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经常变换新鲜的话题 顺从孩子的意愿 保持严肃认真的态度 着重表达自己的观念
埋怨孩子们投喂了过多食饵 对孩子们提出问题不予回应 让孩子们回家问爸妈 引导孩子们讨论金鱼死亡原因
叫孩子的名字 获得孩子的注意力 发出指令 孩子回应 结果的呈现
模仿和表达 叫名反应和听从指令看 叫名反应和模仿 叫名反应和表达
“你对孩子过于严格，当然不利于你们之间的相处，孩子怎么会喜欢你？” “你在管教孩子上认识到了自己的问题，这非常好，那你之后有什么打算呢？” “你这样的想法，是因为你相信自己可以用更好的方式来教育孩子，而不是说你很失败” “你一下子说自己失败，又说自己关心孩子，这两者之间不是很矛盾吗？我觉得你要好好想。”
获得孩子的注意力、发出指令、孩子的回应和结果的呈现 发出指令、孩子的回应、获得孩子的注意力和结果的呈现 结果的呈现、发出指令、获得孩子的注意力和孩子的回应 获得孩子的注意力、结果的呈现、孩子的回应和发出指令
微笑、点头、目光接触、即时回应和专注。 耳听、眼看、嘴问、动脑和感受。 同理心、克制、记录、提问和反馈。
把检验结果告诉双方,因为真实性才是保障医生与患者之间的信赖关系 把检验结果告诉妻子,因为这样才不会伤害孩子和家庭和睦 把检验结果告诉丈夫 隐瞒检验结果
教育孩子，使孩子社会化 把孩子从家庭释放到社会，继续为其提供支持 面临各种老年疾病，适应和应对多种丧失，如工作、配偶、朋友 巩固婚姻关系，计划退休后生活 调整进入父母角色，存在经济和照顾孩子的压力
家庭成员的情绪问题 经济压力的问题 孩子的适应和发展问题 孩子照顾的问题 孩子角色认同的问题
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