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学习书本知识不如亲身实践获得直接经验 人们获得的间接经验无法用于实践 实践是检验认识正确与否的唯一标准 必须把书本知识和具体实践相结合
学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 人们通过亲自实践而总结出来的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
人们获得认识是为了判断是非 必须将书本知识和具体实践相结合 学习书本知识不如亲身实践获得直接经验 实践是检验认识正确与否的唯一标准
人们获得认识是为了判断是非 必须将书本知识和具体实践结合 学习书本知识不如亲身实践获得直接经验 实践是检验认识正确与否的唯一标准
实践是检验认识真理性的标准 实践是获得知识的唯一途径 书本知识要和具体实践相结合 书本知识比亲身实践更为重要
书本知识比亲身实践更重要 实践是获得知识的唯一途径 实践是检验认识真理性的标准 书本知识要和具体实践结合
学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
书本知识比亲身实践更为重要 实践是获得知识的唯一途径 实践是检验认识真理性的标准 书本知识要和具体实践结合
学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
知识是嵌于实践之中的 书本知识的学习是无效的 书本知识与情境知识是对立的 教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会
书本知识比亲身实践更为重要 实践是获得知识的唯一途径 实践是检验认识真理性的标准 书本知识要和具体实践结合
既要学习书本知识，又要参加社会实践 书本知识是浅显的，而且不一定正确，还要通过实践验证 要真正消化理解书本知识，还要积极参加实践 要获得真正的知识，必须事事亲自实践
书本知识比亲自实践更为重要 实践是获得知识的唯一来源 实践是检验认识的真理性的标准 书本知识要和具体实践结合
学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
书本知识必亲身实践更为重要 实践是获得知识的唯一途径 实践是检验认识真理性的标准 书本知识要和实践相结合
实践是获得知识的唯一途径 书本知识要和具体实践结合 实践是检验认识真理性的标准 书本知识比亲身实践更为重要
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