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已知x,y之间的一组数据如表,对于表中数据,甲、乙两同学给出的拟合直线分别为l1:y=x+1与l2:y=x+,利用最小二乘法判断拟合程度更好的直线是________. ...
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高中数学《2017_2018学年高中数学阶段质量检测一统计案例新人教A版选修1_220180301464》真题及答案
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已知x与y之间的一组数据:已求得关于y与x的线性回归方程为=2.1x+0.85则m的值为
1
0.85
0.7
0.5
关于交叉表查询下面的说法中不正确的是
交叉表查询是一类比较特殊的查询,它可以将数据分为两组显示
两组数据一组显示在数据表的左边,而另一组显示在数据表的上方,这两组数据都作为数据的分类依据
左边和上面的数据在表中的交叉点可以对表中另外一组数据进行求总和、求平均值的运算
表中交叉点不可以对表中另外一组数据进行求平均值和其他计算
已知甲乙两组数据平均数都是5甲组数据的方差=乙组数据的方差=下列结论正确的是
甲组数据比一组数据的波动大
乙组数据比甲组数据的波动大
甲组数据和乙组数据的波动一样大
甲组数据和乙组数据的波动不能比较
关于交叉表查询下面的说法中不正确的是
交叉表查询是一类比较特殊的查询,它可以将数据分为两组显示
两组数据一组显示在数据表的左边,而另一组显示在数据表的上方,这两组数据都作为数据的分类依据
左边和上面的数据在表中的交叉点可以对表中另外一组数据进行求总和、求平均值的运算
表中交叉点不可以对表中另外一组数据进行求平均值和其他计算
关于交叉表查询下面的说法中不正确的是
交叉表查询是一类比较特殊的查询,它可以将数据分为两组显示
两组数据,一组显示在数据表的左边,一组显示在数据表的上方
左边和上面的数据在表中的交叉点可以对表中其他数据进行求和与求平均值的运算
表中交叉点不可以对表中另外一组数据进行求平均值和其他计算
.已知xy之间的一组数据则y与x的回归方程必经过
(2,2)
(1,3)
(1.5,4)
(2,5)
已知一组从小到大排列的数据25xy2x11的平均数与中位数都是7则这组数据的众数是______
按右图所示的流程输入一个数据x根据y与x的关系式就输出一个数据y这样可以将一组数据变换成另一组新的数
已知两组数据xy的对应关系如表所示若根据表中的数据得出y关于x的线性回归方程为y=6.5x+17.
50
55
56.5
60
已知甲乙两组数据的平均数相等如果甲组数据的方差为0.055乙组数据的方差为0.105则
甲组数据比乙组数据波动大
甲组数据比乙组数据波动小
甲、乙两组数据的波动一样大
甲、乙两组数据的波动不能比较
已知x与y之间的一组数据已求得y关于x的线性回归方程=2.1x+0.85则m的值为
1
0.85
0.7
0.5
如图茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩.单位分已知甲组数据的平均数为17乙组数
2,6
2,7
3,6
5,7
以下茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩单位分已知甲组数据的中位数为15乙组数据
以下茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩单位分已知甲组数据的中位数为15乙组数据
2,5
5,5
5,8
8,8
以下茎叶图记录了甲乙两组各5名学生在一次英语听力测试中的成绩单位min.已知甲组数据的中位数为15乙
2,5
5,5
5,8
8,8
茎叶图1记录了甲乙两组各6名学生在一次数学测试中的成绩单位分.已知甲组数据的众数为124乙组数据的平
以下茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩单位分.已知甲组数据的中位数为15乙组数
2,5
5,5
5,8
8,8
以下茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩单位分.已知甲组数据的中位数为15乙组数
2,5
5,5
5,8
8,8
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函数的导数为_________________
已知函数.
我们把使得上的连续函数内有零点则函数的零点个数为
已知曲线在点处的切线与曲线在点处的切线互相平行则的值为
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设函数为常数且在上单调递减.1求实数的取值范围2当取得最大值时关于的方程有3个不同的根求实数的取值范围
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已知函数的图象经过点M.14曲线在点M.处的切线恰好与直线垂直1求实数ab的值2若函数
已知的图象如下图所示则函数的单调递减区间为.
已知二次函数的导数为对于任意实数有则的最小值为
已知函数在与时都取得极值1求的值及函数的单调区间2若对不等式恒成立求的取值范围.
已知函数时取得极值.1求a与b的值2若对于任意的恒成立求实数c的取值范围.
曲线在点处的切线方程是
若=
函数的导函数是
=
已知函数b=.
已知二次函数的导数为对于任意实数有则的最小值为
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已知是单调递减函数则的最大值是
若函数在02内单调递减则实数a的取值范围是
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