家或是名倾一世的文人那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中构成许多缥缈的空中楼阁来还有那些朱圈有的圈得豪放有的圈得森严你可以就它们的姿态以及它们的位置悬想出读这本书的人是一个少年还是老人是一个放荡不羁的才子还是老成持重的儒者你也能借此揣摩出这主人公的命运他的书何以流散到了人间是子孙不肖将他舍弃了是遭兵逃反被一班庸奴偷窃出了他的藏书楼还是运气不好家道中衰自己将它售卖了来填偿债务或是支持家庭书的旧主人是这样我呢我这书的今主人呢他当时对着雕花的端砚拿起新发的朱笔在清淡的炉香气息中圈点这本他心爱的书那时候他是决想不到这本书的未来命运他自己的未来命运是个怎样结局的正如这现在读着这本书的我不能知道我未来的命运将要如何一般更进一层让我们来想象那作书人的命运他的悲哀他的失望无一不自然的流露在这本书的字里行间让我们读的时候时而跟着他啼时而为他扼腕太息要是不幸上再加上不幸遇到秦始皇或是董卓将他一生心血呕成的文章一把火烧为乌有或是像金瓶梅红楼梦水浒一般命运被浅见者标作禁书那更是多么可惜的事情呵！只说书这件东西它是再与世无争也没有的了也都要受这种厄运的摧残至于白鹤一般兀傲的文士他们的遭忌更是不言可喻了试想含意未伸的文人他们在不得意时有的采樵有的放牛不仅无异于庸人并且备受家人或主子的轻蔑与凌辱然而他们天生得性格倔强世俗越对他白眼他却越有精神他们有的把柴挑在背后拿书在手里读有的骑在牛背上将书挂在牛角上读有的在蚊声如雷的夏夜囊了萤照着书读有的在寒风冻指的冬夜拿了书映着雪读然而时光是不等人的等到他们学问已成的时候眼光是早已花了头发是早已白了只是在他们的头额上新添加了一些深而长的皱纹咳！不如趁着眼睛还清朗鬓发尚未成霜多读一读人生这本书罢！8..单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民请阐释该划线部分在文中的意思4分答9.请概括指出作者在文中写到了哪几类人的命运6分答10.请简要分析本文的内容是如何逐层深入的6分答11.本文切入点与其他写读书的文章有什么不同作者又怎样把本文写得情趣盎然6分答
阅读下面的文字完成后面题目25分百岁杨绛坐在人生边缘看时间跑地球转傅__2010年7月17日是杨绛先生的百岁寿诞有人赞她是著名作家她说:没有这份野心有人说她的作品畅销她说:那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂间有人说得到她的一本书总要珍藏起来她说:我的书过了几时就只配在二折便宜书肆出售或论斤卖有人向她恳求墨宝她说:我的字只配写写大字报杨绛不惯于向人赠书她认为赠书不外是让对方摆在书架上或换来几句赞美的话有人请她出国访问她说:我和锺书好像老红木家具搬一搬就要散架了她说她最大的渴望是人们把她忘记低调我不过是一滴清水简朴的生活高贵的灵魂是人生的至高境界这是杨绛非常喜欢的名言在许多朋友眼里杨绛生活俭朴为人低调她的寓所没有进行过任何装修旧式的柜子桌子室内也没有昂贵的摆设只有浓浓的书卷气她非常满足于这样一种简朴的生活方式她和钱锺书的低调一度被人误读作清高孤芳有权威人士年初二去拜年钱家都在做事放下事情去开门来人说声春节好跨步正要进门钱锺书只露出一隙门缝说谢谢！谢谢！我们很忙谢谢！谢谢！这让他很不高兴说钱锺书伉俪不近人情当然更多的时候这种拒绝别人的苦差事还是由杨绛来做她因此也自嘲是钱钟书的拦路虎诚如钱钟书堂弟钱钟鲁所说杨绛对名利没有任何追求不善也不喜交际应酬她就想安安静静写作平平淡淡度日有一年她的新著出版出版社有意请她出山召开作品研讨会杨绛坦陈我把稿子交出去了剩下怎么卖书的事情就不是我该管的了而且我只是一滴清水不是肥皂水不能吹泡泡她谢绝出席研讨会她还将自己的稿费和著作权交给清华大学托管成立基金资助困难学生这项基金以好读书三个字命名迄今已收到两人版税所得近800万人民币成就文学史上不容忽视上世纪40年代在上海杨绛涉足剧本始因称心如意一炮走红继因弄真成假风絮而声名大噪一度搞得钱锺书很紧张生怕风头都叫杨绛抢去直到钱锺书写出围城这一局面才得到根本改观这并没有影响杨绛自己的文学成就在评论家徐岱看来一部洗澡就足以奠定她在百年中国女性写作史上不可轻视的位置1958年她准备翻译塞万提斯的堂·吉诃德原著是西班牙文她不懂就先找来国外的译本看如英文法文德文的比较了五种译本以后发现有些地方差别很大杨绛想到要想保证原汁原味只有从西班牙文翻译就这样她开始自学西班牙文两年后杨绛开始翻译堂·吉诃德1965年1月第一部翻译完毕并开始译第二部很快__爆发杨绛在外国文学研究所作为反动学术权威被揪出来从此开始了受污辱受践踏挨批挨斗的日子直到1972年春从干校回北京杨绛接着日以继夜翻译堂·吉诃德1976年堂·吉诃德第一第二部全部定稿次年杨绛又将全书通校一遍于5月初送交人民文学出版社1978年4月底堂·吉诃德出版因为翻译堂·吉诃德杨绛获颁西班牙国王亲授的智慧国王阿方索十世十字勋章魅力忍生活之苦保其天真回首百年人生杨绛欣慰于自己甘当一个零从做钱家媳妇的诸事含忍到国难中的忍生活之苦以及在名利面前的深自敛抑杨绛总能忍生活之苦保其天真在杨绛看来所以含忍是为了保自己的盔甲抵御侵犯的盾牌含忍和自由是辨证的统一含忍是为了自由要求自由得要学会含忍她这种达观的人生态度更多来自于对文化的信仰对人性的信赖抗战时期国难当头生活困苦她觉得是暂时的坚信抗战必胜中华民族不会灭亡她写喜剧以笑声来作倔强的抗议到了__支撑她驱散恐惧度过忧患痛苦的仍是这份坚定的信仰我确信灾难性的‘__’时间再长也必以失败告终这个被颠倒了的世界定会重新颠倒过来正是这种坚信让她和钱锺书即使在不幸中依然书写着浪漫的人生传奇而今自称已经走到了人生边缘的杨绛愈加通透她说年轻时曾和费孝通讨论爱因斯坦的相对论不懂有一天忽然明白了时间跑地球在转即使同样的地点也没有一天是完全相同的现在我也这样感觉每一天都是新的7.下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.文章开头以排比的形式通过别人的称赞和杨绛自我回答未见其人先闻其声从而使人物形象栩栩如生跃然在读者眼前B.文章写拒绝别人的苦差事由杨绛来做她还自嘲是钱钟书的拦路虎这反映出杨绛与钱钟书相濡以沫愿为丈夫解忧C.无论抗战时期还是__时期她之所以能够度过艰难和痛苦书写着浪漫的人生传奇原因在于她对文化信仰对人性信赖D.文章虽以朴实的笔法从几个不同的角度对人物进行粗线条的勾勒但人物形象丰满其低调智性坚韧等美德也得到突出的反映E.纵观整篇文章作者以真挚感人的笔墨抒写出杨绛不同凡响的人生历程表达出作者对杨绛的由衷敬仰给读者留下深刻的印象8.杨绛非常喜欢的名言简朴的生活高贵的灵魂是人生的至高境界这句话在她身上有哪些体现6分9.文章在写杨绛文学上成就时为什么详写她翻译塞万提斯的堂·吉诃德一事6分10.文章中说含忍和自由是辩证的统一含忍是为了自由要求自由得要学会含忍你同意这种观点吗为什么请结合全文说说你的理由8分
阅读下面的文字完成后面习题25分克罗齐的求索事业成功的种子往往播撒在苦难的土壤之中1883年卡萨米西奥拉大地震夺去了贝尼代托•克罗齐的双亲和妹妹的生命被埋在废墟下的他侥幸得救当时他17岁温馨的生活在暴虐的自然面前顷刻灰飞烟灭这场灾难给青年时代的克罗齐造成了巨大的心理创伤也使他在人生之旅和学术之途上更为关注自我心灵的充实和人类社会的精神景况1886年克罗齐辍学开始自主学习和独立研究他一度潜心于他的家乡那不勒斯以及欧洲的历史研究期望能在喜欢的学术事业中求得情感的解脱期间他结合自已从未放弃的美学志趣把历史与艺术联系起来进行思考他发现历史与艺术都以人为焦点着力于表现独特而个别的事实不关心抽象概念或一般法则艺术不是世俗理解中的娱乐手段它创造的是一个可能的事实历史则提供实有的真实表现为真实发生过的一切1902年克罗齐出版了影响深远的美学为现代美学做出了开拓性贡献中国美学家朱光潜在文艺心理学中对克罗齐的美学思想曾作过专章介绍意大利哲学家金蒂雷赞赏克罗齐不仅发现了想象的规律而且引入了心灵发展的概念在共同的学术兴趣和理论探讨中克罗齐和金蒂雷的友谊也由此得到发展在美学中克罗齐重点对过去时代的错误的美学尤其是自然主义美学和唯理主义美学进行批驳肯定了艺术的心灵性和非逻辑性特点把艺术和美学从对道德与理性的依附中解放出来然而学术上的创获并未使克罗齐摆脱椎心的痛苦和深刻的孤独在潜意识里他渴望公众对他的工作有所关注1903年他开始创办涉及文学历史与哲学的文化刊物——批评克罗齐在自传中曾说创办批评杂志标志着我的生活中一个新时期的开始他主要负责文学与历史前期曾邀请金蒂雷负责哲学在长达42年的办刊过程中克罗齐渐渐达到了他所期待的理论家和实践者之间协调统一的理想1920年6月至1921年7月克罗齐担任意大利教育部长发起了意大利现代史上著名的教育改革运动在进行社会活动的同时克罗齐不断修正完善他的理论学说他在一次交流活动中说正如每一个对自己所做事情感到要负责的人一样我喜欢反复思索我写过的并发表的那些东西喜欢经常回味和审查它们以求看一看是否可以发现一些不妥之处是否可以进一步加以展开‘人不是生来就什么都会的’这就是说他所懂得的事情是慢慢才学会的似乎还应当加上一句——人也不是死后才会的因此人往往要像前几年那不勒斯的一位外科医生所做的那样他也是我在参议院的一位同事有一次做手术时他突然感到不舒服觉得自己要死了于是把手术刀交给一位同行说‘请你来干下去’克罗齐不仅勤奋钻研而且注重研究方法方法是抵达学术高原的重要途径和手段在办刊前期克罗齐完成了心灵哲学的系统阐发工作在他看来历史是人的创造体现为人的活动而人的活动要受心灵的支配因此把握历史的关键在于把握心灵活动哲学不过是历史学的方法论追求美真益善的心灵哲学作为对心灵活动形式与规律的研究其意义在于为创造历史和阐释历史提供方法论的依据在克罗齐心中意大利民族始终具有美丽的形象它从遥远的古罗马走来创造过文艺复兴的灿烂文化但20世纪20年代意大利的历史脚步踏上迷途身处残酷的历史情境克罗齐怀着对心灵自由和精神解放的执著坚守坚持以著述和主编的刊物抵抗法西斯__主义1923年金蒂雷加入了法西斯党克罗齐以巨大的道义勇气与宣扬积极主义理论的金蒂雷展开针锋相对的公开论战彼此持续几十年的友谊宣告破裂1925年克罗齐发表了著名的反法西斯知识分子宣言反对__政策并征集到数百名知识分子的签名他的寓所在1926年几次遭到法西斯党徒的洗劫1944年4月金蒂雷被击毙于佛罗伦萨街头克罗齐闻讯曾长久地倚在寓所的门框上遥望北方深邃的蓝天我将死于工作这是晚年的克罗齐在他人问及自己健康状况时一句平静的回答创造性的努力自由的激情以及深刻的公民责任感既是意大利民族性格的基本素质亦折射出克罗齐的人格理想摘自张敏克罗齐美学论稿有删改11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文以凝练深沉的笔触全方位展示了克罗齐独特的人生轨迹和思想行为凸显了他的人格魅力和学术影响力B.克罗齐把艺术从对理性的依附中解放出来而他对艺术的认识又有别于世俗的理解他认为艺术不是用来娱乐的C.文中我将死于工作这句话充分体现了克罗齐终生的创造性努力同时也流露出他对自己身体健康的漠不关心D.本文择取了克罗齐的重要人生阶段记述了这位20世纪前半期有重要影响的理论家兼社会活动家以史带论史论结合E.克罗齐主张历史与艺术都着力于表现普遍法则都以人为焦点历史与艺术的区分界限在于真实和虚构12.克罗齐是如何达到理论家和实践者之间协调统一的请结合全文概述6分13.人不是生来就什么都会的克罗齐在其后又加上一句人也不是死后才会的如何理解克罗齐这一拓展的内涵请结合原文简析6分14.克罗齐一生经历了大地震社会动荡和战争带来的苦难但最终大有成就有人说苦难是人生的财富请结合原文和现实人生谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题飞虎将军陈纳德20世纪三四十年代中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏战争中从空中给予日本敌机致命打击的是赫赫有名的美国飞虎队其队长则是有着飞虎将军美称的陈纳德1937年中日之战一触即发增强中国空军作战能力迫在眉睫当时陈纳德已经从美国空军退役他的朋友在中国担任中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常欣赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信5月陈纳德来到上海作为期三个月的考察在上海陈纳德受到民众的热情欢迎和宋美龄的接见他在日记中写道:我终于在中国了希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳7月7日卢沟桥事变日本发动全面侵华战争陈纳德听到消息当即决定留在中国表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务他认为中国对日之战是美国也将卷入的太平洋之战的序幕他要为中国也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量此后陈纳德在芷江昆明等地筹建航校训练飞行员悉心传授战斗机飞行技术和作战战术他多年前的军事理论著作防御性追击的作用终于有了用武之地同时他着手建立一个全国性的地面空袭警报系统以便战斗机驾驶员及时拦击敌机为了增强空军的战斗力1940年10月陈纳德赴美招募志愿者虽遭遇了很多挫折但从未放弃经过将近一年的艰苦努力志愿队组建成功后被编入美国陆军航空队1941年12月7日珍珠港事件爆发太平洋战争全面展开20日志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋日军来犯的10架轰炸机有6架被击落逃跑的4架中又有3架损于途中而志愿队的飞机全部安全返航只有1名驾驶员受轻伤首战告捷给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞当天晚上昆明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会陈纳德深受感动热泪不禁涌出报纸头版头条报道战斗经过称美国志愿队的飞机是飞虎飞虎队从此成为志愿队的代称次日清晨陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告说有敌机在附近出没陈纳德立即复电说:据过去日本人的惯例侦察机出现区域的地面重要军事目标将会在次日最迟不超过三日遭到空袭务必严加戒备果然不出所料23日开始日军连续空袭仰光飞虎队第三中队和英国皇家空军迎头痛击给日军以沉重打击仰光的连续空战吸引了全世界的目光陈纳德也从一个鲜为人知的退役的美国陆军航空队上尉成为名扬天下的新闻人物此后飞虎队又在怒江阻截战桂林保卫战等战役中取得一个又一个重大胜利沉重打击了日本法西斯为中国人民战胜日本侵略者也为世界反法西斯斗争的胜利作出巨大贡献陈纳德1942年晋升为准将后主动向中国政府提出停发津贴1943年晋升为少将同年12月成为美国著名的时代杂志的封面人物1958年临终前又晋升为中将抗战八年陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟生死与共建立了深厚的友谊1945年飞虎队解散时陈纳德受到中国国民政府的最高嘉奖在中国陈纳德还收获了爱情1947年和中国记者陈香梅喜结良缘陈纳德的命运和中国紧密地联系在一起正如他所说的我虽然是美国人但我和中国发生了如此密切的关系大家共患难同生死所以我也算是半个中国人陈纳德去世后安葬在美国阿林顿公墓墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章背面写着陈纳德将军之墓七个中文大字摘编自赵家业陈纳德相关链接①抗战初期美国政府对日本侵华战争持中立态度日本人知道有美国顾问在华帮助中国要求美国下令让他们离开美国国务院发布撤回命令但陈纳德拒不执行他斩钉截铁地说:日本人离开中国时我会高高兴兴地离开中国百度百科②中国人的友谊最宝贵的表现莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断地送来情报为了扩建在成都郊外的飞机跑道那里一下子就聚集了三十余万民工三个月就完成了全部工程陈纳德回忆录③1990年美国发行了纪念陈纳德将军的邮票当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛顿祭奠他在中国重庆要建飞虎队纪念馆昆明把从城里到机场的一条公路重新命名为陈纳德路北京青年报2007年11月12日11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在霍勃鲁克的大力推荐下国民政府航空委员会秘书长宋美龄亲自给陈纳德写去邀请信陈纳德接信后当即决定来中国支援抗日B.为扩建成都郊外的飞机跑道三十多万民工只用三个月就完成全部工程陈纳德认为这是中国人民对飞虎队深厚友谊的最宝贵表现C.陈纳德凭着精湛的飞行技术和卓越的军事才能为中国抗战立下赫赫战功自己也从一名退役上尉成为闻名全球的飞虎将军D.作为一位优秀的战斗机飞行员令日军闻风丧胆的飞虎队队长陈纳德曾经登上美国著名的时代杂志的封面E.为帮助中国人民抗击日本侵略者飞虎队在中国浴血奋战作出杰出的贡献因此被国民政府授予最高嘉奖12.陈纳德是一位出色的军事家材料中有哪些体现?请简要分析6分13.陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因请结合材料简要分析6分14.为什么陈纳德说自己是半个中国人?请结合材料谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题25分永远的门邵宝健江南古镇普通的有一口古井的小杂院院里住了八九户普通人家一式古老的平屋格局多年未变尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了这八九户人家中有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥郑若奎就在住在潘雪娥隔壁你早他向她致意出去啊她回话随即擦身而过多少次了只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇听到的总是这么几句这种简单的缺乏温情的重复真使邻居们泄气潘雪娥大概过了四十吧苗条得有点单薄瓜子脸肤色白皙五官端庄衣饰虽时髦又很素雅她在西街那家花店工作邻居们很不理解这位端丽的女人为什么要独居只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚郑若奎在五年前步潘雪娥之后迁居于此他是一家电影院的美工据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师四十五六的人倒像个老头儿了头发黄焦焦乱蓬蓬的背有点驼瘦削的脸庞瘦削的身躯只有那双眼睛大大的总烁着年轻的光烁着他的渴望回家的时候他常常带回来一束鲜花玫瑰蔷薇海棠腊梅应有尽有四季不断他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里他没有串门的习惯经常久久地呆在屋内有时他也到井边洗衣服洗碗洗那只透明的蓝色高脚花瓶洗罢花瓶他总是斟上明净的井水噘着嘴极小心地捧回屋子里一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁这只书架的右上端便是那只花瓶永久性的所在除此之外室内或是悬挂或是旁靠着一些中国的外国的别人的和他自己的画作从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出这屋里缺少女人缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息可是那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染瓶里的水总是清清洌洌瓶上的花总是鲜艳的盛开着的同院的邻居们曾经那么热切地盼望着他捧回来的鲜花能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现当然这个奇迹就从来没有出现过于是人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情秋季的一个微雨的清晨郑若奎撑着伞依旧向她致意你早潘雪娥撑着伞依旧回答他出去啊傍晚雨止了她下班回来了却不见他回家来即刻有消息传来郑若奎在单位的工作室作画时心脏跳搏异常猝然倒地刚送进医院就永远地睡去了这普通的院子里就有了哭泣那位潘雪娥没有哭眼睛委实是红红的花圈一只又一只那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈是她献给他的这个普通的院子里一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉真是莫大的缺憾没几天潘雪娥搬走了走得匆忙又唐突人们在整理画师遗物的时候不得不表示惊讶了打开锁着的房门他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的但那只花瓶却像不久前被人擦拭地空心似的明晃晃蓝晶晶并且那瓶里的一束白菊花没有枯萎当搬开那只老式花竹书架的时候在场者的眼睛都瞪圆了门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门门拉手是黄铜的人们的心悬了起来又沉了下去原来如此！邻居们闹闹嚷嚷起来几天前对这位单身汉的哀情和敬意顿时化为乌有变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑不过当有人伸手想去拉开这扇门的时候哇地喊出声来——黄铜位手是平面的门和门框平滑如壁一扇画在墙上的门！选自微型小说选刊1995年7期有改动7.下列对小说有关内容和形式的分析和概括最恰当的两项是5分A.作品的标题永恒的门门既指画在墙上的那扇门也能够理解为许多人的心灵之门永恒既表现了作品的悲剧性——两位主人公永远地被隔断开来也可理解为作品更深刻的含义——人与人之间永远存在着一种可以打开也可以封闭的隔阂B.本文是以小院人对郑潘二人的感情变化为线索贯串全文的起头热烈恳切盼愿郑潘二人能发生感情接着对二人的缺乏温情暗示缺憾与同情最后许多人看见隔墙上的门为郑潘二人__私下勾结而倍感愤激C.小说结尾以一扇画在墙上的门戛然而止从写法上可见其简约含蓄之妙从主题上也可以看出作者对于人与人之间虚伪感情的强烈讽刺D.有文艺评论家说在一部诗剧中要是咱们看见一幕的墙上挂着一支枪就肯定是会在后面的戏剧的情节入耳到这支枪响永恒的门中画师屋内那只老式的花竹书架即是这样一支枪E.小说最后写许多人为画师整理遗物时发现那插瓶被人擦拭过瓶中的菊花傲然怒放我们根据作品内容可以作出这样的推断这是潘雪娥迟来的表白作品结局安排这样潜在的圆满寄寓了作者对于有情人的祝愿8.结合全文简要分析小说开篇的环境描写有何作用6分9.小说中的两个人物形象有什么共同点请结合文章具体内容进行归纳6分10.文章的最后一扇画在墙上的门揭示了郑潘二人的感情你觉得意外吗为什么结合全文谈谈你对这种结尾设计的理解8分
阅读下面的文章完成后面题汤显祖和莎士比亚有删改李国文⑴东西方这两位戏剧大师实际上是毫不搭界的但他们却难得巧合地同在公元1616年逝世⑵17世纪的中国从上到下自我闭关自我禁足不可能知道世界之大也不想知道这世界在发生什么变化因此当然不知道有个英伦三岛有个莎士比亚汤显祖若是了解他的这位外国同道如何为英镑奋斗而其乐融融也许会选择另外一种生活方式不活得那么累也不会活得那么苦那么穷了⑶莎士比亚比汤显祖幸运因为他不是书香门第出身不存在光宗耀祖的想法这个手套匠的儿子离开家乡来到伦敦谋生的时候心态比较从容要求也不太高他只是想挣钱恰巧17世纪初的伦敦赶上了资本主义上升期经济的富足催动了娱乐文化事业的发展他一开始在剧团搭布景跑龙套一个偶然的机会人们发现他的编剧才能胜过了他的演技遂让他以鹅毛笔为生源源不断供给剧团以剧本他也从此财源滚滚地成为剧团的股东成为剧场的老板当他再度回到家乡已是衣锦还乡的体面乡绅很受尊敬的地方显贵门楣终于镶上他梦寐以求的贵族徽记他还向当地的圣三一教堂捐了一笔钱不但活着的时候教堂里有他的专用祈祷座席死后还可以很有面子地埋葬在这里⑷直到今天莎翁故居和他的埋葬地仍是去英国旅游者必看的景点⑸汤显祖相比之下就有点惭愧了我们知道他是江西临川人但那里已经找不到什么可供凭吊的大师遗迹了他这一辈子按明史的说法蹭蹬穷老他一生之不得意第一在于他自视甚高开罪了张居正很晚才得以成进士第二在于他相当自负在太常寺任礼部主事上书万历将万历气得跳起来第三还在于他不甘落寞帝怒谪徐闻典吏稍迁遂昌知县做了几年小县官总是想回到京师以图发展谁知主者议黜之竟夺官从此家居二十年明史⑹这位大师在他弃官遂昌的那年秋天完成了他的杰作牡丹亭惊人之笔名震天下就在夺官受黜的那年秋天他的邯郸记脱稿几年间他的戏剧成就达到了巅峰牡丹亭那盛况空前的演出达到了京华满城说惊梦的痴狂程度当不让喜剧温莎的风流娘儿们在少女巷的寰球剧场演出的成功当其时也汤显祖绝对应该与莎士比亚一样接着写他的戏剧方是正道可是他志不在此日思夜想指望着朝廷有朝一日能重新起用他竟放弃了这个最能表现自己艺术天才的福地⑺当官或者为仕对莎士比亚而言从来不是天经地义的必须如此的人生追求他从到伦敦打工那天起直到退休回乡活了半百年纪连个小组长也没当过唯一的一次接近最高权力的机会就是詹姆士一世加冕典礼时曾经穿上镶金边的侍从服装戴上熊皮帽子在他的王宫里站过一夜岗而已因为他所在的剧团已为国王所有他不得不尽责当一回哨兵可他并不因此对伊丽莎白女王对詹姆士一世存有什么赏个官职之类的额外想法更不会为乌纱帽之类的官场生涯魂牵梦萦到茶饭不思的程度而汤显祖直到逝世也未能达到完全彻底的清醒⑻所以汤显祖活了66岁只有5部戏剧莎士比亚活了52岁却写出了37部戏剧而且正如他的同时代人本·琼森所预言莎士比亚不属于一个时代而是属于所有的世纪那样产生了全球范围的巨大影响汤显祖与他联袂西行的偶然也许并无深意但引发我们中国人思索的是为什么在舞台这个特殊空间的创造性上汤的完美汤的才分并不弱于与他同时代的西方同行却不拥有与之相称的世界性的广泛声誉呢⑼有人统计过汤显祖一生从14岁补县诸生到21岁中举34岁中进士科举应试几乎花费20年从南京任太常寺博士到遂昌县任知县数年后弃官归里官场生活15年而且在汤显祖心目中戏剧末技也只是继诗词古文之后的消闲活动罢了莎士比亚就截然不同了他写剧本是谋生之饭碗呕心沥血全力以赴是捞钱之正道专心致志绝无他想因此他获得成功也是很自然的事情了你也就能理解为什么中国只能有汤显祖而不能有莎士比亚了10.第⑴段的作用有哪些6分11.概括第⑸段的大意3分12.第⑻段画线词联袂西行的意思是3分13.根据全文从汤显祖的角度说说他未能拥有莎士比亚那样的世界性广泛声誉的原因有哪些6分
阅读下面的文字完成后面题25分曹禺执教剧校曹禺来到南京几天了这正是1936年的初秋季节他一正忙着整理行李接待新的朋友他作为国立南京戏剧学校的教授应聘到这里来教书虽然很疲惫但心情却有另一番新的滋味他在事业上是一个从来不敷衍的人他的热情不但贯注在创作上同样也渗透在教学里他教世界戏剧名著选读是经过精心设计的而且剧目也经过精心挑选他从不做抽象的说教而是采取边朗诵边表演边分析的方法绘声绘色地把同学带入戏剧情境之中深入到人物的内心世界即使剧本上的一句台词一个停顿他都能讲出它内在的底蕴他把渊博的知识舞台的实践和具体入微的艺术感受融合在一起这就把学生迷住了每一堂课对他们来说都是美不胜收许多同学回忆说万老师上课可谓绝妙他有学问会表演又有创作经验因此讲起课来就驾轻就熟挥洒自如加上他那口才所以每次上课课堂里都挤得满满的连外班的学生也来听他的课他还有一套辅导方法为了提高学生的欣赏和理解剧本的水平除重点讲授一些剧目还组织学生阅读世界名著他不是一般地布置一下任其自流而是按照点名册具体规定某某读哪本名著并让每个人都要写出读书报告或分析主题和人物或分析戏剧结构和冲突过一段时间再根据每个同学的具体情况更换新的阅读剧目这样一种指导阅读的方法使学生获益匪浅在不知不觉中提高了鉴赏能力因为他所读中外戏剧名著较多才能这样指导学生同时也因为他具有一种诲人不倦的精神才能这样不怕麻烦因材施教指导学生排戏他基本上是运用他的实践经验也可以说是从张彭春老师那里学来的导演方法他首先发动学生讨论剧本从主题人物到台词让学生七嘴八舌地发表意见务求理解透彻具体排练时又指导得十分细致每句台词为什么这样写它的含义是什么该怎么念又该怎样动作几乎等于他把每个角色都演一遍学生们说万老师是编剧导演演员三位一体的老师他写的剧本处处体现出他的艺术匠心写得那么细致连动作都写出来了他指导学生排戏也是这样独具一格犹如中国的工笔画他的教学和他的日常生活风度迥然不同他为人比较谨慎沉默寡言但又很马虎不拘小节不会料理生活他给学生的印象是很随便的从不摆老师的架子但是在排演场上却挺较真连一个动作都不准错一旦进入创作领域.他就变成另外一个人了曹禺来南京不久便同马彦祥戴涯等一起组织起中国戏剧学会他们为适应新兴演剧艺术职业化的要求组织了这个学会强调通过演剧来研究话剧艺术他们第一次便筹备了雷雨的演出由曹禺扮演周朴园马彦祥扮演鲁贵戴涯扮演周萍郑艳梅扮演繁漪李虹扮演四凤这是曹禺第一次扮演自己剧本中的角色他以极大的热情和创造力投入这次演出之中当雷雨在南京世界大戏院公演时一下子便打响了可以说轰动了南京城特别是剧校的同学看到老师们的示范演出真使他们大开眼界马彦祥后来回忆说我看过不下十几个周朴园但曹禺演得最好这可能因为他懂得自己的人物他是个好演员他懂得生活不是那种空中楼阁式的我觉得演周朴园没有比他演得更好的了在南京国立戏剧学校只有一年的时间而这一年也可以说是他享受创作的愉悦和欢欣的一年节选自田本相曹禺传11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.曹禺在南京剧校执教年虽然身心疲惫但因为到一个新的地方从事一份新的职业结识了许多新的朋友心情也另有一番新滋味B.曹禺是一位深受学生欢迎的老师他有学问会表演创作经验丰富口才又好因此讲起课来挥洒自如让同学们感到美不胜收C.曹禺指导学生排戏的方法就是从张彭春老师那里学来的导演方法完全依靠自己的实践经验对学生进行非常具体非常细致的指导D.周朴园是曹禺第一次扮演的戏剧角色可能因为他懂得自已的人物是个好演员懂得生活因而演出很成功获得了很高的评价E.本文主要从教世界戏剧名著选读指导学生排戏组织中国戏剧学会三方面叙述传主在南京剧校执教的事迹首尾呼应语言平实12.曹禺在教世界戏剧名著选读时教学有何特点请简要分析6分13.文章重点写曹禺在剧校的执教情况第三自然段结尾提到他的日常生活风度有何用意6分14.曹禺在南京国立戏剧学校的教学虽然只有短短一年时间却取得了很大的成功其主要原因是什么请结合全文谈谈你的理解8分
阅读下面的文章完成后面题目劝君免谈陈寅恪易中天已故历史学家陈寅恪在辞世多年后忽然成了文化新闻的热点人物似乎是一件没什么道理的事情史学不是显学陈先生也不是文化明星大众情人陈寅恪也不同于其他一些文化人他不是金庸不曾写过从政治家科学家到引车卖浆者流都人见人爱的新派武侠小说也没那么多门徒和拥趸他的著作选题既很专门文字也很古奥感兴趣的人不多看得懂的人也不多感兴趣又看得懂的更是凤毛麟角哪里会弄得家喻户晓人人皆知他也不是余秋雨不曾炮制过香喷喷甜津津有点嚼头完了还能吹个泡泡的文化口香糖亦不曾发表过声讨某集团的告全国人民书没有哪个小女生或小男生会去买元白诗笺证或柳如是别传柳如是柳如是是谁是王菲吗还是田震陈寅恪又是谁是汪国真赵忠祥吗陈寅恪的最后20年基本上是冷清寂寞默默无闻的他甚至不同于钱钟书钱先生和陈先生一样也是学贯中西博通今古也是淡泊名利不事张扬他的管锥编谈艺录也没多少人看得懂但钱先生毕竟写过围城呀！还被拍成了电视连续剧还拍得挺成功这就举国皆知人人趋之若鹜了那么陈先生可曾与大众传媒缔结过良缘吗没有所以我赞同骆玉明教授的说法陈寅恪最不应该成为公众人物然而最不应该成为的最终还是成为了而且还弄到了人人都拿他来附庸风雅谁不说陈寅恪谁就狼心狗肺缺心眼儿的程度至于这些说词究竟有多少符合历史事实又有多少最得逝者之心那就只有天晓得了正所谓身后是非谁管得满村听说蔡中郎世界上没有无缘无故的爱和恨也没有无缘无故的冷和热最不该热的热了起来就一定事出有因比如国内民众的关心便多半带有好奇心理的确像陈寅恪这样可以公然不参加学习不接受思想改造在上世纪五六十年代还真没几个这才真是怪了！于是人们就很想知道陈寅恪这瞎老头受此优待究竟凭的是什么疑团很快就因史料的__而冰释原来这陈寅恪并非等闲人物他的祖父陈宝箴未出道时就为曾国藩所器重后来官居湖南巡抚是戊戌变法时推行新政的风云人物父亲陈三立散原先生早年和谭嗣同徐仁铸陶菊存一起号称晚清四公子晚岁则以诗文著称被日本汉学家吉川幸次郎评价为鲁迅之前中国近代文学成就最高者在一个重血缘重门第重承传重渊源的国度里这已经足够让人肃然起敬了何况陈寅恪本人也十分了得他12岁时就东渡日本以后又游历欧美十数年回国后与赫赫有名的梁启超王国维赵元任同为清华国学研究院四大导师而1925年吴宓举荐他任此教席时他才35岁他学问大得吓人据说外语就懂十几门也有说二三十种的名气也大得吓人据说__访苏时斯大林还专门问起英国女王也曾来电问其健康这些都让人啧啧称奇哎呀连声如此之多的光环加之于身被推介给大众也就不足为奇陈寅恪是了不起的可惜我们学不来首先是顶不住无论是谁当真要坚持自由之思想独立之精神就必须有本事顶住来自各方面的压力要知道压力并不仅仅来自官方来自当局也来自民间来自群众其次是守不住怎么个守不住呢因为要学以致用中国的读书人或曰知识分子内心深处历来就有一个解不开的疙瘩那就是总觉得自己的满腹经纶得有地方派个用场否则实在是可惜了所谓有用倒不一定是要拿去换饭吃换钱花更主要的还是要有利于国家民族国计民生因此这种想法不但不可耻反倒很崇高那么我们为什么还要谈陈寅恪选自博文有改动8.文章说了陈寅恪热的现象陈寅恪为什么能在社会上流行起来6分答9.结合文章概括陈寅恪有哪些异乎常人的地方6分答10.作者认为为什么不能谈陈寅恪6分答
阅读下面的文字完成后面题25分金克木小学毕业的大学教授张建安1939年湖南大学文学院急需法文教师到处寻找但没有合适的人选英文老师陈世骧推荐我有个朋友虽然没有上过大学但法文水平很高可以当法文老师陈世骧推荐的是金克木论学历金克木只是小学毕业但陈世骧说金克木在中学里教过英文从初一到高一四个班的课都由他教教学效果非常好他不仅英文好而且法文水平也好足以胜任大学教师一职为了证明自己的看法陈世骧拿出北大外籍教授法国人邵可侣所著的大学初级法文翻开里面的法文序言序言中赫然写着金克木对此书的贡献邵可侣是法语教学中的权威人士而大学初级法文则是中国最高学府北京大学的教科书既然邵可侣都认可金克木金克木又亲自参与了教科书的编订而且湖南大学里实在找不出合适的人选所以院里最终决定聘任金克木1930年18岁的金克木到北平求学时还不懂英语靠着好奇心和钻劲凭借几本英语工具书又找了一位要学费不高的私人老师他便在很短的时间内看懂了英文原版书少年维特之烦恼阿狄生文报捃华英语水平突飞猛进也是同样的方式金克木又在很短的时间内学会了世界语1933年金克木去北京大学旁听邵可侣的法文课得到邵可侣的赏识学习效果非常好之后金克木整理并校订邵可侣的讲义由商务印书馆出版就是大学初级法文邵可侣在法文序中特地提到了金克木的贡献金克木没想到这便是他当大学老师的敲门砖当陈世骧得知教学课本并不是邵可侣编的那本而且学校还要求用英文讲法文时陈世骧生怕自己推荐的人无法胜任所以在金克木上第一堂课时他在外面听了半天金克木一点也不知道他只是顺顺利利地教好一堂又一堂课其教学质量得到学校的认可和学生们的欢迎这应该很富传奇色彩吧就像金克木所说恐怕暗中听我上课的不止他一个谁能相信一个没出过国的年轻人竟能对大学生用英语教法语并做中国话解释呢1941年到1946年金克木在印度工作和学习他没去哪个大学进修但有缘到shì jiā móu ní 初转__的鹿野苑住香客房间与僧侣为伍在寺庙中饱读fó jiāo 典籍他再一次进入一个全新的天地对梵文和佛学产生浓厚的兴趣并最终得到已归隐的法喜老居士的真传法喜老居士曾在印度的大学教书又被聘为哈佛大学教授许多人慕名向他学巴利语学fó jiāo 但从没有人找他学梵文金克木是他唯一的梵文学生他倾全力将自己的学问传给了金克木金克木曾在父与子一文中提到当时的教学熟悉了以后白天也让我去两人在大炕上盘腿坐着对话他很少戴上老花眼镜查书先是我念我讲我问他接下去随口背诵讲解引证提出疑难最后互相讨论在这样的学习中金克木精通了梵文和佛典当他1946年回国时他其实已成为中国某些领域中的稀缺人才吴宓当时是武汉大学外语系教授兼系主任同时又是校务委员会委员其学问及人品是学界普遍推崇的吴宓很看重金克木马上向武汉大学推荐但吴宓也没想到他推荐金克木到外文系教梵文而文学院院长刘永济却把金克木安排在哲学系教印度哲学原因跟金克木第一次当大学老师一样——当时武汉大学也找不到教印度哲学的合适人选而这门课程又是必修课金克木正好填补这一空缺吴宓不放心了他十分认真地对金克木说你教语言文学我有信心到哲学系去我不放心金克木回答到哲学系对我更合适因为我觉得除汤用彤先生等几个人以外不知道还有谁能应用直接资料讲fó jiāo 以外的印度哲学而且能联系比较中国和欧洲的哲学何况我刚在印度待过几年多少了解一点本土及世界研究印度哲学的情况又花过工夫翻阅汉译佛典所以自以为有把握吴宓仍不放心于是也像陈世骧一样在教室外听了金克木的第一堂课从此金克木一直在大学里教书从武汉大学到北京大学跻身中国最优秀的教授行列摘编自情感读本2011年9月下7.下列对传记有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.虽然只有小学毕业没读过一天大学但金克木先生完全凭自学精通了英语世界语法语和梵文并且还到大学任教跻身中国最优秀的教授行列这不能不说是个奇迹B.金克木只是邵可侣法文课的旁听生但邵可侣所著的大学初级法文一书却于金克木整理并校订的讲义这足以证明金克木在语言方面的过人天分以及他所付出的巨大努力C.金克木能够到大学教书很大程度上得益于陈世骧和吴宓的推荐但即使如此他们都分别偷听了金克木的第一堂课说明他们也是只闻其名对金克木的学术水平并不真正了解D.在印度寺庙中饱读fó jiāo 典籍加上法喜老居士的倾力教授使得金克木先生不仅精通梵文和佛典对fó jiāo 以外的印度哲学也很在行他甚至觉得到哲学系讲课更合适E.无论是被要求用英文讲法文还是被安排去讲深奥的印度哲学金克木都欣然接受并且自信满满他的讲课也受到学生们的欢迎所以称他为中国某些领域中的稀缺人才绝非溢美之辞8.结合文本谈谈跻身中国最优秀教授行列的金克木先生取得了哪些成就6分9.根据全文概括金克木先生成为精通英语世界语法语等多种语言的大师和国内某些领域中稀缺人才的主要原因6分10.金克木先生的传奇经历在今天能否复制结合文本联系现实生活谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成小题曼德拉的多面人生从暴力革命者到和解之父高美纳尔逊·曼德拉我们这个时代最伟大的人之一走完了95载的光辉岁月他不再属于我们了他属于时间有人如是评价生命赋予了曼德拉众多角色他是酋长的儿子是暴力革命者是囚徒是和解之父这些不同的角色也成就了他多面的人生王子为逃婚流浪他乡1918年7月18日曼德拉出生在南非一位部落酋长的家庭中要不是反对一桩门当户对的包办婚姻也许曼德拉会终老故土像父亲一样成为当地的一名酋长父亲早逝临终前将曼德拉托付给了王室的摄政王荣欣塔巴曼德拉在荣欣塔巴的庇护下接受了当地最好的教育一直读到大学曼德拉上大学后在学校带头抗议当时种族压迫的通行证法校方也多次向摄政王告状摄政王于是在暑假为曼德拉和自己的儿子定下了亲事想以此令两人安分下来但曼德拉无法接受这门婚事他首先做了部落里的叛逆者我是浪漫的我不准备让任何人甚至摄政王为我选择伴侣曼德拉后来回忆称22岁的曼德拉卖掉了摄政王的两头牛和摄政王的儿子一起跑到了南非最大的城市约翰内斯堡抵抗者曾上美国黑名单年轻时是一名暴力抗争政府的叛逆者也因为暴力__而和非国大的多名领导人入选美国__分子名单直到2008年才被从名单上除名因为逃婚来到约翰内斯堡的曼德拉很快就经人介绍加入了非国大非国大成立于1912年一直以极为温和的手段来为黑人谋求更好的待遇但是年轻的反叛者们认为非国大过于软弱和不思进取从事律师工作的曼德拉具有极强的动员能力他口才出色演讲具有强大的鼓动人心的力量抵抗运动如火如荼曼德拉也因此而短暂入狱1961年以非暴力姿态走出监狱的曼德拉走上了暴力__的道路当年6月他在非国大内部筹建了一个名为民族之矛的组织进行暴力__活动民族之矛成立后在约翰内斯堡伊丽莎白港水电站邮电局市政办公室等公共场所制造了一系列爆炸事件这些连同其后几十年间的暴力破坏活动令非国大登上了美国__组织的黑名单1962年8月44岁的曼德拉被捕入狱以政治煽动和非法越境罪被判5年监禁1964年6月又因阴谋颠覆罪而被改判为无期徒刑囚徒27年牢狱让愤青变平和1962年10月15日曼德拉被从法院直接带到了比勒陀利亚地方监狱在那里他每天被关押23小时不准与人交谈他寂寞得甚至想与一只蟑螂聊聊天1964年被判终身监禁后曼德拉被转移到罗本岛监狱从此失去了名字只有一个狱中代号46664号意思是1964年罗本岛的第466名囚犯曼德拉被关押在一间单人狱室里面积不足4.5平方米以曼德拉的身高只能勉强在牢房里躺下曼德拉由于长期在这里干活被石灰石的强烈反光剌伤了眼睛致使他日后甚至不能面对照相机的闪光灯在罗本岛的岁月政府允许曼德拉每年见一位访客每6个月他可以寄出一封信然后收到一封信曼德拉的母亲去世儿子车祸身亡他都表能去参加葬礼在狱中曼德拉经常学到夜里11点钟并取得了英国伦敦大学的法学学位入狱前人人都知道他是个急睥气狱中生涯反而让他经历了一次个人的精神之旅从而对谦卑尊重和解有了更加深刻的理解伦敦政治经济学院非洲研究专家乔安娜·路易斯此前在接受新京报采访时说年月把拥有变作失去疲倦的双眼带着希望今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月风雨中抱紧自由国父南非和解之父功成名就曼德拉最伟大的功绩当属实现了南非的种族和解1990年2月.时任南非总统的德克勒克宣布了废除种族隔离制度无条件释放曼德拉的决定但对于曼德拉和南非而言更大的挑战接二连三地到来黑人怒吼着要复仇白人害怕被清算__势波谲云诡曼德拉居中调停将德克勒克政府拉回了谈判桌上制定了举行大选的时间表在南非黑人领袖克里斯·哈尼被白人刺杀南非黑人怒火一触即燃的时刻曼德拉运用自己的政治智慧和影响力安抚了南非的黑人在当选为南非历史上第一任黑人总统之后曼德拉将具体的政务交由副手姆贝基处理自己则专注于南非的种族和解工作多年种族隔离造成的仇恨在曼德拉的手下慢慢化解彩虹国度避免了滑向内战的深渊选自新京报有删改12.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.曼德拉的几个人生角色是在不同的人生阶段确定的不同的人生角色不同的人生阶段也展示着他的不同的信仰和个性这说明了他是一个充满矛盾色彩的真实人B.曼德拉的逃婚说明了他是一个追求浪漫和自由的人也说明他在骨子里就有__和叛逆的意识这种意识在他年轻时抗议种族压迫的通行证法时得到体现C.监狱生活让曼德拉从一个暴力__者沉淀成一个平和的人也让他对谦卑尊重和解有了更为深刻的理解这是后来他能够化解南非多年种族隔离所造成的仇恨的基础D.曼德拉抛开狭隘的复仇情结并能够团结南非的白人赢得尊重他更运用自己的政治智慧和影响力安抚受伤的南非黑人这种和解和包容的智慧成功地使南非避免了内战E.文章以事实为基础以充满感情的抒情笔调介绍了曼德拉的四个人生角色小标题的运用使文章结构清晰而几个章节之间又存在着内在的联系让我们对曼德拉有了全面的了解13.如何理解人们对于曼德拉他不再属于我们了他属于时间这句评价结合文章谈谈你的看法5分14.其实曼德拉的主要功绩是消除了南非的种族歧视促成了南非的民族和解但是本文为什么要从曼德拉逃婚开始写起呢5分15.曼德拉的去世在世界范围内引起了强烈反响很多国家的元首和领导人到南非参加他的葬礼表示哀悼之情结合文章谈谈曼德拉身上有什么样的品质和魅力让世界范围内的人们如此敬仰他6分
阅读下面的文字完成小题施蛰存逝去的风度徐百柯施蛰存1905～2003浙江杭州人现代著名作家翻译家学者2003年11月25日巴金老人百岁诞辰文坛学界隆重纪念盛誉曰见证文学史的世纪老人此前6天11月19日小巴金一岁同在上海华东医院的施蛰存寂寞辞世中国现代文学史鲜为人知的另一面随之凋零当时有人写下巴金的热闹与施蛰存的孤寂之语伴以长长一声叹息哈佛大学教授李欧梵拜访施蛰存问他喜欢看美国什么杂志他出口说道VanityFair名利场于是李欧梵返美后寄了几本给他问他看了没有施蛰存摇摇头淡淡地说看了大不如前了！李欧梵恍然当年――上世纪30年代――施先生爱看的这本文化杂志品位比现在高出许多后来又见施蛰存李欧梵又问他喜欢看美国什么杂志他说寄几份看过的纽约时报书评和星期日特刊吧这次李欧梵迟迟没有寄出原因无他怕施先生较前次更失望上世纪30年代施蛰存主编现代杂志法文译名意为当代人指能够和世界文艺潮流同步的人李欧梵称现在再翻开这个杂志的内容特别是内中介绍的西方文学仍然令我咋舌惊异不止在当时的环境下竟然如此‘识货’几乎所有的西方重要现代作家都介绍了在现代上亮相的包括乔伊斯的尤利西斯普鲁斯特的追忆逝水年华还有当时只是美国文坛新秀的海明威福克纳等人文学史家评论直到20世纪70年代末80年代初的新时期中国当代作家才通过汉语译本重新发现了这批作家并从中找到灵感和自己的文学偶像当人们在80年代手捧艾略特的荒原为其深刻地反映这个时代的本质而感慨万千时殊不知早在50年前现代杂志早已介绍过这位诗人的这部作品只不过以自己长着一个希腊式的鼻子而自傲的邵洵美把这部大著的名字译成了貌不惊人的荒土而已施蛰存早年就读于教会大学故英语法语皆佳加上上世纪30年代上海滩开放的文化风气使他能轻易快捷地看到各国最新出版的文艺杂志和书籍从中建立自己的文学创作批评以及编辑的标准实际上他所建立的标准正与当时世界文__流的标准相接轨他的小说将军的头石秀梅雨之夕魔道夜叉几乎每一篇都是实验性极强的作品与李欧梵谈论西方现代文学他对任何冷门问题都如数家珍对答如流以至于李欧梵自愧我多年身在美国购书和借书都甚方便为什么施先生说的书名和作者大多对我仍然陌生李曾对自己的学生说我们这一大堆学者集全部精力研究西方现代文学恐怕还比不上30年代的一个年轻人——施蛰存先生施蛰存去世后有杂志刊文拥有中国现代派鼻祖和中国现代小说的先驱者称誉的施蛰存以冷眼笑看着发生在21世纪新新人类身上的一切今天的一些女作家爱用‘身体’写作施老说这些不新鲜30年代的左翼都玩过早年专注于现代主义文学的探索后来长期担任大学教授研究中国古典文学和金石碑帖施蛰存堪称传奇的经历表现在个人魅力上形成一种奇妙的混合体被赞叹为包含着中国古典温雅气息与西方文化绅士情调毕业于华东师范大学的作家李劼回忆起与施先生的交往我后悔当初没有早点登门拜访你我一直误以为你像其他前辈一样被几十年的思想改造弄得面目全非再说我所在的那个中文系你是被人谈论得最少少到了几乎要被人遗忘的老前辈后来李劼无意中听到在系资料室做了几十年的老资料员偶尔说起施先生当年挨批斗时被打翻在地镇定自若站起来理理衣衫拾起被打飞的帽子掸去尘土戴在头上重新站直了继续听凭折腾老资料员感慨施先生当时的风度好极了于是李劼立即前去拜望因为那种清清淡淡的悠远不是皎皎者易污也非峣峣者易折6.下列关于文章内容的概括与分析不正确的两项是4分A.文章开头巴金老人百岁诞辰的隆重与施蛰存的寂寞辞世形成对比意在说明施蛰存作为一个中国短篇小说大家却遭长期冷遇B.作为一名学者施蜇存的文化品位是很高的这从他对名利场的批评可以看出C.施蛰存的鉴别力很强他主编的现代早已介绍了几乎所有的西方重要现代作家中国当代作家能得以重新发现乔伊斯艾略特等作家都得益于他D.施蛰存还是一位富有个性和探索精神的作家他去世后被誉为中国现代派鼻祖E.本文用倒叙的手法打破时空顺序增加了历史纵深感向我们展现了施蛰存虽孤寂一生却始终默守独立的人格和自由的尊严7.文中说施先生当时的风度好极了这句话对叙写传主有什么作用请根据文本简要说明4分8.本文为一个百年孤独的灵魂施蛰存立传有何现实意义请结合文本谈你的看法5分
阅读下面的文字完成后面题目25分加尔各答的天使1997年9月10日印度的加尔各答一场隆重的葬礼正在举行逝者的遗体被12个印度人高高地抬起来所有在场的人全部下跪包括印度__当逝者的遗体抬过大街时两边大楼上的人全部下楼来没有人觉得有资格比她站得更高这是印度各界人士以及来自世界各地的吊唁者为被称为加尔各答的天使的特蕾莎修女举行国葬成千上万的人冒着倾盆大雨走上街头为她的离去流下哀伤的眼泪1910年特蕾莎修女出生在南斯拉夫联邦的马其顿共和国12岁时善良博爱的天性使她对慈善事业着迷并加入tiān zhǔ jiāo 的儿童慈善会她后来回忆说我那时就意识到我有一个使命就是去帮助穷人15岁时与姐姐一起来到印度接受传教士训练18岁时她来到了被尼赫鲁称为噩梦之城的加尔各答从1929年到1946年特蕾莎修女在加尔各答的一所女子学校任教事业虽然神圣但学校里的女孩几乎都是出生于印度的上层社会这个优越的环境与更加广大更加真实的印度无关1948年她用仅有的一点积蓄创办了一所露天学校专门收留失学的流浪儿童1950年她创办了印度爱德修女会并为它制订了教规凡教会成员都要定下贫困贞洁和服从的誓约她解释说要爱穷人了解穷人我们自己必须是穷人1952年她在加尔各答的一座寺庙旁建起了垂死贫民收容所让那些垂死的贫民在弥留之际享受一下人间的温暖这一举动惹恼了寺庙的和尚他们扬言要杀死这些垂死者特蕾莎修女用身体挡住大门大声地说你们要杀就杀死我吧让这些垂死的人平静而尊严地去死吧说着双手合十双眼紧闭她无所畏惧的气概震慑了闹事者和尚们没趣地走了到80年代末大约有3万名身患不治之症而无家可归的人在这里度过最后的日子当有人问挽救这些患有不治之症的人是否值得时她很吃惊因为这样的提问与她的人生观格格不入特蕾莎修女到处奔走呼号并将教皇保罗六世访问印度期间赠给她的一部高级轿车卖掉成立了加尔各答唯一的麻风病防治中心开始大量收留麻风病人在贝鲁特的战区在埃塞俄比亚的饥民区在非洲爱滋病蔓延区都留下了她衰弱而坚定的身影她甚至只身到科索沃交战区解救被围的妇女儿童交战双方听说特蕾莎修女进入战区立即停火待她带走妇女儿童双方又马上开火当时的联合国秘书长安南听到消息后说连我也做不到的她做到了她创建的组织所有的钱物都是人们捐赠的并无偿提供给贫病无力的人世界上最有钱的公司都愿意把钱捐给她到她逝世前她的组织有四亿多美元的资产有7000多名正式工作人员还有数不清的追随者和义务工作者分布在115个国家管理着543个收容站孤儿院和爱滋病防治中心可是她住的地方唯一的电器是一部电话她穿的衣服一共只有三套而且自己换洗1979年特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖她在颁奖仪式上的即兴讲话中说这项荣誉我个人不配领受我只是一个群体的代表我不过是__中的一滴水没有所谓集体的人每个人都是具体的个人才是最重要的每一个人在我而言就是基督她是那时那刻世上唯一的人在颁奖仪式上特蕾莎修女还做了一件匪夷所思的事她对主持者发出了真诚的呼吁客人们能否不享用例行的盛宴把盛宴的费用捐给她的组织因为这100多人享用的盛宴可以让1500名加尔各答的穷人吃一天饱饭结果出席颁奖仪式的人一致同意取消宴会把节省出的1700美元赠给了特蕾莎修女她所获得的奖金也全部做了慈善基金特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一并屡次当选2009年10月特蕾莎修女被诺贝尔基金会评为诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者共3位另外两位是马丁·路德·金和爱因斯坦大地上远处有个修女她穿梭于又臭又脏的废墟与那四季踏遍天涯海角含泪说着爱要爱到心痛香港歌手郑秀文的名曲加尔各答的天使将特蕾莎修女平凡而伟大的形象永远定格在了道德的天空11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.特蕾莎修女善良博爱的天性使她从小就对慈善事业着迷并加入tiān zhǔ jiāo 的儿童慈善会12岁时她就说过我意识到我有一个使命就是去帮助穷人B.特蕾莎修女之所以建立垂死贫民收容所是因为在她的价值观里每一个人的每时每刻都应该拥有人的尊严C.特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一并且是诺贝尔基金会评出的诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者D.爱德修女会成员都要定下贫困贞洁和服从的誓约拒绝出身富有的人加入因为要爱穷人了解穷人我们自己必须是穷人E.特蕾莎修女认为爱要爱到心痛这表明特蕾莎修女的所作所为是一种发自内心的悲悯情怀而不仅仅是出于觉悟和理念12.特蕾莎修女为什么被称为天使请根据文本从她的行为思想以及影响等方面分析说明6分13.特蕾莎修女身上有哪些优秀品格请根据文本概括说明6分14.没有所谓集体的人每个人都是具体的个人才是最重要的对特蕾莎修女的这一观点你怎样理解有怎样的看法结合文本并联系现实阐述说明8分
阅读下面的文字完成小题25分数学家陈景润①陈景润是福建人生于一九三三年他排行老三上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹他觉得自己是父母的累赘是一个多余的人②陈景润上小学和中学时瘦削弱小内向像一只丑小鸭总是被人歧视他习惯于挨打从不讨饶演算数学习题占去了他大部分的时间成为他唯一的乐趣陈景润上高中三年级时因为交不起学费一九五零年上半年在家自学了一个学期高中没有毕业但以同等学力报考他考进了厦门大学在厦门大学的时候他学习的成效非常高同学间有共同的数学语言大学中间没有人歧视他他全身心沉浸在数学的海洋里成绩特别优异③一九五三年秋季陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师他是完全不适合当老师的他那么瘦小和病弱他的学生却都是高大而且健壮的他不善于说话很难做到循循善诱他私下里骂自己是笨蛋他一向不会照顾自己又不注意营养积忧成疾查出有肺结核和腹膜结核病症这一年内陈景润住进医院六次做了三次手术他没有能够好好的教书但他并没有放弃他的数学专业华罗庚的名著堆垒素数论刚摆上书店的书架就被陈景润买到了陈景润一头扎进了堆垒素数论废寝忘食的钻研住进医院在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论在他看他的生命就是数学他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题哥德巴赫猜想他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠④一次陈景润所在单位的一位领导遇见北京开会的厦门大学校长谈起陈景润时连连摇头说你们怎么培养了这样的高材生王亚南——厦门大学校长听到这样的话后非常吃惊他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生他同意让陈景润到厦门大学工作⑤说也奇怪陈景润听说自己可以回厦门大学他的病也就好多了王亚南安排他在厦大图书馆当管理员却不让他管理图书只让他专心致志的研究数学王亚南不愧是专家他懂得价值论懂得人的价值陈景润也没有辜负老校长的培养他果然精深地钻研了华罗庚的堆垒素数论和大厚本的数论导引⑥陈景润在厦门大学图书馆中也很快写出了数论方面的专题文章文章寄给了中国科学院数学研究所主持中国科学院数学研究所工作的华罗庚一看文章就看出了奇光异采提出把陈景润选调到数学研究所当实习研究员的建议⑦一九五六年年底陈景润再次从南方海滨到了首都北京自从陈景润被选调到数学研究所以他的才智的蓓蕾一朵朵地烂漫开放了在圆内整点问题球内整点问题华林问题三维除数问题等等之上他都改进了中外数学家的结果单是这一些成果他那贡献就已经很大了但当他已具备了充分依据他就以惊人的顽强毅力向哥德巴赫猜想挺进了他废寝忘食昼夜不舍潜心思考探测精蕴进行了大量的运算一心一意地搞数学他把全部心智和理性通通奉献给这道难题的解题上了他为此而付出了很高的代价他的两眼深深凹陷了他的面颊带上了肺结核的红晕喉头炎严重他咳嗽不停腹胀腹痛难以忍受他跋涉在数学的崎岖山路上他无法统计失败了多少次但他毫不气馁他向着目标不屈不挠继续攀登一张又一张的运算稿纸像漫天大雪似的飞舞数字符号引理公式逻辑推理积在楼板上有三尺深他终于登上了攀登顶峰的必由之路登上了哥德巴赫猜想中的1+2的台阶⑧陈景润证明了这个命题写出了二百多页的长篇论文一九六六年五月一颗璀璨的讯号弹升上了数学的天空陈景润在中国科学院的刊物科学通报第十七期上宣布他已经证明了哥德巴赫猜想中的1+2⑨1972年2月他完成了对1+2证明的修改令人难以置信的是外国数学家在证明1+3时用了大型高速计算机而陈景润却完全靠纸笔和头脑如果这令人费解的话那么他单为简化1+2这一证明就用去的6麻袋稿纸则足以说明问题了⑩陈景润的论文发表后西方记者迅即获悉电讯传遍全球国际上的反响非常强烈当时英国数学家哈勃斯丹和西德数学家__特的著作筛法正在印刷所校印他们见到了陈景润的论文立即要求暂不付印并在这部书里加添了一章第十一章陈氏定理他们誉之为筛法的光辉的顶点在国外的数学出版物上诸如杰出的成就辉煌的定理等等不胜枚举一个英国数学家给陈景润的信里还说你移动了群山！12.对本文有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小时候的陈景润之所以拼命专研数学是为了要改变受人歧视的地位B.陈景润所在单位的领导问厦门大学校长你们怎么培养了这样的高材生流露出对陈景润的赞美和对厦门大学教学的肯定C.王亚南让陈景润回到厦门大学图书馆当管理员又不让他管理图书是因为王亚南懂得陈景润的价值为他专心致志的研究数学提供更好的条件D.外国数学家在证明1+3时用了大型高速计算机而陈景润却完全靠纸笔和头脑说明了陈景润的成功除了勤奋之外天赋也很重要E.陈景润的人生经历也能说明出身贫寒性格内向被人歧视等并不可怕鼓励人们要有理想有毅力为社会做出更大的贡献13.陈景润迷上数学并最终取得成就的主要原因是什么请结合全文概括6分14.陈景润是一个什么样的人请结合全文内容简析6分15.有人欣赏陈景润也有人不欣赏陈景润陈景润的成功和这些欣赏与不欣赏有怎样的联系这给了你怎样的思考8分
阅读下面的作品完成后面题目绘画史上的悲剧意识中国历史上有过一些很出色的人物画家如顾恺之阎立本吴道子等等他们的作品或线条匀停紧挺或设色富丽谐洽或神貌逼真鲜明我都是很喜欢的但总的说来他们所画的人物与他们自身的生命激情未必有密切的血缘关联他们强调传神但主要是很传神地在描绘着一种异己的著名人物或重要场面有没有可能让艺术家全身心的苦恼焦灼挣扎痴狂在画幅中燃烧人们可以立即从笔墨气韵章法中发现艺术家本人并且从根本上认识他们就像欧洲人认识拉斐尔罗丹和梵高很多年以前北京故宫博物院举办过一次历代画展我在已经看得十分疲倦的情况下突然看到徐渭的一幅葡萄图精神陡然一震后来又见到过他的墨牡丹黄甲图月竹以及我很喜欢的杂花图长卷他的生命奔泻出淋漓而又洒泼的墨色与线条躁动的笔墨后面游动着不驯和无奈徐渭遭遇过复杂的家庭变故又曾惶恐于政治牵连他厌弃人世厌弃家庭厌弃自身但他又多么清楚自己在文化艺术史上的千古重量这就产生了特别残酷也特别响亮的生命冲撞而实际上他的佯狂背后埋藏的都是悲剧性的激潮在中国古代画家中人生经历像徐渭这样凄厉的人不多即便有也没有能力把它幻化为一幅幅生命本体悲剧的色彩和线条明确延续着这种在中国绘画史上很少见到的强烈悲剧意识的便是朱耷他具体的遭遇没有徐渭那样惨但作为已亡的大明皇室的后裔他的悲剧性感悟却比徐渭多了一个更寥廓的层面他的天地全都沉沦只能在纸幅上拼接一些枯枝残叶怪石来张罗出一个个地老天荒般的残山剩水让一些孤独的鸟怪异的鱼暂时躲避这些鸟鱼完全挣脱了秀美的美学范畴而是夸张地袒露其丑以丑直锲人心以丑傲视甜媚它们是秃陋的畏缩的不想惹人也不想发出任何音响的但它们却都有一副让整个天地都为之一寒的白眼冷冷地看着而且把这冷冷地看当作了自身存在的目的它们似乎又是木讷的老态的但从整个姿势看又隐含着一种极度的敏感它们会飞动会游弋会不声不响地突然消失毫无疑问这样的物象也都走向了一种整体性的象征比朱耷小十几岁的原济也是明皇室后裔用他自己的诗句来说他与朱耷都是金枝玉叶老遗民他虽与朱耷很要好心理状态却有很大不同精神痛苦没有朱耷那么深很重要的一个原因是他与更广阔的自然有了深入接触悲剧意识有所泛化但是当这种悲剧意识泛化到他的山水笔墨中时一种更具有普遍意义的美学风格也就蔚成气候沉郁苍茫奇险奔放满眼躁动满耳流荡这就使他与朱耷等人一起与当时一度成为正统的四王即王时敏王鉴王翠王原祁潮流形成鲜明对照构成了很强大的时代性冲撞有他们在不仅是四王其他中国绘画史上种种保守因袭精雅空洞的画风都成了一种萎弱的存在一对比在总体上显得平庸徐渭朱耷原济这些人对后来著名的扬州八怪影响极大再后来又滋养了吴昌硕和齐白石等现代画家中国画的一个新生代的承续系列就这样构建起来了9.文本中有关绘画史上的悲剧意识的表现有哪些6分10.结合原文请简要分析徐渭朱耷原济三人画风成因的共同点与不同点6分11.作者说朱耷的悲剧性感悟比徐渭多了一个更寥廓的层面为什么这样说6分
阅读下面的文字完成各题25分吴良镛筑梦人生①1922年的春深时节吴良镛出生于南京一个普通职员家庭年少的他目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦凄风苦雨中一家人被迫告别祖居1937年南京沦陷前他先后到武汉重庆求学;1940年在重庆合川参加大学招生考试时他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸流离失所国破家亡的血泪促使青年吴良镛默默许下宏愿在内心树立起谋万人居理想②1950年吴良镛结束在美国的研读深造投身于新中国建设协助梁思成创办了清华大学建筑系此后风雨数十载以解决中国实际问题为导向从城市规划建筑设计到教书育人他不知疲倦地奔忙着孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路他指出西方建筑史是石头的历史而中国古代建筑史是土木的历史因此北京旧城这个世界城市史上无与伦比之杰作的保护工作尤为不易随着一批批新建筑一座座新城市的拔地而起吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑他认为旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求还要与原有的历史环境密切结合③自古太守多诗人在吴良镛看来作为城市规划者的市长不仅要具备革命家的情操还应具有诗人的情怀史学家的渊博衣服破了一定要扔掉吗?是不是想想办法例如打个漂亮补丁或绣上图案相对于大拆大建吴良镛提出了有机更新理论和建造类四合院住房体系的构想他的这一理论被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程菊儿胡同居民曾一直被危房积水等问题困扰着由于许多改造方案与旧城风貌保护冲突改造项目一直停滞在规划层面吴良镛说民惟邦本普通人的居住问题是建筑最本质最核心的内容他不辞辛劳反复修改施工方案每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作或奔波于尘土飞扬的工地改造后的菊儿小区白墙黛瓦与周边的老房子浑然一体在这样一座类四合院里邻里进出打招呼有了困难互相帮北京城原有的历史环境和生活情境得以延续④创造与自然和谐的人居环境让人们能诗情画意般栖居在大地上这是吴良镛一生不变的梦想提到这个梦想时他的脸上总是带着欣慰的笑容辛勤耕耘在教育第一线的他言传身教桃李芬芳他常常对学生说建筑师与社会的发展是分不开的而每个时代对建筑师的要求又有所不同但不管怎样改变一定要牢记对人的关切同时建筑业需要赴汤蹈火的热情和无限的忠诚⑤针对日益加快的城市化进程吴良镛提出了以城市规划建筑与园林为核心整合工程社会地理生态等相关学科的发展模式融贯多学科研究成果他创建了广义建筑学理论并出版了同名专著将建筑从单纯的房子概念拓展为聚落的概念在1999年国际建协第二十届建筑师大会上作为中国建筑学与城市规划学的领军者吴良镛宣读了由他起草的北京宪章并获得通过这标志着广义建筑学与人居环境学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面⑥2008年86岁的吴良镛在工地视察时突发脑梗被医生判断为难以再行走但他按照科学方法刻苦锻炼努力坚持很快就可以走路了出院那天满头银发的他亲笔完成了一幅书法作品苍劲有力的字迹与绚烂的晚霞交相辉映医生说吴老不仅给建筑界留下了令人惊叹的奇迹也创造了康复医学领域中的奇迹⑦著名建筑学家贝聿铭曾说过不管你到哪个国家说起中国建筑大家都会说起吴良镛中国两院院士2011年度国家最高科技奖获得者世界人居学会__数不清的荣誉和成就并未让吴良镛停下前进的步履他每每凝思人们说电影是遗憾的艺术我觉得建筑更是遗憾的艺术我们将把一个什么样的世界交给子孙后代?摘编自田雅婷吴良镛筑梦人生11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文依次记述了吴良镛的青少年经历国际声望事业追求及成就详略得当人物形象形神兼备故事性与励志性相统一B.青少年时期的家国之痛对吴良镛树立毕生筑梦为民居的理想产生了重要影响他经过不断思考和创造性的努力最终成为中国建筑学界的领军者C.1999年吴良镛起草的北京宪章在国际建协第二十届建筑师大会上通过这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位D.吴良镛认为较之电影艺术建筑是更为遗憾的艺术因为后者完成后将会矗立几十年甚至几百年修改的可能性微乎其微E.本位写作态度严谨文笔凝练从不同角度为读者刻画了一位专业造诣深厚中西学养交融为理想而奋斗的中国建筑学家形象12.吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就?请结合全文概括说明6分13.本文第六自然段有和作用?请简要分析6分14.在吴良镛看来城市管理者的素养应包括诗人的情怀和史学家的品格与学识请结合全文和社会现实谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题25分王烈甘做乡野一画贤罗先哲①王烈学画之初就对竹兰情有独钟四十余年来他对宋代文同至清郑燮蒲华等一百五十余位兰竹大家的作品逐一反复研究探索其神韵得其精髓力创新意建造着属于自己的艺术殿堂20世纪70年代中期一个偶然的机会王烈得知山东艺术学院院长于希宁教授家中有一部日文版的支那书画大成兰竹集这部书在山东已是孤本于先生视为__从不外借一个深秋飘雨的季节王烈从淄博赴济南于先生家登门求借他首先做了自我介绍又当场作画于先生被王烈的真诚和执著所感动破例将画集借给王烈但与其约法三章一是只能自己看二是必须亲自送还不准邮寄不准托人捎送三是限期七天王烈抱起画集如获至宝地急速赶回淄博他买了几大包饼干提了几暖瓶开水把自己反锁在屋里整整五天六夜他未走出房门一遍又一遍地反复看又临摹了二百八十六张兰竹画第七天中午王烈赶往济南推开于先生的家门当于老得知他在五六天内竟然临摹了那么多兰竹画时惊讶得半天说不出话来王烈异常疲惫地赶回淄博回到宿舍怎么也脱不下鞋子——脚背肿得撑破了皮小腿肿得像牛腿正是凭着这种执著精神他的绘画技法越来越精②师从古人师从造化师从我心是王烈从事国画创作以来坚定不移的信念20世纪70年代初到80年代中期王烈九下江南写生其间同去的画友都忙里偷闲逛城市买东西他则一头扎进竹林里细细观察体会找素材写生一画就是几个小时风雨雾露春夏秋冬不同时间不同环境不同季节竹子的变化历历在目颇有心得每次从江南返回淄博后几百张写生素材摆满了床上地下王烈一张一张地回想着翠竹的长势与变化一时兴起挥毫即作江南幽篁亭亭立于纸上每一张画中都融入了他的心血和才智韵味无穷③在传承与变革的问题上王烈经过多年的思索有了自己独特的见解并且坚定不移地实践着一是探索画竹的构图大胆创新不拘泥于古人亦不蹈今人精简奇崛二是在题款上善于用简洁的文字通俗易懂的词语使题款与画作和谐一体珠联璧合东营市作家协会__在一篇散文里写道王烈先生的兰竹按其功力来说已经可以进入大师之境界但先生的闲云野鹤孤傲不群却影响了作品的传播④闲云野鹤孤傲不群王烈的身上始终保持着传统文化人的这种品格20世纪80年代中期已届不惑之年的王烈远离闹市在颜山城南山顶一间小屋里住了下来——那原是看林人的山房这座小山房不足二十平方米四周无路全是碎石路滑难行他在这里一住就是三年除非有紧急的事情他才下山到单位去平常就在此专心致志地创作生活非常艰苦他却十分舒心⑤1993年内退后王烈毅然离开城市回到老家利津县台子庄的老宅子里干干净净的农家院落低矮的院墙简陋的木门门上方镶着兰竹苑的牌匾院里栽种着翠竹和兰草满院滴翠屋前有供来访朋友喝茶聊天下棋用的石桌石鼓堂屋门口贴着他书写的一副对联上联是泥舍久居心自乐下联为篱院长守身更舒横批老屋隐士⑥有媒体记者采访他问他为何避居乡间王烈坦诚地说我作为一个画家在什么情况下才觉得遗憾和愧疚决不是因为没有得到地位金钱和荣誉而是作品缺少激情和灵感没有把内在的感情倾泻出来艺术需要孤独艺术家需要静心⑦王烈对自己的绘画要求非常严格每次画好一幅画总是要挂在画室的墙上自己先看看上几天后觉得不足心中萌生出新的章法和构思就铺纸挥墨另画就这样一而再再而三每作一幅画他都认为不完美画愈画愈难这是王烈经常挂在嘴边的一句话他时常对人们说我画画永远从零开始永远在起跑线上⑧王烈在艺术创造上一贯主张求真鄙视哗众取宠不愿包装与炒作始终以一种平和的心态进行国画艺术的探索不逐名利务实自励默默耕耘退掉官方协会茧甘做乡野一画贤写兰写竹写自我自由自在天地间选自名人传记有删改7.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是【】5分A.传记开头详细记述王烈向于希宁教授真诚求借孤本的情形突出了王烈对绘画艺术的真诚热爱和执着追求B.在传承与变革的问题上王烈认为艺术家应更多地师从古人但不能拘泥于古人更不必借鉴今人C.王烈远离闹市避居乡间的主要原因是要避开官场俗务获得自由的创作空间找到创作激情和灵感D.画愈画愈难在文中的意思是当画艺达到极高境界后再想有所突破提升十分困难的E.王烈认为画家不应因为没有得到地位金钱和荣誉而遗憾和愧疚而应因作品缺少激情和灵感而感到遗憾和愧疚8.王烈师从古人师从造化师从我心的具体表现分别有哪些6分9.请对文中划线的两个句子简要赏析6分10.王烈闲云野鹤孤傲不群的文化品格得到了人们的尊重但也影响了作品的传播对此你有怎样的认识请结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题25分晚清名臣沈葆桢沈葆桢的故居在福州城区宫巷11号这是一幢建于明天启年间的大宅面积达1500平方米当年的沈宅布局严谨装饰富丽1936年客居福州的郁达夫曾对这条巷子有这样一番描写走过宫巷见毗连的大宅都是钟鸣鼎食之家两旁进士匾额多如市上招牌沈葆桢有三个身份林则徐的外甥兼女婿大清船政大臣兼通商大臣两江总督兼管台湾这三个响当当的身份也勾勒出他非凡的一生沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹沈林两家既是近邻又是近亲沈葆桢长相一般个子不高少时多病他从小就受到经世致用思想的熏陶聪慧好学林则徐早早看好了这个外甥将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他姨表亲通婚在当时是亲上加亲的大喜事沈葆桢与妻子感情非常好两人还曾相伴赴京赶考沈家并不怎么有钱因为沈葆桢是个著名的清官他先是中进士入翰林院后又外放九江知府仕途更迭唯一不变的是贫穷的生活当时将要到省城赴任的沈葆桢身无分文还曾向人挪川费百金作为盘缠到了省城他租了二进三间排的房子每月租足纹十一两五钱为此他还发出了屋价之贵可谓极矣的感叹1855年35岁的沈葆桢刚刚被破格提升为九江知府举债购买了这个宅院沈葆桢装修好房子安顿好父母妻儿自己就安心到江西任职去了第二年江西闹起了太平天国运动沈葆桢采取攻其不备袭扰辎重的战术七战七捷扬名官场此后平叛太平天国运动成为沈葆桢的主要工作1865年沈葆桢的母亲过世朝廷终于给了他27个月的假沈葆桢回到这里过了几天清静日子在他留下的大量家书中几乎每封信都要嘱咐子女读书并告诉他们读书主要为了立品做人做官倒是其次可惜那时中国正面临着生死存亡的困境无法让人有一丝的安宁1866年沈葆桢接到熟人左宗棠的邀请出任福建船政大臣这时他还重孝在身左宗棠请沈葆桢出山并非一帆风顺也曾三顾茅庐二人在这个古香古色的小院里畅谈了很久左宗棠准备打造中国自己的海军而沈葆桢是他心中的不二人选左宗棠第一次来到沈宅恳请沈葆桢出山继承船政事业沈葆桢婉言拒绝左宗棠保证在接管之初由他和沈葆桢联名署签奏折并给他推荐著名商人胡雪岩相助所有人马归其调遣沈葆桢还是犹豫不决左宗棠干脆上疏推荐沈葆桢主持船政清廷降旨署沈葆桢先行接办不准固辞本无心官场的沈葆桢还是接受了这个艰巨的任务出任福建船政大臣的沈葆桢将办公的地点设在了自己的宅子里宫巷11号这个普通的民宅成了中国近代船政工业的思想发源地沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂8年时间造出了5艘商船和11艘兵舰而就是这些轮船后来装备起中国第一代海军舰队沈葆桢还创办了近代中国船舶工业与海军人才的摇篮——福建船政学堂培养出一大批叱咤风云的人物甲午海战中牺牲的刘步蟾和林永升清海军总长刘冠雄中国海军元老萨镇冰沈葆桢虽多受林则徐儒雅之风的熏陶但是做起事来雷厉风行他果断宣称铁甲舰不可不造日本不可不防！于小事方面有部下偷了外国人的汗衫他认为此事有辱国格将此人斩首示众1874年日本进犯台湾后沈葆桢被派往台湾加强防务此后他兴建台南的亿载金城和台湾最南端的恒春城建设苏花公路前身新中横公路前身等废除渡台禁令鼓励民众到台湾开垦促成了台湾政经中心由南部转移到北部2009年台北市府为了纪念沈葆桢将市府大厅命名为沈葆桢厅1879年7月久受病痛折磨的沈葆桢在南京与世长辞他告诉儿孙究竟笔墨是稳善生涯勿嫌其淡删节自文史参考8.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.沈葆桢的三个响当当的身份从家庭成员和朝廷官员两方面表现出了他的不平凡也给读者留下了深刻的印象B.虽然林则徐不喜欢沈葆桢的身高长相但是因为沈葆桢从小就有远大抱负又聪慧好学后来林则徐将自己的二女儿嫁给了他C.沈葆桢赴省城担任九江知府时身无分文只好向别人借钱作盘缠后来还为了自己能到江西去安心任职而举债买房D.左宗棠为请沈葆桢出山而先后三次来到沈家第一次来恳请第二次作出保证第三次后则上疏推荐终于实现了心愿E.沈葆桢的部下有人偷了外国人的汗衫他一怒之下将此人斩首示众这样的小事表现了他雷厉风行的做事风格9.本文第一段引用郁达夫的话有什么作用请简要分析6分10.作为晚清名臣沈葆桢有哪些主要功绩请简要概括6分11.成就沈葆桢名臣声誉的原因有很多请就你对出身读书无私三个方面的理解任选一个方面结合全文并联系你所知道的其他人物谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题25分记住北大有个叫王瑶的教授钱理群王瑶教授去世我们弟子献了一副挽联魏晋风度为人但有真性情五四精神传世岂无好文章我们把先生看作是魏晋风度和五四精神的一个传人鲁迅对魏晋风度有个概括就是清峻通脱鲁迅也说我有时候很峻急有时候很随便因此可以说魏晋风度与鲁迅所代表的五四精神是相似的先生对他所生活的时代对知识分子境遇的严峻的判断也有鲁迅式的清醒冷峻敢于直面现实先生说他出语多谐面对那个时代严酷的事实他却用幽默的语言来表达这表现了一种心态即看穿看透了一切以后的坦然自如先生这种危难中的坦然给人的印象是难忘的他去世后林庚曾撰文回忆他在__时的表现他们都被打成反动学术权威并且被勒令在公共场所扫地以示斯文扫地林庚说我们都觉得非常窘迫难堪但王瑶却泰然处之他游刃有余如入无人之地穿过无数杂乱的脚下就这么不急不慢地一路扫去先生从来不给我们上课第一次见面就打招呼说你们平时没事不要来找我一个星期只准去我家一次我们一般都是下午四点以后去跟他闲聊想到什么就谈什么政治思想文化人生等等很少谈学术他平时对我们放任不管一入学开一个书单你怎么读怎么弄他通通不问其实这个放任不管我倒觉得正是抓住了学术研究的特点学术研究是个人独立的自由的精神劳动因此它从根底上就应该是散漫的散漫并不是无所事事一个真正的学者一个有志于学术的学生学术研究是他内在生命的需要根本不需要督促看起来他在闲荡读闲书其实总在思考看起来漫不经心其实是潜入生命与学术的深处进行自由无羁的探讨与创造这是不能管的更不能乱管搞学术就是得无为而治先生深谙无为而治的奥妙但关键时候先生也会点醒你一点就让你终生难忘在学术上他只抓毕业论文而且先要求学生提出两个论文选题向他汇报设想然后他给定一个题目并点醒你做这个题目应该注意什么比如我当初毕业论文就准备了两个题目一个写鲁迅的思维方式心理结构艺术世界另一个是鲁迅和周作人发展道路的比较先生听了我的汇报以后说你的第一个题目很有新意但你自己还没有想清楚短时间内也不容易想清楚在不成熟没有把握的情况下急于写成论文会有很多漏洞答辩时很可能通不过反而糟蹋了这个题目不如存放起来多酝酿几年以后再做一做就把它做好于是就定了做鲁迅和周作人发展道路的比较这个题目更重要的是先生给我们思想上的点醒治学态度人生道路上的启迪先生曾经找我谈话告诫我不要急于发表文章他说我知道你已经三十九岁了你急于想在学术界出来我很能理解你的心情但是我劝你要沉住气我们北大有个传统叫作‘后发制人’有的学者很年轻很快就写出文章来一举成名但缺乏后劲起点也就是终点这是不足效法的北大的传统是强调厚积薄发你别着急沉沉稳稳地做学问好好地下功夫慢慢地出来但一旦出来就一发不可收有源源不断的后劲这才是真本事我研究生毕业留校以后先生又找我谈了一次话使我终身受益他说你现在留校了处于一个非常有利的地位因为你在北大这样你的机会就非常多但另一方面__也非常多你的头脑要清醒要能抵挡住__很多人会约你写稿要你做这样那样的有种种好处的事你自己得想清楚哪些文章你可以写哪些文章你不可以写哪些事可以做哪些事不可以做你要心里有数要学会拒绝不然的话在各种__面前你会晕头转向看起来什么都做了什么都得了名声也很大但最后算总账你把最主要的你真正追求的东西丢了你会发现你实际上是一事无成那时候就晚了那才是真正的悲剧现在仔细想想先生的师训其实都是一个意思概括地说就是沉潜二字要沉得住潜下来沉潜于学术的深处生命的深处这是做学问与做人的大境界而急功近利浮躁虚华是做学问做人的大敌我回顾自己的学术生涯唯一可取之处也是可以告慰先生的就是我一直牢记师训并身体力行我从1960年大学毕业就雄心勃勃想做一个学者直到1985年才开始发出自己的独立的声音可以说做了二十五年的准奋练了二十五年的内功我的治学之路人生之路就是这么走过来的很艰苦但也很充实没有虚度选自2011年11月5日文汇报有删改11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.王瑶教授曾被打成反动学术权威被勒令在公共场所扫地对此他坦然处之一点也不觉得窘迫难堪这种危难中的坦然自如令人感叹B.王瑶教授认为那些一举成名之后就缺乏后劲的年轻学者没有真本事他批评已经三十九岁的钱理群急功近利违背了北大厚积薄发的传统C.王瑶教授基于对学生情况的深入了解否定了作者为毕业论文准备的前一个题目而建议他做鲁迅和周作人发展道路的比较这个题目D.钱理群是王瑶教授的学生他以自己的亲身经历和在学术上所取得的成就侧面描写了王瑶对自己一生的深远影响更显得真实可信E.本文追忆了王瑶教授峻急通脱的精神气质和独特的教学方式在经济繁荣和变革的年代面对着种种__记住王瑶教授是很有意义的12.王瑶教授的弟子为什么把他看作是魏晋风度和五四精神的一个传人请简要分析6分13.王瑶教授指导学生的方法很特别文本中有哪些体现请简要概括6分14.作者把王瑶教授的师训概括为沉潜二字请结合文本谈谈你对沉潜作用的理解8分
阅读下面的文字完成小题25分博学大师亚里士多德亚里士多德出生于富拉基亚的斯塔基尔希腊移民区他的父亲是马其顿王国的宫廷侍医公元前367年迁居雅典亚里士多德在柏拉图学院生活学习了许多年成为了柏拉图学院的积极参与者在雅典跟柏拉图学习哲学的二十年对亚里士多德来说是个很重要的阶段这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性的影响苏格拉底是柏拉图的老师亚里士多德又受教于柏拉图这三代师徒都是哲学史上赫赫有名的人物在雅典的柏拉图学院中亚里士多德表现得很出色柏拉图称他是学院之灵’’但亚里士多德可不是个只崇拜权威在学术上唯唯诺诺而没有自己的想法的人他同大谈玄理的老师不同他努力地收集各种图书资料勤奋钻研甚至为自己建立了一个图书室有记载说柏拉图曾讽刺他是一个书呆子在学院期间亚里士多德就在思想上跟老师有了分歧他曾经隐喻地说过智慧不会随柏拉图一起死亡当柏拉图到了晚年他们师生间的分歧更大了经常发生争吵公元前347年柏拉图去世亚里士多德在雅典继续呆了两年此后他开始游历各地后来在马其顿统治希腊期间亚里士多德又重返雅典在那里一住就是二十年那时他在雅典受到了很多的优待除了拥有政治上的显赫地位以外他还得到了亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱物资和土地的资助他在这里创立了自己的学派这个学派的老师和学生们习惯在花园中边散步边讨论问题因而得名为逍遥派据说亚历山大为他的老师提供了大量的研究费用他还命令他的部下为亚里士多德收集动植物标本和其它的资料当亚历山大去世的消息传到雅典时那里立刻掀起了反马其顿的狂潮雅典人攻击亚里士多德并判他为不敬神罪当年苏格拉底就是因不敬神罪而被判处死刑的但亚里士多德最终逃出了雅典第二年他就去世了终年63岁在哲学上亚里士多德可以称得上是古代最伟大的思想家他不仅是形式逻辑的创始人而且研究了辩证思维的最基本形式成为第一个专门而又系统地研究思维和其规律的人亚里士多德批判了柏拉图的唯心主义的理念论主要指出了一般不能离开个别而存在事物的本质即形式在事物之内他提出四因说认为具体的事物是由于四种原因而构成即质料因形式因动力因和目的因他主张认识的对象是外在的事物强调感觉在认识中的重要性思维依赖于感觉这里紧密地接近了唯物主义但他又认为理性的知识是高贵的知识纯思辨的生活是最幸福的生活是人生最高的理想理性的发展是教育的最终目的除了哲学亚里士多德在自然科学的发展中作出了很大贡献在天文学方面亚里士多德创立了运行的天体是物质实体的学说他认为最外层的恒星球层是由处于宇宙边缘的原动天或者不动的推动者推动的原动天或不动的推动者统率着一切天体和整个宇宙在生物学方面亚里士多德考察过小鸡和其它动物在胚胎成长期中形成的发展动物初生的成熟程度是他的动物分类法的一个重要标准亚里士多德曾指出鲸鱼是胎生的他还认为各种生物形成一个连续的序次从植物到人逐渐完善起来在物理学方面亚里士多德认为各物体只有在一个不断作用着的推动者直接接触下才能保持运动否则物体就会停止这种推动者或在物体内部如生物或在物体外面如物体受到外力推动或拉引那样均匀的物体只能靠外来的推动而运动因此任何运动都是通过接触而产生的对于知识亚里士多德并不盲从于先师对于先师的研究成果从不轻易地认同而是看重实证尊重真理他的著作基本包含三方面内容一是前人的知识积累二是助手们为他所作的调查三是尊重真理表达不同于先师的独立见解亚里士多德显示了希腊科学的一个转折点在他以前科学家和哲学家都力求提出一个完整的世界体系来解释自然现象他是最后一个提出完整世界体系的人在他以后许多科学家放弃提出完整体系的企图转入研究具体问题亚里士多德集中古知识于一身在他死后几百年中没有一个人像他那样对知识有过系统考察和全面掌握他的著作是古代的百科全书恩格斯称他是最博学的人亚里士多德的另一句名言也是令人称道的那就是柏拉图是可敬的但真理更加可敬11.下列对传记有关内容的分析和概括正确的两项是5分A.本文全方位地展现了他的人生轨迹详细地展示了亚里士多德在学术领域里所取得的成就彰显了他的学术水平B.亚里士多德批判了柏拉图的唯心主义的理念论一般不能脱离个别而存在同时他还认为理性知识是高贵的知识纯思辨的生活是最幸福的生活C.如果没有亚历山大对亚里士多德学术研究的支持与帮助亚里士多德根本就不会取得如此大的成就D.亚里士多德之所以说柏拉图是可敬的但真理更加可敬是因为他发现柏拉图的学说根本是错误的E.亚里士多德显示了希腊科学的一个转折点他是最后一个提出完整世界体系的人在他之前人们试图通过完整的世界体系来解释自然现象在他之后许多科学家则将目光投向具体问题12.为什么作者认为在雅典跟柏拉图学习哲学的二十年对亚里士多德来说是个很重要的阶段请简要概括分析6分13.请简要概述除哲学之外亚里士多德在自然科学领域内做出了哪些贡献6分14.亚里士多德曾经说过我爱我师但我更爱真理你同意他的观点吗请结合原文和现实谈谈你的看法8分
阅读下面文字完成后面题目多面剧宗范紫东薛龙八百里秦川吼一声秦腔梨园西北风过耳秦腔以其繁音激楚热耳酸心的艺术风貌独树一帜秦腔史上群星汇聚最为耀眼者即秦腔一代宗师范紫东范紫东以雄浑的史剧风格著称于世被誉为现代关汉卿他一生笔耕不辍大小戏总计69本结集为待雨楼戏曲生于乱世范紫东以寸管之笔书写了时代风云的变幻其史剧代表作有写戚继光驱逐倭寇的鸳鸯阵写秋瑾之英烈及郑紫纶女士之仇曰以提倡爱国精神的秋风秋雨等剧目1915年袁世凯承认21条筹备称帝革命成果几乎葬送之时他编写玉镜台借剧中人物之口大声疾呼我中国得下了不治疾病哪有个医国手痛下针砭范紫东长期生活于社会下层往来于市井剧场之间生活阅历丰富生活中随时留心学问又熟悉舞台艺术规律编起戏来能得心应手范紫东一般上午八九点钟起床外出以牌取乐之后回房写戏.他打腹稿的能力很强许多戏都是一气呵成一天早上将要排演的新戏稿在路边被偷走到了戏社范紫东才发现戏稿被偷他马上根据记忆把戏稿重新写了出来抗战中期日寇日夜空袭不少名角不得已去外地搭班演戏易俗社著名须生耿善民被兰州某剧团重金聘去不料到兰州后因种种原因耿失意返陕要求重回易俗社当时不少剧社中人本着人才难得又值非常时期便同意接纳唯独范紫东为维护易俗社章程坚决拒绝同仁劝说他断然回绝你们要易俗社之章程还是要耿善民如果硬要耿善民我范紫东就出易俗社！范紫东出身乡村知识分子家庭饱读经典自小半耕半读劳动之余他坚持三余’’读书研究时势所谓三余者即夜者日之余阴者晴之余冬者岁之余也近世以来西学东渐之风日盛范紫东深感科学文化素养对民族振兴之重要性吁呼八股不废则中国不兴范紫东常向友人感叹读书人不务实学即此一事且不如商人何以居四民之首乎！少年时代的范紫东跟随在礼泉乾县开馆授业的父亲读书学习.耳濡目染之下也影响了他矢志教育的职业选择1902年陕西大旱范紫东为生计以年仅九串钱的低酬为人课子子承父业做了教书先生从此范紫东有钱了就去上学没钱了就去教书前后七年才于1908年以优异成绩毕业于宏道学堂毕业后范紫东被西安府学聘请为理化教员又应健本学堂王子端邀请兼任该校语文教员走上了一条教育救国之路1926年春全城物资匮乏范紫东为健本学堂师生及家人不致饿死高筑债台学校也被迫关张偌大中国竟不能有容范紫东一?长教桌之地他精神失常几近丧命.范紫东一生迭经三世朝代交替国家动荡他目睹列强入侵国势日衰为国家民族的前途夙夜忧叹1910年他加入同盟会同党吴希真在乾县五峰山竖起讨袁旗帜范紫东为之奋笔疾书讨袁檄文范紫东执教并主持的健本学堂既是学校也是同盟会陕西分部的秘密联络机构为当时亲袁一派把持的地方政府所怀疑当时的陕西警察厅长送两个孩子入健本学堂学习名曰求学实为侦探校外还安插两名密探严加监视范紫东对此有所察觉时时提防他发现厅长的儿子思想并不守旧为可造之材便竭力争取二生得以被耳提面命悉心指导因此大受感动当时三育学校校长及民党19人同日被害而革命党人往来健本学堂未遇祸害便是范紫东春风化雨的缘故1952年范紫东以75岁高龄粉墨登场出演回荆州里的诸葛亮一角博得满堂喝彩他不顾年事已高为编纂陵墓志实地勘察古迹亲自步量灞桥与秦始皇陵不想受寒感冒引起肠胃病发作自此抱病不起经多方治疗无效与世长辞享年76岁选自传记文学有删改4.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.文章开篇交代秦腔的特点和艺术地位为范紫东的身份设定了特定的大背景也肯定了他在这一领域突出的艺术成就B.范紫东虽然因为生活在社会底层形成了不良的生活习惯经常晚睡晚起打牌取乐但仍然不忘坚持创作笔耕不辍C.陕西警察厅长送二子入健本学堂学习本欲令其二人实施监视但二子受范紫东人格魅力的影响违背了父亲的心愿D.75岁高龄出演回荆州里的诸葛亮一角仍然博得满堂彩可见范紫东戏剧功力之深更可见人们对范老的尊崇和爱戴E.本文通过记述范紫东生平的典型事例及其从艺的艰难历程让我们了解到了他多方面的突出成就及其独到的创作理论.5.请简要分析范紫东的形象特点6分6.多面剧宗范紫东的多面成就主要体现在哪些方面请简要概括6分7.范紫东剧作多反映现实可谓为人生而艺术这对你有什么启示结合全文联系实际谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面问题肖邦故园雅—伊瓦什凯维奇波兰世界各地的人都向这清流涌来为取得一瓢饮为分享这馨香醉人的玉浆当人们在秋季或者夏季的周末来到这小屋的周围静静地倾听室内的钢琴演奏的时候再也没有比它更动人的景象了世界上最杰出的钢琴家都把能在这间房子里弹奏一曲肖邦的作品表示对这圣地的敬意引为莫大的荣幸那时房前屋后往往挤满了听众有年轻人也有老人有新来的听众他们是第一次来此领略肖邦的天才所揭示的无限美好的世界也有常来的老听众对于他们每次都是莫大的精神享受每次都能引起甜蜜的回忆回顾自己一生中的幸福时光回顾这伟大的音乐激起的每一次无限深刻的内心感受也有人想起曾几何时连肖邦的音乐也成了违禁品！只能偷偷摸摸地在一些小房间小客厅里秘密演奏只有寥寥无几的人才能进入那些房间他们去听肖邦的音乐不只是为了证明自己祖国文化的伟大同时也为了证明一个民族的精神生活是无法窒息的因而这美好的音乐有时也是斗争的武器舒曼把它称为藏在花丛中的大炮不是没有根据的德居斯太因侯爵对肖邦说过我听着您的音乐总感到是在同您促膝谈心甚至似乎是跟一个比您本人更好的人在一起至少是我接触到了您身上那点最美好的东西肖邦之家的最大的魅力之一正是在于我们能感受到在同肖邦促膝谈心人们有时会由于事情多工作忙任务完成得不尽如人愿或由于一些打算落空而发愁有时又会在频繁的工作中碰到某些草率从事或令人不安的现象因而思想上产生了疑虑那时只要到肖邦之家去听一次周末音乐会便能重新获得对波兰文化的信心相信它已渗透进了民族的最深层到了肖邦之家会亲眼看到而且确信作为民族的最坚韧的纽带作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力密茨凯维支的诗肖邦的音乐对于波兰人而言就是这样的支柱我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋它像一只轮船漂浮在花园绿色的海洋里花园里的一草一木都经过了精心的栽培因为这花园也想与肖邦的音乐般配春天栗树新叶初发几乎还是一派嫩黄色它们悬挂在屋顶的上方犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀粉红色的日本樱花宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩如此娇嫩的色调酷似一首最温柔的曲子又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏夏天水面上开满了白色和黄色的睡莲那扁平的叶子舒展着像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏睡莲映照在明镜般水中的倒影宛如歌中的叠句肖邦之家的夏往往使人浮想联翩使人回忆起肖邦那些最成熟的作品尤其是黄昏时分水面散发出阵阵幽香宛如船歌的一串琶音而那银灰淡紫的亭亭玉立的树干排列得整整齐齐有条不紊宛如f小调叙事曲开头的几节清风徐来树影婆娑花园里充满了簌簌的声响这簌簌声这芬芳的香味使我们心荡神驰犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律清丽的和声秋天又别有一番风味这是乡村婚嫁的季节时不时有一阵小提琴声传到这里飘到金黄的树冠下飘到寂静的草坪上它提醒我们此刻正置身于马祖卡曲的故乡当我们漫步在花园的林阴小道当我们踏上玲珑剔透的小桥落叶在脚下踩得沙沙响作为悠悠往事见证者的树叶就像忧伤的奏鸣曲中那结尾的令人难忘的三重奏它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪那么多的回忆那么多的乐曲于是我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷久别经年他只能依稀记得国内唱的歌然而这里最美的是冬天请看吧！四野茫茫白雪覆盖的房舍安然入梦花园的树木变成了水晶装饰物且会发出银铃般清脆的响声就像昔日挂在马脖子上的铃铛如今既没有马没有雪橇也没有狐裘更没有裹着狐裘的美女没有母亲没有姐妹——只有无边的静寂一切都成为往事了只有他还住在这里独自一人在雅致的房间里来回踱步只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静只有音乐长存倘若你在这样一个隆冬季节站在小屋的前边望着被积雪压弯了的屋顶光秃秃的树枝黑洞洞的窗口你就会感到你是和肖邦在一起你是在和肖邦促膝谈心有删节9.请从修辞的角度对文章划线句子作赏析5分10.肖邦之家四季的景色有什么特点请根据文章内容作简要概括4分11.文章主要写了肖邦之家的四季景色作者却说我们能感受到在同肖邦‘促膝谈心’如何理解四季景色与促膝谈心两者间的关系6分
阅读下面的文字完成小题25分数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支华罗庚总能抓住中心问题并力求在方法上有所创新他反对将数学割裂开永远只搞一个小分支或其中的一个小题目而对别的东西不闻不问他将这种做法形容为画地为牢他曾多次告诫学生我们不是玩弄整数数论跟其他分支是有密切关系的在数论导引中华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系1945年尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一但他并不满足决心中断他的数论研究另起炉灶关于他改变自己研究方向的主要原因正如他以后多次说的假如我当时不改行大概只写几篇数论文章我的数学生命也就结束了但改行了就不一样了在研究数学时选准方向拼命进攻固然重要但退却有时也很重要善于退却把握住退却的时机这本身就是一种艺术他的改行实际上是其治学之道宽专漫中的漫即他在搞熟弄通的分支附近扩大眼界在这个过程中逐渐转移到另一个分支使自己的专业知识漫到其他领域这样原的知识在新的领域还有用选择的范围就越越大他一直认为从解析数论中漫出是他一生研究数学的得意之笔对于我国数学教育中存在的问题华罗庚认办主要出在太注意方法而忽略了原则一个数学问题往往要教十几种方法其实只要一种就够了学会一种方法别的自然可以想到在教学方法上一种毛病是不少老师不愿意改作业许多题目自己在黑板上演算一遍让学生照抄了事另一种毛病是不愿当堂答复学生的问题这一种态度最坏华罗庚上课时对学生提的任何问题总要在课堂上答复认为这样可以训练学生如何去想有时实在解决不了他也很坦白地告诉学生他要回去继续想而不是只顾面予使问题解决得模模糊糊他还讲到由薄到厚和由厚到薄的读书方法譬如我们读一本书厚厚的一本加上自己的注解就会愈读愈厚我们知道的东西也就‘由薄到厚’了但这还只是接受和记忆的过程读书并不是到此为止‘由厚到薄’是消化提炼的过程即把那些学到的东西经过咀嚼消化融会贯通提炼出关键性的问题1979年3月底华罗庚应英国伯明翰大学邀请去英国讲学历时八个月其间还应邀到荷兰法国与西德访问了一个多月7月下旬解析数论会议在英国达勒姆召开华罗庚应邀参加他的学生王元与潘承洞也参加了王元代表华罗庚和他自己做了数论在近似分析中的应用的大会报告潘承洞做了新中值公式及其应用的大会报告一些白发苍苍的数学家用突出的成就很高的水平等评语赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力并向华罗庚表示祝贺通过对欧洲的访问华罗庚深刻领悟到班门弄斧这个成语是要人隐讳缺点不要暴露不如改成弄斧必到班门他每到一个地方去演讲必讲对方最拿手的东西其目的就是希望得到帮助与指教他形象地说你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍如果他说你有缺点一指点我下回就好一点了他如果点点头就说明我们的工作有相当成绩在数论导引的序言里华罗庚曾把搞数学比作下棋号召大家找高手下即与大数学家去较量l982年在淮南煤矿的一次演讲中华罗庚还将观棋不语真君子落子无悔大丈夫改成观棋不语非君子落予有悔大丈夫意思是说当你看到别人搞的东西有毛病时一定要指出当你发现自己搞的东西有毛病时一定要及时修正这才是真君子与大丈夫可见华罗庚的这些想法是一脉相承的摘编自王元
阅读下面的文章完成后面题目白发上津城梅洁小时候就隐约听父亲说过湖北郧西有个朝秦暮楚的地方可少小离家光阴荏苒岁月沧桑再没问津长大后才知人们已经把这个古成语作为对爱情不专一的贬损词接郧西邹龙权电话时我就问郧西是不是有个朝秦暮楚的地方邹龙权说有呀上津就是我说我去上津看看好吗邹龙权说当然可以我老家就是上津的没去上津时只知朝秦暮楚是个成语去了上津才发现这是一个秦楚千年相依的古地！这不我们去上津的车子停在了秦人聚集的陕南古漫川漫川镇的执政者们把我们领到一片开阔场地那里并排矗立着二百多年前秦楚两地人各建的古戏楼秦人的戏楼简约雄浑楚人的戏楼精巧华丽真有点像一对秦楚相好在这里牵手百年苍莽秦岭不仅是中国南北气候的分界线也是秦楚两种不同文化的揖别地我们在漫川古镇穿街走巷我问郧西朋友为什么在陕西地界停下朋友说这里离上津只有十几分钟的路程来上津参观的人必领到漫川去漫川参观的人必领来上津这已成惯例啊秦楚不再战争！啊鄂陕息息相依！走进上津才知上津这个有着1800岁的古城是多么的老老得白发千丈！老得只想让人跪地揖手仰凝走进上津才知道蜗居在秦岭深处的楚塞秦关在中国历史上是怎样地举足轻重！如果从建安二十四年公元219年曹丕在这里建平阳县算起1800年里上津曾14次设县6次设郡2次设州历史太垂顾汉江边这块弹丸之地了！上津北枕秦岭南临汉水金钱河穿城飘逸而过这里自古就是兵来将去战马鸣嘶的军事重镇也同时是一个舟楫穿梭商贾云集的商贸荣城三国时曹操部将就在此扼守中原关口南宋年间岳飞和金兀术部将在这里杀声震天元初忽必烈把这里设为囤粮基地六千里迢迢的金元蒙古人居然占领上津前后达80年之久！以至于后来的李自成王聪儿新四军上津饱经战争创伤唐代杜牧有诗长安回望绣成堆山顶千门次第开一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来上津人知道当年给杨贵妃送荔枝的船就是在他们那里起岸然后由骑士打马飞奔送入长安宫的也由此唐玄宗派八品令官把守上津驿站上津人还说长安是13朝古都历朝历代从江南选送美女进皇宫的船队经长江汉水数月的水上劳顿到达上津之后已人困马乏纷纷上岸休息之后转陆路穿秦岭到长安而无数江南女子上岸后乘机进入上津郧西民间千年的美女逃遁使郧西一代一代女子都天生丽质鄂西北自古至今都流传着一句谚语要吃米到竹溪要娶媳妇到郧西应该是对这一历史事象的注释上津古城长宽仅二三百米周长也仅1.2千余米不足诞生我的郧阳古城的三分之一但它东西南北四边城门上的鎏金大字连郧通汉达楚接秦已足以显示它通连四海的属性走在似乎有些固若金汤的城墙上面凝望城下黑瓦土墙飞檐斗角的老街心中倏忽一颤这是鄂西北最后一座古城了也是中国最后四座保留完好的古城之一了！千年的郧阳府城铁打的均州古城都已在南水北调工程中沉没了保护好上津古城吧权当是为中国千年的文化留下一瞥最后的回眸前些时收到上津26岁的镇长陈林的电子信件他在信中写道还记得我吗郧西县上津镇的那个小陈镇长在你眼里或许我还是一个‘伢’你们是我所见到的最好的作家温文尔雅学识广博敬意油然而生我必须得感谢你们来上津这是上津人民的荣幸更是我的荣幸他告诉我他又有了作家梦说这梦是见到我们之后才有的我立即给伢回信我和我们一行真的不能忘记上津不能忘记很年轻的小陈镇长——请恕我不称呼你‘陈镇长’我怕把你叫老了！我很惊讶古老得如白须仙翁般的上津有你这样一位童颜稚子坐镇！也许正是这一老一小才真正是上津的生命所在14.下列对文章有关内容的分析和概括不正确的两项是5分A.文章开头巧妙地用成语引出要写的上津古城意在让人们在对上津古城的了解中消除对这个词作为对爱情不专一的贬损意思的误解B.作者对比描写了去上津车停古漫川见到的秦楚两地人各建的古戏楼借此突出秦楚两种不同的文化并表明秦楚两地是千年相依百年牵手的古地C.作者用老得白发千丈形容有一千八百年历史的上津古城既显现了这座历史古城的沧桑和衰老也表达了作者对这座历史古城的无比景仰之情D.作者引用杜牧诗句并讲述鄂西北谚语来由既欲揭露封建统治者生活的腐朽荒淫又表明上津这座古城在连接秦楚交通地位上的重要作用E.作者无意具体描写上津古城的景物却展示了它东西南北四边城门的连郧通汉达楚接秦四组鎏金大字显示它通连四海的作用与杜牧诗句和鄂西民谚的表现作用构成了呼应之势15.作者是怎样围绕白发上津城中的白发二字来写上津城的作者着墨上津的白发为什么先写在漫川时见到的秦楚两地人各建的古戏楼6分16.作者走在上津城的城墙上凝望城下时心中倏忽一颤这一颤表现了作者怎样的内心世界作者又是以什么写法来呈现这种内心世界的6分17.结尾作者在给上津镇26岁的镇长的信中说我很惊讶古老得如白须仙翁般的上津有你这样一位童颜稚子坐镇！也许正是这一老一小才真正是上津的生命所在回信内容耐人寻味请结合文中内容对回信文字所含的意蕴作出探究8分
阅读下面文章完成后面习题22分精神贵族钱钟书张建术钱钟书文风恣意幽默充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异寓意深刻令人惊叹叫绝他去世之后一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念标题是世界上唯一的钱钟书走了这句话可以代表大家共同的心声钱钟书的性格很独特有一般才子的恃才傲物也有一般才子不具备的童心他潜心读书研究不好拜客访友因此在人们心目中他的形象扑朔迷离如云中之龙见首不见尾时露一鳞半爪令人想象神往1978年9月至1980年底是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候一位叫费景汉的汉学家这样描述在一次座谈会上的钱钟书会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智善于征服别人他在茶话会上提到一位美国诗人会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作提起另一位德国诗人又会用标准的德文背诵他的一篇作品再提及一位拉丁诗人他也能用拉丁文来背诵一段这些诗人未见得是什么大诗人提及的诗作也未必是他们的重要之作但钱钟书却能出口成章流利地背出来真是把在场的美国人吓坏了有人这样谈观感钱钟书似乎不是在发言而是在表演两个小时表演结束后观众报以热烈的掌声其实这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书就是正在由中华书局出版的管锥编姓钱的钱先生一生似乎没有真穷过也似乎没有发过财应该说他是一位精神的贵族困居上海孤岛写围城的时候他窘迫过一阵辞退保姆后由夫人杨绛操持家务那时他的学术文稿没人买于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成份一天500字的精工细作却又绝对不是商业性的写作速度恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧称心如意和五幕喜剧弄假成真并及时支付了酬金才使钱家渡过了难关进入80年代从天上往钱家掉金子的事接二连三美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年开价16万美金交通住宿餐饮费另行提供可携夫人同往只希望由钱钟书每两星期授一次课每次40分钟半年讲12次课实际授课时间只相当于一个工作日像这样的价码着实让人咋舌可钱钟书却拒绝了他对校方的特使说你们的研究生的论文我都看过了就这种水平我给他们讲课他们听得懂吗英国一家老牌出版社也不知从什么渠道得知钱钟书有一部写满了批语的英文大辞典他们专门派出两个人远渡重洋叩开钱府的门出重金请求卖给他们钱钟书说不卖与钱钟书签署了围城版权协约的美国好莱坞片商多次盛邀钱钟书夫妇时间方便时做客观光随便吃住或监督影片制作他们都摇头婉拒他说我现在是中国式的硬木椅子搁在那儿挺结实搬搬就散架了更使杨绛好笑的是钱钟书一辈子开不了钱庄有同事找他借钱他问你要借多少答一千钱钟书说这样吧不要提借我给你五百不要来还了同一个人两次来借他还是如法炮制依旧对折送人他当中国社会科学院副院长期间给他开车的司机出车撞伤行人急切中找钱钟书来借医药费他问需要多少司机答三千他说这样吧我给你一千五不算你借就不要还了凡进过钱钟书家的人都不禁惊讶于他家陈设的朴素沙发是用了多年的旧物多年前的一个所谓书架竟然是四块木板加一些红砖搭起来的没有人能弄明白钱钟书究竟看过多少书但那时他家里却几乎没有书据说犹太人认为把知识的财富装进脑子里比置办什么财产都划算安全钱公馆主人则有过之而无不及钱钟书曾指着孔方兄说我都姓了一辈子‘钱’了还会迷信这个东西吗摘自魔镜里的钱钟书8.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.世界上唯一的钱钟书走了这句话体现了钱钟书性格的独特的一面以及人们对钱钟书的缅怀与尊敬B.钱钟书在人们心目中留下扑朔迷离的形象如偶露一麟半爪的云中之龙这是由他的独特的个性所致C.钱钟书认为自己是中国式的硬木椅子搁在那儿挺结实搬搬就散架了这句话形象地说出他的文化思想根植于中国的土壤不愿出国的心意D.钱钟书在经济陷入困顿的时候为了养家糊口也不得不在文稿里掺进一些东西增强作品的可读性为此他创作了通俗易懂的围城E.钱钟书在国际学术会议上的发言充满机智出口成章似乎不是在发言而是在表演意在说明钱钟书很有演讲才能9.文中是从哪些方面来写钱钟书的请简要分析6分10.文中是如何表现钱钟书是一位精神贵族的请简要分析6分11.文章结尾钱钟书曾指着孔方兄说我都姓了一辈子‘钱’了还会迷信这个东西吗请结合全文联系现实探究名家与金钱的关系6分
阅读下面的文字完成后面问题奥斯维辛没有什么新闻【波兰布热金卡电】1从某种意义上说在布热金卡最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖一行行白杨树婆娑起舞在大门附近的草地上还有儿童在追逐游戏2这真像一场噩梦一切都可怕地颠倒了在布热金卡本来不该有阳光照耀不该有光亮不该有碧绿的草地不该有孩子们的嬉笑布热金卡应当是个永远没有阳光百花永远凋谢的地方因为这里曾经是人间地狱3每天都有人从世界各地来到布热金卡——这里也许是世间最可怕的旅游中心来人的目的各不相同——有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕有人为了不使自己忘记过去也有人想通过访问死难者受折磨的场所来向他们致敬布热金卡在波兰南方城市奥斯维辛城外几英里的地方——世人对奥斯维辛这个地名更熟悉奥斯维辛大约有12000名居民距华沙120英里地处被称为摩拉维安门的山口的东头周围是一片沼泽地布热金卡和奥斯维辛一道组成了被纳粹称为奥斯维辛集中营的杀人工厂的一部分4十四年前最后一批囚徒被剥光衣服在军犬和武装土兵的押送下走进毒气室从那时起奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况是任何心智健全的人所无法想像的奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验波兰人说共有400万人死在那里5今天在奥斯维辛并没有可供报道的新闻记者只有一种非写不可的使命感这种使命感来源于一种不安的心情在访问这里之后如果不说些什么或写些什么就离开那就对不起在这里遇难的人们6现在布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方人们再也听不到受难者的喊叫了参观者默默地迈着步子先是很快地望上一眼接着当他们在想像中把人同牢房毒气室地下室和鞭刑柱联系起来的时候他们的步履不由得慢了下来导游也无须多说他们只稍用手指一指就够了7每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别__使他终生难忘对有的人来说这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室人们对他们说这是小的还有一个更大的对另外一些人来说这样一个事实使他们终生难忘在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上雏菊花在怒放8还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉开头他们表情茫然因为他们不晓得这是干什么使的然而一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时他们就不由自主地停下脚步浑身发抖9一个参观者惊惧万分张大了嘴巴他想叫但是叫不出来——原来在女牢房他看到了一些盒子这些三层的长条盒子6英尺宽3英尺高在这样大一块地方每夜要塞进去五到十人睡觉解说员快步从这里走开因为这里没有什么值得看的10参观者来到一座灰砖建造的建筑物前这是在妇女身上搞不育试验的地方解说员试着推了一下门——门是锁着的参观者庆幸他没有打开门进去否则他会羞红了脸的11现在参观者来到一条长廊里从长廊两边的墙上成排的人在注视着参观者这是数以千计的照片是囚徒们的照片他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女都知道死亡在等待着他们12他们表情木然但是在一排照片的中间有一张特别引人注目发人深思这是一个二十多岁的姑娘长得丰满可爱皮肤细白金发碧眼她在温和地微笑着似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑当时她在想什么呢现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上又在想什么呢13参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼这时他们感到自己也在被窒息另一位参观者进来了她跪了下来在自己胸前画十字在奥斯维辛没有可以作祷告的地方14参观者们用恳求的目光彼此看了一眼然后对解说员说够了在奥斯维辛没有新东西可供报道这里天气晴朗树木青青门前还有儿童在打闹嬉戏21.对奥斯维辛没有什么新闻这一标题解说不恰当的一项是A.奥斯维辛太出名了人们已经了解了它很多东西的确没有什么新闻可供报道了B.奥斯维辛没有什么新鲜东西了每一个参观者都看到同样的东西也都有同样的感受那就是震惊甚至窒息C.战争已经结束这里成了和平的世界人们过上了安静的生活这样的新闻没有大事件没有震撼力但却是真实的奥斯维辛的生活场景D.不能算是新闻只是一场噩梦应该尽快忘掉它远离它不要再揭旧有的伤疤22.对第一段画横线的语句的理解不恰当的一项是A.作者描绘了一片美好的和平景象与下文的惨状构成强烈的反差B.本来是暗无天日的人间地狱现在却阳光灿烂所以作者用了居然一词C.人人都心惊肉跳恐惧不已只有儿童在追逐游戏用儿童的欢乐来反衬人们的恐惊惧D.作者选择阳光白杨草地儿童这些美好的人和事物以引起人们对和平的热爱23.下列对这篇新闻的评说有误的一项是A.新闻内容首要特点是新鲜要求报道新近发生的事而标题竟然劈头就说没有什么新闻从受众心理讲这样的标题很吊读者的胃口B.本新闻并没有写到有关奥斯维辛集中营的新的事件可见新闻也可以写成旧闻C.罗森塔尔突破了客观报道零度写作的框框字里行间灌注者个人的情感D.把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写传达出每一个良知者的共同心声24.下面的句子充满了作者强烈的情感揣摩这些句子看看作者的感情是如何表达的有什么样的表达效果在这千万被饲养者中间没有光没有热没有温情没有希望没有法律没有人道这儿有的是20世纪的烂熟了的技术机械体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！
阅读下面的文字完成后面题目风雨中忆萧红丁玲①一块肮脏的云成天盖在头上微微地下着一点看不见的细雨打湿了地面那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了本来就没有什么地方可去一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长②就在这样的风雨中我想起了天涯的故人那些死去的或是正受着难的前天我想起了雪峰昨天我又苦苦地想起秋白今天我想起了刚逝世不久的萧红③萧红和我认识的时候是在一九三八年春初初次见她她的苍白的脸紧紧闭着的嘴唇敏捷的动作和神经质的笑声使我觉得很特别而唤起许多回忆但她的说话是很自然而真率的我很奇怪作为一个作家的她为什么会那样少于世故大概女人都容易保有纯洁和幻想吧④我们相处了一个春天彼此都很亲切并不感觉到有什么孤僻的性格我们尽情地在一块儿唱歌每夜谈到很晚才睡觉当然我们在思想上感情上性格上不是没有差异然而彼此都能理解并不会因为不同意见或不同嗜好而争吵而揶揄我们痛饮过我们也曾在风雨之夕互相倾诉然而现在想来我们谈得是多么的少啊!我们似乎从没有谈到过自己尤其是我然而我却以为她从没有一句话是失去了自己的因为我们实在都太真实太爱在朋友的面前赤裸自己的精神但我仍会觉得我们是谈得太少的因为像这样无妨嫌无拘束不须警惕着谈话的人是太少了啊!⑤抗战开始后劳累奔波使她迷茫不知在何处安顿自己的生活延安虽不够作为一个写作的百年长计之处然在抗战中可以使一个人少顾虑于日常琐碎或者会使她能更健康些但萧红却南去了⑥我们分手后就没有通过一封信端未曾来过几次信在最后的一封信上香港失陷约一星期前收到告诉我萧红因病由皇后医院迁出不知为什么我就有一种预感觉得有种可怕的东西会来似的有一次我同白朗说萧红绝不会长寿的当我说这话的时候我是曾把眼睛扫遍了中国我所认识的或知道的女性朋友而感到一种无言的寂寞能够耐苦的不依赖于别的力量有才智有气节而从事写作的女友是如此寥寥啊!⑦不幸的是我的杞忧竟成了现实当我昂头望着天的那边或低头细数脚底的泥沙我都不能压制我丧去一个真实的同伴的叹息⑧生在现在的世界上死对于自己也是莫大的损失因为这世界上有的是戮尸的遗法从此你的话语和文学将更被歪曲被侮辱听说连未死的胡风都有人证明他是汉奸那么对于已死的人当然更不必贿买这种无耻的人证了鲁迅先生的阿Q曾被那批御用文人歪曲地诠释那么生死场的命运也就难免于这种灾难⑨只要我活着朋友的噩耗一定将陆续地压住我沉闷的呼吸尤其是在这风雨的日子里我会更感到我的重荷但我一定可以支持下去的我将压榨我生命所有的余剩为着你们的安慰和光荣哪怕就仅仅为着你们也好因为你们是受苦难的劳动者你们的理想就是真理⑩风雨已停朦朦的月亮浮在西边的山头上明天将有一个晴天我为着明天的胜利而微笑为着永生而休息我吹熄了灯平静地躺到床上一九四二年四月二十五日文章有删减9.文章第一段中有关风雨的描写有何作用?4分10.结合文章内容简要分析萧红的性格特点6分11.赏析文中两处画线的句子4分1当我昂头望着天的那边或低头细数脚底的泥沙我都不能压制我丧去一个真实的同伴的叹息2分2风雨已停朦朦的月亮浮在西边的山头上明天将有一个晴天2分12.结合文章对萧红的回忆探究作者蕴含其中的丰富的思想感情6分
阅读下面的文字完成后面题25分一个永恒的教书匠——季羡林作者卞毓方晚近季羡林先生的头衔除了教育家文学家社会活动家通常还有一项国学大师为此有人在报上陈辞认为季羡林的专业是佛学和梵文研究算不上国学大师有人又撰文反驳认为传统国学的许多重大领域季羡林都涉及到了绝对称得上是国学大师2007年5月中央电视台拍摄季老的专题拿我作陪衬其间就提到了这段公案问我怎么看卑之无甚高论窃以为这事不值得争辩在东西融会环球一村的21世纪的今天国学大师也者既不应是一味钻故纸堆的冬烘先生也无所谓荣辱褒贬要我说季羡林就是季羡林他是一个平凡的人也是一个大有人格魅力的人他的平凡即如他所说只是一个教书匠至多再加一个写家他的大有人格魅力就在于亦儒亦释亦道而又非儒非释非道从心所欲脱略形迹无法取替不可超越这后八个字是我自己加的季先生生前若听到一定不赞成记得有一年胡光利梁志刚两位学兄出版此情犹思——季羡林回忆录在前言中写上国学大师国宝级学者北大惟一终身教授等词季先生阅后坚决要求删去季先生说真正的大师是王国维陈寅恪吴宓我算什么大师我生得晚不能望大师们的项背不过是个杂家一个杂牌军而已不过生的晚些活的时间长些罢了2006年第19届世界诗人大会在我国山东泰安召开会上季羡林高占祥李国彝三位被评为世界桂冠诗人这又是一顶高帽组织者的心思咱不去猜测高占祥李国彝二位的成就咱也不去评估且说季先生季先生在中学时曾有诗人外号说明他是喜欢诗的是有这方面的素养的但他一生发表之诗据笔者所知不会超过十首季先生著作等身身列作家之林还自谦是票友以不到十首诗的数量荣膺世界桂冠诗人称号他老人家肯定会感到惶恐我没有猜错一次见面中季先生说了创作经过季先生讲原本是泰安地区来人说请我写一首诗关于泰山的我自幼景仰泰山至今初衷不改兴致一上就动笔了7月29日2005年__来来得特早我桌上摊着稿纸没有收拾__问我最近在写什么我说在写关于泰山的诗并且念了开头几句以后新华社就作了报道再以后你们都知道了的我季某人忽然就成了桂冠诗人说到这儿季先生转为难得糊涂他说桂冠诗人不是随便戴的哦他们这么做只能使我脸红中国牌的荣誉有它本土特色的游戏规律往往在你需要的时候它总是千推万阻避而不见在你不需要的时候它却是不邀自来蜂拥而至——算了撇开这些背后的玄机不谈话题还是回到季先生笔者觉得仅就94岁的老人依然拥有这般创作活力泰山颂就值得一读在这一点上季先生完全用不着脸红季先生写完搁下但一直未定稿他自觉不够完善到了2008年12月21日97岁了又拿出来修改在一处添了三行24字万木争高万卉争艳争而不斗和谐自然天人合一宛然实现其他几处亦有修改这种春蚕到死丝方尽的精神着实令人感动泱泱中华特点是人多人多思想杂俗话说林子大了什么鸟儿都有许多议论是颇为滑稽的譬如有人转给我一篇文章是从网上下载的讽刺季老是官迷理由是从杨绛的我们仨推测那个想当中国社科院副院长而最终没有当成的估计就是季羡林嘻嘻胡为乎来哉！熟悉季老的人都知道他对官场一向敬而远之了无兴趣证以笔者的目睹那还是上世纪90年代一天有老友自城内来见季先生落座喝茶老友说起近来见了哪些哪些高官禁不住眉飞色舞唾星四溅季先生干坐一旁默然无语待老友走后只幽幽地说了一句他还很得意这一句就表明了季先生的心迹即以中国社科院副院长一职来说倒的确有这么一回事__后某要员曾建议季先生出任此职季先生么婉拒了尔后北大让他当副校长他倒是痛快地应承为此有人曾当面讶怪为什么放着副部级的职位不要却要这个副局级呢季先生说什么级别我脑子里没想过这个！——他想的就是当他的教书匠节选自文汇报11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.季羡林是一个平凡的人他只是一个教书匠至多再加一个写家但他一生发表的诗不超过十首因此是一个大有人格魅力的人B.94岁的季羡林老人创作了泰山颂一诗97岁时又拿出来修改表明季先生为了避免名不副实而坚持修改文稿恰恰说明了文章不厌百回改佳作常从改中出C.季羡林先生亦儒亦释亦道而又非儒非释非道从心所欲脱略形迹无法取替不可超越这正是国学大师应有的魅力和境界D.__后有人建议季先生出任中国社科院副院长一职季先生婉拒了而后北大让他当副校长他倒是痛快地应承人贵有自知之明与其力不从心不如扬长避短他想的就是当他的教书匠E.作者在文中列举了几处人们对季老先生的不一致的评价然后把自己亲身经历的几件事情简要描述出来虽未直接评论但足以让读者了解季老先生的为人这种笔法在传记中颇有说服力12.文中说季羡林也是一个大有人格魅力的人请简要概括季老的人格魅力体现在哪些方面6分13.文章最后一段画线的句子这一句就表明了季先生的心迹请简略分析心迹的内涵6分14.对于季羡林究竟算不算国学大师作者没有直接评论请结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成小题25分千手guān yīn 陈中伟:创造断手再植奇迹在绣花厂里女工们飞针走线像在花丛中飞舞着的一只只蝴蝶在音乐会上钢琴演奏者的手指像急骤的雨点般敲打着琴键而琵琶演奏者那只拨弦的手由于动作太快在水银灯下看上去成了一团白色的虚影在体操表演时一个运动员擎起另一个运动员那只手是何等健壮有力邮递员用手飞快地分信纺织女工用手在一眨眼间打好断纱的一个结头玉雕工人用手巧夺天工地雕出精美的玉石花篮战士用黑布蒙着眼睛用手迅速地把拆散的零件装成一挺机关枪击剑运动员用手挥舞着银闪闪的利剑刺向对手手是多么的重要！如果没有手那将给一个人带来多大的痛苦和损失！1963年1月2日一个工人被送到上海第六人民医院急诊室他的右手在腕关节以上一寸的地方被冲床完全切断了按照惯例医生对于这种外伤病人只能把伤口包扎起来手断了也只好断了无法挽回然而三十四岁的外科医生陈中伟却和其他几位医生合作在世界上第一次创造了断手再植的奇迹！一年后这个工人的右手恢复正常1929年陈中伟出生于浙江宁波他的家庭可以说是一个医学之家父亲是县医院院长母亲是药剂师他的姐姐姐夫太太岳父岳母以至女儿也全都是医生！陈中伟小时候常常好奇地从父母那里接过显微镜观看他开始明白什么叫细胞什么是红细胞本来他以为脓那么脏一定是病菌后来从父亲那里知道脓是白细胞与细菌打仗牺牲后的尸体陈中伟学着父亲的样子拿着解剖刀解剖青蛙之类的小动物他甚至不放过家中宰鸡剖鱼的机会借机解剖动物了解动物构造不久陈中伟考上了宁波第一流的中学——效实中学著名生物学家中国科学院院士童第周就毕业于这所学校在中学时陈中伟很喜欢体育运动是学校的篮球队员网球选手高中一年级时他曾获浙江网球双打冠军单打亚军在铁饼标枪比赛中他获宁波市第一名和第二名陈中伟从小把学问当做桑叶认为只有不断吃进桑叶将来才能吐丝结茧在中学时代陈中伟的生物课成绩一直在九十分之上他也很喜欢英语中学毕业后陈中伟考入上海第二医学院医疗系在大学里他特别注意学好解剖学他认为侦察员要对地图了如指掌对于外科医生来说解剖图就是地图他亲自动手解剖了十几具人的尸体从此脑中有一张立体的解剖图为医学工作打下了坚实的基础1954年秋天陈中伟毕业于上海第二医学院开始在第六人民医院担任骨科医生1963年他创造了断手再植的奇迹之后在8月7日晚上受到__来__的亲切接见__来__伸出手紧握陈中伟那双灵巧的手__来__鼓励他要再接再厉！要再接再厉！陈中伟和他的同事们不断创造新的奇迹——断指再植断管再植拇指再造带血管游离腓骨移植要再接再厉！陈中伟和他的同事们手把着手把断手再植技术教给外国友人使这朵奇异的花开遍全球笔者在陈中伟教授家中采访据他的夫人告知陈中伟常在家中飞针走线用他那双手巧妙地缝制衣服做得比他夫人还好陈中伟还用他那双手切肉剖鱼也十分在行因为他连在做家务的时候也始终没有忘记——把手锻炼得更加灵活以便能做好手术在动手术的时候陈中伟的心比绣花女工还细手比绣花女工还巧如今他采用新技术进行断手再植这新技术叫显微外科——手术在显微镜下进行因为手的小血管非常细小只有在显微镜下才能清楚准确地进行手术由于采用了显微外科新技术现在断指再植的成功率从原来的百分之五十提高到百分之九十！人们常用明察秋毫来形容精细显微外科手术无愧为明察秋毫的手术陈中伟所用的针线只有头发的三分之一那么细一掉在地上就找不到了！那针往布上一插针尖也会碰断！为了使双手能够在显微镜下进行如此精细的手术陈中伟不论在挥汗如雨的炎夏还是在寒风刺骨的严冬每天坚持用大白鼠做试验缝合那纤细如丝的小血管练着练着手越练越灵活越练越细巧医学界有句行话一个好的外科医生要具有狮子般的心鹰般的眼睛和女人般的手陈中伟正是从无数次手术和试验中出色地磨炼出这三项本领的美国作家赫纳汉为美国科学年鉴撰写的显微手术一文中高度评价了陈中伟的成就毫无疑问断指断肢再植成功病例最多的还是在中国内地中国的显微外科医生在1964年首次成功地再植了断指最早在一只手上再植上四个断指的也是他们最近访问过中国的原美国医学学会__托德说他们指那些外科医生的本领比我们在美国见到的高超得多他们的技巧之所以精湛其原因之一可能是由于中国人在全国各地建立了一些显微外科中心每个中心都为千百万人服务世界上最大的这样一个中心就是上海第六人民医院在那里中国最早的显微外科医生之一的陈中伟从1966年以来再植了三百多个手指在中国古代神话中有一位千手guān yīn 如今陈中伟成了真正的千手guān yīn 不过神话中的千手guān yīn 她的一千只手长在她自己身上而陈中伟却是用自己的双手使成百上千人的手失而复得！为陈中伟喝彩14.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.陈中伟出身医学世家在父母的教导和影响下对医学实验产生了浓厚兴趣并确定了职业方向B.中学时的陈中伟不仅各门成绩优异而且体育成绩十分突出是一个综合素质突出的一专多能型人才C.陈中伟和他的同事们毫无保留地把断手再植技术传授给外国友人是为提高中国医学技术在世界的影响力D.文章引用了外国专家对陈中伟的评价高度赞扬了陈中伟精湛的外科手术技术增强了作品的真实感和可读性E.文章以时间为线索从正侧两方面塑造陈中伟这一外科医生形象材料详实语言生动是传记文学中的佳作15.文章开头作者为读者描摹了各种各样灵巧美妙的手这样的描摹有何作用6分16.文中引用一句医界行话一个好的外科医生要具有狮子般的心鹰般的眼睛和女人般的手请加以赏析6分17.有人说陈中伟的成功取决于丰富的知识也有人说陈中伟的成功取决于反复的实践请结合文本谈谈你的看法8分
热门题库
更多
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
湘公网安备 43130202000226号