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碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛。小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动。 【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。 【实验方案】取少量该固体加入试管中...
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教案备课库《山东省德州市2013年中考化学模拟试题及答案》真题及答案
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碳酸氢钠是生活中常见的盐下列说法错误的是
发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾
碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水
碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验以探究碳酸氢钠的化学性质.【探究实验
碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的物质请回答下列问题1碳酸氢钠的化学式是俗称2碳酸氢钠可治疗胃酸0.2%
碳酸氢钠是生活中常见的盐下列说法错误的是
发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油．气燃烧引起的火灾
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碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
碳酸氢钠NaHCO3是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛小滨同学设计了实验以探究碳酸氢钠的化学性质【
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验以探究碳酸氢钠的化学性质.【探究实验
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验以探究碳酸氢钠的化学性质.【探究实验
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验以探究碳酸氢钠的化学性质.【探究实验
碳酸氢钠是生活中常见的盐下列说法中错误的是
发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油．气燃烧引起的火灾
碳酸氢钠和柠檬酸．水等混合可制成汽水
碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
碳酸氢钠在生活中用途广泛小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行如下探究【探究1】碳酸氢钠溶液的酸碱性【
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她
碳酸氢钠是生活中常见的一种酸式盐.下列说法中正确的是
发酵粉中古有碳酸氢钠.能使焙制出的糕点疏松多孔
在灭火器里.碳酸氢钠是产生二氧化碳的原料之一
可用加热的方法除去碳酸氢钠中混有的碳酸钠
碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质俗称在生活中用途广泛试举出碳酸氢钠在生活中的一种用途.小江同学设计了以下
碳酸氢钠是生活中常见的盐下列说法错误的是
发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾
碳酸氢钠和柠檬酸、水等按一定比例混合可制成汽水
碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验以探究碳酸氢钠的化学性质.【探究实验
碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的物质请回答下列问题1碳酸氢钠的俗称是碳酸钠的水溶液显性填酸碱或中2碳酸
碳酸氢钠是生活中常见的盐下列说法错误的是
发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾
碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水
碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究请你参与她的探
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她
碳酸氢钠是生活中一种常见的盐．已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠二氧化碳和水．加热8.4g碳酸氢钠可生
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根据下面的图示回答问题假如能发生的反应均恰好完全反应1B.是___________用化学式表示2若A.是水则固体纯净物是__________用化学式表示下同若A.是酸溶液则固体纯净物是___________或___________3有色溶液与BaCl2溶液反应的化学方程式为___________
下图是中常见物质间的转化关系其中在通常情况下F.G.是组成元素相同的两种气体Q.R.都是黑色固体部分反应条件略去试回答下列问题1D.G.的化学式为____________2若E.是生活中常用的调味剂防腐剂则C.的化学式为______反应①的化学方程式为__________________________3图中标出的九种物质按单质氧化物酸碱盐进行分类一定没有的物质类别是________4反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是__________________
通过近一年的学习化学使你拿到了打开物质世界大门的钥匙让我们走进森林公园用你学过的化学知识来解释下列问题1人工消雨带给森林公园艳阳天人工消雨其实就是周边地区的人工增雨让雨滴提前降落下来让乌云提早消散你学过的可用于人工增雨的物质是___________________2园内鲜花盛开一种叫做月季花的红色花汁遇酸溶液变成浅红色遇碱溶液变成黄色这种花汁的性质与实验室中常用的指示剂_____________性质相似3盛放色彩绚丽的鲜花有的是用漂亮的陶瓷容器陶瓷属于下列材料中的___________填序号下同A.金属材料B.无机非金属材料C.合成材料D.复合材料4园内有一个农艺园准备的化肥中属于复合肥的是__________A.NH4NO3B.KNO3C.NH4H2PO4D.NH42SO45在园内有许多垃圾箱垃圾的处理方法有分类回收.填埋和高温堆肥等下列园内收集到的垃圾能回收利用的是____________A.空矿泉水瓶B.口香糖C.果皮D.一次性塑料饭盒
下列说法中不正确的是
为测定标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数小明用pH测定仪组成实验装置实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液再逐滴加入该盐酸测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液的pH的关系图⑴请以此次测定的结果列式计算该盐酸的实际质量分数5分?⑵请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因1分___________________________________________________________
足量澄清石灰水一瓶氢氧化钠固体因不慎敞口放置了一段时间已经部分变质现测定该瓶试剂变质的程度依次进行如下的实验操作①若该瓶试剂中的Na2CO3的质量分数为a则氢氧化钠的质量分数101-a填=›‹②该20g试剂中含有的物质是11用化学式表示③计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的物质的量及质量分数结果精确到0.1%列式计算
牙膏是生活中常见的物质其配料成分有摩擦剂增稠剂发泡剂等其中摩擦剂的类型有很多如CaCO3AlOH3SiO2或这些物质的混合物我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应【实验方案】①取少量牙膏于试管中加入过量稀盐酸出现气泡将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊证明摩擦剂中含有▲离子②取实验①中的溶液加入草酸铵【NH42C2O4】溶液生成白色沉淀——草酸钙请写出该反应的化学方程式▲【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少【实验装置】【实验步骤】⑴按上图连接好装置后发现一处明显的错误改正为▲⑵重新连接好装置并▲⑶在B.装置中加入牙膏样品8.00g⑷▲K1▲K2填打开或关闭向牙膏样品中滴入10%的盐酸至▲停止滴加盐酸⑸▲至C.中不再产生沉淀⑹将C.装置中的固液混合物过滤▲烘干后称量其质量⑺重复实验已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙且其他成分不和盐酸反应装置内试剂均足量【实验数据】重复实验3次数据记录如下实验次数实验1实验2实验3D.装置中沉淀质量g3.933.943.95【实验分析及数据处理】⑴上述数据能否由托盘天平测得▲⑵若没有A.装置则测定结果将▲填偏大偏小或不变⑶D装置的作用是▲⑷据上表数据计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少写出计算过程▲4分【实验反思】⑴重复实验取平均值的意义在于▲⑵下列各项措施中能提高测定准确度的是▲填序号A.在装置A.B.之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶B.在装置B.C.之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶C.缓缓滴加稀盐酸
A.为碳酸钠C.为相对分子质量为100白色不溶物请填空1B.常做食品干燥剂理由写化学方程式_____________________________________2D.中一定含有的溶质是________________检验D.中是否含有A.可选用的试剂为______填下列序号a酚酞溶液b稀盐酸c澄清石灰水dpH试纸3写出A.B.和水三种物质的总反应的化学方程式___________________________________________________已知Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH
化学小组对金属钠产生了浓厚的兴趣在老师的帮助下提出了金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜金属钠是否能在二氧化碳中燃烧等问题请你参与他们的探究并回答相应的问题查阅资料①金属Na性质活泼常温下它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠氧化钠溶于水生成氢氧化钠②金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气③碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应实验探究实验1探究金属钠是否能置换出硫酸铜溶液中的铜实验操作实验现象结论与解释①用镊子从煤油中取出一小块金属钠用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中出现蓝色沉淀但没有红色的物质析出金属钠①填能或不能置换出硫酸铜溶液中的铜同上将金属钠投入水中待反应结束后滴加酚酞溶液溶液变红钠与水反应的化学方程式是②实验2探究金属钠是否能在二氧化碳中燃烧实验操作实验现象结论与解释将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中钠在CO2中继续燃烧冷却瓶内附着黑色颗粒并粘附着白色物质.产物中一定有③实验3探究白色物质是什么实验操作实验现象结论与解释①取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入无色酚酞试液溶液变成红色产物中一定还有④②取该样品少量于试管里滴加足量稀盐酸有气泡冒出③取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入过量的氯化钙溶液出现白色沉淀然后过滤再向溶液里滴加无色酚酞试液无明显现象实验反思1金属钠保存在煤油中的原因是⑤2实验3中③向滤液中加入过量的氯化钙溶液的原因是⑥钠易与氧气反应变质
化学就在我们身边它与国家政策工农业生产和人们生活紧密相关1节能减排是我国的重要国策下列气体中属于减排对象的是填序号A.N2B.:CO2C.O22去年我市早灾严重磷酸二氢铵NH4H2PO4可增强农作物的抗旱能力这种化肥能显著提高土壤中元素含量帮助植物生长3把遵义创建成国家环保模范城市的实施有助于改善我们的居住环境这是因为绿色植物能吸收CO2并释放出O26CO2＋6H2OX.＋6O2其中X.的化学式为
完成下表按酸碱盐氧化物单质分类俗名化学名称化学式类别熟石灰CaOH2氧化钙CaO
小刚在化学实验室发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末小刚叫来小军和小红共同探究这种白色粉末的成分他们依据所学的化学知识对这种白色粉末的成分作了如下猜想【提出猜想】①可能是NaOH②可能是Na2CO3③可能是NaOH与Na2CO3的混合物【实验探究】他们分别做了下面的实验1小军取少量白色粉末溶于水向所得溶液中滴加酚酞试液溶液变为红色由此小军认为白色粉末是NaOH请判断小刚所得结论是否正确_______填正确或不正确并简述理由____________________________________________________________________2小红取少量白色粉末溶于水向所得溶液中滴加BaCl2试液有白色沉淀产生由此判断白色粉末中含有______为了验证猜想③小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀然后过滤你认为她接下来还应进行的实验是____________________________________________________【实验反思】在小红所做的实验中若把BaCl2溶液换成BaOH2溶液是否可行________填是或否请简述理由_______________________________________________________
某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质其中Cu约占10.3%Zn约占5.0%S.约占1.2%.现欲回收铜和锌并对硫进行环保处理主要步骤如图所示锌在空气中加热会生成氧化锌氧化锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌和水①产生废气A.的化学反应方程式是17②溶液D.中含有的溶质是18甲是19气体C.是20③有人认为若步骤①中空气不足量会导致锌的回收率降低你认为是否正确21填正确或不正确理由是22
A.—G.是常见的物质是由H.C.O.ClNaCaFe等7种元素中的一种或几种元素组成按要求回答问题1A.是一种金属与B.反应形成浅绿色溶液该反应的化学方程式为_________2C.D.E.均是氧化物其中C.D.为非金属氧化物在常温下C.与D.E.分别可以发生反应则E.的俗称是C.与D.反应的化学方程式是3F.和G.两种物质的溶液相混合产生白色沉淀则F.和G.反应的化学方程式是过滤后向滤液中加入B.一段时间后有气体产生最终所得溶液的溶质可能组成是
化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究1提出问题这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质2进行猜想药品可能有以下三种情况A.氢氧化钙全部变为碳酸钙B.氢氧化钙部分变为碳酸钙C.3设计实验方案进行实验下表是对猜想A.进行实验探究的过程示例实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①滤液不变色②有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究完成下表实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①②4原理与用途①农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤选填酸或碱②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故因此氢氧化钙应保存
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后发现忘记了滴加指示剂此时他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究1写出该中和反应的化学方程式____________________________________2探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么【进行猜想】A.溶质可能是CaCl2与CaOH2B.溶质可能只是CaCl2C.溶质可能是CaCl2与盐酸【实验探究】①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色于是他排除了猜想A.你认为他排除猜想A.的理由是②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想请你帮他完成实验填写以下表格实验步骤预计现象预计结论取少量反应后的溶液于试管中逐滴加入碳酸钠溶液猜想B.正确猜想C.正确通过以上探究最后确定猜想C.正确【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道可能造成的危害是要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液应向溶液中加入过量充分反应后过滤反应的方程式为
盐碱湖中捞出来的纯碱中含有一定量的食盐为测定其中碳酸钠的含量化学小组的同学将某纯碱样品24.6g放入烧杯中逐滴加入150g稀盐酸恰好完全反应待不再产生气泡时得到168g的食盐溶液计算原混合物中碳酸钠的质量分数和反应后溶液的溶质质量分数CO2的溶解忽略不计
甲乙丙丁分别是石蕊溶液稀盐酸碳酸钠溶液澄清石灰水中的一种若用四个圆表示四种溶液两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象如下图所示请回答1丁是通常其用途为乙物质是属于类填酸碱盐氧化物2甲和丙的化学反应方程式为反应类型为
铁及其化合物在生活中应用广泛1硫酸亚铁常作补铁剂人体缺铁会造成_____________填字母序号A.骨质疏松B.贫血C.佝偻病D.夜盲症2铁制品长期使用容易生锈铁生锈的条件是在铁制品表面镀铬Cr可以防止铁生锈工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O其中X.的化学式为____________3为探究锌铁铜三种金属的活动性以及他们和氢元素的位置关系小明设计了如下实验①小莉提出上述实验中省略某些实验也能达到目的能被省略的实验是_________填字母序号②将反应后的废液倒入废液缸中过滤向所得滤液中加入铁粉无气泡产生则下列说法中正确的是_______________填字母序号A.一定含有硫酸锌B.可能含有硫酸铜C.滤渣中一定含有FeCuD.滤渣中可能含有ZnFeCu
化学源于生活又服务于生活下列有关生产环保能源安全问题的叙述正确的是
某固体粉末可能由氢氧化钠氢氧化钙碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成进行如下实验①取少量固体加入足量的水搅拌有不溶物②过滤向滤液中加入盐酸有气泡产生下列对固体粉末成分的判断中该物质的可能组成最多有
下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
类推是学习中常用的思维方法现有以下类推结果其中错误的是①酸碱发生中和反应生成盐和水所以生成盐和水的反应一定是中和反应②碱性溶液能使无色酚酞试液变红色所以能使无色酚酞试液变红色的溶液一定显碱性③分子可以构成物质所以物质一定是由分子构成的④有机物都含碳元素所以含碳元素的化合物都是有机物
在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉充分反应后过滤向滤出的固体中加稀盐酸有气泡产生下列判断正确的是
下列框图中的物质均为常见的物质其中A.是大理石的主要成分B.属于氧化物下图是它们之间的相互转化关系请回答1操作Ⅰ的名称为▲2A.物质中所含阳离子的符号为▲物质C.的化学式为▲3反应①的化学方程式为▲该反应为▲填吸热或放热反应4若I.是红褐色沉淀请写出G.与F.反应的化学方程式▲
化学与生活息息相关1下列食品所富含的主要营养素是和水2空气是由多种气体组成它属于选填混合物或纯净物植物的光合作用是空气中的主要来源3合金具有良好的物理化学性能下列物质不属于合金的是选填序号A.黄铜B.不锈钢C.铁矿石4锅里的油一旦着火可用锅盖盖灭其原理是5煤天然气称为化石燃料天然气的主要成分为甲烷甲烷在空气中燃烧的化学方程式为化石燃料燃烧会加剧温室效应请写出符合低碳生活理念的做法举一例6稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料已知三氯化铕的化学式为EuCl3则氧化铕的化学式为7户外探险缺少饮用水时可将浑浊的河水用简易净水器进行净化其中加入的活性炭是利用它的性
下列利用知识得出的结论正确的是
甲乙丙为常见物质它们转化关系如右图所示1若甲乙丙均含同一种非金属元素甲是石灰石的主要成分则甲为乙为丙为2若甲乙丙均含同一种金属元素甲为红色金属单质乙是甲的氧化物则乙为写出一个符合丙→甲转化关系的化学方程式
人体缺乏维生素C.简写Vc会患坏血病右图所示为某种维生素C.说明书的一部分请回答1Vc中碳氢氧三种元素质量比为2若正常成人每天对Vc的最低需要量为60mg当这些Vc完全来自右图的维生素C.时则每次服用维生素C.至少片
生活离不开化学人类离不开水①用化学式填空人体胃液中含有的酸是1形成酸雨的主要气体是2中和土壤酸性的物质是3②医疗上常用75%的酒精C2H5OH溶液作消毒剂酒精摩尔质量是4其中碳氢氧原子物质的量之比为51.5molC2H5OH分子中约含有6个碳原子③下图水电解实验中试管2中得到的气体是7自来水生产中通入氯气的作用是8家用净水器中装有吸附性的物质是9写物质名称
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