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如图所示，某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜的左侧插上两枚大头针P.1和P.2，然后在棱镜的右侧观察到 P.1像和P.2像，当P.1的像恰好被P.2像挡住时，...
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高中物理《天津一中2010届高三第五次月考物理试卷》真题及答案
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折射率是1.5的玻璃三棱镜的主轴面是正三角形入射光线的方向与其中的一个面垂直那么出射光线应是图中ab
a
b
c
d
如图所示真空中的三棱镜横截面是等腰直角三角形∠A=90°平行于底面BC的入射光从AB面进入三棱镜经A
如图所示三棱镜截面为等腰三角形两底角均为30°高为h两束频率相同的单色光垂直于底面射到该棱镜上经AC
如图所示一个横截面为直角三角形的三棱镜ÐA.=30°ÐC.＝90°.三棱镜材料的折射率是n=一条与B
如图所示一横截面为直角三角形的三棱镜∠B=900∠C=300.一条与AB面成θ=300角的光线射向A
如图所示为某种透明材料做成的三棱镜其横截面形状是边长为a的等边三角形现用一束宽度为a的单色平行光束以
如图所示一个横截面为直角三角形的三棱镜ÐA.=30°ÐC.＝90°.三棱镜材料的折射率是n=.一束与
如图所示一个横截面为直角三角形的三棱镜∠A.＝30°∠C.＝90°三棱镜材料的折射率一条与BC面夹角
如图所示三棱镜的顶角是30°光线与AB面成90°射入由AC面射出测得偏向角是30°该三棱镜的折射率是
某三棱镜的横截面为一直角三角形如图所示∠A=90°∠B=30°∠C=60°棱镜材料的折射率为n底面B
如图所示等腰直角三角形ABC为一个三棱镜的截面折射率为nn>1.5直角边AB的长为a.一束很细的单色
如图所示某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率先在白纸上放好三棱镜在棱镜的左侧插上两枚大头针
一束红光从空气垂直AB面射入截面为直角三角形的玻璃三棱镜中然后从AC面射出若三棱镜顶角θ=30°从A
如图三棱镜的横截面为直角三角形ABC∠A.=30°∠B.=60°.一束平行于AC边的光线自AB边的P
三棱镜的横截面为直角三角形ABC∠A.=30°∠B.=60°一束平行于AC边的光线自AB边的p点射入
如图所示某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率先在白纸上放好三棱镜在棱镜的左侧插上两枚大头针
如图三棱镜的横截面为直角三角形ABC∠A.=30°∠B.=60°一束平行于AC边的光线自AB边的p点
如图所示一个横截面为直角三角形的三棱镜∠A.=30°∠C.＝90°三棱镜材料的折射率是n=.一条与B
如图所示某三棱镜的横截面是一个直角三角形∠A.＝90°∠B.＝30°∠C.＝60°棱镜材料的折射率n
如图所示某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率先在白纸上放好三棱镜在棱镜的左侧插上两枚大头针
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6分某同学利用图示装置测定重力加速度所用的交流电的频率为50HZ在所选的纸带中选取某点为O.计数点然后每5个点取一个计数点所有的测量数据及其标记如图所示该同学用以下两种方法处理数据T.为相邻的两个计数点的时间间隔方法A.由取平均值方法B.由取平均值从处理数据的方法上看在S1S2S3S4S5S6中对实验结果起作用的方法A.中有方法B.中有因此选择方法更合理这样可以减小实验的系统或偶然误差本实验误差的主要来源有试举出两条①②
在验证力的平行四边形定则的实验中下面列出的哪些措施有利于改进本实验结果A.橡皮条弹性要好拉到O.点时拉力要适当大一些B.两个分力F.1和F.2必须互相垂直C.拉橡皮条时橡皮条细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板平面D.拉橡皮条的绳套的绳要细而且要稍长一些
12分关于欧姆表及其使用中的问题正确的是A.接表内电源负极的应是红表笔B.换挡后都要重新欧姆调零C.表盘刻度是均匀的D.表盘刻度最左边表示电阻阻值为028分在测定金属的电阻率的实验中需要用刻度尺测出被测金属丝的长度l用螺旋测微器测出金属丝的直径d用电流表和电压表测出金属丝的电阻R.①请写出测金属丝电阻率的表达式ρ=用上述测量量的字母表示②若实验中测量金属丝的长度和直径时刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示则金属丝长度的测量值为l=cm金属丝直径的测量值为d=mm③用电流表和电压表测金属丝的电阻时由于电压表电流表内阻的影响不论使用电流表内接法还是电流表外接法都会产生系统误差按如右上图所示的电路进行测量可以消除由于电表内阻造成的系统误差利用该电路进行实验的主要操作过程是第一步先将R2的滑动头调到最左端单刀双掷开关S2向上1闭合闭合电键S1调节滑动变阻器R1和R2使电压表和电流表的示数尽大些不超过量程读出此时电压表和电流表的示数U1I1第二步保持两滑动变阻器的滑动头位置不变将单刀双掷开关S2向2闭合读出此时电压表和电流表的示数U2I2请写出由以上记录数据计算被测电阻R.的表达式R.=
11分在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中1产生误差的主要原因是_____________A.重物下落的实际距离大于测量值B.重物下落的实际距离小于测量值C.中午的实际末速度v大于gtD.重物的实际末速度v小于gt2甲乙丙三位同学分别得到A.B.C.三条纸带它们的前两个点间的距离分别是1.0mm1.9mm4.0mm那么一定存在操作误差的同学是________________错误的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3有一条纸带各点距A.点的距离分别为d1d2d3如图所示各相邻点间的时间间隔为T.当地重力加速度为g要用它来验证B.和G.两点处机械能是否守恒可量得BG间的距离h＝________B.点的速度表达式为vB___________G.点的速度表达式为vG_____________若B.点和G.点的速度vBvG和BG间的距离h均为已知量则当__________＝________________时机械能守恒
物理学是很实用的一门学科在工农业生产中有许多运用请你用所学的物理知识帮助农民测出水泵的流量在单位时间内通过流管横截面的流体的质量或体积称为流量已知水泵的出水管是水平的且出水管外径在10cm左右提供的实验器材有一把钢卷尺游标卡尺螺旋测微器一长直细木棒和一重锤线1写出测量的主要步骤和需要测量的物理量A.用测出水管的内径D.B.用重锤线和钢卷尺测出水管中心离地面的高度yC.用木棒从出水口正下方伸到水落地点中心在木棒上做上记号用钢卷尺测出出水的2用测得的物理量和有关常量写出计算水泵流量的表达式为
一同学拿着底部穿孔每秒滴两滴水的饮料瓶测试自己的行走速度如图7所示测出地下各水迹间的距离分别为S.AB=100.1cmS.BC=121.4cmS.CD=142.9cmS.DE=164.2cm分析地下的水迹可知该同学在AE段做运动经过C.点时的速度为m/s
8分从距地面一定高度的位置处下落一个重物可以对地面上的物体造成很大的伤害但是从更高的空中下落的雨滴打在处于地面的人的身上并未对人造成很大的伤害于是有人猜测这可能是由于雨滴在下落的过程中受到的空气阻力的大小与雨滴下落的速度有关的原因于是他定下了在一些条件相同的情况下运动的物体所受的空气阻力和其运动速度之间的关系的课题进行探究他设计的实验方案如下①用天平测出一个空心小球的质量②用测速仪测出空心小球在空中下落过程中的不同时刻的位置将数据填入设计好的表格中③用天平测出与小球等质量的三份胶泥每一次实验时将一份填入空心球体内部使其质量分别为④用测速仪测出小球在下落的过程中不同时刻的速度⑤将测得速度和时刻值对应做成图像⑥对所得到的数据和图像进行分析寻找结论1从上述实验来看由测得的数据和图像可知上表中的值应该是由数据可定性的判定出小球下落的最初的0.0—0.8s内的过程作直线运动2由图可以判定出小球在下落的最后阶段做的是直线运动并且大致可以知道空气阻力f和速度大小v的函数关系为f=
4分如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验打出的纸带的一部分其中A.B.C.为三个计数点已知此物体做匀变速直线运动打点计时器使用50Hz的交流电测得AB=3.27cmAC=8.00cm则物体的加速度a=m／s
8分在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用打点计时器打下的纸带并在其上取了A.B.C.D.E.F.等6个计数点每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点本图中没有画出打点计时器接的是220V50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上其零刻度和计数点A.对齐.下述第123小题结果均保留两位有效数字1由以上数据计算打点计时器在打C.点时物体的即时速度vC.是______m/s2计算该物体的加速度a为________m/s23纸带上的A.点所对应的物体的即时速度vA.=______m/s4如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz而做实验的同学并不知道那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______填大或小.
图1为测量电压表内阻r的电路原理图图中两个固定电阻的阻值均为RS1S2是开关E是电源内阻可忽略.1按电路原理图将图2中的实物图连线2开关S1保持断开合上开关S2此时电压表的读数为U1再合上开关S1电压表的读数变为U2电压表内阻r=用U1U2和R.表示.
8分在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示并在其上取了A.B.C.D.E.F.G.7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出电火花计时器接220V50Hz交流电源他经过测量并计算得到电火花计时器在打B.C.D.E.F.各点时物体的瞬时速度如下表对应点B.C.D.E.F.速度m/s0.1410.1800.2180.2620.3011设电火花计时器的周期为T.计算vF.的公式为vF.=___________2根据1中得到的数据以A.点对应的时刻为t=0试在图2所示坐标系中合理选择好标度作出v－t图象利用该图象求物体的加速度a=____________m/s23如果当时电网中交变电流的电压变成210V而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比________选填偏大偏小或不变.
研究性实验研究导电材料的电阻率的温度特性影响物质材料电阻率的因素很多一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大而半导体材料的电阻率则与之相反随温度的升高而减少.某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z.做实验测量元件Z.中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律1他们应选用下图所示的哪个电路进行实验2实验测得元件Z.的电压与电流的关系如下表所示根据表中数据判断元件Z.是金属材料还是半导体材料UV00.400.600.801.001.201.501.60IA.00.200.450.801.251.802.813.203把元件Z.接入如下图左所示的电路中当电阻R.的阻值为R1=2Ω时电流表的读数为1.25A当电阻R.的阻值为R2=3.6Ω时电流表的读数为0.80A.结合上表数据求出电池的电动势为______V内阻为_______Ω.不计电流表的内阻结果保留两个有效数字4用螺旋测微器测得线状元件Z.的直径如右图所示则元件Z.的直径是________mm.
本题9分其中第三问涂在答题卡的13题上1在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中某同学在实验中得到的纸带如图所示其中A.B.C.D.是打下的相邻的四个点它们到运动起始点O.的距离分别为62.99cm70.18cm70.76cm85.73cm已知当地的重力加速度g=9.80m/s2打点计时器所用电源频率为50Hz重锤质量为1.00kg请根据以上数据计算重物由O.点运动到C.点的过程中重力势能的减少量为J.动能的增加量为J.取三位有效数字2甲乙丙三名同学分别得到A.B.C.三条纸带它们前两个点间的距离分别是1.0mm1.9mm4.0mm那么一定存在操作错误的同学是错误原因是3某同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的势能则出现这一问题的原因可能是填字母代号A.重锤的质量测量错误B.该同学自编了实验数据C.交流电源的频率不等于50HzD.垂锤下落时受到的阻力过大
科学探究活动通常包括以下几个环节①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行实验与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作等一位同学在学习了滑动摩擦力之后认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关于是他通过实验探究这个问题1这位同学认为滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小成正比这属于上述科学探究的环节2为完成本实验需要自己选用器材其中他选用的木块应是下列选项中的A.各面粗糙程度相同的正方体B.各面粗糙程度不同的正方体C.各面粗糙程度相同长宽高不同的长方体D.各面粗糙程度不同长宽高不同的长方体3在本实验中该同学设计了两种实验方案方案一木板水平固定通过弹簧秤水平拉动木块如图甲所示方案二木块与弹簧秤相连弹簧秤水平固定通过细绳水平拉动木板如图乙所示①上述两种方案中你认为更合理更易于操作的是填方案一或方案二②该实验应该记录的数据有③如何根据数据分析并判断原来的猜想
6分打点计时器是中重要的实验仪器下图中的甲乙两种打点计时器是实验中常用的请回答下面的问题1图乙是_______填电磁或电火花打点计时器电源采用的是_______________填交流4—6V或交流220V2在某次实验中物体拖动纸带做加速直线运动打点计时器所使用的交流电源频率为50Hz实验得到的一条纸带如图所示纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出按时间顺序取012345六个计数点实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示单位cm则在打计数点1和4所对应的时刻纸带运动的瞬时速度分别为v1=_________m/sv4=________m/s从打计数点1到打计数点4这段时间内拖动纸带运动的物体的平均加速度a=___________m/s2保留两位有效数字
某同学在做研究平抛物体运动的实验中忘记记下斜槽末端的位置O.A.为物体运动一段时间后的位置根据如13题图所示的图象则物体平抛初速度为g取10m/s2
8分用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律为消除摩擦力的影响实验前必须平衡摩擦力.1某同学平衡摩擦力时是这样操作的将小车静止地放在水平长木板上把木板不带滑轮的一端慢慢垫高如图乙直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确如果不正确应当如何进行答.2如果这位同学先如1中的操作然后不断改变对小车的拉力F.他得到M.小车质量保持不变情况下的a—F.图线是下图中的将选项代号的字母填在横线上.3打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带A.B.C.D.E.每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1s2s3s4以及f来表示小车加速度的计算式a=.根据纸带所提供的数据算得小车的加速度大小为m/s2结果保留两位有效数字.
8分在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中1下面叙述正确的是A.选用的重锤的质量应当稍大一些B.必须选用点迹清晰且第一二两点间的距离接近2mm的纸带才行C.操作时应先通电再放释放纸带D.电磁打点计时器都应接在电压为4～6V的直流电源上2实验桌上有下列器材可供选用铁架台电磁打点计时器复写纸纸带秒表低压交流电源带开关导线天平刻度尺其中不必要的器材有缺少的器材是
7分在研究互成角度的两个共点力合成的实验中在橡皮条结点位置O.保持不变的情况下当两弹簧秤之间夹角θ增大时其中一个弹簧秤的示数_________填可能不变一定改变一定不变.在保持两个分力大小不变的条件下观察不同夹角θ时的合力大小由数据得到如右图所示的合力F.与两分力间夹角θ关系图.则下列说法正确的是A.合力最大的变化范围是2N≤F.≤12N.B.合力最大的变化范围是2N≤F.≤10N.C.两分力大小分别为2N.和8ND.两分力大小分别为6N.和8N.
8分利用如图所示的电路测量量程为800mV的电压表内阻R.V.R.V.约为900Ω某同学的实验步骤如下A.按电路图正确连接好电路将变阻器R.1的滑片移到最右端电阻箱R.的阻值调到最大B.合上开关S.1和S.2并调节R.1使电压表的指针指到满刻度C.保持开关S.1闭合并打开S.2调整电阻箱R.的阻值及变阻器R.1的大小使电压表的指针指到满偏的一半D.读出电阻箱的阻值R.即为电压表内阻.在该实验中除滑线变阻器R.1外其他器材均符合实验要求.现有两个变阻器可供选择作为R.1变阻器A.最大阻值200Ω额定电流1A.变阻器B.最大阻值10Ω额定电流2A..根据以上设计的实验方法回答下列问题1选用的变阻器为选填A.或B.2上述实验步骤中有错误的步骤是_____应改正为3由于该实验中存在的系统误差R.v的测量值____真实值填＞＝或＜.
6分在验证力的平行四边形定则实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上橡皮条的另一端系两根细绳细绳端带有绳套先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条把橡皮条的结点拉到某—位置Ο并记下该点的位置再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同—位置Ο点1某同学认为在此过程中必须注意以下几项A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E.在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置其中正确的是填入相应的字母2某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2图中小正方形的边长表示2N两力的合力用F.表示F1F2与F.的夹角分别为θ1和θ2关于F1F2与F.θ1和θ2关系正确的有__________A.F1=4NB.F=12NC.θ1=45°D.θ1＜θ2
6分在利用单摆测定重力加速度的实验中由单摆做简谐运动的周期公式得只要测出多组单摆的摆长L.和振动周期T.作出图象就可以求出当地的重力加速度理论上图象是一条过坐标原点的直线某同学根据实验数据作出的图象如图所示1由图象求出的重力加速度▲m/s2保留三位有效数字取2造成图象不过坐标原点的原因是▲
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点痕进行测量即验证机械能守恒定律.1下面列举了该实验的几个操作步骤A.按照图示的装置安装器件B.将电磁打点计时器接到电源的直流输出上C.用天平测出重锤的质量D.释放悬挂纸带的夹子同时接通电源开关打出一条纸带E.选取计数点并测量计数点间的距离F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是.将其选项对应的字母填在横线处2利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图所示根据打出的纸带选取纸带上的连续的五个点A.B.C.D.E.测出A.距起始点O.的距离为s0点AC间的距离为s1点CE间的距离为s2使用交流电的频率为f根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________.3在上述验证机械能守恒定律的实验中发现重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用可以通过该实验装置测阻力的大小.若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g还需要测量的物理量是.试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小f＝.
如图所示装置密闭容器Q.和U.型玻璃管a竖直长玻璃管b通过橡皮管连接玻璃管内装有水将容器内的空气和外界隔离开某同学利用此装置和温度计测量高山顶处的大气压强实验步骤如下a.在山底处调节竖直管b的高低位置使得ab管内水面相平并在a的管上作出水面的标记A.b.记录山底处的大气压强并测量出山底处的温度T.0c.将装置移到山顶处调节竖直管b的高低位置使得a管中的水面再次与标记A.相平测量b管的水面高出标记A.处水面的高度hd.认为高山顶处的大气压P.=P.0－ρgh其中g为重力加速度的值ρ为水的密度试说明上述测量步聚中漏掉或有错误的步聚并加改正漏掉的步骤是:错误的步骤是:填序号应改为
一位同学利用手边现有器材设计了一个既能测量待测电阻R.x的阻值约500Ω又能测量电源E.电动势的电路如图8其中R.1滑动变阻器阻值1000ΩR.2电阻箱最大阻值999.9ΩG.电流表量程3mA内阻约50ΩE.电源电动势约为3V内阻很小但不可忽略①试写出测量电阻R.x的实验步骤②在测出电阻R.x的值后再利用此电路测量电源E.的电动势需要测量的物理量有电源E.电动势的表达式用所测物理量表示
10分验证动量守恒定律实验按照如图所示的那样安装好装置将斜槽固定在桌边使槽的末端被碰小球放在槽前端边缘处在地面上铺白纸复写纸可以记下小球落地点的平均位置实验要求mAmB填>=
1如图a所示游标卡尺的读数为cm.2在探究小车的加速度a与小车质量M.和小车受到的外力F.的关系时探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图b所示下列说法正确的是A.三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等B.三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同C.直线1所对应的小车的质量最大D.直线3所对应的小车的质量最大3某同学在探究a与F.的关系时把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F.作出a－F.图线如图c所示试分析图线不过原点的原因是图线上部弯曲的原因是
10分在探究加速度与力质量的关系的实验中采用图8所示的装置.1本实验应用的实验方法是A.控制变量法B.假设法C.理想实验法2下列说法中正确的是A.在探究加速度与质量的关系时应改变拉力的大小B.在探究加速度与外力的关系时应该改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时为了直观判断二者间的关系应作出a－1/m图象D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小3某同学测得小车的加速度a和拉力F.的数据如下表所示小车质量保持不变F./N0.200.300.400.500.60a/m·s-20.100.200.280.400.52①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象②图线不过原点的原因可能是
6分某同学做验证力的平行四边形定则实验中主要步骤是A.在桌上放一块方木板在方木板上铺一张白纸用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A.点在橡皮条的另一端拴上两条细绳细绳的另一端系着绳套C.用两个弹簧秤分别勾住绳套互成角度的拉橡皮条使橡皮条拉长结点到达某一位置O.记录下O.点的位置读出两个弹簧秤的示数D.按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F.1和F.2的图示并用平行四边形定则求出合力F.E.只用一只弹簧秤通过细绳套拉橡皮条使其伸长读出弹簧秤的示数记下细绳的方向按同一标度作出这个力F.ˊ的图示F.比较力F.ˊ和F.的大小和方向看他们是否相同得出结论上述步骤中①有重要遗漏的步骤的序号是_______和______②遗漏的内容分别是_________________________和__________________________
1图甲所示为测定物体加速度大小的实验装置.图中带有信号发射器的物块只在摩擦力的作用沿水平面滑动.信号发射器和信号接收器组成运动传感器.①图乙所示为实验测得的图像根据图像中的数据可求出物块的加速度大小a＝②物块与水平面间的动摩擦因数μ＝.ｇ取10ｍ/s22图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上在电动机的带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器.①请将下列实验步骤按先后排序.A.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触B.接通电火花计时器的电源使它工作起来C.启动电动机使圆形卡纸转动起来D.关闭电动机拆除电火花计时器研究卡纸上留下的一段痕迹如图乙所示写出角速度ω的表达式代入数据得出ω的测量值②要得到ω的测量值还缺少一种必要的测量工具它是.A.秒表B.毫米刻度尺C.圆规D.量角器③写出角速度ω的表达式并指出表达式中各个物理量的意义④为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆而是类似一种螺旋线如图丙所示.这对测量结果有影响吗填有或无
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