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小球作直线运动时的频闪照片如图所示.已知频闪周期T=0.1 s，小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为OA=6.51 cm，AB=5.59 cm，BC=4.70 cm，CD=3.80 cm，D...
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高中物理《甘肃省天水市一中2012届高三第二学期高三第五次模拟考试理科综合物理试题》真题及答案
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如图5为一小球从A.点沿直线运动到F.点的频闪照片若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知小球从
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片若频闪照相机每隔0.2S闪拍一次分析照片可知小球从A点到
一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片如图所示若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知小球从A点
用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲乙两小球得到一张频闪照片如图9所示已知每次曝光的时间间隔为0.
小球做直线运动时的频闪照片如图所示已知频闪周期T=0.1s小球相邻位置间距由照片中的刻度尺量得分别是
2015·泸州如图所示一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次频摩擦闪照片频闪的时间间隔为0.
如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知小球
如图所示是小球做自由落体运动时的频闪照片照片中相邻小球的像是相隔同样的时间s拍摄到的.1根据这张频闪
如图所示一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次频摩擦闪照片频闪的时间间隔为0.02s从频闪照
如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知小球
小球做直线运动时的频闪照片如图实－1所示已知频闪周期T.＝0.1s小球相邻位置的间距由照片中的刻度尺
如图所示是一个小球从A点沿直线运动到F的频闪照片若频闪照相机毎膈0.2s闪拍一次分析照片可知小球从
如图所示是一张小球做单向直线运动的频闪照片示意图频闪周期1/30s则小球在图中三个频闪过程中的平均速
1.80 m/s
1.50 m/s
0.60 m/s
0.50 m/s
如图是一小球从A.点沿直线运动到F.点的频闪照片若频闪照相机是每隔0.2s闪拍一次分析照片可知小球从
用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲乙两小球得到一张频闪照片如图9所示已知每次曝光的时间间隔为0.
如图为一小球从A.点沿直线运动到F.点的频闪照片若频闪照相机每隔02s闪拍一次分析照片可知小球从A.
如图所示一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次频摩擦闪照片频闪的时间间隔为0.02s从频闪照
如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知小球从A点到
6分小球做直线运动时的频闪照片如图所示.已知频闪周期T.＝0.1s小球相邻位置的间距由照片中的刻度尺
如图为一小球从A.点沿直线运动到F.点的频闪照片若频闪照相机每隔0.2S闪拍一次分析照片可知小球从A
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下图甲为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是________.A.在测量同一组数据F1F2和合力F.的过程中橡皮条结点O.的位置不能变化B.弹簧测力计拉细线时拉力方向必须竖直向下C.F1F2和合力F.的大小都不能超过弹簧测力计的量程D.为减小测量误差F1F2方向间夹角应为90°2弹簧测力计的指针如图乙所示由图可知拉力的大小为________N.
实验室中有下列器材量程的电压表υ0量程的电流表A0电阻箱电键导线若干欲测量某一电源的电动势和内阻约为约为.①请选择合适的器材设计一个实验方案只要求在下面的虚线框内画出电路原理图②用图象法处理实验得到的数据时要使图线是直线如何建立坐标系?如何由图象求得待测电源的电动势E.和内阻?③按你设计的实验电路原理图从下面的实物图中挑选实物并进行连线.
为了测量某一弹簧的劲度系数将该弹簧竖直悬挂起来在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据其对应点已在图上标出g＝9.8m/s21作出m－l的关系图线2弹簧的劲度系数为______N/m.
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度关系的图象如图所示.下列表述正确的是A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米游标上有10个小等分间隔现用此卡尺来测量工件的直径如图所示该工件的直径为____________毫米
在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中有如下一些步骤A.在弹簧下端挂上一个钩码观察指针所指位置测出弹簧的伸长x1B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上将刻度尺竖直固定在弹簧旁观察弹簧指针所指位置并记下该位置C.在坐标纸上建立平面直角坐标系以F.为纵坐标x为横坐标根据实验数据选定两坐标轴适当的标度D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点观察点的分布与走势用平滑曲线作出反映F.和x对应规律的图E.将铁架台放在水平实验桌上将金属横杆水平固定在铁架台上F.给弹簧下端挂上两个钩码三个钩码分别观察指针所指的位置测出对应的伸长x2x3G.根据图象和数据做出结论并整理仪器实验中合理实验步骤排序为A.EBAFCDGB.EBAFDCGC.EBFCADGD.EAFBCDG
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F.及质量m关系的实验图4－2－13甲为实验装置简图交流电的频率为50Hz.图4－2－131图乙为某次实验得到的纸带根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2保留两位有效数字.2保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表实验次数物理量12345678小车加速度a/m·s－21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg－14.003.453.032.502.001.411.000.60请在如图4－2－14所示的方格坐标纸中画出a－图线并依据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是________.图4－2－14图4－2－153保持小车质量不变改变砂和砂桶质量该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F.的变化图线如图4－2－15所示.该图线不通过原点请你分析其主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
为了探索弹力和弹簧伸长的关系某同学选了甲乙两根规格不同的弹簧进行测试根据测得的数据绘出如图所示图象.1从图象上看该同学没能完全按照实验要求做从而使图象上端成为曲线图象上端成为曲线是因为___________________________________.2这两根弹簧的劲度系数分别为______N/m和______N/m若要制作一个精确程度较高的弹簧测力计应选弹簧______.3从上述数据和图线中分析请对这个研究课题提出一个有价值的建议.建议_____________________________________________________
下表是某同学为探究弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据弹簧F./N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.65.06.89.812.41请你在右图中的坐标纸上作出F.-x的图象.2写出曲线所代表的函数.x用m作单位3解释函数表达式中常数的物理意义.
做验证力的平行四边形定则的实验时1除已有的器材方木板白纸弹簧测力计细绳套刻度尺图钉和铅笔外还必须有________和________.2要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次将橡皮条结点拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向图3－7－33在某次实验中某同学的实验结果如图3－7－3所示其中A.为固定橡皮条的图钉O.为橡皮条与细绳结点的位置.图中________是力F.1与F.2的合力的理论值________是力F.1与F.2的合力的实验值.通过把________和________进行比较验证平行四边形定则.
在探究加速度与力质量的关系的实验中用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F.用打点计时器测出小车的加速度a得出若干组F.和a的数据然后根据测得的数据作出如图4－2－7所示的a－F.图线发现图线既不过原点又不是直线原因是图4－2－7A.没有平衡摩擦力且小车质量较大B.平衡摩擦力时所垫木板太高且砂和小桶的质量较大C.平衡摩擦力时所垫木板太低且砂和小桶的质量较大D.平衡摩擦力时所垫木板太高且小车质量较大
某学习小组利用自行车的运动探究阻力做功与速度变化的关系.人骑自行车在平直的路面上运动当人停止蹬车后由于受到阻力作用自行车的速度会逐渐减小至零如图所示.在此过程中阻力做功使自行车的速度发生变化.设自行车无动力后受到的阻力恒定.1在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s为了计算自行车的初速度还需要测量____________填写物理量的名称及符号.2设自行车受到的阻力恒为f计算出阻力做的功及自行车的初速度.改变人停止蹬车时自行车的速度重复实验可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标自行车初速度为横坐标作出W.一v曲线.分析这条曲线就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W.一v图象如图所示其中符合实际情况的是.
在探究加速度与力质量的关系的实验中下列说法正确的是A.平衡摩擦力时小桶应用细线通过定滑轮系在小车上但小桶内不能装砂B.实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于砂和小桶的质量C.实验中如用纵坐标表示加速度用横坐标表示小车和车内砝码的总质量描出相应的点在一条直线上时即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时小车后面的纸带必须连好因为运动过程中纸带也要受到阻力
某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂测出其自然长度然后在其下部施加外力F.测出弹簧的总长度L.改变外力F.的大小测出几组数据作出外力F.与弹簧总长度L.的关系图线如上图所示.实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的由图可知该弹簧的自然长度为cm该弹簧的劲度系数为N/m.
在如图所示的电路中A.B.C.为三节干电池实验中理想电压表和理想电流表的读数如下表所示电键位置电压U.V.电流I.A.灯泡电阻R.Ω灯泡功率P.W.K.→11.400.207.000.28K.→22.700.300.81K.→32.550.298.791根据表中实验数据计算出表中空格处小灯泡的电阻和功率保留两位小数2如果干电池A.和B.具有相同的电动势和内阻根据表中实验数据可计算出干电池A.的电动势为_________V内阻为_________Ω3当电键K.与接线柱3连接串联电池组的总电动势增加电流表的示数反而减小究其原因可能是__________________________________
如图4－2－9为用DIS位移传感器数据采集器计算机研究加速度和力的关系的实验装置图4－2－91在该实验中必须采用控制变量法应保持________不变用钩码所受的重力作为________用DIS测小车的加速度.图4－2－102改变所挂钩码的数量多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F.关系图线如图4－2－10所示.①分析此图线的OA段可得出的实验结论是________.②此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大
在测定直流电动机的效率实验中用如图a所示的电路测定一个额定电压为6V额定功率为3W的直流电动机的机械效率1请根据图a完成图b中的实物图2实验中保持电动机两端电压U.恒为6V重物每次匀速上升的高度h均为1.5m所测物理量及测量结果如下表所示实验次数123456电动机的电流I./A0.20.40.60.82.52.5所提重物的重力Mg/N0.82.04.06.06.57.0重物上升时间t/s1.41.652.12.7∞∞计算电动机效率η的表达式为______________用题目中的符号表示前4次实验中电动机工作效率的平均值为_______________3在第5次实验中电动机的输出功率是___________可估算出电动机线圈的电阻为_______________Ω
某同学在做验证力的平行四边形定则实验时利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O.点以及两只弹簧测力计拉力的大小如图3－16所示.图3－161试在图中作出无实验误差情况下F.1和F.2的合力图示并用F.表示此力.2有关此实验下列叙述正确的是__________.A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时需将橡皮筋结点拉到同一位置O..这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据请选择合适的标度在如下图方框中作图完成实验数据的处理.
如图4－3－11甲是利用激光测转速的原理示意图图中圆盘可绕固定轴转动盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料.当盘转到某一位置时接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束并将所收到的光信号转变成电信号在示波器显示屏上显示出来如图4－3－11乙所示.图4－3－111若图乙中示波器显示屏上横向的每大格5小格对应的时间为5.00×10－2s则圆盘的转速为________转/s.保留三位有效数字2若测得圆盘直径为10.20cm则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为________cm.保留三位有效数字
在探究加速度与力质量的关系的实验中下列说法中正确的是A.平衡摩擦力时小桶应用细线通过定滑轮系在小车上但小桶内不能装砂B.实验中无需始终保持小车和砝码的质量远远大于砂和小桶的质量C.实验中如用纵坐标表示加速度用横坐标表示小车和车内砝码的总质量描出相应的点在一条直线上即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时小车后面的纸带必须连好因为运动过程中纸带也要受阻力
在研究共点力的合成实验中需要将橡皮筋的一端固定在A.点用两个弹簧秤量程均为5N通过细绳互成角度地拉橡皮筋使橡皮筋的另一端伸长到O.点关于这一实验过程下列操作正确或设计能实现的是A.实验前先将所用的弹簧秤竖直提起挂钩上无任何重物检查读数是否为零B.将结点拉到位置O.时拉力F.1F.2要适当大些C.拉橡皮筋时橡皮筋细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板D.可以通过操作使两个弹簧秤的读数均为4N且两弹簧秤拉力的方向相互垂直然后再用其中一个弹簧秤来测量出它们的合力与用作图法求出的合力进行比较
某同学做加速度与力质量的关系实验时在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得过高使得倾角偏大他所得到的a－F.关系可用下图中哪个图象表示a是小车的加速度F.是细线作用于小车的拉力
在研究牛顿第二定律的实验中某同学选用的实验装置如图4－14所示图4－141在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是____________________________________.2请指出这个同学实验装置中的三处错误A.________________________________________________________________________.B.________________________________________________________________________.C.________________________________________________________________________.
做探究加速度与力质量的关系的实验主要的步骤有A.将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上取两个质量相等的小车放在光滑的水平长木板上B.打开夹子让两个小车同时从静止开始运动小车运动一段距离后夹上夹子让它们同时停下来用刻度尺分别测出两个小车在这一段相同时间内通过的位移大小C.分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小的关系从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系D.在小车的后端也分别系上细绳用一只夹子夹住这两根细绳E.在小车的前端分别系上细绳绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘盘内分别放着数目不等的砝码使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的的总质量上述实验步骤正确的排列顺序是________.
在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时某实验小组先用如图a所示的实验装置重物通过滑轮用细线拉小车位移传感器发射器随小车一起沿倾斜轨道运动位移传感器接收器固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F.改变重物重力重复实验四次列表记录四组数据1在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F.的关系图线2从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是______________________3如果实验时在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器如图b所示从理论上分析该实验图线的斜率将___________填变大变小不变
有以下可供选用的器材及导线若干条要求尽可能精确地测量出待测电流表的满偏电流.A.待测电流表A0满偏电流约为700～800μA内阻约100Ω已知表盘刻度均匀总格数为N..B.电流表A.量程0.6A内阻0.1Ω.C.电压表V.量程3V内阻3kΩ.D.滑动变阻器R.最大阻值200Ω.E.电源E.电动势约3V内阻约1.5Ω.F.开关S.一个.1根据你的测量需要在B.电流表A.和C.电压表V.中应选择.只需填写序号即可2在虚线框内画出你设计的实验电路图.3测量过程中测出多组数据其中一组数据中待测电流表A0的指针偏转了n格可算出满偏电流I.Amax=式中除N.n外其他字母符号代表的物理量是.
某同学要测量一电压表V1的内阻提供的器材有A.电压表V1量程3V内阻约为2kΩB.电压表V2量程10V内阻为5kΩC.电源E.电动势约为10V内阻不计D.滑动变阻器R.最大阻值为20ΩE.定值电阻R1阻值5kΩF.定值电阻R2阻值30kΩG.电键S.及导线若干该同学设计了如图所示的实验电路图通过改变滑动变阻器R.的阻值测量多组电压表V1的读数U1和电压表V2的读数U2最终求出了电压表Vl的内阻1实验中定值电阻应选用__________填字母代号2该同学在实验中测得数据如下表请在图乙的坐标中描点作出U1－U2的图象3由图象可以较准确地求出电压表Vl的内阻为_________kΩ
17世纪英国物理学家胡克发现在弹性限度内弹簧的形变量与弹力成正比这就是著名的胡克定律.受此启发一学习小组同学研究金属线材伸长量与拉力的关系的探究过程如下A.有同学认为横截面为圆形的金属丝或金属杆在弹性限度内其伸长量与拉力成正比与截面半径成反比.B.他们准备选用一些由同种材料制成的不同长度不同半径的线材作为研究对象用测距仪传感器等仪器测量线材的伸长量随拉力变化的规律以验证假设.C.通过实验取得如下数据D.同学们对实验数据进行分析归纳后对他们的假设进行了补充完善.长度L./cm直径250N.500N.750N.1000N.1m2.52mm0.4mm0.8mm1.2mm1.6mm2m2.52mm0.8mm1.6mm2.4mm3.2mm1m3.57mm0.2mm0.4mm0.6mm0.8mm1上述科学探究活动中属于制定计划和搜集证据的环节分别是________________.2请根据上述过程分析他们的假设是否全部正确若有错误或不足请给予修正.
某同学用如图甲所示电路探究某一型号电池的输出电压U.与输出电流I.的关系电路原理图如图甲所示图中R.0为阻值等于5.0Ω的定值电阻电压表视为理想电压表1请将图乙所示的实验器材连成实验电路2若电压表V2的读数为2.0V则电源的输出电流I=__________A.3调节滑动变阻器通过测量得到电压表V1的示数U.1随电压表V2的示数U.2的U.1-U2曲线如图丙所示由此可知电池内阻_______填是或不是常数短路电流为_____A电源的最大输出功率为___________W
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