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我借了胡琴回茶店，两个女孩很欢喜。“你会拉的？你会拉的？”我就拉给她们看。手法虽生，音阶还摸得正。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》，又请对面弄里一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。...
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教案备课库《七年级语文第一单元检测题》真题及答案
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请阅读下面的语段回答问题2分这是你——是吗是的那你并没有死在哪个沟壑里淹没在哪条溪流中你也没有面黄肌
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翻译句子1.这两个女孩是你的表妹吗_____________________yourcousins?
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现代文阅读山中避雨丰子恺前天同了两孩到西湖山中游玩天忽下雨我们仓皇奔走看见前方有一小庙庙门口有三家村
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换脑以后英国罗斯马瑞·廷帕莱手术极其成功大卫·卡逊瞧着镜子里体格健美的男子大夫我要看我本人华莱大夫平
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阅读下面的文章翻浆毕淑敏那年我搭了一辆运送旧轮胎的货车回家颠簸了10天到了一处戈壁正是春天道路翻浆突然在无边的沉寂当中立起一根土柱遮挡了银色的车灯你找死吗?你!司机破口大骂我这才看清是一个浑身是土的人他穿着一件黄色旧大衣拎着一个系着鬃绳的袋子我不是找死我要搭车我得回家你没长眼睛吗?驾驶室里已经坐满了哪有你的地方!司机愤愤地说我没想坐驾驶室我蹲大厢板就行不带!这样的天蹲大厢板会生生冻死!那个人抱住车灯说就在那儿我母亲病了我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃让他上车吧!我有些同情地说他立即抱着口袋往车厢上爬谢谢谢谢最后一个谢字已是从轮胎缝隙里发出来的夜风在车窗外凄厉地鸣叫司机说我有一个同事是个很棒的师傅一天他的车突然消失了后来才知道有个青年化装成一个可怜的人拦了他的车上车以后把他杀死甩在沙漠上自己把车开跑了我心里一沉找到司机身后的一个小洞紧张地屏住气向里窥探朦胧的月色中那个土色的男子抱着头缩在起伏的轮胎里每一次颠簸他都像被遗弃的篮球被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响突然我看到搭车人敏捷地跳到两个大轮胎之间手脚麻利地搬动着我的提包包里装着我带给父母的礼物哎呀他偷我东西呢!我有办法只见他狠踩油门车子疯狂地弹射出去我从小洞向里窥探那人仿佛被冻僵了弓着腰抱着头企图凭借冰冷的橡胶御寒我的提包虽已被挪了地方但依旧完整路面变得更加难走车速减慢了那个男子灵敏地觉察到了车速的变化不失时机地站起身重新搬动了我的提包我痛苦地几乎大叫司机趁着车的趔趄索性加大了摇晃的频率车身剧烈倾斜再看那人他一下子被重重地甩到厢板上但贪婪地守护着我的提包——他的猎物他吃力地往手上哈着气摆弄着拉锁上的提梁那边他扎在口袋上的绳子已经解开就等着把我提包里的东西搬进去呢师傅他他还在偷就要把我的东西拿走了我惊恐万状地说师傅这次反倒不慌不忙到兵站了司机打亮了驾驶室里的大灯说现在不会出什么事了那个青年挽着他的口袋像个木偶似地往下爬狼狈地踩着轱辘跌下来跪坐在地上不过才个把时辰的车程他脸上除了原有的土黄之外还平添了青光额上还有蜿蜒的血迹学学啦学学他的舌头冻僵了把谢说成学学学你们把车开得这样快我知道你们是为我在赶路怕我的母亲喝不上小米粥现在到天亮前我赶得到家了学学他抹一把下颌擦掉的不知是眼泪鼻涕还是血看着他蹒跚的身影我不由自主地喝了一声你停下!我要查查我的东西少了没有那个男子迷惑地面对我们我爬上大厢板动作是从未有过的敏捷我看到了我的提包像一个胖胖的婴儿安适地躺在黝黑的轮胎之中每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实突然触到鬃毛样的粗糙我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳为了不使我的提包在车颠簸时被甩出去他把它牢牢地固定在大厢的木条上像焊住一般结实我的心像凌空遭遇寒流冻得皱缩起来文章有删改【注】翻浆冰冻春融期因行车过多导致路面沟壑纵横北方春天常发生1.概括故事情节完成下列填空1我同情并劝说司机2司机讲述同事被害土色男子挪动提包3司机故意整那男子4我误解男子偷东西2.司机讲述自己的同事途中被害的事在结构上有何作用?3.结合语境完成下列问题1我看到了我的提包像一个胖胖的婴儿安适地躺在黝黑的轮胎之中每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实从修辞角度赏析句子2文章结尾说我的心像凌空遭遇寒流冻得皱缩起来请展开合理的想像揣摩我的心理写出我的心理活动4.下列句子中对文章内容理解有误的一项是A.小说以翻浆为题除了点明小说的环境特点外主要是为了凸显当时行车环境的恶劣以及青年在颠簸的车厢里被碰得鼻青脸肿头破血流的事实B.小说的主题是嘲讽了当今社会人心惟危的现象呼唤社会相信善良彼此信任C.小说塑造的搭车男子是一个纯朴孝顺善良的人物形象D.结局出人意料又在情理之中在猜忌中开始情节在伤害中发展情节在震撼中解开悬念
秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪以后我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵我会突然把我面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我听说北海的花都开了我推着你去走走她总是这么说母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了不我不去！我狠命地锤打这两条可怕的腿喊着我活着有什么劲！母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活②可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉③那天我又独自在屋里看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备哎呀烦不烦几步路有什么好准备的！她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说看完菊花咱们就去‘仿膳’你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩一个她忽然不说了对于跑和踩一类的字儿她比我还敏感她又悄悄地出去了④她出去了就再也没回来⑤领导们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想她已经病成那样看着三轮车远去也决没想到那竟是永远的诀别⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿⑦又是秋天妹妹推我去北海看菊花黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活1请补填出文中写到的几件事双腿瘫痪暴怒无常→母亲隐瞒病情→→→妹妹推我去北海看菊花2第一段中母亲悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静你是如何理解这句话的含义的3第5段结尾的诀别能否换成分别说说你的理由我没想她已经病成那样看着三轮车远去也决没想到那竟是永远的诀别4简要分析文中第⑦段中景物描写的作用黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋风中正开得烂漫答5已悟透生活的作者用艰难一词评价母亲的一生你所理解的文中母亲的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳
不动笔墨不读书①读书是获得学问的重要途径好读书还必须会读书那么究竟应该怎样读书呢古今中外很多学者用他们的经验告诉我们不动笔墨不读书②不动笔墨不读书可以强化记忆训练思维美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的一次富兰克林买到一本旁观者的刊物便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来几年以后他模拟原文写出了一篇篇文章接着把自己写的与原文比较发现自己的缺点就把它改正过来这样下来他不仅掌握了作者的观点取到了真经而且学习了作者的思维方法锻炼了自己的创造力③不动笔墨不读书也可以积累知识练习写作明末清初的思想家学者诗人顾炎武在大量阅读的同时按经文吏治诗赋史地一一摘录编写增改几十年读书不辍动笔不断一部见解深刻考证翔实的日知录也就随之问世了其他关于读书的书古的如读书止观录近的如书香信耕堂读书记——都是边动笔墨边读书结出的累累硕果④不动笔墨不读书还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝金圣叹精于批注他在读书时将精辟的见解写在字里行间书眉页脚对后人阅读原著有莫大的帮助他在读水浒传时所写的批注入情入理深刻而独到为我们鉴赏水浒传打开了一扇天窗那些绛色的批文虽隐于原文旁侧却犹如缀在锦缎上的红宝石熠熠生辉！还有朱熹批注的大学诗经毛氏批注的三国演义脂砚斋批注的红楼梦无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富成为了我们精神的食粮智慧的营养⑤然而动笔墨也不能随心所欲它要求我们一方面要在认真阅读思考的基础上做到忠实于原文内容尊重作者的观点另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思总结修正这样才能真正吸收作品精髓丰富自己的内涵提高修养增长才干⑥总之不动笔墨不读书是建造自己学业大厦的良方它能让读者更深入地领会书中的真谛让书香飘得更远1.下列选项所证明的观点与其它三项不同的一项是A.金圣叹在读水浒传所写的批注为后人鉴赏水浒传带来了莫大的帮助B.毛氏批注三国演义为后代人留下了丰厚的精神的食粮C.顾炎武边阅读边摘录编写增改写出了见解深刻的日知录D.朱熹批注大学诗经为我们留下了宝贵的智慧营养2.下列对原文分析理解不正确的一项是A.作者认为读书是获得学问的重要途径只要以不动笔墨不读书的方式读书就一定能获得学问有所成就B.第四段划横线的句子运用了举例论证和比喻论证的论证方法来论证不动笔墨不读书给后人留下了宝贵的精神财富C.明末清初的思想家学者诗人顾炎武主要是以摘录编写增改三种试动笔墨的持之以恒最终有所成D.动笔墨要求我们要在认真阅读思考的基础上忠于原著作及作者的观点要求我们还要对自己的墨迹定期反思总结修正才可以提高个人的学识3请您以文章中一个观点为依据结合你个人的实际谈谈你今后读书的做法
神秘的运动常数①鸟儿在空中飞翔时翅膀每分钟拍几次每次幅度有多大鱼儿在水里游动时尾巴每分钟摆几回每回幅度又是多少这些问题看上去似乎没什么意义难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗它们的运动不是完全无拘无束的吗②答案真是出乎我们的意料看上去自由自在无拘无束的飞行动物和游水动物它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律科学家们通过大量的观察和实验发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度计算得到的数值总是落在0.2～0.4之间③比如世界上最小的鸟类——蜂鸟其双翅展开仅有10厘米左右飞翔时振幅大约是20厘米蜂鸟飞行速度非常快大约能达到50米／秒而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50～70赫兹之间根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2～0.4之间④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象成年海豚的体长一般在3米左右在大海里游动时海豚尾巴摆动的振幅大约是1米频率每分钟30次左右游动速度是每小时100公里根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3也落在0.2～0.4之间⑤这不仅仅是巧合研究者们做了大量的试验发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数事实上只有当这一运动常数的值处于0.2～0.4之间动物们才能达到最佳的运动状态⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数它的值又为什么恰恰落在0.2～0.4之间但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准也像光速一样神秘它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度甚至不能排除这一常数很可能对外星生物也同样适用很多科学家都表示如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话我们相信它们的运动也遵循着同样的规律⑦此外这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器比如说一个翼长15厘米翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话其最佳翼振频率应该是30次／秒左右目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器在配备上__机之后这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探当然他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小无孔不入的机械昆虫相信这一天的到来也为时不晚1.下列理解和分析不符合原文意思的一项是A.本文是一篇事理说明文是按照逻辑顺序说明的B.科学研究表明空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是自由的C.美国军方研制出的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探D.海豚的形体要比蜂鸟大得多但它们的运动常数却都落在0.2～0.4之间2.第③④两段运用的说明方法说明了3.第⑤段中加点词几乎能否删去为什么答4.神秘的运动常数在目前的科学研究中具有怎样的用途答
阅读下面的文章雨雨应该是一个阴性名词她而不是他雨完完全全是女性化的春三月的雨是少女正值豆蔻年华她文静温柔清新羞涩于人不觉间她轻轻悄悄地走来随风潜入夜润物细无声她如纱如雾如情似梦沾衣不湿拂面不寒她的裙袂飘过处天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来种子发出嫩芽竹林长出春笋杨柳抽出新枝睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰走出深深的地穴春雨把青春和生命赠给大地春雨又是一个爱美的姑娘一个极擅丹青的画师她手执神奇的画笔挥洒出一个美丽的天地梨花一枝春带雨何等脱俗杏花春雨江南何等淡雅而小楼一夜听风雨深巷明朝卖杏花又是怎样的清幽这全是春雨的手笔啊春雨遍体芬芳的少女爱美写美的画师夏日的雨是大嫂她是个急性子来也匆匆去也匆匆是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女比起春雨夏日急雨少了几分温柔和文静可你知道她有那样多的事情要做她是一位多子女的母亲江河湖海等待着她补充营养以丰腴自己的身躯被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润田野上的庄稼禾苗山坡上的树木果林像一群群嗷嗷待哺的孩子急盼着她的乳汁年复一年地她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱喂鼓了肥胖的豆荚喂足了圆滚滚的西瓜喂熟了沉甸甸的稻穗有了她才有果实才有收获才有万种生物的生生不息夏日的雨能干的大嫂慷慨的母亲秋日的雨是阅尽沧桑的老妇人她见过了许多经过了许多也做过了许多她曾经年轻过辉煌过如今桃花梨花谢了高粱玉米收割了她该做的要做的都已做过便显得有几分落寞更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句发出一场秋雨一场凉的抱怨可她是宽容的豁达的她知道人们不会忘记她的过去不会忘记她做过的一切她并不落寞她正在描画红于二月花的霜叶绘制出层林尽染色彩绚丽的秋之图更何况不久之后又有三月春雨少女般姗姗而来1.阅读全按要求填空作者把春雨比作________写出了她文静温柔清新羞涩的性格特征把夏雨比作__________写出了她____________________的性格特征把秋雨比作________写出了她_____________________的性格特征2.作者把春雨比作极擅丹青的画师手执神奇的画笔描绘出许多美丽的图画请从文中找出其中的三幅并说明它们各具有怎样的特点1___________________________________________2_____________________________________________3______________________________________________3.仔细研读文章回答下面问题1作者为什么开篇强调雨应该是一个阴性名词她而不是他?答:______________________________________________________________2为什么说秋天的雨阅尽沧桑并不落寞?答:_________________________________________________________4.请从修辞内容情感三个方面对文中划线句作点赏析答______________________________________________________________5.读罢此文你肯定想起了朱自清先生的春阅读本文的春雨部分和下面的链接材料完成后面表格链接雨是最寻常的一下就是两三天可别恼看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜乡下去小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人还有地里工作的农夫披着蓑戴着笠他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着比较内容修辞手法描写方法景物特点文中春雨部分正面描写文静温柔清新羞涩链接材料比喻排比
阅读下面文章①院子里有数棵梧桐树榆树槐树以及几株苦楝树春天来了一段时间了那些榆槐楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意春风又吹过了几天那些树早已盛装了这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样慢慢从闺房里探出头来牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子淡嫩淡嫩地铺着你拿起扫帚开始清扫它们等你清扫干净的时候在不经意的抬头间你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了又下了一场春雨几个暖暖的春风天那些桐花便一簇簇一束束的开了②村子里人忙着到庄稼地里去了给隔冬的小麦锄草或是准备牵牛耕田浸种下泥没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了它们站在井台边默不作声寂寞地开着老去落下幸好去年相识的几只燕子飞回了它们落在那桐树上喃喃说过不停出了一趟远门见了一些世面燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说③六岁那年一个小心我的腿让开水烫伤疼痛难忍惊动正在梧桐树下洗衣的母亲她飞快地跑了过来顺手从树枝上捋了一把桐花放在手中揉搓从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来母亲把它敷在我伤口上那尖酸的疼痛渐渐淡了下去如今隔母亲在千里之外离屋后梧桐也有千里之遥再深的疼痛也没有母亲与梧桐了只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了④在故乡无论谁家只要生了个女儿便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐以求女儿成凤凰时将有梧桐栖或者女儿们长大以后用梧桐木做嫁妆母亲说我家的井边的那几棵便是生我之时种的它们在家里院落里开开落落有二十多年了一直没有引来凤凰栖却引数只燕子在上面筑巢安家母亲一直说燕子是奔波命年来年去南来北往的奔波着我何尝不是一只奔波的燕子但是人在异乡也没有梧桐可栖前些时候收到母亲的来信说我的年龄不小家里的那几株梧桐树也有那么大了是不是该砍了做嫁妆了我没有回答母亲只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好⑤昨夜又是一场春雨想来在昨夜风雨中故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水入河入江入海消融在世界的尽头那在风雨中的燕子是否安好?1在我的故乡为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树?2本文记叙了那几件事表现母亲对我的关爱?3请从修辞的角度分析下面语句的妙处春风又吹过了几天那些树早已盛装了这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样慢慢从闺房里探出头来4作者为什么说我何尝不是一只奔波的燕子?5最后一段文字用了怎样的表现手法?文章这样结尾有何表达效果
做一个平静的人蒋光宇⑴平静是平和安静的心态是不受外界干扰的心态是得之不喜失之不忧宠辱不惊去留无意的心态这就如建筑学家林徽因所说真正的平静不是避开车马喧嚣而是在心中修篱种菊⑵平静的心态有利于我们认识自己一杯干净的水如果不停地摇晃也不会清澈一杯浑浊的水如果静静地沉淀也会变得清澈我们的心也是如此如果我们的心总是不能安静就会处在一种浑浊的状态很难有自知之明⑶平静的心态有利于我们认识外界如果池水是静止的就能看见清晰的月亮倒影如果池水是动荡的月亮的倒影就变得破碎离散我们的心也是这样如果心动摇了就看不清真实的世界了⑷平静的心态有利于成长和成功河深波静溪浅声高能力越强的人做人越低调做事越沉稳古往今来都把渊深沉静忠厚持重视为第一等的素质而把真率坦荡豪迈雄健和聪明智慧能言善辩视为二三等的素质对于年轻人来说首先要静下心来跑龙套学会了学精了跑龙套才有机会演主角其实大腕的前身几乎都是龙套⑸平静的心态有利于幸福和快乐新东方教育科技集团董事长俞敏洪说生命的过程如黄河水其中只有四分之一是泥沙四分之三是幸福和快乐摇晃一下生命中充满浑浊但把心静下来以后泥沙沉淀下来才能发现你生命中的四分之三是幸福和快乐幸福实质是自己生活满足时的内心平静⑹平静的心态有利于养生和健康古语说缓字可以免悔退字可以远祸舍字可以养福静字可以益寿百岁老人陈立夫说养身在动养心在静⑺平静的心态有利于过好平淡的日子中国残联__张海迪到哈尔滨慰问舍己救人的最美女教师张丽莉时说希望你能够内心安静地生活将来有一天掌声没有了闪光灯没有了在家里和先生一起过平淡的日子这样的日子慢慢地走这才叫生活⑻平静的心态是一种难能可贵的境界著名翻译家百岁老人杨绛说我今天一百岁已经走到了人生的边缘我无法确知自己还能走多远但我很清楚我快‘回家’了我得洗净这一百年的污秽我没有‘登泰山而小天下’之感只在自己的小天地里过平静的生活她与心爱的丈夫钱钟书一样都是静静地耕耘静静地收获静静地超脱静静地升华从不张扬从不喧哗但却令世人敬重仰视⑼怎样才能做一个心态平静的人呢⑽被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的戴尔•卡耐基曾深有感触地回答了这个问题我活了50多岁如果问我在生活中学到了什么那么我的回答就是‘除了你自己没有任何人和任何事可以给你带来平静’⑾不错要做一个心态平静的人关键是要用真善美覆盖自己的私心杂念只有这样才能不管风吹浪打胜似闲庭信步选自2013年第10期做人与处世1.文章从哪些方面论证了中心论点2.阅读第②段说说这一段主要使用的论证方法及作用3.简要分析第⑤段的论证思路4读了本文谈谈怎样才能做一个心态平静的人
阅读走一步再走一步片段⑴时间一分一秒地过去暮色开始四合在一片寂静中我伏在岩石上恐惧和疲乏使我全身麻木不能动弹⑵暮色苍茫天上出现了星星悬崖下面的大地越来越暗这时树林里有一道手电光照来照去我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我下来吧孩子他带着安慰的口气说晚饭做好了⑶我下不去!我哭着说我会掉下去我会摔死的!⑷听我说吧我父亲说不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能办得到的眼睛看着我电筒光照着的地方你能看见石架下面那块岩石吗?⑸我慢慢地把身体移过去看见了我说⑹好他对我说现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话⑺这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它我顿时有了信心很好我父亲叫道现在移动右脚把它移到右边稍低一点的地方那里有另外一个落脚点我又照着做了我的信心大增我能办得到的我想⑻我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖最后我一脚踩在崖下的岩石上投入了父亲强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿然后我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历⑼我曾屡次发现每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切我提醒自己不要想着远在下面的岩石而要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方这时我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路程是多么漫长1请你用15个字左右概括这段选文叙述的事件2文中写到我的两次哭泣请分析两次哭泣的原因第一次哭泣第二次哭泣3从上文中找出我心理状态变化的语句构筑我的心理历程4结合⑼段谈谈你对题目走一步再走一步的深刻含义的理解5文中的这位父亲是值得赞赏的你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由
梅蒂太太的上帝张军霞黄昏夕阳西下梅蒂太太坐在在门前的草坪前这时快递员迈克来了这个快活的小伙子吹着口哨说梅蒂太太有您的包裹!我的眼睛越来越花了乔娜来帮我签一下!梅蒂太太冲着篱笆那边喊着一个七八岁模样金发碧眼的小女孩跑来她签完字正要再次跑开却听到梅蒂太太大声说上帝啊有没有搞错?我订购的是巧克力奶糖和咖啡送来的却是奶油蛋糕!没等乔娜走开梅蒂太太又说如果给他们打电话换货要浪费不少时间奶油蛋糕就会白白浪费还是算了吧!亲爱的乔娜把你刚采的小花送给我把蛋糕拿去咱们做个交换吧!乔娜的父亲很早就去世了母亲四处给别人打零工赚钱日子过得很拮据明天就是小乔娜的生日一份精美的蛋糕突然从天而降简直太奢侈了!乔娜帮梅蒂太太把鲜花插到花瓶里捧着蛋糕快快乐乐跑走了周末的早晨下了一场大雪帮梅蒂太太做家务的小时工邦妮踩着厚厚的积雪来了非常冷的天气她却戴着一双破烂不堪的手套手指都快冻僵了梅蒂太太看看窗外非常烦恼地说好大的雪!我本来想让你带我去院子里走走上帝有没有搞错?新买的这双羊皮手套居然有点小戴着真不舒服!邦妮太太麻烦你多帮我做一件事喂一下阳台上的小鸟然后你把这双手套拿走吧我不需要它!邦妮欣然答应给小鸟们喂完面包她拿起手套试了试发现不大不小又舒适又暖和简直像是为她订做的既然梅蒂太太不需要她只好心安理得拿走了真可怜!她该怎么办呢?那天中午梅蒂太太正在窗前打盹忽然听到邻居们在议论什么他们说的是一个叫玛丽的女人丈夫因为车祸落下残疾没办法出去工作幸好家里有一头奶牛他们一家就依靠卖牛奶的钱来维持生活就在昨天那头奶牛突然得病死了玛丽绝望到要跳河自杀幸好被人及时发现才救了回来玛丽太太我从小就有一个愿望那就是能够亲手给一头奶牛喂青草可是上帝真的搞错了我一直体弱多病母亲不允许我喂养任何动物现在我可以拜托你来帮我完成这个心愿吗?用这些钱买一头奶牛回来替我照顾它的一切只要偶然牵过来让我喂它一把青草那就相当美妙了!当梅蒂太太找到玛丽轻声说出自己的请求时这个苦命的女人简直不敢相信自己的耳朵她含着眼泪答应了梅蒂太太老了渐渐很少出门一天早晨她听到外面很热闹发现有一辆汽车停在外面还有好多人乔娜母女邦妮太太玛丽也带着孩子早上好梅蒂太太!我们有一个共同的心愿那就是在阳光晴好的日子去海边晒一次太阳您能陪我们一起去吗?看到梅蒂太太出来小乔娜立刻走上前来做出一个请的姿势梅蒂太太感觉非常意外在她内心深处一直有个小小的愿望那就是能够再去看一次海没想到在70岁生日这天邻居们居然要帮她实现这个愿望因为激动梅蒂太太忍不住念叨道天啊上帝有没有搞错?玛丽微笑着说曾经上帝借您之手搞‘错’过很多次但是这一次他真的没有搞错邻居们一拥而上把梅蒂太太舒舒服服安置在车上车轮滚滚驶向海边明媚的阳光透过车窗仿佛照在每个人的心上2013年微型小说选刊13期1.梅蒂太太借上帝的手做了哪几件事?请用简洁的语言概括出来2.理解下列句子中加点词语所表现的人物的思想感情这个苦命的女人简直不敢相信自己的耳朵她含着眼泪答应了3.从全文看梅蒂太太和她的邻居们是怎样的人?4.理解文末明媚的阳光透过车窗仿佛照在每个人的心上这句话的含义
应聘母亲陪着儿子来人才市场应聘看那儿人山人海的母亲就有了许多焦虑无论如何她得帮儿子找到工作儿子大学毕业后已经在家待了半年他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作可儿子老是不慌不忙的说工作迟早会有的为这母亲真有些生气了所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可终于看中了一份待遇不错的推销工作儿子的条件也挺适合的母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表儿子接过表格三两下就填完了母亲接过一看字迹很是潦草就生气地说你怎么这样不能把字写好点儿吗儿子不耐烦地说我就那水平母亲无奈地再次挤到了前台又要了一张表格看看拥挤的人流害怕挤出去难以再挤进来交表便靠着工作台拿笔填起来母亲的字写得很漂亮她的书法作品曾在中学时得过奖一个工作人员见她正专心地填表凑过来看了看说不是你应聘吧母亲被身后的人流推得歪来倒去的好不容易站稳了连忙说不是的我是给我儿子填的那人说你儿子本人呢母亲不好意思地笑了笑说他力气小挤不进来工作人员看了母亲写的字说你的字写得不错嘛母亲赶紧说我儿子写得还要好呢因为表格交在前面不多时就叫到了儿子的名字母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字儿子好半天才挤到前面边挤边抱怨说让你别忙你忙什么呀母亲朝他使使眼色把他拉到工作人员面前儿子被叫到另外一间小屋进行面试母亲赶忙跟了进去工作人员问儿子你为什么要来应聘这份工作刚才还和母亲顶嘴的儿子此时突然紧张起来好半天才挤出一句话说我需要找份工作母亲赶忙帮他圆场说我儿子从小就伶牙俐齿的这会儿是紧张了点儿他适合做这个推销工作的你别看这孩子长得瘦很能吃苦的小时候吧家里的一切家务活儿他都承包了街坊四邻一个劲儿夸他能干呢工作人员又问了一个问题你觉得做推销工作需要具备怎样的素质儿子想了半天大冷的天额上冷汗直冒半天才张嘴说我觉得只要能吃苦就行母亲嗔怪地看了儿子一眼连忙接过他的话头说这孩子刚才在路上还给我说得头头是道呢这会儿就忘了母亲对工作人员说搞推销一直是我儿子的梦想所以一直以来他都有意识地在培养这方面的能力他平时就跟我说推销人员应该有以下素质一是有一副好口才能为产品做详细生动的口头广告二是有吃苦精神能走街串巷不怕麻烦地上门服务三是有良好的交际能力能和各色各样的人打交道广泛地推销产品母亲一口气说了十点毫不停歇好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点听完母亲的介绍在场的人都面露微笑母亲一看他们的微笑心里就跟喝了蜜似的甜她知道儿子的工作终于有希望了于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知三天后母亲终于等来了那家公司的电话她非常高兴儿子也十分兴奋然而听过电话母亲却呆了选自中国小小说精选有删改1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事请简要概括2.结合上下文体味下列句中加点词的含义⑴儿子好半天才挤到前面边挤边抱怨说⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼连忙接过他的话头3.文中应聘的结果可能有以下三种选择你认为最有可能出现的一种并说说理由A.被录取的是母亲B.儿子没被录取C.儿子和母亲都被录取了4.你对母亲陪儿子去应聘这种现象有什么看法请结合内容阐述理由
阅读下面文章总有一朵花正在为你开放①都喜欢手上有一朵花那一朵小花也许是别人送的也许只是你自己在山间小径漫步信手从路旁的草坡上摘下的一朵野菊把它带进了你的房间②不过自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少因为别人有无数个姚明曾对他的朋友说:生活能选择吗?永远像现在这样我羡慕你清闲你羡慕我有钱也许不只是姚明和他的朋友会这样互相羡慕或是互相欣赏我们每个人面对身边的人常常会因对方手上的那朵花而心生羡慕甚至心生妒忌心生不平之怨:老天爷怎么好事都落在他的手上!③姚明的这句话换一个人来看比方我我就这么想:有钱的姚明没办法过我这样自由自在的日子了我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光!所以我觉得姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率上帝是公正而英明的他一定也在你我手上放有另一朵鲜花也许我们只是眼睛盯着别人的手而让自己的那一朵枯萎了④我看了许多二战集中营的故事这些故事让我知晓善恶同时也让我思索命运在集中营恶劣的现实生活中囚徒被剥夺了一切而党卫军则占有了一切阳光食物水甚至清新的空气这真是太不公平了但是在这个集中营里所有人的梦里却是两种境遇:囚徒拥有希望和明天这明天和希望是维系他们生命的最好礼物梦里会有蓝天草地鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸!不是每个人都能得到但只要活着就有希望得到!而党卫军只有噩梦是绞架是审判庭只要他们活到战争结束就会经历噩梦中可怕的预言!⑤真的当我一次次重温苦难我就增加了对生活的信心——只要活着就永远不会被剥夺得一无所有在手上总会有一朵花只是你和我千万不要忽略了自己手上的花哪怕它只是梦里的自由铁丝网外面的绿草!当生的希望那么渺茫时还有比渴求活着更有用的东西吗?这就是亲爱的上帝给囚徒们最美的一朵鲜花⑥永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵美丽的花相信命运在关上一扇门的时候会打开另一扇窗一定要为生活找到理由只要活着就别让自己手上的那朵花枯萎了那是命运的赐予只要关注了手中的这朵花你的生活就一定会变得不一样!1.请联系上下文分别说说第③段和第⑤段加点的一朵鲜花的含义①上帝是公正而英明的他一定也在你我手上放有另一朵鲜花②这就是亲爱的上帝给囚徒们最美的一朵鲜花答:___________________________________________________________________________________________________________________________________
两片秋天的树叶我悲秋我亦恋秋秋意渐浓一阵风过光秃秃的树干上颤颤地缀看几片不肯离去的枯叶瑟缩地打着旋儿倏地一片落叶飘进了我摊开的书页颜色黑黄边儿早已碎败身子蜷曲着不知被什么虫子咬得满是疮洞我突然想到愁不正是心上搁了个秋吗?每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘那种夹杂着甜味的秋就袭上来牵出一线忧思唇边也会滑出一声长长的唉落进心底化作一缕莫名的悲哀有一阵风过叶儿在书页上颤了颤想要飞去我捂住了它想把它嵌入书中又觉得摊开的这本书词语太热容不得这冰冷的形体须得另寻一本从枕旁的书堆上取到一封未拆的信想是同寝室的给带回来搁在那儿的一看那刚劲的字立刻就像看到了那双闪亮的眼睛一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来于是我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意他是我最要好的大学同学深深挚爱着大山——大学毕业时放弃了待遇优厚的工作职位毅然选择了大山拆开封口抽出信来一片红红的什么被带了出来掉在地上.定睛一看腾地涌起一股热热从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶我木然地站着下意识地将两片秋叶搁在一处顿时那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴!你爱这大山的红枫吗?那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说是的它也坠落于肃杀的秋风之中然而它却是拼尽了热将自身烧得通红用自己最后的生命给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩我慢慢觉得心上搁个秋并不尽是愁因为即使到了秋不是也还有这烧红的枫叶吗?我于是将那片枯叶弹出窗外将那片来自大山的红枫嵌进了书页1.本文以两片秋叶为线索写出了我情感变化的过程这一过程是答__________________________________2.作者笔下的两片秋叶各自具有怎样的特点?答第一片__________________________________第二片__________________________________3.作者写第二片秋叶时由物及人向我们展示了赠叶者怎样的精神世界?答__________________________________4.请把你对我于是将那片枯叶弹出窗外将那片来自大山的红枫嵌进了书页这句话的理解写在下面答__________________________________5作者将两片秋叶放在一起写有什么好处?答_________________________________
阿长与大概是太过于念念不忘了连阿长也来问山海经是怎么一回事这是我向来没有和她说过的我知道她并非学者说了也无益但既然来问也就都对她说了过了十多天或者一个月罢我还很记得是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了一见面就将一包书递给我高兴地说道哥儿有画儿的‘三哼经’我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来赶紧去接过来打开纸包是四本小小的书略略一翻人面的兽九头的蛇果然都在内这又使我发生新的敬意了别人不肯做或不能做的事她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书1.她确有伟大的神力这神力指什么?为什么说她确有伟大的神力表现了作者怎样的思想感情2.为什么说这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书3.文中画线的句子用了什么修辞手法有何表达效果
飞瀑激流我国名山大川中瀑布很多它们沿着各种不同形状的悬崖峭壁奔流倾泻千姿百态变幻奇丽即使用银龙飞舞匹练垂空等语句也没法描绘出瀑布的壮丽景色瀑布形成的原因很多由于地壳运动引起升降造成陡岩河流流经这里形成瀑布火山喷发后火山口积水成湖湖水从缺口溢出也会形成瀑布火山喷出的岩浆阻塞河道造成湖泊湖水壅高泻出同样会形成瀑布石灰岩地区的暗河从山崖间涌出也会形成瀑布总之瀑布是地表不断变化的结果贵州白水河上的黄果树附近由于地层断陷而形成了九级瀑布其中以黄果树瀑布最为雄伟壮观黄果树瀑布从二十多米宽六十多米高的断崖上倾泻而下汹涌澎湃跌落在三面环山的犀牛潭中洪峰到来时宽阔的水帘流量每秒可达两千立方米拍石击水发出巨响似劈雷又像山崩惊心动魄瀑布激起的水沫和浪花冲天而起四处飞溅可达五六十米高在夕阳照耀下常常出现一条或两条彩虹在如云似烟的浪花映托下仿佛一座彩桥飞架在茫茫的云海上白头山山顶天池池北有个缺口湖水溢出时在悬崖上跌落六十八米浪花四溅水声如雷有趣的是天池冬天封冻时湖水仍旧以潜流流出瀑布照样高悬正是银河落下千堆雪瀑布飞起万缕烟我国黑龙江的镜泊湖上有个吊水楼瀑布是火山喷出的熔岩堵塞河道积水成湖湖水溢出而形成的广西西北部的卡达山和冷水山是石灰岩广布的溶蚀峰丛谷地那里有条地下河在高原下流过到卡达山突然从石洞中奔腾泻出流到冷水山绵延十多公里沿路经过许多崖壁组成七十二级大小瀑布其中以冷水山瀑布最为壮观它宽几十米高一百多米分成三股左边的一股瀑布沿峭壁飞泻气势磅礴右边的一股从洞中倾吐出来飞落潭面水汽腾升似烟若雾中间的一股飞瀑直下十多米后突然向外抛落这个瀑布飘逸雄奇在阳光照耀下形成璀璨的七色长虹河北平原通往晋中盆地的娘子关绵河右岸有好多泉水出露最大的是水帘洞泉这里地处太行山的背斜在近代地质史上是个抬升区绵河长期下切形成峡谷水帘洞泉东临峡谷泉水越出池岸外溢凌空下泻形成落差四十米的瀑布飞泉长江以南鄱阳湖西岸庐山平地崛起山水相映风景秀丽庐山是断块上升的山地周围断层很多形成许多陡崖和峡谷多清泉和飞瀑著名的瀑布有开先瀑三叠泉黄龙潭乌龙潭石门涧玉帘泉等开先瀑布从泉口泻出分成两股东股在崖口喷散细流仿佛一缕缕的马尾它们汇合后继续下注跌落进青王峡深潭三叠泉瀑布高三百米分三级跌水瀑布下是悬崖深谷十分峻险众多的瀑布装扮着祖国的河山使景色更加壮丽作者姚大均选自趣文选读·地理篇有删改14.把下面瀑布及其对应的形成原因用直线连起来4分冷水山瀑布火山口积水成湖湖水从缺口溢出天池瀑布岩浆堵河成湖湖水壅高溢出吊水楼瀑布地壳运动造成陡坡形成瀑布三叠泉瀑布石灰岩地区的暗河从山崖间涌出15.概括黄果树瀑布在洪水期的景观特点选出其中三个用富有文学色彩的四字短语描述4分16.文中第2段的省略号表示除了已介绍的几种瀑布成因外还有其他的原因阅读上文有关水帘洞泉的段落及下面材料经归纳后试再为文章补写一个原因5分浙江山区多名瀑雁荡山大龙湫瀑布小龙湫瀑布灵幻多变沈括在梦溪笔谈中谈到雁荡山瀑布形成的原因时认为当是为谷中大水冲激沙土尽去唯巨石岿然挺立耳17.依据上文有关内容发挥想像对庐山三叠泉瀑布的壮美景象作一个100字以内的具体描绘提示不能照抄文中描写其他瀑布的语句必须根据三叠泉的特点展开描写6分14.冷水山瀑布——石灰岩地区的暗河从山崖间涌出白头山天池瀑布——火山口积水成湖湖水从缺口溢出镜泊湖吊水楼瀑布——火山喷发的岩浆堵河成湖湖水壅高溢出三叠泉瀑布——地壳运动造成陡坡形成瀑布
现代文阅读只想让您听听我的心跳这些年来一直有一个影子在我脑海里既模糊又特别清晰在大学毕业之际我要去揭开这个谜底完成这个埋藏了十年的心愿19号我选了这个时间启程因为19号是一个特别的日子一个我最喜欢最期待的日子火车驶向春城的黄花小镇窗外不时闪过的景象陌生而又熟悉我小心地抱着书包紧贴在胸口那里面装着我十年的秘密我仿佛感觉到自己的心跳是期盼是激动或者两者都有吧下午3点火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站当踏上这片土地的时候我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象毫无由来却异常清晰我在小镇一个僻静的角落里找到了黄花邮局此时的心竟然那样宁静我静静地走过去推开那扇玻璃门这个样子原来就是这个样子！站在大厅我有点手足无措保安走过来问我需要什么帮助我不知所以地点点头也不知怎么的便坐在了靠门口的座位因为我要等一个很重要的人3点半3点403点45我不断地看时间终于到了北京时间4点整大厅的时钟滴答滴答整点报时我的心紧张起来我不由自主地站起来盯着门口盯着进来的每一个人一对老夫妇脊背佝偻步履蹒跚彼此搀扶径直往窗口走去还是照以前一样把钱寄到这个地址老人说旁边的老妇人一定是他的妻子紧紧靠着他也使劲地在点头服务员点点头迅速地敲打键盘看得出她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作我悄悄走过去清楚地看见那上面的名字正如自己所料是他俩就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿我的心几乎要跳出来我好不容易忍住眼泪终于说出准备了千万次的话语父亲母亲我就是您10年来一直资助的那个孤儿10年前因为一次车祸我必须做心脏移植手术而与此同时在春城有一个女孩也遭遇了一场车祸可惜她没有我幸运永远地离开了这个世界但我后来才知道其实她并没有离去因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上不仅如此得知我的父母在车祸中罹难10年来他们每个月都会寄一笔生活费给我从邮局查询得知就是在这里日期是19号时间是下午4点当我终于走向独立大学毕业被一家大型企业录用的时候我要完成感恩的心愿我终于来到了这里看到了魂牵梦绕的一切我小心地从书包里取出两串项链每串项链都用60颗纸折的小红星串成120个红星代表着3650个感恩的日子代表着3650个思念的心情我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动我分明感觉到老人的爱已将我包围老人紧紧地把我搂在怀里说我的孩子啊你怎么来啦！我泪如泉涌泣不成声父亲母亲我过来只想让您听听我的心跳1.阅读文章填写下表时间情节结果10年前①我活了下来②老夫妇寄生活费给我我读完大学下午4点③④2.文中划线句子运用了什么修辞手法请简要分析其表达效果3.本文标题只想让您听听我的心跳有何含义请结合全文谈谈你对文章主题的理解和感悟
二维也纳森林的故事冯骥才维也纳人的骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中森林不单是维也纳人度假的去处平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上大口呼吸林海中清新湿润的空气放眼远眺绿海无边每一棵树都是一朵绿色的浪花多少树木才汇成这海一样无边无际的森林?维也纳人整天眼睛被城市的奇光异彩所眩惑此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心灵的颜色世人只知道这片森林受益于施特劳斯的名曲维也纳森林的故事而名扬天下引来千千万万旅游者为这座城市赢得外汇哪里知道维也纳人与这片森林互惠互助相依相存这片森林也给了那位圆舞曲之王以创作的灵感冲动和深情维也纳森林到底有多大?有人说面积40平方公里有人说方圆百里其实这个被称作森林王国的奥地利拥有370万公顷森林整个国土的44%被森林所覆盖处处森林相连谁能找到这维也纳森林的边缘?一出城市到处是这样的景象向阳的山坡上林色鲜翠;背阳的山坡上森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵阵森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草很难看见土的颜色维也纳森林是指维也纳城市近郊一带地势最高不过海拔400米很少针叶树多为阔叶林榆槐桉桐等数十种树木交相混杂每逢春至树上开花小鸟欢叫各种野生小动物奔跃其间这景象与南部蒂罗尔州那种高山峻岭松柏参天雪溪喷泻全然两样这里的森林清新柔和温文尔雅倒与维也纳这个城市的味道更相调和森林不单使人赏心悦目还神奇地调节着气温在维也纳太阳怎样灼热站到树阴里便立刻清爽宜人中午与早晚温差非常分明炎夏时节日落之后空气会很快凉爽下来维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉是一场雨后天气如秋我在游览维也纳郊外一座皇家猎宫时骤然风雷交加大雨疾降忽见大片草地冒起浓浓白烟林间更是烟雾飞扬很是壮观这种景象以前很少见到导游告诉我这是因为森林和草地吸收阳光的热量冷雨一浇顿成烟雾我才知森林与草地作用的非凡维也纳人明白宜人的气候不只是上帝的恩赐更由于祖祖辈辈对这种恩赐倍加珍爱早在1852年奥地利就颁布了森林法一百余年沿用至今这实际上就是严格的森林保护法科学性与应用性结合得很完美比如采伐伐掉的那一片林木的空地正是需要阳光射入促使森林更好生长之处所以奥地利人从来不缺乏木材也不缺乏绿色如果留心观察还会发现维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜你很难发现一小块枯草他们甚至不肯使用汽车里的空调担心废气污染草木与空气在这个百万人口的大城市里无论何处张目一看总有鲜艳的花木在视野之内;放眼望去空气透明视线无阻只要目力所及那些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔都能看得一清二楚绝无尘烟障目一天黄昏我在城市公园正欣赏露天音乐会忽然大厅顶上发出声声呜叫音调似猫其声宏大扭头望去原来是一只大孔雀站在上面孔雀是逞强好胜的飞禽她要与乐队一比高低这引得人们都笑起来但无人驱赶孔雀乐队更起劲地演奏随后便是乐队与孔雀边奏边唱奇妙之极还有比这更美好的表达大自然与人类和谐与亲密关系的颂歌吗?这不正是维也纳森林的故事最动人的深层内涵吗?1.维也纳人与维也纳森林的关系是什么?2.联系上下文给第五段的括号内选择恰当的词语然后把序号填在括号内A.尽管B.只要C.即使D.无论E.只有F.特别3.作者从哪些方面写了维也纳森林的特点?4.结尾句的深层内涵指什么?5.读了本文带给你怎样的启示?
礼物灯光很暗女儿在母亲的床边站了一会儿然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边那是女儿送给母亲的生日礼物母亲依旧香甜地睡着不时地发出轻微的鼾声借着不很明亮的灯光女儿发现母亲又瘦了许多挂钟轻轻地敲了几下女儿便背起了书包和画夹蹑手蹑脚地退出了房门天边还没有露出鱼肚白朦朦胧胧的月色里小星星还在不停地眨着眼借着月光女儿欢快地朝一所很远的学校走去那是一所新校舍是一幢很高很高的大楼尽管路途遥远但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂没入学那会儿女儿常常做梦梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切接到录取通知书的那天女儿高兴地依偎在母亲的怀里母亲欣喜地流了泪可是入学要交纳1万元建校费1万元呀到哪去弄呢入学的日子一天天地逼近女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待终于有一天母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前数数整整1万元人民币母亲病倒了夜里不断剧烈地咳嗽失去光泽的面孔常常现出疲惫不堪的样子在女儿的眼里母亲好久没有睡上一个完整的觉了母亲不很老却有了白发女儿流泪了她在心里暗暗发誓有朝一日一定要加倍回报母亲的爱！放学归来的路上女儿一脸的阳光灿烂思绪里不断勾勒着母亲看见她礼物时欣喜激动的样子要知道这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的为了买下它女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲仿佛那就是她与母亲的化身推开房门女儿呆住了母亲眼角挂着泪痕脸上现出难以掩饰的失望和愠怒她刚想问就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒走到女儿身边慧慧你怎么学会乱花钱啦看看你买的是什么玩艺儿袒胸露背的连件衣服都没穿多寒碜人哪妈这是一座母女雕像是送给您的好了好了就算是你有这份孝心可买这能顶什么用啊怎么摆得出呀！母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推去跟人家好好说说退了吧不我不退那就换成别的什么吧袜子或手套都行母亲说完扎上围裙进了厨房女儿愣愣地站着没动随着一声很清脆的响声工艺品盒重重地滑落在地望着支离破碎的母女雕像两行泪水终于从女儿的脸上流落下来1.请用一句话概括本文的故事情节2按要求分析下列句子中加点的词语1终于有一天母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前数数整整1万元人民币小山似的这个词语蕴含着丰富的情感说说你的理解2母亲眼角挂着泪痕脸上现出难以掩饰的失望与愠怒说说母亲为什么失望3.文中两次写到女儿流泪第一次因为而流泪第二次因为而流泪4分4.文章结尾写饱含着女儿爱与深情的雕像破碎了事情为什么是这样的结局谈谈你的理解
谜题①我的孩子在四岁以前都是无忧无虑的快乐孩童可是进了幼稚园以后就会有些改变了那是因为有人告诉了他们生命有种极限任谁也无法抗拒②我记得女儿听到这个消息的那一天我正在厨房做中饭秋天的阳光从窗外照进来把屋子里照得很亮很温暖她一脸惶急的来找我了妈妈你有一天会死掉的是吗③我诧异地回过身来低头看她我的小胖女儿有着蔷薇的双颊黑葡萄的瞳仁还穿着学校的小白围兜早上去上学时候的那种笑容不见了换上了一种忧急而又严肃的表情我微笑地摸摸她的脸不会啊妈妈会活到很老很老的④可是他们说活到多老也有一天会死的啊！⑤我假装轻松地开冰箱拿出青菜和水果来心里盘算着该怎样回答她怎样为她解释这样的第一课呢一面洗菜一面仍然是用不在意的语调来回答她妈妈要到很老才会死那时候你已经长得够大就不会有什么关系了⑥可是不管怎样样你总是会死掉的那我就再也看不到你了我不喜欢这个样子怎么办呢说着说着她的小泪珠就一串串地掉了下来我把她抱进怀里轻轻地拍着她的背好温暖好柔软的小宝贝啊我亲爱的孩子妈妈也不喜欢这样啊！妈妈也不知道该怎么办才好啊！⑦儿子到了四岁同样的情景又重复出现了一次他问得比姐姐还急跟前跟后的非要我给他一个比较满意的答复为止⑧我大概也是笑容满面地哄了他一阵子孩子到底还小还是可以慢慢哄过来的然后他们就能高高兴兴地出去玩了要到某一些特别的时刻里才会再提几句但是第一次的那种惊惶以后再没出现过了不过我想那种感觉是仍然存在的只是小心dì zàng 在某一个不愿触及的角落里而已就像他们的母亲一样⑨我和他们其实也没有什么差别啊！⑩前几年很想变做一棵树一棵可以继续生长永远不死的树11我想做一棵高高大大的树有挺直的躯干有茂密的枝叶风吹过来的时候每一片叶子都会翻动云拂过来的时候我知道也能感受那种轻柔的凉意水从地里流过来的时候我也知道并且能从容地吸取12我想做一棵很敏感又很快乐的树可以活好几千好几万年而每一年春夏秋冬的变化都能记住所有美丽的回忆都可以存进年轮里面一层松一层紧一圈淡一圈深的都妥妥帖帖地放在心里该有多好！13我就常常做这种梦并且偶尔走进森林时也常会仔细端详想挑选一棵适合我的理想的树14一直到有一天晚上忍不住了终于把我的感觉向丈夫说了出来假如能变成一棵树该有多好永远也不会受死亡的威胁15谁说的树的年龄也有限制的啊16可是不是有很多树可以活很久的吗17了不起几千年还是逃不了枯萎死去的一天啊丈夫在灯下一面看书一面微笑着回答我他那样轻描淡写却又那样肯定的一句话把我最后的希望也破灭了18整个晚上我走来走去做了很多家事却没有再说一句话19生命本来就是一个无法解答的谜题20我和我幼小孩子的心情其实并没有两样我不能说生命不甜我不能说生命不美但是就是因为它的甜蜜和美丽才使我心中充满了忧伤而也就是因为心中充满了忧伤我更加珍惜眼前一切的甜蜜和美丽还是让春去秋来让岁月逐渐把我改变了吧我愿意接受上苍一切的赐予和一切的安排作者席慕容文章有删改1.根据文章内容填空文章围绕生命这个谜题记叙了三次解题的经过最终醒悟到要要用原文语句回答表现出她的人生态度2.品味语言回答下面的问题A.请从人物描写手法的角度赏析第③段画线句我的小胖女儿有着蔷薇的双颊黑葡萄的瞳仁还穿着学校的小白围兜早上去上学时候的那种笑容不见了换上了一种忧急而又严肃的表情B.结合语境说说第⑥段中加点词语的含义我把她抱进怀里轻轻地拍着她的背好温暖好柔软的小宝贝啊3.请结合具体内容分析第⑨段在文章结构上的作用4.将文章第11段与下面链接的语段进行比较阅读指出它们在写作上的一个不同点并结合内容说说作用提示可从修辞手法或写法的角度作答【链接】生命又像一棵小树他从地底聚集起许多生力在冰雪下欠伸在早春润湿的泥土中勇敢快乐地破壳出来他也许长在平原上岩石上城墙上只要他抬头看见了天啊！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气承受日光在雨中吟唱在风中跳舞节选自冰心谈生命
阅读下面短文夏之韵⑴充满整个夏天的是紧张热烈急促的旋律好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡冒气而终于沸腾了一样山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙轻飞曼舞的蜂蝶不多见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣火红的太阳烘烤着一片金黄的大地麦浪翻滚着扑打公路上的汽车像海浪涌着一艘艘的舰船金色主宰了世界上的一切热风浮动着飘过田野吹送着已熟透了的麦香那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄这时已酿成一种磅礴之势在田野上滚动在天地间升腾夏天到了⑵夏天的色彩是金黄的按绘画的观点这其中大约有一定的道理春之色为冷的绿如碧波如嫩竹贮满希望之情秋之色为热的赤如夕阳如红叶标志着事物的终极夏天在春华秋实之间自然应了这中性的黄色——收获已有而希望未尽正是一个承前启后生命交替的旺季你看麦子刚刚割过田间那挑着七八片绿叶的棉苗那朝天举着喇叭筒的高粱玉米那在地上匍匐前进的瓜秧无不迸发出旺盛的活力这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长而是在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发向秋的终点作最后的冲刺⑶夏天的旋律是紧张的人们的每一根神经都被绷紧你看田间那些挥镰的农民弯着腰流着汗只是想着快割快割麦子上场了又想着快打快打他们早起餐睡亦够苦了半夜醒来还要听听窗纸可是想风了看看窗外天空可是遮上了云麦子打完了该松一口气了又得赶快去给秋苗追肥浇水田家少闲月五月人倍忙他们肩上挑着夏秋两季⑷遗憾的是历代文人不知写了多少春花秋月却极少有夏的影子大概春日融融秋波淡淡而夏呢总是浸在苦涩的汗水里有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节1.第一段中作者调动多种感官来写夏天请举出相应的例视觉听觉嗅觉触觉2.第二段的中心句是本文题目是夏之韵作者为什么要写春之色及秋之色3.第三段引用诗句田家少闲月五月人倍忙有什么目的4.最后一段作者为什么要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季请从正反两方面讲明原因5.夏天给你留下什么印象呢请抓住其中印象最深的一点用比喻或拟人手法加以描述不少于100字
秋天的况味林语堂秋天的黄昏一人独坐在沙发上抽烟看烟头白灰之下露出红光微微透露出暖气心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上一样的轻松一样的自由不转眼缭烟变成缕缕的细丝慢慢不见了而那霎时心上的情绪也跟着消沉于大千世界所以也不讲那时的情绪而只讲那时的情绪的况味待要再划一根洋火再点起那已点过三四次的雪茄却因白灰已积得太多点不着乃轻轻的一弹烟灰静悄悄的落在铜炉上其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样一点的声息也没有于是再点起来一口一口的吞云吐露香气扑鼻宛如偎红倚翠温香在抱情调于是想到烟想到这烟一股温煦的热气想到室中缭绕暗淡的烟霞想到秋天的意味这时才想起向来诗文上秋的含义并不是这样的使人联想的是萧杀是凄凉是秋扇是红叶是荒林是萋草然而秋确有另一意味没有春天的阳气勃勃也没有夏天的炎烈迫人也不像冬天之全入于枯槁凋零我所爱的是秋林古气磅礴气象有人以老气横秋骂人可见是不懂得秋林古色之滋味在四时中我于秋是有偏爱的所以不妨说说秋是代表成熟对于春天之明媚娇艳夏日之茂密浓深都是过来人不足为奇了所以其色淡叶多黄有古色苍茏之慨不单以葱翠争荣了这是我所谓秋的意味大概我所爱的不是晚秋是初秋那时暄气初消月正圆蟹正肥桂花皎洁也未陷入凛烈萧瑟气态这是最值得赏乐的那时的温和如我烟上的红灰只是一股熏熟的温香罢了或如文人已排脱下笔惊人的格调而渐趋纯熟炼达宏毅坚实其文读来有深长意味这就是庄子所谓正得秋而万宝成结实的意义在人生上最享乐的就是这一类的事比如酒以醇以老为佳烟也有和烈之辨雪茄之佳者远胜于香烟因其味较和倘是烧得得法慢慢的吸完一支看那红光炙发有无穷的意味大概凡是古老纯熟熏黄熟炼的事物都使我得到同样的愉快如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调是使我感到同观人烧大烟一样的兴趣或如一本用过二十年而尚未破烂的字典或是一张用了半世的书桌或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹都令人有相同的快乐人生世上如岁月之有四时必须要经过这纯熟时期如女人发育健全遭遇安顺的亦必有一时徐娘半老的风韵为二八佳人所绝不可及者使我最佩服的是邓肯的佳句世人只会吟咏春天与恋爱真无道理须知秋天的景色更华丽更恢奇而秋天的快乐有万倍的雄壮惊奇都丽我真可怜那些妇女识见褊狭使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐若邓肯者可谓识趣之人1.文中加点词向来诗文上秋的含义含义具体指的是什么请你写出一处诗句连续的两句为其提供佐证2.本文写出了作者对秋天的独特感受请结合文意概括作者笔下的秋天有哪些况味3.作者说自己所爱是初秋而不是晚秋初秋有怎样的意味4.文章标题是秋天的况味作者在文中却不时地提到酒烟陶锅旧词典老招牌等其用意何在5.作者在文章末尾说若邓肯者可谓识趣之人请结合文意具体阐述作者这样说的理由4分
阅读课文故乡选段这时候我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月下面是海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜其间有一个十一二岁的少年项带银圈手捏一柄钢叉向一匹猹尽力的刺去那猹却将身一扭反从他的胯下逃走了这少年便是闰土我认识他时也不过十多岁离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世家景也好我正是一个少爷那一年我家是一件大祭祀的值年这祭祀说是三十多年才能轮到一回所以很郑重;正月里供祖像供品很多祭器很讲究拜的人也很多祭器也很要防偷去我家只有一个忙月我们这里给人做工的分三种整年给一定人家做工的叫长工;按日给人做工的叫短工;自己也种地只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月忙不过来他便对父亲说可以叫他的儿子闰土来管祭器的我的父亲允许了;我也很高兴因为我早听到闰土这名字而且知道他和我仿佛年纪闰月生的五行缺土所以他的父亲叫他闰土他是能装弶捉小鸟雀的我于是日日盼望新年新年到闰土也就到了好容易到了年末有一日母亲告诉我闰土来了我便飞跑的去看他正在厨房里紫色的圆脸头戴一顶小毡帽颈上套一个明晃晃的银项圈这可见他的父亲十分爱他怕他死去所以在神佛面前许下愿心用圈子将他套住了他见人很怕羞只是不怕我没有旁人的时候便和我说话于是不到半日我们便熟识了我们那时候不知道谈些什么只记得闰土很高兴说是上城之后见了许多没有见过的东西第二日我便要他捕鸟他说这不能须大雪下了才好我们沙地上下了雪我扫出一块空地来用短棒支起一个大竹匾撒下秕谷看鸟雀来吃时我远远地将缚在棒上的绳子只一拉那鸟雀就罩在竹匾下了什么都有稻鸡角鸡鹁鸪蓝背我于是又很盼望下雪闰土又对我说现在太冷你夏天到我们这里来我们日里到海边检贝壳去红的绿的都有鬼见怕也有guān yīn 手也有晚上我和爹管西瓜去你也去管贼么?不是走路的人口渴了摘一个瓜吃我们这里是不算偷的要管的是獾猪刺猬猹月亮底下你听啦啦的响了猹在咬瓜了你便捏了胡叉轻轻地走去我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛他不咬人么?有胡叉呢走到了看见猹了你便刺这畜生很伶俐倒向你奔来反从胯下窜了他的皮毛是油一般的滑我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历我先前单知道他在水果店里出卖罢了我们沙地里潮汛要来的时候就有许多跳鱼儿只是跳都有青蛙似的两个脚阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事都是我往常的朋友所不知道的他们不知道一些事闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空可惜正月过去了闰土须回家里去我急得大哭他也躲到厨房里哭着不肯出门但终于被他父亲带走了他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛我也曾送他一两次东西但从此没有再见面现在我的母亲提起了他我这儿时的记忆忽而全都闪电似的苏生过来似乎看到了我的美丽的故乡了1.课文节选部分成功地塑造了少年闰土的形象请从下面几个方面对少年闰土加以概括①语言③对我的态度②动作④对生活的态度2.联系选文内容说说儿时的故乡美在哪里答3.选文充分展示了儿时故乡的美丽表现了作者对故乡的深深眷恋之情生动感人作者是如何做到这一点的?请以第①段和第段为例作简要分析答
1又是柳叶儿抽芽的季节了2每当看到那一片片打着细卷儿在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时我总忍不住要伸手去摘一片来放在嘴里嚼着慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿3柳叶儿救过我的命4那一年春天地里的野菜吃光了前一年的干地瓜秧吃光了榆树皮吃光了大家又抢柳叶儿那一年我八岁5柳叶自然在嫩的时候最好吃老了便又苦又硬难以下咽柳叶儿一长出来便长得风快够吃的日子只有那么七八天至多十几天6那些天全家最乐的是我7柳叶儿是要抢的低处的几天就被大人们抢光了他们在长杆上绑一把镰刀咔嚓咔嚓把树枝全割下来一抱一抱运回家去柳叶儿捋下来吃树枝儿烧火高处的大人没办法这正好有了我的用武之地8我的淘气本来就是出了名的从小就喜欢上树爬高来逞能谁说这树太高没有人能爬上去我就两脚一甩鞋子出去猴一样噌噌地一直爬到最高点爬到底下人越是不让上越是嚷着危险的那根树上去抱住树枝哗哗地摇摇得我自己的身子随着树枝弹过来摆过去摇得底下人一个劲地喊叫一片惊慌才得意洋洋地溜下树来便是家里人知道挨一顿骂或是挨一巴掌嘴里哇哇地哭心里却是美滋滋的1.文章开头第一句又是柳叶儿抽芽的季节了既然是第一句为什么要用又是这是不是前后矛盾为什么2.选段中在同一个自然段连用了三个吃光了请体会一下这三个词语的含义3.通读语段可知吃柳叶儿要嫩的好还是老的好为什么文章的前两个自然段中有没有词语和此相结暗合
邂逅霍金①自从时间筒史在中国翻译出版后知道霍金的人越来越多青年人争相阅读时间简史一时颇有洛阳纸贵之势我没有看过这本书但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩却充满了深深的敬意②我知道霍金是剑桥大学的想不到在来剑桥的第二周就见到了他③那天下午当我们经过剑桥河边的时候忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车上面坐的正是霍金--和以前在照片上见到的完全一样④车驶近了我却呆滞了是敬仰是震惊是凝视是沉思?都是或许都不是在他经过我身边的那段时间我什么也没有做只是目送他静静地过去⑤这是一个弱小的身躯稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在--轮椅车背上除了他的目光似乎见不到他有其他动作他的目光显得异乎寻常显示着超常的魅力我想走上前去.又下意识地摸着照相机但我既没有移步也没有拍照连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了⑥或许是霍金独特的形象震撼了我对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人对他的任何干扰都是一种罪恶更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现⑦或许是周围的人感染了我当霍金经过时一切都是那么平静认识他的和不认识他的人都毫无异样就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅只是默默地跟着人家都尊重他作为一个正常人的生存权利⑧霍金的轮椅渐渐消失了就像路上无数过往的行人一样⑨霍金是不幸的在风华正茂时遭遇了罕见的疾病他要用很大的努力才能举起头来他不能写字看书必须依赖一种翻书页的机器读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读⑩然而就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人却坚持说自己是个快乐的人他的思维穿越时间和空间追寻着宇宙的尽头黑洞的隐秘他凭着敏锐的直觉和严密的推理直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论⑾霍金是幸运的他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代他也生活在一个科学技术高度发达的时代要不他如何能完成他的著作如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑他的身前就有显示屏和特殊的键盘这是IBM公司专为他设计制造的所以他才能自如地操纵轮椅才能传达自己的思维才能延续他的生命⑿我更庆幸霍金生活在剑桥他完全可以像常人一样生活不必随时面对镜头鲜花握手和掌声不用应付集会宴请报告和表彰因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生注邂逅偶然遇见翟金英国理论物理学家主要致力于黑洞量子力学的研究被誉为继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家1.结合全文回答霍金超常的魅力除目光以外还表现在哪些方面不少于三点2.第⑤段中作者为什么既没有移步也没有拍照连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了3.作者说霍金是幸运的其理由是什么请分条陈述4.第⒀段中作者为什么希望霍金能够在平静中度过他的一生
阅读理解老王节选有一天我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里往常他坐在蹬三轮的座上或抱着冰伛着身子进我家来不显得那么高也许他平时不那么瘦也不那么直僵僵的他面如死灰两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎哪一只不瞎说得可笑些他简直像棺材里倒出来的就像我想像里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮打上一棍就会散成一堆白骨我吃惊地说啊呀老王你好些了吗他嗯了一声直着脚往里走对我伸出两手他一手提着个瓶子一手提着一包东西我忙去接瓶子里是香油包裹里是鸡蛋我记不清是十个还是二十个因为在我记忆里多得数不完我也记不起他是怎么说的反正意思很明白那是他送我们的我强笑着说老王这么新鲜的大鸡蛋都给我们吃他只说我不吃我谢了他的好香油谢了他的大鸡蛋然后转身进屋去他赶忙止住我说我不是要钱我也赶忙解释我知道我知道——不过你既然来了就免得托人捎了他也许觉得我这话有理站着等我我把他包鸡蛋的一方灰不灰蓝不蓝的方格子破布叠好还他他一手拿着布一手攥着钱滞笨地转过身子我忙去给他开门站在楼梯口看他直着脚一级一级下楼去直担心他半楼梯摔倒等到听不见脚步声我回屋才感到抱歉没请他坐坐喝口茶水可是我害怕得糊涂了那直僵僵的身体好像不能坐稍一弯曲就会散成一堆骨头我不能想像他是怎么回家的过了十多天我碰见老王同院的老李我问老王怎么了好些没有早埋了呀他什么时候什么时候死的就是到您那儿的第二天他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民埋在什么沟里我也不懂没多问我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋一再追忆老王和我对答的话捉摸他是否知道我领受他的谢意我想他是知道的但不知为什么每想起老王总觉得心上不安因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢我却拿钱去侮辱他都不是几年过去了我渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍1开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里这句话中的镶嵌一词能否换成站立2为什么老王病危之际还要给作者一家送香油和鸡蛋呢3从上文哪些地方可以看出作者的善良4为什么每想起老王就总觉得心上不安
大师①他是个普通的石匠那天接到一桩大买卖邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像放在园子里天天看着②第一次听到消息时他不敢相信这样的好运会落在自己身上一个石匠能雕刻玉石应该说身价上了一个台阶他知道这是一次机会如果真的完成了这座人像那么他就可以在石像上刻上自己的名字那时他就是石匠行当里数一数二的人物了再也不会雕那些石碑石人石马摆在自家门前等人来收购然后送到墓地过着清贫的日子因为那时他应该是位大师了③他认真地做着准备工作先将所有的工具磨了一遍然后将自己关了三天三夜只看财主母亲的一幅画像那画像似乎是女人年轻时候的看上去很漂亮石匠将那女人的相貌记在了心里④当他做好一切准备工作来到财主家第一眼看见那块汉白玉的时候就已经按人体的比例位置将那块漂亮的汉白玉给划分了包括他的名字刻在哪里他给自己的名字找了三个地方一是在人像裙子的下摆处二是在人像的袖口处还有就是在人像的背后⑤石匠构思好了便开始干活一个月过去人像完成了财主来看的时候叫了起来你这刻的不是我母亲！石匠找出财主母亲的画像对比着看了起来看着看着也觉出不像但他没说只是拿着画像给财主看可财主却不看画像冲着石匠说你现在雕的只是像我母亲而不是我母亲如果你只能做成跟这幅画一样那我要你来雕什么我有这幅画就行了说着财主指着人像的袖口处说这是什么你的名字这画上有吗我跟你说你要雕得不好这汉白玉的钱你出！说完扬长而去⑥石匠傻了眼他没想到会是这样的结局没赚到钱还要赔钱要是传出去在这个行当里就没法混了石匠坐在人像前目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像不知道怎么办才好时间一点点过去了月光洒落在人像上映衬出汉白玉的洁白石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光在那金光里他看见了离世多年的母亲正满含愁苦却不失慈祥地看着他石匠多年没看见母亲了他想起母亲带给他的温暖以及在他年少时母亲给他的关爱这个时候他突然想扑进母亲的怀里再一次感受母亲给他的爱他扑了上去摸到的却是冰冷的石头石匠的眼泪一下子流了出来⑦石匠又在雕刻那座人像了一个月过去了没有完工两个月过去了还是没有完工财主派人来看了几次回去报告说还没有完工整整十个月石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着汉白玉是越来越鲜活而石匠却是日渐消瘦⑧十个月后财主再次看见人像的时候一下子跪倒在人像前失声痛哭起来跟来的家丁们也一下子肃然起敬眼前的人像就是他们当年的老夫人⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后轻轻地走到石匠面前说你还没刻上你的名字⑩石匠看了看天空淡淡地说这么洁白的人像上为什么要刻我的名字说完他停了一会儿似乎在思考什么然后对那个人说我好像忘了我的名字你能告诉我吗11那人一下子弯下了腰轻声地说你的名字叫大师选自天池小小说有删改1.阅读文章根据提示填写表格故事情节接了桩大买卖→→想起母亲感受母爱→成为大师↓↓↓↓心理状态→沮丧→感动→□2.联系上下文说说第④段画线句子的作用3.下面表述有误的一项是A.第②段中他知道这是一次机会石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会B.第⑤段中你现在雕的只是像我母亲而不是我母亲一句说明石匠雕出的人像只是形似而缺少神韵C.第⑧段写财主一下子跪倒在人像前失声痛苦起来一下子表现出财主看到人像立刻被打动了从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地D.文章最后一段借别人之口说出你的名字就叫大师既起到点题的作用同时又收束全文4.如何才能成为大师联系全文谈谈你的感悟
剥豆一天我与儿子相对坐着剥豌豆当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前将瓷盆朝我面前推推^看他碗里粒粒可数的豆我问\'想比赛\'p\'对\'儿子眼动手剥利索地回答e#\'可这不公平我盆里已不少了你才刚开始\'我说着顺手抓一把豆想放在他碗里\'不\'他按住我的手\'就这样我才能试出自己的速度\'一些喜悦悄悄在我心里散开\'让儿子赢使他以后对自己多一些自信\'如是想手不知不觉就慢了下来俯拾豆的机会稍停一下\'在外面竞争是靠实力谁会让你让他知道失败成功皆是常事\'剥豆的速度分明快了小儿手不停眼却时时在两个容器中睃见他如此投入我心生怜爱学校的考试名次够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来\'不要给孩子虚假的胜利\'节奏自然又紧了许多一大袋豌豆很快剥光一盆一碗一大一小不同的容器难以比较凭常识我知道儿子肯定输了正想淡化结果他却极认真地新拿来了碗先将他的豆倒进去正好满一碗然后又用同样的碗来量我的豆也是一碗只是凸出了像隆起的土丘\'你赢了\'他朝我笑笑很轻松全没有剥豆时的认真和执著o\'是平局我本来有底子\'我纠正他\'我少我就是输\'没有赌气没有沮丧儿子认真和我争脸上仍是那如山泉般清澈的笑容细想起来自己瞻前顾后小心翼翼实在是多余了.1.文中划线句说\'一些喜悦悄悄在我心里散开\'作者\'喜\'的是什么2.文中母亲剥豆的速度时快时慢请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因每条不超过18个字慢下来的原因是快起来的原因是3.本文刻画人物采用的主要描写手法有_______________和________4.儿子的性格特征表现得十分鲜明其中最突出的两点是什么5.文末加点的\'瞻前顾后\'一词能否换成\'优柔寡断\'为什么6.本文主旨可多角度领悟请就你感受最深的一点用自己的话概括出来不超过20字
不必说的菜畦的石井栏的皂荚树的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里肥胖的黄蜂在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会啪的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有拥肿的根有人说何首乌根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑椹要好得远我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了而且还是全城中称为最严厉的书塾也许是因为拔何首乌［甲］了泥墙罢也许是因为将砖头抛到[乙］的梁家去了罢也许是因为站在石井栏上[丙］了下来罢都无从知道总而言之我将不能常到百草园了Ade我的蟋蟀们！Ade我的覆盆子们和木莲们！1.按原文填写第一段文字中的括号里所缺的词语2.解释文中加粗的词语1轻捷________________________________2缠络________________________________3拥肿________________________________4攒________________________________3.画浪线句的修辞方法有________________4.对第一段中加粗词语用法理解正确的是A.不必说也不必说单是就是说园里的景物不值得多说只有短短的泥墙根一带才有趣味B.是说百草园的景色美不胜收所以不必多说了只选有趣的写出来C.作者用不必说与单是形成对比突出百草园泥墙根一带最有乐趣D.先用两个不必说宕开一笔为的是突出下面的单是的内容既然单是就已经趣味无穷可见园里的佳趣定然是比比皆是了5.第二段文字中空格［甲］［乙］［丙］处的恰当词语是A.毁隔壁跳B.弄间壁蹦C.毁间壁跳D.伤邻居窜6.第二段文字着重记叙的内容是A.我告别自由自在的百草园生活就要到书塾去读书前的具体活动的情景B.我与自由自在的百草园生活告别时的具体过程C.我告别自由自在的百草园生活就要到书塾去读书前的心理活动D.我对自由自在的百草园生活的最后一笔的描写
鸟儿为什么歌唱从玉华①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴有一天一只夜莺突然飞来与她的琴声合奏接下来越来越多的夜莺加入其中1924年BBC录下这些人与鸟的二重奏在广播里播放80多年过去了这段录音成为珍贵的历史研究资料如今人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团——键盘手乌鹊背景音乐红尾雀鼓手啄木鸟电吉他苍头燕雀歌手夜莺②鸟儿为什么歌唱它们的大脑构造如此小巧却将如此庞大的一部分用于音乐让我们进入奇妙的探索之旅③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台——一个直径约一米的土堆园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢如果找不到蓝色花瓣它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙这些举动其实都是为了最美妙音乐的来临按照达尔文的物竞天择理论鸟男们如此特殊的歌舞只有一个解释——取悦雌性因为澳大利亚的这片丛林是个男多女少的卖方市场琴鸟姑娘每年仅产卵一枚受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈④这一学说得到了科学的印证科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射他们发现当春天来临时鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下其体内便开始分泌荷尔蒙它们用唱歌来吸引异性⑤然而这只是众多解释之一另一种令人信服的理论指出鸟儿歌唱是为保卫自己的领地理论上这叫波盖斯提假说这个名字出自著名的同名电影它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下通过模仿许多士兵的说话声使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人他靠自己的力量保卫了一个堡垒鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人⑥还有更多的研究者致力于快乐说鸟儿唱歌就是为了快乐尽管这一观点还缺乏许多论据——科学还没有发展到能够计算快乐的地步⑦理论越来越陷入无序五花八门甚至有科学家用诗歌来解释他分析云雀歌唱的发音节奏韵律得出的结论是这就是一首捷克斯洛伐克诗歌结局不难想象这个鸟类研究学家最后真的成了诗人⑧当然人们往往更加相信拿着手术刀的科学家在鸟儿热情的歌唱开始之后它的大脑被取出在干冰中冻结用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片一曲未终的鸟儿换来了最新的科学发现只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候它大脑的顶部会出现新的脑细胞这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿它低着头唱歌脑袋就掉下来了鸟类没有签发同意手术的表格所以科学家更喜欢用牺牲而不是杀死来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻他们更愿意信奉动物就是机器⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理或许正如有人所说鸟儿是森林的喉舌它们能告诉我们的比我们所知的更多鸟儿为何歌唱与我们人类歌唱的理由一样——因为我们能够歌唱选自中国青年报有改动1对于鸟儿为什么歌唱文中提出了哪几种解释2.文中用英国大提琴演奏家哈里森作为文章的开头有什么作用3.第④节中这一学说指的是什么请概括回答4.第⑨节中运用了什么样的说明方法有什么作用5.第⑨节中的大约去掉好不好为什么6科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻如果是你会用牺牲还是杀死来描述请结合文章内容说明理由
阅读下面的选文世博会让人与自然更和谐赵致真①20世纪最伟大的发现莫过于对环境危机的发现这是人类几千年文明史的根本性转折从畏惧自然到征服自然我们的祖先一路披荆斩棘和高歌猛进只有在付出沉重代价后才终于懂得了必须善待自然与自然和谐相处当拯救地球不再只是少数精英的盛世危言而化作了全世界的共同呼声环境问题便超越了国家种族文化和贫富成为人类迫在眉睫的天大问题②1901年布法罗世博会开幕时美国总统麦金来收到的请柬空前绝后——这是一张完整的美洲豹皮正面毛色灿然反面用烙铁烫出恭请总统参观世博会野生动物馆的文字当年的美洲豹没有享受国家一级保护待遇世上也没有野生动物保护组织存在早在1851年伦敦世博会上狮子老虎北极熊等凶猛动物的毛皮随处可见来自非洲的各种象牙分外抢眼1893年芝加哥世博会上展出的整张大象皮长20英尺宽16英尺兽中之王们一个个斩首示众和剥皮萱草A._____映射影射了征服者的心态和趣味海上同样捷报频传捕鲸技术是早期世博会渔业馆的重头戏著名科学机构史密森尼学院在1904年圣路易斯世博会上展出的鲸标本栩栩如活我们这个行星上的野生动物从来没有遇到这样强大凶狠的敌人只能不断走进濒危物种的清单③木材是人类征服自然的另一种战利品1876年费城世博会加拿大馆里超巨型的桌子用一棵289英尺长12英尺直径的松树做成横断面上能数出603个年轮1909年西雅图世博会上一根加工完毕的阿拉斯加大木可并排坐下53个儿童巨形的方木骰子有一人多高最先进的伐木器材圆锯片的直径达4米人类就是亮出这样前所未有的利齿向原始森林长驱直入随着无数参天古木轰然倒地水土流失和荒漠化的序幕也迅速拉开了④2005年爱知世博会把主题确定为自然的睿智人类终于懂得以谦卑的态度来欣赏大自然的高明和理解造物主的奇迹世博会最轰动的展品是来自俄罗斯萨哈共和国的猛犸象尤卡吉尔的遗骸这个40龄的冰原巨兽生活在18000年前由于西伯利亚永久冻土带消融而得以重见天日和物证猛犸象同时来到爱知世博会的人证是南太平洋11个岛国联合展馆旖旎的风光悠久的文化和质朴的民风深深打动了每一位参观者但南北极冰川B._____熔化融化和地球水体受热膨胀导致海平面在过去的世纪里不断升高如今正以每年3.2毫米的速度加快上升这串太平洋的珍珠将面临灭顶之灾爱知世博会在8月15日为图瓦卢举行国庆日纪念活动庄严美丽的国歌声中透出悲壮和凄婉因为在50年内拥有3000年历史的图瓦卢将从地图上抹掉成为在环境灾难中消亡的第一个国家⑤2010年上海世博会的主题是城市让生活更美好在城市飞速发展的今天高密度的城市生活越来越面临空间冲突文化摩擦资源短缺和环境污染等一系列挑战尤其在城市快速扩大的发展中国家人们在憧憬城市融入城市的时候不得不忍受污染拥挤和无序所带来的生活质量下降的烦恼在全球加快城市化一半以上的人口居住在城市的当今世界城市问题是环境问题的核心人类对于城市问题的探讨比以往任何时候都显得更为紧迫节能减排的最新环保技术将密集涌现上海世博会将成为历史上第一个低碳世博会因此世博各国都愿意站在历史和未来的交汇上参与上海世博会开展有关城市发展的对话与合作从而分享彼此的经验和教训共同创造未来更加美好和谐的城市生活节选自百科知识有改动1.从全文看为什么说环境问题是天大的问题2..第②段中加点的空前绝后在文中是什么意思3为文中A.B.空线处选填词语A._______B________4.第3段画线例子中所列举的数字有什么作用52005年爱知世博会与以往的世博会有何根本的不同?
阅读下列名著选段完成1-3题汤姆现在横下了一条心他又忧郁又绝望他说自个儿成了无亲无友被人抛弃的孩子没谁爱他也许等那些人发觉把地逼到这般田地时他们会内疚的他一直努力着以便不出差错好好向上但人们偏偏又不让他那样既然他们一心要避开他那就悉听尊便吧就让他们为了将要发生的事来责怪他好了——他们就这德性随他们去！话再说回来了像他这样一个无亲无故的人哪有资格责怪人家呢是的是他们逼他铤而走险的他要过犯罪的营生别无选择此刻他已快走到草坪巷的尽头学校的上课铃声隐隐在耳边震响一想到自己将永远永远也听不到这熟悉的声音他禁不住啜泣起来——残酷的事实怎能不令人难受呢可这是人家逼的呀既然他们存心要把他投进冰窟他只有认命的份——但他原谅了他们想到这里他哭得更伤心了恰在此时他遇到了他的铁哥们儿乔•哈帕——他两眼发直显然心怀鬼胎不消说他俩正是一条道儿上的朋友汤姆用袖子擦了擦眼睛边哭边说自己决意要离开这非人生活的鬼学校和没有同情心的家人浪迹天涯一去不回最后他说希望乔别忘了他可巧乔原来也正是特地赶来向汤姆告别向他提出这样的请求的他妈妈因为他偷喝奶酪揍了他一顿其实他压根儿没喝尝都没尝过根本不知道那回事明摆着的她讨厌他了巴望他走开既然她这么想他除了顺从还能怎么样呢但愿她能开开心永远不会后悔是自己把可怜的儿子赶出家门让他置身冷酷的世界去受罪去死两个孩子一边伤心地赶路一边订立了一个新盟约发誓互帮互助情同手足永不离分除非死神硬要来拆散他们让他们获得彻底的解脱接着他们就开始拟订行动计划乔提议去当隐士远离人群穴居野外靠干面包维生等着终于有那么一天被冻死饿死伤心而死不过听罢汤姆一席话后他也认为干犯罪的勾当并不赖于是欣然同意去当海盗1.选文节选自作家2.联系小说内容淡淡文中的汤姆为什么决定要离家出走去冒险这反映他怎样的性格特点3.对于汤姆离家出走冒险闯荡的做法你赞同吗说说你的理由
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