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简述有效进行知识概括的基本方法。
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中学教育心理学(省考)《知识的学习》真题及答案
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试题检测是有效评价学生掌握的科学知识的一个重要方法作为一名生物教师也需要具备有效命题的基本素质请简述
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根据迁移内容的不同可分为_________迁移和_________迁移
下述所列的迁移说中缺乏科学根据的是
根据形式训练说电话接线员经过长期训练记忆数字的能力会大大提高但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高
贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力
原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象
影响学习迁移的主要因素有相似性原有认知结构和
简述学习迁移的基本理论
一般迁移
迁移是习得的知识技能与行为规范向的关键环节
合理编排教材的标准是使教材达到
从测量的观点看.必须测得学习者的作业变化才能推测有学习或迁移产生不过学习是由直接练习产生的变化而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化
影响学习迁移的主要因素有
以下属于影响迁移的客观因素的是
心理学新近的研究表明影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知
一种学习中习得的一般原理方法策略和态度等迁移到另一种学习中去的是
阐述早期的四种迁移理论的主要因素
重视对情境关系的理解的迁移理论是
简述学习迁移的作用
简述如何促进迁移的教学
产生式迁移理论与桑代克的共同元素说都可以解释技能的自动迁移这两个理论没有实际区别
简述迁移的作用
贾德的实验表明虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分但迁移不能自动发生
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成叫做迁移
认为迁移是无条件的自动发生的
根据迁移的不同抽象概括水平可分为
简述迁移与教学的辩证关系
美国心理学家桑代克尔反对形式训练说提出了迁移的
布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次
哈洛的学习定势实验.说明学习中的试误现象可以转化顿悟现象
物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用称迁移
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