首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
（二）阅读下面文章，完成4-7题。(25分) 你的属相变成风 王玉清 一帆、阿竹很小就寄养在外公家。乡下一座显得破旧的瓦板房，像一只突兀的喜鹊窝守在高高的台阶上。外公像只羽毛蓬乱的灰...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《湖南省浏阳一中2016-2017学年高二下学期入学考试语文》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
32012浙江嘉兴三古诗文阅读25分｝请认真阅读下面的古诗文完成15－23题－｝野池4分唐·王建野池
名著阅读请根据你对名著的阅读积累将下面尚未完成的读书推荐卡制作完整
【河池】题二阅读下面材料联系现实结合自己的思考自拟题目写一篇文章成功的三个层次要成功你需要朋友要非常
阅读下面的文字按要求作文40分请以有一种美丽叫为题或以选择为话题自选角度写一篇文章写你熟悉的内容表达
从下面两题中任选一题作文并将作文题目完整地搬在答卷上题目一请以_________我的最爱为题写一篇文
阅读下面这首诗完成8—9题春游湖[宋]徐俯双飞燕子几时回夹岸桃花蘸水开春雨断桥人不渡小舟撑出柳阴来8
2012浙江嘉兴三古诗文阅读25分｝请认真阅读下面的古诗文完成15－23题－｝野池4分唐·王建野池水
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
四.写作表达60分21.阅读下面的材料根据要求写文章60分生活是七色板其中蕴含着追梦的艰辛成功的喜悦
作文阅读下面的文字根据要求作文有人说阅读并不局限于书本有时也应该阅读山阅读海阅读花阅读树阅读清晨阅读
三现代诗歌阅读6分阅读下面这首诗歌完成24～25题6分篱笆那边狄金森篱笆那边有草莓一棵我知道如果我愿
四作文25.阅读下面一首诗根据要求写一篇文章60分远和近顾城你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看
德州市二0一一阅读下面的文字完成8-10题旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋词完成8～9题 点绛唇访牟存叟南漪钓隐周晋 午
阅读已经融入我们中学生的生活之中于你而言又如何呢请写一篇文章可以描述你自己的阅读故事可以抒写你自己的
书写根据全卷答题书写情况评分3分阅读下面材料完成4—5题3月是学习__月你所在的学校拟招若干名志愿者
第二节书面表达满分25分作文满分25分三年的高中生活即将结束请你以Iwillremembermysc
德州阅读下面的文字完成8-25题一旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官因
任选一题作文55分题一珍惜题二珍贵的提示与要求1可以写你的经历见闻也可以写你的思考感悟2可以大胆选择
三阅读下面的材料完成21—22题6分材料一或曰以德报怨何如子曰何以报德以直报怨以德报德材料二子曰参乎
热门试题
更多
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7-9题洗礼①[法]莫泊桑男人们打扮得漂漂亮亮在农庄门前等候五月的太阳把它明亮的光辉倾泻在开着花的苹果树上苹果树周围不断有雪片似的小花瓣撒下来落入深深的草丛草丛中蒲公英盛开如火虞美人好像点点血滴一只乳房饱满的大肚子母猪睡在厩肥堆边一大群小猪在它周围转来转去它们的尾巴像绳子似的卷曲着突然间在那些庄院的大树后面响起了教堂的钟声当当当这微弱而又遥远的召唤在欢乐的天空里播送着燕子像箭一样地掠过蓝色天空牛圈的气味掺杂着苹果树甜蜜蜜的气息不时飘过那些男人中间的一个转身对着房子喊道快点快点梅利娜打钟啦！他大约三十岁光景是个魁梧的庄稼汉他的父亲一个老头儿像橡树的躯干那样虬劲盘结说道女人家总不肯早点准备好老头儿的另外两个儿子笑了其中一个对刚才高声叫喊的大哥说去催催吧波利特不然到了中午也出不来那年轻人走进房子去了这当儿保姆在门口出现了裹在白襁褓里的两个月的婴儿睡在她的肚子上随后那母亲也挽着丈夫的胳膊出来了她长得高大壮实才十八岁气色红润面带笑容亲属都跟在后面出发了保姆抱着怀里的小生命小心地避开路上的水洼老人们规规矩矩地走着年轻人却想跳舞了他们望着路边那些来看热闹的姑娘们婴儿的父亲和母亲一本正经地跟在孩子后面这孩子日后要在人世上代替他们要继续他们的姓氏当蒂这个姓氏在全区是有名的现在可以望见有尖顶钟楼的教堂了那钟声在召唤新生的婴儿第一次到天主的家里来一条狗跟着他们有人扔给它几颗糖杏仁它就围着人欢蹦乱跳教堂的门敞开着神父正在祭坛前面等候他是个高个子红头发的年轻人瘦而结实也姓当蒂是孩子的叔叔孩子父亲的另外一个兄弟他按着仪式给他的侄子施了洗礼洗礼完毕这一家人在门口等着神父脱掉祭披又上路了现在大家走得很快因为心里惦记着那顿饭保姆对走在旁边的神父说喂神父先生你肯不肯替我抱抱你的侄子让我活动一下神父接过孩子孩子的白衣裳衬在黑道袍上像一大块挺耀眼的斑迹虽然孩子并不重可是他不知道怎么抱怎么放所以感到很窘大家都笑起来一位老奶奶远远地问道你是永远不会有这么个小东西了你说你就不难过吗神父没有应声他大步走着凝视着这个蓝眼睛的婴儿那父亲嚷着说我说神父如果你也想要一个只管说一声就行接着大家就像庄稼人平素那样开起玩笑来了从坐上饭桌起那种乡俗的笑闹就像一阵暴风雨似的开始了另外两个儿子也快要结婚他们的未婚妻都在场是特意请来一起吃饭的客人们不断地说着笑话都是些粗话把姑娘们说得满面通红吃吃地笑着男人们笑得直不起腰来神父已经看惯了乡下人这种放纵的场面他一直静静地坐在保姆旁边用手指逗弄侄子引他笑他就像从来没见过孩子似的感到很惊奇他若有所思全神贯注地端详着他带着一种心事重重的严肃神气怀着一种发自内心的慈爱对这个脆弱的小东西他哥哥的儿子他产生了一种从来未曾有过的奇特强烈而又带点忧郁的慈爱之情他什么也不听什么也不看他一心一意地望着这个孩子他很想再把他抱在膝上面对着这个人类的幼芽他一直心里很感动好像是面临着一种他从来没有料到的言语无法形容的神秘一种既庄严而又神圣的神秘一种新的灵魂的化为肉身生命肇始爱情觉醒种族延续和人类永远前进的伟大的神秘保姆不停地吃着神父对她说把他交给我我不饿他把孩子又抱了过来于是他周围的一切都不见了变得无影无踪了他的眼睛一直盯在那张胖嘟嘟的红脸蛋上渐渐地那小身体的热气透过襁褓和呢道袍传到他的腿上就如同一种非常轻柔非常幸福非常纯洁的抚爱一种使他热泪盈眶的甘美的抚爱一直透进他的心里吃饭的人们越发喧闹起来孩子被这种吵声吓得哭起来那母亲站起来把儿子抱到隔壁房里几分钟后她回来说孩子在摇篮里睡得很安稳喝咖啡的时候已经天黑神父早就不见了可是谁也没有注意到后来年轻的母亲起来去看看孩子醒了没有她摸索着走进房间可是一种奇怪的声音吓得她立刻站住她回到饭厅面色非常苍白打着哆嗦把这件事告诉大家男人们乱纷纷地站起来那父亲端着灯蹿了进去只见神父跪在摇篮旁边把头放在孩子的枕头上正在呜呜咽咽地哭着据郝运译文删改【注】①洗礼信奉jī dū jiāo 的欧美家庭在教堂为新婴儿举行的仪式主持洗礼的神父应当是亲友中的jī dū jiāo 徒礼毕后要举办午宴7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.小说开头描写虞美人好像点点血滴以及两次写到教堂的钟声这些细节一方面交代了故事发生的时代背景另一方面也暗示了故事必然有一个出人意料的悲惨结局B.文中显示老头儿有四个儿子大儿子已结婚生子另外两个儿子也快要结婚他们的未婚妻也来参加洗礼后的宴会还有一个儿子就是主持洗礼的神父C.小说写了农庄午宴饭桌上暴风雨似的乡俗笑闹客人们不断地说着笑话都是些粗话男人们笑得直不起腰来这些描写旨在表现农庄人朴素的生活和豪放的性格D.神父接过孩子但由于他是一个神父从未抱过孩子所以不知道怎么抱怎么放感到很窘神父的父亲也跟他开玩笑说如果你也想要一个只管说一声就行E.小说通过大量的细腻的心理描写表现了神父看婴儿抱婴儿时独特而复杂的感受揭示了他的内心世界也正是这个可爱的婴儿唤醒了深埋在神父心底的人性之爱8.小说前三段所写农庄之景有怎样的特点写这样的景象有什么作用5分9.小说中的神父是一个什么样的形象请简要分析5分
五现代文阅读15腕王掰手腕两个人往桌前一坐支棱起两只胳膊手腕往拢一搭很快就断出了输赢那经常胜利的就被人称为腕王在安州最富有传奇色彩的腕王当数麻子三麻子三安州茶坪人本来不姓麻只因少年时出痘病愈后就出现了一张麻脸麻子三又矮又小活像个敲核桃的棒槌但那手却仿佛鹰爪青筋毕露且力大于常人亮出胳膊动一动上面的腱子肉就如同老鼠般蹿动起来别人吃核桃得借助工具才能敲碎那坚硬的外壳麻子三大手一握就壳是壳仁是仁了一日麻子三下山到茶坪给老父亲抓药突然看见前面酒馆前挤得水泄不通传来阵阵叫好声麻子三钻进去一看原来是在掰手腕坐在上首的一个黑脸汉子捋捋衣袖端着半碗铜板说谁要是掰赢了我这碗铜板就归他如果输了就往碗里搁下一个铜板麻子三拍了一个铜板在桌上黑脸汉子斜了麻子三一眼说来吧！两人手腕刚一搭上黑脸汉子就猛地使劲想一个冷不防把对方麻秆似的折断在桌上然而握在他手上的却仿佛是一段生了根的铁柱抬头一看麻子三正灿烂着一张麻脸笑呢黑脸汉子憋得一张黑脸成了茄子色喉咙里发出呜呜的怪叫声脑门儿上的青筋暴起使尽了吃奶的力气也没能够摇动麻子三那只手麻子三一沉腕黑脸汉子的手就被重重地拍在桌上你站住！麻子三把那半碗铜板倒进口袋刚要离开就听见有人在身后喝道回过头去但见此人高大威猛仿佛一头牯牛麻子三惹祸了围观的人群中有人悄声道这些人可都是金堂帮的此人是金堂帮的舵把子人称金钱豹位于成都坝子的金堂县有一支叫金堂帮的枪队专门供人雇用如果谁要收拾仇家或者要赶跑流窜过来的土匪首先想到的就是这支枪队因为他们装备精良枪法如神这次他们受雇于国民党北川县政府消灭了一支从黑水流窜过来的专门抢劫大烟土的烟匪回金堂时路过茶坪一个伙计闲着无聊就摆出了掰手腕的阵势想寻开心却不想栽倒在其貌不扬的麻子三手里麻子三捂着满口袋的铜板我跟你赌一把如果你赢了三十块大洋要是你输了就得跟我去扛枪这时候屋里呼啦啦窜出二十几个精壮汉子人手一把长枪在金钱豹身后雁阵排开连着两个回合金钱豹输得心服口服你天生神力跟我回去我把你再调教成一个神枪手你今后也可以拉一支队伍出来吃香喝辣什么好事都尽由着你占了金钱豹说[KS5UKS5U]我不麻子三说我要大洋麻子三用赢的那三十块大洋在茶坪置办了一家酒馆但凡金钱豹路过茶坪都要在麻子三的店里住几日两人自然成了好友并以兄弟相称麻子三父亲归西时金钱豹还到坟前磕了响头1935年5月红军过安州国民党出兵十二万围追堵截为表现地方对剿共的支持国民党安州政府决定雇用金堂帮前来助战三日后金钱豹领着他的五六十号人马到了茶坪住进了麻子三的店里你不应该来！麻子三说他们是穷人的队伍穷人那是大洋！打死一个人他们给这个数！有了大洋我就可以招兵买马就可以打出一片我自己的天下金钱豹指着那些架在墙角的长枪这些都是我买回来的新家伙打起来肯定比敲篮子里的鸡蛋还准！麻子三长叹一声两天后金钱豹拖着他的十几个残兵败将下了山这一仗输得金钱豹莫名其妙他们上山就和红军遭遇了双方打起来人家一枪一个准而他们打出去的子弹就不往人家身上钻麻子三的酒馆大门紧闭门上用银元嵌着几个大字盗亦有道见了麻子三把他的手给我剁下来！金钱豹猛然醒悟过来原来那天晚上麻子三用他的大手将金堂帮的几十支枪一一扳了一把11下列对小说思想艺术特色的分析和鉴赏不恰当的一项是3分A.小说开头介绍了麻子三的籍贯绰号的由来和他有别于常人的手语言风格带有说书人讲评书的色彩生动有趣可读性强B.小说善于使用对比手法刻画人物麻子三的性格特征就是在与黑脸汉子和金钱豹的对比中逐渐凸显出来的C.小说运用了大量的细节描写来表现人物的性格特征麻子三与黑脸汉子金钱豹掰手腕的比赛就运用了典型的动作描写D.小说时代气息鲜明国民党1935年5月红军安州等信息起到了交代故事发生背景的作用121小说中的麻子三有哪些特征请简要分析6分2小说的故事情节一波三折请结合文本简要概括6分
三文学类文本阅读7—9题15分高手吴宏庆帅子跟着大师学了几年后自己也成了鉴定古玩的高手帅子出师后大师要留他下来做帮手帅子心不在此婉言谢绝了帅子的家乡是个有两千多年历史的古县几百年前这里商贾云集府宅遍地现在败落了但那些文物却是不会消失的就有人来找他鉴定古玩来人自报姓名叫李土方此人矮壮结实十指粗糙肤色黝黑农民打扮帅子知道这种人手中往往有好货李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来恭恭敬敬地交给帅子帅子打开里面是只青铜酒杯帅子没看两眼就顺手扔在桌子上李土方心痛地拿起来埋怨地说我说你干吗用这么大的力帅子冷笑道什么玩意儿！民间仿造的十块钱一个！李土方愣了愣不甘心地又掏出一个纸包来这次是块玉佩帅子眼就亮了连连细看口中赞道好东西！好东西！李土方见他这样欢喜地问值多少钱帅子轻轻地把玉佩放下说这是汉代的蓝田玉上面的八条龙栩栩如生堪称绝品如果我没猜错的话这应该是汉代哪位王公的爱物李土方呼吸也急促起来卖给你怎么样帅子摇头买不起这是无价之宝！我等钱急用亏一点卖给你亏一点也买不起我劝你还是把它收好了不到万不得已千万别卖它李土方感激地说其实我并不知道这东西的价值如果你蒙我随便给两个我也会卖给你的可是你既然说出这样的话就证明你心肠好值得信赖我还有几件东西过几天拿来请你鉴定一下有朋友知道了此事说帅子是在放长线钓大鱼帅子不置可否神秘地笑了几天后李土方又来了他一进门就神神秘秘地将门窗关上帅子知道他等待的东西要出现了李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来帅子一看脑袋嗡一声响开了我的老天爷竟是玉玺！帅子的手不可抑制地哆嗦起来接过玉玺高二十公分长宽各十五公分印面阴文刻着广德王国永享天恩八个字帅子定了定心幸好不是失踪已久的传国玉玺否则心脏怕受不了这么大的刺激玉玺的把手是一条独角龙形态怪异造型古朴隐约可见帝王之气一千三百年前这一带曾出现过一个少数民族国家史称广德王国三代而亡广德国的图腾就是独角龙这个玉玺就是广德国的玉玺这可是一件真正的宝贝帅子也难以鉴定它真正的价值还有什么东西李土方又掏出一件东西是个小小的金鼎看到它帅子证实了自己的猜测李土方一定是找到了广德国王的葬地金鼎上刻着夏王三年也就是这年广德__的这玩意儿你想怎么卖帅子眼盯着金鼎问那这个呢李土方指着玉玺问不管那个我是问这个！这个嘛我用秤称了称有一斤二两重十万元怎么样帅子笑了这是包金而不是赤金哪有用秤称的道理最多两万元！李土方颇难为情地笑了一跺脚好两万就两万吧！这个呢他又指着玉玺帅子不回答从屋里拿出两万元就要送客别别！有话好说价钱可以商量嘛你说清楚这玉玺到底值多少钱帅子重新坐下来吸了根烟说这玩意真是个古董不用我说你也知道但古董就一定值钱吗我看未必实话对你说这玉质不算太好你看上面还有瑕垢疵洼的帅子又对李土方说了一大通专业术语李土方听得头都大了最后帅子伸出手掌晃了晃你要出这个价我就收下了否则另请高明！五十万五万！李土方犹豫起来半天才说你是个公道人不会太骗我这样吧二十万！如果你不答应我只好走了帅子就用二十万买回了玉玺第二天他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里大师用放大镜足足端详了半个小时最后开口说这东西你用多少钱弄来的三十万帅子撒了个谎他想卖给大师大师完全有能力吃下好眼力！大师拍着他的肩膀说你准备卖多少您是我的恩人您看着给！大师伸出一个巴掌晃了晃五十万大师笑了五千元我说的是这假玉玺的手艺而这玉玺本身大约也就两百元左右什么帅子跳了起来大师将他按下说鉴定古玩必先要懂赝品你跟我学了几年只学会了怎样鉴定真品而没有学会怎样鉴别赝品当初我要你留下来为的就是要教你这一招只是你太急于自立门户了学艺不精吃亏上当是迟早的事大师又拿起玉玺感慨地摇摇头玉是老玉字是新刻的这造赝人真是高手想不到现在还有这样的高手！连我也几乎被骗了！李土方高手帅子瘫倒在地7下列对小说内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说的题目很有特点一语双关高手既指小说中的帅子又指李土方而前者在后者面前相形见绌自愧不如B.小说中李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来这里的哆哆嗦嗦运用了细节描写细致地刻画出李士方当时紧张的心理C.帅子故意不买李土方的玉佩是他用的一计他是想让李士方拿出更好的宝物而这也正中李土方的下怀D.小说在刻画人物形象时全部运用了正面描写的方法通过人物的语言神态动作来表现人物的性格特点E.这篇小说情节曲折生动引人入胜通过一个生动的故事表现了比较深刻的意蕴让人读后有所感悟8小说第一段内容有什么作用请简要分析4分9小说中的李土方是怎样的形象请简要分析6分
六18分阅读下面的文字完成19～22题账单［美］伯纳德·马拉默德在威利担任看门人的那座发了黑的公寓对面拐角处耸立着另一座与之几乎一模一样的公寓楼不同之处是它有一个小卖店而且是这条街上惟一的小卖店是潘内萨夫妇开的潘内萨太太告诉看门人的妻子埃塔说这个店面是他们用最后一笔钱买下来的经过多少日日夜夜的讨论他们感到这爿小店至少能给他们一碗饭吃埃塔说她希望他们能如愿埃塔把街对面新来的人将小店盘了下来的事告诉了丈夫威利并说如果有机会可以去那里买东西她这话的意思是他们仍然到自助商场买东西但如果一时忘了买什么东西就可以到潘内萨的店里去买威利的确按她所说的去做的从来没有从这儿一次买过半美元的东西后来有一天威利从这儿购买了价值三美元的东西可是他身上只有五角钱当时威利就像一只被主人痛打一顿的狗一样但是潘内萨先生清了清喉咙啧啧地说这算什么剩下的他愿意什么时候还都行他说什么事都是个信用问题说到底信用就是我们都是人如果你是真正的人你就应该相信别人而别人也要信任你这让威利吃惊不小因为他以前还从没有听过一个开小店的讲这样的话过了一两天他就把那二块五角钱还上了但当潘内萨说只要他愿意他赊什么都可以威利吸了一口烟斗然后就开始赊购各种各样的东西当他抱着满满两袋子东西回到家里时埃塔直冲他吼叫说他一定是疯了并把她常说的一句话搬了出来我们是穷人威利我们付不起呀威利也明明知道她的话是有道理的可不管她怎么说他还是常去街对面赊购东西账单总数已达到了八十三美元还挂零一天潘内萨微笑着问威利什么时候能还账从那天起威利不再从潘内萨的店里买东西了埃塔又拿起她那个用绳编织的购物袋去超级市场了埃塔每次买东西回来都紧贴着她这一侧的墙根走尽量离潘内萨那店远一些一个月过去了一天埃塔在街拐角处遇到了潘内萨太太潘内萨太太脸上看上去不高兴可对账单的事只字没提埃塔回家后就提醒威利要他快点还账别烦我他大声地说我拿什么来还用从我骨头上剐下来的肉还还是用我眼里的灰还说完把门砰地一关那天夜里他出去喝酒喝得酩酊大醉在街道边上的水沟旁就睡着了第二天一早他回到家时衣服又脏又臭两眼布满血丝埃塔把他们四岁儿子的照片捧到他的面前——儿子已经死了是死于白喉——这时他老泪纵横每天早晨他出去放垃圾箱时总不把头抬起来看街的对面信用他嘲讽地模仿着信用一天他把四个垃圾箱放在路边等候垃圾车来运走他看到了潘内萨夫妇他刚一看他们的时候他的眼都有些花了——他们就像两只骨瘦如柴被拔掉毛的鸟儿一样他去找这一个街区另一个公寓看门人借扳钳回来时他们提醒他有两棵细细而没长叶子的灌木穿过木地板长了出来他透过灌木可以看到空空的货架春天当草从人行道的缝隙中长出来的时候他对埃塔说我只是在等候能全部还清欠账的一天我一定要还以上帝的名义发誓他拼命地干活每天早晨早早地起床用肥皂和硬毛刷子擦楼梯从顶楼一直到地下室门厅里的信箱也都用金属上光剂和一块软抹布擦得光亮亮的亮得可以当镜子用一天早晨威利在擦信箱他发现信箱里有一封给他的信他摘下帽子把信封打开拿到亮处去读那是用战战抖抖的手写的是潘内萨太太写来的她说她丈夫病了就在对面街的家里可家里分文没有问他能否先还十美元其余的钱以后再说他把信撕成碎片一整天躲在地下室里那天夜里在街上寻找他一天的埃塔在锅炉房的管道中间找到了他第二天一早他披上工作服跑出公寓大楼肩上搭着一件大衣在街的一个拐角他找到一家当铺在那儿他把大衣当了拿到十美元他十分高兴但是当他回来时街对面有一辆灵车有两个穿黑衣服的人从楼里抬出一个又窄又小的松木棺柩在松木棺柩从门厅的门勉强抬出去之后潘内萨太太哀痛欲绝地一个人走了出来威利赶紧转过脸去尽管他认为他长了胡子又戴了一顶毡帽她不会认出他来他是怎么死的他小声地问一个住户我也说不好但是走在棺柩后面的潘内萨太太却听到了老死的她大声答道他想说几句宽慰人的话但他的舌头就像树上的已枯的果子干吊在嘴里他的心就像一扇漆了黑漆的窗后来潘内萨太太搬走了而那份账却始终没有还上有删改19.小说采用了双线索结构请简要说明4分20.请结合上下文简要赏析文中两个画线句子4分①信用他嘲讽地模仿着信用2分②他想说几句宽慰人的话但他的舌头就像树上的已枯的果子干吊在嘴里他的心就像一扇漆了黑漆的窗2分21.请简要概括潘内萨夫妇的形象特点4分22.小说以而那份账却始终没有还上作为故事的结局有什么好处请结合全文谈谈你的认识6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7～9题木匠刘亮程①赵木匠家弟兄五个以前都是木匠现在剩下他一个干木匠活儿菜籽沟村的老木匠活儿只剩下一件做棺材这个活儿一个木匠就够做了做多少都有数只少不多村里七十岁以上的一人一个六十岁以上的也一人一个算好的也有人一直活到八九十岁木匠先走了干不上他的活儿这个不知道赵木匠想过没有也有人被儿女接到城里住但人没了都会接回来赵木匠的工棚里堆了够做几十个寿房的厚松木板一个寿房五块板所谓三长两短我在里面看了好一阵想选几块做书院的板桌又觉得不合适那些板子在赵木匠心里早有了下家哪五块给哪个人都定了做一个寿房多少钱也都定了不会有多大出入的村里的老人或许不知道赵木匠心里定的事有时哪家儿子看着老父亲气儿不够可能活不过冬天就早早地给赵木匠搁下些定金让把寿房的料备好到时候很快能装出来更多时候是赵木匠自己做主把他想到的那些老人的寿房都定制了早晚都是他的活儿人家不急他急他得趁自己有气力时把活儿先做了万一几个人凑一起走了他又没个打下手的那就麻烦了赵木匠心里定了的事旁人不知道鬼会知道鬼半夜里忙活着抬板子三长两短盖房子给每人盖一间盖到天亮前拆了板子抬回原处我不能买老木匠和鬼都动过心思的板子看几眼倒退着出来临出门弯个腰算请罪了我们的大书架和板桌木桥原打算请赵木匠做的问了下工钱也不贵但最后请了英格堡乡打工的外地木匠也是想着赵木匠二十年来只做寿房他把菜籽沟的门窗立柜橱柜八仙桌还有木车都做完了一个老木匠时代的活儿都叫他干完我不忍再往他手里递活儿另一个我就是考虑他脑子里下料掏卯刨可能都想的是打寿房的事我不能让他把这个活儿干成那个活儿赵木匠到我们书院串过几次门他跟我们说着话眼睛盯着院子里成堆的木头木板他一定看出这摊木活儿的工程量他没问我们要干啥我也没给他说我们要干啥赵木匠耳朵背我怕跟他说不清我说这个他听成那个所以啥都不说赵木匠是个明白人他心里一定也清楚一个木匠一旦干了那个活儿也就不合适干别的活儿了对木匠来说干到可以干那个活儿就简单了所有以前学的花样都不用了心里只有三长两短的尺寸和选板的厚道赵木匠是厚道人我看他备的松木板一大柞厚看了踏实我们来菜籽沟的头一年村里走了三个人外面来的小车一下子摆满村道仿佛走掉的人都回来了冬天的时候我不在村里方如泉说菜籽沟办了两个葬礼和十几家婚礼礼钱送了好几千我交代过只要村里有宴席不管婚丧嫁娶知道了就去随个份子村委会姚书记说他一年下来随礼要上万哪家有事情都请他他都得去姚书记一点不心疼随了这么多礼他的儿子这两年就结婚送出去再多一把子全捞回来村里出去的孩子在城里安了家结婚也都回村里操办老人在村里养肥的羊喂胖的猪在村里会做流水席的大厨子在村里再有家人大半辈子里给人家随的礼账也在村里要不回村里操办酒席送出去的礼就永远收不回来了也是我们到菜籽沟的这一年英格堡乡出生了两个孩子我听到这个数字心里一片荒凉几千人的乡一年才生了两个孩子明年也许是一个后年也许一个孩子都不出生到那时候整个英格堡菜籽沟只有去的没有来的相关链接①刘亮程作家新疆沙湾县人1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄他说不管朝哪儿走这里的村庄景象都能够唤醒我的记忆那些破土墙烂猪圈睡到半夜忽然醒来听到一声狗吠感觉这个世界还是你的7.下列对文中有关内容的分析和概括最恰当的一项是3分A.我家的大书架和板桌不让老乡赵木匠做一是担心赵木匠耳朵背怕跟他说不清说这个他听成那个一是担心赵木匠的身体B.我只要村里有宴席不管婚丧嫁娶知道了就去随个份子因为我知道送出去的礼早晚会收回来还可以加深与乡人之间的感情一举两得C.村委会姚书记的儿子这两年就结婚送出去再多也不心疼到时一把子全捞回来一个捞字反映出我对基层干部的不满情绪D.一年中英格堡乡只出生了两个孩子我听到这个数字心里一片荒凉荒凉一词传达出我对乡村没落的担忧与恐惧8.归纳文中描写的菜籽沟的生活状况5分9.文中反复提到寿房这一物象有何用意6分
11.阅读下面的文字完成1~4题25分小丑的眼泪奥地利约·马-齐默尔圣诞夜的前一天上演的马戏开演了这对孩子们来说是最引人入胜的他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里当黑色的矮马跳舞时他们欣喜若狂当雄狮怒吼时他们毛骨悚然当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时他们惊恐得大叫啊小丑出场了！他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来孩子们大笑着帐篷在他们的笑声中颤抖他们笑得那么厉害以至眼泪蒙住了视线这个小丑可真了不起！他的滑稽表演是那样扣人心弦这个小丑根本不说话他用不着说话就妙趣横生他在孩子们面前表演他们想看的哑剧他一会儿装小猪一会儿装鳄鱼一会儿装跳舞的熊装兔子的时候他简直滑稽透了突然这个年迈的小丑紧张起来他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘坐在她身旁的父亲在笑母亲也在笑只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑只有她一人不笑于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来年迈的小丑从来没有表演得如此精彩然而无济于事那姑娘仍然毫无笑意她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑连嘴角都没有动一下年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧他真想中断表演他觉得如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他他就无法再继续表演了于是他走到小姑娘面前有礼貌地问告诉我你不喜欢我的表演吗小姑娘友好地回答不我很喜欢那么小丑问你为什么不笑呢请您原谅她回答因为我看不见你我是瞎子当时整个帐篷里就像死一般的寂静母亲解释道爱丽卡从来没有看过马戏！我们给她讲了不少关于马戏表演的情况所以这一次她无论如何要来她想知道马戏究竟怎么回事！小丑郑重地问爱丽卡你现在知道马戏是怎么回事了吗是的爱丽卡高兴地回答我当然已经都知道了爸爸和妈妈给我解释了这里的一切我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣只有一件事还不清楚为什么大家对你发笑那么好吧如果你的父母方便的话明天下午我到你家里去到我家里爱丽卡激动地问是的我将表演给你看同意吗当夜大雪纷飞第二天仍然下个不停他准时到达她握着他的手激动地结结巴巴地说真真真太好了您真的来了！当然我答应过的小丑说他牵着爱丽卡的手把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上自己在她的面前跪下那好我们开始吧！小丑说但是请不要让手离开我你要不停地摸着我这样你才能知道我在干什么于是年迈的小丑开始表演他把在马戏团表演的全套节目从头做起现在小熊开始跳舞当他模仿熊跳舞时爱丽卡细嫩的小手抚摩着他但是她的面容仍然呆滞不变虽然这是他毕生最困难的表演但是小丑一点也不畏缩他又开始学鳄鱼然后学小猪渐渐地爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上她的呼吸急促起来嘴巴也张开了仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来笑得短促而轻柔年迈的小丑更有信心地表演起来爱丽卡开始欢笑了现在是兔子小丑说同时开始表演他的拿手好戏爱丽卡大笑起来声音越来越响她高兴得喘不过气来再来一遍她兴奋地喊请再来一遍！她的父母面面相觑爱丽卡还从来没有这么快活过她笑得气喘吁吁她高喊妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的圣诞节啊！她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去突然爱丽卡吃了一惊她发现这个伟大的小丑哭了！有删减1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目而在整个马戏节目中小丑的表演是最受欢迎和最受期待的B.小丑一会儿装小猪一会儿装鳄鱼一会儿装跳舞的熊一会儿又装兔子他的表演不需要语言他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑C.小姑娘虽然坐在第一排因为自己的眼睛看不到表演所以与听到矮马和雄狮的表演时不同在小丑表演时没有发出笑声D.小丑了解了小姑娘的困惑后就决定到她家里专门为她表演因为他很想让小姑娘知道大家为什么对他的表演发笑E.小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事以小见大表现了善良美好的人性表达了作者对无私的爱的赞美2小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋作者这样安排有什么用意请简要分析6分3小说中的小丑这一形象有哪些特点请简要分析6分4结尾小丑的哭这一情节对小说的艺术表现有什么作用请结合全文谈谈你的看法8分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4～6题瓷瓶薛长登家中有一个宝物顾林在8岁那年就知道了宝物是一个瓷瓶瓷瓶上画着一幅仕女图人物栩栩如生呼之欲出他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片他坐车来到市区的一个叫着王记的古董行这时他的手机响了是母亲打来的母亲告诉他医院催着交钱他说知道了并叫母亲不要着急你们这里收古董吗顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人他是王经理你有什么古董王经理问顾林把手机上的照片翻给王经理看瓷瓶现在在哪里王经理问在家里不知道是真品还是赝品王经理自言自语应该是真品顾林说他有点心虚其实他也不知道是真品还是赝品母亲常对他说那是你父亲一直为之骄傲的东西王经理打了一个电话一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来人们都喊他老教授他曾是一所名牌大学的教授顾林把手机送到老教授手里老教授看到照片眼睛突然睁大后陷入深思后又摇了摇头刚才听犬子说瓷瓶在你家里能方便去看看吗老教授问能他说不一定卖不妨去观赏观赏你不卖也不妨老教授说顾林啊快点来啊又催交钱了母亲电话再一次打来他连连说知道了胎骨薄匀绘画细腻不错老教授看到瓷瓶说老教授边看边摸他时而嘴角露出一点微笑时而蹙眉太像了老教授自言自语你认识顾开庭吗老教授问是家父他说他人呢老教授问他住院了急需要钱不是这样我还不卖您怎么知道家父的名字有过一面之缘你打算卖多少330万他说老教授沉思片刻说好30万就30万到了古董店老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林还开了一张22万元的支票还亲自给他写了个条子你怎么有这么多钱母亲看到几捆钱后惊奇地问卖了瓷瓶他如实说也罢你快去交钱省得再催重症病房花钱多你爸还没醒转过来这次受苦了母亲说时眼里含着泪那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来应该能顾林安慰母亲两天后父亲醒了过来父亲出院后问瓷瓶卖了多少钱顾林说30万元父亲说可以了看过瓷瓶后买家还提到你的名字顾林说他会认识我不可能啊这个瓷瓶的主人在江南啊离这远着呢而且又这么多年了父亲说年底的一天顾林接到一个陌生的电话约他到市黄海咖啡馆见面是您他一见面就认出老教授陪同他的还有他的儿子王经理看到你的瓷瓶我太喜欢它了无论是真品还是仿品我无所谓看到它亲切啊老教授说你知道你家怎么会有这个瓷瓶的吗顾林说我听母亲说25年前父亲在江南打工在一个冬日里他救了一个落水的孩子还救了跳到水里救孩子的父亲天冷父亲自己差点送了命这家是开古董店的就送了这个瓷瓶听母亲说父亲当时还不愿意要嫌弃它不能吃还易碎人家开古董店的老板正好到江北有事父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家你的父亲救了我和他啊老教授指着王经理说怎么这么巧顾林笑着感叹其实我那天一看到这个瓷瓶我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶老教授说当年我父亲在送瓷瓶之前找人鉴定过的说是后人仿造的知道它并不值钱可是当时我的家里的日子也不好过我们还是把它送给你父亲这些年我们一直愧疚啊你父亲救了我家两条命我们却给他一个不值钱的东西为了这个瓷瓶我们才在江北开了个分店就想找到你父亲啊原来是仿造的啊那就不值钱了！顾林说不是钱的事老教授说我们现在就去见你的父亲瓷瓶我们也带来了送出去的东西我们不敢再要回来这次我找专家鉴定过了是清代粉彩瓷真品那值多少钱顾林问最少400万选自微型小说选刊2014年第16期7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是3分A.当顾林第一次准备卖瓷瓶的时候他有点心虚不仅是因为他不知道是真是假还因为他怕卖不了好价钱救不了父亲B.瓷瓶是全篇的线索贯穿全文始终围绕瓷瓶安排情节使小说结构更加紧凑同时两次对瓷瓶的真伪鉴定为小说情节增添了波澜C.顾林两次接到母亲打来的催款电话的情节着墨不多但作用极大既交代了顾父的病情愈来愈严重又推动了下文顾林坚决要以30万卖掉瓷瓶的情节D.年底的一天顾林在与王教授父子的对话中介绍了父亲当年救人的事情这一细节采用插叙的方式塑造了顾父的高大形象同时也交代了瓷瓶的来历8.文中写到他时而嘴角露出一点微笑时而蹙眉请分析此时老教授的心理5分9.小说以瓷瓶的真正价值最少400万收尾这样结尾有什么作用请结合全文分析6分
六18分阅读下面的文字完成19～22题在遇难者和垂死者当中度过的一夜【注】菲尔·戴维森【路透社发自哥伦比亚阿梅罗镇】至少有15000人死亡还有数百人在死亡线上挣扎我极力想在哥伦比亚火山爆发灾难中的幸存者中入睡我恍如置身鬼域甚至感到我自己也是死人我蜷缩在当地一座寒冷光秃的山顶上每当我抬起头来看看那些奄奄一息的人们——老人妇女和儿童只见他们浑身粘满了灰白胶泥毛发僵直只是转动的眼珠在夜色下还隐约可见才知道他们还活着烛光唯一的光源使这儿的气氛变得更加可怕在附近的山顶上闪烁着更多的烛光和几支火炬那里蜷缩着数千名幸存者他们没有饭吃也没有水喝正在等待营救星期四14日天刚黑之前我乘坐一架小型直升飞机赶到现场当时我不知道这是星期四到阿梅罗镇来的最后一架直升飞机当夜幕降临时我便加入了徒步跋涉的受伤者行列向最高的山峰走去新闻记者一般都避免把个人写进消息之中而只是努力报道事实但这次不同多数幸存者不少人几乎都赤裸着身体满身泥浆在打着哆嗦他们被吓坏了谁也帮不了谁每个人只顾设法在山顶上活下来他们有时放声大哭经常喊着要水喝但那儿根本没有水这时我发现自己正在帮助把一个奄奄一息的幸存者从一个陡峭的山坡运送到小山顶上去并不是那儿有什么东西而是因为那儿比阿梅罗镇高出数百英尺饥寒交迫的灾民们害怕鲁伊斯火山的熔岩再次爆发或再次发生滑坡他们感到在小山顶上稍稍安全些天刚黑时我发觉在我们所在山顶下边30米处的空旷地上有两个蜷缩的身躯我在漆黑中匍匐前进顺着泥浆滑了下去找到了一个身缠白布单的老人和一个小女孩这女孩8岁左右像珍珠一样可爱但一老一小都已失去了知觉身上栖满了苍蝇简直是在等死我大声呼救几个神态麻木的年轻幸存者下来了小女孩在咕哝着喊妈咪她的一条腿已经断了右腿上的一处伤口翻露出了肌肉她的脊梁骨也可能断了我们把他俩都抬到山顶上那些吓坏了的幸存伙伴们对他俩的到来漠不关心这场大灾难过去已20个小时了但仍然没有医务人员和官方人员到来在没有水和药物的情况下我们努力护理一些重伤者以便使他们活下来但刚到黎明时分大约已有12个人死去了绵绵的细雨声和被碎石死尸压住的受伤灾民所发出的阵阵呻吟声汇成了哀歌大合唱救救我吧救救我吧我受伤了这喊声响彻了寒冷的夜空天一亮军用直升飞机又飞来恢复营救工作从泥浆堆里救出了一名赤裸的妇女和她的婴儿当星期四晚上救灾飞机暂停工作时幸存者们攀着抢搭最后一批直升飞机有些人被焦急的机务人员推开了有一个人为了营救一位朋友挖了一通宵的土但当星期五早晨他最后把碎石搬干净后他发现他的朋友已经死了躺在血泊中的人尸遍地皆是偶尔还有伸出来求助的人手那个遇救的老人和小女孩仅活到了天明我用我的皮茄克把她盖住我叫她的名字她好像要说什么但她神志昏迷只剩下一口气在风雨交加的山顶上呆了12多个小时后我说服几个幸存者帮助我把她送到一块平地上那儿是星期四首批直升飞机着陆的地方从阿梅罗到下面的另一个村子要跋涉泥泞和布满灌木丛的道路我意识到我将永远也不会知道他们是否能活着得救!摘编自1985年11月14日路透社报道【注】1985年11月13日位于哥伦比亚托利马省的内瓦多德尔鲁伊斯火山两次爆发大量的岩浆和石块吞没了火山周围的几个城镇造成2.5万多人死亡路透社记者菲尔·戴维森在14日傍晚抵达现场他是第一位到达现场的外国记者19.文章第一段属于新闻的哪一部分?有什么作用?4分20.简要赏析下面的句子4分绵绵的细雨声和被碎石死尸压住的受伤灾民所发出的阵阵呻吟声汇成了哀歌大合唱救救我吧救救我吧我受伤了这喊声响彻了寒冷的夜空21.作者说新闻记者一般都避免把个人写进消息之中而只是努力报道事实但这次不同为什么这次不同?请简要回答4分22.作者写这篇报道的经历给我们怎样的启示?请结合文本谈谈你的认识6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7--9题一路向暖于艳丽父亲坐在轮椅上他垂着头看不到脸花白稀疏的头发掩盖不住头皮一道勒痕从他低垂的后颈处显露出来红紫色的於血让人触目惊心她啊地一声站起来埋头工作的同事抬起头莫名其妙地望了一眼复又低下头去了每个人都有忙不完的事谁有工夫关心她的情绪呢此刻正是中午一天中最暖的时候明媚的阳光从窗户外铺展到室内她用手摸索了一下脸恍惚中做了一个梦！她觉得有必要请假回老家一趟这个打算已经有了好久了从去年的秋天开始她知道父亲的中风更严重了之后就打算回去可是工作实在是太忙了一个任务套着一个任务她没有办法停下来无论如何必须回去一趟了这几天网络里电视上轮番轰炸似地播报一个关于保姆弑杀老年雇主的新闻这让她时不时地做噩梦伺候父亲的保姆是自己在中介找到的五十岁左右圆脸有一双与年纪不大相符的清澈的眼睛她就是看中了她那一双带着笑意的眼睛凭她在社会上多年历练的经验那笑不是逢迎的卑微的而是从心底里生长出来的善良结成的笑把一个失语的瘫痪在床的老人交给有着这样善意笑容的人她觉得自己是能够放心的可现在她对自己的判断有了怀疑电视上那个老女人看起来多憨厚多无辜如果不是证据确凿她无论如何也不敢相信那样的一个人竟然会像掐死一只蚊子一样害人！终于还是请了假头也不回地挤进了火车站她坐在候车室心神不宁地盯着候车大厅门口那个圆形挂钟上的时针和分针等车母亲去世后父亲得了脑中风不能自由行动也不能言语自己又没有能力将他带在身边只好在老家雇了一个保姆伺候他的饮食起居最近两年新换了工作压力大而她似乎也有意识地逃避着那个有亲人却没有温暖的家直到最近看到那则保姆出事的新闻她才慌乱起来她想应该回去看看了如果父亲出事了那冥冥中她也成了杀人者的同谋回乡的路曲折漫长火车爬过一座山又一座山越过一道河又一道河可终点似乎遥遥无期对面一个回乡的小孩问妈妈火车爬得这么慢为什么不站起来跑呢她在众人的惊叹中哑然失笑小时候她也问过父母很多这样那样的问题尽管得不到想要的答案但是父母亲无一例外地慈祥地笑她抚摸她的头甚至给她一个奖赏性的拥抱让她觉得问一些没头没脑的问题虽然没有答案却是一件幸福的事情下了车神思还在恍惚有两年多没回来站前的大楼在新广告牌衬托下似乎更显破旧一辆黄色的出租车恰当地停在她的身边司机师傅按响喇叭这让她竟然有了手足无措的感觉就像偶遇一个曾经十分熟悉却又被自己疏远的朋友车上她试探性地提起保姆杀人的案子司机师傅打着哈哈说现在这世道什么稀奇事都有前段日子这里一个老人死在家里十几天才被发现等打开家门发现人已经臭了她的胃抽搐了一下嘴里涌出一股酸水想吐却又忍住了她用一只手扶着头转脸看向窗外马路边的老柳树不知什么时候已经没了路边被水泥和花砖铺出了停车场她想起那几棵老柳树想起曾经在春天的时候它们早早地把春天的消息捎给在这个城市里生活的人们她拖着行李走进小区心脏跟着行李箱的碌碌声快节奏地跳着一个小女孩牵着妈妈的手迎面走了过去一只毛毛狗跟在母女俩的身后摇晃着尾巴隔着几十米远她看到了那个坐在轮椅上的老人一个圆脸的老妇人在和旁边的人攀谈老人坐在轮椅上春天的阳光照着他黧黑又有几分红润的脸他正看着前方想必从视线里发现了令他惊喜的事物他的眼神瞬间明亮了起来嘴角有一丝微笑慢慢地鲜活慢慢地鲜活最后连她都觉得那微笑已经如这三春暖阳一样铺展开让她的世界也跟着温暖鲜活了起来选自羊城晚报2016年4月10日7.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的一项是3分A.梦境是对现实的曲折反映小说开篇对女主人公的一段梦境描写用意在于表现女主人公长期以来对远在家乡的父亲安危的牵挂B.女主人公午睡做噩梦惊心处啊的一声站起来同事望了一眼又埋头工作可见她所在的城市人情冷漠C.小说中关于保姆的外貌描写暗示这位保姆真诚善良表明女主人公的选择是正确的也为后文老人被照顾安好做了铺垫D.女主人公没有能力将父亲带在身边近两年又新换了工作压力大任务多才一直没办法挤出时间回去看父亲8.小说中的女主人公是一个什么样的人物形象对待生病的父亲她在情感上出现了哪些变化请简要分析5分9.小说中间为什么要写在回乡的火车上女主人公看到一个小孩向妈妈提问题这个情节请简要分析6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7～9题徽章高军他抬头看看妻子身上的制服那左领口处的徽章就像一只明亮的眼睛直直地盯着他他的心里不由咯噔了一下妻子身材苗条穿制服显得温柔中不失威严但她下班后着便装其实更漂亮平时妻子也是很喜欢下班后就换为便装的这几天不知为什么在家中一直穿着上班的服装他心中生出一种别样的感觉他知道检察官主要是办理贪污贿赂犯罪和国家工作人员职务犯罪等案件的妻子有时候也会在自己面前唠叨他的单位搞关口前移查办预防一起抓等创新工作他听了也就听了觉得都很正常妻子有时也会笑他你也是我们的工作对象为了这个家咱可不能搞__那一套啊他拍拍胸脯我走到这一步容易吗你放心就是了说实话这些年他也希望自己再升一升对一些__也摇摆过但想到妻子的话他还是把握住了自己一直平平安安过下来他知道妻子对他一直很放心否则妻子是不会开这种玩笑的生活中妻子真正在乎的事情从来不直接说妻子相信他能把握好更主要的是知道不直接说更能给他留有尊严妻子穿着制服不换他劝她说这样太拘谨了休闲一点的服装穿着会更舒服一些妻子说不拘谨不行那我摘掉徽章不就和普通服装一样了说着妻子真的摘掉徽章用一块软布认真擦拭了一番很随便的地放在电视机边一块小石头前他看到斜靠在石头上的徽章仍然像眼睛一样直视着他又是几天过去妻子每天回来总是先从制服上拿下徽章习惯性地放在这块石头前当妻子多次重复这个动作后他的心里再次咯噔了一下这块石头是前几天他到本县一个矿山检查时矿长送给他的当时他很警惕坚决不要他想千万别是什么贵重物品啊那样岂不是要毁掉自己的前程矿长看透了他的心思就告诉他这不是什么贵重的东西如果是哪里会随便放在这里你看看这里面是含有豆粒大小的零星玉料但不值得解剖加工所以并不值钱但我仔细观察了一下这几个玉石点的排列有点像北斗星的形状没舍得扔就随意放在这里了他这才接过来看了几眼觉得是有点像北斗七星的形状他小时候生活在农村那里连电灯都没有夏天晚上会在小场院里一边乘凉一边听大人指点天上的星星他记得当时大人说的名字叫勺星回忆起少年时候的乡村生活他感到对这块石头有了亲近感于是矿长再次递给他时就顺手拿回来随意放在了电视旁第二天他安排秘书去找玉石部门进行了认真鉴定秘书回来告诉他结果的时候有些吞吞吐吐他生气地问怎么啦实话实说就是了嘛！秘书告诉他据鉴定这块石头价值百万以上他一下子呆住了秘书告诉他看着就是几个玉点其实里面是很纯的一块好玉料鉴定部门觉得这是特意加工而成的他惊出一身冷汗马上小心地拿上这块石头让秘书陪他来到矿长的办公室矿长正巧在热情相迎他们坐下来一边喝着茶水一边随意聊着一些轻松的话题临走时他才拿出那块石头告诉矿长我越看越不像北斗星的形状了放在家里还碍手碍脚的所以还是把它还给你吧矿长一愣无奈地笑笑接过顺手放进了垃圾桶觉得不像你直接扔了不就是了还值得拿回来让我再费事他笑笑说谁的东西谁处理不就对了嘛路上秘书不说话他知道秘书心中存有疑惑难道矿长真的会不知道这块石头的价值随便当做一块普通石头扔掉了回到家中妻子正在厨房做饭他看到妻子今天已经穿上了便装电视机旁也没有了妻子制服上徽章吃饭的时候他对妻子说在家中你愿意穿制服就穿吧我觉得那样显得更精神特别是上面佩戴着徽章还有一种画龙点睛的作用很好看的摘编自2016年10期百花园7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是5分A.前文写丈夫劝妻子在家里脱掉制服结尾则写他劝妻子穿上制服首尾呼应暗示出丈夫在妻子的警醒下已经改过自新不想再__下去B.第一段写主人公看到妻子的制服领口处的徽章像明亮的眼睛盯着他他心里咯噔了一下表明他隐约意识到收受石头的行为是不妥的C.妻子摘下徽章以后把它放在了小石头前小说写这个动作是很随便地但其实这不是一个随便的行为而是妻子故意把它放在那里的D.矿长把特意加工而成的价值百多万的石头说成普通石头送给他其实不怀好意——矿长想在将来的某一天检举他进而毁掉他的前程E.小说中的秘书也是一个较为重要的人物暗示出主人公他是个地位颇高的官员同时这个人物也推动了情节发展使故事不至于显得单调8.请结合小说内容简要概括妻子这一人物心理与行为的变化过程4分9.小说以徽章为题有什么好处请结合文本加以分析5分
二文学类文本阅读14分阅读下面的文章完成4～6题爱情与逻辑马克斯·夏尔曼我在法律学院读书我深知一位贤惠的妻子对于我今后的律师生涯至关重要我对波莉垂青已久但她在聪明这点上达不到我的要求我急需提高她跟我的匹配度第二天晚上我便约波莉出来我们坐在学校的一颗橡树下我给她开了一门逻辑课逻辑我清了清喉咙说我们先来讲‘轻率归纳’你不会讲法语我不会讲法语由此得出结论明尼苏达大学里谁也不会讲法语真的吗波莉兴奋地说没人会我憋住一肚子怨气波莉这是谬误结论下得过早证据又不足接下来一个谬误叫做‘转移论题’有个男人想来申请工作老板问他的资历怎样他回答说家里除了老婆还有6个孩子老婆是个跛子孩子们没吃没穿屋子里床都没有波莉那桃红色的脸颊上滚下一串泪珠啊太可怜啦唉是太可怜啦我应声附和道可这不足以为论点呀那男人对老板关于他资历如何的问题避而不谈却又想求得老板的同情他是犯了‘转移论题’的错误你懂吗你手帕带来了吗她已泣不成声我将手帕递给了她下面我压低嗓音说我们来讨论‘类比不当’学生考试时该允许看教科书毕竟嘛外科医生在给病人做手术时可以参考X.光片律师为被告辩护期间可以查看辩护书木匠盖房子的时候则可以对照设计图那么学生考试时为什么就不准看呢?好主意！她热情洋溢地说波莉这论证全错了医生律师和木匠并不是在测验他们学到了多少知识而学生却是在考试这些情况完全不同你可别把它们混为一谈啊现在讲‘假设非事实’假如居里夫人没有把一张照相板留在装有沥青铀的抽屉里那么当今世界还不知镭为何物呢对对波莉颔首称是我冷冰冰地说这个论证是谬误也许居里夫人会在晚些时候的某一天发现镭也许别的什么人会发现它的你不能以一个不真实的前提作为开端从而引出任何站得住脚的结论下一个谬误是‘违反充足理由律’有两个人在辩论甲说‘我的对手是个臭名昭著的骗子他的话一句也不可信’波莉想想看错在哪儿这是不公平的她气愤地说人家还没有开口就被骂成骗子那人家还有啥机会辩论呢正确！我欣喜若狂地叫了起来波莉我为你感到自豪我花了这么多时间总算没白费我们的关系由逻辑改为浪漫的时候到了波莉我们再次坐在那棵橡树下的时候我说亲爱的我笑容可掬地说我们已经在一块儿呆了五个晚上了相处得很融洽显然是情投意合轻率归纳波莉欢快地说对不起你说什么我问轻率归纳她重复了一遍咱们只碰过五次头怎么就说是情投意合了呢这小淘气学得倒挺不错亲爱的碰五次头够多了你要知道一块糕是好糕总不必把它吃光吧！类比不当波莉脱口而出我不是糕我是姑娘我心里总觉得不是滋味波莉我爱你你对于我是整个世界我的宝贝请说一声你跟我要不我做人还有什么意思我会消沉下去我会饭菜不进我会变成一个两眼凹陷步履蹒跚的废物到处流浪转移论题波莉说我咬紧牙关说什么也得保持镇静嗯波莉我强装笑容地说你已经把谬误都学到手了这话一点不错她说着使劲点了点头是谁教你的呢波莉你呗对啦你得感激我才是亲爱的要是没我你一辈子也别想晓得这么多谬误假设非事实她迫不及待地说我抹了抹眉头上的汗水波莉你别这样死心眼儿了这些不过是课堂上的骗人之术你可知道学校里学到的东西与生活是不相干的外延扩大她顽皮地向我摇着手指我暴跳如雷你到底跟不跟我为什么我问今天下午我已答应过佩蒂波莉的另一个追求者说我跟他我气得脚跟也站不稳了这骗子！我尖叫着别跟他波莉他会撒谎讲话从不算数他是个骗子违反充足理由律波莉说好吧我说既然你已成了逻辑学家那么请问你跟佩蒂的逻辑原因何在他有温度选自爱情与逻辑有改动4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析正确的一项是3分A.波莉是一个非常愚笨的人我教给她的逻辑学知识她只关注逻辑学以外的东西而她拒绝我的理由也是强词夺理毫无逻辑可言B.波莉其实是懂得逻辑的当我给她上逻辑课时她表现得很感性当我和她谈论感情时她表现出的逻辑思维能力非常出色C.佩蒂是小说的次要人物小说着墨不多但却富有性格与我相比佩蒂温柔善良开朗活泼却太理性D.我在介绍转移论题这一谬误的时候波莉哭了可以看出波莉是一个非常有爱心的人而波莉在我向她追求的时候不断的拒绝我说明了她的冷漠无情E.小说中的有温度言简意赅有温度是温暖的意思看得出来佩蒂给予波莉的是一种爱的温暖是波莉所希望得到的感情的关爱是我所不懂给予的5.小说中的女主人波莉为什么拒绝我的追求请结合材料分析其中的原因5分6.请结合材料分析这篇小说的艺术特色6分
五现代文阅读一20分阅读下面的作品完成12～15题隆兴寺铁凝少年时听父亲讲过正定建国前后正定曾是培养革命知识分子的摇篮著名的华大建设学校校址都曾设在那里成年之后每逢我乘火车路过正定望见那一带灰黄的宽厚城墙便立刻想到父亲讲过的那教堂那钟声和月季不知为什么父亲讲正定却很少讲那里的其他那壮观的fó jiāo 建筑群九楼四塔八大寺那俯拾即是的民族文化古迹我认识的第一位正定人是作家贾大山几年前他作了县文化局长曾几次约我去正定走走我只是答应着直到今年夏天大山正式约我我才真的动了心却仍旧想着那教堂但大山约我不是为了这些那座洋寺庙的文化并未在他身上留下什么痕迹相反他那忠厚与温良质朴与幽默并存的北方知识分子气质像是与这座古常山郡的民族文化紧紧联系着一个深秋绵绵细雨的日子我来到正定果然大山陪我走进的首先就是那座始建于隋的隆兴寺人所共知隆兴寺以寺里的大佛而闻名一座大悲阁突立在这片具有北方气质的建筑群中那铜铸的大佛便伫立在阁内同沧州狮子定州塔赵州大石桥被誉河北四宝隆兴寺既是以大佛而闻名游人似乎也皆为那大佛而来大佛高20余米浑身攀错着四十二臂游人在这个只有高度没有纵深的空间里须竭力仰视才可窥见这个大悲pú sà 的全貌而他的面容靠了这仰视的角度则更显出了居高临下悲天悯人既威摄着人心又疏远着人心的气度它是自信的这自信似渗透着它那四十二臂上二百一十根手指的每一根指尖人在它那四十二条手臂的感召之下有时虽然也感到自身一刹那的空洞空洞到你就要拜倒在它的脚下然而一旦压抑感涌上心境距离感便接踵而来人对它还是敬而远之的居多这也许就是大悲pú sà 自身的悲剧距大悲阁不远是摩尼殿在摩尼殿内在shì jiā móu ní 金装坐像的背面泥塑的五彩悬山之中有一躯明代成化年间塑绘的五彩倒坐guān yīn 像和大悲pú sà 比较她虽不具他那悲天悯人的气度却表现出了对人类的亲近她那十足的女相那被人格化了的仪表一扫fó jiāo 殿堂的外在威严因而使殿堂弥漫起温馨的人性精神她那微微俯视的身姿双手扶膝一脚踏莲一脚踞起端庄中又含几分活泼的体态她那安然聪慧的目光生动秀丽的脸庞无不令人感受着母性光辉的照耀松弛而柔韧的手腕给了她娴雅那轻轻翘起的脚趾又给了她些许俏皮她的右眼微微眯起丰满的双唇半启开却形成了一个神秘的有意味的微笑这微笑不能不令人想起达·芬奇的蒙娜丽莎一位意大利的艺术巨匠同我国明代这位无名工匠在艺术上竟是这样的不谋而合他们都刻画了一个宁静的形象然而这种宁静却是寓于不宁静之中的蒙娜丽莎被称作永远的微笑这尊倒坐guān yīn 为什么不能没有人能够窥透她的微笑没有人能够明悉这微笑是苦难之后的平静抑或是平静之后的再生这微笑却浓郁了摩尼殿浓郁了隆兴寺浓郁了人对于人生世界之爱不可窥透的微笑才可称作永远的微笑游人却还是纷纷奔了那著名的大悲阁而去摩尼殿倒像是一条参观者和朝拜者的走廊走出寺门我用心思索着大悲pú sà 和倒坐guān yīn 谁知威严无比的大悲pú sà 我竟无从记起眼前只浮起一个意味无穷的微笑原来神越是被神化则越是容易被人遗忘只有人格化了的神才能给人深切的印象我又想起了那座曾作过革命者摇篮的教堂原来它和隆兴寺仅一墙之隔当年寺内伴着朝霞而起的声声诵经随着晚风而响的阵阵抢铃是怎样与隔壁教堂的悠远钟声在空中交织碰撞正定给予神和人的宽容是那么宏博广大东西方文化滋润了这座古城镇这古城又慷慨地包容了这一切正定的秋雨很细如柳丝一般绿节选自正定三日有删改12.文章插入了贾大山的叙写简析其在文中的作用4分13.大悲pú sà 和倒坐guān yīn 有哪些方面的不同请简要概括4分14.简要分析文中划线句使用的描写方法及其表达效果6分15.正定的秋雨很细如柳丝一般绿探究文章最后一句话的内涵6分
五现代文阅读本大题共1小题共21.0分11.阅读下面的文字完成下列各题心病凌鼎年接到娘的电话我颇感意外娘说爹病了让我马上回去今年爹七十岁除了耳背身子骨硬朗着呢怎么突然就病了呢问爹什么病娘也不说只说等你回来就知道了娘的这种诡秘使我愈加忐忑不安了已经快三个月没回家了是该回去看看了我放下手头的工作立马往回赶途中我不禁想起上次回家的情景上次弟弟订婚我回家还没进门就看见娘和姨她们几个站在我家院里笑弯了腰娘我回来了咋的啦你们在笑什么嘘--你听聋子聚会了娘用手一指屋里故作神秘地对我说哥我说话你怎么总打岔啊什么我说你们家老大我没有说你们家老大！我是想问你我侄子的对象是哪个村的啊我怎么那么蠢我怎么蠢了你怎么一见面就骂人我侧耳一听立刻就明白她们在笑什么了原来是爹和姑姑兄妹俩正在屋里说话许是遗传他们俩都有不同程度的耳背于是他们每次在一起说话的时候即使都扯着嗓子喊也还不免互相打岔听他们说话比看喜剧小品还可笑难怪让娘她们都笑得直不起腰来爹我接您到城里住几天参加完了弟弟的订婚仪式临走的时候我大声地对爹说啊你让我到城里去搬砖我想让您去看孙子！啥你还让我系围裙搬砖还系围裙真是穷讲究我想接您去过五一节啊还让我带着你大姐你大姐哪有空还是我自己帮你搬吧爹我给您配个助听器吧原来就一拖拉机啊不多我自己就成见爹完全曲解了我的意思我都急得冒了汗我忽然灵机一动找来笔和纸写道爹我带您到城里配个助听器吧您的耳朵这么背多别扭啊！爹看后使劲摇摇头说那玩意儿太贵我不配这样挺好的省得听见别人骂我说我坏话！我已经明白了爹的意思看来他还是心疼钱啊也是为了弟弟的亲事家里已经欠了不少账现在他是绝对不肯花那份闲钱的无奈我又拿起笔在纸上迅速写道不用您花钱我给您配北京马上就要阅兵了您不想看哪您的耳朵这么背能看好吗我知道爹爱看新闻每天必看爹看完我写的字略一迟疑随即摆手说你弟弟订亲你拿了不少的钱我可再也不能花你的钱了看阅兵时我把电视的声音放大点儿就行您这样不影响大家吗什么这会影响你大妈净胡说八道我怎么会影响到她啊我一不用笔说话爹又开始打岔了唉！不和您说了真急人啊你说啥我太混臭小子你敢骂人！爹说着说着竟冲我瞪起了眼睛额头上的青筋条条蹦出来吓得我不知如何是好建华你快别跟你爹磨叨了快走吧别误了车幸好娘及时来解围娘我想带爹到城里配个助听器省得和他说话这么急人我早就和他说过了可他说配那玩意要花不少的钱你弟弟要结婚了他哪舍得花那份闲钱！我给他配不用他花钱唉！你还是先走吧以后再说就这样在娘的一再坚持下我无可奈何地离开了家我风尘仆仆地赶回了家老远就见爹摇着扇子好端端地坐在院子里的那棵枣树下只是人略显清瘦了些娘见我回来赶紧迎出来爹看到我嘴也笑得咧到了耳根娘您不是说爹病了吗这不呵呵你爹这回得的是心病娘笑着说心病我疑惑不解地望着娘是他让我叫你回来带他去配助听器的有一天晚上他为了看新闻把电视的声音开得太大影响了邻里休息人家向他提意见了唉！说到底他是既不好意思让你花钱又怕耽误了收看北京阅兵他说先借你的钱配等冬天卖了猪再把钱还你哦原来是这样！娘看您说的！那我欠你们的恩情什么时候才能还清啊好我明天就带他去！我爽快地答应着那一刻我仿佛已经看见了爹看阅兵时那眉开眼笑的样子选自小小说选刊1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的一项是3分A.娘来电话说爹病了让我马上回去又不说明爹的具体病情这使我更加不安这就布下了悬念为后面的情节埋下了伏笔增强了小说的吸引力B.小说中写爹打岔的语言符合当时人物对话的语境非常生活化表现出爹机智幽默风趣的性格特点为作品增加了很多趣味读来令人忍俊不禁C.爹看到我嘴也笑得咧到了耳根这句话运用了夸张的修辞手法突出地表现了爹看到我回来时的喜悦心情D.那一刻我仿佛已经看见了爹看阅兵时那眉开眼笑的样子这句话写的是我的想象表现出我能够为爹消除心病使爹快乐从而实现孝子心愿的欣慰之情2小说用大量的篇幅插叙我上次回家的情景这样写有什么作用请简要分析4分3爹这个人物有什么形象特点请简要分析6分4作品中的爹先是不同意我给他配助听器后又主动要求我给他配助听器爹的态度为什么前后截然不同请简要说明8分
二文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4—6题局长的鱼局长突然发现自己开始苍老时已经57岁局长明白按照惯例要不了一年自己将退居二线改任调研员身体看似硬朗的局长开始有意无意为行将退休的日子做准备只有办公室副主任小黄知道局长除了特别好吃鱼还有个工作之外的癖好钓鱼年中市委组织部一纸调令将单位的经济科科长调走了局党组将空的经济科科长位置空缺的消息放出在单位宣布严格按照组织规定符合晋升条件者均可报名一律竞争上岗干了五年办公室副主任的小黄大学读的是区域经济专业有心去竞逐这个位置却发现符合条件的同事多达六人在干部提拔越来越公开公平公正的今天这次竞岗选拔非过五关斩六将不行啊！报名后的小黄想到局长的癖好灵机一动专门请了一天假跑去邻市一家上档次的钓鱼商城花5000元买了套高级钓具一个周末小黄带着新买的钓具叩开了局长家门说是顺路给局长带了套装备局长有心拒绝想了想还是没说出来小黄趁热打铁说局长要不我陪你现在就去试下局长心痒痒说也好就拿着新钓具拉了小黄去了河边有了上好的装备结果自然非同一般局长用它钓到一条七斤重的野生大河鲤当晚局长兴奋得亲自下厨将河鲤分不同味道烹之与小黄在家中食鱼对饮几杯酒下肚脸红耳热的局长扶着小黄肩膀说了很多往事局长说知道我为什么喜欢吃鱼吗小黄说不知道局长说因为我是渔民的儿子父辈们风里浪尖辛苦打鱼谋生我生在船上以鱼果腹不爱吃鱼爱吃什么小黄看看局长黝黑的脸庞似懂非懂局长说知道我为什么喜欢钓鱼吗小黄说不知道局长说父辈们不赶海下水时靠岸停歇结网补漏别无其他娱乐我则拿根竹竿在船上钓鱼玩我不爱钓鱼爱什么小黄看看局长粗壮的胳膊点了点头但此时此刻小黄迫切想打听的是关于竞争上岗的事但欲言又止局长说人生有些东西犹如捕鱼是你的就是你的不是你的光想也没用努力了就好大家心里都装着盏灯像鱼膘那么大的灯真的很亮很亮呢！局长说完用手比画着鱼的样子小黄有点儿哭笑不得但见杯盏之间局长称兄道弟不断自己也喝了几杯后慢慢地心就踏实了后来经过公开演讲面试答辩领导评鉴民主测评拟任公示等环节脱颖而出的小黄终成经济科科长长嘘出一口气的小黄手里捏着任职通知书心里有了几分庆幸幸好当时买了那套钓具羊毛出在羊身上投入产出成了正比看来值得啊！不久全市公开遴选镇区副职领导小黄乘胜报名经过几轮激烈竞争再一次优胜而出被组织推荐为某镇副镇长即将履新上任小黄临行前夕局长钓到一条大鱼邀小黄来家吃鱼说是为他饯行饭前局长递给小黄一个信封谢谢你上次给我买的钓具那套东西相当好让我如虎添翼呢那些鱼啊一条接一条地上钩！小黄接来拆开一看立时呆了厚厚一沓钞票足足有5000块啊！局长说我工作到今天虽然钱财不多但比上不足比下有余倒也知足安心我要是白拿你这套东西弄得退休不宁恐怕到时连鱼都钓不成！小黄有些发颤说上次竞岗局长您帮了我大忙否则我怕是胜不了他人呢！局长大笑错那全是你自己的努力我没给任何人打过招呼可不想领那份情小黄错愕之间局长扶了小黄的肩膀语重心长地说你也是当领导的人了今后肯定会面临很多__今天请你来家吃鱼是想告诉你我替你处理了初一的不正你可要去了十五的歪风这人生的路漫漫啊我希望退休后开开心心地去钓鱼也希望你能轻轻松松来我家吃鱼局长言毕忙手忙脚地将几盘鱼香扑鼻的好菜端上桌来躺在盘子里的蒸鱼鲜嫩无比在灯光映照下发出耀眼的光芒刺得小黄眼睛发疼小黄举杯投箸已是泪眼迷蒙选自小小说选刊有删改4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是3分A.小说第一段交代了局长几乎不为人所知的癖好——钓鱼只有小黄知道为下文叙述小黄送局长钓具做了铺垫B.小黄给局长送钓具局长是明白小黄这样做的用意的但怕影响小黄的竞岗选拔就没有当面拒绝而是想日后再找合适的机会讲清楚C.局长在喝下几杯酒后跟小黄说了很多往事一方面交代了局长爱吃鱼的缘由另一方面也体现了他不忘本的形象特点D.小黄如愿当上了经济科科长又乘胜追击顺利当上了某镇副镇长在官场上如鱼得水这反映了官场腐败__的现实问题5.文中的小黄有着怎样的形象特点小说塑造这一人物形象有何作用5分6.小说以局长的鱼为标题有什么好处请结合全文谈谈你的看法6分
一文学类文本阅读15分阅读下面的文字完成9～11题船老板韩少功有根是个船老板看见我游泳远远地在船上招手嘴巴一阵开合——喊声在柴油机噪音中其实完全听不清他有时给我捎来东西在院墙外停了机器一声大喊抛过墙来拿兔子肉呵！或者拿野猪肉呵！我闻声赶去水边从他那里接过肉还有坝上一个猎手朋友的问候与有根熟了以后碰到城里朋友来访我常常包租他的船去库湖中游玩在这个时候他对船钱总是推让给什么钱呢几个朋友！或者说下次再说下次再说我现在不缺钱！我后来知道有根在开船之外兼看__还懂一点小方术他走进我家院子总要东张西望细加观察然后讲解内白虎指我家院内一个坡和外青龙指我家墙外一道山的深义听说我家鸡埘里出现一种麻色小蛋他一口咬定那不是鸟蛋也不是蛇蛋而是臭婆娘不知他是说谁拿来偷换鸡蛋的我应该马上去鸡埘边贴一红纸条方可以正压邪清净门户赶走那个臭婆娘！他是一个业余萨满常被乡亲邀去解决难题乡亲们一碰到事情不顺比如出门便摔跤进门又打碗埘里刚死鸡圈里又猪瘟这就值得注意了就不能当作一般事务来处理了取冷饭一碗配鱼肉若干倒在屋后僻静处辅之以烧香和贴符俗称为倒冷饭可把小鬼打发远去算是打破险局的简易伎俩如果事情比较严重比如房屋起火还加上恶病缠身那就不光要救火和治病更要找出形而上的原因在这种情况下乡下人信赖科学但不满足于科学一定会去求助有根这样的人或是去求助更高级的和尚或道师到底找什么人依情况的严重程度而定也取决于当事人的支付能力这些做法十分可疑但从心理学的角度来看是否算得上某种草根民间的心治之术祛邪驱鬼一类是否也不失为心理暗示和精神调节的偏招就像很多老师要孩子们临考前大喊三声我是最棒的这种十之八九的谎言常常也管用近来也被列为科学的一部分——不过是传统科学所忽略的科学倒是另有一些科学的接连露馅化肥破坏土质的大弊近来才被人们认识瘦肉精催长素DDT隆胸硅胶不沾锅的特氟隆等等也以其危害最终吓坏了公众神经毒气和细菌武器更不用说似乎比巫术更混蛋其制造者分明是一些穿着白大褂的xié jiāo 教主但我还是一个信奉科学的教徒对有根的热情指导一笑了之急得他瞪大眼睛你以为这迷信明明是科学条条都是有书对的！他也想抢戴一顶科学的桂冠这一天我与他在雁泊湾看朋友在一农户家吃晚饭天色渐晚主妇把一只大母鸡追得满地飞说那只鸡几天前不知受了什么惊晚上总是不回窝了怕是要变野鸡了有根笑了笑你等我来你抓得住它鸡有脚自己不会走么你只给我找一张纸要纸做什么有根讳莫如深笑而不答取一张废报纸去灶角里点火嘴里念念有辞回来没有他接下来大声问回来了！主妇往地坪里一看大觉意外你再看看它进埘没有进去了！已经进去了！看清楚呵没有再出来吧没有！真的没有！主妇和我都目瞪口呆如果我不是在现场目睹如果这件事只是传说我撞破脑袋也不会相信但这的确是事实完全超出了我的理解能力我立刻想到的下一点是我是不是应该遵照他的嘱咐去鸡埘边贴红纸条深夜我们离开雁泊湾他把我送回家我上了岸在朦胧夜色中摇摇手看他一点篙船就离了岸船尾有缓缓鼓动的浪花搅碎了满湖星光我答应下次跟他去看看峒里最好的一块坟地据说是块要出宰相出将军的宝地我的巨大殊荣是最早得知此事是获准参观的第一人——他对我千叮咛万嘱咐看了以后不能说9.下列对小说有关内容和艺术特色的分析和概括不恰当的两项是4分A.小说用他也想抢戴一顶科学的桂冠来写船老板使用了借代手法写船老板相信他自己条条都是有书对的的做法是科学的B.小说中作者运用民间富有神秘色彩的素材通过具有神秘风情的叙事展现了一个神秘而奇特的乡土世界C.小说写了自己和船老板的交往写了他的多项事情并借此塑造了一系列敬畏鬼神的乡村人物群像人间烟火气十足D.小说详写船老板烧纸找回走丢的母鸡目的在于印证船老板的神奇力量见识了船老板的神奇后作者也渐渐理解并最终接受了他的说法E.小说结尾的景物描写船尾有缓缓鼓动的浪花搅碎了满湖星光一句间接写出作者对乡间神秘与现代科学有了新的思考10.船老板这一人物形象具有哪些特点请结合文章简要概括并分析6分答____________________________________________________________________________________________________________________________11.船老板执着守护着带有迷信色彩的乡土文明请结合小说内容谈谈作者是如何看待船老板守护的乡土文明的5分答____________________________________________________________________________________________________________________________
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7-9题除夕雪除夕夜雪还在下着对面的山已经成了刚出笼的白面馒头被霭霭的暮色笼罩着咔嚓一声一棵枝桠在雪的重压之下带着雪沫扑簌簌地落了下来然后就是静寂无边无际的静寂一个亮着晕黄的灯光的草屋下几个孩子倦倦地偎在炭烧火桶边旁边一只烧煤的炉子放着一只铝锅里面突突地冒着热气孩子们眼巴巴的望着屋外传来咯吱咯吱的响声老大飞快地拉开木门门像老牛一般哼唧着光亮由一根木棍被拉宽像面镜子躺在雪地里她喊道妈!母亲挑着两担雪拖着一地水迹走了进来老二老三也都一起站到了地上眼巴巴地看着母亲母亲摘下头上的围巾脸颊冻得通红说原以为有最后一班公交没想到今天三十中午就没了──母亲一早就出门卖菜了拨开筐子里的积雪母亲扒拉出三棵大白菜老二失望的眼神垂了下来老三委屈地瘪嘴眼圈泛红老大瞪了他们一眼就去拎起炉上的锅灌水母亲剥去了身上的军大衣那还是父亲留下的抻了抻衣袖看着这三个瘦骨伶仃的儿女眨眨眼说今天过年我们吃元宝吧元宝?几乎是异口同声目光也聚光灯般投向了母亲老三吧嗒着满嘴的口水母亲点头指挥道老大你把这几棵白菜洗洗!老二去把床下的粉丝拿出来!老三才五岁睁着透亮的黑眼珠注视着母亲母亲说你给我准备一瓢水母亲舀了几碗白面在盆里吩咐道加水!老三两只手颤巍巍地端着水瓢滴了两滴不够!母亲说又加了一点母亲直接从老三手里夺过水瓢哗的一声水冲到面里隐了身母亲操手搓揉了起来面团像雪球一般滚大圆滚滚的像个白胖子母亲安慰般拍打着面团洗净的白菜从热水里捞起切碎放到摊开的纱布里拧干粉丝同样烫软一起切碎放在一个盆子里搅拌加盐又一通拌着白菜也慢慢泛着喜色母亲把擀面杖直接压在了面团上横一道竖一道胖子被压扁抻长直到一张大面皮摊在桌上又找来一个罐头瓶子压在面皮上一个圆形的面皮就出来了饺子!老二惊呼道自从父亲去世后就一直没有包过饺子父亲擀面皮是掐一小块面剂擀面杖搓动两下一块面皮就飞了出来不像母亲这样费劲饺子七零八落地散在桌上像一群咧嘴的大肚汉母亲对老二说去烧水吧!老三在一旁不安分地用手揉揉捏捏被母亲拍落了老三噘着嘴老大在一旁安静地包着饺子当水汽弥漫着整个屋子一只只水饺扑通通地跳下水沉到锅底母亲掂着锅铲说你们三个把对联贴上!等三个孩子回到了屋里三碗热气腾腾的水饺就端到了桌上母亲颇为神秘地说这里面有惊喜你们谁吃到了谁明年就有好运哟!老二咬了一口惊叫道我吃到了!就吐出一枚硬币摊开手掌熠熠生辉老三有些着急吞了几口溜光水滑的饺子停了下来翻着白眼看着老二母亲吃了一个饺子鼓励说三子吃啊!老三眉头锁住又解开叫道我也吃到了!从嘴里就吐出了硬币在手里扬了扬那样子比吃了开心果还兴奋老大看着母亲说我吃撑了!就把碗里两个饺子拨到了母亲的碗里赶紧把碗抽走母亲牙齿咯噔了一声蹙眉老三叫道妈也吃到了!老二拍着巴掌说大姐就你没有吃到了!老大鼓起嘴咽着一口瞪大眼说不好我吞到肚子里了!欢乐的笑声爆起冲破除夕夜白雪皑皑的屋顶张扬开来母亲转头望向墙上丈夫的照片嘴咧开眼圈却已经红了摘编自小小说月刊2016年12期7.下列小说相关内容的艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.第一段主要运用形象的比喻和以动衬静的手法描绘除夕夜的雪景突出了过年的热闹和草屋环境的寂静同时也为故事的展开做了铺垫B.小说通过穿父亲留下的军大衣父亲去世后没包过饺子墙上挂父亲的照片等细节暗示了父亲去世给这个家庭造成的穷困和不幸C.第三段划线句子属于细节描写既生动地展现了那开门后光线由窄到宽的变化过程同时门像老牛般哼唧着也暗示了这个家庭生活的窘迫D.小说中运用语言动作心理等描写手法塑造了孩子们的形象老三天真烂漫老二鲁莽性急老大贴心懂事个性鲜活真切生动8.母亲有着怎样的性格特点请简要分析5分9.请简要分析结尾段的作用6分
三文学类文本阅读17分11.阅读下面的文字完成1～4题17分麦地袁有江老人披一件脏兮兮蓝白相间的校服站在雨棚下盯着他老人脚边放着一个瘪下去的尿素袋子稍远处有个小化粪池临近家门时他发现走错了路在离前面村庄百米左右的地方窄窄的水泥路突然齐崭崭地断了没腿肚子的麦苗隔断了归途他沿着麦地间的小径深一脚浅一脚地朝老人走去大叔你好在忙着给麦子撒肥料呢乖乖我看你那车怕是过不来了这边路没修通这块小麦是你家的吧长得真好大叔是好把式啊听口音你就是我们这的人吧刚从外地回来后天清明了很久没回来我不知道这路不通你是哪庄上的袁家湾的哦那就在我们庄后头老人掖了掖披在身上的衣服问清明回来上坟是啊大叔我记得以前这庄上有条跑客车的石子路还在吗他朝庄上望去一条灰白的路梢隐没在不远处一栋平房的后面在倒是在就是被拉沙车轧坏了烂得不像样应该也还能过车吧他目测着路的宽度大叔我急着要赶回家吃饭想从你家麦地借过行不轧掉的麦子我补你钱车开不过来吧麦子深地又潮会陷在里面老人看看麦地你只有倒回去了大叔我的是越野车底盘能升高的要是陷在里面我自己负责要是陷在里面这块地就祸害了弄坏的麦子我全赔好不好老人看看麦子又看看他一脸的为难你不能倒回去从那边路走吗路窄也怕遇到车估计倒回去就下午了就算您老帮个忙钱我先给你反正你种麦子也是为了卖钱嘛老人目测着车到他跟前的距离走到麦地边抓了一把泥土在手心里碾磨着你看土都是湿的车会陷在里面的稀薄的雾纱渐渐散去阳光普照下来娘该在家等急了本来说好回家赶午饭的兄弟姐妹们今天都来家里专等着和他一起吃午饭他正想着娘的电话就打来了娘说一桌人都在等他开饭他跟娘说我马上就到接完电话他看着老人说大叔损坏你多少麦子我赔多少他掏出钱包数了一千元钱往老人手里塞老人像对着一个烫手的山芋迟迟不伸手他将钱硬塞进老人的口袋大叔你穿校服啊小孙女的老人尴尬地笑笑丢了可惜挡挡寒大叔你的孩子们清明没回来呵呵等我死了他们就回来给我上坟喽您小孩都在外干大事忙着呢他捏着车钥匙开始心急火燎起来大叔您就行个好吧我娘打电话催我了唉你去开吧老人摸摸口袋里的一沓钱想着孙女一学期的生活费够了他又看看那些水绿葱嫩的麦苗说你尽量走直点不要轧掉多了他启动车子升高底盘眼前的麦地让他突然有种莫名的兴奋自打买了这辆越野车他还从来没越过野地他打到四驱模式一档将轰鸣着的路虎开进了麦地厚重宽大的轮胎摧枯拉朽地压倒麦苗车后现出两条轨道般的辙他穿越麦地时老人赤着脚也下了麦地跟在他车旁边不停地冲他喊慢一点轻一点那手足无措的样子好像在呵斥一头闯进麦地的野猪总算过来了他停下车拿出一包烟想送给老人老人出神地看他刚刚压过的车辙突然喊住他你不能走!轧掉太多了老人快步走进麦地蹲在车辙前他颤抖着青筋暴突的手从泥土里扶起一根压扁的麦苗接着又扶起另一根那小心翼翼的样子像是在扶起一个个刚被车撞到的娃娃大叔我们不是事先说好的吗他递过烟老人没接他的烟自顾自地咕隆着不兴这样祸害庄稼的你赔我麦子老人干瘪的眼窝里慢慢蓄满了泪水他扶着几根压扁的麦苗半晌不语要不然我再多给你点钱反正你种麦子是要卖钱的老人终于哆嗦着站起来说我伺候了一冬一春的麦子糟蹋了真心疼啊老人抹了一把鼻涕干笑着说是我答应的不怪你你回家吧都怪我自己我真混清明节的下午细雨迷蒙一位披着雨衣的老人循着车辙找到了他家门口他出门一看正是前天轧过他麦地的老人老人是来还他钱的老人说那些麦子我一棵棵扶过一大半都能在这场雨里活过来小孙女的生活费儿子寄来了这钱我不能收你的老人说完将一沓包在塑料纸里的钱小心翼翼地递到他的手心转身走了出去略有改动1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是5分A.小说开头写老人衣着表现了老人的贫穷和节俭写老人盯着他说明他的行为引起了老人的注意这为故事发展作了铺垫B.老人的儿子得知麦地的事后就急忙寄来女儿的生活费使老人得以返还人家的一千元维护了尊严说明他很了解父亲对父亲很孝顺C.小说以麦地作为标题点明了故事发生的地点为人物创设了特定的活动背景麦地也象征故园以此激发读者对家乡的思念D.小说注重于细微处写人从老人扶起被压扁的麦苗的细节可以看出老人把对孩子的爱完全寄托在麦苗上因而痛恨祸害麦苗的他E.老人和他之间的故事表现了两辈人对待庄稼不同的情感观念和行为方式从一个侧面反映了农村生活现状耐人寻味引人深思2小说在刻画他这一形象时突出了他的哪些性格特征请简要分析6分3小说以老人还钱作为结局有什么好处请简要分析6分
二文学类文本阅读14分阅读下面文章完成13-15题｡第九封信金立明我很好!一切都很正常｡胳膊恢复得很快刚做过透视再过一个星期就可以拆石膏了她提笔写道｡可是她想写的却是:快回来吧我唯一的远在天边的骨肉!我糟透了｡现在我仅有的愿望就是希望能再看你一眼了｡我这骨折不是通常的骨折刚从医院里回来我能从医生们的眼神里看出来很快我就要离开人世了｡可是她是母亲她不能这么写｡死是肯定的了对于她的孩子来说这是一种难以承受的打击｡可是要是她赶了回来停止了两个月后即将完成的学业面临将是双重的灾难｡而一份就已经过重了我不能再给她添加那另外的一份了自从有了这一想法后每天她都强打精神开始想为她的孩子再做一些她所能做的事｡她开始一封一封地写起信来｡这是她一直保持着的习惯每周一封信｡为了瞒住事实每一封信都用的是一种平和而又轻松的语气｡写满了八封信后在写第九封时她的四肢便有些不听使唤了｡她有些后悔她想到现在就是再想改变主意想让她的孩子马上回来怕都已经来不及了｡可是这第九封信她还是坚持着写完了｡有时一整天她只能写上一两句｡死期临近了病房里那位专职护士答应了她这严肃的请求同意在她死后将按着顺序照样每周一封地发出这些已提前写好､封好了的信｡那在英国攻读学位的女儿每次收到母亲的信时都有一种无法形容的喜悦｡说透了在这异地只有这才是促使她不断努力的真正动力｡新来的保姆姓陈人挺不错不像有的保姆一吃完饭洗完碗就进屋里睡觉去了｡那天刮大风所有的灯都灭了她一直陪我聊天直到天明｡在家时小狗总是等你回来给它开晚餐罐头｡你走了都快四年了可直到现在它仍没有改过这一习惯哩｡那天傍晚见它始终站在门口朝着后院的马路呆望时不时地呜呜哀叫几声我就完全知道那是它在殷切地盼着你回来给她准备晚餐哩学期终于结束了｡脱下那套为拍照而穿上的博士服后她直感到一种前所未有的轻松｡而就在这个时候第九封信也就随着到来了｡具不要难过不能不告诉你的是在你收到这封信时我已辞世近两个月了｡请不要惋惜我们没能最后见上一面｡这是我唯一能为你做的事了｡你没有父亲一直靠打工挣钱学习你的成长极其不易｡但好在千辛万苦你还是入了正轨｡两个多月前在你写信告诉我说你将闭门不出直到获得学位后再给我写信时我便有了这一想法｡前面那八封信都是我在重病时写成的｡你没有看出破绽来我很高兴别哭泣具你不是常人也别浪费路费再赶回来看我的骨灰盒了这没有太大的意义｡关于我的病情我已附上这段时间的病历｡你自幼就比谁都美丽｡自你长成后看着你简直是一种享受｡你比我怀你时所想象的要全面多了｡但可惜的是从小时候起你就没有穿过一件像样的衣服常因为衣服而受同学们的嘲讽实在是太对不起你了｡在获得学位后我希望你能开始一种真正的生活希望能像那始终处于劣境中的辛迪瑞拉一样总有一天你的美丽你的心地你所秉有的一切都能得到公认哦不!妈妈!看到这里具再也忍耐不住地痛哭起来可是为什么为什么我们常要用惨痛的､确确实实的牺牲去换取那些所谓的虚无的利益啊!为什么利总是高于益占据了心灵里这最最主要的位置呢?时隔很久她仍在想着仍分辨不清:母亲究竟是为自己做了一件好事还是一件错事呢?选自深圳特区报13.下列对小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏最恰当的两项是5分A.小说以信为线索通过对母亲写信和女儿读信的过程描写表现了母亲对女儿的深沉之爱令人感动｡B.母亲的每一封信都用的是一种平和而又轻松的语气目的是为了瞒住自己即将去世的事实让女儿能安心完成学业｡C.小说擅长人物心理描写死是肯定的了对于她的孩子来说这是一种难以承受的打击这部分属于人物内心独白｡D.小说情节波澜起伏､曲折动人高潮部分女儿读母亲第九封信既紧扣小说标题又表现了母亲､女儿各自的形象特点｡E.本文虽篇幅短小但情节完整以第一封信展开叙述以第九封信结尾首尾呼应表现了作者对小说中母女的同情｡14.小说中引用了母亲两封分别讲保姆和小狗的信有什么作用?请简要分析｡4分15.为什么利总是高于益占据了心灵里这最最主要的位置呢?这里利和益具体指什么?你如何看待这种利益观?结合全文谈谈你的看法｡5分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7—9题福气刘二感到最自豪的事情不是吃饺子而是小时候妈妈对他说过的一句话妈妈说二小你是一个有志气的孩子也是一个有福气的孩子这句话妈妈一连说了很多年刘二24岁那年妈妈一个人搬到荒山上去住了从此不再给家里人包饺子也不再说那句话了小时候刘二家里很穷可是再穷过年也总要吃顿饺子过年嘛不吃顿饺子能算过年饺子是必须要吃的而且乡间的习俗饺子里还要包上一两枚硬币谁吃到了就预示着谁是一个有福气的人刘二8岁那年在自己的那碗饺子里吃出了一枚2分钱的硬币他把一个圆滚滚的饺子填进嘴里用力一咬就听见喀嗤一声他兴奋得差一点跳起来他把嘴里的硬东西吐出来大声宣布我吃到钱啦刘二的妈妈捡起他吐在桌子上的2分钱硬币用手指擦干净之后又送给他喜滋滋地对他说二小你是一个有志气的孩子也是一个有福气的孩子听妈妈这样说刘二咧开大嘴笑了还抬起一只手在自己的后脑勺上轻轻挠了两下刘二8岁那年他开始上小学了他的一条瘸腿遭到了同学们的嘲笑在村子里到处乱跑的时候不是这样村子里的孩子没有嘲笑他的他们天天在一起玩儿看不见刘二的瘸腿或者是他们觉得刘二天生就应该有一条瘸腿没啥好奇怪的学校里的孩子还没有修炼到这种程度他们一看见刘二的瘸腿就大呼小叫起来后来还把他的瘸腿编成了顺口溜到处传唱那些日子刘二每天肚子都气得鼓鼓的自从吃到了2分钱的硬币刘二就不跟那些嘲笑他的孩子计较了他在心里对他们说我是一个有志气的孩子也是一个有福气的孩子我不会在乎你们说什么从8岁到23岁刘二年年嘴里都要喀嗤一声年年都能从饺子里吃到2分钱硬币妈妈也年年都要重复一遍她说过的话妈妈的话给了刘二做人的底气他觉得这辈子他一定会做出一件让人高看一眼的大事情刘二23岁那年发现了一个很重要的秘密年夜饭的饺子已经煮好了却迟迟没有端上来刘二着急了进厨房去看他看见妈妈正在用手指头去捏那些煮好的饺子嘴里还嘟嘟囔囔的说我做了记号呀怎么找不到了那年的饺子有不少让妈妈的手指头捏破了吃饺子的时候刘二的眼圈一直是红的妈妈去世以后刘二用那些硬币买了一棵槐树苗栽在妈妈的坟前转过年他向村委会递了申请承包了那座荒山从此每年的年夜饺子刘二都是跟妈妈在一起吃的他把一碗饺子端到妈妈的坟前说一句妈过年了就大口大口吃起来自然而然的他的嘴里会喀嗤一声他从嘴里吐出2分钱硬币对妈妈说妈二小是一个有志气的孩子也是一个有福气的孩子说完他的泪水会像溪水一样从眼眶里涌出来如今刘二妈妈坟前的那棵槐树已经长得很高了刘二承包的荒山也绿得不能再绿了雨后山沟里到处都是清清的溪水他不想让那些溪水白白流掉就在山下修了一个池塘种上了莲花养上了鱼夏天的中午刘二喜欢躺在池塘边的树阴里看粉红粉白的莲花在微风中摇曳看鲤鱼在水面上撒欢听草鱼吃草的嚓嚓声他的脸上写满了得意常常就这样不知不觉地他沉浸到好梦当中了村里有人看见过刘二在树阴里酣睡的模样感慨地说舒服的不如躺着这个刘二真是好福气7.下列对文章内容的概括和鉴赏最恰当的两项是5分A.小说通过丰富细致的描写表现了母爱的主题刘二从母亲的肯定中获得了有益的心理暗示自强不息取得了人生的成就B.吃饺子的时候刘二的眼圈一直是红的说完他的泪水会像溪水一样从眼眶里涌出来这两处肖像描写表现了刘二对母亲的感激之情C.刘二吃了十几年福饺子直到23岁才知道了真相他始终相信吃了有硬币的饺子会获得福气自己一个人过年还是要吃这种饺子D.说结尾村里人感慨刘二真是好福气一则照应了题意二则表达了大家对他有一位好母亲和事业取得成功的羡慕之情E.从刘二小时候起妈妈就反复告诉他你是一个有志气的孩子她是有意识地激励儿子从小要立志长大了要干出一番事业8.二小你是一个有志气的孩子也是一个有福气的孩子这句话在文中有那些作用4分9.这篇小说在塑造人物形象上运用的最突出的手法是什么举两例简要分析5分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7～9题偷食宋以柱地瓜面煎饼我们叫它黑煎饼玉米面煎饼我们叫它黄煎饼我和张里是吃黑煎饼长大的黑煎饼烧胃胀肚子大便黑解大便困难黄煎饼就不同它有让人眩晕的黄色和香味儿而且大便顺畅呈黄色张里他爷经常吃黄煎饼用张里他娘的话说你爷干活儿最累所以吃黄煎饼张里和他6个姐姐都吃黑煎饼我永远记得张里他爷举着黄煎饼的样子黄煎饼在张里他爷的黑手里攥着攥得我的心生生地疼我只能干咽唾液那天我咽下两个黑煎饼去叫张里上学张里从他家的粪篓里掏出一个黄煎饼掖在怀里拉着我飞跑进村南的小树林张里对我说我偷的咱俩分着吃了千万别说说了俺爷能敲死我张开手接着别掉了我大张着两只小手张里小心翼翼地撕开把大一点儿的一块递给我我双手捧着大半个煎饼兴奋得发晕吃下第一口我浑身战栗尽管那半张煎饼上还粘着几点黑黑的猪粪那是我和张里童年的事说着说着就长大了张里是属于绝顶聪明的那种用村里人的话说家里最小的一个是他爷他娘积攒力量要来的所以最聪明事实证明这话有点儿道理我们初中3年张里一边玩儿一边学没费什么力气就读了中专上的是省城的银行学校你想想上世纪80年代后期农村能到省城读中专的有几个而且学的是数钱的专业参加工作后天天对着钱村里的老少爷们想到这一层眼球里都像铺了一层青苔绿莹莹的我笨一些只能复读了一年然后上了高中等到我费尽力气考上专科师范到乡镇初中教书时张里已经是我们那个市的银行里管着往外发钱的科长了张里给我打电话说黄煎饼天天吃但是很小四四方方的小巧玲珑的什么时候你来我请你我就笑然后心就不听话地乱跳据说局长们县长们都盯着张里的钱苦于没门路但我对于我和张里的关系闭口不谈熟悉的人问起来我只是说已跟他无往来他们都信因为我现在只是一名普通的教师尽管他们都说我有沉鱼落雁之貌就是让那个色眯眯的校长扣了奖金压迫着教两个年级12个班的课我也没有找张里帮忙在我结婚那年我见到了张里是在张里组织的初中同学会上在这之前我几次梦到过他他的高大魁梧和他的递给我黄煎饼的修长手指那一次是在市里最好的一家酒店我去的时候张里正在和一个小姑娘说笑她不是我们的初中同学但比我们的初中女同学要漂亮得多包括我我注意到张里修长的手指正夸张地搭在小姑娘的肩上张里看到我的时候眼睛绿了一下过来就抱住了我当我在他怀里战栗时我听到张里说了一句话有男朋友吗如果没有就跟了我吧我迅速逃出他的怀抱虽然我曾经渴望过我笑着说张里你太白了我不喜欢白皮肤的男人然后我对着他哈哈大笑其实一个好女孩是不应该那样笑的酒宴的始终我一直听到张里高亢的声音他的声音过于夸张修长的五指张牙舞爪他对我们的男同学们说放心玩乐有你想不到的快乐那一刻我正举着一块黄煎饼就是张里说的那种四四方方小巧玲珑有着让人眩晕的黄色听到这话我差一点儿吐了好像十几年前那块煎饼上的猪粪才开始散发臭味当看到张里歪歪扭扭往楼上走的时候我彻底改变了主意那次聚会回来仅半年时间我就和一个同事结婚了我是经常回老家的回去就有人说我还有张里说张里的时候全村的人就一个表情——馋就像当年我在张里家里眼馋他爷的黄煎饼一样我就强装笑脸历数自己的学生还有自己的一大摞证书张里他爷已经不在了那个全村第一个吃黄煎饼也是吃黄煎饼最多的人在张里飞黄腾达的时候溘然而逝在村里我也见过一次张里他因臃肿而不再魁梧修长的五指变得粗而白那时他已经是副行长了看到他艰难地把自己塞进小车时我的心不再有以前的疼痛这真的很奇怪村里的老人们说你看张里多出息又白又胖我就说是啊是啊多少年才出一个张里啊后来再回去就没人跟我说张里了张里给逮住了这是张里他娘跟我说的我经常去看她那个慈眉善目养育了6个女儿1个儿子的老人抓住我的手对我说妮子你替我去看看张里吧我走不动了她坐在夕阳里自言自语张里那么听话他怎么会拿公家的钱呢他媳妇儿来闹腾我说张里还养着二奶我都听不懂他是不是让城里的女人给祸害了妮子张里到底咋了隔着一张厚玻璃我见到了张里我带去一摞黄煎饼是张里他娘给的她说张里都当上官了还是喜欢吃她摊的黄煎饼张里看到黄煎饼竟然笑了一下是黄煎饼再一次让我的心疼起来张里对我说我还配吃黄煎饼吗他脸上的肉太厚了其实根本看不出他在笑走出那扇大铁门我才想起给他买的那盒烟——中华牌的那次聚会后我知道他喜欢抽这种烟但我不知道它贵得这么离谱我回去时张里还没回监号我看到他正把一块黄煎饼往嘴里摁那一刻张里像极了一个偷食的孩子7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.题目偷食含义深刻一语双关既指小时候偷吃黄煎饼的事情又暗指张里偷食公家财产还构成了故事悬念让读者产生了阅读的兴趣B.小说中的我与张里是小时候的伙伴但因为不同的人生轨迹使得我成为一个正直的人而张里成了一个令人唾弃的犯罪分子C.小说第三自然段的开头说着说着我们就长大了一句承上启下既承接上文我和张里的关系又为下文我们成长后的事情的叙述做了铺垫D.我对张里看法的根本转变源于那次初中同学的聚会聚会上张里的表现让我看清了他的变化我决定再也不跟张里交往8.小说有一明一暗两条线索分别是什么这样处理有什么好处请简要分析5分9.黄煎饼作为小说中的一种物象意蕴丰富请结合全文谈谈你的理解6分
三文学类文本阅读阅读下面的文字完成文后各题22分赢家杨国峰天空飘着雪寒风霍霍地刮天很冷我专程爬上老鸹坡去做家访我要去的目的地是学生石头家石头家住在老鸹坡离学校15华里__时寄宿在学校每到双休日不管是天晴还是落雨石头都要回家回家了却又不按时返校老鸹坡四壁苍翠一涯竹林经村民指点我在村子的南端山坡脚找到了石头的家一栋破烂不堪的木屋里有一位五十开外的妇人在喂鸡妇人见我到来先是傻傻地发呆后来就有点激动嘴里唔唔哇哇说着什么折腾了半天才知那妇人竟是个哑巴我心一沉这就是石头那位身体不健全的母亲吗妇人总算明白了我的来意就用手指了指对面的竹林示意石头进竹林去了我终于发现了石头正在撅着屁股挖冬笋看到我怯怯地叫了一声老师就停止了挖笋我火了大声问他为什么不按时返校读书却有闲心拱进竹林里挖冬笋一连串的诘问把石头逼急了他涨红着脸嘴唇一阵痉挛还是像往常一样哑着嘴不说话我与石头僵持了一阵石头一直回避我的诘问末了他终于说话了说在这大雪天来老鸹坡走一趟不容易还是到他家吃了饭再说我生气地说你不说清楚我不吃饭就陪着你挖笋你挖多久我就陪多久我索性蹲在地上作出打持久战的姿态我摸出一根烟点上一摸兜却发现忘了带打火机石头说他去家里给我找火说着就想走站住！你想借机开溜吗你今天就是逃到天涯海角也要撵上你！我把香烟折断捏在手心碾成一撮烟末一甩手把烟末抛洒在雪地里他急了蹲在地上哭起来他说他怎么不想好好读书呢他甚至还想过读高中上大学可是父亲死母亲病虽然现在免了学费他作为特困生伙食费学校也给免了一部分但他买学习用品理发乘船坐车常常掏不出一分钱让他难熬又难堪母亲治病需要钱他只好利用双休日上山采倒勾藤挖野生姜冬笋但是商贩杀价杀得厉害需要嘴巴和时间磨才能卖个好价钱石头慌着返校上课他没时间也没耐心同商贩讨价还价自然难卖高价他无奈地向我透露他不想再读书了这样三天打鱼两天晒网成绩老挣扎在及格线上很丢人给老师添了麻烦没意思我怔住了这是个苦命而倔强的孩子老师一直在误解他他需要有人帮他一把可是谁来帮他呢我心中突然冒出一个离奇的念头说我和你定个君子协定好吗冬笋你可以挖但书也得读只要你好好读书你挖的冬笋我来收购我开你最高价他陷入沉思.好久不说话以后石头挖到冬笋就送到我家里我象征性地检查一下冬笋的质量没有剔除个头小的挖烂了的冬笋也没抖掉袋子里的泥沙一股脑儿过秤过秤后我立马把现金付给了他他每次从我手中接过钱时眼里总是漾着感激和困惑此后他再没旷课成绩也一天天进步了四年以后他成了一名大学生杨老师我是寒冬里的一个冬笋冬一天石头给我寄来了一包玉兰片玉兰片里面藏着一封信信中言词恳切浸漫着深情让我感慨万千唏嘘不止笋是孱弱的它需要呵护您是一缕春风一帘春雨让我这棵雪地里挣扎的笋芽长成一棵挺拔的修竹我知道你收购我的冬笋赚不到一分钱而且彻底赔本了我心里一直不安我迟早会报答您的这是我和母亲亲手制作的一包玉兰片这玉兰片寄托着我们母子的一片深情您收下吧！原来这个秘密早就被石头识破——我哪有时间做冬笋生意我收购的冬笋一个也没有出售除了自己吃了一部分其余的都烂掉了但是我想大声地对石头说如果说我收购冬笋赔了本的话那么我赚取了一个濒临失学的孩子的心基于此我又是最大的赢家选自小小说大世界2013年第3期有删节6.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说运用白描手法叙述了我在寒冷的雪天到石头家中家访的故事故事虽然简单但具有很强的感染力B.小说着力描写天寒雪飘远离城区道路难行木屋破烂不堪以暗示石头退学的原因有利于揭示小说的主题C.我收购石头家的冬笋一方面是自己吃着方便一方面是帮助石头克服暂时的困难使他努力读书学习改变命运D.石头经常不能按时返校利用课余时间挖冬笋以补贴家用在我的帮助下学习成绩有了明显进步E.小说描写石头妈妈的神态动作等揭示她家经济困难生活拮据使石头产生退学的念头巧妙地过渡到我收购冬笋的情节上来7.简要分析第一段的环境描写的作用5分8.小石头有哪些性格特点请简要分析6分9.小说最后写我是最大的赢家有人认为石头才是最大的赢家你的看法呢谈谈具体理由6分
四文学类文本阅读阅读下面文字完成10～13题20分人生的波澜欧•亨利治安官贝纳加·威特普坐在办公室门口抽着接骨木烟斗坎伯兰山脉高耸入云在午后的雾霭中呈现一片灰蒙蒙的蓝色一只花斑母鸡高视阔步地走在居留地的大街上咯咯咯地叫个不停路那头出现了一辆牛车车上坐着兰西·比尔布罗和他的老婆阿里艾拉兰西是个六英尺高的瘦长汉子山区的冷峻气氛象一副甲胄似地罩着他全身女人穿花布衣服瘦削的身段神情中透露出淡淡的哀愁治安官为了保持尊严忙把双脚伸进鞋子然后起身让他们进屋我们俩女人说声音仿佛寒风扫过松林要离婚离婚兰西严肃地点点头重复说我们俩怎么也不对劲儿她在家里不是像野猫似的气势汹汹便是像猫头鹰一样阴阴沉沉男人凭什么要跟她一起过日子那是什么话他自己是个没出息的害人虫女人并不十分激动地说老是跟那些无赖和贩私酒的鬼混喝了玉米烧酒就挺尸治安官打开桌上的法令全书擦擦眼镜根据法令本庭可以判决你们离婚发给离婚证书兰西掏出一张五元的钞票这是卖了一张熊皮和两张狐皮换来的他声明说我们的钱全在这儿了本庭办理一件离婚案的费用治安官说正是五块钱治安官装出满不在乎的样子把那张票子塞进粗呢坎肩的口袋里治安官正要把一份离婚证书递给兰西阿里艾拉忽然阻止他法官我得要求我的权利兰西既然有钱离婚就得给我赡养费她接着说我就要五块钱这不算多吧数目不能说不合理治安官说兰西·比尔布罗在发给离婚判决书之前本庭判你付给原告五块钱我再没有钱了兰西沉郁地低声说我把所有的都付给你了你如果不付治安官严肃地望着他就犯了藐视法庭罪我想如果让我延迟到明天丈夫请求说我或许能想办法拼凑起来我从没有料到要什么赡养费治安官说你们两人明天到庭听候宣判那时再发给离婚判决书兰西爬上牛车阿里艾拉从另一边爬了上去治安官回家吃晚饭时要穿过一条树丛掩映的小岔道他正走着一个黑漆漆的人形从树丛中跨出来用枪对着治安官的胸膛那个人帽子拉得很低脸上也用什么东西遮住一大半我要你的钱那个人说别废话我的手指在扳机上扣着呢我只有五——五——五块钱治安官一面说一面把钱从坎肩里掏出来卷起来对方发出命令把钱塞进枪口治安官只能照办第二天治安官知道有人要来早就穿好了鞋子兰西·比尔布罗当着治安官的面把一张五元钞票交给他的老婆治安官盯着那张票子它似乎曾经卷过塞进过枪口因为还有卷曲的痕迹治安官忍住了没有作声把离婚判决书分发给两人两人都尴尬地默默站着慢吞吞地折起那张自由的保证书女人竭力抑制着感情怯生生地瞥了兰西一眼木架上的铁皮盒子里有面包我把咸肉搁在锅里免得狗偷吃今晚别忘了给钟上弦她把那张五元钞票和她的一份判决书小心折好放进怀里治安官伤心的眼光从眼镜后面望着那五块钱到别人的怀里去了今晚老屋里一定很寂寞兰西她说我也知道会寂寞的他说但是人家怒气冲冲一定要离婚你不可能留住人家呀要离婚的是别人阿里艾拉对着木凳子说何况人家又没有让我留下去没有人说过不让呀可是也没有人说过让呀没有人会给那只旧钟上弦要不要我搭车跟你一路回去替你上弦兰西那个山民的面容绝不流露任何情感可是他伸出一只大手抓住了阿里艾拉的褐色的小手她的灵魂在冷淡的脸庞上透露了一下顿时使它闪出了光辉我想以往我确实太没有出息太不上进啦兰西说那只钟还是由你去上弦吧阿里艾拉我的心老是在那座木屋里老是跟你在一起她悄声说我再也不发火了我们动身吧兰西太阳落山前我们可以赶回家治安官看他们走向门口竟忘了他在场便插嘴发话了本庭看到两个相亲相爱的人拨除了误会与不和谐的云雾重归于好十分高兴但是本庭提醒你们你们已经经过正式判决离了婚我不准你们蔑视本州的法律不过本庭治安官接着说可以解除离婚判决所造成的障碍立刻执行结婚的庄重仪式执行这种仪式的手续费是五块钱阿里艾拉的手飞快伸进怀里那张钞票像着陆的鸽子似的自在地飘到治安官的桌子上当她和兰西手挽手站着倾听那些使他们重新结合的词句时她那疲黄的脸颊上有了血色兰西扶她上了车自己也爬上去坐在她身旁他们紧握着手向山中进发了治安官贝纳加·威特普在门口坐下来脱掉鞋子他又一次伸手摸摸坎肩口袋里的钞票又一次抽起那只接骨木烟斗那只花斑母鸡仍旧高视阔步地走在居留地的大街上咯咯咯地叫个不停10.分析概括文中治安官的性格特点4分11.赏析文中画线语句的表达特点和表达效果6分⑴木架上的铁皮盒子里有面包我把咸肉搁在锅里免得狗偷吃今晚别忘了给钟上弦⑵那个山民的面容绝不流露任何情感可是他伸出一只大手抓住了阿里艾拉的褐色的小手12.有人认为将这篇小说的题目人生的波澜改为五块钱会更加贴切你同意这种观点吗请说明理由4分13.这篇小说构思精巧通过多方面内容上的前后照应强化了表达效果请举出两个方面并作具体分析6分
三文学类文本阅读15分阅读下面的文字完成7～9题15分回娘家秋子红秋葵是杨家屯最漂亮的媳妇娘家远在大山深处由于缺水娘家一带漫山遍野光秃秃的农作物只长山芋和荞麦这一年遇上天旱山芋秧子一棵棵萎了荞麦下不了种家里实在揭不开锅爹便托人带领秋葵走出数百里的大山来到杨家屯于是秋葵便成了比自己大十岁的杨木根的媳妇木根知道秋葵心里最怕人碰的痛处暗想一定要善待秋葵不能让她伤心难过但木根也与其他男人一样火气一上来轻了咆哮如雷甚或抬手就是一把掌啪的一声掴在秋葵脸上秋葵转过身躲着人用手捂了脸只让泪水从指缝间悄悄流出这事儿若摊在村里别的媳妇身上肯定要嚎要闹等嚎够了闹够了肯定会卷起包袱回娘家然后娘家的七大姑八大姨九个伯母六婶子肯定要找上门来理论最终等男人上门赔够了礼道够了歉媳妇才在娘家兄弟们的护送下大摇大摆走进家门秋葵娘家远受了委屈泪只流在自己心里流完了照样像往常一样喂猪烧饭拉土锄麦悉心伺候木根孩子和公婆转眼问儿子小根已经4岁春节过后小根在街上玩看到邻居家的叔叔用自行车驮了媳妇和娃儿去外公家小根看得心热急忙跑回家扯着秋葵衣角说要去外公家秋葵刚才还笑着的那张脸顿时不自然起来嘴唇哆嗦着说乖儿子外公家远明年咱们有钱了就去外公家小根哪里肯听这一套跺着脚又哭又闹木根大喝一声小根哇的一声哭了秋葵急忙将小根搂在怀里也哭了这时木根的心里就像打翻了五味瓶横竖不是个味儿后来小根渐渐懂事了便再也不提要去外公家的事了再后来家里的光景一天天好了起来秋葵便常常念叨要回娘家这一年秋葵攒够了车票钱正要商议着回趟娘家不料公爹殁了等埋葬了公爹木根欠下一屁股债秋葵便将车票钱给了木根又一年春天木根刚从县城火车站买了车票夜里小根肚子疼秋葵与木根连夜将小根送到县医院医生一检查说是急性阑尾炎需要做手术第二天秋葵便让木根将车票拿到火车站退了又一年春天木根刚要去县城买火车票就接到村长的通知说村里引来了农田水利建设扶贫项目供水管道途经木根的承包田需要木根亲自规划承包田灌溉工程的实施方案木根高兴得像个孩子一蹦一跳地去了承包田玉米吐缨时秋葵对木根说今年粮食丰收在望我们很快就有钱了等收完秋我们带上小根回趟娘家吧爹有气管炎娘有腰疼病这几年也不知好了没弟弟现在该娶媳妇了也不知娶下媳妇没妹子最小不知现在还上不上学木根抢白道小根不上学了?像你一样当文盲啊?秋葵脸一红不好意思地低头笑了秋葵终于要回娘家了这一天秋葵和木根去了趟县城除了买了新衣新鞋外还给娘家的父母弟妹买回了大包小包的礼品天刚蒙蒙亮秋葵便烙好干粮做熟饭菜叫醒木根吃罢早饭便出了村子秋葵背着行李走在前头高挑的身子一摆一摆走得很急走得木根出了一身热汗上了火车木根在行李架上放好行李便拣靠窗的座位和秋葵面对面坐了下来车窗外阳光照着明媚的田野好看极了那些树呀房子呀电线杆呀飞似的向后退着出了火车站换了一程大巴车秋葵和木根走在一条在山间绕来绕去的土路上秋葵的话一下子多了起来一会儿掐一朵路边的野花一会儿放下行李跳上土坡摘一把野枣送给木根木根第一次感觉平日里温温顺顺沉默不语的秋葵其实挺爱说话的翻过了数座山梁远处有几户人家稀稀落落卧在山野里秋葵顿时觉得这里的天比以前蓝了山也开始绿了起来空气也似乎更加温馨了秋葵兴奋地指着前方对木根说前面那个村子里大梧桐树下就是俺家说话时一汪眼泪蓦然间从秋葵黑亮的眼睛中涌了出来她不停地用袖角擦着擦着擦着双腿一软跪在山梁上放声哭了起来木根背着行李在秋葵身后呆呆地站着远方夕阳里一棵硕大的梧桐树隐约可见树旁一户人家屋顶的烟囱里一缕炊烟那么白那么亮那么纯朴那么亲切地向着满天的彩霞袅袅腾腾地飘着7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是5分A.小说巧妙运用了对比手法如秋葵被丈夫掴脸与村里别的媳妇遇此情况对比突出了杨家屯一带的风俗习惯和该村媳妇的家庭地位B.小说关于秋葵三次回娘家而未能如愿的描写把秋葵家庭的变化放到社会大背景中展现既丰富了秋葵的形象又给人以真实感C.秋葵在山间绕来绕去的土路上一会儿掐一朵路边的野花一会儿放下行李跳上土坡摘一把野枣给木根表现了回娘家时的兴奋心情D.秋葵发现娘家所在的偏远深山天比以前蓝了山也开始绿了起来空气似乎更加温馨了从正面表现了娘家人的生活也在悄悄改善E.篇末描写娘家炊烟那么白那么亮那么纯朴那么亲切地向着满天的彩霞袅袅腾腾地飘着表现出秋葵看见娘家后感到满目的熟悉与亲切8.小说中的秋葵有哪些性格特点?请结合全文简要分析4分9.小说是怎样叙述回娘家的故事的?这样写有什么好处?请简要分析6分
二文学类文本阅读17分阅读下面的文字完成4~6题泥斑马肖复兴家里大院的大门很敞亮左右各有一个抱鼓石门墩下有几级高台阶黑漆大门上有一副对联忠厚传家久诗书继世长有点儿老一辈的气势在老北京这叫广亮式大门平常的时候不打开旁边有小门人们从那里进出台阶上有一个平台平台显得很宽敞王大爷的小摊就摆在那里很是显眼街上的人一眼就能望见王大爷的小摊卖些糖块儿洋画片和泥玩具之类的东西泥玩具多是些小动物是王大爷自己捏的涂上颜色非常好看活灵活现卖得不贵因此很受小孩子欢迎我常常一放学就到王大爷的小摊前看一会儿玩一会儿王大爷望着我笑任我随便摸他的玩具我真佩服王大爷的手艺.他的手指很粗怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来王大爷那时五十多岁住在我家大院的东厢房他人很随和逢人就笑那时王大爷的东西很便宜人们生活不富裕因此他赚的钱也不多只能勉强生活王大爷老两口只有一个儿子大院里的人都知道儿子是抱来的将近三十还没结婚在铁路上开火车和王大爷两口挤在一间房里让他头疼的是儿子以后找个媳妇可怎么住呀那一年寒假我常到王大爷小摊前玩有一天他在做玩具问我你说做一个什么好我随口说了句做只小马吧他点点头没一会儿的工夫就捏出了.只小马的样子他抬起头又问我你说上什么颜色好我随口又说黑的！黑的王大爷反问我一句说一色儿黑不好看来个黑白相间的吧好不好那时候我没有细想这个黑白相间的小马会是什么样子等王大爷把颜色涂了一半我才发现原来是一只小斑马黑白相间的弯弯条纹让这只小斑马格外活泼漂亮王大爷您的手艺真棒！我情不自禁地说第二天小斑马的漆干了脖子上系一条红绸子绸子上挂着个小铜铃铛风一吹铃铛不住地响小斑马像活了一样我太喜欢那匹小斑马了每次路过小摊都会站住脚反复地看好像它也在看我那一阵子我满脑子都是这个小斑马可惜没有钱买几次想张嘴跟家人要钱接着又想小斑马的脖子上系着个小铜铃铛比起一般的泥玩具钱稍微多了点儿便把冒到嗓子眼儿的话又咽了下去春节一天天近了小斑马不知哪一天就会被哪个孩子买走带回家过年一想起这事我心里很难过百爪挠心好像小斑马是我的会被别人抢去在这样的心理驱使下我干了一件蠢事那一天天快黑了因为临近过年了小摊前站着不少人都是大人带着孩子来买玩具的我趁着天暗伸手一把就把小斑马偷走了飞快地把小斑马揣进棉衣口袋里小铃铛轻轻地响了一下我的心在不停地跳觉得那铃声王大爷好像听见了这件事很快被爸爸发现了他让我把小斑马给王大爷送回去跟在爸爸的后面我头都不敢抬起来王大爷爱怜地望着我坚持要把小斑马送给我爸爸坚决不答应说这样会惯坏了孩子最后王大爷只好收回小斑马还嘱咐爸爸千万别打孩子过年打孩子孩子一年都会不高兴的！就在这一年为了支援三线建设政府动员人们去甘肃王大爷报了名很快就被批准了大院所有的街坊都清楚王大爷这么做是为了给儿子腾房子王大爷最后一天收摊的时候我站在一边默默地看着他他也望着我什么话也没说那一天小街上冷冷清清的第二天王大爷走时我没能看到他放学回家看到桌上那只脖子上挂着铜铃铛的小斑马我的眼泪一下子涌了出来四十多年过去了王大爷的儿子今年七十多岁了他在王大爷留给他的那间东厢房里结了婚生了孩子他的媳妇个子很高长得很漂亮他的儿子个子也很高很帅气可是王大爷再也没有回来过一次难道他不想他的儿子不想他的孙子吗四十多年来我曾经多次去过甘肃每一次去都会想起王大爷想起这个让我百思不得其解的问题当然也会想起那只泥斑马4.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.开头的环境描写点明了故事发生的地点为我和王大爷之间的交往提供了一个特殊的空间B.王大爷的泥玩具多是些小动物他允许孩子们随便触摸所以他捏出来的小动物很受孩子们欢迎C.我建议王大爷做一只黑白相间的斑马他就捏了活灵活现的小斑马这为后文我偷马埋下伏笔D.四十多年来那个百思不得其解的问题依然是一个谜这样写为人物形象增添了一层神秘色彩E.文章写法细腻通过对人物神态和典型化语言的细致描写刻画了让我敬爱怀念的王大爷形象5.小说第一段中的对联有什么作用请简要分析6分6.小说主人公王大爷这一形象有哪些特点请简要分析6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7～9题陈设一个家台湾吴念真才一进门屋内就传来一个气急败坏的声音你给我出去哦！小梁刚开口说我是电视台里头就已飞出来一个玻璃罐子碎裂在他脚前一阵恶臭随之飘了过来他仓皇地逃到屋外打手机制片接到电话也一阵大骂你活该！我不是说过去之前先找里长吗蠢！走过山路看到远处有人在菜园除草彼此隔空吼叫两三句小梁就找到里长了里长带着他再度走向那个场景时小梁才仔细地观察四周的风景举目所及大部分都是杂草丛生的田地零落的房舍不是弃置失修就是大门深锁完全符合剧本的描述一个人口外移严重只剩少数老人独居或相依为命的萧条小村落里长说他跟制片建议用老太太的家当场景主要是想给她一点租金这也是功德一件你说是不是他说老太太的先生早年是矿工肺不好过世时六十岁还不到儿子是货车司机很孝顺没想到几年前出车祸死了媳妇领了保险金带着孙子要离开时村里人都骂老太太说这样对孙子才好去都市把书读高一点才不会像祖父和爸爸一样用命换饭吃！过去几年老太太辗转各个建筑工地帮人煮三餐赚钱过生活几年前身体不好才回来现在只靠领政府给的津贴过日子有里长陪小梁总算进到那间异味扑鼻的屋子里老太太约莫七十岁苍白瘦弱一头乱发双腿好像都已经没力了只能靠着助步的铁架在有限的范围里活动不过看到小梁她倒是和善地笑着跟他道歉说村子很少听见年轻人的声音之前有几个年轻人进来她家里结果好像都是吃药的不是来偷就是来抢连铁门都整个给我拔去！里长问她你是用什么武器丢这个少年的一罐没吃完的酱菜啦早上要吃的时候才知道长霉了她有点自责地说我哦会被雷公打！小梁回到制作组演独居残障老人的女演员在发飙拜托哦你们这样乱搞我的形象到底还要不要也许被形象这两个字给提醒了小梁忽然觉得那个演员从里到外一点也不像她所要扮演的角色光那张脸就一点也不写实老太太的脸有生命真实的痕迹像古迹而女演员的那张脸谁都看得出是曾经花钱拉皮过如今逐渐崩垮而加速折旧像被弃置的人工造景几天后小梁带着布景师到现场估价时老太太已被搬到一家民宿暂住民宿的人体贴地帮她梳洗过加上人在清爽明亮的房间里比起前几天老太太简直判若两人此刻的她就如同在现实或记忆里所惯见的那个形象鲜明的阿嬷她把钥匙交给小梁忽然拉起他的手说你都没在吃啊手骨都没肉然后说以前工地的年轻人也一样顾玩不顾吃接着吩咐说她屋子里那边有一瓮她做的酱菜橱柜第二层有一罐豆腐乳很好吃哦早餐可以配稀饭如果不嫌麻烦的话可以搅碎买一些鸡翅一起卤知不知道离开民宿后小梁忽然把车子停在路旁哭起来布景师傅问了好久小梁才说只是想到永靖的阿嬷每次回永靖阿嬷同样也是搬出一堆瓶瓶瓮瓮非得把后车厢塞满了才罢休同样也会交代爸妈哪一瓶哪一罐是她精心特制的什么东西煮什么东西好吃可是小梁突然拉高声调说你知道吗我爸妈根本不吃那些东西！趁年终大扫除时全部扔进垃圾车！这还不要紧阿嬷打电话来问什么什么好不好吃他们竟然还骗她说好好吃哦！我觉得我们真的好贱！你不觉得吗小梁讲完之后车子里一片沉默那出戏进行得波波折折那个女演员每次化妆都让剧组整个停摆好几个小时制片最后不得不痛下决心换人演艺界最难伺候的就是这种老是活在过去风光岁月的过气演员！不过开拍延宕让小梁逃过一劫依原先的规划必须在一星期内结束的改景和陈设作业他竟然花了二十几天才完工开拍前夕现场验收时所有人几乎吓了一大跳整个场景根本不只修改陈设而已而是近乎永久性的重建和装潢漏水的屋顶换上了全新的水泥瓦再配合拍摄需要做旧种青苔看得出用的全是真材实料更夸张的是连镜头根本带不到的厨房浴厕也都全部翻新墙上甚至还装上专供行动不便的人使用的铁架美术指导看到墙边一个不锈钢的矮架问这干吗用小梁说阿嬷做了很多好吃的酱菜豆腐乳什么的以后就有地方放了制片说你怎么高兴怎么搞我没意见但是预算就是预算你别想给我多报一毛钱小梁说我知道帮阿嬷陈设一个家的钱我自己负责7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项3分A.小说开头通过小梁的视角描写小山村杂草丛生屋舍废置这破败萧条的景象为整篇小说奠定了贯穿始终的寂寞悲凉的基调B.老太太开始丢酱菜赶小梁走后来又送酱菜给小梁最后小梁为老太太建一个放酱菜的架子——酱菜是推动小说情节发展的关键C.由趾高气扬矫揉造作的女演员来演独居残障老人而像老太太这样的独居老人却缺少周围人的关爱小说借此表达对冷漠虚伪的社会风气的嘲讽D.小说内容前后照应如老太太说的偷抢事件与开头她的恼怒相呼应小梁在路旁的痛哭为后面陈设一个家的行动做铺垫8.小说中的老太太有哪些性格特点请结合文本简要分析5分9.小说题目陈设一个家具有丰富的内涵请结合全文进行分析6分
三阅读下文完成9-11题9分世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行[奥地利]茨威格①我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟更感人的了这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地远离尘嚣孤零零地躺在林荫里顺着一条羊肠小路信步走去穿过林间空地和灌木丛便到了墓冢前这只是一个长方形的土堆而已无人守护无人管理只有几株大树荫庇他的外孙女跟我讲这些高大挺拔在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的小的时候他的哥哥尼古莱和他曾听保姆或村妇讲过一个古老传说提到新手种树的地方会变成幸福的所在于是他俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗这个儿童游戏不久也就忘了托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的更美好的启示他表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下②后来就这样办了完全按照托尔斯泰的愿望他的坟墓成了世间最美的给人印象最深刻的最感人的坟墓它只是树林中的一个小小长方形土丘上面开满鲜花——NULLACRUXNULLACOROMA①——没有十字架没有墓碑没有墓志铭连托尔斯泰这个名字也没有谁都感到受自己的声名所累的伟人就像偶尔被发现的流浪汉不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了谁都可以踏进他最后的安息地围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西唯有人们的敬意而通常人们却总是怀着好奇去破坏伟人墓地的宁静这里逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情并且不容许你大声说话夏天风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着和暖的阳光在坟头嬉戏冬天白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地无论你在夏天和冬天经过这儿你都想象不到这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个然而恰恰是不留姓名比所想干你有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦在今天这个特殊的日子里成百上千到他的安息地来的人中间没有一个人有勇气哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念人们重新感到世界上再也没有比这最后留下的纪念碑式的朴素更能打动人心的了残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴魏玛公侯之墓中歌德的灵寝西敏司寺里莎士比亚的石棺看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟甚至全无人语声庄严肃穆感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情注①NULLACRUXNULLACOROMA拉丁文意思是没有十字架没有墓碑9.分析第②段画线句逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情在文中的含义2分10.赏析第②段和暖的阳光在坟头嬉戏一句用嬉戏写阳光的表达效果3分11.根据文中信息为下面托尔斯泰墓的照片写一段说明文字限字60以内4分
六18分阅读下面的文字完成19～22题十字路厉彦林我老家莒南的县城驻地就叫十字路当地人都知道到了十字路那就到县城啦当年我在农村求学时把到县城读书作为了人生第一个梦想和目标据记载十字路之称始于宋代因由此东至安东卫西至临沂北至莒县城南至江苏青口均为110华里纵横两条大路在此相交呈十字形而得名十字路喻意四通八达三十年后我又站在十字路口天气乍暖还寒马路两旁的几棵泡桐树老气横秋透出几份沧桑和悲凉在这个人生的原点我庆幸当年理智的选择无论职业婚姻还是对亲情的守护对朋友的珍重林林总总的往事从眼前掠过山峦法桐麦田豌豆火车站狗尾巴草孤灯焦灼疲惫清泪微笑它们是融在血液里的一种记忆与情结它们一直在固执地追随着我并且在方格稿笺里排列组合成不同的文字目光月光灯光陪我度过了一个又一个深夜我的成长就是把周身的泥土味变成了诗歌散文幻化为一缕书香气脚踏实地地努力希望总会在下一个十字路口与你邂逅每个人都会遇到岔路有时往往不知该往哪个方向走犹豫徘徊深感迷茫正如美国作家凯鲁亚克说的我们找不到灵魂的家园于是我们集体在路上当所有的精力耗尽开始感到疲惫时出发之前的那种内心的苦闷便重新占据了生活中心他说在路上永远在路上站在十字路口无论你是什么国籍无论是男是女无论什么职业你的每一天每一刻都是在做着人生的选择题向左还是向右向前还是屈后遵循内心还是遵从现实必须作出最佳选择当然哪一种选择都是生命的必须都值得尊敬哪一种选择都会成为自己生命链条上的集结点闪光点每个人遇到十字路口都会迟疑犹豫甚至纠结因为每一种选择都会有正确与错误光明与__安全与危险顺利与艰难健康与死亡之分或者趋向一方面渴望通过自己的选择改变自己的命运一方面又恐怕选错走偏人生方向也确实有人因为优柔寡断断送了个人的前程价值尺度偏移进入岔道也有人因为自己的仓促决定而遗憾终生不同的人在同一个十字路口有不同的选择不同的轨迹终有不同的命运人的一生个人定位很重要定力更重要选准了方向就需要耐得住寂寞百折不回许多人以优雅的姿态和成功的业绩在现代社会孤军奋战东拼西杀心灵却越来越孤寂苦涩与失落期望远处闪耀一丝亮光温暖内心倾吐苦闷蓦然回首醒酒后一看这地方竟然是生他养他的故乡——那个简易贫寒的小山村我的故乡莒南早在抗战时期就进行了减租减息运动到解放战争时期则为解放区的土地改革进行了积极探索解放后____先后对莒南县勤俭办社创办记工学习班和整山治水的经验三次批示党的十一届三中全会之后莒南的发展方向和道路也曾左右摇摆举棋不定最终还是坚守了农业的传统优势近些年开始转型探索符合时代适合自身实际的发展道路进入新世纪经过金融危机之后世界格局在变动中国如何跳出包围圈宽松发展也站到重要的十字路口中国在战略元年实施一带一路’’战略和成立亚投行与新兴市场国家接轨助推区域经济一体化和经济全球化展示出大国视野和担当恩格斯指出人们创造历史的活动如同无数力的平行四边形形成的一种总的合力社会上一些人向左一些人向右社会最终的演变方向必定是所有人的合力一切都是不以个人的意志为转移的许多人不知道自己处在了十字路口别人怎么样自己就怎么样随波逐流连自己的选择的权力都不知不觉放弃了任何个人团队和民族所选择的发展道路和前进方向都必须在苦难之后经过沉淀反思由自省走向自觉由自强走向自信人生就是十字路是四通八达的交通路线图但是无论前后左右每条路都是一条单行线或直或曲有上坡有下坡有柏油的有沙土的没有回头路行人众多尤其遇到困惑与迷茫陷入犹豫和徘徊时也不允许等待来不及犹豫不能落伍和掉队无论哪个路口只要义无反顾地选择以后就必须怀揣希望咬紧牙关大步前行去逐步接近或者抵达人生的光明顶点走过了就没有机会回头回过头也不是当年的路！选自新华文摘2016年第21期有删改19.文中第一段为什么从故乡的十字路写起4分20.结合文章内容理解文中划线句子的含意4分1我们找不到灵魂的家园于是我们集体在路上2蓦然回首醒酒后一看这地方竟然是生他养他的故乡一一那个简易贫寒的小山村21.作者围绕十字路展开了哪些联想请简要概括4分22.金文中的道为人在十字路口处张望人生总会遇到十字路你将会怎么做结合文本谈谈你的认识6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7-9题除夕雪除夕夜雪还在下着对面的山已经成了刚出笼的白面馒头被霭霭的暮色笼罩着咔嚓一声一棵枝桠在雪的重压之下带着雪沫扑簌簌地落了下来然后就是静寂无边无际的静寂一个亮着晕黄的灯光的草屋下几个孩子倦倦地偎在炭烧火桶边旁边一只烧煤的炉子放着一只铝锅里面突突地冒着热气孩子们眼巴巴的望着屋外传来咯吱咯吱的响声老大飞快地拉开木门门像老牛一般哼唧着光亮由一根木棍被拉宽像面镜子躺在雪地里她喊道妈!母亲挑着两担雪拖着一地水迹走了进来老二老三也都一起站到了地上眼巴巴地看着母亲母亲摘下头上的围巾脸颊冻得通红说原以为有最后一班公交没想到今天三十中午就没了──母亲一早就出门卖菜了拨开筐子里的积雪母亲扒拉出三棵大白菜老二失望的眼神垂了下来老三委屈地瘪嘴眼圈泛红老大瞪了他们一眼就去拎起炉上的锅灌水母亲剥去了身上的军大衣那还是父亲留下的抻了抻衣袖看着这三个瘦骨伶仃的儿女眨眨眼说今天过年我们吃元宝吧元宝?几乎是异口同声目光也聚光灯般投向了母亲老三吧嗒着满嘴的口水母亲点头指挥道老大你把这几棵白菜洗洗!老二去把床下的粉丝拿出来!老三才五岁睁着透亮的黑眼珠注视着母亲母亲说你给我准备一瓢水母亲舀了几碗白面在盆里吩咐道加水!老三两只手颤巍巍地端着水瓢滴了两滴不够!母亲说又加了一点母亲直接从老三手里夺过水瓢哗的一声水冲到面里隐了身母亲操手搓揉了起来面团像雪球一般滚大圆滚滚的像个白胖子母亲安慰般拍打着面团洗净的白菜从热水里捞起切碎放到摊开的纱布里拧干粉丝同样烫软一起切碎放在一个盆子里搅拌加盐又一通拌着白菜也慢慢泛着喜色母亲把擀面杖直接压在了面团上横一道竖一道胖子被压扁抻长直到一张大面皮摊在桌上又找来一个罐头瓶子压在面皮上一个圆形的面皮就出来了饺子!老二惊呼道自从父亲去世后就一直没有包过饺子父亲擀面皮是掐一小块面剂擀面杖搓动两下一块面皮就飞了出来不像母亲这样费劲饺子七零八落地散在桌上像一群咧嘴的大肚汉母亲对老二说去烧水吧!老三在一旁不安分地用手揉揉捏捏被母亲拍落了老三噘着嘴老大在一旁安静地包着饺子当水汽弥漫着整个屋子一只只水饺扑通通地跳下水沉到锅底母亲掂着锅铲说你们三个把对联贴上!等三个孩子回到了屋里三碗热气腾腾的水饺就端到了桌上母亲颇为神秘地说这里面有惊喜你们谁吃到了谁明年就有好运哟!老二咬了一口惊叫道我吃到了!就吐出一枚硬币摊开手掌熠熠生辉老三有些着急吞了几口溜光水滑的饺子停了下来翻着白眼看着老二母亲吃了一个饺子鼓励说三子吃啊!老三眉头锁住又解开叫道我也吃到了!从嘴里就吐出了硬币在手里扬了扬那样子比吃了开心果还兴奋老大看着母亲说我吃撑了!就把碗里两个饺子拨到了母亲的碗里赶紧把碗抽走母亲牙齿咯噔了一声蹙眉老三叫道妈也吃到了!老二拍着巴掌说大姐就你没有吃到了!老大鼓起嘴咽着一口瞪大眼说不好我吞到肚子里了!欢乐的笑声爆起冲破除夕夜白雪皑皑的屋顶张扬开来母亲转头望向墙上丈夫的照片嘴咧开眼圈却已经红了摘编自小小说月刊2016年12期7.下列小说相关内容的艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.第一段主要运用形象的比喻和以动衬静的手法描绘除夕夜的雪景突出了过年的热闹和草屋环境的寂静同时也为故事的展开做了铺垫B.小说通过穿父亲留下的军大衣父亲去世后没包过饺子墙上挂父亲的照片等细节暗示了父亲去世给这个家庭造成的穷困和不幸C.第三段划线句子属于细节描写既生动地展现了那开门后光线由窄到宽的变化过程同时门像老牛般哼唧着也暗示了这个家庭生活的窘迫D.小说中运用语言动作心理等描写手法塑造了孩子们的形象老三天真烂漫老二鲁莽性急老大贴心懂事个性鲜活真切生动8.母亲有着怎样的性格特点请简要分析5分9.请简要分析结尾段的作用6分
三文学类文本阅读24分阅读下面的文字完成12〜15题母亲与小鱼①那时这世界上还没有我但已有那个人那时十八岁的母亲总是悄悄注视着那个人那些修长的手指那个略驼的背还有目空一切的默想的一双眼据说那个人常有许许多多的忽略连母亲的歌喉美貌都险些被他忽略母亲那时包了歌剧团中所有的主角风头足极了一匹黑缎子样的长发被她编成这样那样什么佩饰都不用却冠冕似的华丽十八岁的母亲眼睛骄傲天真却有了一个人②这个人就是我的父亲③一天她忽然对他说你有许多抄不完的稿子④他那时是歌剧团的副团长也在乐队拉几弓小提琴或画两笔舞台布景有时来了外国人他还凑合着做翻译但人人都知道他是个写书的小说家他看着这个挺唐突的女子脸红了才想起这个女子是剧团的名角儿⑤在抄得工整的书稿中夹了张小纸签我要嫁给你!她就真嫁给了他⑥我还是个小小姑娘时发现妈妈爱父亲爱得像个小姑娘胆怯又有点拙劣她把两岁的我抱着用一个舞台化的姿势在房里踱步手势完全是戏剧中的拍着我荡气回肠地唱着舒伯特的摇篮曲唱得我睡意顿时云消雾散我偷觑她已进入情绪的脸眼神不在我身上那时我还不明白她是在唱给父亲听她无时无刻地不从父亲那里邀来注重认同她拿起小提琴开始拉哆咪她将左手拇指扣进调色板右手拈一枝笔穿一件斑点了色彩的大褂在一张空白帆布前走近走远要么她大声朗读普希金把泡在阅读中的父亲惊得全身一紧抬头去找这个声音然后在厌烦和压制厌烦的矛盾中对她一笑⑦她拿这一笑去维持后面的几天几年抑或半辈子的生活维持那些没有钱也没有尊严的日子父亲的薪水没了妈妈早已不上舞台身段粗壮得飞快坐在一张小竹凳上吱呀着它一晚上在桌子上剖小鱼小鱼在父亲有薪水的时候是我家猫吃的她警告我们所有的鱼都没有我和哥哥的份都要托人送给在乡下劳动改造一年没音信的父亲⑧几条小鱼被串起来吊在屋檐下晾最终小鱼干缩成一片枯柳叶我和哥哥被哄得早早上床她才来煎这些小鱼煎鱼的腥气涨在房子里我和哥哥被折磨得没觉了起身站在厨房门口⑨小孩子大起来有得吃呢!她发现我们难为情地红了脸像个小姑娘偷递信物时被人捉了个准爸爸现在好瘦好瘦好像在征得我们原谅一样喃喃的说带信的人只说父亲黑瘦了些她心里的丈夫便形同枯骨了⑩她一条小鱼也没请哥哥和我吃我们明白那种酥脆连骨头都可口然而我们只是嗅嗅看看咽下一泡又一泡的口水⑾父亲回来后只提过一回那些小鱼说想不到这种猫食会好吃后来他没再提过小鱼的事看得出妈妈很想再听他讲起它们她诱导他讲到吃父亲却没再讲出一个关于小鱼的字几年中成百上千条小鱼使他仍然倜傥地存活下来妈妈围绕着父亲以她略带老态的粗壮身段在父亲面前竭尽活泼这时已长大的哥哥和我有些为这个还是小姑娘的母亲发窘她似乎没有注意到自己的变化也没意识到父亲的变化⑿又有许多出版社邀他写作了他又开始穿他的风衣猎装皮夹克在某个大饭店占据一个房间他也有了个像妈妈一样爱他的女人只是比妈妈当年还美丽⒀一天哥哥收到爸爸从北京寄来的信他对我说是写给咱俩的他要和妈妈离婚他让我和哥哥说服妈妈放弃他成全他真正的爱情他说他一天也没有真正爱过妈妈这点我们早就看出来了他只是在熬到我们大起来好有写这封信的一天我们知道再无权请求他熬下去而这个呕心沥血爱了大半辈子的妈妈呢?⒁妈妈读完信一点声音也没有地靠在沙发上好像她辛辛苦苦爱他这么久终于能歇口气了她看看我们兄妹看出我们决不会帮她死乞白赖地将父亲拖回来她知道她是彻底孤立了他怎么会吃好饭住在那种大饭店里几小时内这是她唯一的话⒂这一夜我们又听到了那只竹凳的吱呀声听上去它要散架了第二天一早几串被剖净的小鱼坠在了屋檐下初阳中它们是纯银色⒃父亲从此没回家⒄一天妈妈对我说我的探亲假到了我问她去探谁我知道父亲尽一切努力在躲她去探你爸呀她瞪我一眼像说这还用问！⒅又是一屋子煎小鱼的气味我们都成年了也都不再缺吃的这气味一下子变得不那么好闻哥哥半夜跑到我房间说叫她别弄了！现在谁还吃那玩意儿我们却都忍不下心对她这么说我还陪她上了探亲的路提着那足有二十斤的小鱼⒆朦胧中听说父亲在杭州一个饭店写作我们在一家廉价旅馆下榻妈妈说就暂时凑合等找到父亲我心里作痛难道父亲会请你去住他那个大饭店吗⒇四月杭州雨特稠头两天我们给憋在小旅馆里等找到父亲住的那个饭店他已离开了杭州无处追踪我对妈妈说冒雨游一遍西湖就乘火车回家妈妈却说她一定要住满七天看着我困惑并有些气恼的脸妈妈惧怕似的闪开眼睛小姑娘认错般地嘟哝邻居朋友都以为我见到你爸了和他在一起呆了七天她想造一个幻想让自己让所有的邻居朋友都相信丈夫还是她的起码眼下是的她和他度过了这个一年一度仅有的七天探亲假像所有分居两地的正常夫妻一样她不愿让自己和别人认识到她半途折回或者是被冷遇逐回的21她如愿地在雨中的小旅馆住满七天除了到隔壁一家电影院一遍一遍看同一部电影就是在对门的小饭馆吃一碗又一碗同样的馄饨坚持过完了她臆想中与父亲相聚的七天22等上了火车我发现行李中少了那个装小鱼的竹篓我没有提醒妈妈它该是个最痛的提醒抑或她有意将它遗失在那个角落23父亲再婚后很幸福妈妈见到我就问会做菜吧我当然明白她指谁我说做得很好爸爸也戒烟了她赶紧垂下头走开不敢再听24临回北京我见她又把那竹凳搬到厨房竹凳也上了岁数透着灵肉般的柔韧光色还有一堆小鱼我不阻止她欣赏着她工匠般的操作她将一条小鱼铺平在案上拇指的指甲一推去了鳞再以小刀一剜去掉内脏她已架起老花眼镜来做这桩事了竹凳叫疼一样的吱呀她说再有场劳改就好了你爸又被罚到乡下低人九等就没有女人要他了只有我要他她不敢抬头看我怕我看见她眼里还是那片无救的天真还是小姑娘那张因非分之想而绯红的脸25我将一篓子烘熟的小鱼捎到爸爸那里正是高朋满座的时候满桌是继母的国宴手艺我对爸爸使了个眼色将他熟识的竹篓搁在一边他瞪了它一会儿似乎也愁苦了一会儿又去和一桌朋友嘻天哈地26这天父亲醉倒当着七八个客人的面突然叫了几声母亲的名字客人都问叫的是谁啊我自然吞声继母善良美丽的眼里全是理解全是理解取材于严歌苓同名小说13.对文中加点的词语解说不正确的一项是2分A.唐突冒犯侵犯B.云消雾散比喻事物消失得干干净净C.涨在房子里涨读zhàng充满弥漫D.呕心沥血形容费尽心思和精力14.下列对文章内容的理解最恰当的一项是3分A.第⑥段一个紧字表明母亲对爱的拙劣表达不仅让父亲非常恼怒而且厌烦不已B.第21段同样的雨天同一部电影同样的馄饨暗示母亲为人循规蹈矩了无趣味C.第24段母亲盼望再有场劳改就好了表明她对现在春风得意的父亲无比憎恶D.第26段父亲酒醉后叫母亲名字说明父亲即使不爱母亲也对母亲心怀一丝愧意15.文中第⑦⒂24三段中都描写了竹凳的吱呀声请联系上下文分别写出三处吱呀声的不同内涵6分16.请结合作品内容简要分析题目母亲与小鱼的含意与作用5分17.爱情是文学不变的主题文中母亲与父亲的爱情能引发你什么样的思考请从红楼梦边城红岩平凡的世界中任选一组人物如贾宝玉和林黛玉江姐和彭松涛结合相关情节谈谈你对爱情的理解8分
三文学类文本阅读25分阅读下面的文字完成11～14题25分我不是个好儿子贾平凹①在我四十岁以后在我几十年里雄心勃勃所从事的事业爱情遭受了挫折和失意我才觉悟了做儿子的不是母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子还在于她并不指望儿子的回报不管儿子离她多远又回来多近她永远使儿子有亲情有力量有根有本②七年前父亲作了胃癌手术我全部的心思都在父亲身上父亲去世后我仍是常常梦到父亲父亲依然还是有病痛的样子我醒来就伤心落泪要买了阴纸来烧在纸灰飞扬的时候突然间我会想起乡下的母亲又是数日不安也就必会寄一笔钱到乡下去寄走了钱心安理得地又投入到我的工作中了心中再也没有母亲的影子③老家的村子里人人都在夸我给母亲寄钱可我心里明白给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲完全是为了我的心理平衡而母亲收到寄去的钱总舍不得花听妹妹说她把钱没处放一卷一卷塞在床下的破棉鞋里几乎让老鼠做了窝去我埋怨过母亲母亲说我要那么多钱干啥零着攒下了将来整着给你你们都精精神神了我喝凉水都高兴的我现在又不至于喝着凉水！去年回去她真的把积攒的钱要给我我气恼了要她逢集赶会了去买个零嘴吃她果然一次买回了许多红糖装在一个瓷罐儿里但凡谁家的孩子去她那儿了就三个指头一捏往孩子嘴一塞再一抹孩子们为糖而来得糖而去母亲笑着骂着喂不熟的狗末了就呆呆地发半天愣④小时候我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿那时少粮缺柴的生活苦巴我们做孩子的并不愁容满面平日倒快活得要死最烦恼的是帮母亲推磨子了常常天一黑母亲就收拾磨子在麦子里掺上白包谷或豆子磨一种杂面偌大的石磨她一个人推不动就要我和弟弟合推一个磨棍月明星稀之下走一圈又一圈昏头晕脑的发迷怔磨过一遍了母亲在那里筛箩我和弟弟就趴在磨盘上瞌睡母亲喊我们醒来再推我和弟弟总是说磨好了母亲说再磨几遍需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄才肯结束⑤我成不成什么专家名人母亲一向是不大理会的一部废都国之内外怎样风雨不止我受怎样的赞誉和攻击母亲从未说过一句话当知道我已孤单一人又病得入了院她悲伤得落泪要到城里来看我弟妹不让她来不领她她气得在家里骂这个骂那个后来冒着风雪来她的眼睛已患了严重的疾病却哭着说我娃这是什么命啊！⑥我告诉母亲我的命并不苦的什么委屈和劫难我都可以受得少年时期我上山砍柴挑百十斤的柴担在山砭道上行走肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的从那时起我就练出了一股韧劲而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲！父亲去世了作为长子我是应该为这个家操心使母亲在晚年活得幸福但现在既不能照料母亲反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚我这做的是什么儿子呢把母亲送出医院看着她上车要回去了我还是掏出身上仅有的钱给她我说钱是不能代替了孝顺的但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心她把钱收了紧紧地握在手里再一次整整我的衣领摸摸我的脸说我的胡子长了用热毛巾捂捂好好刮刮才上了车眼看着车越走越远最后看不见了我回到病房躺在床上开始打吊针我的眼泪默默地流下来节选自贾平凹文集有删改11.下列对文章有关内容的理解和分析不正确的两项是5分A.本文主要记叙了一些家庭生活琐事这些琐事中渗透了作者与母亲之间真挚深厚的母子情读来感人肺腑而无琐碎之感B.第③段末尾母亲笑着骂着‘喂不熟的狗’末了就呆呆地发半天愣是因为想起了我的因胃癌去世的父亲而倍感孤独落寞C.文章两次写到钱第③段中母亲把钱塞在破棉鞋里而第⑥段中却紧紧地握在手里看似矛盾实则表现出母亲心疼儿子处处为儿子着想D.第④段写母亲喊醒熟睡的我和弟弟继续推磨要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄主要为了表现我童年生活的艰苦E.纵观全文作者采用了顺叙插叙相结合的叙述方式综合运用记叙议论抒情等表达方式情感厚重含蓄隽永12.阅读全文概括出作者母亲的形象并结合具体内容简要分析6分13.文章最后两段使用了多种艺术手法请任意指出其中两种并简要赏析6分14.作者为什么认为自己不是一个好儿子试结合全文分析原因并联系实际谈谈你的认识或感悟8分
热门题库
更多
教案备课库
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
湘公网安备 43130202000226号