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阅读《咏雪》回答问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝...
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教案备课库《2010-2011学年度山东省烟台市招远第一学期初一第一学段期中测评》真题及答案
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谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景极精炼地交代了时间________地点
古诗文阅读阅读文言文咏雪回答问题谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿
阅读咏雪原文略做题1解释下面句中加点的词1谢太傅寒雪日内集2俄而雪骤3撒盐空中差可拟4未若柳絮因风起
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟
1谢太傅寒雪日內集与儿女讲论文义2撒盐空中差可拟3未若柳絮因风起4陈太丘与友期行5友人惭下车引之
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳
阅读下面文言文完成10—12题每小题2分共6分谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷
阅读下面的文字完成1—4题谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撒
用现代汉语写出下列句子的意思1谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义2俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景极精炼地交代了时间________地点
完成下面9—12题咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撒盐空
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰____
阅渎咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰
翻译句子1谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义2兄女曰未若柳絮因风起
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撤盐空中差可拟兄女曰未若
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阅读陈涉世家选段回答1—4题吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎!徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻经都苦柘谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人攻陈陈守令皆不在独守丞与战谯门中弗胜守丞死乃入据陈数日号令召三老豪杰与皆来会计事三老豪杰皆曰将军身被坚执锐伐无道诛暴秦复立楚国之社稷功宜为王陈涉乃立为王号为张楚当此时诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏杀之以应陈涉1.解释文中加点的词语佐比2.下列四组句子中加点词意思相同的一组是填序号①忿恚尉令辱之令初下群臣进谏门庭若市②蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东树林阴翳鸣声上下③乃诈称公子扶苏项燕从民欲也生亦我所欲也④攻大泽乡收而攻蕲公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋3.把下面两句话翻译成现代汉语1藉第令毋斩而戍死者固十六七2为坛而盟祭以尉首4.陈胜的一番话为什么会使徒属敬受命?
1环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也2若夫日出而林霏开四时之景不同而乐亦无穷也3至于负者歌于滁行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒冽山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错坐起而喧哗者众宾欢也苍然白发颓乎其中者太守醉也4已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也环滁皆山也欧阳修也1.解释下列加点字词1苍然白发2醉翁之意3树林阴翳4述以文者2.将下面句子翻译成现代汉语1山水之乐得之心而寓之酒也2人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也3.第3段描绘了四个场景分别是滁人游4.小石潭记岳阳楼记桃花源记与醉翁亭记一样都是借景言情感世抒怀之作请根据提示在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语岳阳楼记回荡着忧乐天下的恢宏之音醉翁亭记洋溢着的和谐之音小石潭记弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风桃花源记飘逸着的理想之风5.欧阳修自号为六一居士所谓六一即藏书一万卷集录金石遗文一千卷一壶酒一张弓一局棋一醉翁结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点
阅读下面的课外文言文1～3题游沙湖苏轼黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店余买田其间因往相田得疾闻麻桥人庞安常善医而聋遂往求疗安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意余戏之曰余以手为口君以眼为耳皆一时异人也疾愈与之同游清泉寺寺在蕲水郭门外二里许有王逸少洗笔泉冰极甘下临兰溪溪水西流余作歌云山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡是日剧饮而归选自东坡志林1.解释下列加点的词语遂往求疗__________________________________________2.请用现代汉语翻译下面的句子书不数字辄深了人意______________________________3.选文寄托了作者怎样的思想情怀____________________________________________________
阅读短文回答问题【甲】十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之【乙】于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣1.解释句中加点的词语1小惠未徧徧2牺牲玉帛牺牲3臣之妻私臣私4今齐地方千里方2.用现代汉语翻译下列句子1衣食所安弗敢专也必以分人2小信未孚神弗福也3皆以美于徐公4四境之内莫不有求于王3.曹刿下视其辙登轼而望之的目的是什么用自己的话回答第③段中鲁庄公的鄙表现在哪里用原文回答4.【甲】【乙】两文中刻划人物采用的方法是什么文中运用的主要写作方法又是什么5.【甲】文最后一段与【乙】文中都有结论性的话【甲】文中结论性的话是__________________和__________________【乙】文中邹忌在劝说齐威王时运用_________的方法得出的结论性的话是__________________6.根据【甲】【乙】两文的内容回答下面的问题1试结合原文谈谈你对曹刿或鲁庄公的看法及启示2【乙】文中邹忌成功地说服了齐王他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示
文言文阅读.完成1-5题[甲]遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝[乙]忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声__________________________虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走选自口技1.解释下列中旬中加点词的意义①妇抚儿乳乳②儿含乳啼乳③当是时是④众妙毕备毕⑤满坐宾客无不伸颈坐⑥中间力拉崩倒之声间⑦几欲先走走⑧俄而百千人大呼俄而2.将下列句子译成现代汉语①满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝②人有百口口有百舌不能名其一处也3.文中横线处省略的句子默写在下面空白处___________________________________________________4.[甲]文段在描摹一家四口由睡到醒[乙]文段在描摹由失火到救火的音响各有特点它们的特点分别是[甲]______________________________________[乙]______________________________________5.[甲][乙]两文描摹的场景不同但写法相同它们的共同点是______________
阅读下面甲乙两个语段完成1～5题甲余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍现群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻乙今诸生学于太学县官日有廪稍①之传父母岁有裘葛②之遗无冻馁之患矣坐大厦之下而诵诗书无奔走之劳矣有司业博士为之师未有问而不告求而不得者也凡所宜有之书皆集于此不必若余之手录假诸人而后见也其业有不精德有不成者非天质③之卑则心不若余之专耳岂他人之过哉?节选自送东阳马生序[注]①廪稍官府发给的粮食②葛夏天穿的衣服③天质天资1.下列句中加点词语意思相同的一项是A.①余立侍左右援疑质理②黑质而白章B.①色愈恭礼愈至②余人各复延至其家C.①凡所宜有之书皆集于此②诚宜开张圣听D.①不必若余之手录②若皆罢去归矣2.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是A.①以是人多以书假余②以君之力曾不能损魁父之丘B.①余因得遍观群书②宅边有五柳树因以为号焉C.①今诸生学于太学②刻唐贤今人诗赋于其上D.①不必若余之手录②而不知太守之乐其乐也3.下列对甲乙两段文字有关内容的理解和分析不正确的一项是A.甲乙两段文字均选自送东阳马生序序是一种文体分书序和赠序此文是宋濂加冠时所写B.甲段文字作者叙述自己年轻时的经历以此来勉励东阳马生C.甲乙两段文字中作者与诸生的学习条件形成了鲜明的对比D.从甲乙两段文字来看学习成功的关键不在于客观条件的优越4.用现代汉语翻译文中画线句子其业有不精德有不成者非天质之卑则心不若余之专耳岂他人之过哉?译文________________________________________________________5.从学习的角度谈谈上面两段文字给你的启示_______________________________________________________________
阅读[甲][乙]两段文字回答1—3题[甲]余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书节选自送东阳马生序[乙]余幼好书家贫难致有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦其切如是故有所览辄省①记通籍后俸去书来落落②大满素蟫③灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也①省音xǐnɡ明白②落落堆集的样子③素蟫指书里的白色的蠹虫节选自黄生借书说1.下列各项中加点词语含义不同的一项是A.无从致书以观/家贫难致B.以是人多以书假余/其切如是C.故有所览辄省记/太守与客来饮于此饮少辙醉醉翁亭记D.每假借于藏书之家/先帝在时每与臣论此事出师表2.把下面两个句子译成现代汉语1录毕走送之不敢稍逾约2然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也3.具体说一说[甲][乙]两文的作者幼时分别是怎么读书的
阅读下面两个语段完成1—4题一环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也大守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号日醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也节选自醉翁亭记二欧阳修谪滁州自号醉翁既老而衰且病遂退于颍州则又更号六一居士客有问日六一何谓也?居士曰吾家藏书一万卷集录三代①以来金石②遗文一千卷有琴一张有棋一局而常置酒一壶客曰是为五一尔奈何?居士曰以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎!客笑曰子欲逃名③乎?居士曰吾固知名之不可逃然亦知不必逃也吾为此名聊以志④吾之乐尔节选自诗人玉屑【注】①三代指夏商周三代②金石指钟鼎文及碑文③逃名逃避名声不求名声④志记述1.解释下面句子中加点词语的意思1名之者谁名_________________2欧阳修谪滁州谪_________________2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思有亭翼然临于泉上者醉翁亭也3.根据上而语段内容分别写出欧阳修自号醉翁和六一居士的原因4.在不同时期欧阳修分别以什么为乐?清根据上面语段内容加以概括在滁州时___________________________________________________在颍州时___________________________________________________
若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎1.请解释选文中加点的词语1去国怀乡2春和景明2.请用现代汉语翻译选文中画横线的句子居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君3.选文中的其喜洋洋者矣是不是一种乐后天下之乐而乐于是一种乐说说这两种乐有什么不同
阅读下面文言文完成1—4题淳熙中张说①颇用事为都承旨②一日奏欲置酒延众侍从上许之且曰当致酒肴为汝助说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平已而中使以上樽珍膳至说为表谢因附奏臣尝奉旨而后敢集客陈良祐独不至是违圣意也既奏上忽顾小黄门言张说会未散否对曰彼既取旨召客当必卜夜乃命再赐说大喜复附奏臣再三速良祐迄不肯来夜漏将止忽报中批陈良祐除谏议大夫坐客方尽欢闻之怃然③而罢选自周密齐东野语[注]①张说yuè人名②都承旨官名③怃然怅然失意的样子1.解释加点词语在句子中的意思1奏欲置酒延众侍从2臣再三速良祐迄不肯来2.文中划线句子没有标点符号请在需要加标点的地方用|标出来说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平3.张说附奏的目的是什么4.结合本文内容说说陈良祐是个怎样的人
阅读送东阳马生序选段完成1—3小题当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1.下列各组句子中加点字意思不同的一项是A.至舍同舍生皆被绮绣B.烨然若神人盖余之勤且艰若此C.戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环D.以衾拥覆以中有足乐者2.用现代汉语翻译下面的语句1略无慕艳意翻译2不知口体之奉不若人也翻译3.用自己的话说说末句提到的勤且艰的艰具体表现在哪几方面
阅读下面课外文言文回答1-4题邹孟轲母节选邹孟轲之母也号孟母其舍近墓孟子之少也嬉游为墓间之事踊跃筑埋孟母曰此非吾所以居处子也乃去舍市傍其嬉戏为贾人①炫卖②之事孟母又曰此非吾所以居处子也复徙舍学宫之傍其嬉游乃设俎豆③揖让进退孟母曰真可以居吾子矣遂居及孟子长学六艺卒成大儒之名君子谓孟母善以渐化④[注释]①贾人商人②炫卖叫卖③俎豆古代祭祀用的礼器④渐化逐渐濡染1.解释加点的字乃去舍市傍._____________________________2.用现代汉语翻译下面的句子复徙舍学宫之旁_____________________________3.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容并谈谈这个故事给你的启示内容___________________________启示___________________________
阅读下面一篇文言文按要求作答永有某氏者畏日①拘忌异甚以为己生岁直子鼠子神也因爱鼠不畜猫犬禁僮勿击鼠仓廪庖厨悉以恣鼠不问由是鼠相告皆来某氏饱食而无祸某氏室无完器椸无完衣饮食大率鼠之馀也昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌数岁某氏徙居他州后人来居鼠为态如故其人曰是阴类恶物也盗暴尤甚且何以至是乎哉?假五六猫阖门撒瓦灌穴购僮罗捕之杀鼠如丘弃之隐处臭数月乃已呜呼彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗①古人迷信相信日子有吉凶怕犯日讳而不敢随意举动称为畏日1.解释下面加点的词生岁直子室无完器假五六猫购僮罗捕之2.用/为下面一个句子标出停顿昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌3.翻译下面两个句子1仓廪庖厨悉以恣鼠不问2彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗4.本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品三戒中的一篇小寓言你认为本文寓意何在?
阅读文言文完成1-3小题扬州郭猫儿善口技庚中清康熙十九年余在扬州一友挟猫儿同至寓比及至晚酒酣郭起请奏薄技于席右设围屏不置灯烛郭坐屏后主客静听久之无声少之群鸡乱鸣其声之种种各别俄闻父呼其子曰天将明可以宰猪矣其子起至猪圈中饲猪则闻群猪争食声吃食声其父烧汤声进火倾水声其子遂缚一猪猪被缚声磨刀声杀猪声猪被杀声出血声爝xún剥声历历不爽也父又谓子天已明可卖矣闻肉上案声即闻有卖肉数钱声有买猪首者有买腹脏者有买葬者正在纷纷争闻不已砉huā然一声四座俱寂节选自虞初新志·郭猫儿有删改1.根据上下文解释下列词语1挟2薄技3俄4历历不爽2.从选文中我们可得知郭猫儿表演的口技的主要内容是什么?3.翻译群鸡乱鸣其声之种种各别
阅读下面的古文回答1—2题[甲]水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日昊均与朱元思书[乙]潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动椒尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见上其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去柳宗元小石潭记1.用现代汉语解释下列语句中加点字的意思猛浪若奔__________________蝉则千转不穷_________________________潭中鱼可百许头_____________以其境过清__________________________2.用现代汉语说说下列语句的意思1鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反_____________________________________________________________________2潭西南而望斗折蛇行明灭可见_____________________________________________________________________3.与朱元思书选段中描写水的语句有水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔小石潭记选段中描写水的语句有__________________两篇文章都突出了水___________的特点与朱元思书表达了作者___________的志趣小石潭记抒发了作者_______________的情绪4.[甲][乙]两文划线的句子运用了什么共同的修辞方法?说说这样写的好处
阅读下面的文言文完成1—3题太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰:吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?杂然相许其妻献疑曰:以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何?且焉置土石?杂曰:投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰:甚矣汝之不惠!以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平?河曲智叟亡以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉1.对下列语句中加点的词的解释不正确的一项是A.杂然相许许赞同B.遂率子孙荷担者三夫荷扛C.寒暑易节易交换D.何苦而不平苦劳苦2.下列句子中加点词的意义相同的一组是A.以君之力扶苏以数谏故B.河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也C.而山不加增义不杀少而杀众D.告之于帝皆以美于徐公3.下列对文章内容的理解和写法的分析不正确的一项是A.愚公饱受交通阻塞之苦提出了移山的主张这个主张得到了众人的热烈响应却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑B.愚公在对智叟进行反驳时信心百倍理由充足以人无穷而山有尽的道理说得智叟哑口无言无力回击C.文章有意在命名上加以颠倒将大智大勇者命名为愚公将鼠目寸光者命名为智叟这样加重了对比的色彩增强了讽刺的效果D.愚公挖山不止感动了天帝天帝令人搬移了两座大山这一富有神话色彩的结局包含了对愚公精神的肯定和颂扬4.把上面文中画横线的句子翻译为现代汉语1吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?2甚矣汝之不惠!
阅读下列课外文言文做1—3题东坡诗文落笔辄为人所传诵每一篇到欧阳公为终日喜前后类如此一日与棐①论文及坡公叹曰汝记吾言三十年后世上人更不道著我③也！崇宁大观②间海外诗④盛行后生不复有言欧公者是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸士大夫不能诵坡诗便自觉气索⑤而人或谓之不韵⑥注释①棐欧阳修的儿子欧阳棐②更不道著我再也不谈论我不传诵我的名声了③崇宁大观宋徽宗年号④海外诗指东坡被贬海南时所作的诗⑤气索气短⑥不韵不雅1用/标出下面句子朗读时的正确停顿落笔辄为人所传诵2⑴解释下列句中加点词①前后类如此②是时朝廷虽尝禁止⑵翻译下列句子士大夫不能诵坡诗便自觉气索3从每一篇到欧阳公为终日喜前后类如此这句话中你感受到欧阳修怎样的品格
阅读俯而学与仰而思完成第1—3题俯而学与仰而思①古人所说的俯而学仰而思实际上说的是一个怎么学的问题指的是一种【甲】联合国教科文组织在1972年出版的学会生存——教育世界的今天和明天一书中曾特别警示世人未来的文盲不再是不识字的人而是没有学会怎样学习的人我们今天的学习不能只停留在学了什么而应致力于学会什么不只是需要明确学什么更应当知道怎样学要用【乙】去学习把学到的知识运用到实践中去而俯而学与仰而思的有机结合正是这样一种【丙】②俯而学就是要沉下心去深入学习潜心钻研这就是说要树立衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴的钻研精神细细揣摩穷追不舍否则知其一不知其二知其然不知其所以然将难以跟上时代发展的步伐难以承担历史赋予我们的重任__同志曾指出有了学问好比站在山上可以看到很远很多的东西没有学问如在暗沟里走路摸索不着那会苦煞人但要真正学得学问能够看到很远很多的东西不俯下身潜心地深入地去学习是不行的③仰而思就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物理论联系实际只读书读死书不善于读思结合最终是无法达到读书的真正目的的战国时的赵括可谓熟读兵书谈起兵事来头头是道可到了战场上却只知道按照兵书行事而不能根据实际情况运用战术结果导致惨败在历史上留下纸上谈兵的笑柄西汉历史学家司马迁在编撰史记的过程中追求的是究天人之际通古今之变成一家之言的境界这里的究通就是思考天人之际古今之变就是指客观世界和客观规律一家之言就是在深思熟虑后结合客观现实形成的独到见解实践也一再证明在学习时不联系实际思考问题读书时功夫仅下在书本上就只会人云亦云就难有真知灼见也就提不出新思路拿不出新办法④孔子曾告诫我们学而不思则罔思而不学则殆意思是说只学习而不思考就会迷惑不解只思考而不学习就会怠惰而无所成就孔子这句话再精辟不过地论述了俯而学与仰而思的辩证关系我们应牢记先贤的教导在实践中学有所得思有所获1.请按照第①段的论证思路将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处只填序号①科学的学习方法②常用的学习方法③联系实际的方法【甲】处应填_________【乙】处应填_________【丙】处应填_________2.文中所说的俯而学与仰而思分别指的是什么3.简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用
阅读曹刿论战完成第1—3题十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐其师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.解释下列语句中加点词的意思1曹刿请见2小信未孚神弗福也3彼竭我盈故克之2.用现代汉语翻译下面的语句1小大之狱虽不能察必以情2公与之乘战于长勺3夫战勇气也3.本文所加题目为曹刿论战请从论战的角度概括三段大意①第一段曹刿论②第二段曹刿论③第三段曹刿论
阅读下面的文言文选段完成1—4题备由是诣亮凡三往乃见因屏人曰汉室倾颓奸臣窃命孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶至于今日然志犹未已君谓计将安出亮曰今曹操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可与为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军也益州险塞沃野千里天府之土刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海若跨有荆益保其岩阻抚和戎越结好孙权内修政治外观时变则霸业可成汉室可兴矣1.下列加点词意思相同的一项是A.B.C.D.2.用现代汉语翻译下列句子1而智术浅短遂用猖蹶至于今日2此殆天所以资将军也3.诸葛亮为刘备提出的外交政策是抚和戎越结好孙权其中结好孙权的依据是什么请用自己的话简要分析4.上面这段文字节选自主编的一书
阅读下面的文言文回答1—3题楚庄王欲伐陈使人视之使者曰陈不可伐也庄王曰何故对曰其城郭高沟洫深蓄积多也宁国曰陈可伐也夫陈小国也而蓄积多赋敛重也则民怨上矣城郭高沟洫深则民力罢矣兴兵伐之陈可取也庄王听之遂取陈焉注释①陈国名②洫护城河③宁国楚国大臣④罢通疲1.解释文中加点词的含义楚庄王欲伐陈伐民怨上矣上2.把下面句子翻译成现代汉语城郭高沟洫深蓄积多也3.对楚庄王伐陈这件事使者和宁国的意见为什么会截然相反联系所学过的文章试做分析
阅读下面文言语段完成1—5题[甲]予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎1.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是A.前人之述备矣众妙毕备以为妙绝林嗣环口技B.此则岳阳楼之大观也昂首观之项为之强沈复幼时记趣C.予观夫巴陵胜状驴不胜怒蹄之柳宗元黔之驴D.迁客骚人多会于此召三老豪杰与皆来会计事司马迁陈涉世家2.翻译下面的句子1朝晖夕阴气象万千2览物之情得无异乎[乙]梁君①出猎见白雁群梁君下车彀弓②欲射之道有行者梁君谓行者止行者不止白雁群骇梁君怒欲射行者其御③公孙袭下车抚矢曰君止！梁君忿然作色怒曰袭不与其君而顾他人何也公孙袭曰昔齐景公之时天大旱三年卜④之曰‘必以人祠⑤乃雨’景公下堂顿首曰‘凡吾所以求雨者为吾民也今必使吾以人祠乃且雨寡人将自当之’言未卒而天大雨者方千里者何也为有德于天而惠于民也今主君以白雁之故而欲射人袭谓主君言无异于虎狼⑥！梁君援其手与上车归入庙门呼万岁曰幸哉今日也！他人猎皆得禽兽吾猎得善言而归选自刘向新序·杂事注释①梁君即魏国国君②彀gòu弓拉开弓③御车夫④卜占卜古时迷信活动⑤祠祭祀⑥无异于虎狼跟虎狼没两样3.解释下面句子中的加点的词1白雁群骇_________2言未卒_______3以白雁之故而欲射人______4.翻译下面的句子1吾所以求雨者为吾民也2他人猎得禽兽吾猎得善言而归5.公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做用文中的一句话回答
阅读下面甲乙两段文字完成1—2题甲曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信子传不习乎节选自论语十则乙子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服节选自墨子·公输1.论语虽是语录体但每则都有一个中心各句联系紧密请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话注意其中前两句与第三句之间的内在联系2.甲文体现了儒家重视修身乙文反映出墨家主张兼爱非攻请你先简要解释兼爱或非攻的意思然后简答重视修身和主张兼爱非攻对建设和谐社会有什么现实意义
阅读下面的两个文言文段做1～3题甲臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也乙鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不用也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳1.解释下列句中加点的字词①臣本布衣②先帝不以臣卑鄙③故患有所不辟也2.用现代汉语翻译下列句子①由是感激遂许先帝以驱驰②非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳3.甲文段表达了__________________的真挚感情和________________的决心乙文段阐述了______________________的观点
阅读下面文言文做1—5题从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为堪为岩青树翠蔓[A]_________________________潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动[B]_________________________似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽莲以其境过清不可久居乃记之而去节选自柳宗元小石潭记1.默写出文中空缺的句子[A]______________________________________________[B]_______________________________________________2.解释下列句中加点的词语①水尤清冽尤②潭中鱼可百许头可③斗折蛇行斗④乃记之而去乃3.用现代汉语说出下列句子的意思①日光下澈影布石上②凄神寒骨悄怆幽邃4.简要概括文章内容并体会作者的写作意图5.小石潭记是一篇文笔优美的写景散文.有很多值得我们学习和借鉴的地方试从写法句式词语等方面任选一个角度写点赏析性的文字
请阅读木兰诗选段完成1～4题目东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归归来见天子天子坐明堂策勋十二转赏赐百千强可汗问所欲木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡爷娘闻女来出郭相扶将阿姊闻妹来当户理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍着我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌1.解释下列句中加点的词语①但闻黄河流水鸣溅溅____________________②朔气传金柝____________________2.写出下列诗句的大意①万里赴戎机关山度若飞②双兔傍地走安能辨我是雄雌3.请用一句话概括选文第四段的内容4.从结尾两段画线句子中你读出了一个怎样的木兰
一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与?乡为身死而不受令为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎?此之谓失其本心1.解释文段中加点的词之蹴辩已2.翻译划线句此之谓失其本心这个句子3.填空作者用一箪食一豆羹来进行论证这属于的论证方法文段中着重论述了比更重要人应该保有本心的道理4.请任意写出文段中具有对比性的一组句子内容
阅读甲乙两选文回答1—3题甲臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣乙亮躬耕陇亩好为梁父吟身长八尺每自比于管仲乐毅时人莫之许也惟博陵崔州平颍川徐庶元直与亮友善谓为信然时先主屯新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎?先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见1.解释下列句中的划线词语1躬耕于南阳躬2先帝不以臣卑鄙卑鄙3由是先主遂诣亮诣4此人可就见就2.翻译下列句子1受任于败军之际奉命于危难之间2将军宜枉驾顾之3.根据甲乙两选文的内容用自己的语言对诸葛亮其人作出评价
阅读短文回答问题山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有?1.下列的之与现代汉语中的的意思相同的一项是A.无丝竹之乱耳B.予独爱莲之出淤泥而不染C.何陋之有D.水陆草木之花2.请用现代汉语翻译句子斯是陋室惟吾德馨3.说说本文引用孔子语来结束全文的好处4.读了这篇文章你受到了什么启示?
阅读短文回答问题林尽水源便得一山山有小口仿佛弱有光便舍船从口入初极狭才遇人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属歼陌交通鸡犬相闻其中往种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人或来问讯自去先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为其官所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也1.解释文中加点字词的的含义悉如外人率妻子邑人来此绝境2.请用现代汉语翻译文中画横线的句子余人各复延至其家皆出酒食3.作者认为桃花源中人们生活幸福美好的原因是什么?_______________________________________________
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