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阅读下面一首宋词,按要求答题。 关河令 周邦彦 秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。 (...
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高中语文《2010年山东省淄博市高三阶段性检测》真题及答案
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宋词有豪放与婉约之说两派的代表人物分别是
欧阳修、苏轼与李清照、周邦彦
苏轼、辛弃疾与周邦彦、姜夔
欧阳修、王安石与辛弃疾、陆游
王安石、苏轼与李清照、陆游
阅读下面这首诗完成后面的问题关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但照壁
阅读下面一首宋词然后回答问题关河令①周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但照
阅读下面一首宋词按要求答题撼庭秋晏殊别来音信千里恨此情难寄碧纱秋月梧桐夜雨几回无寐!楼高目断天遥云黯
试析周邦彦的西河金陵怀古
11.阅读下面这首词完成后面的题目6分关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去
阅读下面一首宋词根据上片的提示完成下片的赏析.6分浣溪沙周邦彦楼上晴天碧四垂楼前芳草接天涯劝君莫上最
阅读下面一首宋词按要求答题清平乐宋冯延巳雨晴烟晚绿水新池满双燕飞来垂柳院小阁画帘高卷黄昏独倚朱阑西南
阅读下面这首宋词完成8-9题点绛唇·台上披襟周邦彦台上披襟快风一瞬收残雨柳丝轻举蛛网黏飞絮极目平芜应
阅读下面一首宋词按要求答题8分清平乐宋冯延巳雨晴烟晚绿水新池满双燕飞来垂柳院小阁画帘高卷黄昏独倚朱阑
词作情韵兼胜的北宋词人是
柳永;
苏轼;
秦观;
周邦彦
关于周邦彦的六丑说法错误的是
是一首“中吕调”曲
共有一百四十字
是用六种不同的曲调拼在一起
前片九仄韵,后片八仄韵
阅读下面一首宋词然后回答问题关河令①周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但照
2.阅读下面这首词完成后面的题目6分关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂
阅读下面一首宋词答题关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但照壁孤灯相映
阅读下面一首宋词按要求答题关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但照壁孤
古代诗歌阅读10分阅读下面一首宋词然后回答问题如梦令严蕊道是梨花不是道是杏花不是白白与红红别是东风情
下列不是南宋词人的是
李清照
张元幹
晏殊
周邦彦
阅读下面一首宋词然后回答问题关河令①周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但照
阅读下面这首词完成后面的题目6分关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但
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阅读下面这首宋诗然后回答问题山行即事王质浮云在空碧来往议阴晴荷雨洒衣湿旗风吹袖清鹊声喧日出鸥性狎波平山色不言语唤醒三日酲①注①酲chéng酒后神志不清诗中指困惫状态1古人写诗很讲究炼字此诗的第三联有两个字用得生动传神请你指出这两个字并简要赏析2这首诗表达了作者怎样的思想感情请结合诗句简要分析
对比阅读下面两首寻隐者不遇然后回答问题寻隐者不遇宋魏野寻真误入蓬莱岛香风不懂松花老采芝何处未归来白云遍地无人扫寻隐者不遇唐贾岛松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处1这两首诗都表达了什么样的思想感情2这两首诗在刻画人物的方法上共同点是什么请结合诗歌简要分析
阅读下面这首宋词然后回答问题浪淘沙欧阳修把酒祝东风且共从容垂扬紫陌洛城东总是当时携手处游遍芳丛聚散苦匆匆此恨无穷今年花胜去年红可惜明年花更好知与谁同?1学者俞陛云对这首词有因惜花而怀友的评价请结合这首词的内容说说你对这一评价的理解2这首词主要运用了什么表现手法?请简要分析___________________________________________________________________________
阅读下面一首唐诗然后答题恨别杜甫洛城一别四千里胡骑①长驱五六年草木变衰行剑外②兵戈阻绝老江边思家步月清宵立忆弟看云白日眠闻道河阳近乘胜司徒急为破幽燕③注释①指安史之乱的叛军②剑外剑阁以南这里指蜀地③司徒他当时任检校司徒急欲直捣叛军老巢幽燕以打破相持局面1颔联中诗人描写草木变衰的作用是什么2颈联思家步月清宵立忆弟看云白日眠运用了什么描写方法表达了诗人什么样的思想感情并作简析
阅读下面这首唐诗回答问题溪居柳宗元久为簪组①累幸此南夷谪闲依农圃邻偶似山林客晓耕翻露草夜榜响溪石来往不逢人长歌楚天碧【注】簪组古代官吏的服饰1诗中描写了一种怎样的生活请简要赏析2清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说不怨而怨你如何理解请简要分析
阅读下面一首唐诗然后回答问题山雨何绍基短笠团团避树枝初凉天气野行宜溪云到处自相聚山雨忽来人不知马上衣巾任沾湿村边瓜豆也离披新晴尽放峰峦出万瀑齐飞又一奇【注】离坡散乱的样子1诗人是以一个山雨的亲身体验者的身份写山雨的诗人在雨前雨中和雨后的情感有何变化2请对诗中的任和放字进行赏析
阅读下面一首唐诗然后回答问题江汉杜甫江汉思归客乾坤一腐儒片云天共远永夜月同孤落日心犹壮秋风病欲苏古来存老马不必取长途注①老马识途的故事出自韩非子说林上齐桓公伐孤竹返迷惑失道他接受管仲老马之智可用的建议放老马而随之果然得道②长途代指驱弛之力1这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗诗中二三联用了片云孤月落日秋风几个意象请分析其情景交融的意境2有人认为这道诗洋溢着诗人自强不息的精神也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情你同意哪种说法请说明理由
阅读下面一首诗回答下面的问题已亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花【注】本诗写于他被迫辞官离开北京之时诗人用________三个字既点出了作者离京的具体时间同时也通过景物描写烘托映衬了作者的忧伤之情落红本指此处作者又以此比喻诗歌的一二句表达了之愁三四句笔锋一转抒了发之志
阅读下面一首宋词按要求答题清平乐宋冯延巳雨晴烟晚绿水新池满双燕飞来垂柳院小阁画帘高卷黄昏独倚朱阑西南新月眉弯砌下落花风起罗衣物地春寒1上阙写了什么内容有什么作用2品赏黄昏独倚朱阑中独倚二字的妙处
阅读下面一首唐诗然后回答问题积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟蒸藜炊黍饷东菑①漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂山中习静观朝槿松下清斋折露葵野老与人争席罢海鸥何事更相疑[注]①菑初耕地泛指田地1此诗描绘了怎样的景物表达了诗人怎样的感情请结合诗句加以赏析2前人评价王维的诗诗中有画试以颔联为例说说他画出了怎样的意境
阅读下面一首宋诗然后回答问题金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠独上江城满目秋一鸟带烟来别渚数帆和雨下归舟萧萧暮吹惊红叶惨惨寒云压旧楼故国凄凉谁与问人心无复更风流注王硅时任北宋左相写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败1试分析首联在全诗中的作用2颈联锻字炼句历来为人称道请任选其中的两处结合诗句作简要赏析
阅读下面唐诗然后回答问题登高杜甫风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯这首诗中哪一联集中表达了诗人的思想感情?请简要赏析
阅读下面这首词然后回答问题鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静蓬窗灯暗春晚连江风雨林莺巢燕总无声但月夜常啼杜宇催成清泪惊残孤梦又拣深枝飞去故山犹自不堪听况半世飘然羁旅1这首词表达了作者怎样的思想感情?2这首词运用了多种表现手法请选取其中一种作简要分析
阅读下面唐诗完成1—2题渡湘江杜审言迟日园林悲昔游今春花鸟作边愁独怜京国人南窜不似湘江水北流【注】①唐中宗时杜审言曾被贬到南方极为偏远的峰州边陲这首诗是他在这次流放途中所写②迟日春日诗经七月春日迟迟采繁祁祁③京国人南窜意指从京城放逐至峰州1.下列对这首诗的解说和赏析不正确的一项是A.第一句诗人春天经行一处园林回想它秋天时的荒芜和破败不禁悲从中来B.第二句写到了南下途中鸟语花香的美好也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦C.第三句承上启下忆昔游而悲见花鸟成愁感湘江北流皆因京国人南窜D.结尾句中作者借湘江水北流点破诗题又以不似寄托自己的无奈慨叹2.诗中的悲愁情绪作者是运用怎样的手法来表现的请结合这首诗的前两句作简要分析
古代诗歌阅读岁暮南朝谢灵运殷忧不能寐苦此夜难颓明月照积雪朔风劲且哀运往无淹物年逝觉已催注释运往四季更替淹长久1.结合诗人生活的时代背景分析三四两句所描绘的景象形成了怎样的意境2.结合五六两句分析诗人不能寐的原因以及整首诗所表达的情感
阅读下面两首诗然后回答问题野步宋周密麦陇风来翠浪斜草根肥水噪新蛙羡他无事双蝴蝶烂醉东风野草花野步清赵翼峭寒催换木棉裘倚仗郊原作近游最是秋风管闲事红他枫叶白人头1两首诗分别给我们呈现了怎样一个野步者的形象?2两首诗的三四句都重点运用了同一种手法来表达作者内心的情感请作简要分析
阅读下面的一首诗歌然后回答后面的问题从军行杨炯烽火照西京心中自不平牙璋①辞凤阙②铁骑绕龙城雪暗凋旗画风多杂鼓声宁为百夫长胜作一书生【注】①牙璋皇帝调兵的符信分凹凸两块分别掌握在皇帝和主将手中②凤阙皇宫1第三联分别从哪两个角度描写战争场面的?写出了战争的什么特点?_______________________________________________________________________2最后两句采用何种抒情方式?表达了诗人怎样的思想感情?________________________________________________________________________
阅读旅夜书怀完成下列题目旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官因老病休飘飘何所似天地一沙鸥1四溟诗话评价颔联说句法森严‘涌’字尤奇你认为涌好在哪里2最后一联用了什么表现手法抒发了诗人怎样的感情
阅读下面这首唐诗然后回答问题塞下曲戎昱北风凋白草胡马日骎骎夜后戍楼月秋来边将心铁衣霜露重战马岁年深自有卢龙塞⑦烟尘飞至今[注]①骎骎qīnqīn马跑得很快②卢龙塞古地名1请概括首联描写的塞下环境的特点并分析其作用2这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析
阅读下面这首唐诗回答以下问题野望王绩东皋薄暮望徙倚欲何依树树皆秋色山山唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇1试分析首联在全诗中的作用2请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联
阅读下面这首诗完成①一②题杂诗六首之一曹植高台多悲风朝日照北林之子在万里江湖迥且深方舟安可极离思故难任孤雁飞南游过庭长哀吟翘思慕远人愿欲托遗音形影忽不见翩翩伤我心①下列对诗中语句的理解不正确的一项是A.开头两句写诗人站在高台上见到的自然景色秋风阵阵初升的太阳照耀着北林其中北林出自诗经常用来指忧伤之地B.三至六句写诗人与所念之人相隔万里且被江湖阻隔纵有方舟也难以渡达这份沉重的悲苦叫人实难承受其中之子指诗人自己C.七至十句写诗人极目远眺之际看到孤雁从庭前飞过听到孤雁悲鸣想托它作信使捎信给自己思念的远方之人D.结尾两句写孤雁飞远了诗人鸿雁传书的美好愿望落空那翩翩飞去的雁影留给他的只有无尽的失望与忧伤②这首诗起笔两句高台多悲风朝日照北林历来被人称道请赏析其妙处
阅读下面这首唐诗回答问题少年行其一王维新丰美酒斗十千成阳游侠多少年相逢意气为君饮系马高楼垂柳边1诗中少年游侠的意气包含了哪些具体内容?请联系全诗加以说明2诗的最后一句描绘了一幅怎样的图景?对刻画少年游侠形象有何作用?请作简要分析
古代诗歌阅读采桑子晏殊时光只解催人老不信多情长恨离亭泪滴春衫酒易醒梧桐昨夜西风急淡月胧明好梦频惊何处高楼雁一声1.好梦频惊是全词点睛之笔词中引起好梦频惊的原因有哪些请结合全词作简要分析2.这首词主要运用了哪些表现手法请具体分析
阅读下面这首诗然后回答问题壬戌清明作清屈大均朝作轻寒暮作阴愁中不觉已春深落花有泪因风雨啼鸟无情自古今故国江山徒梦寐中华人物又销沉龙蛇四海归无所寒食年年怆客心注此诗作于1682年当时抗清运动已告败落1此诗颈联中故国人物分别指什么此联抒发了怎样的感情2全诗运用了哪些表现手法请结合全诗作简要分析
阅读下面这首词完成1—2题昭君怨·咏荷上雨杨万里午梦扁舟花底香满西湖烟水急雨打篷声梦初惊却是池荷跳雨散了真珠还聚聚作水银窝泻清波1.这首小令用轻松活泼的笔调写和的情景2.指出这首词的写作手法并简析作者的情感
阅读下面一首诗歌然后回答问题村夜白居易霜草苍苍虫切切村南村北行人绝独出门前望四野月明荞麦花如雪1近代大学问家王国维人间词话在品评我国古诗词时曾说一切景语皆情语请从情与景的角度对本诗前两句进行具体分析2本诗所描写的农村风景的突出特点是什么请结合诗歌的后两句作分析
阅读下面这首诗完成1—2题夜上受降城①闻笛唐·李益回乐峰②前沙似雪受降城下月如霜不知何处吹芦管③一夜征人尽望乡注①受降城唐时为防御突厥而筑的边地要塞在今甘肃省灵武县②回乐峰指回乐县境内的烽火台在受降城附近③芦管乐器名军中多用之1.诗歌的前两句描绘了什么样的画面运用了怎样的艺术技巧2.结合全诗内容简要分析作者抒发了怎样的思想感情
阅读下面这首诗完成1—2题夏日三首其一北宋张耒长夏村墟风日清檐牙燕雀已生成蝶衣晒粉花枝舞蛛网添丝屋角晴落落疏帘邀月影嘈嘈虚枕纳溪声久判两鬓如霜雪直欲渔樵过此生1.具体说明一下这首诗突出运用了哪种手法来表现环境的清的请简要分析答2.颈联中邀纳二字极为传神请简要分析这首诗抒发了诗人什么样的情感答
阅读下面一首宋词完成后面的题目江城子苏轼大雪有怀朱康叔使君亦知使君念我也作此以寄之黄昏犹是雨纤纤晓开帘欲平檐江阔天低无处认青帘孤坐冻吟谁伴我揩病目捻衰髯使君留客醉厌厌水晶盐为谁甜手把梅花东望忆陶潜雪似故人人似雪虽可爱有人嫌[注]青帘旧时酒店招引顾客的布招1江阔天低无处认青帘在词中有什么作用2请结合全词简要赏析雪似故人人似雪虽可爱有人嫌一句
阅读下面这首诗然后回答问题秋雨夜眠白居易凉冷三秋夜安闲一老翁卧迟灯灭后睡美雨声中灰宿温甁火香添暖被笼晓晴寒未起霜叶满阶红【注】这首诗大约是白居易任河南尹时所作这时诗人体衰多病官务清闲亲密的诗友元稹也已经谢世1.简要说说晓晴寒未起中的寒在表情达意方面的作用2.安闲是全诗的诗眼试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁安闲这一特点的
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