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春访苏州桥 周成轩 柳丝儿拂绿大地的时候,我想起“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水巷小桥多”的诗句,兴致勃勃地来到苏州。 苏州河道纵横城内外,大小古桥点缀其间。从唐代到清末,苏...
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教案备课库《人教版八年级上册语文第三单元检测题(带答案)》真题及答案
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请把下面诗句扩展成一段话要求正确理解诗句恰当联想字数在50字以上6分雨过晓帘开一时放春入——高启黄氏
依次填人下面划横线处的词语诗句.最恰当的一项是你还记得村头上的那顶石桥吗那桥栏的条石已经沉入河底那桥
渡 小鸟 城上斜阳画角哀 沈园非复旧池台
趟 蜜蜂 香穿客袖梅花在 绿蘸寺桥春水生
涉 蝴蝶 伤心桥下春波绿 曾是惊鸿照影来
踩 蜻蜒 此身行作稽山土 犹吊遗踪一泫然
艾青写到大堰河今天我看到雪使我想起了你!同学你也应有睹物思人触景生情的时候请按要求补全下列题目写一篇
阅读下面这宋词完成后面的题目8分虞美人梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归
阅读下面这首宋词完成小题共5分虞美人·梳楼将捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟蒙处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归
阅读下面一段文字按要求回答问题春来了飘柳万绦绿如海春天草长莺飞丝绦拂堤处处扬溢着和暖的气息奏响着和谐
14.阅读下面这首宋词然后回答问题8分虞美人梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞
阅读下面这首宋词然后回答问题8分虞美人蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天
阅读下面这首宋词然后回答问题虞美人蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客
阅读下面这首宋词完成1~2题虞美人蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟漾处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客
中国的古典园林的苏州四大园林是指古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物如亭阁楼台轩舫桥等
阅读下面这首宋词然后回答问题虞美人·梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟
13.阅读下面一首宋诗回答问题虞美人·梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归
阅读下面这首宋词回答问题虞美人蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客子乡
我至今一想起还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书那时候是指什么时候诧异一词表达了我怎样的感情
阅读下面这首宋词然后回答问题虞美人梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天
默写①一水护田将绿绕②鸟鸣山更幽③波撼岳阳城④草色遥看近却无⑤天倾西北故日月星辰移焉地不满东南⑥中秋
每当我唱起这首歌的时候我的眼前就想起了抗日的居民
阅读下面这首宋词然后回答问题虞美人梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天
17.阅读下面这首词完成后面各题虞美人蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天
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一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿因为两岁时得过脑炎智力受损学习起来很吃力打个比方别人写作文能写二三百字他却只能写三五行但即便这样的作文他同样能写得美丽如花那是一次作文课题目是愿望他极其认真地想了半天然后极其认真地写那作文极短只有三句话我有两个愿望第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说你真聪明第二个是老师天天笑眯眯地看着我说你一点也不笨可是就是这篇作文深深地打动了他的老师那位妈妈式的老师不仅给了他最高分在班上带感情朗诵了这篇作文还一笔一画地批道你很聪明你的作文写得非常感人请放心妈妈肯定会格外喜欢你的老师肯定会格外喜欢你的大家肯定会格外喜欢你的捧着作文本他笑了蹦蹦跳跳地回家了像只喜鹊但他并没有把作文本拿给妈妈看他是在等待着一个美好的时刻那个时刻终于到了是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天那天他起得特别早把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜他静静地看着妈妈等着妈妈醒来妈妈刚睁开眼醒来他就甜甜地喊了声妈妈然后笑眯眯地走到妈妈跟前说妈妈今天是您的生日我要送给您一件礼物妈妈笑了什么他笑笑我的作文说着双手递过来那个大信封接过信封妈妈的心在砰砰地跳!果然看着这篇作文妈妈甜甜地涌出了两行热泪然后一把搂住小男孩儿搂得很紧很紧仿佛他会突然间飞了是的智力可以受损但爱永远不会它朝气勃勃永远垂着绿荫开着明媚的花结着芳香的果1在第一段中写得美丽如花运用了什么修辞手法请联系上下文分析其含义2第2自然段加点词极其你认为极字用得好吗请你说明理由3为什么把老师称为妈妈式的4文中画线的句子采用了什么描写方法有什么作用5请用简洁的语言概括这则故事的内容
在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍茫鸟儿离开了岑寂的北方火烧云沉到山那一边山岗上风一阵冷过一阵蒿草在风中萧瑟目光越过一道道山梁一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风逐渐清晰我和妹妹就在这样的黄昏在这样的山梁上等待父亲还有父亲手中的鱼②父亲手中提着一尾胖头鱼这种鱼头重尾轻是乡村廉价的鱼很适合我父亲的购买能力父亲微薄的工资要养活一家六口只能偶尔买这种鱼他很少笑只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声在夜色中牙齿很白这是他留给我最深的印象③我飞跑着把鱼交给母亲妹妹在身后摇摇晃晃地追赶母亲接过鱼刮鳞剔腮破肚把整条的鱼分成小块娴熟而又忙乱当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯厨房成了温暖的心脏召集一家人围拢到一起催促着母亲往炉膛添柴火舌从灶口舔出来母亲的影子贴上后墙忽大忽小斑驳摇曳罡风缠绕窗棂发出呜咽屋里的温度升起来热量向着寒冷四散突围④锅中的水沸腾起来了咕噜咕噜鱼开始在水中歌唱由一个声部转入另一个声部这是世间最美的音乐传递口福的信息大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率装模作样地伏在灶台做作业二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫眼睛随着腾起的蒸汽升高妹妹和我绕着灶台打架虚张声势有别于平日里泄愤的争斗而是在幸福的预感中矫揉造作故作娇嗔父亲黝黑冷峻的脸上露出慈爱和笑容虽然沉默独坐而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦眼前的景象是他的成就⑤不知道时间过了多久母亲撮起嘴吹锅盖上的蒸汽揭开锅盖如同揭开一个谜底鱼怎么样了母亲撒下大把翠绿的葱丝鲜红的辣椒锅盖合上时她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙让蒸汽闷在锅里但仍挡不住渗出异香⑥鱼熟了母亲只吃鱼汤泡饭她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子挑出一块大而少刺的鱼肉放在一只小碗中在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间⑦寒冷跟随着温暖的小碗跟随着母亲推开那间草屋的门温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度老人边吃边有泪水涌出不知道是不是太辣的缘故⑧同样是一个冬天的夜晚这位孤寡老人孤单地走了临终前他告诉在场的人他庆幸的时刻是那个冬夜因为他吃到了我母亲送给他的鱼他用手摸着胸口说这里很暖!⑨另一个冬天黄昏我们不再去那个山岗张望我父亲在这年的秋天去世了妹妹的黄发已经扎成了小辫我们渐渐长大成人但我们常常想念那样的冬夜温暖只会在寒冷中感知冬夜是我人生最初的一门课程⑩严寒来袭时需要取暖并且不让一个人孤单选自读者有删节1.阅读文章③——⑦并结合给出示例概括这部分的主要故事情节剖鱼→→吃鱼→2.结合上下文品析语言咕噜咕噜鱼开始在水中歌唱由一个声部转入另一个声部3.请结合文本简要分析父亲的性格特点4.冬夜是我人生最初的一门课程这门课程教会了作者什么对此你有怎样的感悟和思考
生日卡片席慕容刚入台北师范艺术科的那一年我好想家好想妈妈虽然母亲平日并不太和我说话也不会对我有些什么特别亲密的动作虽然我一直以为她并不怎么喜欢我平日也常会故意惹她生气;可是一个十四岁的初次离家的孩子晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候呼唤的仍然是自己的母亲所以那年秋天母亲过生日的时候我特别花了很多心思做了一张卡片送给她在卡片上我写了很多也画了很多我说母亲是伞是豆荚我们是伞下的孩子是荚里的豆子我说我怎么想她怎么爱她怎么需要她卡片送出去了以后自己也忘了每次回家仍然会觉得母亲偏心仍然会和她顶嘴惹她生气很多年过去了等到自己有了孩子以后才算真正明白了母亲的心才开始由衷地对母亲恭敬起来十几年来父亲一直在国外教书只有放暑假时偶尔回来一两次母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学那一年终于弟弟也当完兵又出国读书去了母亲才决定到德国去探望父亲并且留下来出国以前她交给我一个黑色的小手提箱告诉我里面装的是整个家族的重要文件要我妥善保存黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上从来都没想去碰过一直到一天为了找一份旧户籍资料我才把它打开卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语可是就算是这样的甜言蜜语也不是常有的忽然发现这么多年来我好像也只是画过这样一张卡片长大了以后常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片在异国的街角匆匆忙忙地签一个名字匆匆忙忙地寄出有时候在母亲收到的时候她的生日都已经过了好几天了所以这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧因为这么多年来我也只给了她一张而已这么多年来我只会不断地向她要求更多的爱更多的关怀不断地向她要求更多的证据希望从这些证据里能够证明她是爱我的而我呢我不过只是在十四岁那一年给了她一张甜蜜的卡片而已她却因此而相信了我并且把他细心地收藏起来因为也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了在那一刹那里我才发现原来原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!在那一刹那里我不禁流下泪来1.为什么作者一直认为母亲不喜欢自己2.作者为什么说就算是这样的甜言蜜语也不是常有的3.我只会不断地向她要求更多的爱更多的关怀不断地向她要求更多的证据中的证据具体指哪些4.本文的语言朴素而生动试体会一下从下面两题中任选一题做答如⑴所有的纸张都已经泛黄了却还保有着一层庄严和湿润的光泽从划线句中你能品味出什么⑵在那一刹那里我不禁流下泪来你能从中体会到我的心情吗
月光晒谷①有句话叫月光晒谷其实月光是晒不了谷的可是却能够晾晒人的灵魂在现代社会里我们需要钢铁般的意志求得生存发展同时也需要温柔的月光去爱去体恤②不久前我去宁德采访在车站附近碰见一个农妇正挎着一篮子草莓叫卖我忍不住多看了一眼那是一篮鲜红欲滴的草莓③我只是匆匆一瞥农妇就追上来了跟在我身边不断地说很好的一篮只卖10元要不要?我和善地摇摇头——不可能带一篮草莓长途旅行吧可是她紧跟不舍斗笠被风吹掉了也无心去捡④夕阳在远处天快暗了她一定很想卖掉然后拿着钞票回家家里有饥饿的孩子在等着她吗?或者还有刚下班正等着晚饭的老公?⑤但我只能说对不起!她步伐不停脸上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明显沮丧极了我想干脆给她10元?但是她又不是乞丐!⑥我突然想起在我们单位门口卖菜的男子他的菜比市场上便宜而且新鲜一次我给他一元钱他给我一条黄瓜一捆空心菜三根葱完了还要找我一毛钱我说不用了你客人多招呼他们吧可是他居然扔下菜摊和其他顾客追了我10多米远把一毛钱给我他呵呵地笑着说不是我的一分钱都不能要⑦奇怪的是他黑红的脸和此刻眼前农妇的脸居然都让我莫名地感动他们过得都不宽余他们流汗的脸他们奔跑的姿势让我还有些隐隐不安⑧最终我掏钱买下了这篮草莓并且把它送给了附近玩耍的小孩⑨非洲之父史怀哲曾说倘若欧洲人的幸福对非洲人的苦难无丝毫帮助那幸福必然是有缺陷的我不是这个世界的富人解决温饱而已但是我同样对穷苦的处境感到酸楚对此曾有过切肤之痛从儿时起我就有大侠梦幻想自己可以飞檐走壁做个佐罗式的英雄出没在月光下消失在晨曦里⑩我有一个朋友同样有过佐罗梦法律专业毕业后他改行做了策划人后来成为职业策划大师搞了一个又一个大型活动让那些富翁新贵之流很高兴地解囊掏钱他再把这些钱用于救助一些需要帮助的人11他有一个24K真金的头脑也有一颗24K真金的心他经手过一笔又一笔的善款但他的手一直非常干净他仍然生活清贫但他无比快乐满足不用剑不用枪甚至不用拳腿他用智慧成就善良真当了一回英雄12我没有如此能耐但也以自己的方式圆梦装修房子时买材料我会斤斤计较一块砖便宜两毛就能节省好几百元但在请民工搬运时我从不讨价还价给自己添置衣物我很抠门儿但是每逢开学我都会给失学儿童寄点学费13写下这些我不怕有人见笑虽然通常只有阳光能晒谷月光是晒不了谷的我所做的如此微不足道但毕竟我在接近自己的理想每一天我都有心去做诸如此类的小事也许最终无法改变什么但如果人人都有月光晒谷的心肠那么爱心造就的和谐的美就会如同花香盈满我们的世界1.本文围绕月光晒谷详写了哪两件事又略写了哪两件事请用简洁的语言概括2.文章第⑦段中我看到卖菜男子与卖草莓农妇的流汗的脸奔跑的姿势为什么会有些隐隐不安3.从全文看作者知道其实月光是晒不了谷的却呼唤月光晒谷为什么4.你看到过或经历过月光晒谷的事吗请详细陈述事件并谈谈感受
果园快乐的时光白兰华①外婆家有个菜园而他更愿意称之为果园园内有一株高大的漳州柑子树绿萌如盖斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地放学回家他就在树荫下做作业温习功课几只麻雀停在屋檐边啄着盖房用的麦草寻找残存的几颗麦粒玩腻了又蹦跳着飞落地面叽叽喳喳叫几声觉得没趣又陆陆续续飞上树梢在枝叶间嬉戏他静静地观望着麻雀的表演时光仿佛凝固了一般几丝夕阳的光线投下来他的心里生长起一片海无边无际一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳②果园里还有三株橘树一棵李子树一棵柿树它们在阳光雨露的滋润下日复一日地成长经历开花结果的繁衍默默奉献着一切经常变化的是地面种的蔬菜外婆很会持家忙里忙外的空闲时间就伺候自己的菜园子茄子辣椒成行豇豆冬瓜丝瓜南瓜等藤蔓植物爬满架子他常帮外婆打杂最惬意的事情就是捉虫子手里拿双筷子将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶拿去喂鸡仔外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤蛋的个头大他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的颜色与菜叶颜色接近的虫子握在手心里肉唧唧的爬在肌肤上痒痒的想笑外婆说是猪儿虫吃菜叶挺厉害的看见菜叶缺边少角的没准就是它干的坏事儿将猪儿虫扔到母鸡脚下母鸡咯咯咯地惊叫着躲开雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体还是不敢下口虫子被折腾得死去活来他的心像被鸡啄了一下有些生疼③秋天外婆遍种青菜一笼一笼的茎叶繁茂油绿肥实收割后把青菜搬到水井边用一桶桶清水洗涤洗菜的活儿很细得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净外婆的手在凉水里泡久了就泛白他端来小凳依偎在外婆身边将菜叶一片片扳下浸没水中青翠的颜色弥散绿意晕染一片波光他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒一杆一杆的在房前屋后散放清香青菜一部分入泡菜坛子做酸菜一部分腌制成盐菜腌制后的菜叶变成柔顺的一缕颜色转为深绿暴晒几个太阳就变得油亮亮的他常取几根盐菜到学校和伙伴分享菜茎柔韧伙伴们咬得龇牙咧嘴勤劳的外婆把盐菜切细储藏在坛子里要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿很下饭他很爰吃④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初果园里繁花盛开芳香馥郁整个院落溢满温馨李子树橘树枝头一片雪白蜂蝶绕枝一派繁忙一场春雨落下地面铺上一层寂寞的花瓣水珠在上面滴溜溜滚动花期最长香味最浓的是漳州柑子花儿一朵朵晶莹洁白缀成一簇一簇的在青枝绿叶间闪烁每个晨昏那香味儿飘得很远将空气沉醉⑤转眼间收获的忙碌随之而来田野里秋阳下打谷机轰隆隆拌桶声铿锵有力膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝堆起一座座小山外婆家的果园充满果味的甘甜橘子绿中带黄沉甸甸压弯枝头漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋笑盈盈地张望着外婆给他和小姨留了几个柑子把其余的部分背到集市上去卖能换回好几个月的油盐钱阅读材料⑥外婆家的果园一年四季都充满希望充满生活的甜蜜留给他解馋的几个柑子要温暖他过完整个冬天!1请你细读全文概括他在果园感受到的快乐2.第二段中表明下面的内容的详写的语句是3.联系上下文品味文中画线句子简要分析其表达作用漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋笑盈盈地张望着4请结合文章内容具体分析外婆是一个怎样的人5.最后一段在内容和结构上有何作用请结合文章内容具体作答
阅读月夜月夜喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了宿舍里同学们的欢闹声已经听不见了偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣在这幽微的月光里毕业离校的幽苦又萦上心头我鬼使神差地走到校园后面的林荫小道上曲曲折折的小径蔓草横生不知名的白色野花挨挨挤挤地开着像是一地银白的精灵在月光里摇曳婆娑两旁的玉兰树是我们来时栽下的现在已蓊蓊郁郁两人多高了月华如洗透过扶疏的叶隙撒下一地的斑驳我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜马鞍山上芝山亭中在满月的光里大家欢聚一堂品茗吃月饼畅谈理想人生遐想着月的传说月光皎洁马鞍山披着一层银辉风儿带着秋的凉意沙沙地响过了竹林响过了芝山亭记得苏子有言江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之易成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适那时我想我们真是一群幸运的人儿搭在世纪末人才的班车上享受着太平盛世的风光霁月展望着未来岁月又是一个月夜因白天一位同学病了我带他去看病一时没请假旷了半天课班主任周老师叫我去她家一趟我想坏了要挨批了我忐忑不安地蹭进了老师的家以后有事要记得先请个假他身体好些了吗?接着周老师又说他家挺困难的这些钱你捎给他就说是他家里寄的你们是同乡他不会怀疑我明天上完课再过去看他我买了几帖中药我无言捏着这张带有体温的50元钱望着老师纤弱秀丽的背影我平生头一回体味到了一种山的威严走出老师的家我蓦地发现今晚的月好圆好圆重温往事同学情使我感到甜蜜师生情更使我感到温暖在这离别的时刻双眸不由湿湿的在微微的泪光中我又看到了窗口那盏熟悉的灯还亮着那是老师在辛勤地工作吗?这样想着不觉已回到宿舍均匀的鼻息声微微响着舍友们已睡熟好久了1.文中引用苏子的话的用意是什么2.我忐忑不安地蹭进了老师的家蹭字能改为踱吗为什么3我平生头一回体味到了一种山的威严一句的含义是什么4.本文回忆部分选取了两个月夜这两个月夜表现的侧重点有何不同5.请概括出第二个月夜所写的一件事6文中划线的句子用了那种描写方法有什么作用
留住她的温暖在台湾有一位六十多岁的妈妈每天都给女儿打电话她听到的总是语音信箱的留言对不起我现在很忙有事请留言哦!那轻俏活泼的声音让妈妈禁不住笑容满面明知女儿不在电话那头她仍会慈爱地回答好你去忙妈妈明天再给你打!而事实上这声音的主人已在一年前因车祸去世这句熟悉而亲切的留言是母亲找到女儿的唯一方式它像一把神奇的钥匙可以随时开启一扇通向秘密花园的门那里盛开着有关女儿的所有温柔的记忆女儿走后这个手机再也无人使用可母亲仍然按时交纳着月租费每天听着这句留言她觉得女儿并未远走还在从前的那家公司上班母亲仿佛就坐在女儿身边微笑地看着她看女儿灵巧的手指敲击着键盘看女儿在会议室与同事侃侃而谈看女儿将一份文件放进复印机在这甜蜜的遐想里母亲挨过了漫漫的长夜挨过了一寸一寸的疼痛在茫茫复茫茫的海上有时只需一句话就能摆渡一颗柔软的心可是有一天当她又习惯性地拨打这个电话时那个留言竟消失了!她听见的是对方已关机的提示音惊慌失措的母亲恍如失掉了整个世界她费尽周折找到了女儿手机的客服电话电话接通的一瞬她泪眼蒙蒙语不成句对方听清她的问题后耐心地向她做了解释原来电信公司已通过短信告知客户语音系统即将升级请大家将旧的语音留言与欢迎词转换到新的系统保存否则会丢失而这位母亲从未看过手机短信所以在新系统上线一周后她失去了这个珍贵的留言母亲彻底崩溃了这是我过世女儿的留言以后我该怎么办这位六十多岁的老人哽咽着像个无助的孩子客服人员立即将此事通报给主任主任又迅速汇报给公司资讯部门工作人员花了一个月的时间从数百万用户的上百万个旧的语音信箱中找到了她女儿的录音他们立即开始研究如何让原音重现工作人员用原始的方式使用公司内部的电话打入她女儿的手机取得了那句至关重要的留言再从客服中心的录音系统中将这句话转录出来汇入新的语音系统日夜盼望的母亲终于又听到那活泼轻俏的声音这一瞬她开心得笑起来听到了!听到了!仿佛那个眉眼乖巧的女孩又亲昵地偎在她的身旁一伸手就可以抱到她为了永远不再遗失这条留言公司人员将这段录音拷贝到光盘里赠送给这位母亲也许我们都是普通人无法阻止地震车祸海啸的发生可我们能够用持久的耐心和绵密的关怀去缝合一位母亲破碎的心留住她的温暖1用简洁的语言概括文章情节答2在这甜蜜的遐想里母亲挨过了漫漫的长夜挨过了一寸一寸的疼痛句中甜蜜与疼痛是否矛盾说说你的理解答3文中划线处用了插叙能否删掉为什么答4联系生活实际谈谈你读了本文后的感受答
长成一棵树①透过教室宽大的玻璃窗正好可以望见校园内两棵高大的雪松年岁虽老却绿叶繁茂傲然挺拔映衬在冷蓝色天空里如一幅静美的中国画嵌在窗子里那绿厚重浓郁仿佛凝聚了一整个春天的力量终于有了去处每一根松针都炼成了钢筋铁骨在这寒气逼人的清晨瞥见这样的绿在萧瑟的晨风中默默无言地站成坚定的姿势着实令我敬畏②我和孩子们的窗前因有了它们的身影四季变得分外明朗生动原本浮躁的内心也因此而变得宁静平和在四季的轮回中我的目光随着树的颜色交替更换穿越生命的绿色我不断地找寻到那些与树气质相似或相同的人③从美发店出来沿着那条相对僻静的马路行走总会看到那几个老太太戴着老花眼镜面容安详地坐在梧桐树下手里忙着做针线活路人无数匆匆而过偶尔有几个停下脚步凑上前饶有兴趣地看看可她们依然端坐在那里安稳得很时光被一针一针地缝进纵横交错的棉布里时间就此无忧无虑地慢下去这样的必定是经受了岁月的才会④落日圆圆一个老妇人推着满车的鲜花沿街而下银白的头发衬着一车的姹紫嫣红异常醒目花团锦簇里我看见了自己喜欢的风信子矜持而又婀娜地含苞待放这么清冷寂寞的夜色因这一路的花香而生动起来远远驻足而望老妇人步履轻松笑容可掬洪亮悠长的卖花声在风中绽开了一朵朵缤纷的花我抑制不住内心的喜悦迎上去买了一束风信子我看到了一双慈祥的眼睛布满鱼尾纹眼神却分外干净那一刻我嗅到了生活的芳香⑤前不久遇到了我的小学语文老师王老师王老师60多岁了风采依然不减当年花白的齐耳短发米黄色的羊绒大衣黑色的羊毛裙看上去很有气质谁会想到她是一个患了乳腺癌做了乳房切除手术的病人呢退休后王老师一直在老年大学执教文学欣赏课很受老师学生们的喜爱生病后王老师耐不住清闲经常去那里看望朋友们偶尔上一两节课很多人不解都劝她要好好静养可王老师说心里痒得很只有在课堂上那颗心才会更加踏实看着她满脸绽放的菊花听她娓娓讲述起我们的顽皮时代我不由得感慨万千平凡的生活也可以如此从容优雅原来在王老师的内心一直深藏着一个广阔的舞台而舞台的主角始终是学生⑥王老师就像一棵枝繁叶茂的大树她不仅给我们带来了新鲜的空气更为我们遮风挡雨在她温柔的呵护下我的小学生涯画上了圆满的句号至今我还想我心里的文学梦一定就是在那个时候悄悄播下种子的⑦两棵普通得不能再普通的松树几个普通得不能再普通的老妇人他们串联起生命长河中那些朴素而又快乐的章节在那诗意的行间里我轻轻翻阅着芬芳馥郁的美好画卷生命里的感动便如影随形⑧树——人造物主就是如此神奇它让我在不经意间找寻到了那些深深烙印在岁月里的执着与睿智苍劲与不屈⑨雅斯贝尔斯说教育意味着一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂多么富有诗意和哲理的一句话啊!王老师就是那棵树那些老妇人也是那棵树而现在的我也成了那棵树或许王老师想不到想不到她的学生竟然也选择了做一名语文老师并且正在语文教学的园地里辛勤耕耘着用涓涓细流滋养着那一个个鲜活的灵魂在心灵的对接点自然而然地延伸渗透让一个个丰富而优美的灵魂绽放出娇艳芬芳的花朵教师博览2012.71.用简洁的语言概括作者找寻到哪些与树气质相似或相同的人2.文章一开始细致描绘两棵高大的雪松有什么作用3.本文语言清新淡雅且富有表现力现在请你当一回作者根据括号内的意思在横线上填写恰当的四字词语使上下文连贯一致这样的对于名利淡漠不看重恬淡寡欲为人处事悠闲舒缓不慌不忙必定是经受了岁月的比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验才会时间越久越来越香越来越有价值4.文章标题长成一棵树的含义是什么5.联系全文说说雅斯贝尔斯说过的这句话教育意味着一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂对你有哪些启示
妈妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时护士就不让妈妈见到我悄悄地把我抱到哺婴室去.医生地告诉她我的左肘以下没有手.②有一天7岁的我走出厨房嘀咕道妈妈我不会削土豆皮我只有一只手.妈妈在做针线活她头也不抬地说你回厨房去削土豆皮今后再也不许用这个借口拒绝干活了.我当然能削土豆皮用我的右手持刀削皮左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的她常说只要你尽最大的努力就没有你不会做的事.③在我读小学二年级时一天老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我我哭着回家.当晚我告诉了妈妈.她拥抱我一下并做出让我想想办法的表情.第二天下午她下班后把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒用力引体向上再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.④这就是妈妈对待我的办法她不代替我做什么不宽容我而是坚决认为我能找到办法自己干有一次我参加一个舞会没有一个男同学来邀请我跳舞我回家后哭了妈妈久久不发一言然后说喔!亲爱的总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的你会看到的她声音虚弱嘶哑我撕开蒙着头部的被子窥见她在流沮于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦她从来不让我看到她哭泣因为她不愿我感到内疚呀⑤如今当我有不顺心的事时总感到妈妈仍在我身旁仍在对我说勇敢地面对困难没有解决不了的事1在第①段的横线里填上一个意为温和而曲折地表达意思的词________2第②段写妈妈让我削土豆皮的事第③段写妈妈教我____________________3当我在猴架上熟练地荡来荡去曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆这是一种侧面描写它写出了______________________________4这篇文章的主旨是_______________________________________5你最喜欢文中的哪个人物为什么
阅读传递⑴夜色凄冷阵阵江风袭来她不禁打了个寒颤⑵一年前她禁不住好友的怂恿拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店生意本来红红火火不料厨师的一次失误导致两位顾客食物中毒尽管她们第一时间为对方治疗火锅店的声誉还是受到了影响顾客开始越来越少关键时刻好友撤资一走了之她内心十分痛苦⑶风更大了她走到自己的汽车前面竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋看样子是捡废品的⑷她轻轻摇醒小男孩你怎么趴在这里睡觉男孩揉揉眼睛问阿姨您丢东西了吗她下意识地一摸口袋手机居然不见了!小男孩见状拿出一部手机笑着说这是您的吗原来小男孩捡废品时在汽车旁边发现了这部手机为了物归原主他耐心等待竟睡着了⑸真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机她非常感动问道天晚了你一个人在这儿不怕吗男孩笑着说没啥怕的每天放学后我都来为了赚学费呀!⑹原来男孩的母亲是聋哑人他还有一个妹妹一家四口人的生活全靠父亲打零工维持男孩为了减轻家里的负担就利用放学的时间出来捡废品她看了看他的蛇皮口袋里面放着几个饮料瓶子她忽然想起来放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在她赶快从后备箱里搬出来又找出车内散落的旧报纸和杂志全倒在男孩的蛇皮口袋里男孩开心地笑了⑺风停了她感到了一阵温暖不久重拾希望的她关了原先的店筹钱开了一家新的火锅店从那时开始不管生意好坏她都坚持资助小男孩上学直到他大学毕业男孩能自食其力了他走过很多地方尝试过很多工作不管收入如何他都会拿出一笔钱打到她的账户中她把那些钱又重新汇给男孩并打电话告诉他不必这样做因为她出资援助他完全是因为他的善良根本不求回报⑻又过了几年因房子要拆迁曾经红火的火锅店生意再次变得冷清最艰难的时候她甚至付不起房租正在她心急如焚之际小城电视台的记者忽然跑来采访她原来当地的小学收到一笔捐款捐款人正是她她沉思了片刻很快就明白这件事的幕后策划者一定是男孩这条新闻播出后很多人被她的善良感动了宁肯绕很远的路也要到她的店里来吃饭火锅店的生意很快又好转起来⑼重新赚到钱的她十分感激所有帮助过她的人继续资助贫困孩子每次捐款她总写下那个男孩的名字其实对她和男孩来说写谁的名字已经不重要重要的是在他们手中善心如一簇小小的火苗正在悄悄传递它无法照亮整个世界却温暖了很多人的心原文有改动1.通读全文根据下面提示找出表现她情感变化过程的词语十分痛苦-_________________-重拾希望-_________________-十分感激2.选文中的小男孩是一个怎样的人______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第6段划线部分运用了哪种记叙顺序有什么作用______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合上下文说一说第⑺段风停了她感到了一阵温暖一句中加点词语温暖的含义______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.分析结尾划线句其实对她和男孩来说写谁的名字已经不重要重要的是在他们手中善心如一簇小小的火苗正在悄悄传递它无法照亮整个世界却温暖了很多人的心在选文的结构和内容上的作用______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
谁能脱口叫出你的芳名张丽钧①操场那边有一棵不知名的树开红色的花我们管它叫‘高考花’因为它一开花就要高考了西门旁边长着一片绿色的低矮植物开白色的花我们管它叫‘开学花’因为它一开花就要开学了这是高二一个才女写的作文头一回看到有人为花取这样的绰号忍不住笑了起来但笑过之后又忍不住想跟作者说你为什么竟舍不得走到那些植物跟前去看看标牌上标注的它们的芳名呢这样想着红笔就分别在红色的花白色的花处画了圈扯至页眉郑重书曰合欢花!玉簪花!②我友之子果果三岁时即能准确无误地指认出大街上跑的30多种车还能够分辨出20多种不同牌子的空调但是没有人教果果认识身边的花草树木③去一家苗圃选花被告知那些花木分别叫金娃娃富贵竹招财草元宝树摇钱树发财树我呆了它们原本都不叫这名字的是时代赋予了它们这金光闪烁的名字我想知道花木的感受它们接受这名字吗不接受的话会选择怎样的抗议方式④只要听到一声鸟啼我就会问自己这是什么鸟呢我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说你开一个网站吧就叫‘鸟啼网’网友随便点开一种鸟就能听到它的啼鸣——我多么渴望有这样一个网站呀!我的家乡有一种鸟叫声响亮而悲切外祖母管它叫臭咕咕母亲管它叫野鸽子妹妹说老师讲那是斑鸠有个朋友肯定地说那是大杜鹃真恨不得飞上树梢脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟亲你究竟叫什么名字⑤花非识面常含笑鸟不知名时自呼莫非那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结看到不认得的花问它你是谁咱们未曾谋过面哦却为何对我这般笑脸相迎听到不知名的鸟鸣叫就猜它一路呼唤着的即是自我芳名了吧——布谷不就痴情自呼吗鹡鸰不就痴情自呼吗⑥在迁西县城见过一只神奇的鹩哥小东西居然会惟妙惟肖地模仿警笛声!被囚笼中的它旁若无人呜儿——呜儿——地鸣着警笛围观者愈众它鸣得愈亢奋我以为我是懂它的——它只是在跟自己逗闷子而不是像有人所说的那样在抖威风⑦永远忘不了在梵净山看到的一块警示牌上面赫然书曰我们并不是这里的主人是啊与人类的到来时间比较起来草木来得更早一些鸟兽来得更早一些我们没有理由以主人自居当我们以过客的身份来到这里理应向主人致意学会轻声对它们说谢谢你在这里耐心等我⑧孔夫子说得好多识于鸟兽草木之名在我看来鸟兽草木之名其实是我们自己的别名万物间有千千结当我们怀着一颗傲慢到跋扈轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时我们已经对它们构成了软伤害而这种软伤害带来的痛迟早要蔓延到我们身上⑨人说叫出一个人的名字是对那人别样的赞美那么对于鸟兽草木呢谁能脱口叫出它们的芳名谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望1文章结尾说当我们怀着一颗傲慢到跋扈轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时我们已经对它们构成了软伤害这种软伤害具体表现在哪些事上请填空1高二才女给合欢花玉簪花取绰号234众人围观鹩哥鸣叫2联系上下文品味划线词语的表达效果真恨不得飞上树梢脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟亲你究竟叫什么名字3揣摩第⑧段划线句子的意蕴在我看来鸟兽草木之名其实是我们自己的别名4对待自然的态度古人说人定胜天严春友说敬畏自然周国平说顺应自然本文作者说向主人自然致意请结合现实谈谈你的观点
阅读下面的文学作品命题人心语当心情蒙上阴霾心灵迷失方向请叩响灵魂深处的琴弦用爱拂去沉重与忧伤用阳光晾晒阴冷与无奈因为爱的对立面不是恨而是冷漠拔掉那颗蛀牙①她恨全家人②她在家中的地位很尴尬姐姐比她漂亮因为想要儿子父母坚持要生结果生下她还是女儿后来又生了弟弟弟弟显然是最得宠爱的父母的理念就是闺女是要嫁出去的对这个家无关紧要能养着就不错了!③姐姐不吭气她却嚷凭什么要不就别生我!结果挨了打④那时她就发誓她要报复所有人她要让他们知道她的厉害三个孩子中她的学习是最好的因为没有别的地方突出她就拼命地学习小小的心长满了恨恨是一颗芽日日夜夜地茁壮成长⑤她沉默寡言经常一个人抱着书把自己关在屋里即使看书母亲也要嚷不要费电了于是她去邻居的窗下借着光可以看到半夜她是个坚强的女孩儿坚强到不会掉眼泪全镇只有一个考上县里的高中的那就是她父母不想让她去读读高中要住校仅吃饭一个月就要花好几十块她说我不吃学校的饭我自己带饭带几个馒头可以吃一个星期⑥终于去读了竟然觉得无比自由一周回家一次带够一周吃的馒头冬天还好馒头不馊夏天有时馒头馊了她舍不得扔还要吃掉吃到拉肚子一趟趟跑厕所可她从来不哭整整三年她始终是全年级里的第一名⑦高考成绩下来她是市状元去北大读书整个县城都轰动了所有人都说看人家吃了三年干馒头照样上北大⑧去了北大之后她仍然沉默寡言打好几份工为的是不要家里一分钱而且她冰冷的内心拒绝温暖怕别人算计自己⑨整整四年她把自己交给了书本又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀可是她没有回家去没有给父母撑那个虚荣的面子现在她是自己的了与他们毫无关系⑩去美国之后她还是一个人无人交流内心一片空白没有亲情的感觉不相信男人她的世界里只有她自己她去看心理医生医生说你太自闭而且内心充满了恨有恨的人必定不快乐你应该学会去爱只有爱才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙⑾她呆了是吗有这么严重吗一向是别人对不起她啊所以她一直拒绝和家人联系半夜她第一次拨通了家里的电话母亲居然没有听出她的声音来叫了一声妈之后母亲哭了哀号着哭着骂着叫着父亲的名字二妞来电话了二妞来电话了——父亲抢过电话叫着妞妞妞妞再也说不出话来再接着姐姐和弟弟都跑了过来声音哽咽着好像她恩赐了他们什么放了电话她发了一夜的呆第二天又发呆她决定回国⑿是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物下了飞机直接乘出租车回老家一进门才发现家破旧了两颗老枣树还在正在开花有淡淡的芬芳爱发脾气的母亲老了正在树下择韭菜满头白发喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着父母抬头看到她的时候眼神里都是慌乱的伸开两只手不知要干什么说什么了好像她是客人——她太洋气了与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至母亲扑过来后站在她面前没敢抱她⒀不知沉默了多长时间她终于叫了一声妈!母亲哭着抹着眼泪她以为自己足够坚强以为不会再流眼泪了但当父亲过来抱住她说孩子回来啦!她的眼泪到底还是泉涌般出来了⒁她把带回来的钱分给大家了父母一份姐姐一份弟弟一份父母养老姐姐能买城里的房子了弟弟要开个超市这下也有资金了做完这些后她突然觉得自己是那么幸福⒂拔掉了那颗恨的蛀牙原来可以如此快乐选自小小说选刊2008年第8期有删改1.联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙有何深刻含义2.请根据故事情节——主人公的成长历程仿照下面的例子在横线上填写恰当的内容字数在10字以内地位尴尬滋生仇恨→________________→______________→回报亲情收获快乐3.联系上下文体味文中画线句子的含义回答括号内的问题4分1小小的心长满了恨恨是一颗芽日日夜夜地茁壮成长茁壮为何加引号有什么深刻含义2两颗老枣树还在正在开花有淡淡的芬芳此处景物描写有何作用4.第⑾自然段她打电话回来时家人对她的反应可不可以删去为什么5.选文是一篇寓意深刻的小说并有一定的警示意义试结合全文作简析
月夜喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了宿舍里同学们的欢闹声已经听不见了偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣在这幽微的月光里毕业离校的幽苦又萦上心头我鬼使神差地走到校园后面的林荫小道上曲曲折折的小径蔓草横生不知名的白色野花挨挨挤挤地开着像是一地银白的精灵在月光里摇曳婆娑两旁的玉兰树是我们来时栽下的现在已蓊蓊郁郁两人多高了月华如洗透过扶疏的叶隙撒下一地的斑驳我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜马鞍山上芝山亭中在满月的光里大家欢聚一堂品茗吃月饼畅谈理想人生遐想着月的传说月光皎洁马鞍山披着一层银辉风儿带着秋的凉意沙沙地响过了竹林响过了芝山亭记得苏子有言江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之易成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适那时我想我们真是一群幸运的人儿搭在世纪末人才的班车上享受着太平盛世的风光霁月展望着未来岁月又是一个月夜因白天一位同学病了我带他去看病一时没请假旷了半天课班主任周老师叫我去她家一趟我想坏了要挨批了我忐忑不安地蹭进了老师的家以后有事要记得先请个假他身体好些了吗?接着周老师又说他家挺困难的这些钱你捎给他就说是他家里寄的你们是同乡他不会怀疑我明天上完课再过去看他我买了几帖中药我无言捏着这张带有体温的50元钱望着老师纤弱秀丽的背影我平生头一回体味到了一种山的威严走出老师的家我蓦地发现今晚的月好圆好圆重温往事同学情使我感到甜蜜师生情更使我感到温暖在这离别的时刻双眸不由湿湿的在微微的泪光中我又看到了窗口那盏熟悉的灯还亮着那是老师在辛勤地工作吗?这样想着不觉已回到宿舍均匀的鼻息声微微响着舍友们已睡熟好久了1.文中引用苏子的话的用意是什么2.我忐忑不安地蹭进了老师的家蹭字能改为踱吗为什么3我平生头一回体味到了一种山的威严一句的含义是什么4本文回忆部分选取了两个月夜这两个月夜表现的侧重点有何不同5.请概括出第二个月夜所写的一件事6文中划线的句子用了那种描写方法有什么作用
读经曲之书觅馨香之味书疗张丽钧①忧时喜时都愿意去亲近书②最近一段时间迷上了重温那感觉像是在重访故人更是在重访自己③当忧伤劫持了我早就学会了书疗抛掉沉重的专业书籍不要带任何功利色彩宠着自己的阅读口味读自己最有感觉的书④多少次我从自家的书架上拣出雨果的那部悲惨世界我要会晤16岁那年结识的小珂赛特我要看一看穿着破旧衣服的珂赛特还走在去森林里提水的夜路上吗路过笼在蜡烛光里的玩具店的时候她又偷眼看那穿着紫红衣服的洋娃娃了没有当这个8岁的女孩提着沉重的水桶走在可怕的夜路上的时候那只大手有没有悄悄伸过来使她陡然感到水桶变轻了许多那只大手在拿走了珂赛特水桶重量的同时也拿走了我的忧伤清晰地记得我在这页书上哭过如今我又重拾了那哭感谢雨果感谢他再一次抚慰了我200多年了悲悯的雨果一直用他的作品降着悲悯的甘霖给尘世间焦渴的人们带来福祉⑤很久以前读海子的诗看他写梭罗这人有脑子/梭罗手头没有别的/抓住了一根棒木/那木棍揍了我/狠狠揍了我/像春天揍了我我懵了在我的心里伟大的作家总是要救人的可是海子却说这位作家是在揍人某一些时日正春风得意驱遣着自己随梭罗再一次走近他那片静谧澄澈的湖水当听他说我宁愿独自坐在一只南瓜上而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上时我突然就想起了海子的诗果真就是被木棒狠狠揍了的感觉啊!不幸被梭罗言中我不就是热烈地向往着拥挤地坐在天鹅绒的座垫上的一个至俗的人吗最初阅读的时候这个精妙的句子怎么会被我粗疏的心轻易忽略了呢而今天这个句子举着一根多情的棒木宿命般地揍了我而这样的挨揍又是多么美妙多么值得记述啊!难怪海子说像春天揍了我这样的训诫凛冽中裹着暖意让你在一个寒战之后不期然看见了枝上鼓胀的花蕾你清醒极了充盈极了一个傲然独坐在南瓜上的剪影越来越清晰地呈现在你面前除了膜拜你不知道自己还能做些什么⑥从台湾来的毛老师认真地问我为什么那些在世博会上排队等待的人们不带着一本书呢我被问得张口结舌却记得在去看世博的时候往包里塞了一本书我替那些忘了带书的人羞惭那些在长队里百无聊赖地玩手机的人舍弃了被好书抚慰一下的美好机缘⑦好的阅读究竟像什么不同的人会做出不同的回答即使是同一个在不同的人生阶段也会做出不同的回答吧最近看一个评论家的酷论说好的阅读就是引燃的炸药它会在你心里炸出一个大坑并在你身上留下终生难愈的无数细密难言的伤口检点自己的心与身发现它们幸运地拥有着属于自己的大坑与伤口我想生命若想与浅薄决裂大概离不开这样的大坑与伤口吧好的书会以撕裂你的方式拯救你⑧书可疗伤书可疗俗书可御寒书可却暑海子走时带了4本书他肯定是打算到那边去精读的吧真想知道那根棒木可又幸福地揍了他1文中有一句话集中而鲜明表达了作者的观点请将这句话写出来2在第④段作者从悲惨世界中读出了悲悯的雨果请问你从课文就英法联军运征中国给巴特勒上尉的信中读到一个怎样的雨果3阅读第5段请谈谈海子的诗句像春天揍了我如何理解4选文第⑥段可否删去为什么5第⑦段中画横线的句子很形象地表现了某评论家读书时的感受请你依照画横线的句子也写几句话表达你读书时的感受6积累链接请写出一句关于读书的名言
栀子1父亲去世后不久我接母亲来北京同住她带着放暑假的19岁的弟弟一起来他们是我生命中所剩余的最重要的两个人2那是炎热的下午母亲乘坐的高速大巴刚刚抵达她穿着碎花的细软棉布裤子白色钩针短袖上衣身边一大堆的行李弟弟抱怨买那么多的海鲜干货怕你在北京吃不到还带了很多零食仿佛要去春游母亲在旁边略带天真地笑3穿过车流疾驶的马路时我紧紧攥住她的手她的手温软而干燥4父亲走后母亲的身体开始一蹶不振失眠头晕眼睛流了太多泪看书开始戴眼镜也害怕坐飞机5童年的时候她总是独自带着我去电影院看电影曾经的她是这样聪慧丰盛的女子明眸皓齿漆黑发丝以及近乎残酷的倔强这些她后来都给了我父亲和她之间的感情始终很淡他们像大部分的中国夫妻在责任感和彼此依赖的惯性中共同生活了30年30年后的母亲在开始苍老的时候却突然孤独6有时候我会觉得你父亲还是在不能相信他就这样丢下我不再管母亲轻声地对我说我点头深夜母亲独自一人躺在充满了回忆的空落落的房间里总是听到父亲用钥匙开门的声音很多往事只属于她自己身边的人可以有陪伴却不会得到任何安慰7这样的孤独我能够感知但什么都不能够为她做8母亲随手拎着的小包里插着一朵洁白的栀子带着清脆的绿叶这是母亲最喜欢的花夏天盛开的时候有馥郁芬芳的芳香乡下外婆家的院子里就有一棵很大的栀子树母亲倒空了一个矿泉水瓶子让我去灌自来水把花朵插起来花瓣已经有点蔫黄但芳香依然充盈了整个狭小的房间9这是难得的一家人团聚的时刻唯独缺少了父亲心里温暖而又黯然10一整夜的__中栀子花都在吐露着芬芳11母亲在16年前曾来过北京这次来只因为她的女儿客居在此我带她去故宫给她拍照片透过镜头看到母亲面容里有憔悴的优雅她站在那里的样子身体微微有些僵硬照相机后面的我眼含热泪12我不能解释这种感觉仿佛每一个时刻都会成为最后就像父亲在机场等待我晚点了的飞机我拎着包走到出口处看到他的笑容13我们又坐在广场上看孩子们放风筝暮色的天空一片金红我把手搭在母亲的后背上偶尔轻轻地抚摸她母亲一直淡淡地笑让我知道她有我和弟弟在身边这一刻她很好她也曾对我说想起父亲来心里疼痛难受我却不愿意告诉她深夜失眠的时候想起父亲的脸去卫生间用冷水洗澡对着镜子泪流满面14这样的想念只因为心里的爱1515岁的时候在整个动荡不安桀骜不驯的青春里一直对家庭和父母充满叛逆和反感10多年之后在时光中辗转反侧经历了诸多人情冷暖和世态炎凉逐渐明白父母对自己的爱是唯一不会有条件和计较的感情但他们却已经苍老并开始离去16我一直都在想我们应该如何才能获得一种最为持续和长久的温暖17深夜和母亲睡在我北京的公寓里的大床上看到母亲变胖的身体她年轻时曾这样苗条结实美丽的躯体蜕变出两条生命这是不惜代价的彻底的感情18每一个做女人的都会这样做这是她们共同的幸福和痛苦而我亦同样渴望19世间如此寂静而漠然而我们却要获取深爱20陪母亲散步北京明亮干燥的阳光和绿树阴中清脆的鸟鸣让人觉得舒服母亲说如果每个星期天你都能陪我就好了我说会的我要照顾你到老21带她去最好的餐馆吃饭母亲不管到哪里都只爱吃清淡简单的食物带她去百货公司给她买昂贵的护肤品买她喜欢的绣花鞋和真丝裙母亲都收下了回到家里却硬要塞给我两千块钱我们差一点又吵起来一直是彼此相爱的但因为个性太相似比如总是不愿意麻烦别人总是不让自己亏欠别人哪怕一点点总是倔强总是太过为别人考虑所以在太长久的时间里我们总是分开的不在一起22因为弟弟要提前补习他们很快要回去终于说服母亲坐飞机只要两个小时就可以到家路上一直劝慰她坐飞机不是想象中的那么可怕到了更年期的母亲有时候是会像孩子一样天真而唠叨母亲穿着碎花真丝连身裙拎着随身小包戴着耳环入了安检之后在那里抬起头寻找登机口的指示牌我踮着脚一直张望看到她沿着正确的方向去了放下心来母亲在转弯处又回头来寻找我我们彼此挥了挥手母亲笑然后离开我往回走穿越喧嚣嘈杂的机场人群终于难过地流下泪来23我们只在一起共度了7天她回家的时候父亲离开刚好两个月1.文中共写了母亲的三次笑试找出其中的一处并说说你的理解摘抄理解2.如果将第20段画线句改为我说会的我要照顾你到老两者相比表达效果有什么不同请说说理由3.在前文中找出与第21段画线句相呼应的语句4.文章结尾第23段有两句看似平常的话我们只在一起共度了7天她回家的时候父亲离开刚好两个月你认为是否多余请从结构和内容两方面谈谈你的理解4分
活得像凡•高的向日葵◆庄庆鸿①刚进大学时经历过中国式教育的我只希望以后能赚钱越多越好我知道怎么分析段意怎么写历史主观问答题能拿高分却不知道未来的生活在哪里直到我真正遇到凡•高先生②大二的一个晚上在清华老图书馆鲜有人到的顶楼放映了一部凡•高的传记影片③那是一个魔法时刻片中都是景物——凡•高眼中的欧洲街道乡村原野全片都没有出现凡•高本人只是在画外音中念着他写给弟弟的几百封信坐在银幕前那是我第一次听这个画家说话亲爱的提奥从我的窗口看造船所的景象真是漂亮极了白杨林中有一条小径白杨的苗条树身带着纤细的枝蔓以优美的姿势出现于灰色的傍晚天空之上水中间是一座古老的仓库寂静得好像以赛亚书里‘古老池塘中不流动的水’看完影片当我走出老图书馆迈下石头阶梯时夜空中飘起点点小雨忽然间图书馆周围的所有树木都在发出自己的声音而我能听见了世界顿时变大了凡•高就在空气中他问我你知道自己这辈子想做什么吗你知道怎样才是不辜负生命吗④我骑车到学校超市的花摊那里没有向日葵却有4种颜色的非洲菊金黄肉桂红粉红和大红我带回寝室去送给室友每人一朵它们都被插在书桌前怒放了好一阵子⑤后来我看了凡•高的书信集才知道他也是一个普通人原来也可以平凡地挣钱度过一生他出生于荷兰乡村早年做过职员和商行经纪人还当过传教士但这个艺术门外汉决心在绘画中与自己苦斗他拼命练粗糙的笔练眼睛练某种忠诚到最后他越来越依赖艺术对艰难生活的净化所以越来越多地采用纯粹的明黄那是最丰盛最纯净最透亮的阳光好像可以净化所有的苦⑥大学毕业时我放弃了一个离家近且多金的工作留在了北方同寝室的婧婍做了一个令所有人都惊讶的决定一句瑞典语也不会的她孤身到瑞典念大学不是斯德哥尔摩那个地名我们之前谁都没听过叫乌普萨拉⑦那年后毕业后旅行一年辞职去旅行的同龄人越来越多了新名词间隔年也慢慢被社会接受网络上一些年轻人讨论的未来也不再是升官发财更多的是怎么趁年轻追点梦让自己不后悔⑧我们愿意过一种火焰燃烧般的生活我想没有凡•高我们不会这么勇敢爱生活爱尝试⑨之后一晃两年我不时收到寄自法兰克福柏林马德里的明信片我知道婧婍背着包几乎走遍了欧洲甚至她还到了北极圈内利用沙发冲浪的社交网络预约她凭诚信睡过很多陌生人的沙发和不同语言肤色的朋友们萍水相逢把酒言欢在马德里参加项目时宿舍窗外就是湛蓝的海她可以跳下去游一圈再上来吃早饭我也没落后于她我独自去过了国内20多个省的44个市不少是农村和山区每到一个城市我不会去名胜景点而是会在寻常人家的巷子里遛遛弯抬头望炊烟低头看落花安徽的田埂台州的公路贵州的山沟我都在摩的后座上风驰电掣地经过2011年夜进云南发生矿难的山村紧张地把黑车的车号发短信给主编穿越寒风和暗夜的旅途是令生命满意的活法⑩凡•高在信里说如果生活中没有某些无限的深刻的真实的东西我就不会留恋生活1890年当凡•高离开这个世界时他37岁生命虽然短暂但他做到的事如此伟大请容我引用一句泛滥的泰戈尔诗句生如夏花而当年手拿非洲菊的4个姑娘已经分散到四大洲我在北京时常奔波赶往一些匪夷所思的地方婧婍在瑞典刚换了新工作和我的床相连的何婧飞去了世界另一端的巴西利亚高原睡对角线的曼桐还在繁华的纽约奋斗2011年11月17日东京东乡青儿美术馆我在怒放的向日葵真迹面前静静地望了30分钟直到微笑的白发馆员用日语招呼我离开本以为见到真迹会激动得流泪但我最后只是回头笑了一笑我想我们都在燃烧生命呢向日葵丛中的凡•高叔叔你满意吗1从作者的求学经历来看进大学以前她对自己未来的生活是没有深入思考的然而大二的一个晚上观看凡•高传记影片事件却对其产生了重要影响这份经历容易让人想起鲁迅先生在日本求学时的类似经历请用一句话简述鲁迅先生的这份经历2阅读第⑤段联系上下文说说你对划线句在绘画中与自己苦斗的理解3通读全文找出关键词或短语至少四个说一说本文的记叙顺序4阅读第段结合上下文说说作者本以为见到真迹会激动得流泪但为什么最后只是回头笑了一笑5阅读第段作者以向日葵丛中的凡•高叔叔你满意吗收结全文手法独特请结合全文分析这样写的妙处6【积累链接】与自己苦斗目的在于以追梦的姿态找到真正实现自己人生价值的舞台苦斗中不计个人得失不顾环境险恶不惧困难重重真可谓呀!请用于谦石灰吟中的相应诗句填空
弯腰驼背的娘是我人生的依靠和灵魂的拐杖阅读下面一篇文章然后答题仰望弯腰驼背的娘厉彦林①时光穿梭流年飞逝我的老母亲已经腰弯了背驼了②娘弯腰驼背是长年弯腰劳作的后果记得我爷爷在世时曾经夸我娘是我们家的有功之臣我奶奶去世早当时我的叔和姑才10岁左右是我母亲既当嫂子又当娘拉扯着他们长大结婚出嫁那个年代队里靠工分分粮我娘既要照料家还要到队里干活为了一家人的生计精打细算节衣缩食还想尽办法供应我们兄妹几个上学读书给我们欢快幸福的童年一天天一年年娘弯着腰择菜炒菜做饭洗衣服烙煎饼弯着腰扫地剁猪食喂猪喂鸡喂狗弯着腰翻地锄草挑水担粮割庄稼娘比常人吃了更多的苦流了更多的汗尽管额头早早添了白发可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足渐渐地我也由仰望娘到身高超过了娘③娘是沂蒙山区普通地道的农民虽然不识字但无论干家务还是种地种菜园都是一把好手从不示弱服输一言一行一举一动都深深印在我的脑海中④这些年父母年龄越来越大已说服他们把责任田转包了只剩下半亩菜园地一来有点事情可做也算个锻炼项目二是能够随时吃上新鲜的蔬菜当然无论什么季节也不会太忙太累太让我们牵肠挂肚记得那年中秋节我照例回家看望娘本认为母亲日子过得比较悠闲谁知她却顶着凉飕飕的北风正在别人刚收过的地里用镢头翻地瓜地埂上的槐树叶子已经微黄田野上只有零星的农民在劳作远远地望见母亲满头白发被风吹起像一团白云斜阳从她的背后照过来把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上那情景让我一阵心痛娘怕我们生气笑着说闲着难受呀这么好的地瓜埋在地里白瞎了!⑤这些年娘的身体大不如从前我知道那都是年轻时辛苦操劳留下的病根娘几次生病我们都是尽最大努力治疗娘心疼儿女的钱顽强地配合治疗一次次创造着奇迹可惜因长期风湿性关节炎两条腿变了形弯腰驼背了⑥人一旦弯腰驼背更显得老显得矮稍一活动就会气喘气短气急甚至不停地咳嗽多少个节假日白发稀疏躬腰驼背的娘拄着拐杖站在街口弯着腰眯缝着那昏花的老眼像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人眼巴巴地盼着我们全家归来为接待我们娘有时提前打上止腿疼的针即使疾病缠身也硬撑着忙里忙外还必须亲自炒菜做饭往往刚吃完早饭就忙着盘算和准备午饭了望着娘操劳的身影和飘动的白发我愧疚地对娘说本想回家看您却净给娘添累了娘总是笑着说高兴高兴再累也高兴如今生活好了爹娘也老了好东西也不敢多吃了想起来心里酸酸的离家时娘总是执意把我们送到大街口有时还偷偷抹眼泪看看爹娘日渐苍老的身影我的心沉沉的顿生几分伤感不敢回头凝望⑦每当清静下来每当回到村口我的耳畔就会真真切切地响起娘温馨的呼唤刻骨铭心⑧弯腰驼背的娘已被岁月和辛劳夺走青春容颜依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖时刻给我亲情给我温暖向上的力量选自人民日报2012年3月26日1.本文的标题仰望弯腰驼背的娘拟得好不好为什么2.文中第②段画线句和第④段画线句分别运用了什么修辞方法有何表达效果任选一处回答3第6段画线句子描写细腻生动起到了刻画人物性格和揭示主题思想的作用请赏析4文中的娘是一个怎样的形象试结合内容作分析至少两点5.第③段在文章的结构上有什么作用6.阅读第⑧段依照例句再写一句例句母亲是我人生的依靠和灵魂的拐杖时刻给我亲情给我温暖向上的力量母亲是
动物是人类的朋友它们常给人类以启迪阅读下面选文然后答题罗圈腿的小猎狗曹文轩①一条小猎狗走在大街上它为它的罗圈腿感到害羞②它的主人也就是那个猎人一共有十一条猎狗但猎人在清点狗数时却总是只数到十小猎狗以为猎人没看到它它总是挤到前面去可是猎人把目光越过它还是数后面十条狗③主人的忽视很让小猎狗伤心它决定要让自己跑得最快终于有一天它跑着跑着竟然发现自己的影子越来越短了此时它又突发奇想要成为世界上跳得最高的猎狗尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜④终于有一天它跳过一堵高墙不料高墙那面是养鸡场当鸡的主人找到猎人时它自然受到了惩罚⑤猎人罚它去看守潭底的石头不要让石头浮上来他带着其他十条猎狗打猎去了当然每次捕猎回来它也分得一块肉但小猎狗并不满足看到小河它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗它开始起跑跃起扑通掉进了河里激起一大片水花⑥河岸上猎狗们笑成了一团哇我们看到了世界上头号大傻瓜!小猎狗不为所动一如往地跳进河里一次正在飞跃河面的它吓到了正准备上岸下蛋的母鸭结果蛋全部生到了水里⑦放鸭的老头非常恼火一把揪住正在往岸边逃的小猎狗将它扔在了猎人面前好好管教管教你们家的罗圈腿!⑧猎人没辙了让它去看葵花田说要看住这些葵花不许它们跟着太阳转⑨所有葵花都跟着太阳转动小猎狗来回跑动着向它们汪汪叫个不停但是它们根本不理cǎi它小猎狗累坏了不过等它疲倦回家时还是能吃上肉⑩又到了给村民表演的时刻了猎人的另外十条猎狗皮毛光滑神气十足;11突然一条毛发发红的公狼愣是在十条猎狗的眼皮底下满不在乎地跑掉了!12众人发出嘘——声这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽13这时小猎狗突然窜出去穿过狗群直向山冈上的狼扑去它快得像一团光人们甚至都没看清楚它的样子等反应过来的时候才发现小猎狗正在一棵大树下休息它的身边躺着那只雄壮的公狼早已停止了呼吸14从此猎人最喜欢的一条狗就是小猎狗他特地做了一个漂亮的皮圈套在它的脖子上无论去哪里都带着小猎狗15人们见了都会啧啧啧地赞叹瞧啊那四条罗圈腿弯曲得多美啊!16一条小猎狗走在大街上它为它的罗圈腿感到骄傲后面跟着那十条猎狗学着小猎狗一律走成罗圈腿1.简要概括文章的主要内容2.在第⑥括号里填上恰当的字备选字A.既B.即根据拼音在第⑨段括号里写出汉字3.联系上下文体会下面语句中加点文字的表达效果小猎狗以为猎人没看到它它总是挤到前面去可是猎人把目光越过它还是数后面十条狗4.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用5.阅读本文后你获得了哪些启示请具体阐述尽量多角度多方面
阅读有月亮的晚上有月亮的晚上①窗外有悄悄说话声嘁嘁喳喳我故做大声地问谁呀!说话声顿止突然又响起一阵哄笑接着是一群人逃离时纷乱杂沓的脚步声山村里惊起几声响亮的犬吠②我拿起书走出屋子我知道那是我的学生们他们是来叫我去学校的我们这里是山地学生居住分散到学校要翻山穿林过河走不少的路为了大家的安全学校不让学生晚上到校自习但是学生几次向我提出晚上要到学校做功课并提出了许多理由什么家里没通电一盏油灯一家人争着用啦什么家里人口多太吵不安静等等总之好像不到学校就无法完成功课似的见我还是不同意学生就提出了折中的办法没有月亮的晚上在家做功课有月亮的晚上就到学校去我仍不同意其实我不同意是出于个人的私心杂念因为晚上是我惟一一点可供自己支配的业余时间我得充分利用这点时间静下心来读读写写可是到了有月亮的晚上就有一群群学生来我家里他们问我在家干啥我说看书他们就说那咱们赶快去学校吧你看书我们做功课那多好!我逗他们说说看好在哪里于是他们就笑而且笑而不答③学生这样烦我我不讨厌也不生气因为爱学生是教师的天职于是就腋下夹着两本书同学生们一起踏着月色去学校深秋之时夜凉如水真有点儿凉露霏霏沾衣的感觉长空里纤尘不染圆圆的月亮很洁净挂在树梢上看上去湿漉漉的仿佛清水刚刚洗过一样香盘河波光粼粼如涌动着一河月亮我们沿着长满杨柳的河堤走着时而走在树影里时而走在月光下这恰似走在晚凉天净月华开的意境之中学生们簇拥着我蹦蹦跳跳书包里的铁皮文具盒丁当作响他们大声嚷高声笑全然没有了平时课堂上的拘谨偶尔谁还啊——嗬——地喊一噪子肆意挥洒着心中的快乐在这样的氛围里学生们最能敞开心扉一下子缩短了师生之间的距离他们肯把埋在心底里的话讲给我听肯把不宜外传的家事告诉我师生间的关系这样和谐也如月光似的柔和了④一路欢乐一路歌到了学校走进教室后学生们的言行马上收敛了见我坐在桌前翻开书他们便不再说笑一个个轻手轻脚坐到位子上这时一阵翻动文具的响声之后教室里便渐渐安静下来他们开始做功课女孩子的头发从耳边垂下遮住了半边脸男孩子的小眉头微皱一本正经的样子那天真幼稚纯朴的神情很是悦目有时候有的学生偶然抬头向前看师生目光相遇都相视一笑有时有的学生会歪着头拿起橡皮用夸张的动作擦本子擦完了又抬头朝老师望一眼娇态可掬⑤看一会儿书我站起来在教室里巡视并轻声指点发现有的学生写得很快字却不工整不用批评他只要走到他身边停一下他写字的速度就骤然放慢字也马上变得规规矩矩我刚一离开背后就响起了轻轻的撕纸声不用问他一定是重写了双方谁也没说一句话但又分明是进行了一阵对话⑥月光下的晚上窗子大开夜风悄然潜入教室能感触到额际的发丝被风拂动着窗外的大叶儿杨不时发出沙啦啦的响声学生说的不错我看书他们做功课大家无言地相互守着这样的确很好⑦但我是不会让学生在学校待太长时间的时间久了他们的家长会惦记只要功课一做完马上赶他们回家学生说你不走我们也不走我说你们先走吧一边走一边唱歌我坐在教室里听你们唱等听不到你们的歌声时我再走终于大家快活地答应了他们一出校门就唱起来而且故意大声唱我想他们一定是笑着唱的吧!山村的夜晚很宁静那歌声那夹带着稚气的童声显得极为清亮且传得很远很远清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫静寂的夜一下子被搅乱了于是喧闹起来生动起来⑧听着学生们的歌声我能准确地判断出哪几个学生朝哪个方向分路了进了哪道沟上了哪条岭歌声渐远渐弱终于完全消失狗也不叫了夜又归于宁静像搅动的水又重新平复了这时只有明亮的月光默默地照着山野村庄那阵喧闹如幻觉一般让人怀疑是不是真的发生过⑨那些有月亮的晚上真美!14.根据文章内容填空故事情节孩子们的表现我决定自习兴高采烈欢声笑语自习课上唱着歌回家15.赏析第③段画线句子16.文章最后一段说那些有月亮的晚上真美!有月亮的晚上美在哪些方面?17.链接我们便争执了起来每个人都说月亮是属于自己的奶奶从屋里端了一壶甜酒出来给我们每人倒了一小杯儿说孩子们你们瞧瞧你们的酒杯你们都有一个月亮哩!我们都看着那杯酒果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆捧着一动不动的手刚一动它便酥酥地颤使人可怜儿的样子大家都喝下肚去月亮就在每一个人的心里了奶奶说月亮是每个人的它并没有走你们再去找吧——月迹月迹与有月亮的晚上都写到月亮联系原文内容分析两篇文章的主题有何不同
二①明媚的三月三日如期来临然而三月三日留给我印象最深的不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽而是奶奶用刀砍树的声音②三月三砍枣儿干每到这个时候奶奶都会这么低唱着在清亮的阳光中手拿一把锃亮的刀节奏分明地向院子里的枣树砍去那棵粗壮的枣树就静静地站在那里用饱含沧桑的容颜默默地迎接着刀的洗礼③奶奶您为什么要砍树?树不疼吗?我问在我的心里这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样虽然不好看却是它抵御冰雪的严寒的珍贵铠甲尽管冬天已经过去可现在还有料峭的春寒啊奶奶这么砍下去不是会深深地伤害它吗?难道奶奶不知道人活一口气树活一张皮吗?我甚至偷偷地想是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?④小孩子不许多嘴!奶奶严厉地呵斥着我把我赶到一边继续自顾自地砍下去一刀又一刀⑤那时候每到秋季当我吃着甘甜香脆的枣时我都会想起奶奶手里凛凛的刀光心里就会暗暗为这大难不死的枣树________惊悸和疑惑当然是有的但是却再也不肯多问一句⑥多年之后我长大了当这件事情几乎已经被我淡忘的时候在一个远近闻名的梨乡我又重温了童年的一幕⑦也是初春也是三月三漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意也是雪亮的刀不过却不是一把而是成百上千把这些刀在梨树干上跳跃飞舞像一个个微缩的芭蕾女郎梨农们砍得也是那样细致那样用心其认真的程度绝不亚于我的奶奶他们_________地砍着仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品梨树的皮屑一层层地洒落下来仿佛是它们伤痛记忆又仿佛是它们陈旧的冬衣⑧老伯这树为什么要这样砍呢?我问一个正在挥刀的老人我隐隐约约地感到他们和奶奶如此一致的行为背后一定有一个共同的理由这个理由就是我童年里没有知晓的那个谜底⑨你们读书人应该知道树干是用来输送养料的这些树睡了一冬如果不砍砍就长得太快了老人笑道⑩那有什么不好呢?那有什么好呢?老人反问道长得快的都是没用的枝条根储存的养料可是有限的如果在前期生长的时候把养料都用完了到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果也只能让你吃一嘴渣子我怔在了那里没有说话我被深深地震撼了树是这样人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条这些枝条往往是徒有其表却无其质白白浪费了生活赐予的珍贵养料等到结果的时候他却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节而另外一类人在生命的初期就被一把看似残酷的刀斩断了圆润而酣畅的歌喉却因此把养料酝酿了又酝酿等到果实成熟的时候他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒从这个意义上讲刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且伤短爱长当然人和树毕竟还有不同树可以等待人的刀人却不可以等待生活的刀我们所能做的也许就是在有刀的时候去承受去积蓄在没有刀的时候去寻找去打造让我们铭记刀爱用生活的砥砺去迎接累累的硕果和甜美的微笑1根据文意为文中空白处选择恰当的词将其字母依次填入横线上A.虔诚B.侥幸C.真诚D.庆幸2第⑦段中作者用一个个微缩的芭蕾女郎比喻什么有什么作用?答__________________________________________________________________________________________________________________________________3第⑧段中有谜底一词联系上下文说一说谜指的是什么?底指的是什么?〔每句话不超过10个字〕谜_______________________________底___________________________________4根据语境解释倒数第三段中加粗词芬芳的意思芬芳______________________________________________________________5根据文意理解刀之伤又何尝不是刀之爱呢一句不正确的一项是A.看似无情的刀却能够为树酝酿养料使收获的果实更加甜美B.如果爱一个人就应该砍掉他骄狂傲慢的枝条C.在人生旅途上人们应当有遇到困难和伤害的思想准备
喜旺的年谷凡①窗外飘着雪花有几片有意无意地落到喜旺的身上雪花越飘越多不一会儿树上和房子上落了白白的一层喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧是的他害怕特别特别害怕这场雪下大如果下大了许多地方又会不通车②噼里啪啦一阵鞭炮声传来听响声这鞭炮是世界家放的再有几天就要过年了肯定是世界的爸爸妈妈从外面回来了这几年只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来到家后总是要先放一挂鞭炮③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起就天天数日子兴奋得睡不着觉腊月二十三腊月二十四终于熬到了腊月二十八一大早喜旺就起床了等他把早饭做好天空居然飘起了雪花④喜旺今年9岁了上小学三年级本来不是农忙时早上他是不用做早饭的可今天他高兴也想让奶奶高兴奶奶60多岁了而且还有高血压平日里这个家里只有喜旺和奶奶两个人⑤一边做早饭喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物老实说他什么都不想要只要爸爸妈妈能回来过年他就高兴有一次同学诬陷他偷书喜旺和这个同学打了起来结果被罚站喜旺觉得自己非常委屈他特别想念爸爸妈妈⑥雪越下越大喜旺的心越揪越紧他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子让雪不要再下了喜旺你爸爸妈妈回来了快去接哟!是隔壁二爷的声音喜旺顾不上丢下手中的书本转身冲出大门⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上路上安安静静连爸爸妈妈的影子也没有就在喜旺忐忑不安的时候远远地有两个人影从路的另一头走来喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去⑧近了又近了喜旺喘着气爸爸妈妈就在前面喜旺笑出了声跑了一会儿喜旺感觉上气不接下气他放慢了脚步准备就这样迎着爸爸妈妈走过去喜旺在心里数着二十一步二十二步是他们就是他们他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了!喜旺走到了爸爸妈妈身边他想张嘴喊爸爸妈妈可不知怎么他居然没有喊出来⑨爸爸妈妈走到喜旺身边脚步匆匆他们是那样的急切恨不能一步就跨到家他们抬头望了一眼喜旺像望一个陌生的孩子然后又急匆匆往前走⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过他们居然没有认出自己喜旺的鼻子一酸一股莫名的委屈油然而生爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了他们走时自己才6岁而现在的自己已经长高长大了⑪喜旺还记得上次爸爸妈妈悄悄离开时他整整哭闹了一个星期可不管他怎么闹就是不见爸爸妈妈的影子一星期两星期一个月两个月他就这样跟着奶奶渐渐长大了大到他们都认不出了⑫爸爸妈妈走的第一年本来要回来过年的可是没有买到车票第二年大雪封路第三年老板要给留下过年不回家的人发红包想到这些喜旺的泪水不听话地流了出来⑬这个时候雪住了看着爸爸妈妈进村的身影喜旺忍不住哭出声来他躲到村头的一面矮墙下呆呆地望着天想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢!⑭远处传来了奶奶的叫喊声喜旺你在哪里你爸爸妈妈回来了选自小小说选刊2014年第2期有删改1.喜旺在见到父母前后心情发生了怎样的变化2.请把下面句子中加点的部分删去再与原句比较说说两者的表达效果有什么不同腊月二十三腊月二十四终于熬到了腊月二十八3文中第①③⑥段对雪的描写在表达情感上有什么作用4.文中第⑨段画线部分意蕴丰富富有表现力请简要分析他们抬头望了一眼喜旺像望一个陌生的孩子5.有人说留守儿童的存在就像一根刺扎在中国广袤的土地上扎在每个人柔软的心尖融不进去拔不出来请结合小说内容谈谈你对这句话的理解
人性的爱抚这是个不大的小镇中午的街道寂寥无人树叶都打着卷暗淡而倦怠地耷拉着偶尔有一阵风也极微小极细弱还未感觉到就消逝在热气中了店铺的男人不禁有些困乏趴在柜台上打起盹儿来朦胧中他被一阵声音惊醒靠门的地方一个年轻人正向里边探头探脑地张望着他正要问些什么年轻人突然又退了出去他警惕地四下打量了一下自己的铺面发现并无异样他正要继续打盹年轻人又探头进来你要买点什么?他不失时机地问我我年轻人有些慌乱支支吾吾半天也没说出什么来他觉得事情有些蹊跷就仔细打量起这个年轻人除了满身的疲惫和蓬乱的头发外穿戴还算整齐最显眼的是他背后的那把古琴颜色红红的像一簇火焰在燃烧你到底有什么事?这次问话时他故意让自己的语气变得耐心些我我是个学生要参加来年高考考试之前我想去市里师范学校找个老师辅导辅导男人很机敏那你是问去市里的路吧?不不我不是我父亲老早就去世了母亲养我已经很吃力了我想我想为您弹支曲子年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气听了年轻人的一番话男人这才明白了刚要开口突然帘子一撩从里屋走出一个睡眼惺忪的女人出去出去你们这号人我见得多了无非就是编个谎话骗钱没门!女人说话像连珠炮一样男人似乎没有听到女人在说些什么他起身把自己坐的凳子拿过来轻轻地放下孩子坐下来弹一曲吧然后便静静地站立在一旁欣赏而又专注地看着年轻人乐声响起偌大的店铺里顿时像有一股清泉汩汩流淌又似有一阵清风幽幽吹拂时而低沉时而绵长营造出一种高雅曼妙的意境一曲终了男人觉得他已明白了一切就在他走向那个放着营业款的抽屉时女人快步上前一把按在抽屉上又开始数落起来男人有些不耐烦了我不相信他是个骗子至少他的琴声是纯洁的!几年后一位在音乐上颇有造诣的老师在大学课堂上为学生讲起了这个故事我在去那家店铺前已经去了很多家但都被轰了出来冷眼嘲笑甚至是谩骂几乎使我丧失了继续求助的勇气其实不瞒大家那个中午我看到店铺里的男人睡着了心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱甚至我当时想即使在这里不成功我也要在下一个地方得到它然而那个男人平和地接纳了我他给了我钱更重要的是他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒映照在我的心灵深处荡涤着我内心的尘垢把我从那个危险的边缘拉了回来是的他说一颗在困境中的心灵本已脆弱但在人性这双大手的爱抚下即将跌倒的生命又重新站了起来因为没有一个灵魂自愿蒙尘选文有删改1.开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?2.第段中那位老师说他当时心里陡然升起了一种从未有过的邪念前文的哪些具体描写可以看出他当时有过邪念?3.文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的反衬男主人的4.根据对文章内容的理解回答下面两个问题1第8段中写道听了年轻人的一番话男人这才明白了此时男人明白了什么?2第10段中写道一曲终了男人觉得他已明白了一切此时男人又明白了什么?5.根据你对文章内容的理解结合链接材料围绕当今社会需要‘人性的爱抚’这个话题谈谈你的认识要求见解深刻理由充分字数不超过100字【链接材料】12010年3月23日郑民生在南平市实验小学门口手持水果刀刺向13名小学生致使8人死亡5人重伤据了解郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生2009年6月辞职后屡次求职未果生活日益窘迫他一直未成家与家人邻里关系也不融洽心理学家认为在排除患有重度精神疾病的情况下一个人在物质上精神上屡遭挫折时如果无法及时调整心理冲突就会出现过激行为2近期深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现管理方法简单粗暴劳动强度大长期被漠视身心疲惫无法排解以及性格孤僻情感受挫家庭突遭变故等诸多因素导致了一系列悲剧的发生
握住母亲的脚节选①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题你抱过母亲的脚吗?②年轻大学生被主考官的提问弄愣了满脸绯红主考官接着又说明天这个时候请你再来一次不过有一个条件你必须抱抱你母亲的脚③青年红着脸走了他弄不明白主考官的用意但无论如何自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚④青年大学生早年丧父贫寒的家里只有他与母亲相依为命母亲靠替人做佣人才供他读完了大学A.青年大学生其实是理解母亲的也很爱他的母亲但她压根儿没抱过母亲的脚他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味⑤青年回到家里母亲还没有归来他想母亲长年在外奔波那双脚一定很疲乏今晚我一定要替她洗洗脚然后轻轻按摩一番⑥母亲很晚了才回来青年请母亲坐下然后端来一盆热水右手拿毛巾左手握母亲的脚陡然间他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬青年大学生顿时潸然泪下紧紧将那双脚拥在怀里久久地不肯松开⑦B.那晚青年大学生终于理解了母亲⑧第二天青年如约去那家公司心情沉重地对主考官说我现在才真正明白做人是那么不容易成才又是何等的艰难你让我明白了一个极其简单的道理一个人只有理解了母亲他才可能善待自己!⑨主考官这时笑了点点头说你明天来公司上班吧!⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性岂料却让一个人的灵魂获得了升华⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛也一刻不忘自己肩负的责任没几年他便成长起来而且做了一家大公司的老板第5/9页⑿故事一度让我感动也令我深深羞愧⒀许多年以来当我终于长成一棵大树当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候我就告诉他们一个人要想读懂人生真谛不妨回去握握母亲的脚那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著读懂了它你就读懂了整个人生⒁握母亲的脚在手其实握着的是自己一生的命运1.本文通过叙述一个故事揭示了人生的真谛贯穿全文的线索是_________________2.下列说法不符合文意的一项是A.文中划线的A.句和B.句中的两个加点词语理解的含义相同B.那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著是比喻句突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大C.第④段第一个句子是插叙交代了青年的身世为下文埋下了伏笔D.本文记叙抒情议论相结合首尾照应中心突出3.青年大学生握母亲的脚时为什么潸然泪下?他的灵魂获得了怎样的升华?__________________________________________________________________________________________________________________________________________4握母亲的脚在手其实握着的是自己一生的命运.你怎样理解这句话的含义______________________________________________________________5.从文中选出一个你喜欢的语句然后说明喜欢的理由__________________________________________________________________________________________________________________________________________
一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿因为两岁时得过脑炎智力受损学习起来很吃力打个比方别人写作文能写二三百字他却只能写三五行但即便这样的作文他同样能写得美丽如花那是一次作文课题目是愿望他极其认真地想了半天然后极其认真地写那作文极短只有三句话我有两个愿望第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说你真聪明第二个是老师天天笑眯眯地看着我说你一点也不笨可是就是这篇作文深深地打动了他的老师那位妈妈式的老师不仅给了他最高分在班上带感情朗诵了这篇作文还一笔一画地批道你很聪明你的作文写得非常感人请放心妈妈肯定会格外喜欢你的老师肯定会格外喜欢你的大家肯定会格外喜欢你的捧着作文本他笑了蹦蹦跳跳地回家了像只喜鹊但他并没有把作文本拿给妈妈看他是在等待着一个美好的时刻那个时刻终于到了是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天那天他起得特别早把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜他静静地看着妈妈等着妈妈醒来妈妈刚睁开眼醒来他就甜甜地喊了声妈妈然后笑眯眯地走到妈妈跟前说妈妈今天是您的生日我要送给您一件礼物妈妈笑了什么他笑笑我的作文说着双手递过来那个大信封接过信封妈妈的心在砰砰地跳!果然看着这篇作文妈妈甜甜地涌出了两行热泪然后一把搂住小男孩儿搂得很紧很紧仿佛他会突然间飞了是的智力可以受损但爱永远不会它朝气勃勃永远垂着绿荫开着明媚的花结着芳香的果1在第一段中写得美丽如花运用了什么修辞手法请联系上下文分析其含义2第2自然段加点词极其你认为极字用得好吗请你说明理由3为什么把老师称为妈妈式的4文中画线的句子采用了什么描写方法有什么作用5请用简洁的语言概括这则故事的内容
石板路上踏过的青春⑴他作为教育局的年轻职工被安排去川西的贫困地区考察他坐了一天一夜的车从大巴转到小巴再从小巴转到马车又走了两个多小时的山路终于来到了一座大山的山口这个山口通往的地方就是他要去的村子⑵村长已经带人在那里等他了见到他村长连忙上去和他半拥着握手说陈老师欢迎您来到我们半托村!⑶村长引他上了一条去村子的山路道路上铺着平平整整的石板村长指着这路说这路是同学们为了欢迎您的到来特意翻修的为了欢迎我把路都重修了他惊讶了村长憨实地说是啊!我们村子三年没有来过老师了⑷他只不过是一个来考察的老师孩子们却为他翻修了整整一条山路⑸在那条路上走了很久他们终于走到了学校⑹他进了破陋的校门在那几乎废弃的操场上他看到孩子们已经排好了队迎接他他一进来孩子们全都敬起了礼他随着村长来到孩子们面前村长大声说道:同学们让我们以最热烈的掌声欢迎我们新来的陈老师从明天开始你们又可以上学了!⑺孩子们热烈的掌声猛地响了起来只有他呆呆地看着村长他拉着村长的手轻声说:村长我不是来教书的是来考察的⑻村长愣了问您不是上级派来支教的吗他掏出介绍信递给村长说我是来考察的不是来支教的!村长看着信脸色顿时凝重起来由于消息传达失误乡里把他说成了来支教的老师村里的老老小小都要空欢喜一场了村长沉默了一会儿对他说陈老师既然您来了我还是想请您利用考察的这几天时间给孩子们上几课吧可以吗他欣然答应了⑼第二天他就在破陋的教室里为孩子们上课从早晨上到下午再到晚上没有一个学生离开孩子们的饭菜都是家长们送来的他们不想让孩子们错过任何一个可以学到知识的机会⑽三天过去了因为要赶车在那个寒冷的凌晨他开始打点行囊村里的大人拉着小孩都来送他有一个叫格吉的孩子用幼小而有力的肩膀扛起了他的行李他走在那新修的石板路上心里满是愧疚和忧伤村长带着孩子们一直把他送到山口他从小格吉的手中接过包低声对村长说我只教了三天书这样的盛情实在受之有愧啊!⑾村长还是那样憨实说一日为师终身为父孩子们送你就是送自己的父亲!⑿他的眼睛湿润了他独自打着手电走了再也不敢回头走了很长很长的路时猛然听到后面传来脚步声他用手电照去不由得一惊居然是小格吉他问格吉你怎么跟来了格吉轻声地说我只是想送送您他挥手说别送了你回去吧!格吉又说我还是送送老师吧路上有狼上次要来的老师就是走到这条路上遇到了狼被吓回去了他心中猛地一抽他知道很多因为吃不了苦从支教前线退却下来的老师总是编出许多虚伪而又幼稚的理由来搪塞然而单纯的孩子们居然都相信了他搂住小格吉说你送完老师不就要一个人回去了吗你就不怕狼吗格吉愣了一下半天才吞吞吐吐说怕可是我们更怕老师不回来了⒀他也愣了⒁就在那一刻他的眼眶再一次湿润了.面对这个纯真的孩子他突然决定改变主意他一把搂住小格吉说既然你怕那老师就陪你回去吧!⒂格吉简直不敢相信自己的耳朵老师您不走了吗⒃他含泪微笑着坚定地说不走了!⒄就这样他重新踏上了那条为他重修的石板路在那片荒凉的土地上留了下来支教整整三年选自读者1用简洁的语言概括文章内容30字以内2品读第⑴段划线句说说其表达作用3文中多次提到石板路试分析它的作用4文中的他是一个怎样的教师请结合文章内容分析5这篇文章发表后许多网友纷纷发帖下面选录两则请你也跟着发一个帖子记得给自己取一个富有个性的网名网友精彩寄语帖子一网友昵称[萌萌]发帖时间[2015-10-2117﹕14]内容哎比比他们我们真是太幸福了可是我们还不知道珍惜帖子二网友昵称[老头子]发帖时间[2015-10-222028]内容为了远道而来的老师修整一条路敬佩陈老师同时更是敬佩那些农村的孩子帖子三十四你的昵称[]发帖时间[2015-11-50825]内容
父亲是一条鱼①元宵前后和阳春三月是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子②在这段时日里母亲帮着父亲煮大锅大锅鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人酒足饭饱之后父亲才根据买主对鱼的尺寸数额心花怒放地开价出售鱼苗在一阵友好的不太经意的讨价还价后父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客此刻只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮待来家里求购的客人逐渐稀少后父亲只好一个一个地方去赶鱼市这些小镇集市最近的也离我家有十余里远则三四十里父亲鸡叫头遍就起床放水干池将鱼捉进鱼盆里然后打着手电筒顶着寒雾冷露去赶集两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间仿佛不是父亲挑着它们而是他们拥着父亲在行进待到池里的鱼苗卖完我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋③接下来父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休父亲精心修整好鱼池买回鱼苗后父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料父亲每天一大早就下到池里用一只木耙将宁静的池水搅动然后泼洒肥水早中晚三次这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里然后父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏④我没想到那年秋天父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱父亲去世的两个月前我回去看望过我的父母母亲告诉我早几天父亲去给姑奶奶做生日穿着我的皮鞋显得特别高兴我很纳闷我没有什么皮鞋留在家里啊母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋看到这双皮鞋我的眼泪一下子就涌了出来这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋父亲竟从屋外捡回来还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日那么炫耀!那么得意!顿时泪眼中的这双皮鞋一下子化作了两块大石头紧紧地压在我的心坎上这时我才想起父亲一生赚了那么多的钱对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方那么舍得花钱招待却从没想过要给自己买双皮鞋⑤离家那天父亲一直送我送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影我怎么也没有想到这竟是我最后一次看到父亲的背影那一次父亲站在鱼池边和我说着他已经说了很多遍的话要我多写信回来要我好好工作要我冷了多穿衣可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了⑥父亲离我而去了我好想再读读父亲读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲父亲走进了另一片水泽父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼我彷佛觉得父亲一定化作一条水中游动的鱼只要这世上还有一滴水父亲就永远活在水里1.用简明的语言概括上文的主要内容_________________________________________________________________2.题目父亲是一条鱼的含义是什么请根据文意简要回答_____________________________________________________________________________________________________________________________________3分析下列句子所蕴含的思想情感1顿时泪眼中的这双皮鞋一下子化作了两块大石头紧紧地压在我的心坎上_______________________________________________________________________________2父亲一直送我送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影_______________________________________________________________________________4.第③段中写阳春三月的布谷鸟其作用是什么____________________________________________________________________5.你认为文中的父亲是一位怎样的父亲_______________________________________________________________________________
给孩子7平米的大世界①大冬天毛菊站在北京草场地村欢迎你的大牌子下面穿了件褪了色的黑棉袄推一辆半新不旧的自行车车把上挂着的塑料袋装着她的早饭一个茶叶蛋和一杯紫米粥这样的形象与周围灰突突的环境很和谐却令人难以将她与博客头像里那个站在维也纳宫前穿着吊带背心和牛仔裤的形象联系起来她不大喜欢讲话言语中透露着矜持的礼貌②北京电视台曾经在一则公益广告短片里简述了这个80后的故事只身来到北京放弃了白领工作创办了这家面向附近打工子弟的草场地免费图书室随着她穿过七拐八拐的狭窄小路终于来到了这个位于草场地村中心的小院儿院门口斑驳的砖墙上贴着一张大大的手绘海报用稚嫩的笔迹书写了几个彩色的大字免费图书室以毛菊位于草场地中心的免费图书室为界图书室东边居住着上千户外来务工的家庭很多人身着破旧的衣服骑着电动车出入狭窄的街道图书室西边是艺术家和商人开办的画廊来这里的人大多衣着光鲜神色从容毛菊和她的图书室夹在两个截然不同的环境中间却安然自得相得益彰免费图书室其实只是小院里的一间7平方米左右的平房房间里的四面墙摆满了书在这里孩子们成了主角毛菊很信任地把几把备用钥匙交给一些孩子让他们参与图书登记的工作③从2006年她就只身一人来到北京名校毕业英文流利她很快找到了一份收入丰厚的工作那时一个月的收入比现在一年的还多2010年在欧洲跟一个当地剧团工作的机会让她积累了一笔钱但她始终觉得那次工作最大的收获是看到了外国艺术家身上那种纯粹的品质他们看淡名利只注重事情的意义回到北京以后她一直寻思着用这笔钱做些有意义的事情经常出入草场地村看到那些打工者的孩子们在街上无所事事地打闹她便开办了这个图书室租房买书买家具开始以为用不了多少钱结果不到半年这笔钱全投进去了她索性背着家人把工作辞了在这间7平方米大的小屋当起了孩子王附近的小孩子们一放学就呼呼往这里跑有的孩子把她当成了推心置腹的朋友有个叫姬捷的小姑娘曾对毛菊说真希望人贩子把我抓走活着好无聊姬捷的父母在这边开了家小饭店每天忙忙碌碌没时间陪伴她从6岁开始她每天的生活除了上学就是到饭店帮忙这种被忽略的压抑她只对毛菊说过毛菊给姬捷推荐了两本书我不愿你死于一事无成和千纸鹤两本书讲的都是坚强女性的故事小姑娘很喜欢读了又读逐渐变得乐观积极还常常主动给年幼些的孩子们讲故事毛菊说她讲得比大人都好④有人跟毛菊开玩笑说这间图书室简陋得像个厕所但对于草场地这些打工子弟们来说却是一个温暖的家这些平日里缺乏父母陪伴的孩子们在这里结识了许多新伙伴认识了与他们生活在截然不同环境里的艺术家透过这个小小的平台初初窥见了北京斑斓的一角经常聚集在这里的不仅仅是那些外来务工者的孩子们还有周围画廊的外国艺术家图书室经常举办免费的英语班故事会今年9月毛菊还组织孩子们去听了一次由外国艺术家们演奏的音乐会⑤对面裁缝店的栾老板因为女儿苗苗常常在毛菊那里看书逐渐变成了图书室的帮手负责帮图书室开门还书栾老板记得毛菊第一次到他店里来是为了修补一双红布鞋现在的年轻人哪有穿布鞋这么朴素的?但当有外国艺术家来这里帮忙教孩子们英语看到毛菊叽里呱啦地讲出一大串英文时他又觉得这姑娘是个知识分子比起漂亮的衣服和名牌的包包她似乎更享受阳光和空气这些天然的东西图书室像个无底洞让她不得不想办法赚钱和筹钱一个常在这里读书的小孩子对她说我真想不出如果这里关了我还能去哪儿看书⑥即将当妈妈的她决心生完孩子后重新开始接翻译的活儿来维持图书室的运转并减轻丈夫的负担挺着大肚子不能亲自到图书室的日子里小房间的大门却照常敞开着推开贴着静的玻璃门一个刚刚帮妈妈买完馒头的小男孩轻手轻脚地走了进来选了一本图画书后他熟练地在本子上登记轻抚了一下书的封面蹦蹦跳跳地跑走了1本文的题目为给孩子7平米的大世界阅读全文用简短的文字说说什么是7平米的大世界________________________________________________________________________2文中划线的句子运用了什么写作手法?对刻画人物有什么作用_____________________________________________________________________________3结合语境品味下面加点文字的表达效果一个刚刚帮妈妈买完馒头的小男孩轻手轻脚地走了进来选了一本图画书后他熟练地在本子上登记轻抚了一下书的封面蹦蹦跳跳地跑走了_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4文中的主人公因为看到艺术家身上那种纯粹的品质放弃了白领工作创办了这家面向附近打工子弟的草场地免费图书室请结合生活实际谈谈你对这种做法的看法80个字左右__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①白鹭世界各地均有分布俄罗斯中国日本菲律宾马来西亚等国家的白鹭数量相对较多在我国许多省份都有白鹭的栖息地②白鹭天生丽质李时珍本草纲目解说鹭水鸟也洁白如雪颈细而长脚青善翘高尺余解趾短尾喙长三寸郭沫若白鹭一文对白鹭外形有独到的评价那雪白的蓑毛那全身的流线型结构那铁色的长喙那青色的脚增之一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑③白鹭姿态优美动作潇洒极富飘逸之神韵伫立时白鹭收敛羽翼颈部或伸或缩修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯俨然雪衣公子立芳洲行走时白鹭颈部收缩成S.形步履轻盈稳健悠闲自在飞翔时白鹭颈部亦呈S.形两脚向后伸直缓缓地鼓动宽大的翅膀直冲云天却又从容不迫白鹭还有群飞成序的习性故在白鹭栖息地常能观赏到一行白鹭上青天的美景可以说白鹭的优雅和高贵完全可以与白天鹅相媲美④白鹭以湿地为栖息地在海滩湖泊溪流水稻田和沼泽地常能见到白鹭的美丽身影唐宋诗词中就有漠漠水田飞白鹭草长平湖白鹭飞等生动描绘白鹭栖息最密集的当属江苏涟水的白鹭岛每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍有时百千白鹭齐飞场面蔚为壮观⑤白鹭林栖而水食捕食时白鹭迈动长腿涉水漫步目不转睛地盯着水里的小动物然后突然伸出长颈用又长又尖的嘴向水中猛地一啄准确地把食物叼住有时也久立潺潺石伺机捕食过往的鱼虾傍晚白鹭归巢栖身于近岸的山林在树丛竹丛或苇草堆里过夜⑥有趣的是富有灵性的白鹭擅长择优而栖当所栖息的环境恶化时白鹭常会不辞而别而当环境得到改善时白鹭又会悄然飞回因此诗人讴歌的翩翩白鹭下夕阳等景象在环境学家们看来其意义远不止于诗情画意它还意味着环境的优化意味着人与自然的和谐⑦白鹭是著名的文化鸟类它是吉祥高雅奋进的象征从古到今许多诗词歌赋绘画刺绣音乐舞蹈和艺术雕塑等都常以白鹭为题材诗经早就有振鹭于飞的诗句我国传统花鸟画中的鹭莲图常被人们作为赠品寄寓一路鹭连莲升的美好愿望生活中人们还喜欢借白鹭为各种事物命名单以地名为例福建浙江江苏贵州新疆等省份都有取名为白鹭岛白鹭洲的生态旅游景点1.通读全文说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的请分点作答答2.文章多处引用诗文其用意是什么请联系文章内容具体谈谈答3.你怎样理解第⑥人与自然的和谐人与自然的和谐需要我们怎样做答
一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口有一株高大茂密的香樟树粗大苍劲的树干四面伸长的枝叶昭示这是一株历经沧桑的百年古树香樟树的清幽常引人驻足香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺出售一些糖果烟草之类的小东西那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘女店主是一个端庄美丽的女子她最喜欢说的一句话是真走运啊!女店主总是端坐在那里含笑着招呼客人闲下来时她就低下头用丝线编织些小饰物诸如手链啦发带啦随后就挂在店里有谁喜欢就买走最初我到她的店里就被她编的一个精巧的笔袋所吸引淡绿色的像很娇嫩的草这笔袋就像春的颜色我说特别美我真走运她的眼里漾起了春光遇到了一个知道我心思的人她见我喜欢随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物我惊讶地发现整个世界都在她的手上呢天空的云朵海上的浪花草原的骏马还有那永远开不败的四季花我买下了笔袋也牢牢地记住了这位制作者也许是受到了她友好的对待也许是她单纯的眼神也许是她那句真走运啊我常会顺道去看看那家杂货店有时买些东西有时只是看看因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福有些人在外人看来已经过得相当不错了但他们本人总觉得还缺点什么远远谈不上走运可这店主多么平凡她终日坐着等待人们的光顾还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱但就是这个人每天穿着得体的衣裳还把头发梳得漂漂亮亮有一天中午我路过后门口她正在吃午饭就着开水吃一只大大的糯米团看见我她笑笑又说自己真走运吃到了香甜的团子你该到对面的店里吃一碗热面我说那才舒服可她说那团子可不是普通的东西是她的一位老顾客亲手蒸的那老太太已经八十多岁了非常健康还能爬山呢我有这样的朋友店主说真走运还有一次我到店里买了她编的发卡绾头发用的我说去爬黄山时用它来盘头发她让我归来时替她带一张黄山的风景照她又说真走运啊!像是恭喜我又像是在说她分享了这个走运归来后我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她我还怂恿她哪天请人照看一下杂货铺亲自爬上黄山有缆车吗她问真的有和我想的一样真幸运啊要有一天我也能去看看就好了!不必坐缆车慢慢往上攀爬上天都峰!我说是啊!是啊!她微笑着沉醉着我梦到过后来我搬了住处好久没有去店里有一天我忽然想念起她来便匆匆赶去可到了那香樟树依旧挺立却不见了小商铺也不见了女店主只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了连忙上前打听老太太说搬迁了那您知道女店主去哪儿了吗不知道老太太浑浊的眼里一片黯淡不容易呀一个下肢瘫痪的女子!谁女店主啊你不知道我瞪大眼睛张着嘴却说不上话原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我由于她阳光一样的笑容却从没在意她缺少什么还怂恿她去登黄山一瞬间歉疚与失落漫上心头或许今生再难相见了!夕阳中历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔依旧香远益清淡淡的幽香沁入心脾抬头间那灿烂的笑容似在眼前摘自微型小说选刊2011•23期有改动1.小说围绕我与女店主的交往写了四件事请概括其中两件事第一件事我被女店主编织的精巧笔袋所吸引买下了笔袋第二件事第三件事第四件事我送照片给女店主并怂恿她去登黄山2.小说中的女店主是一个怎样的人请结合具体内容简要分析3结合语境品析下列句子分析其表达效果夕阳中历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔依旧香远益清淡淡的幽香沁入心脾抬头间那灿烂的笑容似在眼前4.简要分析以一个走运的人为题有什么作用
痴心石①许多年前当我还是一个十三岁的少年时看见街上有人因为要盖房子而挖树很心疼那棵树的死亡就站在路边呆呆的看树太大了不好整棵的运走于是工地的人拿出了锯子把树分解就在那个时候我鼓足勇气很不好意思的问可不可以把那个剩下的树根送给我那个人笑着看了我一眼说只要你拿得动就拿去好了我说我拿不动可是拖得动②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根不但没有嘲笑和责备反而帮忙清洗晒干然后将它搬到我的睡房中去③以后的很多年我捡过许多奇奇怪怪的东西回家父母并不嫌烦反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西我和父母其实很少一同欣赏同样的事情他们有他们的天地我埋首在中国书籍里④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖可是他们包涵我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法只要他们不干涉我就心安⑤有一次我答应了跟父母和小弟全家去海边结果前一天晚上又去看书看到天亮才睡去全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点母亲不得已叫醒我又怕我不跟去会失望又怕叫醒了我要丧失睡眠总之她很为难半醒了我只挥一下手说不去醒来发现父亲留了条子叮咛我一个人也得吃饭⑥中午起床奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶弄到下午五点多钟才再回父母家中去妈妈迎了上来责我怎么不吃中饭我问爸爸在哪里妈妈说嗳在阳台水池里替你洗东西呢我拉开纱门跑出去喊爸爸他应了一声也不回头用一个刷子在刷什么刷得好用力的过了一会儿爸爸又在厨房里找毛巾说要擦干什么的他要我去客厅等着⑦一会儿爸爸出来了妈妈出来了两老手中各捧着一块石头⑧爸爸说你看我给你捡的这一块上面不但有纹路石头顶上还有一抹淡红你觉得怎么样妈妈说我挑挑拣拣才得了一个石球你看它有多圆!我注视着这两块石头眼前立即看见年迈的父母弯着腰佝着背在海边的大风里辛苦翻石头的画面⑨看着比我还要瘦的父母看着这两块没有任何颜色可以配上的世间最朴素的石头一时里我想骂他们太痴心可是开不了口只怕一讲话声音马上哽住父母的爱——一生一世的爱都藏在这两块不说话的石头里给了我节选自三毛文集有删改1本文第①②段写了我少年时拖树根回家的事有人认为这件事与标题痴心石无关应该删去你认为呢2理解作者用痴心石作为文章题目的原因是什么3结合文意回答下面两个问题①面对父母的浓浓爱意作者却在第⑩段中说一时里我想骂他们太痴心这是为什么②我注视着这两块石头眼前立即看见年迈的父母弯着腰佝着背在海边的大风里辛苦翻石头的画面这句话表达了作者怎样的情感4文中我的父母理解尊重孩子的怪癖对此你肯定很有感受请结合你的生活实际谈谈你的看法
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