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某实验小组用图A.完成课本实验“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后,他们发现两种反应物的用量不同时反应后溶液中的成分也可能不同,于是他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行探究,请回答以下问题: ...
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教案备课库《2012年广东省揭阳市中考化学试卷试题及答案word 解析版【真题】》真题及答案
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甲为小苏打,乙为纯碱
要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水没变浑浊
同质量的甲乙完全反应消耗的同浓度的盐酸体积:甲>乙
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化学使世界变得更加绚丽多彩下图是物质间发生化学反应的颜色变化其中无色溶液X.是
在所学的物质中甲乙是两种单质A.~G.是化合物其中A.B.是氧化物G.是一种钠盐→表示物质间存在相应的转化关系部分反应物生成物和反应条件未标出如下图所示请回答下列问题1写出D.物质的化学式--------2反应①的基本反应类型是----3写出图中反应②的化学方程式-----
A.~E.均为常见物质A.B.C.D.E.均含有同一种元素B.常用于改良酸性土壤.它们之间的相互转化关系如图所示图中→表示物质间存在转化关系部分生成物已略去.请回答下列问题1写出下列物质的化学式A①C②2有关反应的化学方程式为C.→D①E.→A②
下列各组溶液中不用其它试剂就能鉴别的是
人体健康与化学密切相关以下叙述错误的是
下列现象和事实可用金属活动性左右为难作出合理解释的是①金属镁在空气中比铝更易点燃说明镁比铝活动性强②金属铝比金属锌更耐腐蚀说明锌比铝活动性强③硫酸铜石灰水配制农药波尔多液不宜用铁制容器④金属锌与稀硫酸反应速率适中更适于实验室制取氢气
下列说法正确的是
从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质主要有和不溶性杂质泥沙等必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活.粗盐提纯的部分流程如下:其中滤液一至滤液二之间需进行三步操作:操作一:加入过量的碳酸钠除去滤液中的Ca2+操作二:加入过量的X除去滤液中的Mg2+操作三:加入过量的氯化钡除去滤液中的SO42-请回答:1操作中的物质X.为正确的操作顺序为填序号为最终获得精盐操作①②和③后还需增加的操作是;2滤液二中加入适量稀盐酸的目的是.
2011世界化学年的主题是人类的生活人类的未来下列叙述能体现这一主题的是
某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验并对产物成分进行探究[提出问题]无色气体A.有哪些成分红色固体B.可能是什么?[猜想与假设]甲认为无色气体A.一定是CO2因为CO与CuO反应的化学方程式为——乙认为红色固体B.一定是Cu[交流与讨论]丙认为甲的猜想不一定正确无色气体A.除含CO2外可能含CO理由是[探究与反思]1为验证甲的猜想大家按以下图示进行实验过程和现象如下箭头表示气体流向由此你认为甲的猜想——选填正确或不正确请写出无色气体A.中的CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式——2为验证乙的猜想大家按以下图示进行实验探究过程和现象如下经过分析大家确认乙的猜想是错误的理由是要求写出分析过程3为探究红色粉末C.的组成丁同学做了如下实验取洗净烘干的7.2g红色粉末C.放在纯氧气流中加热观察到粉末由红色逐渐变为黑色充分反应冷却称量质量为8.0g将该黑色粉末放于足量稀硫酸中黑色粉末全部溶解得到蓝色溶液大家分析讨论计算最后得出红色粉末C.的组成元素是——各元素的质量比为——红色粉末C.的化学式为——
低碳排放保护地球毕节实试验区的老师们为了引领低碳生活将自驾车改为骑自行车请回答下列问题1下列自行车配件及用品中属于有机合成材料的是填序号A.钢圈B.橡胶轮胎C.弹簧D.羊毛线编制的手柄套2铁在潮湿的空气中容易绣蚀.①自行车的铁架表面喷漆可以延缓自行车的绣蚀其防绣原理是隔绝水和.②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈绣的主要成分是Fe2O3观察到溶液变黄有气泡溢出反应的化学方程式是反应类型分别是和.
下列做法错误的是
食品安全问题已引起人们广泛关注.下列行为没有违反中华人民共和国食品安全法不会对人体健康造成危害的是
随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中再向其中分次加入等质量的同一稀硫酸实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量35g35g35g35g剩余固体的质量8.6g7.4g6.2g5.6g请回答下列问题1随机所取镁粉和铜粉混合物的质量为g2实验操作结束后的溶液中溶质的化学式为3所用稀硫酸中溶质的质量分数为4反应后所得溶液的总质量是多少要有解答过程结果精确到0.01g
下列叙述正确的是
随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用排放到空气中的有害气体大大增加.其中一种气体与二氧化碳性质相似能与水和碱反应是酸雨的主要成分该气体是_______酸雨形成的原因是_______工业上常用石灰乳吸收这种气体原理为_______.用化学式或化学方程式表示
下表提供的四组物质中符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是甲乙丙丁
如图是常见物质的转换关系图.其中A.B.常温下都为液体且组成元素相同A.B.X.Y.E.都为氧化物X.E.都为黑色固体F.为白色沉淀I.为蓝色絮状沉淀.请回答下列问题1E.的化学式F.的化学式2反应⑥的化学方程式3反应①-⑥涉及的基本反应类型有种.
海洋是个巨大的资源宝库利用海水可制取许多化工产品1用海水制食盐常通过得到粗盐粗盐中含有少量的CaCl2Na2S04等杂质除去上述杂质先加过量BaCl2溶液除去再加溶液除去CaCl2和过量的BaCl2生成的沉淀经除去2从海水中提取溴常用吹出法即用氯气C12将海水里溴化钠NaBr中的溴置换出来再用空气或水蒸气吹出溴Br2流程示意图如下①写出氯气置换出溴单质的化学方程式该反应在pH=3的酸性条件下进行可用测定反应液的酸碱度②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔吸收塔中发生的反应Br2+S02+2H20==H2S04+2HBr根据流程图分析通入S02的目的是
1CuSO4+2NaOH===CuOH2↓+Na2SO4该反应的基本类型是——反应2亚硝酸钠是一种工业用盐外观与食盐相似误食会引起中毒其水溶液pH大于7鉴别亚硝酸钠和食盐两种无色溶液可选用的试剂是——3为了检验曝露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质可以选择酸碱盐三种不同物质类别的试剂进行检验请各举一例写出它们的化学式酸——碱——盐——
黄铜是锌和铜的台金可以用来制造机器零件及日常用品为了测定某粉末状黄铜样品中锌的质量分数取10g这种样品放入烧杯中再将40g稀盐酸分四次加入到该烧杯中均充分反应测得的实验数据如下表实验次数1234稀盐酸的用量10g10g10g10g剩余固体的质量8.7g7.4g6.7g6.7g分析表中数据完成下列问题1在第次实验结束时样品中的锌就己完全反应1分2计算该黄铜样品中锌的质量分数2分3计算所用稀盐酸的溶质质量分数4分
从微观的角度认识物质及其变化更有助于了解物质组成及变化的本质1上述粒子中属于阴离子的有填序号下同在化学反应中最易失去电子的是由②③构成的物质的化学式为2上述粒子所属元素可以组成多种化合物请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学式一种碱的化学式3右图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程该反应的本质是结合生成水请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式
今年是奥运年下图奥运五连环中有A.B.C.D.E.五种物质分别是稀硫酸氯化钡溶液铁碳酸钠溶液石蕊溶液中的一种两圆相交的部分为两物质混合后出现的主要实验现象1A.物质是填名称C.物质是填名称2写出上述物质中发生置换反应的化学方程式3写出D.和E.反应的化学方程式该反应属于填反应类型
实验课上小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液生成白色沉淀过滤后得到无色溶液他说我制得了氢氧化钠溶液!1小帆同学却说这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠他做了如下实验实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠小玉认为小帆的实验方案也不严密不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠理由是2小玉设计了另一个实验实验步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中加入②过滤向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液③④无色溶液中确实含有氢氧化钠3小玉的实验可靠性高的原因是①②
在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯向烧杯中各加入质量相等质量分数相等的稀硫酸然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉下列实验现象不可能观察到的是
向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质不可能使溶液的pH有明显改变的是
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九年级化学学习的物质和化学反应在日常生活中有着实际的应用.1氢气被认为是最清洁的燃料用化学方程式解释其原因2盐酸能除去铁制品表面的铁锈铁锈主要成分Fe2O3该化学反应方程式为3化学反应释放的热量常被人们所利用如8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3铝热反应所放出的热量可用于焊接钢轨该反应属于反应填基本反应类型4我市开始尝试使用一种清洁能源的路灯该路灯不用外接电源其供电装置通过接收阳光后便可将能转化为电能5合理施用化肥可增加粮食产量常用的化肥有NH4HCO3KH2PO4K4SO4等其中属于复合肥的是填化学式
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