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阅读下面的文章，完成文后各题。 两种真诚 王 正 创作应当首先听命于谁？是应首先听命于领导，还是听命于读者和自己...
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高中语文《2014届江苏淮安涟水中学高三年级上学期教学质量检测语文试题及答案》真题及答案
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阅读下面的材料根据要求作文登山的人有的目不旁视奋力攀登他执著于到达峰顶的瞬间风光有的则流连沿途风景且
阅读下面的文章完成文后各题寻诗两绝句陈与义其一楚酒困人三日醉园花经雨百般红无人画出陈居士①亭角寻诗满
19.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶一种是
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阅读下面的文章完成文后各题九日登梓州城杜甫客心惊暮序宾雁下沧洲共赏重阳节言寻戏马游湖风扶戍柳江雨暗山
阅读下面的文字根据要求作文60分真心就是真诚的做人做事请以真心为标题联系生活体验与认识写一篇文章自定
阅读下面的材料按要求作文睹花凋而掉泪见苦难而忧心软之至也大丈夫当朝碧海而暮苍梧真豪杰当横刀立马仗剑行
阅读下面的诗歌完成文后各题乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家18.
阅读下面这首诗完成文后各题8分夏意【宋】苏舜钦别院①深深夏席清石榴开遍透帘明树阴满地日当午梦觉流莺时
阅读下面这首诗歌完成文后各题赋得自君之出矣张九龄自君之出矣不复理残机思君如满月夜夜减清辉11.这首诗
阅读下面的文章完成文后各题春生白居易春生何处暗周游海角天涯遍始休先遣和风报消息续教啼鸟说来由展张草色
阅读下面的文字完成文后各题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭柳条藤蔓系离情黄莺久住浑相识欲别频啼四五声1
阅读下面的宋词完成文后各题如梦令秦观遥夜沉沉如水风紧驿亭深闭梦破鼠窥灯霜送晓寒侵被无寐无寐门外马嘶人
阅读下面的文章完成文后小题春日寄乡友［南朝］王僧儒旅心已多恨春至尚离群翠枝结斜影绿水散圆文戏鱼两相顾
阅读下面这首宋词完成文后各题临江仙晏几道梦后楼台高锁酒醒帘幕低垂去年春恨却来时落花人独立微雨燕双飞记
16.阅读下面的文字根据要求作文60分18.有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶一种是老鹰一种是
阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分材料有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶一
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
阅读下面的材料按照要求作文孩子与老人是岁月变迁的两个阶段维系情感的两个端点生命传承的两种状态....
阅读下面的文章完成文后各题送杨少府贬郴州王维明到衡山与洞庭若为①秋月听猿声愁看北渚三湘远恶说南风五两
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阅读下面的文字完成后面题目25分逆境中的华罗庚从建国之初华罗庚教授就一直担任着数学研究所的所长他为数学所的发展不遗余力培养人才呕心沥血数学所取得的每一项可以在国际上站得住脚的重大成果都与华先生的亲力亲为密不可分__中一个南方来的中学教师说相对论违反__思想并且他还有自己的实验数据来推翻‘相对论’而他的无稽之谈竟然获得了中国科学院‘革委会的大力支持苟利国家生死以岂因祸福避趋之！逆境中的华先生不顾安危坚持真理运用他那杰出的数学能力和自己独创的方法科学而严格的逻辑推理重新推导出相对论’的基本结论证实爱因斯坦的相对论是真理华先生异常坚定地说爱因斯坦批不得！他或许希望能够尽力去阻止那些只能令国际社会耻笑国家声誉受损的荒唐事情的发生袁传宥是个自学数学的高中毕业生华先生头一次见他出了一道题能否在任何的平面凸域中找到一个点使得通过该点的任何直线划分凸域成面积之比介于45与5:4之间的两部分袁传宥经过数天苦干终于解决了华先生的问题先生有些意外你找到的点与我不同我想到的是凸域的‘重心’但你找到的点比‘重心’更好因为它保证了至少有通过它的三条直线都是均分凸域的华先生很谨慎又找出几本英文德文有关凸体几何学方面的书籍查阅然后说你证明了一条新的定理我看就叫做‘三线共点六均分凸域定理吧！华先生自己一生都在研究具有强大生命力的数学分支他也经常谆谆教诲与指点学生不论是纯粹数学抑或应用数学首先必须鉴别哪些是有生命力的数学是值得下工夫研究的方向他常说新的教学方法与观念常常比解决数学问题本身更重要因为它们有更普遍的作用和意义并将数学引向深入发展先生不仅重视解决问题更加注重归纳与提炼解决问题的想法与方法他指导教授青年学习数学的方法也独特常常是从引导他们思考与解决实际问题入手从中观察启发调动青年学生的数学创造潜能他给青年学生们提出过的思考问题太多了通俗而深刻每个题目都可以引申出一篇数学的大道理一套数学的方法一段数学的深文大意诸如每个人的阳历生日与阴历生日的还原周期发射火箭落点的计算韩信暗点兵问题圆周率的近似逼近古代堆垛术问题蜂房形状结构的数学等等不胜枚举无一不显现着这位天才大数学家的勤于思考善于联想深入浅出举重若轻与众不同__中他身处逆境虽无力拨乱反正但仍然谆谆教导青年学者数论如何重要使他们不随波逐流不迷失方向华先生对否定数论十分不以为然他说‘数论’虽然是很抽象的理论可它非常有用能不能把它派上用场那要看自家的道行自家没有本事反怪罪‘数论’滑稽！华先生早在20世纪40年代就曾经成功地运用数论方法破译日军密码在搞抗日战争时期当时国民党政府的兵工署署长请先生帮忙破译日军密码先生说需要给我几份你们近日截获的密码原文看过截获的日军密文先生以他那过人的智慧对数论的精通对数字的敏感和对密码原理的洞察力极快地发现了日军密码的秘密从明文变换到密文的加密过程日军使用的原来是缪比乌斯函数！采用缪比乌斯函数的反函数密文立即被还原成明文日军密码被先生成功破译先生给学生袁传宽讲的破译敌军密码的故事立即激发了袁传宽对密码学的兴趣并潜心研究1976年美国斯坦福大学的两位电机工程学的学者迪费和海尔曼联名发表了一篇重要的论文密码学的新方向把密码学的研究与应用推向一个新的高度他们建立的新方法所依赖的理论还是数论华先生的先知先觉能不令人惊叹20世纪90年代袁传宽在美国参与了大学里的网络与信息安全科研课题袁传宽运用近代的密码学的理论研究开发实用技术颇有成绩研究成果获得了三项美国专利科学依靠薪火相传天才与大师在前面开山辟路开拓奠基引领潮流世代传递正如先生曾经说的我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续是现在人类共同生命的一部分同时也是后人生命的开端如此延续下去科学就会一天比一天更灿烂社会就会一天比一天更美好摘编自袁传宽逆境中的华罗庚11.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.__时期华罗庚面对一个中学教师对相对论的怀疑重新推导出相对论的基本结论证实爱因斯坦的相对论是真理B.华罗庚自己一生都在研究具有强大生命力的数学分支强大生命力就是指数学研究要为社会生产服务他反对纯粹的数学研究C.华罗庚给青年学生们提出思考的每个题目都可以引申出一篇数学的大道理一段数学的深文大意显现着这位天才大数学家的勤于思考D.美国斯坦福大学的学者和中国学者袁传宽在密码学领域的研究成果都是受到华罗庚先生创立的数论研究的影响E.本文通过对处于逆境中的华罗庚相关事迹的描述表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及追求真理勇于探索关爱青年的伟大精神12.作为科学家的华罗庚对科学的严谨和预见体现在哪些方面请简要分析6分13.华罗庚是一位伟大的爱国者他的爱国精神体现在哪些方面请加以概括6分14.文末作者说科学依靠薪火相传华罗庚先生就是一位伟大的实践者他是怎样传承科学薪火的结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题目25分诗人食指我这样写歌李翚庄劲扬我就是喜欢写诗就是写了几首当时那个环境下年轻人比较喜欢的诗2009年10月食指在中国诗坛第一次专门为他举行的作品研讨会上作了这样的一个开场白希望与会的专家学者们不要用大师英雄先驱这样的词句来界定他研讨会期间食指大多时候都是低着头默默地聆听记录只是偶尔对专家们坦诚地对他的诗做出文本还不够精美部分诗歌在语言的美感方面还欠火候这样的评价时抬起头来频频点头在历时近3个小时的研讨会结束时主持人请他再次致辞他没有再说什么只是朗诵了他的诗作我这样写歌这首小诗完成的一刻／结束了一切精神的折磨／别人以为是不修边幅／其实我早已失魂落魄／一个人承受心灵的寂寞／年年如此日月如梭／远离名利远离污浊／就这样在僻静荒凉的一角／我写我心中想唱的歌诗人喜欢朗诵南京大学的文学评论家傅元峰副教授说食指是那种能背下自己所有诗的人食指点头这都是我呕心沥血的作品食指在诗作世纪末的中国诗人中说自己是自幼追求艺术的一生不过如果不是因为中考失利他很可能成为一名天文学家都是5分的特优生居然没考上只好学文了我是从一些批判文章里偷学的食指有些狡黠地笑着谈到了他的诗艺学习之道__期间几乎读不到什么书了诗歌也都是政治口号语体但食指却找到了自己的源泉他从文学评论里读到了那些作为批判对象的外国诗歌虽然大多只是片段他也觉得太美了食指偷学的第二个源泉是刘白羽的藏书当时刘白羽已经被__派__书房被查封里面有很多国外的诗歌集食指就和伙伴们从天窗翻进去借书来翻阅第三个源泉是当时能够公开出版的国外近代诗人的诗歌普希金拜伦马雅可夫斯基等等他都阅读吸收而让食指感到尤为幸运的是在写诗的起步阶段得到了高人指点这高人就是何其芳何其芳是最早一批被__的走资派黑帮分子当时已很少有人敢去家里看望他食指在中学课本里就学过他的诗很仰慕他食指回忆那天去何其芳家的情形时说那是1967年夏天的一天我穿一条短裤一件背心像小孩一样何其芳的女儿何京颉在一篇文章里写道他们谈了很长时间虽然当时郭路生只是个十八九岁的小青年可父亲没有把他当成是小孩子而视他为同辈人与他滔滔不绝地谈着新诗的创作发展诗歌的韵律语言等等对郭路生所提的问题也一一做了认真细致的解答从那以后食指就经常带着自己的诗歌去何其芳家向他请教他说何其芳把我引向了正道遗憾的是不久何其芳就离开北京而食指也于1968年12月下乡去了1966年——1969年被称为__的第一阶段怀疑一切__一切的论调甚嚣尘上一派全面内战之势食指却在这几年里完成了他最为辉煌的青春期创作大部分代表作都是这几年写的诗人林莽认为食指的这些作品是对那些心灵命题的记录与回答这是四点零八分的北京是食指1968年12月作为知青去山西时在火车上写成的他写道北京车站高大的建筑／突然一阵剧烈的抖动／我双眼吃惊地望着窗外／不知发生了什么事情／我的心骤然一阵疼痛／一定是妈妈缀扣子的针线穿透了心胸／这时我的心变成了一只风筝／风筝的线绳就在妈妈手中翻译家戈宝权的女儿戈小丽当时与食指一起下乡到了山西杏花村她在回忆文章中说一次他朗诵这是四点零八分的北京当时的两个女生还没听完就跑出厨房站在黑夜中放声大哭食指的诗很快就传遍了全国有知青插队的地方食指觉得幸运的是那时大家的注意力都只集中在他的这是四点零八分的北京和相信未来上而没有完全解读他的那两篇长诗鱼儿三部曲和海洋三部曲按那时的标准这两首才是真正的反动诗都直接指向了__与红卫兵幸好我的诗只是在传抄而且传到上面的是些短诗躲过一劫食指这样说1973年在青春还在奔放地燃烧时诗人却在理想幻灭爱情受挫的打击下精神抑郁被诊断为精神分裂从这一年第一次住进北京第三福利医院直到2002年食指在这家精神病疗养院断断续续住了12年即使在这样的生存环境中食指仍然坚持思考坚持写诗我知道进福利院是一种沉稳于是用一种积极的心态对待人生2002年他从福利院走了出来有了新的家庭也开始了新的生活有删改11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.食指的诗作我这样写歌中提到的精神的折磨指的是他在被诊断为精神分裂后在精神病医院里所受到的精神折磨B.在中考中成绩本来很好的食指却意外没能如愿去学习自己喜欢的天文学所以只好选择去学习自己并不怎么感兴趣的文学C.为了更好地创作诗歌食指去何其芳家拜访并与之从新诗的创作发展谈论到诗歌的韵律语言一些疑问也得到了解答D.这是四点零八分的北京和相信未来都是食指的代表作其中前者形象而又贴切地写出了远离家乡的知青的心情广为传抄E.本文采用倒叙的手法开篇通过食指参加作品研讨会的一些细节描写设置悬念后文通过对食指下乡和生病的详细叙述揭开悬念12.从研讨会期间的言行可以看出食指哪些性格特点请简要分析6分13.在中考失利选择学文后哪些因素使得食指一步步到达创作的巅峰请结合材料简要分析6分14.诗人的笔名食指意为别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的诗人做诗人如此做人亦应如此请结合全文并联系实际谈谈你的理解8分
阅读下面的文字完成后面题目25分周汝昌一生做着红楼的梦启风1939年已过了二十岁的周汝昌考入燕京大学但当年天津发大水他只得要求燕京保留学籍一年谁料到了1941年日本占领军关闭了燕京大学一直到1947年秋他才得以重回燕园1947年周汝昌的四哥周祜昌来信说他在胡适的一篇文章中得知胡适已有敦诚的四松堂集而敦敏的懋斋诗钞却遍寻不见周汝昌见信后就跑到燕京大学图书馆谁知一索即获而此前竟从未有人借阅过读完懋斋诗钞后周汝昌发现书中有六首诗是咏及曹雪芹的而四松堂集中只有三首周汝昌据此发表了〈红楼梦〉作者曹雪芹生卒年之新推定一文胡适看到这篇文章后当即给周汝昌写了一封信肯定他发现懋斋诗钞是一大贡献但不同意文中推测雪芹大概死在癸未除夕的观点此后两人书信往来不断在这些信件中他们讨论的大都是有关红楼梦的学术问题为了提携后学胡适不但在家中约见了周汝昌还将作为海内孤本的甲戌本石头记脂砚斋重评石头记慷慨相借1948年底胡适离开北平从此周汝昌与之再无联系几年后周汝昌红楼梦新证出版之时政权早已鼎革胡适成了被批判的对象编辑为让此书顺利出版就将对胡适的原有敬称一律删去改称妄人风头主义者云云很多人时常以此责难周汝昌其实书中的这些改动他事前是毫不知情的当时远在大洋彼岸的胡适深表理解在其给小说家高阳的信中说他在形式上不能不写几句骂我的话但他的新证里有许多向我道谢的话别人看不出我看了当然明白的虽然有了批胡的表态但周汝昌依旧因为同其兄周祜昌合作校勘了真本红楼梦被人告密说是写作反动的书告密者还说周汝昌与胡适有政治联系让他三次遭抄家之苦最后更是被扫地出门在这种情势下20世纪七十年代时周汝昌不得不再次批胡适周汝昌对胡适的人格至为钦佩说他是有仁者之心的厚道人不计较那些历史造成的琐末细故而且在其交往的所有鸿儒名士中如果称量其为人的气度气象胸襟视野我感到唯有胡适之能够得上一个‘大’字但如果言及学术观点毫不掩饰自己对胡适大力推崇程乙本被大量篡改但胡适认为这种改写更白话化了的红楼梦版本言论的不屑1950年周汝昌从燕京大学西语系毕业后到人民文学出版社古典部当起了编辑1954年一场思想文化运动已然在酝酿之中它的导火索正是红楼梦胡适和俞平伯是被批判的主要对象与胡适有关系的周汝昌自然没法置身事外但__在读过红楼梦新证一书后对其中一些章节十分欣赏所以指示要周汝昌写文章与胡适划清界限后来据率先批判俞平伯的__凡说当初他只奉命写过两篇文章其中一篇评红楼梦新证就是为了将周汝昌与胡适俞平伯做一个区分达到自我保护的目的在胡适指引下走进红学研究大门的周汝昌后来以两大创见奠定了自己红学泰斗的学术地位周汝昌提出红楼梦为曹雪芹写实自传的观点否则红楼梦的作者何必费尽心机地以讥为赞来写贾宝玉这样一个性格乖张的怪物其次周汝昌开创性地指出为红楼梦做批注的脂砚斋就是小说中的史湘云这是他自觉最为得意而且最重要的一项考证周汝昌的这些学术观点在当今主流红学界是饱受争议乃至于被批判的事实上很多红学研究者都得益于周汝昌对红楼梦史料的发掘和整理为写红楼梦新证一书他查阅了上千种文集笔记地方志等各种史料作家刘心武说因为周老一不懂政治二不善人际经营因此申请退出红学所学刊这些年基本成了‘批周园地’周汝昌自三十岁起听力就大为衰退只能依靠助听器与人交谈后来一目视网膜脱落另一目也仅存0.01的视力读书要在阳光下以两面放大镜叠放才能勉强看清书上的字到了生命的最后几年老人已是完全失明连微光也看不到了遗著寿芹心稿是通过口述写成的选自文史参考2012年12期相关链接周汝昌是研究红楼梦的著名考证派的新红学家有红学著作多种其中红楼梦新证影响很大是被称为自传派大将胡适的得意门生但其观点与胡适有些不同甚至对立11.下列对文章的理解和分析最恰当的两项是5分A.文章题目内涵丰富概括性强做着红楼的梦点明周汝昌一生研究的对象是红楼梦一生写出了他致力于红楼梦研究的追求和毅力B.周汝昌读懋斋诗钞并能发表文章的细节可以证明周汝昌读书的认真态度和对红楼梦研究的热情和执着开篇表明作者的情感态度C.周汝昌对胡适的批判是当时的政治形势造成的为了能够继续研究红楼梦周汝昌说了一些违心的话不过因为与胡适的关系他也被抄了家D.文章引用了刘心武的话主要是交代周汝昌作为红学家退出红学所的具体原因并为周汝昌在为人上受争议做辩解比如他对恩师胡适批判的辩解等E.文章最后一段交代了周汝昌的听力视力等方面的问题主要目的是赞美周汝昌的精神品质同时也暗示人们不要再责怪周汝昌年轻时的一些做法12.文章主要叙述了周汝昌哪些方面的内容结合文章简要概括6分13.胡适对周汝昌的态度是怎样的结合文章简要概括6分14.周汝昌成为中国著名红学家的历程给我们哪些启示结合文章内容简要分析8分
阅读下面的文字完成后面的问题内心的富贵才是真富贵陈新焱11980年起李嘉诚决定设立个人基金会希望在我离开这个世界后做的事一定要比我在世时做的只多不少而在更早些时候他们就已经捐献巨资2007年5月时代杂志公布全球最有影响力的两位人士其中最有影响力的慈善家一项李嘉诚名列其中与比尔·盖茨齐名2李嘉诚做出这一决定经历了一个曲折的心路历程金钱也曾经对李充满__因为李目睹父亲从受人尊敬的小学校长落魄到一名寄人篱下的职员李经历过没钱就没有尊严没有家无法读书的困境所以在创业成功之后李也曾享受过金钱带来的快乐31956年28岁的李嘉诚已跻身百万富豪之列戴高级腕表开名车拥有游艇玩新型莱卡相机并在香港列提顿道半山腰买了面积近200乎方米的新宅将母亲接来同住4但是就在搬进新家的那天晚上李嘉诚彻夜难眠第一次认真审视财富财富能令一个人内心拥有安全感但超过某个程度安全感的需要就不那么强烈了李嘉诚后来回忆说5至少在半年的时间里李嘉诚一直郁郁寡欢晚饭后常一个人驾车到西环半山上的宝珊道发呆李说直到有一天自己突然想明白了可以通过帮助别人赋予财富新的意义李突然领悟到内心的富贵才是真富贵6也就是从那时开始李嘉诚开始不断捐献直至1980年李已经52岁成立了李嘉诚基金会7为弥补自己少年失学的痛和父亲因病去世的无奈李将基金会捐献的方向主要放在两方面教育和医疗8首先李在故乡成立一所大学——汕头大学办学是个无底洞李此举曾引来一些朋友的担忧但李志气坚定少年失学的痛转化成他对汕大的浓郁情感就算汕头大学一夕之间被摧毁我也会把它重建起来!采访中谈及这一话题李嘉诚的自豪之情溢于言表9现在李逢人便称基金会是他的第三个儿子然而外界很少知道的是这一称呼得来不易10据李嘉诚透露2003年的某个夜晚为基金会的未来他彻夜难眠因为他日渐体会到自己年事已高但又不希望基金会停止运作而基金会无止境地运作就需要投入大笔大笔钱他担心这是否剥夺了原本该属于子孙的财富权利?11彼时李嘉诚也被家族财产的传承所困扰一端是自己的亲骨肉一端是自己的梦想到底该如何取舍?12突然李领悟出一个道理我现在有两个儿子如果我不是有两个儿子而是三个儿子我是不是也要给第三个儿子一份财产?只要将基金会视为第三个儿子财产分三分之一给基金会就理所当然13心念一转豁然开朗李嘉诚后来在接受采访时透露这个思想上的自我突破让他开心了很多天那种安慰愉快的感觉实在用笔墨难以形容!14李曾开启了一个针对癌症病人的临终关怀项目起因是他去探望一个罹患肿瘤的富豪朋友我心里想这个朋友很富有但因为肿瘤而痛楚不已内地贫穷的癌症病人没钱治疗生活怎样过?于是立即想到开展宁养服务15李说他不喜欢临终关怀这个词所以改为了宁养服务16李嘉诚基金会高级项目经理罗慧芳女士告诉南方周末记者李对这个项目很上心甚至还专门就市面上有哪些新药和他们进行过讨论据她透露宁养计划至今已经做了十多年在内地以及香港已经有了42家宁养院17在过去的几年中李嘉诚一直在期待他的言行能够激起更广泛的响应将慈善业从个人的道德完善转变成促进社会进步的力量182013年11月19日西安盼大石头村李嘉诚为其基金会下属的展璞计划二期揭牌李跟省市领导以及村民座谈几乎每个人发言时都要称赞一番李嘉诚的善举对他的到来表示热烈欢迎每一次李都双手抱拳站起来然后弯腰连声说谢谢19面对冗长的发言李嘉诚坐在北方微凉的硬靠椅上始终面带微笑座谈进行到一半有好心的工作人员拿进来一个坐垫但被他拒绝了摘编自2013年11月28日南方周末8.下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.文章提到2007年时代杂志公布李嘉诚与比尔·盖茨齐名一事意在肯定身为企业家的李嘉诚在事业上所取得的巨大成功B.文章说金钱曾经__过李嘉诚也给他带来了快乐但后来他感到金钱也给他带来人身安全的巨大威胁使他感到很痛苦难受C.李嘉诚做慈善事业不仅着眼于眼前还考虑到身后不仅立足自己也希望能影响别人甚至希望它转变成促进社会进步的力量D.李嘉诚把基金会看成是他的第三个儿子充分表明了慈善事业在李嘉诚心中的地位他希望基金会能把扶贫救困精神发扬光大永远流传E.文章只选取了李嘉诚生活中的几件事客观叙述没有什么评论但却让人感到了李嘉诚的人格魅力使人对李嘉诚产生敬佩之心9.把临终关怀改为宁养服务表现了李嘉诚怎样的理念转变?4分10.形成内心的富贵才是真富贵的认识对李嘉诚人生道路上产生了怎样的积极意义?请结合材料简析6分
阅读下面的文字完成后面问题25分世界上永远有个常香玉王怀让香消了也么哥玉碎了也么哥常香玉去了也么哥常香玉去了她在六月的第一天的清晨悄悄地去了她把俏皮的小红娘留给了我们她把悲愤的白素贞留给了我们她把英武的花木兰留给了我们她留给我们的还有很多还有她做人的感悟——戏比天大还有她从艺的经验——艺无止境有了这一切这个世界上便永远有个常香玉世界上永远有个常香玉常香玉在岁月的记忆里9岁学艺13岁唱红她说她是为着乡亲们一辈子不生气而唱她是为着乡亲们每一天乐呵呵而唱那是一个艺术被僵化和保守禁锢着的年代豫剧怎么也流传不开少年的常香玉开始了创造她背着师傅们偷偷地学别的了她把京剧曲剧坠子和民歌中的许多好听的东西拿过来悄悄地糅进豫剧的唱腔里不知道哪一天人们忽然觉得常香玉的唱腔变了变得好听了于是送给她很多掌声也有暴风骤雨有人说常香玉是豫剧的叛徒常香玉的演唱四不像常香玉说管它几不像我就要一个像像真正的戏剧叛徒就叛徒吧我就是要投降好听的世界上永远有个常香玉常香玉在人民的口碑上1938年我们看到了被黄河洪水淹没了家园的河南难民们一路呼号一路乞讨向西流浪的画图我们也看到了年轻的常香玉把自己的演出所得全部拿来买成小米煮成热粥拯救了成千上万的儿子搀扶着的就要倒下的老人母亲怀抱里的奄奄一息的孩童这使人想起她的一位巩义老乡一位一千多年以前的瘦老头子就是这个瘦老头子在一个风高雨急的夜晚面对着屋顶的茅草被狂风卷去无限感慨地吟唱出安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜她莫非得了他的真传诗也好戏也好大凡艺术都是相通的所以她说没有博大的胸襟你就别搞艺术世界上永远有个常香玉常香玉在和平的守望里突然有一天美帝在朝鲜投下的炸弹炸碎了和平一个艺术家在剧场里的演唱再也继续不下去了她和她的同仁们一道过黄河过长江过珠江然后又过珠江又过长江又过黄河一百多天风和雨八千里路云和月用自己唱遍了半个中国的歌声买回了一架飞机这架飞机的名字叫常香玉号谁说歌声不是炮火常香玉号就是歌声歌声就是飞翔在炮火连天的朝鲜的上空歌声就是歼灭了气焰嚣张的敌人世界上永远有个常香玉常香玉在人生的舞台上常香玉的后半生有很长一段时间是站在戏曲学校的讲台上的她五十多岁的时候还每天和十二三岁的孩子们一同起床一同做操一同踢腿一同下腰一同啊啊啊地去迎接每一轮都很新鲜的朝阳她收了许多徒弟她对徒弟们像对自己的亲闺女那样传授做人的经验传授从艺的体会我曾经亲眼看到过她为了校正王希玲的一个念白虎美玲的一句唱腔王惠的一个跪步而一遍一遍地亲自念白而一句一句地反复演唱而扑通一声跪到地上把跪步做得出神入化王惠是个有心人她在学跪步的时候竟然带着照相机让旁边的人把老师的形象拍摄下来多少年以后王惠还经常拿出来那一张照片世界上永远有个常香玉常香玉在未来的事业中她在十几年以前就经常说艺术是永远不应该长白头发的忽然有一天她召开了一个新闻发布会她宣布了设立香玉杯艺术奖的决定新闻记者们如获至宝地抓到了一条新闻这条新闻一直延续了15年延续到今天15年来香玉杯历经9届评选已先后有河南的山东的江苏的湖北的安徽的河北的甘肃的新疆的等8个省区的一百多位戏剧新秀获此殊荣文化部长来颁过奖省委书记也颁过奖当他们把那盛满希望的奖杯颁发给艺术的下一代的时候那杯子很重他们赞扬那杯子里盛着的是一位德艺双馨的老艺术家的一种信念那信念叫做未来选自学习时报第241期【注】常香玉著名豫剧表演艺术家11.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.文章开头模仿了元杂剧的曲词十分符合常香玉豫剧表演艺术家的身份且哀婉动人香消玉碎既表达了她生前的美貌和在艺术界的价值也表达了作者深深的叹息B.第2段运用了一组排比句生动地说明常香玉曾成功地塑造了几个有代表性的戏曲形象这些人物个性鲜明栩栩如生生动地再现了历史真实C.作者选取了常香玉一些富有个性化的语言来刻画人物性格如管它几不像我就要一个像像真正的戏剧叛徒就叛徒吧我就是要投降好听的没有博大的胸襟你就别搞艺术这些语言都揭示了人物的本质特征D.文中特别交代了常香玉号飞机和香玉杯艺术奖有意借助这些典型的事物突显常香玉德艺双馨的人品为和平艺术做出的巨大贡献来抒发作者物是人非的感怀E.全文按照时间顺序安排材料围绕世界上永远有个常香玉展开材料通过多个侧面表现了常香玉值得人们尊重和怀念的艺品和人品文章还综合运用了多种表达方式将叙述描写议论抒情等有机地结合起来收到了感人的效果12.第4段提到的瘦老头子是哪位古人这里与他有什么联系有什么作用6分13.世界上永远有个常香玉文章表现了常香玉哪些可贵的品格请简要概括6分14.本文既概括又具体地叙述常香玉的事迹请简析作品在布局谋篇上的特点以及作用8分
阅读下面的文字完成后面题目25分至情至性傅斯年岱峻一代学人傅斯年这些年已成学界研究的热点甚至成为公众讨论的话题他豪放的外表之下藏着一颗柔韧的心有着近乎赤子般的童真正如胡适所评价的他的感情是最有热力往往带有爆炸性的同时他又是最温柔最富于理智最有条理的一个可爱可亲的人傅斯年曾致函代理所务的李济同仁几全到昆明大可安定矣在云南总是‘羁旅之人’理当‘入门而问禁’同仁迁移安适至慰弟意在昆明可作长久想所址租地以全租为宜临大联大如建筑似可入一股秋天傅斯年偕妻子来到昆明与史语所历史组主任陈寅恪同住靛花巷宿舍傅家住一楼陈家住三楼傅斯年和陈寅恪既是留学欧美的同窗又是姻亲为躲避敌机轰炸人们在楼下空地上挖有防空洞每次警报一鸣众人争先恐后往楼下跑傅斯年却拖着肥胖之躯往楼上冲他担心陈寅恪视力微弱行动不便每次总是把陈寅恪搀扶下来送进防空洞1938年9月28日昆明再遭轰炸死伤无数城里的文教单位又开始迁往郊外史语所搬迁至龙泉镇中国营造学社迁往麦地村人们渴望片刻安宁开始了安居工程傅斯年在棕皮营村村长赵崇义的西院租了块种竹笋的地盖了五间房落成后一家三口喜迁新居1939年1月傅斯年为爱子仁轨画了一张旅程图他要年仅四岁的儿子记住逃难的经历他在图上题小宝的一个生日是在牯岭外公外婆家过的爸爸在南京看空袭生下三年走了一万多里路了！那时的傅斯年也许在幻想这个家庭不会再面对分离转眼就是1941年的春瘟时节3月傅斯年被送进重庆歌乐山下的中央医院这次生病是几年来心力交瘁积劳成疾的总爆发傅斯年在给胡适的信中谈道去年初冬敝所奉命自昆明迁川南其时甚为忙碌又以兼任敝院总干事长之故更感生活之不安定今年在二三月中五十天内一连开会五次长者如参政会之十日短者不过一日但属于敝院者须弟事先准备又以有各种不如意事时有暴怒住院四个月后傅斯年回到歌乐山上的家里养病傅斯年在李庄的时候遇到李方桂的儿子和向达的儿子打架一个五岁一个八岁五岁的打不过八岁的李方桂的夫人就来找向达的夫人两位夫人争得不可开交这时候经过的傅斯年看到了向双方赔礼道歉连说你们两个消消气都不要吵了都怨我边说还边作揖傅斯年处理这事看似低三下四但他是为了尊重李方桂向达两位专家让他们安心研究不为家庭琐事分心弟子们见了傅所长都似老鼠见了猫马学良写道当时我们小辈晚饭后在田边散步远远看到傅先生迎面走来都转身急急奔逃如果逃脱不了就会被抓去下棋其实傅先生心不在棋意在思考某一学术问题或天下兴亡大事不过借棋定神心有别属因而常常高举棋子而迟迟不落令知者感怀不知者诧异也有传他是借机测试以便了解你的智能和学术造诣1947年傅斯年高血压发作他在妻儿的陪伴下赴美就医抵美后傅斯年先生在波士顿伯里罕医院治疗血压正常后移居新港静养1948年夏傅斯年的病情稍见好转他忽然执意要回国他的夫人劝他多疗养一阵他说国內要做的事太多岂可偷闲而安居异国1948年8月夫妇俩回到风雨飘摇的中国1948年底时局日趋危急傅斯年在南京忧心如焚旧疾复发血压猛升加之感时忧国情绪极劣正是在那几天里傅斯年接到任命前往台湾接掌台湾大学1950年12月20日下午傅斯年列席省参议会回答参议员质询后竟一头倒地当晚11时23分与世长辞傅斯年逝世时正在美国读中学的傅仁轨无钱回台奔丧11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.傅斯年是一代学人文章用胡适的评价来说明他有着豪放的外表和柔韧的内心正因如此他才成为学界研究的热点甚至成为公众讨论的话题B.傅斯年与陈寅恪既是留学欧美的同窗又是姻亲他们同住靛花巷宿舍时赶上敌机轰炸傅斯年总要上楼去扶视力微弱的陈寅恪下楼C.昆明再遭轰炸后城里的文教单位迁往郊外傅斯年在棕皮营村种地盖屋获得了暂时的安宁他希望这个家庭不会再面对分离但这种想法非常不切实际D.文章引用了许多传主傅斯年的话同时又用弟子马学良怕与傅斯年下棋的事更有利于直接表现傅斯年的内心世界更突出了他的精神面貌E.傅斯年因高血压发作到波士顿伯里罕医院治疗1948年夏病情稍见好转考虑到国内要做的事太多便不顾夫人的劝说执意要出院回国12.通观全文傅斯年是怎样的一个人请结合文本简要分析6分13.傅斯年的弟子为什么怕陪他下棋请结合文章内容简要分析6分14.文章开头说傅斯年豪放的外表之下藏着一颗柔韧的心文章是怎样体现他的柔韧的请结合材料谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成文后小题悲剧天才张荫麟刘梦溪①张荫麟是个悲剧天才死时只有37岁如果说陈梦家的古文字研究与古史写作浸透着诗人的激情与诗笔张荫麟则凭感情生命神采和直观的认知这是历史写作的必要条件他太喜欢完美了他要把每一篇每一行每一个词语都写得安稳他的代表作中国史纲虽是一部未完成的通史却可以让他在名家辈出的20世纪史学领域独树一帜他用艺术家的眼光来审视历史不假注释却做到了无一字无来历无一事无出处史学和艺术的结合是张荫麟史学的特点②贺麟是比他高三个年级的清华同学贺在高等科张荫麟在中等科但青年时期贺麟就对这位同学钦服有加古文古诗白话贺认为张都比自己写的好对张的忘形迹无拘束指斥人非毫不客气贺麟体会尤深一次讨论问题由于意见不合张荫麟怒拍桌子恰好拍在一个钉子上手破流血③张荫麟17岁考入清华22岁到斯坦福大学深造研究哲学虽然他的志业始终在史学26岁回国任教清华担任哲学和历史两系的课程直到抗战开始后高校南迁又在西南联大任教④梁任公曾因受到他的批评而称赞他的天才熊十力也因他史哲兼治而赅备而赞誉之他的学问文章还得到了国民政府高层的注意蒋委员长也想一睹风采曾在重庆约见过他据说他对国民党的宣传工作提了一些意见大约是两不相契的缘故不久他又回到大学的教学岗位他的早逝执着学问沥血著述写文章经常连续几个晚上不睡觉固是因由更主要是爱情的悲剧吞没了他⑤他是广东东莞人很早就恋着做家庭教师时教过的一位伦小姐苦苦追求而无结果单恋的痛苦已经对身体有一定摧残他留美回来事情始有所好转但伦小姐体弱多病直到1935年才结婚婚后两人不经常在一起清华南迁时女方回住广东母亲家里不料这时独居昆明的张荫麟与一位十年来一直倾慕他的年轻女学生发生了刻骨铭心的爱情他情不能禁地把恋爱经过向好友贺麟做了倾诉贺麟说我知道他是一个富于感情的人我也知道他们两人间已有十年以上的友谊他们之发生爱情是毫不足怪异常自然的事同时凡是了解近代浪漫精神的人都知道求爱与求真殉情与殉道有同等的价值我所认识的荫麟张荫麟先生文集页43台湾大学出版社1984年初版因此他从心里给予了解之同情⑥可是这个当口儿张荫麟却写信叫暂住广州的妻子携儿女来到了昆明同来的还有伦女的母亲和姨侄女突然膨胀的家庭于是变成了一座待燃的火药桶夫妻间开始了有声和无声的家庭战争冯友兰的太太住在楼上常下来劝解不久伦女怒而携家人重返广东张荫麟迷恋的对象随后也飘然离去从此并断绝了往来遭受双重打击的荫麟觉得无颜见江东父老毅然决然地放弃西南联大的教职应聘到了地点在遵义的浙江大学这是1940年农历七月底发生的事情第二年十月二十四日他就在偏远的遵义遽然而逝了人间岁月只存留37个春秋⑦听到噩耗的人无不为之惋惜熊十力陈寅恪钱钟书朱自清吴晗等学界名宿都写了诗文悼念陈寅恪的诗题作挽张荫麟二首最后一句是怀古伤今并一吁钱钟书的诗题目直标伤张荫麟首句云清晨起读报失声惊子死诗中又有句夙昔矝气隆齐名心勿喜忽焉今闻耗增我哀时涕气类惜惺惺量才抑末矣子学综以博出入玄与史盖张钱在清华以才高齐名惺惺相惜传为佳话⑧钱锺书的挽诗对张荫麟的才学充满了惋叹和赞许诗的最后结句为乍死名乃讹荫蔓订鱼豕原来1942年10月26日的上海申报在报道张荫麟逝世的消息时把张荫麟写成了张蔓麟故钱诗因以及之2011年是这位天才的史学家百年不一遇的悲剧天才逝世70周年谨以此稿聊表对我所倾慕的前贤的怀思我给历届研究生开书目张荫麟的中国史纲永远是第一位的必读书9.作者说张荫麟是悲剧天才对此你是如何理解的4分10.简析第④段在全文中的作用5分11.第⑦⑧两段用大量的篇幅写张荫麟离世后人们的哀思作者这样写的用意是什么6分
现代文阅读24分一9分孔孟有删节黄仁宇①在儒家的传统中孔孟总是形影相随既有大成至圣则有亚圣既有论语则有孟子孔曰成仁孟曰取义他们的宗旨也始终相配合史记说孟子序诗书述仲尼之意今人冯友兰也把孔子比做苏格拉底把孟子比做柏拉图②但是我们仔细比较他们却也发现很多不相同的地方最明显的论语中所叙述的孔子有一种轻松愉快的感觉不如孟子凡事紧张所以大成至圣能够以君子坦荡荡的风格避免小人常戚戚的态度去保持他的悠闲孔子令门人言志只有曾皙最得他的赞许而曾皙所说的大致等于我们今天的郊游和野餐暮春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归与这种态度截然相对的是孟子生于忧患死于安乐的主张孔子还说饭菜不做好这样不吃那样不吃衣服也要色彩裁剪都合式孟子却毫不忌讳地提出庖有肥肉厩有肥马民有饥色野有饿莩而且老羸转乎沟壑壮者散之四方等辞句也经常出现在他的嘴中③孔子没有直接的提到人之性善或性恶论语之中仁字出现了66次没有两个地方解释完全相同但是他既说出虽为圣贤仍要经常警惕才能防范不仁的话可见他认为性恶来自先天他又说观过斯知仁矣好像这纠正错误促使自己为善的能力虽系主动的但仍要由内外观察而产生孟子则没有这样犹疑他曾斩钉截铁的说出人性之善也犹水之就下也人无有不善水无有不下孔子自己承认他一生学习到70岁才能随心所欲不逾矩孟子的自信则可以由他自己所说我善养吾浩然之气的一句话里看出这种道德力量经他解释纯系内在的由自我产生所以他说舜何人也予何人也有为者亦若是也就是宣示人人都能做圣贤④孔子对礼非常尊重孔子虽然称赞管仲对国事有贡献但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度颜渊是孔子的得意门徒他死时孔子痛哭流涕然而孔子却根据礼的原则反对颜渊厚葬又因为礼的需要孔子见南子使子路感到很不高兴孔子虽不喜欢阳货的为人但为了礼尚往来他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他孟子就没有这样的耐性齐宣王称病他也称病他见了梁襄王出来就说望之不似人君鲁平公没有来拜访他他也不去见鲁平公他对各国国君的赠仪或受或不受全出己意他做了齐国的吊丧正使出使滕国却始终不对副使谈及出使一事⑤这中间的不同不能说与孔孟二人的个性无关或许论语与孟子两部书的取材记载不同也有影响但是至圣和亚圣相去约两百年中国的局势已起了很大的变化孟子说此一时也彼一时也这八个字正好可以用来说明他们之间的距离5.下列对原文的赏析不正确的是3分A.文章由儒家学派的两位著名代表孔子和孟子的传承落笔用比较具体的论据阐释了孔孟在思想行为等方面的不同B.文章第②段用但是转入比较孔孟的不同主要用例证法论据充足有说服力C.文章第③段说孟子没有孔子犹疑主张性善来自先天斩钉截铁用得形象而准确D.造成孔子和孟子思想言行不同的最主要原因是二人所处时代的局势起了很大的变化6.课文第②段说孟子凡事紧张紧张一词含义是什么3分7.孔子和孟子有很多不相同的地方根据文意分三点对此概括说明3分
阅读下面的文字完成小题25分吴文俊从古代走向未来的数学家连绵数千公里的美国大草原在科罗拉多州被中部的洛基山所阻遏在终年积雪的山脉的映衬之下州府丹佛显得格外洁净端庄1984年全美定理机器学术会议在丹佛近郊的格里美大学城召开这是个不大不小的会议与会者100余人全是国际数学自动推理领域的精英会议上周咸青交了一篇题为用吴方法证明几何定理的论文同时在现场用电脑演示短短的十几分钟证明了几百条几何定理整个会场顿时轰动吴方法?吴文俊?吴文俊何许人也?闻所未闻与会的年轻精英们搔首皱眉似曾相知老一代的精英们却依稀记得三四十年前在巴黎有个叫吴文俊的中国人对示性类平方运算及其流形给出了明确的表达式这个表达式被国际上誉为吴公式销声匿迹多少年这一次又以吴方法重露头角再现辉煌学术会后美国自动推理杂志主编致信吴文俊希望能在该杂志上重新发表他的奠基之作几何定理机器证明的基本原理这一来吴文俊的声名再次鹊起各方邀请信纷至沓来吴文俊欣然前往1986年67岁的他到了美国在阿格纽国家实验室他看到专家们对用电脑从开普勒定律推导牛顿定律一筹莫展就用自己带来的电脑软件三下五除二干净利落地完成了自动推导工作使亲睹者惊讶不已1940年吴文俊以出色的成绩从大学毕业上海当时是日本占领的沦陷区日本人早已注意到这个貌不惊人聪慧异常的学生他们愿提供奖学金让他到日本去深造或者他也可去日本的数学研究所工作由吴文俊自己选择吴文俊的选择非常简单留上海而留上海意味着穷困潦倒也意味着从此告别神圣的数学研究殿堂他到处奔波费了九牛二虎之力才在郊区的一所中学找到了一个位置此后的整整五年他再也没有接触数学研究只是长夜梦醒才浮现依稀模糊的abc命运之神再一次惠顾了他抗战胜利吴文俊结识了陈省身教授他被安排在中央研究院数学研究所工作吴文俊不负师望在一年半的短短时间内就在新兴的拓扑学的研究方面取得了重大进展并在这个迷离晦涩的领域有了突破对惠特尼提出的对偶定理做出了简单新颖的证明陈省身对此大喜过望在赞叹之余立刻把他送往国外留学于是在1947年吴文俊到了法国1949年获得法国国家科学博士学位后他继续全力向拓扑学进军1950年他提出了吴公式和吴文俊示性类这一让他崭露头角的新成果使当时欧洲数学界为之瞩目然而吴文俊又面临着不是选择的选择中华人民共和国的成立在他心里引起了持久的激动义无反顾———爱国不用喧嚷甚至不用表白他一声不响地回来了这是1951年的冬天他开始任教于北京大学仅半年就调到中国科学院数学研究所任研究员吴文俊现在是春风得意马蹄疾了他凭着自己年富力强和满腹经纶在拓扑学的领域里横冲直撞左右开弓1958年他开始对策论的研究1967年他专注于示嵌类理论与线性图平面的相关问题1970年又提出了Ⅰ量度的概念到了1974年突如其来地他开始涉足研究中国古代数学史也许这是命运之神的最大恩赐他对中国古代数学史的研究以及这些研究成果与现代电脑相结合所开创的中国别其一格的数学机械化领域铸成了吴文俊人生之途的第二块里程碑平心而论吴文俊起初对中国古代数学也了解不多但不久他便发现中国古代数学自成一体不仅与西方理论是完全不同的两套思路而且对现代数学也有启迪他深入了忘情了而且激情澎湃了1977年他发表了中国古代数学对世界文化的伟大贡献在10年之后的1987年他发表了更加重要的中国传统数学的再认识引起了数学界的极大兴趣吴文俊目光敏锐当世界电脑发展初露端倪之时他立刻把电脑与自己所研究的中国古代算术思想联系起来从而开辟了一条与西方迥然不同的数学机械化一定理机器证明的道路在吴方法为世人所推崇之后1989年吴文俊任数学机械化研究中心主任他即把他创造的方法用于不等式证明从而使它在机器人学和非线性规划方面具有广泛的应用前景也许是吴文俊大兴奋了有一天一向谦虚谨慎的他竟然口吐狂言我是真正理解中国古代数学的第一人同时又补上了一句我国古代机械化和代数化的光辉思想和伟大成就是无法磨灭的这两句话刻画出一个完整的吴文俊从古代走向未来的数学家摘编自樊洪业院士故事7.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.文章开篇作者用充满诗意的笔触描写美丽的大草原终年积雪的山脉洁净端庄的丹佛城这些描写为吴文俊的出场渲染气氛为全文奠定了优美欢快的基调B.1984年在丹佛近郊格里美大学城召开的全美定理机器学术会议精英云集吴文俊虽然没有与会但一篇用吴方法证明几何定理的论文和现场演示在会场引起强烈反响C.吴文俊在几十年前就已经在巴黎因吴公式而崭露头角所以老一代的数学精英对他记忆犹新几十年后又以吴方法再现辉煌又一次声名鹊起D.吴文俊大学毕业后面对日本人提供的优厚待遇不为所动毅然选择留在当时条件很差的上海工作表现了一个知识分子报效祖国的炽热的爱国之心E.陈省身教授是发现并着力培养吴文俊的伯乐如果没有陈省身教授的精心栽培和大力帮助支持吴文俊就不可能在国际数学研究领域取得那么多项尖的学术成果8.文章开篇从1984年的全美定理机器学术会议写起这样写有什么作用?请简要分析6分______________________________________________________________________________________________________________________________________________9.作为—名杰出的数学家吴文俊具有哪些可贵的精神品质?请结合文章简要分析6分______________________________________________________________________________________________________________________________________________10.为什么说吴文俊是一个从古代走向未来的数学家?请结合文章谈谈你的看法8分______________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文章完成文后各题为什么我们会如此平庸刘铁芳①一个人的成长应该是终身性的我们本应在年少时期充分地舒展人的精神和心智提高我们对世界的敏感性从而给人生的创造性发展提供基础正是过早遭遇的技术化的教育形式特别是高度体制化的应试的渗透导致我们的人生发展很难避免平庸化②杰出的大家包括各行各业杰出的人物无不在年少时就打下良好的基础这种基础实际上包括以下几个方面1丰富的情感2发达的想象3对知识的兴趣他们杰出的人生往往直接奠基于年少时期与自然的广泛接触对艺术的爱好从小就开始的广博的阅读以及由此而形成的自由探究的习惯③丰富的情感无疑是人生发展最重要的推动力自幼形成的对自然他人对人世间的爱是一个人创造性的最重要的基础这种深厚的广博的爱源自自幼形成的个人与自然他人与世界的丰富而生动的联系只有当个人稚幼的生命开始了一种与周遭世界共同存在的意向一个人才有可能免于孤立的生存而培育起对他人和世界的无比的爱伟大的心灵总是与伟大的爱连在一起的在某种意义上大学就是大爱④发达的想象力乃是提升人生创造品格的羽翼一个人的生命空间是通过想象力来拓展的想象的边界实际上就是一个人存在的边界个人在与自然艺术接触以及在广泛的阅读中开启的这种发达的想象力实际上拓宽了人生存的边界当然也是创造的边界这就是爱因斯坦说提出一个问题比解决问题更重要的原因提出一个新问题本身意味着我们的精神空间开出新的疆域想象力乃是创造性人生最重要的基础无疑从小就开始的与自然文学艺术的亲密接触是夯实这一基础最重要的途径⑤自由探究与求知的兴趣则是创造人生的根基杰出的创造实践依赖于持久的兴趣与专注在人生历程中一种兴趣的绵延一种韧性的坚持很显然只有来自年少时期就奠定下的这种强烈的兴趣以及由此而形成的习惯⑥回过头来看我们的现实狭隘的知识训练以及个人主义的生活取向正在一步步地削弱教育中个体的心灵生活空间技术化的教育对个人与自然接触以及文学艺术爱好的挤压浓烈的功利主义倾向的应试化的教育模式这些都并不指向儿童心灵世界的丰富与扩张儿童在教育中过早遭遇的深度体制化大大地削减了儿童的自由或者说削减了儿童发展与儿童天性中的自然与自由发展的内在联结这直接导致个体生命中很难出现持久稳定的兴趣求知探究的生命姿态和伟大创造所需要的持久高度的专注⑦这意味着我们的学校正越来越多地用一时的可见的成绩取代对人生整体成就的关注用小爱取代大爱用私己之爱挤占了对他人对世界的广博的爱当一个人更多地停留在自我的想象世界中他要对人类作出卓越的贡献几乎是不可能的所以怎样走出狭隘的自我是当代教育面临的一个重要问题甚至是一个根本性的问题⑧为什么我们会如此平庸因为我们年少的教育已经打下了平庸的烙印早期的教育决定了一个人发展的方向带有浓郁功利性的奥林匹克竞赛的一个重要的作用就是成功地把一批优秀学生送入优秀的大学而他们对其所选择的学科从此不再有任何兴趣奥林匹克竞赛体制实际上是我们今天这种功利化的平庸的教育最典型的表现形式由此可知判断一种教育是否平庸实际上就是看教育中人的存在或人的生命的丰富性和广延性一种生命的高度而不仅仅是当下的世俗化的基于功利的评价7.简要概括本文的论述思路6分8.简要说明文中画线句的含意6分9.简要说明第②段和③④⑤段论述上的关系⑥⑦两段的论证有何作用6分
阅读下面的文字完成后面的问题有品位的观众与有品位的媒体孙萍近些年从媒体内容制作的造假炒作夸大到媒体内容传播的有失公允肤浅片面低级情趣一些大众媒体的品位低俗化一直为人们所诟病为什么媒体文化品位一直难以提高要解决这一问题需要明确媒体文化品位的标准对于媒体文化品位的判定不能基于简单的有什么或是什么的一刀切标准还是要在了解媒体文化品位及其背后的运行机制的基础上给出答案首先什么是媒体文化品位从社会与传播学的角度来看品位可以指对于某一具体事物的喜好与偏爱另一方面也可以指存在于我们思维习惯中的对事物的喜好标准不可否认媒体文化自身存在阶层性而媒体文化品位的阶层性是由观众的品位差异性最终决定的这种差异性以有需求就会有生产的市场运作模式呈现于现今的媒体市场致使部分媒体内容品位低不仅损害了媒体信誉也败坏了社会品德那么导致品位出现阶层差异的原因是什么是一种文化知识层面的差异首先知识总是要先于欣赏或喜好存在其次欣赏或喜好某件事物也需要相应的知识作为基础这一观点用布迪厄的文化资本理论也可以解释文化资本简单来讲就是一种文化积累和文化能力拥有更多文化资本的人倾向于知晓更多的文化层面而文化资本低的人知晓的文化内容则较为有限尤其是较难知晓更高层面或更高品位的文化但是是否可以说文化资本多的人一定拥有高品位的媒体文化需求而文化资本低的人媒体文化需求品位就会低下呢不尽然其实除了现有的文化资本外一个人媒体文化需求品位的高低很大程度上取决于基于现有文化资本而形成的一种品位评判力这种评判力的本质是一种知识力量的体现即受众在面对纷繁复杂的媒体内容时能够基于自身认知形成自身的审美需求和品位原则并有能力加以执行因此我们可以说文化资本与基于文化资本形成的品位评判力是受众品位层次存在差异的主要原因而受众的品位差异在很大程度上决定了媒体的文化品位只有提升民众对于碎片化异质化多元化的媒体文化的欣赏力与鉴别力才能帮助其形成有原则有责任有素养的文化品位才是解决媒体内容低劣化媒体品位平庸化的釜底抽薪之策摘编自中国青年报2.下列对文章所说的媒体文化品位的理解不正确的一项是3分A.其高低不仅体现在媒体内容的制作上还与媒体内容传播的客观全面等有关B.要对其进行准确评判不能停留在有什么是什么这样一些简单化的标准C.存在阶层性这种阶层性是由媒体文化的阶层性观众的阶级属性共同决定的D.关系着媒体的信誉同时也与社会品德密切相关低俗化会给两者都造成损害3.一些大众媒体的品位低俗化的原因是什么请简要说明2分4.怎样才能成为有品位的观众请根据文本简要分析4分
阅读下面的文字完成后面题目25分醉翁用心良苦逸夫不畏艰难上海是电影传入中国的第一站邵醉翁以他特有的敏锐及时抓住了这一商机成为最早一批涉足此道的人而邵醉翁虽然知道六弟聪明伶俐且热爱电影却因为他年龄尚小并未让他参与邵氏家族的电影事业最初是由老大邵醉翁老二邵村人老三邵山客兄弟三人开创的1925年6月14日上海横滨桥一带鼓乐喧天热闹非凡邵家亲友纷至沓来为一家新电影公司的诞生助兴邵醉翁容光焕发在隆重的剪彩仪式上向所有人大声宣告我的影片公司取名为天一就是要敢为人先争做天下第一决不做第二!此时的邵逸夫看着兄长们热火朝天地干事业而这事业又恰是他所钟爱的电影早已经在学校坐不住了因为父亲生前之愿是希望他上大学所以他只是徒然羡慕不敢抛下学业与哥哥们并肩战斗他这些心思自然逃不过邵醉翁的眼睛邵醉翁对这个六弟观察多年时时暗自惊叹他发现邵逸夫虽然年少却聪明异常尤其对电影一行似乎前缘注定极有悟性其间许多技术上的东西一点就通一学就会他认定六弟是个电影天才恰在此时天一刚刚开业急需人手邵醉翁考虑再三将邵逸夫叫至跟前淡淡说道老六你学业不忙的时候就到公司来帮忙吧邵醉翁用心良苦他深知造就一个天才须从点滴做起所以他并未给邵逸夫任何特权邵逸夫初到公司只是干后勤后勤工作烦琐而辛苦要打扫卫生要管理道具还要干各种杂务谁都可以支使演员和摄影师的脾气都很大为了借一件道具他跑几十里的路一头大汗地回来却还要挨骂因为耽误了时间他不敢向哥哥们抱委屈因为哥哥们一样会骂他连这点儿事都做不好当时的戏院正片放映之前往往加映新闻片所以干了一段时间后勤邵醉翁又派他到放映组去跑片源也就是哪里有新鲜事儿就赶紧去抢拍这同样是非常辛苦的活摄像机扛在肩上四处奔走要具备相当灵敏的新闻嗅觉还要有极好的体力那时候邵逸夫每天都被汗水浸得全身湿透邵逸夫全无怨言他爱电影珍惜每一个锻炼的机会他踏踏实实地做着每一件事虚心地向每一个人学习两年下来他干遍了公司的所有部门邵醉翁见此感觉时机成熟了他发现这个倜傥少年经过历练愈发成熟稳健眉宇间透出自信和干练邵醉翁暗暗点头知道六弟堪委以重任了他告诉邵逸夫从今以后你就开始做摄影吧邵逸夫喜不自禁他深知对一家电影公司而言摄影师是举足轻重的人物当时天一的头牌摄影师是徐绍宇邵逸夫从此寸步不离徐绍宇他悟性好又不怕辛苦重活累活抢着干在徐绍宇身边跑前跑后很快就掌握了拍摄的关键技术能够独立操机了这时邵逸夫试探着和大哥商量想尝试拍剧情片当时公司正在筹拍上下集大型电影珍珠塔邵醉翁沉吟半晌决定让六弟放手一搏让他和徐绍宇共同拍摄珍珠塔邵逸夫不敢怠慢倾尽全力投入拍摄每个镜头他都和演员一样入戏珍珠塔由邵醉翁裘芑香执导邵村人裘芑香编剧取材中国旧式小说演员阵容相当强大都是上海影界的当红人物电影上映后反响相当不俗第一次邵逸夫的名字出现在银幕上海报上珍珠塔成功了邵逸夫从此正式成为天一的摄影师随后邵逸夫独立拍摄了孙行者大战金钱豹这是邵选夫真正的成名之作由胡蝶主演上映后大受欢迎此后邵逸夫秉承哥哥们的理念一发不可收连续拍摄了多部电影部部不凡摘编自耿晓星韩梦邵逸夫大传相关链接电影巨人的数字人生①邵氏全盛时期员工超过1300人在几十个国家建立了200多个发行网点被外国传媒誉为东方的好莱坞从1958年到1987年停产共生产影片1000余部②作为影视娱乐业的翘楚邵逸夫打造的影视帝国价值200亿元③截至2012年10月邵逸夫基金向内地教育捐款总额已达到47.5亿港元捐建项目总数已达到6013个11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.邵醉翁抓住商机与二弟三弟一起开创了邵氏家族的电影事业成为最早一批涉足电影业的人因为邵逸夫的年龄还小对电影了解不深邵醉翁没有让他参与B.邵逸夫钟爱电影事业看到兄长们热火朝天地干事业非常羡慕但是父亲生前希望他上大学所以他并不敢放下学业与他们并肩战斗C.邵逸夫是一个电影天才许多电影技术一点就通一学就会这是他以后成为电影巨人的基础使他打造的影视帝国被外媒誉为东方的好莱坞D.邵氏创立的影片公司刚刚开业急需人才老大邵醉翁决定让邵逸夫到公司工作此后邵逸夫不仅成功创造自己的电影事业而且做了很多慈善事业E.邵逸夫与徐绍宇共同拍摄珍珠塔倾尽全力拍摄和演员一起入戏一炮打响珍珠塔成为邵逸夫真正的成名之作他从此一发不可收拍摄了多部电影12.文章前三段写邵醉翁有何用意?请结合材料加以分析6分13.邵醉翁是如何让邵逸夫一步步成为电影之王的?请结合材料加以概括6分14.从邵逸夫追求电影事业取得成功的经历中你可以得到哪些启示?请结合材料谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面小题25分不懂外文的翻译家林纾出生时大清王朝已病入膏肓青年时代的林纾被乡里视为狂生这与他的秉性有关更因为他对当时社会现实的不满和蔑视1882年林纾作为以文名显于乡里又不断赴京应试的举人出入于士流之中奔走于南北之间他感受着时代风雨和民族的危难强烈地意识到自身的责任1884年甲申中法之战在林纾故乡福州海面上爆发停泊在马尾港的法国舰队突然向中国的船只发起进攻一个多小时就击沉了中国全部船只摧毁了洋务派苦心经营的马尾造船厂福建海军全军覆没林纾悲愤莫名与挚友林崧祁抱头痛哭引以为奇耻大辱1884年11月左宗棠来福州督办军务林纾与好友拦马告状控告当时主持福建军务的人谎报军情掩盖败绩当时林纾目光如炬纵谈败状未尝有所顾忌告状后林纾与友人相约不胜赴诏狱死甲午战争后维新变法思潮高涨林纾走进维新派的行列不过他凭的是文学1897年林纾出版了第一部诗集闽中新乐府这是在他每议论中外事慨叹不能自已的特定情况下写成的这部诗集实际上是仿照白居易的讽喻诗为儿童创作的带有启蒙性质的通俗歌诀每日国仇似海深救国须鼓儿童心由于它具有鲜明的政治性和现实性养蒙者所宜奉为金科玉律影响甚大后来流传到海外1897年这位不懂外文的落第举人正式走上了翻译西洋文学的道路这是维新思潮影响的结果也是林纾成为维新派的有力标志戊戌变法前后伴随着改良主义政治运动的兴起维新派发起了具有革新意义的文学改良运动他们倡导诗界革命又倡导小说界革命等译介西洋文学正是小说界革命的一大方面这年夏曾佑严复在国闻报上主张译介欧美小说以使民开化次年梁启超在清议报上又主张特采外国名儒所撰述而有关切于中国时局者次第译之林纾在实践上从事小说翻译与他们在理论上倡导小说翻译是同步的颇具传奇色彩的是第一部在近代文学翻译史上引起巨大反响的巴黎茶花女遗事竟是友人王寿昌手捧法文原著口译小说内容林纾耳受手追摇笔整理成篇小说发表以后引起了轰动接着他不惜重金通过各种渠道购置欧美文学原著然后请人给他口译再由他进行笔述其用力之勤搜罗之广译作数量之多都是惊人的1899年林纾举家移居杭州他眷爱杭州的湖山之美曾尽力维护西湖的旖旎风光他每游西湖就留心查看何处缺树一一记在心头第二年清明节前他亲购垂柳幼苗千株着人补栽在缺柳之处此事在杭州传为佳话他以此自号西湖补柳翁他和魏易又进行了黑奴吁天录的翻译他们认为中国刚刚经历八国联军入侵之辱__灭种之祸迫如燃眉此小说深刻地暴露了种族压迫的罪恶可以警醒国人他们仅用两个月时间就完成了这部小说的翻译工作林纾在跋中指出非巧于叙悲以博阅者无端之眼泪特为奴之势逼及吾种不能不为大众一号显然林纾已自觉地把自己的文学翻译与中国的反帝斗争结合在一起了这时他已是举国瞩目的文学家了用新学的眼光来衡量他奉献给国人的是西洋小说因此维新派为有这样一位翻译家而自豪用旧学的眼光来衡量他的译文是文言颇有马班韩流的神韵传统文学的风采因此嗜好旧学的人也对他刮目相看无论新派旧派都承认林纾的文学才华和地位林纾的译笔有其独自的特色又颇能保有原文的情调人物也能传原著之神他借助他人口译来翻译的小说其成功译作至今还具有生命力这些西洋小说向中国民众展示了丰富的西方文化开拓了人们的视野此后的十六七年间他几乎是无间断地在译坛上辛苦耕耘译作的总数达179种涉及11个国家的98位作者被誉为译届泰斗然而从政治立场看辛亥革命之前的林纾一方面强烈要求反帝救国热血澎湃一方面却不赞同以改朝换代谋求救国的民族民主革命运动伴随着政治立场的落伍林纾身上亦新亦旧的二重色彩更明朗化了辛亥革命后林纾对共和制下的民国是否优于那个未曾实现的君主立宪产生了疑惑对于民国初年的乱哄哄的共和渐渐不满失望乃至绝望他写道时局日坏乱党日滋天下屹屹忧心如焚无暇作谑但有深悲前清已矣现实又给他当头棒喝他的立场复归到辛亥革命前的立宪派那里他成了一位可叹的遗老摘编自张俊才林纾评传11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.林纾虽然年轻时就以文才出名但狂生的名声使他仕途坎坷他不得不一次次地赴京赶考最终还是成为落第举人B.中法之战中国海军全军覆没左宗棠督办福州军务后林纾和好友拦马告状控告有关官员掩盖败绩的罪行表现出林纾强烈的社会责任感C.林纾的诗集闽中新乐府以鲜明的政治性和现实性成为向人们宣传维新思想的重要著作被奉为金科玉律影响很大流传很广D.林纾十分喜爱西湖的旖旎风光他查看并补栽垂柳幼苗的举动在当时的杭州传为佳话他也高兴地自号西湖补柳翁E.作为一篇人物评传材料融记叙和评论为一体记述了一代翻译家林纾的突出成就也没有回避他的缺点记叙清楚评价公允12.林纾受维新思潮的影响在材料中有哪些具体表现?请简要分析6分13.林纾为什么被誉为译界泰斗?请简要分析6分14.林纾是怎样成了一位可叹的遗老的?请结合材料谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成文后各题前几年韩剧在我国掀起全民收视狂潮在韩剧中我们不难发现儒家思想深深影响着韩国人使韩国成为崇尚礼仪遵守道德的国家之一且这种思想已融入韩国民众血脉在调节社会与家庭和睦方面起着积极作用而韩剧中所表现的重视亲情尊重师长孝敬父母等道德观念也正是中国人一直以来所倡导的传统文化的一部分所以中国人爱看韩剧在于享受它所表现的那种和谐的家庭气氛与相似的文化背景虽然韩国和其他亚洲国家一样无处不受到西方文化侵入但儒家传统文化却依旧在他们心目中有着至高无上的地位另外韩剧剧集长战线长不会影响忙碌的人们偶尔几天错过收看而导致的剧情中断或许如此慢的剧情才真正是生活的正常节奏让观众放下身心细细体味家长里短这种收看方式更体现出电视剧的伴随性和随意性更符合当下慢生活的理念韩剧通过舞台向全世界展现其独特文化魅力它独特的文化内涵和审美追求决定其必将席卷整个亚洲市场从韩剧的热播中国影视业制作者应该看到差距和危机凤凰卫视董事局__刘长乐认为我们进口韩剧相当于使用者向发明者收取版权费10.韩剧在我国掀起全民收视狂潮的原因有哪些请简要分析6分11.如何理解我们进口韩剧相当于使用者向发明者收取版权费这句话4分12.你认为中国影视应该如何更好地传播传统文化5分
阅读下面的文字完成后面的题目给高尔基的信俄契诃夫①最近接到你的那封信给我不少快乐我诚心地感谢你我那篇叔叔万亚是很久很久以前写的我从来没有看见在舞台上演过近年来各地的小戏院常常公演这本戏我对于自己写的戏剧向来不怎么高兴许久以来我没有注意戏院的事了现在也不想写什么给舞台上演的东西②问我对于你的小说有什么意见我的意见吗天才是没有错的而你是一个真正的大天才比方说你那篇草原上就写得十二分有力量我的确感到有一种嫉妒的痛恨恨写那篇好小说的不是我你是个艺术家是个聪明人你伟大可以造就的你所写的东西是你亲见亲历的这才动人才是真艺术这就是我对于你的作品的意见我并且很高兴我能够把我的意见告诉你我再说一遍我是很高兴的如果我们能够见面谈上一两个钟头你就可以相信我对于你是何等的欣赏并且知道我对于你的天才存在着何等的奢望了③我还可以说说你的美中不足的地方吗这倒不是一件容易的事因为批评一个天才的坏处就像指出园里一棵树木的坏处一样的不容易树本身没有不对的地方它所以有些毛病可以指摘全在看那树木的人口味各有不同的缘故你说是不是④我以为你的毛病在于缺少约束的能力你有点像戏院里的一个看客他那样的不能约束他的兴奋使得他自己同旁人都弄不清台上的戏你这种毛病在描写自然的时候特别令人觉察出来太繁了反而把你的对话的精彩给糟蹋了读到这一类的描写我就希望它能够简练一些最好写两三行就可以了常常写到的那些娇情伤感以及私语等等好像太在辞藻上用功夫了稍嫌单调叫人读起来不仅不能引发兴趣反而让人生厌描写到女人恋爱的情形也嫌缺少约束的能力如马娃在竹筏上等篇那并不好并不见得所知很详只显出你缺少约束的能力还有你那一类的小说不宜太多用平圆面协调等等的字用多了反把主旨毁了你又常常说及波浪似乎太多你在描写受过教育的人的时候也觉得有点勉强不自然并且太谨慎了似的这并不是你没有观察过那些人好像是你不知道从哪一方面去观察他们⑤你多大年纪了关于你及你的身世我一点不知道但是在我看来假如你还年轻你就应当离开尼尼省出来同文艺界的人切磋琢磨不是出来学我们一般人那么乱嚷也不是出来学得尖锐些乃是一着手就要把你对于文学的目标抱定然后慢慢地爱着你的目标然后做下去还有一层老是在省城里生活下去人也容易老些像柯洛连科潘大彭马鸣厄泰耳都是第一流的人物你起初与他们往来也许要以为讨厌但是过了一年或两年之后你就觉得他们可爱而与他们的往来也可以给你不少益处了选自开明新编国文读本下册人民文学出版社2011年版12.请概括这封书信的主要内容4分13.根据要求完成下面两题5分1在我以为你的毛病在于缺少约束的能力给糟蹋了这几句话中契诃夫为何交替使用人称代词你和他3分2如何理解天才是没有错的这句话2分14.请结合文本具体分析这封书信的高妙之处表现在哪些方面6分
阅读下面的文字完成后面问题25分华莱士1823年生于布里斯特耳运河附近小城镇埃斯克的一个贫苦家庭里他少年时就迷恋植物学方面的书从18岁起便开始做植物标本达尔文1831年乘贝格尔号环球旅行归来用通俗读物的形式写的一个博物学家的航行日记是他爱读的一本书正如华莱士给贝兹的信中写的那样他喜欢这本书的一切内容无论是叙述的内容也好还是叙述本身的风格他还阅读了创造的痕迹物种起源问题使他感兴趣在读了达尔文航行日记的描写他强烈向往能亲自看看热带的大自然他在累斯特学校任教师后同另一个年轻教师亨利·贝兹一起于1848年乘帆船出发到巴西去开始了从亚马逊河河口到里奥内格罗河汇流点的游览并在一起工作了两年他后来又去马来群岛度过了八年时光走遍了全岛对大自然进行了多年的考察这为他后来很好地描写马来群岛的博物学提供了材料当华莱士还在马来群岛工作时就同达尔文有过信件来往这是由华莱士在1855年伦敦博物学年鉴和杂志上发表的一篇文章引起的这篇文章叫作控制新物种出现的规律文章所涉及的问题非常接近达尔文当时也在进行研究的问题华莱士试图解决物种是从哪里以及怎样产生的问题华莱士根据自己当时已有的丰富的个人经验和文献史料其中占显著地位的是达尔文的航行日记得出结论同种的大批动物居住在同一个地方或邻近的地方也就是相近性是同地理分布密切相连的他在古生物方面也得出结论同一个地质时期或相邻的地质时期的生物以及在同一个地区遇到的生物彼此非常接近他把总的结论表述为下列不太清楚的规律每个物种的出现在地理上和年代上是同非常接近它的物种和先于它存在的物种的出现相一致的第二个结论说物种是按照先前的物种的结构形成的由此可见华莱士很明显非常接近生物进化的思想关于论文的命运华莱士曾在1856年10月从苏拉威西写信问过达尔文使华莱士感到不快的是报刊上对论文却毫无反映达尔文给他写了一封非常亲切的回信信中指出他对华莱士在年鉴上发表的那篇论文几乎每一个字都同意并且补充说他已经对怎样区别物种和变种的问题研究了20年但是这个题目太大了在信中不便详谈1858年1月4日华莱士给自己的朋友贝兹写信说我非常高兴收到达尔文的来信他在信中写道他对我那篇论文几乎每一个字都表示同意他现在正准备他的关于物种和变种的巨著他用20年的时间为这一巨著搜集了资料既然他证明了自然界中在物种和变种起源之间没有任何差别他就可以使我不再关心这些而把自己的假说写下去或者可能使我得出另一个结论但是在任何情况下他的事实都将供我使用我也可以对这些事实进行研究正如华莱士自己所讲述的那样1858年1月25日他到达了安波那岛以北的一个小岛——特尔纳特岛在这里他患了严重的疟疾在疟疾发作时他无法工作他考虑了各种问题特别是他早已从事的物种起源问题他此时想起了他在12年前读过的马尔萨斯的著作和马尔萨斯这样的想法不幸饥饿疾病和战争妨碍着人的繁殖他把这种解释用于动物于是就明白了动物中适应性好的就有活下去的可能适应性不好的就要绝灭他立刻感觉到这种想法解决了物种起源问题和生物的适应问题他把这种解释同博物学家拉马克的观点和创造的痕迹的解释加以比较之后看到他的这种解释比其他那些解释更合乎情理当天晚上疟疾发作过以后他把自己的思想大致写了出来他还把它誊写了两个晚上从而得到了论变种无限地离开其原始类型的倾向这篇论文华莱士把它寄给达尔文希望把生存斗争原则用于物种起源问题这对达尔文和他本人来说都是新鲜事毫无疑问达尔文在他所有的信中无论对于生存斗争原则还是对于最适者保存下来的原则都只字未提而华莱士是在脱离达尔文的情况下独立得出这些原则的但是生存斗争原则在生物学著作中不是什么新鲜的东西因为德坎多尔赖尔和其他人都谈到过它物种自然绝灭也是赖尔创立的可是重要的是把这个原则运用于新物种的形成只有相信在变种和物种间没有原则性差别变种能够变成物种才能做到这一点但是关于这一点华莱士在第一篇论文中只字未提而达尔文给予华莱士的正是这一思想华莱士在给贝兹的信中提到的达尔文那封信里清楚地说明了这一点我认为华莱士在第一篇论文里论述的只是物种而在第二篇论文里就明确地论述到能够转变成更高级的个体的变种从这一点来看就十分清楚这种思想对我们来说显然是很重要的要是我们认为不愿接受进化的主要原因是由于普遍相信物种只是在一定的狭小范围内才发生变异可见一般认为自然选择的思想是华莱士完全脱离达尔文独立得出来的这种看法必须在某种限度内说因为关于物种和变种之间没有原则性差别的思想则是达尔文提供给华莱士的摘编自阿·德·涅克拉索夫俄国达尔文传12.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.华莱士少年时就很爱读达尔文的一个博物学家的航行日记这使他对物种起源的问题很感兴趣从这一意义上也可以说达尔文是他的启蒙老师B.华莱士在1855年伦敦博物学年鉴和杂志上发表了论文控制新物种出现的规律其中他试图解决的问题就是达尔文正在解决的问题C.达尔文在回复华莱士的信中说怎样区别物种和变种这样的题目太大了在信中不便详谈这其实是他刻意找的托辞回避谈论自己的理论观点D.华莱士在患了严重的疟疾之后顿悟了物竞天择适者生存的道理他的这一思想是在脱离达尔文的情况下独立得出来的E.华莱士把生存斗争原则运用于新物种的形成这是他独立创造的但这种独立也是有限度的因为许多博物学家都谈过生存斗争的原则13.华莱士是怎样研究得出适者生存的观点的6分14.这种看法必须在某种限度内说指的是什么意思6分15.根据全文探究生物界为何把生物进化论不命名为华莱士进化论而命名为达尔文进化论8分
阅读下面文章完成后面题精神贵族钱钟书张建术钱钟书文风恣意幽默充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异寓意深刻令人惊叹叫绝他去世之后一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念标题是世界上唯一的钱钟书走了这句话可以代表大家共同的心声钱钟书的性格很独特有一般才子的恃才傲物也有一般才子不具备的童心他潜心读书研究不好拜客访友因此在人们心目中他的形象扑朔迷离如云中之龙见首不见尾时露一鳞半爪令人想象神往1978年9月至1980年底是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候一位叫费景汉的汉学家这样描述在一次座谈会上的钱钟书会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智善于征服别人他在茶话会上提到一位美国诗人会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作提起另一位德国诗人又会用标准的德文背诵他的一篇作品再提及一位拉丁诗人他也能用拉丁文来背诵一段这些诗人未见得是什么大诗人提及的诗作也未必是他们的重要之作但钱钟书却能出口成章流利地背出来真是把在场的美国人吓坏了有人这样谈观感钱钟书似乎不是在发言而是在表演两个小时表演结束后观众报以热烈的掌声其实这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书就是正在由中华书局出版的管锥编姓钱的钱先生一生似乎没有真穷过也似乎没有发过财应该说他是一位精神的贵族困居上海孤岛写围城的时候他窘迫过一阵辞退保姆后由夫人杨绛操持家务那时他的学术文稿没人买于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成份一天500字的精工细作却又绝对不是商业性的写作速度恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧称心如意和五幕喜剧弄假成真并及时支付了酬金才使钱家渡过了难关进入80年代从天上往钱家掉金子的事接二连三美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年开价16万美金交通住宿餐饮费另行提供可携夫人同往只希望由钱钟书每两星期授一次课每次40分钟半年讲12次课实际授课时间只相当于一个工作日像这样的价码着实让人咋舌可钱钟书却拒绝了他对校方的特使说你们的研究生的论文我都看过了就这种水平我给他们讲课他们听得懂吗英国一家老牌出版社也不知从什么渠道得知钱钟书有一部写满了批语的英文大辞典他们专门派出两个人远渡重洋叩开钱府的门出重金请求卖给他们钱钟书说不卖与钱钟书签署了围城版权协约的美国好莱坞片商多次盛邀钱钟书夫妇时间方便时做客观光随便吃住或监督影片制作他们都摇头婉拒他说我现在是中国式的硬木椅子搁在那儿挺结实搬搬就散架了更使杨绛好笑的是钱钟书一辈子开不了钱庄有同事找他借钱他问你要借多少答一千钱钟书说这样吧不要提借我给你五百不要来还了同一个人两次来借他还是如法炮制依旧对折送人他当中国社会科学院副院长期间给他开车的司机出车撞伤行人急切中找钱钟书来借医药费他问需要多少司机答三千他说这样吧我给你一千五不算你借就不要还了凡进过钱钟书家的人都不禁惊讶于他家陈设的朴素沙发是用了多年的旧物多年前的一个所谓书架竟然是四块木板加一些红砖搭起来的没有人能弄明白钱钟书究竟看过多少书但那时他家里却几乎没有书据说犹太人认为把知识的财富装进脑子里比置办什么财产都划算安全钱公馆主人则有过之而无不及钱钟书曾指着孔方兄说我都姓了一辈子‘钱’了还会迷信这个东西吗摘自魔镜里的钱钟书8.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.世界上唯一的钱钟书走了这句话体现了钱钟书性格的独特的一面以及人们对钱钟书的缅怀与尊敬B.钱钟书在人们心目中留下扑朔迷离的形象如偶露一麟半爪的云中之龙这是由他的独特的个性所致C.钱钟书认为自己是中国式的硬木椅子搁在那儿挺结实搬搬就散架了这句话形象地说出他的文化思想根植于中国的土壤不愿出国的心意D.钱钟书在经济陷入困顿的时候为了养家糊口也不得不在文稿里掺进一些东西增强作品的可读性为此他创作了通俗易懂的围城E.钱钟书在国际学术会议上的发言充满机智出口成章似乎不是在发言而是在表演意在说明钱钟书很有演讲才能9.文中是从哪些方面来写钱钟书的请简要分析6分10.文中是如何表现钱钟书是一位精神贵族的请简要分析6分11.文章结尾钱钟书曾指着孔方兄说我都姓了一辈子‘钱’了还会迷信这个东西吗请结合全文联系现实探究名家与金钱的关系6分
阅读下面的文字完成后面题目25分程开甲此生情定核裂变戴红①著名物理学家中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲是中国科学院资深院士曾荣获国家科技进步特等奖2013年度国家最高科技奖是我国第一颗原子弹研制的开拓者我国核武器试验事业的创始人之一推动了核武器设计改进和核试验技术的发展创立了核爆炸及其效应理论为我军的核武器应用奠定了基础②1931年程开甲考入浙江嘉兴秀州中学著名的科学家李政道就是这个学校毕业的程开甲在这里读了六年的初中和高中恰恰在这时他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧在其指导下程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位能牢记学过的所有数学公式这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用③1937年程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生在这所被英国著名学者李约瑟誉为东方剑桥的大学里他接受了束星北王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练他敢于挑战难题大三时撰写的论文得到陈建功和苏步青赏识并推荐给英国数学家之后文章被苏联数学刊物全文引用④1946年经李约瑟推荐程开甲来到英国爱丁堡大学成为物理学家中的物理学家玻恩教授的学生他先后发表了5篇高水平超导论文并于1948年提出超导双带模型同年获博士学位任英国皇家化学工业研究所研究员当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国紫石英号军舰时他婉谢导师和朋友好意购买了建设祖国所需的书籍整理好行装于1950年8月回到浙江大学物理系⑤为了培养亟需的原子能研究人才八年间他两次改变专业1960年夏经钱三强亲自点将程开甲调进了中国核武器研制队伍自此他在学术界销声匿迹二十多年⑥他夜以继日地工作拟定试验总体方案为第一颗原子弹的试验作准备核试验的准备国内没有人懂也没有仪器设备又无可借鉴程开甲就亲自研制爆炸所需仪器并编写教材为科研人员讲课他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题交代工作时总是条理分明清楚准确有时还写下书面材料以便他人尽快开展工作同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台实事求是地介绍推荐吕敏杨裕生钱绍钧等加入研究队伍⑦短短两年中程开甲到研究所院校__召开了几百次任务会提出具体科研要求经过辛勤努力和刻苦研究逐步形成了一个有高度预见性准确性和创造性切实可行的试验方案研制出1000多台测试仪器⑧第一颗原子弹在哪里爆炸程开甲以自己渊博的学识勇敢地否定了原先由苏联专家提出的空爆方案并成功主持完成首次地下核爆炸地下核爆炸成功后为了掌握第一手材料他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察谁也说不清洞里辐射会产生多大危险但程开甲经过计算认为采取多种防护措施后可以进入他们顾不上自己身体吃了多少剂量在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行最后进到爆炸形成的一个巨大空间洞里温度很高科学家们忙得汗流浃背仔细进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料⑨二十多年中作为中国核试验技术的总负责人程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验他带领团队建立发展了中国核爆炸理论成为中国核试验总体设计安全论证测试诊断的重要依据以该理论为指导创立了核爆炸效应的研究领域支持了中国核武器设计改进⑩上世纪80年代程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域为国防科技建设发展做出新贡献近年来提出凝聚态的新的电子理论现在他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究并取得重要进展⑾对于这些崇高的荣誉程开甲有他自己的诠释他说我只是代表功劳是大家的功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定我们的核试验是所有参加者有名的无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的光明网2014年1月15日有删改【相关链接】①老师束星北教理论物理常常不拿课本但讲得生动透彻让学生牢记不忘他和程开甲经常在教室里研讨问题同学们戏称这种面对面的教学模式是真心的相对论若干年后程开甲与高耀珊结婚束星北还给他们当了证婚人解放日报2014年1月17日②有一次程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对包括当时基地的一位副司令员有人劝他人家是领导你不要争了出了问题他负责他却严肃地说我不管他是不是领导这些数据是我在实践中计算出来的是科学的要保证安全就得按数据要求办我要对核试验的安全负责结果还是按程开甲的意见办了党史纵横2005年第5期11.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.当听到解放军在渡江战役中传来捷报时程开甲婉谢导师和朋友好意在购买了建设祖国所需的资料后整理行装立即回到了祖国的怀抱B.为了成功完成地下核爆炸掌握第一手材料程开甲和其他科学家冒着生命危险进入地下空间进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料C.程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对但他坚决主张按照自己的方法进行处理体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神D.在核试验中程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助自身得到了成长同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩E.本文展现了一位成果丰硕的科学家形象同时表现了科学家的崇高风范12.程开甲的人生经历书写着动人的情感这种情感体现在哪些方面请结合材料简要概括分析6分13.第一段文字在文中有什么作用6分14.程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就为中国科学事业做出了巨大贡献请结合材料探究程开甲院士取得卓越成就的原因8分
阅读下面的文字完成后面题目25分国殇高处葬梅庭寓此身——追怀于右任1949年11月29日于右任被迫飞往台湾飞机呼啸上天的一刹那大陆便在于右任难以割舍的目光里定格成一个美丽凄婉遥不可及的背景永远也不得亲近了于右任来台后婉拒了蒋介石给他准备的花园洋房住进了一所普通公寓——梅庭这是他长年避暑之地更是避寿避官说之地他过寿时成千上万的人来祝贺他不胜其扰过年也是身为监察院长的于右任经常遭遇各种请托之人居此亦是为避官说今日梅庭是于右任在台生活唯一留存的居所1879年4月11日于右任出生于陕西三原县原名伯循一字诱人后因有感于八国联军对中国的欺凌践踏遂取谐音右任为名任从衽字而来披发左衽系受异族统治的象征而右衽则暗含不愿臣服屈辱之志1900年八国联军攻入北京慈禧太后携光绪逃往西安于右任致信巡抚要其刺杀慈禧他出版了诗集半哭半笑楼诗草对清朝末世嬉笑怒骂极尽冷嘲热讽遭通缉后流亡上海得震旦学院院长马相伯庇护入震旦公学加入光复会翌年与马相伯共同创办复旦公学于右任建议校名取复旦二字有不忘震旦及复兴中华之意复旦公学即复旦大学前身1922年他创办上海大学任校长中国很多小学中学大学的创立也都跟他有关系1906年11月13日于右任与孙逸仙于东京会晤加入同盟会1907年他在上海首创神州日报1909年3月又创民呼日报因抨击时政入狱后获释同年8月20日再创办第三份报纸民吁日报因揭发日本暴行而被查封并再度入狱1910年9月愈挫愈勇的他又创民立报民立报社是同盟会总部的联络指挥机构为民主革命立下汗马功劳这些都是民国最早期的报纸而其办报理念原则及经营管理等足以光照中国整个百年报业史于右任一生写诗词1200多首其内容以国家民族人民的安危为念极少花前月下之音断无无病呻吟之句诗品之高无人企及1945年10月国共两党谈判于右任设宴招待__席间两位纵论诗词于右任由衷赞叹说毛先生真乃千古奇才一代伟人啊特别是沁园春·雪结句‘数风流人物还看今朝’真可谓神来之笔读后直让人感奋不已!__称赞于右任说当年右公所写天净沙结尾‘大王问我几时收复山河?’更发人深思啊!言毕二人抚掌大笑他精于笔法而以稚拙简漫出之尤于唐代怀素的小草千字文用功甚勤造诣甚深于宽博潇洒中别具神韵世人称为于草笔走龙蛇大气磅礴雄健雅致兼而有之作品之多当代无双求墨宝者众他从不计较高低贵贱对清贫之士更分文不取其标准草书千字文风行一时他也不取一文稿酬很多人假借其大名卖字求生于右任特意关照副官不要以我‘院长’的名义去为难他们一代文豪林语堂曾评价说当代书法家中当推监察院长于右任的人品书品为最好模范现在其书法作品飙升到天价但历任要职50多载的于右任生活节俭别无长物去世后留下的保险箱里只有一张为儿子出国读书向别人借钱的借据果真是一介落落乾坤大布衣于右任生性豪爽遇到借钱者从来都是慷慨解囊平时也好客也接济一些比他更穷的人仅拿公务员的薪水所有办公费机密费一概不受的于右任每到月未生活便捉襟见肘有时还要靠借贷度日他却说穷是我的光荣于右任厚承中华传统文化他常说静能藏神躁则消神其健身方法也是中华传统的八段锦他每天下午练习一遍对养生和书法都十分有益每当有人问及养生之道他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画笑而不言那是一幅写意的莲花图旁边是一副对联不思八九常想一二横批如意1962年1月12日预感来日无多的于右任在日记中写道我百年后愿葬于玉山或阿里山树木多的高处可以时时望大陆1月22日于右任又怆然而记葬我于台北近处高山之上亦可但山要最高者1月24日于右任一气呵成写下了那首令人荡气回肠一咏三叹的望大陆葬我于高山之上兮望我故乡故乡不可见兮永不能忘葬我于高山之上兮望我大陆大陆不可见兮只有痛哭天苍苍野茫茫山之上国有殇!思亲思乡声声如杜鹃啼血两年后于右任带着对故乡的不舍与依恋抱憾离世享年86岁遵从于右任遗愿其安葬地设在台北最高处的guān yīn 山巅在这里于右任面朝西北可以永远眺望着自己朝思暮想的故乡而融于溪光山色间的梅庭花木扶疏正在向世人娓娓诉说着已然飘逝的如烟往事注①不思八九常想一二出自人生不如意事常十之八九八九代指不如意事一二代指如意事11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.于右任婉拒蒋介石为他准备的花园洋房可以看出他生性淡泊不慕富贵也委婉表达了他和蒋的政见不合B.本文讲述于右任在多个领域的成就和贡献同时突出其内在精神品质为我们再现了一个可敬可叹的长者名士形象C.1962年86岁高龄的于右任在日记中写下望大陆一诗一咏三叹其情悲切似乎已经预感到有生之年无法回到大陆D.客厅的一副对联体现出了于右任简单素朴的生存哲学不因强求完美而被欲望窒息了心智从中可见其对中华传统文化参悟之深E.本文语言工整严谨多处引用传主的话和其他人的评价大致以时间为序展开记叙了于右任饱经沧桑成就卓然的一生12.于右任哪些可贵品质令人感叹?请简要概括6分13.于右任一生成就体现在哪些方面?请简要概括6分14.于右任说穷是我的光荣请结合原文并联系现实谈谈你对此语的认识8分
阅读下面的文字完成后面题目程开甲此生情定核裂变戴红著名物理学家中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲是中国科学院资深院士曾荣获国家科技进步特等奖2013年度国家最高科技奖是我国第一颗原子弹研制的开拓者我国核武器试验事业的创始人之一推动了核武器设计改进和核试验技术的发展创立了核爆炸及其效应理论为我军的核武器应用奠定了基础1931年程开甲考入浙江嘉兴秀州中学著名的科学家李政道就是这个学校毕业的程开甲在这里读了六年的初中和高中恰恰在这时他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧在其指导下程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位能牢记学过的所有数学公式这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用1937年程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生在这所被英国著名学者李约瑟誉为东方剑桥的大学里他接受了束星北王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练他敢于挑战难题大三时撰写的论文得到陈建功和苏步青赏识并推荐给英国数学家之后文章被苏联数学刊物全文引用1946年经李约瑟推荐程开甲来到英国爱丁堡大学成为物理学家中的物理学家玻恩教授的学生他先后发表了5篇高水平超导论文并于1948年提出超导双带模型同年获博士学位任英国皇家化学工业研究所研究员当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国紫石英号军舰时他婉谢导师和朋友好意购买了建设祖国所需的书籍整理好行装于1950年8月回到浙江大学物理系为了培养亟需的原子能研究人才八年间他两次改变专业1960年夏经钱三强亲自点将程开甲调进了中国核武器研制队伍自此他在学术界销声匿迹二十多年他夜以继日地工作拟定试验总体方案为第一颗原子弹的试验作准备核试验的准备国内没有人懂也没有仪器设备又无可借鉴程开甲就亲自研制爆炸所需仪器并编写教材为科研人员讲课他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题交代工作时总是条理分明清楚准确有时还写下书面材料以便他人尽快开展工作同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台实事求是地介绍推荐吕敏杨裕生钱绍钧等加入研究队伍短短两年中程开甲到研究所院校__召开了几百次任务会提出具体科研要求经过辛勤努力和刻苦研究逐步形成了一个有高度预见性准确性和创造性切实可行的试验方案研制出1000多台测试仪器第一颗原子弹在哪里爆炸程开甲以自己渊博的学识勇敢地否定了原先由苏联专家提出的空爆方案并成功主持完成首次地下核爆炸地下核爆炸成功后为了掌握第一手材料他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察谁也说不清洞里辐射会产生多大危险但程开甲经过计算认为采取多种防护措施后可以进入他们顾不上自己身体吃了多少剂量在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行最后进到爆炸形成的一个巨大空间洞里温度很高科学家们忙得汗流浃背仔细进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料二十多年中作为中国核试验技术的总负责人程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验他带领团队建立发展了中国核爆炸理论成为中国核试验总体设计安全论证测试诊断的重要依据以该理论为指导创立了核爆炸效应的研究领域支持了中国核武器设计改进上世纪80年代程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域为国防科技建设发展做出新贡献近年来提出凝聚态的新的电子理论现在他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究并取得重要进展对于这些崇高的荣誉程开甲有他自己的诠释他说我只是代表功劳是大家的功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定我们的核试验是所有参加者有名的无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的光明网2014年1月15日有删改【相关链接】①老师束星北教理论物理常常不拿课本但讲得生动透彻让学生牢记不忘他和程开甲经常在教室里研讨问题同学们戏称这种面对面的教学模式是真心的相对论若干年后程开甲与高耀珊结婚束星北还给他们当了证婚人解放日报2014年1月17日②有一次程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对包括当时基地的一位副司令员有人劝他人家是领导你不要争了出了问题他负责他却严肃地说我不管他是不是领导这些数据是我在实践中计算出来的是科学的要保证安全就得按数据要求办我要对核试验的安全负责结果还是按程开甲的意见办了党史纵横2005年第5期11.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.当听到解放军在渡江战役中传来捷报时程开甲婉谢导师和朋友好意在购买了建设祖国所需的资料后整理行装立即回到了祖国的怀抱B.为了成功完成地下核爆炸掌握第一手材料程开甲和其他科学家冒着生命危险进入地下空间进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料C.程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对但他坚决主张按照自己的方法进行处理体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神D.在核试验中程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助自身得到了成长同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩E.本文通过描写程开甲的语言动作等内容展现了一位成果丰硕的科学家形象同时表现了科学家的崇高风范12.程开甲的人生经历书写着动人的情怀情体现在哪些方面请结合材料简要概括分析6分13.第一段文字在文中有什么作用6分14.程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就为中国科学事业做出了巨大贡献请结合材料探究程开甲院士取得卓越成就的原因8分
阅读下面的文字完成后面题21分查韦斯从军队到政坛的传奇人生查韦斯是拉丁美洲最引人注目和最有争议的领导人之一对很多支持他的人来说他是个充满社会主义理想的改革派总统敢于向社会权贵挑战给穷人带来希望他对美国措辞严厉的批评也让他在拉丁美洲赢得支持委内瑞拉丰富的石油资源成为他赢取国际支持的重要手段1954年7月28日查韦斯出生在委内瑞拉的巴里纳斯州他的父母是学校老师有六个孩子家境拮据查韦斯很早就形成了自己独立的政治理念查韦斯在巴里纳斯的高中毕业后就读首都加拉加斯的委内瑞拉军事学院于1975年毕业在军事学院期间查韦斯的政治观念逐步形成他认为如果平民政府不能保护社会中的贫民军队就有责任介入1981年查韦斯在军事学院任教他对年轻一代军事学院灌输他的政治理念查韦斯的影响力引起上级的警觉于是将他发配到偏远的阿普雷州这样可以避免查韦斯添乱查韦斯在那里与当地部族广泛接触这段经历影响到他日后当选总统后的原住民政策这位前陆军伞兵军官的首次出名是因为在1992年领导了一次虽败犹荣的__1992年2月他领导了试图推翻总统佩雷斯的__委内瑞拉当时经济衰退民众广泛抗议这次__最终失败导致18人死亡60人受伤查韦斯随后自首被关进军事监狱9个月后他的同盟们再次发动__再一次失败查韦斯在被关两年后获释随后创建了代表中下层老百姓利益的政党第五共和国运动从军队走向政坛与大多数拉丁美洲国家不同委内瑞拉的民主选举政府的传统自1958年以来就没有中断过查韦斯后来改变武力推翻政权的立场投入到1998年的大选中查韦斯承诺革命性的社会政策批评现政府的腐败挥霍石油资源查韦斯最终赢得1998年12月的总统大选打破了委内瑞拉政坛长期由两大传统政党轮流执政的政局他迅速得到支持尤其是穷人和中产阶级的支持查韦斯执政后他改变竞选中的革命口号采取相对温和政策经济上也大致遵循国际货币基金组织的提议加强政府廉政建设对基础设施加大投入建立免费医疗体系等此后查韦斯在一系列选举和全民公投中获胜包括修改__允许总统无限期连任他的这种做法也遭到批评查韦斯解释说他需要更多时间好让社会主义在委内瑞拉扎根他的支持者们说查韦斯代表了穷人的利益查韦斯演讲口才出色这一才华充分显示在他的每周一次的国家电视台直播节目你好总统中他在你好总统栏目中讲述他的政治理念并鼓励民众打电话直接向他提问有时他甚至还唱歌跳舞查韦斯从不错过任何对公众发表讲话的机会他曾在演讲中把石油公司的高管们形容为住在豪华宅子里一边喝着威士忌一边荒唐淫乱他还经常与教会的领导人发生争执称教会领导人无视穷人利益偏袒反对派捍卫富豪一度指责他们没有走耶稣基督的路在美国为首的联军发起阿富汗战争后他指责美国政府用__行动打击__主义在联合国大会公开发言时称小布什是魔鬼赖斯是文盲致使委内瑞拉与美国的关系跌至谷底但他的这种坚持正义的行为得到很多人的默认2002年委内瑞拉发生短暂的反政府动乱查韦斯被迫下台两天事后他指责美国在幕后策划了这场__两年后查韦斯重振雄风在全民公投中获得更多公众的支持2006年他再次赢得总统大选获连任在2012年10月的大选中查韦斯赢得另一个六年的连任查韦斯虽然连选连任较长时间地掌管委内瑞拉大权但也面临不少困境尽管委内瑞拉拥有丰富的石油资源但贫困和失业现象仍然普遍存在2011年6月查韦斯首次确诊患癌随后经常往返古巴和委内瑞拉接受手术和放疗2012年5月查韦斯总统府宣布在经过手术和化疗后他已经从癌症中康复但未透露他患的是什么癌2012年12月8日查韦斯再次宣布他需要做进一步手术并提议副总统马杜罗在必要时作为他的继任者查韦斯自从2013年2月结束在古巴的癌症治疗返回委内瑞拉之后便没有公开露面2013年3月5日查韦斯终因癌症不治去世10.下面对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.从军队到政坛的传奇人生这个标题既简练精要地概括了全文内容又恰到好处地告诉读者查韦斯由一名军人通过__成为委内瑞拉总统的传奇人生B.查韦斯之所以发动军事__是因为他认为如果平民政府不能保护社会中的贫民军队就有责任介入他也因为领导了这次虽败犹荣的__而首次出名C.因为查韦斯代表着穷人的利益所以他进行一系列有利于穷人的改革这些改革得到了委内瑞拉全国人民的支持因此他在1998年顺利地当选总统D.本文篇幅短小语言简洁朴素短短一千多字就把查韦斯从出生到死的全部经历展现在读者眼前刻画出一个人民斗士的形象E.全文从多个角度对查韦斯进行描写向我们展现了一位为民服务的英雄人物的成长过程虽然他事业未竟就因病辞世但实在令人钦佩11.没有走耶稣基督的路是查韦斯指责教会领导人的话结合原文谈谈你对这句话的理解4分12.这篇传记主要从哪些方面介绍查韦斯的请简要概括6分13.查韦斯自认为是一名社会主义革命者一生都在为把委内瑞拉改造成社会主义国家努力作为未来国家的主人你可以向查韦斯学习哪些优秀品质请结合文本或生活实际谈谈你的认识6分
实用类文本阅读25分阅读下面的文字完成后面的题目25分千秋一寸心红楼无限情2012年5月31日凌晨95岁高龄的红学家周汝昌先生逝世或许一生的喧嚣太多了他选择安静地离开不开追悼会不设灵堂安安静静地走他留下这样遗愿进入红学研究多少是个偶然那是1947年在燕京大学读书的周汝昌收到兄长周祜昌寄至燕园的信函说他看到胡适新近一篇__楼梦的文章其中有敦诚与敦敏皆系曹雪芹生前挚友的新论说嘱咐周汝昌帮忙查证周汝昌遍查燕京大学图书馆果然在敦敏诗集中发现了一首咏芹诗周汝昌将这一发现撰写成文发表在1947年12月5日天津国民日报上没想到几天后胡适就托人转交了一封给周汝昌的信肯定鼓励这位在校大学生的研究胡适此时已是学界大拿又是新红学的开创者他的来信让周汝昌欣幸无已1948年正埋头撰写红楼梦新证的周汝昌特意跑到胡适家中拜访令周汝昌激动的是胡适竟将珍藏多年的孤本甲戍本石头记慷慨地借给他翻阅正因为这一段渊源周汝昌常常被看做是胡适红学研究的关门弟子1953年红楼梦新证出版这部40多万字的红学研究著作引起轩然大波因为在当时很少有人敢将红楼梦拔到那么高的地位——周汝昌将红楼梦与托尔斯泰的战争与和平但丁的神曲等世界名著相提并论并大加赞赏周汝昌把胡适顾颉刚俞平伯的曹贾互证方法最大限度地最完整地发挥出来由于崇尚实证他的每一个论点的提出都以充分丰富的文献资料为基础又因为崇奉实录他把全部实证工作都作为论证实录的手段周汝昌的红楼梦新证乃至后来的曹学其基本的方法论就是以历史上的曹家与小说中的贾府双向互证在以历史材料推证小说本事的同时又以小说情节反推历史史学与文学合而为一正是从红楼梦新证开始红学实证研究开始体系化专门化后来它被称作红学史上一部划时代的著作此年周汝昌35岁因为这部书他得以调任人民文学出版社编辑成了学界红人也由于这部书他在后来的政治运动中变成了资产阶级胡适派唯心主义的烦琐考证的典型代表被关进牛棚下放由于__来的特殊关照1970年9月重返北京周汝昌将红学构建为四大范畴即曹学版本学脂学探佚学其晚年在探佚学发力颇多在他数十部红学著作中曾先后提出一系列探佚成果观点令人耳目一新但也招致不少异议如他提出林黛玉系沉湖而死金玉奇缘说的不是贾宝玉和薛宝钗而是贾宝玉与史湘云等等1982年周汝昌发表了什么是红学一文在把人们呼吁的文学批评方法描述为十六字真言之后干脆把文学性研究剔出红学的范围他说红学显然是关于红楼梦的学问然而我说研究红楼梦的学问却不一定都是红学不能用一般研究小说的方式方法眼光态度来研究红楼梦如果研究红楼梦同研究三国演义水浒传西游记以及聊斋志异儒林外史等小说全然一样那就无需红学这门学问了在把文学性研究剔出红学之外的同时他也把自己剔出了主流红学的研究队伍此后他被喻为红学界的独行侠他关于红学之界定对红学史的回顾对曹雪芹画像的考证等等一次次地掀起了红学研究的争议从30岁开始周汝昌把自己的一生都献给了红学是红学界当然的王者他被誉为红学泰斗也被批作闭门造车可谓毁誉参半他六十余年间所走过的治红学之路因偶然而生又历经政治对学术氛围和学术方向的多次影响终至晚年既得到肯定赞誉身上罩着光环亦受到讥嘲与攻击说不尽的红楼梦道不尽的人与事周汝昌梦在其中近七十年梦未醒人已去花落水流红谁解其中味?还是让老人家安安静静地走吧相关链接周汝昌幼少时即醉心欧楷笔法20岁后又致力于唐人写经深研兰亭后得右军真脉其横逸飞动作草如真的周体法书在众多书家中神采焕然周汝昌少年时期便热衷于古典诗词的创作进入南开中学后即研习宋词燕大读书时与顾随张伯驹钱钟书等都有唱和其诗词功底颇得各位先生赏识百读红楼百动心哪知春夜尚寒侵每从细笔惊新悟重向高山愧旧琴只有英雄能大勇恨无才子效微忱寻常言语终何济不把真书换万金——周汝昌诗一首7.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.红楼梦新证一书的创作深得胡适的鼓励和帮助这本书是周汝昌成为学界红人也使他在政治运动中遭受__B.周汝昌研究红学的许多观点深受大拿的影响他晚年提出的林黛玉沉湖而死等就是在胡适研究的基础上形成的C.周汝昌认为红学中的文学性研究应与三国演义等小说的研究要区别开来不能用一般研究的方式方法眼光态度D.周汝昌的红学之路并非一帆风顺他的红学研究方法虽得到一致认可但他得出的结论却一直饱受争议E.周汝昌多才多艺勤学善思又特立独行研究红学他一旦投身期间便矢志不渝虽毁誉参半但终难否认其红学泰斗的地位8.结合全文概括周汝昌先生在红学研究方面的贡献有哪些请分条概括6分9.简析文章结尾还是让老人家安安静静地走吧一句在文中的作用6分10.纵观周汝昌的一生这位大家身上体现了哪些优秀的品质请结合全文及相关链接谈谈你的理解8分
阅读下面的文字完成后面题目25分飞机的中国心吴大观的中国情1937年七七事变日本发动全面侵华战争给中国带来空前的灾难中学时代就对航空有着极大兴趣的吴大观在目睹了日本飞机狂轰滥炸的侵略行径后下定决心走孙中山先生提出的航空救国之路毅然从西南联大机械系转学航空系毕业后不久因业绩突出被选赴美国航空发动机厂学习深造在美期间亲身感受到的种族歧视深深地刺痛了他的民族自尊心激发了他发奋图强的志气和爱国救国的热情1947年他婉言谢绝了友人请他留美继续学习就业的好意毅然回到祖国报效国家和人民从美国回来国民党的腐败无能让吴大观满腔的报国热情得不到施展1948年冬在地下党的帮助下他带着家人毅然加入了中国__新中国成立后吴大观更是全身心地投入到航空发动机事业中1956年11月他在沈阳建立了第一个喷气发动机设计室并亲自领导设计了我国第一台喷气教练机的喷发1A发动机1959年9月他负责设计试制的红旗2号发动机上台试车向国庆10周年献了一份厚礼航空发动机是航空工业的核心技术也是衡量一个国家军事装备水平科技工业实力和综合国力的重要标志据日本业界的一项分析在单位重量创造的价值比这一数值上船舶为1轿车为9计算机为300支线飞机是800而航空发动机则高达1400因而它被称为世界工业产品中的皇冠__结束后新中国建设的各项事业百废待兴航空工业更是如此1977年底吴大观被调到西安发动机制造厂全面负责英国罗•罗公司斯贝发动机专利技术的引进和试制1980年5月引进的第一台斯贝发动机制造成功这次技术引进对加速我国航空发动机的研制具有战略意义对此罗•罗公司的一位技术董事胡克先生说你们中国人真厉害啊！买我们的苹果还想要连苹果树都买走苹果树嘛那是另一回事儿言外之意是核心技术他们是不会卖给我们的这也让吴大观清醒地认识到航空工业的发展应该走独立自主的研发道路1983年国家在论证我国自行研制的第三代作战飞机时不少人极力主张引进国外成熟的发动机只有少数人坚持自行研制在决定太行发动机前途命运的关键时刻吴大观大声疾呼我们一定要走出一条中国自主研制航空发动机的道路否则我们在这方面就会永远受制于人战机就会永远没有中国心！于是他和我国九位专家联名上书__同志引起了__的高度重视最后经__批示太行发动机项目才得以立项十八年后太行终于研制成功实现了我国从第二代发动机到第三代发动机的跨越而当年下马的斯贝发动机也变身为秦岭为我国自主研制的飞豹歼击轰炸机装上了一颗中国心吴大观把自己的一切都毫无保留地献给了发动机献给了他深爱的航空事业献给了他深爱的祖国和人民从1963年起吴大观每月多交100元党费同事们都不理解可是他总说每一个__员都要省吃俭用我们国家现在还不富裕需要用钱的地方很多我作为__员把钱节省下来缴党费心里踏实党给我的太多我为党做的太少早在沈阳工作的时候吴大观已是国家二级工程师每月273元在当时普遍实行低工资的年代里单位数他的工资最高为此他总感觉到不安后来曾经两次打报告要求给自己减工资都遭到拒绝1963年吴大观向组织多缴了第一笔党费把1200元寄到越南驻中国大使馆支持抗美援越此后就开始每月多缴100元党费1982年吴大观从西安调到北京仍然过着简朴的生活并从1996年起每月多缴200元党费近些年他的工资增加了为了救济农村贫困的失学儿童他向希望工程捐款6000多元向西南联大教育基金捐教2万元临终前又拿出10万积蓄缴纳最后一次党费走进吴大观的家我们看到的是80年代的旧家具斑驳破旧的皮沙发与时代接不上轨的洋瓷碗袖口磨起白边的中山装开口的旧皮鞋就是这样一位省吃俭用的老人几十年如一日地捐献巨额党费一点都没有犹豫吴大观的外孙女梁焱在接受采访时有记者问道在你眼里你的外公是个怎样的人她不假思索地回答我的外公是一个中国人2009年3月18日九十三岁的吴大观那颗为中国航空事业热烈跳动的心停止了跳动而此时装着中国心的我国第三代战机正翱翔在祖国的蓝天上摘自李倩飞机的中国心吴大观的中国情和徐秉君中国航空发动机之父——吴大观7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.日本全面侵华战争爆发后目睹日本飞机狂轰滥炸的侵略行径的吴大观在孙中山先生航空救国口号的影响下毅然决定从西南联大机械系转学航空系B.航空发动机是衡量一个国家军事装备水平科技工业实力和综合国力的重要标志新中国成立后由于综合国力较弱我们尚没能掌握这项核心技术C.我国引进的第一台斯贝发动机制造成功意义重大但罗•罗公司技术董事的一番话也让吴大观认识到航空工业的发展要想不受制于人就要走自主研发的道路D.国家在论证我国自行研制的第三代作战飞机时大多数人极力主张引进国外成熟的发动机只有包括吴大观在内的十名专家坚持自行研制E.这篇传记述评结合在记叙吴大观感人事迹的同时以饱含深情的笔触评价他对中国航空事业的卓越贡献赞美他克己为国的高尚品格富有感染力8.吴大观最终能为中国战机装上中国心的原因是什么请简要分析6分9.文章最后写到吴大观的外孙女粱焱回答记者的话在全文中有何作用请简要分析6分10.吴大观一生是怎样诠释他的中国情的请结合材料谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题目25分作家王蒙先生曾说可以不读书不可以不读读书这句话一度流传众广表达了读书界对于读书这个杂志的挚爱之情作为一个万众瞩目的公共平台它的思想及文风作者群的改变也将无一例外地成为公众话题作为刊物掌舵人无疑是构成刊物成与败的重要因素之一带着众多问题本刊记者专访了掌舵人之一黄平思想上的勇气是敢于面对当下新京报我很喜欢读书这本杂志觉得您执掌的读书引发的讨论也好好所涉及的范围比前两个时代都扩大了这是既定的计划吗黄平计划谈不上我参与读书的编辑工作有一点很明确就想拓展它的领域这一方面是时代要求另一方面如果我们不关心时代当下不关心我们的左邻右舍就缺乏世界眼光那么我们这个清高其实是假的真正思想上的勇气是敢于面对当下的挑战至于你的回应是不是那么正确能否被别人接受那是另外的问题新京报这样做的好处是可以使读者看到一些没有想到的新问题新知识新可能带来了另外一种效应比如过于分散没有重点了黄平第一读书是一个综合性的杂志学科领域很宽经常发表讨论建筑人文地理国际关系等领域的文章它不是专业性的第二它又是思想文化类的两个定位下是否应该一定有一个不分散的东西这是一个问题比如你可以集中到文史哲甚至文史哲里面只讨论史那就不是读书了新京报一些批评认为读书没有抓住当下社会最核心的问题黄平怎么批评都行不过有些批评者可能是没有认真读读书只要客观地看看我觉得应该很清楚它对当代当下甚至部分超前问题的警觉讨论和尖锐性是有的时代的原因造成了文化的现实新京报在你和汪晖接手读书之前几乎所有中生代学者都在读书上发表文章很多人通过读书成名但是现在数量却大大减少了个中原因何在黄平这首先可能是时代的原因现在成名的是歌星演艺明星体育明星而不是思想者不仅在读书成名的思想者少了在任何地方成名的思想者都少了当年李泽厚一篇文章孔子再评价在全国引起那么大的反响今天他一篇文章的影响至少无法和电视明星相比现在这个时代的聚焦点不在思想上甚至不在文化上这也是大众文化普及了媒体形式多了造成的文化现实新京报但是现在比较有影响的年轻一代学者几乎没有在读书上亮相这是不是有些尴尬黄平少数几个人说明不了问题他们的影响和歌星影星体育明星也无法相比再有影响的学者在读书座谈时参与人数也一定很有限如果是像篮球明星乔丹科比来了那场面肯定火爆这是时代的问题另一方面学者成名不应该靠公共媒体而应该靠专业有些人给读书写文章不像当年那么认真了因为不能作为学术成果不能拿去评职称等等另外我们在主观上也没有想过要制造明星没有想要让谁在这里或通过这里成名客观上有人在读书成名但那不是我们刻意而为的结果多元化包容性是时代的需要新京报有一些读者认为读书的包容性没有那么强了你怎么看黄平如果一些朋友把读书定位或者预期为某一方阵营刊物那么读书可能会让他们失望我们希望它是百家的而不是一家的在这种情况下听一些发表一些不是这个阵营里面的人的文章对于完善自己的思想是有好处的真正的思想一定是在不同意你的人的论辩中形成和完善的我们觉得许多共识被打破以后变迁的一个结果就是利益多元化思想多样化在这种情况下一个杂志要作为时代的反映应该有各种各样的东西多元化包容性是时代的需要另外这些年来我们有意为之的就是开辟一些新领域找到一些新作者对我们来说读书应该有多种声音节选自新京报11.下列对访谈有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.读书是一个万众瞩目的公共平台本文通过对其主要负责人的采访使读者了解到此刊的特点及办刊理念B.现在的读书只有积极与时俱进拓展领域的目标没有编辑计划因为黄平认为计划的推敲跟不上时代变化的步伐C.读书是一个综合性的杂志学科领域很宽经常发表讨论建筑考古人文地理等领域的文章但它并不专业D.黄平认为当下通过读书成名的人在大大的减少是因为大众文化过于普及了媒体形式过于多了E.文中多次采用直问的提问方法不转弯抹角把想了解的问题直截了当地提出来开门见山干脆利落12.请分别简析文章第一个小标题下新京报记者三次提问的特点6分13.第二个小标题下针对新京报记者的第二个问题黄平是从哪几个方面巧妙回答的请概括并说明6分14.多元化包容性是时代的需要请结合文本并联系社会现实谈谈你对这句话的理解8分
阅读下面的文字完成后面题目25分中国职业教育的先驱——黄炎培1903年春川沙小学举行开学典礼这是黄炎培教育生涯的发端作为校长黄炎培只尽义务不领薪水他还亲自上讲台每天讲课3小时在他的努力下这所小学办得如火如荼人们以自己的孩子能入川沙小学为荣1906年黄炎培创办了浦东中学从设计蓝图到监督施工黄炎培都冲在第一线所有教师的遴选聘用都由他把关拍板黄炎培在开学典礼上的讲话中提出了勤朴诚人生修养三要点革命家张闻天文学家叶君健物理学家王淦昌翻译家卞之琳教育家夏坚白会计专家潘序伦历史学家范文澜导演谢晋以及蒋介石的两个儿子蒋经国蒋纬国都曾就读于浦东中学该校在当时享有北南开南浦东的盛誉辛亥革命后黄炎培任江苏省教育司长在充分的调查研究基础上拟出了科学严谨可行的江苏今后五年间教育计划书全力以赴进行落实使得江苏省很快成为中国最有成就的省份为教育界树立了楷模黄炎培从中国的实际需要出发在国内外进行多方考察1914年2月他以申报记者身份在安徽江西浙江考察教育历时95天写成黄炎培考察教育日记第一集同年9月他又到山东北京天津考察教育历时36天写成黄炎培考察教育日记第二集1915年他又随中国实业考察团在美国考察了25个城市52所学校历时三个月广泛接触各界人士包括总统威尔逊大发明家爱迪生尤其注重考察美国的职业教育1917年他还到日本菲律宾考察历时两个月黄炎培由此获得了中国教育界的徐霞客的美誉黄炎培考察的重大收获是更加肯定了职业教育的战略意义他下定决心要在中国大力推行职业教育1917年5月6日中华职业教育社在上海正式成立黄炎培担任办事部主任职教社诞生以后逐渐形成一个完整宏大有机的体系它的触角伸展到许多领域成果之丰硕实属罕见光是一个中华职业学校从1918年创立到1952年被轻工业部接管培养毕业生多达7000人以上其中不乏名人包括数学家华罗庚社会活动家徐伯昕经济学家顾准演员秦怡等等在长期致力于职业教育实践的基础上黄炎培不断地发展深化着自己的职业教育思想黄炎培于1913年发表学校教育采用实用主义之商榷批判封建教育脱离生产的弊病提倡教育与学生生活学校与社会实际相联系倡导重视实物教学直观教学这篇文章是黄炎培对于自己教育主张的第一次系统阐述成为黄炎培职业教育的理论雏形后来在实用主义基础上黄炎培进一步提出了大职业教育主义即办职业教育必须联络乖沟通教育界和职业界参与全社会的活动和发展积极地寻求职业教肓对于外部环境的适应至此黄炎培的职业教育思想基本成熟黄炎培的教育思想散发着浓厚的平民气息他认为社会的组成以人民为基本和主要的力量要使社会健全必先注意人民的教育黄炎培崇尚简朴生活他从不添置家产卧室就是会客室国难当头之时黄炎培要求职教社同志勤俭节约不浪费一滴水一度电用过的信封还要使用背面抗战胜利后职教社总社迁回上海由于国统区物价飞涨民不聊生黄炎培不得不卖藏书字画以资生活杜月笙听说了送来两千大洋资助他黄炎培却把这笔数目不小的钱全部捐给了职教社自己依旧卖字黄炎培的朋友江恒源曾经用侠骨慈肠锦心绣口一语评价他对此评价黄炎培当之无愧终其一生他淡泊从容地面对人世沧桑不以物喜不以己悲在他的心中居于重要地位的永远是国家人民职业教育他用一生的执著追求和光辉事业完美地诠释了利居众后责在人先八个字摘编自从中小学讲坛成长起来的杰出人物【相关链接】①黄炎培始终如一地将爱国主义灌输于日常教导之中中华职业教育社章程的第一条是同人认此为救国家救社会唯一方法矢愿相与始终也②黄炎培始终秉持一个坚定的志向拒不做官北洋政府两次任命他为教育总长他坚辞不就矢志不渝埋首教育事业③黄炎培先生的爱国思想民主思想和教育为国家建设服务的思想贯串在他一生的业绩之中是很值得传诸后人的孙起盂1988年l1月6日题词11.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.黄炎培创办的浦东中学由于有张闻天叶君健王淦昌卞之琳蒋经国蒋纬国等名人在那里就读使该校享有北南开南浦东的盛誉B.1914年以后黄炎培历时多天在国内外进行了多方考察他的考察都是从中国的实际需要出发了解各地职业教育发展状况C.黄炎培获得中国教育界的徐霞客的美誉是因为他不但经常深入各地考察而且善于根据考察见闻写出自己的考察日记D.学校教育采用实用主义之商榷批判封建教育不让人从事农业生产的弊病是黄炎培对于自己教育主张的第一次系统阐述E.黄炎培的一生对职业教育倾注了无数心血他认为兴办职业教育可以拯救国家和民族他也因而成为中华民族职业教育的伟大先驱12.黄炎培在教育实践中有哪些重大贡献请结合材料简要分析6分13.黄炎培的职业教育思想有哪些特点请结合材料简要分析6分14.黄炎培的人格魅力在生活和工作中有许多体现请结合材料简要分析8分
阅读下面的文字完成后面题25分马约翰与清华体育①从1914年到__前这段漫长的岁月里凡在清华读过书的学生都会在操场上看到一个惹人注意的身影他金发黄眼高鼻梁深眼窝脖子上扎着领结下身无论冬夏都穿着一条短裤他总是不停地奔跑并大声喊着干!干!干!他就是体育教授马约翰②马约翰在清华服务长达52年之久一生从事他所热爱的体育事业他培养和造就了清华师生热爱体育锻炼的风气树立了良好的体育传统使清华体育长足发展许多老师称他是学生健康的原动力是清华生气勃勃的一个象征③他是清华体育的倡导者过去各大学都不设体育课至今西方许多名牌大学亦没有体育课程而清华却从建校初始就把体育课摆在重要位置那时清华全校的中国教师外国教师和校长都因为学生不肯出来运动而主张采用强迫锻炼的方式每天下午四点到五点钟学校就将图书馆教室宿舍都锁起来让学生出来活动出来玩但有一些学生仍躲在树底下看书马约翰就东跑西跑去说服他们他要学生们主动活泼自由地玩儿自己去活动不会活动不会玩儿的他就耐心教渐渐地学生们习惯于体育活动对他也有了很深的感情清华体育的普及都是由他倡导起来的学生们深受其益④马约翰认为体育能增进国人的民族自尊自强意识有一次他跟校长周诒春谈到清华每年要送出一百学生到美国去送出的学生总要像样一点不能送去‘东亚病夫’若干年后陈省身曾回忆到学生中有一个说法北大有胡适之清华有体育馆⑤马约翰一向不把获得健康的肌体看作体育教育的主要的唯一的目的他认为体育的功效最重要在培养人格补充教育的不足在训练学校的体育代表时他特别强调运动员的体育道德他说球可输运动道德可不能输运动员不能说假话不许欺骗不许踢人压人打人当时华北各校都愿意同清华比赛通过这种具有良好体育风尚秩序井然的比赛各校成绩都提高了⑥马约翰不但是体育的实践者而且有一整套的体育理论早在1928年暑期他就与学校其他体育教师举办过清华暑假体育学校结合教学需要和实际情况进行体育理论的研究在从50年代到60年代这段时间里他在多年实际工作的基础上写出了多篇关于体育理论研究的文章发表在新体育和新清华等报刊上他还提出了一整套关于体育教育工作的论述其中许多已经成为至理名言激励了一代又一代的清华人例如运动是生命和健康的源泉体育是养成健全人格的重要手段体育的最终目的是增强身心健康因而必须坚持普及与提高并重体育与哲学社会学心理学生理学美术音乐等均有广泛的和内在的科学联系等这些名言无一不闪烁着智慧与真理的光芒⑦马约翰热爱体育教育工作只为了自己的信念从不计较名誉地位与得失罗家伦来做校长以后他瞧不上体育认为体育部还有教授不成体统于是他将马约翰降职降薪改为教员马约翰没有理睬他对于罗家伦的这种做法教授们都看不过去劝马约翰辞职马约翰婉谢了他们的好意不久他带了清华足球队到天津去参加华北足球赛赢得了华北冠军回校时学生燃放爆竹热烈地欢迎马约翰把他从西校门抬了进来罗家伦一看体育也能为学校争光马上就升他做了教授恢复原职原薪而且还送他一个银杯马约翰对此却认为他们其实是完全不重视体育的他们把体育只是当作一个沽名钓誉的工具当做一块招牌⑧马约翰经历了清华几个不同的时代历尽艰难曲折但始终勤勤恳恳一心一意地工作在清华的岗位上成为一名著名的体育教育家同时他还担任过国家运动队总教练全国运动会总裁判等他不仅受到清华师生的尊重也受到了全国体育界的敬重今日马约翰先生的塑像耸立在西区体育馆南侧只见他眼睛注视着前方的西大操场露出慈祥的笑容像是仍在关注着操场上正在锻炼的学子们选自齐家莹清华人物文章有删改11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.马约翰为清华体育事业奋斗52年因为他的倡导而有了清华体育运动的普及他曾被称为清华生气勃勃的一个象征B.对不爱运动的学生学校采用强迫的简单办法马约翰则与此不同他对体育样样精通能够积极劝导耐心教授C.学生把清华的体育馆与北大的胡适之相提并论说明清华学生高度认同马约翰认为马约翰的魅力与胡适之的魅力不相上下D.由于马约翰强调体育道德华北各校都愿同清华竞技成绩普遍提升说明优秀的体育成绩要源于良好的体育道德E.本文用朴实无华的语言为我们展现了一位卓越的体育教育家的风采表达了作者对传主的由衷敬意12.马约翰受到清华师生的尊重也受到了全国体育界的敬重的原因是什么?请简要概括并分析6分13.文章第⑦段记述马约翰与罗家伦之间的事有何作用?请简要分析6分14.马约翰在体育教育中给予我们很多有益的启示热爱体育事业重视体育道德致力于体育普及请就其中一点结合文本并联系现实谈谈你的看法8分
实用类文本阅读25分阅读下面的文字完成后面的题目25分状元实业家教育家张謇十九世纪下半叶以随着欧风美雨浸染中国社会经济结构和价值观念发生了很大变化一部分眼光远大的中国人开始意识到商品和资本的力量张謇也自然地随着时代起舞张謇江苏南通海门人他长期在科举和客幕之间流连科举屡败这让他名心益冷中法战争后张謇便产生了实业救国的想法而且认为中国须振兴实业其责任须在士大夫1894年42岁的张謇才在恩科会试中被点了状元被任命为翰林院修撰任职不久张謇便陷入党争1894年6月中日甲午战争爆发张謇力主抵抗这时父亲去世因回家守制他匆匆离开了京城1895年2月甲午战争以中国战败告终中日签订的马关条约准许日本人在中国内地开设工厂张謇痛心痰首几罄中国之膏血国体之得失无论矣夏天他为湖广总督张之洞起草奏章提出富民强国之本实在于工的主张8月张之洞授意他筹办纱厂12月张之洞正式委任张謇__通海一带商务筹办纱厂期间1898年闰三月丁忧期满张誊回翰林院销假此时帝后两党激战方酣政海翻云覆雨仕途险恶张謇只留两月便匆匆南返跳出了政治漩涡张謇为纱厂定名为大生纱厂起初确定为纯粹的商办拟招商股60万两但一年只招得三四万两为了筹款张謇奔走各地心力交瘁无奈之下将大生纱厂改为官商合办接受将张之洞用官款购买的美国纱机作价50万两入股但商人担心官股专权舞弊不愿参与后盛宣怀和张謇均分官机作价25万两官股只是按年取息不问盈亏纱厂变为绅领商办商人这才接受1899年5月大生纱厂建成纺纱但经费却依然不足只能采取尽花纺纱卖纱收花的方法艰难周转幸运的是当年棉纱市场不错大生纱厂才柳暗花明当年便赢利20万两白银大生纱厂成功后张謇没有停止脚步他办厂是为通州民生计亦为中国利计张謇的长久设想是以大生纱厂为核心利用盈利创办新厂扩大再生产最后形成多业共行的大生集团然后以实业为基础发展各项事业建设一个区域的理想社会张謇为运输物料设立了大生轮船公司为建立纱厂原料基地建立了通海垦牧公司为了制造纺织机器和农具开办了资生铁冶厂为办理浚河筑路造桥建立泽生水利公司他利用纱厂产生的棉籽创办了广生油厂利用油厂的下脚油脂建了大隆皂厂利用纱厂产生的飞花和当地的稻草芦苇办起大昌纸厂他还利用当地小麦筹建了大兴机器磨面厂面粉供食用淀粉做浆纱原科依靠当地蚕茧建立了阜生蚕桑染织公司第一次世界大战爆发后帝国主义忙于打仗民族工商业进入黄金时期张謇的事业也在这时达到了顶峰1917年单大生纱厂的盈利就达76万两白银1919年又赚了263万两白银张謇先成为了东南实业界的巨人!张誊重实业更重教育甲午战后张謇认定今求国强当先教育世界的竞争是教育的竞争1902年他自筹资金创办通州师范作为兴学之本传统办学旨在造就官吏张謇设学则为培养广大的劳动者他说只须努力于学业将无论为士为农为工为商皆为健全之国民为塑造健全国民他设课既重国学又重自然科学技术针对旧教育空言无用的缺陷张謇十分注重理论与实际教育与社会相结合他为师范医校纺校农校都建立了附属的实习基地学必期于用用必适于地是张謇办学的原则为治南方水患他创办河海工程学校为发展当地蚕桑业他设立蚕桑讲习所为改良当地棉种农校应时而立纱厂需要纺织人才设立纺校随着医院的建立急需新式医生又设医校商业管理人才短缺就设商船学校为培养铁路管理人才创建铁路学校为充实南通市民文化生活办起伶工学校张謇又大办慈善和社会事业他创办济良所收容不良妇女与娼妓创建育婴堂收养弃婴建造养老院收容孤寡老人创办残废院为残障提供衣食创办栖流所收养乞丐创办贫民工厂招收贫民为徒工他还创办更俗剧场除旧布新移风易俗建南通博物苑供人观习植物与馆藏文物建南通图书馆张謇捐其所有图书五之四办六大公园办医院等等筹办大生之前南通城内人口不过4万没有任何工业只有零星的手工业人们按农业社会的节奏过着传统的生活方式大生纱厂的出现打破了南通的千年沉寂新企业新事业不断出现南通在张謇手中变成了一个令人向往的桃花张謇每餐不过一荤一素一汤他常说该用者为大众用者虽千万不足惜自用者消耗者一文钱也须考虑也需节省张謇每年的收入大都用在了不能生利的公共事业上面张謇一生为事业生为事业死他的心中总是充满着爱国情怀与济世情怀1926年7月张謇逝世入殓时衣服就是用大生纱厂织的布做的11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.张謇主张实业救国说明他看到了清末衰微落后的现实但他把振兴实业的希望寄托在士大夫身上这是有局限性的B.张謇创办大生纱厂的过程十分艰辛不仅没有得到官方的大力支持就是商人也对他缺乏信任只是袖手旁观不愿意参股C.张謇设想建立的理想社会产业经济发达百姓生活富裕而且人人都得到良好的教育社会风气良好各项事业蓬勃发展D.张謇经过多年努力成功缔造了一个以大生纱厂为核心的产业群这个产业群的特点是全部利用当地资产业之间构成循环E.张謇一生因创办实业获得了万贯家财但他对自家的消费非常苛刻而对大众事业的投入却毫不吝惜以致耗去了全部收入12.张謇为什么会放弃仕途走上实业道路请结合材料简要分析6分13.张謇办学与传统办学有什么不同请结合材料简要概括6分14.为什么说张謇一生充满着爱国情怀与济世情怀请结合材料谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面的问题内心的富贵才是真富贵陈新焱11980年起李嘉诚决定设立个人基金会希望在我离开这个世界后做的事一定要比我在世时做的只多不少而在更早些时候他们就已经捐献巨资2007年5月时代杂志公布全球最有影响力的两位人士其中最有影响力的慈善家一项李嘉诚名列其中与比尔·盖茨齐名2李嘉诚做出这一决定经历了一个曲折的心路历程金钱也曾经对李充满__因为李目睹父亲从受人尊敬的小学校长落魄到一名寄人篱下的职员李经历过没钱就没有尊严没有家无法读书的困境所以在创业成功之后李也曾享受过金钱带来的快乐31956年28岁的李嘉诚已跻身百万富豪之列戴高级腕表开名车拥有游艇玩新型莱卡相机并在香港列提顿道半山腰买了面积近200乎方米的新宅将母亲接来同住4但是就在搬进新家的那天晚上李嘉诚彻夜难眠第一次认真审视财富财富能令一个人内心拥有安全感但超过某个程度安全感的需要就不那么强烈了李嘉诚后来回忆说5至少在半年的时间里李嘉诚一直郁郁寡欢晚饭后常一个人驾车到西环半山上的宝珊道发呆李说直到有一天自己突然想明白了可以通过帮助别人赋予财富新的意义李突然领悟到内心的富贵才是真富贵6也就是从那时开始李嘉诚开始不断捐献直至1980年李已经52岁成立了李嘉诚基金会7为弥补自己少年失学的痛和父亲因病去世的无奈李将基金会捐献的方向主要放在两方面教育和医疗8首先李在故乡成立一所大学——汕头大学办学是个无底洞李此举曾引来一些朋友的担忧但李志气坚定少年失学的痛转化成他对汕大的浓郁情感就算汕头大学一夕之间被摧毁我也会把它重建起来!采访中谈及这一话题李嘉诚的自豪之情溢于言表9现在李逢人便称基金会是他的第三个儿子然而外界很少知道的是这一称呼得来不易10据李嘉诚透露2003年的某个夜晚为基金会的未来他彻夜难眠因为他日渐体会到自己年事已高但又不希望基金会停止运作而基金会无止境地运作就需要投入大笔大笔钱他担心这是否剥夺了原本该属于子孙的财富权利?11彼时李嘉诚也被家族财产的传承所困扰一端是自己的亲骨肉一端是自己的梦想到底该如何取舍?12突然李领悟出一个道理我现在有两个儿子如果我不是有两个儿子而是三个儿子我是不是也要给第三个儿子一份财产?只要将基金会视为第三个儿子财产分三分之一给基金会就理所当然13心念一转豁然开朗李嘉诚后来在接受采访时透露这个思想上的自我突破让他开心了很多天那种安慰愉快的感觉实在用笔墨难以形容!14李曾开启了一个针对癌症病人的临终关怀项目起因是他去探望一个罹患肿瘤的富豪朋友我心里想这个朋友很富有但因为肿瘤而痛楚不已内地贫穷的癌症病人没钱治疗生活怎样过?于是立即想到开展宁养服务15李说他不喜欢临终关怀这个词所以改为了宁养服务16李嘉诚基金会高级项目经理罗慧芳女士告诉南方周末记者李对这个项目很上心甚至还专门就市面上有哪些新药和他们进行过讨论据她透露宁养计划至今已经做了十多年在内地以及香港已经有了42家宁养院17在过去的几年中李嘉诚一直在期待他的言行能够激起更广泛的响应将慈善业从个人的道德完善转变成促进社会进步的力量182013年11月19日西安盼大石头村李嘉诚为其基金会下属的展璞计划二期揭牌李跟省市领导以及村民座谈几乎每个人发言时都要称赞一番李嘉诚的善举对他的到来表示热烈欢迎每一次李都双手抱拳站起来然后弯腰连声说谢谢19面对冗长的发言李嘉诚坐在北方微凉的硬靠椅上始终面带微笑座谈进行到一半有好心的工作人员拿进来一个坐垫但被他拒绝了摘编自2013年11月28日南方周末8.下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.文章提到2007年时代杂志公布李嘉诚与比尔·盖茨齐名一事意在肯定身为企业家的李嘉诚在事业上所取得的巨大成功B.文章说金钱曾经__过李嘉诚也给他带来了快乐但后来他感到金钱也给他带来人身安全的巨大威胁使他感到很痛苦难受C.李嘉诚做慈善事业不仅着眼于眼前还考虑到身后不仅立足自己也希望能影响别人甚至希望它转变成促进社会进步的力量D.李嘉诚把基金会看成是他的第三个儿子充分表明了慈善事业在李嘉诚心中的地位他希望基金会能把扶贫救困精神发扬光大永远流传E.文章只选取了李嘉诚生活中的几件事客观叙述没有什么评论但却让人感到了李嘉诚的人格魅力使人对李嘉诚产生敬佩之心9.把临终关怀改为宁养服务表现了李嘉诚怎样的理念转变?4分10.形成内心的富贵才是真富贵的认识对李嘉诚人生道路上产生了怎样的积极意义?请结合材料简析6分
阅读下面的文字完成后面题目思想之河汩汩向前李泽厚对哲学的最初兴趣要追溯到12岁那年的一次精神危机那年春天他看到山花烂漫春意盎然却突然感到人是要死的这一切还有什么意义呢这个人生之谜霎时间击中了他使他倍感困扰与悲观1950年李泽厚以第一名的成绩考入北大哲学系虽然身在中国最高学府他大学时代却主要靠自学那时刚解放大学里许多课程还未开冯友兰等哲学教授还在改造思想所以李泽厚没有上过中国哲学史课李泽厚从大一开始就自己搞研究有时逃课有时上课看自己的书他用老师的借书证借图书馆的线装书每次借30函要跑几趟才能全部扛走有段时间他患病一些活动不能参加就把更多时间放在读书和写文章上他找到一间废弃的屋顶阁楼在这里做了大量笔记他回顾说我最大缺点之一是不喜欢问总是自己摸索走了许多弯路他的第一个研究目标是谭嗣同本以为很好研究当时看谭嗣同人很重要书又不多就投入进去了结果吃亏了他因为思想不成熟观点相互矛盾稿子下了很大工夫写了五遍直到毕业才完成多年后一个哈佛博士将其译为英文十分佩服他分析得那么细这篇谭嗣同论后来收进了他的中国近代思想史论一书影响很大虽然承认年轻时走了许多弯路但李泽厚至今认为导师并不重要重要的是时间书籍和不断从方法上总结经验李泽厚虽然成名早但因政治表现不突出成了社科院下放劳动最多的人__时在干校只准读毛选李泽厚在行囊里偷偷带了英文版的康德纯粹理性批判把毛选遮在上面掩护还偷偷做了几万字的笔记蛰伏近二十年1979年3月34万字的批判哲学的批判康德述评出版了令许多人大吃一惊实际上这不只是一本研究康德的书通过批判李泽厚在表达自己的哲学思想他将康德与马克思相联系从中表达了人类学本体论的初步构想在思想大解放的上世纪80年代此书产生了巨大影响至今已再版6次4个月后他的中国近代思想史论出版同样引起轰动上世纪80年代是李泽厚的著述高峰期继上述诸书之后他又出版了美的历程中国古代思想史论和中国现代思想史论到80年代末他完成并出版了华夏美学和美学四讲那时李泽厚每有新作发表朋友间都要奔走相告时隔30年易中天仍清晰记得美的历程带给他的震撼以十几万字的篇幅来完成这样一个‘美的历程’高屋建瓴势如破竹在看似漫不经心的巡礼中触摸到文明古国的心灵历史诚非大手笔不能为！在这之前美学史的论著基本是教科书式的编年史只有归纳没有独创更谈不上自己的理论体系除了让人得到些知识完全无助于提高审美能力当时我也看过好些文学史美术史不满意所以这本书每章每节我都有些新东西美的历程让年轻人看到了原来学问可以这样做讲哲学可以不套上唯物主义和唯心主义之争的既定框架讲文艺也不一定要套上现实主义和浪漫主义的帽子完全可以从作品和自己的感受出发冯发兰先生称赞此书是对中国美学中国文学以至于中国哲学的精练概括一部死的历史你讲活了当时正有一股自下而上的美学热袭来青年人对美学有一种近乎狂热的兴趣美的历程更成了青年学子的架上之书枕边之物1986年人民日报一篇文章标题即为请听北京街头书摊小贩吆喝声李泽厚弗洛伊德托夫勒虽说美的历程为李泽厚赢得巨大声望但他说这在我写的书里第三本也算不上！在他看来1988年出版的华夏美学更重要因为叩问美的本体解开美的哲学之谜才是他真正的美学抱负！华夏美学在儒道互补的思路下提出了儒所派生的情本体美学乐感美学极大地拓展了中国美学精神的深度与广度也为他后面的哲学研究打开了新的通道1989年他的另一部重要美学专著美学四讲出版他的美学观点主要集中在这本书中时隔二十年后2010年2月美国最权威的世界性古今文艺理论选集诺顿理论与批评文选第二版收录了李泽厚美学四讲艺术篇中的第二章形成层与原始积淀这套文集由柏拉图的论著选起一直选到当代李泽厚是进入这套一直由西方理论家统治的文论选的第一位中国学人11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是【】【】5分A.文章在介绍李泽厚哲学美学思想和论著的同时还借助他人对其论著的高度评价突出了李泽厚在中国当代哲学美学领域开创性的贡献B.12岁的一次精神危机使李泽厚对人生倍感困抗与悲观却也使他对哲学产生了兴趣这可以视为其思想之河的源头C.上世纪80年代是李泽厚的著述高峰期他相继出版了美的历程中国古代思想史论美学四讲等专著在中国掀起了一股美学热D.华夏美学一书叩问美的本体解开美的哲学之谜表达了李泽厚真正的美学抱负他的美学观点也主要集中在这部专著中E.2010年2月由西方理论家统治的权威文论选收录了李泽厚的美学四讲这足以说明李泽厚的美学研究所达到的高度12.请简要概括李泽厚学术研究的历程6分13.美的历程为李泽厚赢得巨大声望的原因有哪些请简要分析6分14.虽然承认年轻时走了许多弯路但李泽厚至今认为导师并不重要你对导师并不重要这个观点有何看法请结合文本谈谈你的理解8分
阅读下面的文字完成后面题25分悼齐如山先生梁实秋抗战期间国立编译馆有一组人员从事平剧修订工作我那时适在北碚遂兼主其事在剧本里时遇到许多不易解决的问题搔首踟蹰不知如何落笔同人都是爱好戏剧的朋友其中有票友也有戏剧学校毕业的但是没有真正科班出身的因此对平剧的传统的规矩与艺求颇感认识不足常常谈到齐如山先生如果能有机会向他请益该有多好胜利后我到北平因陈纪莹王向辰两位先生之介得以拜识齐先生齐先生精神矍铄谈笑风生除了演剧的事情之外他的兴趣旁及于小说及一切民间艺术民间生活习惯以及风俗沿革掌故均能谈来头头是道如数家珍以知齐先生是一个真知道生活艺术的人齐先生收藏甚富包括剧本道具乐器图书行头等等抗日军兴他为保护这一批文献颇费了一番苦心装了几百只大木箱存在一个比较安全的地方胜利之后才取出来这时节中国国剧学会恢复先生的收藏便得到了一个展览的地方我记得是在东城皇城根一所宫殿式的房子有三间大殿作为展览室院里有汉白玉的平台和台阶平台有十来块圆形的大石头中间有个窟窿据说是插灯笼用的我看有一块妨碍行路便想把它搬开岂知分量甚重我摇撼一下便不再尝试齐老先生走过来就给搬开了脸不红气不喘使我甚为惭愧还有一次在齐先生书斋里齐先生表演打飞脚一个转身一声拍脚声干净利落我们不由得喝彩那时在座的有老伶工尚和玉先生不觉技痒起身打个飞脚按说这是他的当行出色的拿手不料拖泥带水倚里歪斜的几乎跌倒有人上前把他扶住那时候齐先生已有七十多岁而尚健康如此中国国剧学会以齐先生为理事长陈纪滢王向辰和我都是理事此外还延请了若干老伶工参加因为这个关系我得有机会追随齐老先生之后遍访诸位伶工听他们谈起内廷供奉以及当年的三庆四喜梨园往事真不禁令人发思古之幽情由于我们的建议后来在青年会开了一次国剧晚会请老伶工十余位分别登台随意讲说他们的演剧的艺术在当时盛况空前我们为国剧学会提出了许多工作计划在齐先生领导下我们不时的研讨如何整理研究保藏传授国剧的艺术一九四九年我到台湾还经常看到他的写作年事已高而笔墨不辍真是惭愧后生最近先生所著国剧艺术汇考出版承赐一册并在电话中嘱我批评我不敢有负长辈厚意写读后一文交中国一周不数日而先生遽归道山!先生对于国剧之贡献已无需多赘我觉得先生治学为人最足令人心折之处有二一是专精的研究精神一是悠闲的艺术生活我们无论研究哪一门学问只要持之以恒日积月累有可观这点道理虽是简单实行却很困难齐先生之于国剧是使用了他的毕生的精力看他从年轻的时候热心戏剧起一直到倒在剧院里真是始终如一的生死以之他搜求的资料是第一手的是从来没经人系统地整理过的此中艰辛真是不足为外人道而求学之乐亦正在于此齐先生的这种专精的精神是可以做我们的楷模的齐先生心胸开朗了无执著所以他能享受生活把生活当做艺术来享受所以他风神潇洒望之如闲云野鹤他并不是穷奢极侈地去享受耳目声色之娱他是随遇而安地欣赏社会人生之形形色色他有闲情逸致去研讨三百六十行他不吝与贩夫走卒为伍他肯尝试各样各种的地方的小吃有一次他请我们几个人吃豆腐脑在北平崇文门外有一家专卖豆腐脑的店铺我这北平土著都不知道有这等的一个地方果然吃得很满意他的儿媳黄瑗珊女士精于烹调有一部分可能是由于齐先生的指点齐先生生活丰富至老也不寂寞看看他的家庭看看他的生活方式我们不能不钦佩他的风度老成凋谢哲人其萎怀想风范不禁唏嘘!相关链接①齐如山与梅兰芳谊兼师友早在民国初年他就为刚刚崭露头角的梅兰芳编写了大量新戏并进行排演在舞蹈动作服饰化妆剧本文学性各方面皆卓有创造开一代新风为梅兰芳创建独树一帜的梅派艺术打下了牢固的基础百度百科②1933年因种种原因梅兰芳举家南迁上海齐如山则留在了北平齐如山对这次分手十分无奈和惋惜此时写给在上海海兰芳的信让后人读出了凄楚伤感和他的骄傲倔强我从民国二年冬天给您写信至今已20年了我大部分的工夫都用在您的身上您自今以前艺术日有进步自今之后算是停止住了万伯翱我所知道的齐如山③齐如山在剧本创作中有着充分的观众意识在编剧回忆中他特别提出了编剧需迎合观众的看法他认为剧作家应运用一切办法抓住观众考虑中国观众的审美习惯梁燕京剧巨擘齐如山11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.作者与同人都不是真正科班出身自感对平剧的传统的规矩与艺术认识不足所以希望能有机会向齐如山先生请教B.文中写到作者摇撼不动妨碍行路的大石和伶工尚和玉打飞脚倚里歪斜几乎跌倒两件事是为了衬托齐如山先生戏剧功底深厚C.齐先生心胸开朗了无执着能够把生活当作艺术来享受但他并不是去享受耳目声色的娱乐而是去欣赏形形色色的社会人生D.齐先生对民间生活习惯以及风俗沿革掌故有着浓厚的兴趣常与贩夫走卒交往喜欢各样各种的地方小吃他的儿媳精于烹调可能就与齐先生的指点有关E.本文从齐如山先生的兴趣爱好治学工作生活等方面着笔塑造了一位国剧界的老前辈的形象表达了作者对齐先生由衷的钦佩之情12.齐如山先生对于国剧的发展有哪些贡献请结合材料简要分析6分13.除热爱京剧平剧外齐如山先生的形象还有哪些特点请结合材料简要分析6分14.齐如山悠闲的艺术生活对于研究京剧有哪些帮助你从中受到怎样的启发8分
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