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阅读下面文字，完成1—4题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身...
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教案备课库《2010年内蒙古呼和浩特市中考》真题及答案
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阅读孟子生于忧患死于安乐一文完成第题5分舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙
阅读下面文言文完成11-14小题10分生于忧患死于安乐孟子舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐
给下面句子中加点的字注音1行十日十夜而至于郢2舜发于畎亩之中3蹴尔而与之4鯈出游从容
阅读生于忧患死于安乐完成第1—3题①舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶高举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖
阅读下面的文字完成1—3题生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士
阅读下面文字完成1—3题舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚
阅读下面的文言文完成1—3题孟子曰舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举
阅读下面文段完成1～3题生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙
阅读下面的文字完成各题[甲]舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百
阅读下面选文完成1～4题舜发于吠亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚
文言文阅读生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举丁海百里
舜发于畎亩之中孟子告子下
生于忧患死于安乐11分①舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚
比较阅读甲乙两则文言文完成1—5题甲文舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔
阅读下文回答问题生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于
舜发于畎亩之中傅说之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市
阅读下面三则古诗文完成1—3题生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之中胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举
下列句子是判断句的一项是
宋何罪之有
鱼，我所欲也
舜发于畎亩之中
子墨子闻之，起于鲁
选出朗读节奏划分不正确的一项
舜／发于／畎亩之中，傅说／举于／版筑之间。
暮投／石壕村，有吏／夜捉人。
遥闻／深巷中／犬吠，便有／妇人／惊觉欠伸。
人生／自古／谁无／死，留取／丹心／照／汗青。
舜发于畎亩之中_________生于忧患死于安乐
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阅读陈涉世家选段完成第1—5题二世元年七月发闾左谪戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰:今亡亦死举大计亦死等死死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然乃行卜卜者知其指意曰:足下事皆成有功然足下卜之鬼乎陈胜吴广喜念鬼曰:此教我先威众耳乃丹书帛曰大楚兴陈胜王置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食得鱼腹中书固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐鸣呼曰大楚兴陈胜王卒皆夜惊恐旦日卒中往往语皆指目陈胜1.用/划分下面句子的朗读节奏只划一处天下苦秦久矣2.解释下列语句中加点词的意思1或以为死或以为亡2又间令吴广之次所旁丛祠中3.请用现代汉语写出下列句子的意思今亡亦死举大计亦死等死死国可乎?4.下列句子中与上使外将兵句式结构特点不相同的一项是A.此诚不可与争锋B.吴广以为然C.此诚危急存亡之秋也D.士卒多为用者5.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者你认为是什么样的才能成就了他?请根据选段内容作出回答
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桃花源记①晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林②林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐③见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也④既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路⑤南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.本文的作者是著名诗人陶渊明又名字元亮生活在战乱频繁的朝代2.解释下面加点字的含义并怡然自乐便要还家阡陌交通3.用现代汉语翻译下面句子及郡下诣太守说如此译文4.根据本文内容恰当选用文中的四字短语填空武陵渔人忘路之远近发现了桃花林甚是好奇就□□□□进入桃花源他感到桃花源人的生活是那么□□□□离开桃花源时他□□□□但再来寻找时还是□□□□5.从第②③段对桃花源的描写可以看出桃花源让作者向往的是123
右溪记道州城西百余步有小溪南流数十步合营溪水抵两岸悉皆怪石奇攴①嵌②盘屈不可名状清流触石洄③悬④激注佳木异竹垂阴相荫⑤此溪若在山野则宜逸民退士⑥之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭而置州⑦以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然乃疏凿芜秽⑧俾⑨为亭宇植松与桂兼之香草以裨⑩形胜为溪在州右遂命之曰右溪刻铭石上彰示来者[注释]①奇攴qī倾斜②嵌这里是形象岩石像张着口的样子③洄水回旋而流④悬水从高处流下来⑤荫遮蔽⑥逸民退士指隐居的人⑦置州设置郡作为州治州古时的行政区域⑧芜秽杂草积土⑨俾使⑩裨bì补助增添1.联系上下文揣摩加点字的含义①南流数十步合营溪②不可名状2.用文中原话回答问题①右溪命名的原因是②右溪开发整治的经过是3.本文是什么体裁
岳阳楼记节选予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎?若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归?1.用现代汉语翻译下列句子1予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?2微斯人吾谁与归?2.用原文语句填空选文第③段是进亦忧退亦忧一句中进指的是退指的是古仁人能够做到进亦忧退亦忧的原因是3.不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐这两句话因其文质兼美而脍炙人口请选择你感受最深的一句结合岳阳楼记和自己的生活谈一谈你的体会
阅读下文回答问题二世元年七月发闾左遮戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然1.解释下列加点字1会天大雨2为天下唱3皆次当行4死国可乎2.翻译句子今诚以吾众诈自称公3.陈胜吴广起义的根本原因是什么其导火线又是什么如果没有这根导火线起义还会不会发生为什么
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阅读与朱元思书和小石潭记选段回答问题水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则下转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日——吴均与朱元思书潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去——柳宗元小石潭记1.用现代汉语解释下列语句中加点字的意思猛浪若奔蝉则千转不穷潭中鱼可百许头以其境过清2.下列成语中的过字与以其境过清中的过字意思不同的是A.过犹不及B.矫枉过正C.文过饰非D.言过其实3.用现代汉语说说下列语句的意思1鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反2潭西南而望斗折蛇行明灭可见4.与朱元思书小石潭记两篇文章都突出了水______________的特点与朱元思书表达了作者_______的志趣小石潭记抒发了作者_______的情绪5.语言品析潭西南而望斗折蛇行明灭可见一句是写溪身的若将斗折蛇行明灭可见换成曲曲折折好不好为什么
阅读十则一文完成后面的题子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎?曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎子曰岁寒子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎！己所不欲勿施于人1.解释下列加点词的意思①不亦说乎②士不可以不弘毅③传不习乎④人不知而不愠⑤是知也⑥其恕乎2.用现代汉语翻译下列句子学而不思则罔思而不学则殆3.在括号中应填上的内容是
阅读下面两个语段完成1-5题甲晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也节选自桃花源记乙陶潜字元亮少怀高尚博学善属文颖脱不羁任性自得尝著五柳先生传曰环堵①萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如②也其自述如此时人谓之实录尝曰令吾常醉于酒足矣其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉每一醉则大适③融然④时或无酒亦雅咏不辍性不解音而畜⑤素琴一张弦徽⑥不具每朋酒之会则抚而和之曰但识琴中趣何劳弦上声!注①萧然四壁多用以形容居室简陋②晏如安然自如的样子③适满足④融然和悦快乐的样子⑤畜同蓄⑥弦徽琴弦与琴徽琴徽即琴弦音位的标志1.解释下面句子中划线的词1欲穷其林2便要还家3乃大惊4无论魏晋5颖脱不羁6亦雅咏不辍2.用现代汉语翻译句子1阡陌交通鸡犬相闻2但识琴中趣何劳弦上声3.请用／给下面的句子断句断两处短褐穿结箪瓢屡空晏如也4.请从乙文中摘录出与土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属所表现的理想社会形成强烈反差的句子5.____和____多次在政府工作会议上指出现阶段政府任务之一是建设和谐社会请结合甲段文字谈一谈你心目中的和谐美好社会是什么样的
狼①一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远②屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故③屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向④少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌⑤狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳1.下列加点字意思相同的一项是A.恐前后受其敌盖以诱敌B.从先人还家一狼仍从C.意将隧入以攻其后也意暇甚D.宾客意少舒少时一狼径去2.下列加点的词意思不正确的一项是A.弛担持刀弛放松这里指卸下B.狼亦黠矣黠狡猾C.顾野有麦场顾回头看D.而两狼之并驱如故并一起3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.其一犬／坐于前B.意将／隧人／以攻／其后也C.乃悟／前狼假寐盖以诱／敌D.禽兽之变诈／几何哉4.从文中找出点明故事主题的句子并用现代汉语说说它的意思句子意思5.写出两个带狼字的成语________________
比较阅读下面两段文言文完成1—4题【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书宋濂送东阳马生序【乙】王充字仲任会稽上虞人也其先自魏郡元城徙焉充少孤乡里称孝后到京师受业太学师事扶风班彪好博览而不守章句家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄能诵忆遂博通众流百家之言范哗后汉书1.解释下列句中加点的字1不敢稍逾约___________2其先自魏郡元城徙焉________________3好博览而不守章句__________________2.用现代汉语翻译下面句子1天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠2一见辄能诵忆送博通众流百家之言3.比较甲乙两段宋濂与王充的求学之路有何相似之处?4.清代袁枚曾说过书非借不能读也你同意这个观点吗?并请说明理由
古诗文赏析【甲】水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫！菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏俏也不争春只把春来报待到山花烂漫时她在丛中笑__卜算子·咏梅1.解释下面句中加点的词1可爱者甚蕃2香远益清3陶后鲜有闻4犹有花枝俏2.翻译下面的句子1予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖2莲花之君子者也3.两文都对所咏之物高度赞美请分别指出作者喜欢的原因请用原文回答4.【甲】文用__________________衬托了莲花的形象【乙】文用__________________等自然环境来烘托梅花的形象5.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处
阅读下面的文言选段完成1—3题晋王羲之字逸少旷①子也七岁善书十二见前代笔说②于其父枕中窃而读之父曰尔何来窃吾所秘羲之笑而不答父见其少恐不能秘之语羲之曰待尔成人吾授也羲之拜请今而用之使待成人恐蔽儿之幼令③也父喜遂与之不盈期月书便大进卫夫人④见语太常王策曰此儿必见用笔诀近见其书便有老成之智流涕曰此子必蔽吾名!晋帝时祭北郊更祝版⑤工人削之笔入木三分注释①旷王旷王羲之之父②笔说论书法的书③幼令幼年时的美好才华④卫夫人东晋书法家王羲之少时曾跟她学习书法⑤祝版祭神的木板1.写出下列句中加点词的意思1不盈期月2窃而读之2.将下面句子翻译成现代文此子必蔽吾名!3.根据全文分析说说王羲之成功的原因是什么
阅读理解[甲]十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之选自左传·曹刿论战[乙]宋公及楚人战于泓①宋人既成列楚人未既济司马曰彼众我寡及其未既济也请击之公曰不可既济而未成列又以告公曰未可既陈而后击之宋师败绩公伤股门官②歼焉选自十三经注疏本左传•子鱼论战[注]①泓河流名称泓水②门官护卫官1.解释下列句中加点字的意思1小信未孚神弗福也2公伤股3忠之属也4战于泓2.翻译下面句子1一鼓作气再而衰三而竭2彼众我寡及其未既济也请击之3.子鱼论战与曹刿论战在写法上有哪些相似的在地方4.读了这两则短文从宋公败绩给你启示最深的一点谈谈你的看法
阅读下面的文言文完成1—4题【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻节选自送东阳马生序【乙】宋濂尝与客饮帝明太祖朱元璋密使人侦视翼日问濂昨饮酒否坐客为谁馔何物濂具以实对笑曰诚然卿不朕欺间召问群臣臧否濂惟举其善者帝问其故对曰善者与臣友臣知之其不善者不能知也1.解释下列加点词的含义1又患无硕师名人与游2或遇其叱咄3帝密使人侦视4濂具以实对2.用现代汉语翻译下面句子1以是人多以书假余余因得遍观群书2诚然卿不朕欺3.甲乙两段文字分别写了宋濂的什么故事由此可以看出他具有怎样的品质4.选择一个角度分别谈谈你读了甲文和乙文后获得的启示
阅读论语十则完成1—3题子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也为政子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也里仁子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎!己所不欲勿施于人卫灵公1.从选文中摘出两个成语_________________________2.翻译句子1学而时习之不亦说乎2见贤思齐焉见不贤而内自省也3.上文论语中有的谈求知态度有的谈学习方法和修身做人请你选择你最喜欢的一则来谈谈你所获得的启示
阅读下面语段完成1—4题先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不避风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言极其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤1.五柳先生实际上是朝代的大诗人2.解释加点词语1造饮辄尽2玆若人之俦乎3何许人也4衔觞赋诗3.将文中横线处的句子补充完整并译成汉语1补充句子2翻译4.颇示己志中的志指的是什么
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