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(三)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 偷食 地瓜面煎饼我们叫它黑煎饼,玉米面煎饼我们叫它黄煎饼。 我和张里是吃黑煎饼长大的。 黑煎饼烧胃,胀肚...
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高中语文《山西省朔州市应县第一中学校2016-2017学年高二下学期期中考试语文试题》真题及答案
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历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些35文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身在
阅读下面的文字完成下面的题目4分6.阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的
下列说法不正确的一项是
在具体的文学阅读过程中,阅读经验期待视野主要表现为:悬念期待、形象期待与意蕴期待三个层次
在文学阅读接受活动中,阅读者的动机可以分为审美动机、求知动机、受教动机、批评动机和借鉴动机
在文学阅读活动开始时,阅读者的文学接受心境主要有欣悦、抑郁与虚静三种情况
由作家创作的“第一文本”和阅读者阅读产生的“第二文本”之间,不可能完全重叠
下面语段中有一处语病在文中画出来并进行修改第六次全国国民阅读调查显示14~17周岁人群对课外书的选择
22.阅读下面的材料完成后面的题目6分哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时将教室的窗帘全部
16.阅读下面的材料完成后面的题目哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时将教室的窗帘全部拉上
是文本文字组成的实体存在是供接受主体阅读接受的包含相对独立的意义的实际语言形态
文学作品
文学形象
文学文本
文学语言
阅读下面的文字完成后面的习题乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔老鹰劝告他说他的本性根本不适合飞翔乌龟再三
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
阅读下面的材料完成后面的题目5分哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时将教室的窗帘全部拉上点
阅读下面的文字完成下面的题目4分阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的人物
阅读下面文字回答问题第六次全国国民阅读调查显示14~17周岁人群对课外书的选择偏好主要集中在文学类上
选择相应的命令完成下面的内容接收并阅读由dub099@mail.tsinghua.edu.cn发来的
阅读下面的材料完成后面的题目6分哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时将教室的窗帘全部拉上点
文学接受中的第一文本与第二文本之间有千差万别如一千个读者有一千个哈姆莱特这种差别缘于读者个人的阅读异
形象异变
情感异变
思想观念异变
审美异变
选择相应的命令完成下面的内容 接收并阅读由dub099@mail.tsinghua.edu.cn发
四作文60分24.阅读下面的材料根据要求写作随着现代生活的发展人们解读古典文学名著角度趋向多元往往赋
阅读下面的文字完成题目12分富而可求也虽执鞭之士吾亦为之如不可求从吾所好论语·学而同乎无欲是谓素朴素
文学常识和名著阅读1阅读下面的文字在括号内填写恰当的内容再塑生命的人中莎莉文老师教一遍又一遍拼写水字
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三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7-9题老人与井掌灯时分瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去拉拉家常谈谈天喝一杯黑牛采制的清茶瞎伯说黑牛你晓得吧我们村里以前有一口老井的叫善卷古井黑牛说晓得晓得我小时候听爷爷说过说是一个叫善卷的古人他看到春夏天枉水河河水浑浊人们喝了就生病就带领大家挖了一口井是吧瞎伯说善卷是神仙下凡呢什么都懂他对乡里的人像兄弟姐妹一样好和气得很本事很大皇帝都要向他求助问他治理国家的办法!黑牛笑道瞎伯你讲得神气活现好像见过他一样瞎伯说我没见过善卷我见过他挖的井呀那时的井台用桃花石砌的周围又用桃花石铺了地面我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴口渴了就跑到井边趴在井边咕噜咕噜喝水那水真甜呀!黑牛说瞎伯你今天总讲井呀井呀干什么呢瞎伯不做声从怀里摸索出一个布包黑牛我这里有一万多块钱你帮我请人打一口井吧!黑牛急了瞎伯!你攒几个钱容易吗花光了以后的日子怎么过你要打一口井干什么呢!吃水还是我来帮你挑呀!你别管黑牛我就想再尝尝古井里的水我要你打你就打瞎伯把话说得很坚决怎么劝阻都没用黑牛只好说那好吧瞎伯第二天就开始打井了瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说黑牛这地方就是老井的位置就在这儿掏吧挖了三天就传来了黑牛兴奋的喊叫声瞎伯真如你讲的一下就挖到了老井才下去不到二十米就出了水呢瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边黑牛快舀一瓢给我尝尝黑牛舀了一瓢水给瞎伯瞎伯喝了一口含在嘴里久久地品着瞎伯摇了摇头黑牛你欺我是瞎子是不是这是孤峰岭上的山泉水黑牛说我骗你干什么不信你丢一个石子下去试试瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井听到扑通一声水响瞎伯笑了瞎伯说黑牛你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧要庆祝呢!太阳一偏西大家陆陆续续地来了来的人都给瞎伯道喜瞎伯乐得白胡子一抖一抖这个黄昏瞎伯的小屋里充满了欢声笑语菜每家都带来了一些合在一起满满一大桌男人喝着德山老酒女人也喝瞎伯也端起了酒杯瞎伯说黑牛井打好了剩下的钱你去买一些管子一家一家把水抽过去大家说瞎伯剩下的钱你自己收好买管子每家自己管吧瞎伯说黑牛我十几岁就瞎了这辈子全靠你们这些乡邻照顾要不我这瞎老头哪有这么好的日子!我不能忘本哪就做这么一点点好事也算是对大家的报答吧我晓得我的日子不多了我走了麻烦大家把我埋进土就行不许用太多的钱黑牛你要是不依我的我就在你梦里来找你大家都哈哈地笑起来一边举杯干酒瞎伯也许醉了睡到第二天中午还没有起来黑牛从屋梁上爬了进去瞎伯已经睡了过去脸上挂着满足的笑容把瞎伯抬上了山黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置一层一层的土起上来露出了古老的井壁再往下堵住的泉眼打开了清亮的水涌上来水花翻开着像一朵一朵百合黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶这是蒙骗瞎伯的然后从古井里打上来一桶水小心翼翼地抿了一口围在井边的乡邻都屏住呼吸抿了一口水甜甜的润润的像甘露选自微型小说选刊2014年第14期有删改7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是▲▲4分A.第一自然段是故事的开端看似突兀但能够吸引读者激发读者阅读兴趣B.瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去主要是因为他是一个孤寡老人他寂寞孤独C.瞎伯根据自己的记忆用导盲棍点了一个地方黑牛在那里打出了甘甜的井水D.黑牛欺骗了瞎伯作者安排黑牛这一形象是为了反衬出瞎伯的善良E.这瞎伯乐得白胡子一抖一抖这一细节形神兼备生动地表现了瞎伯在报答村民的愿望基本实现之后的高兴心情8.小说中安排了善卷古井的故事起什么作用请简要分析4分▲9.小说最后一个自然段写得十分精彩请简要分析6分▲
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成后面小题一碗羊肉汤金光就在县里准备树立脱贫致富的典型时长岭乡建起了一个大牧场刘乡长说这个大牧场完全采用孟加拉式的养殖办法从新疆内蒙古和西藏各地购进优质绵羊2000只虽然乡里在农发行贷了100万元的款但望着潮水般的羊群大家心里很踏实这钱不出两年就可赚回来县委张书记亲自到牧场察看拍着刘乡长的肩膀说不错不错因地制宜这才是真正的脱贫项目回到县城张书记当即打电话召集开会谈了到长岭乡察看天然牧场的感受他要求从县委班子开始轮流到长岭乡牧场去参观县委办的同志不敢怠慢连夜排出参观者的顺序从6月8日起当天是常委班子成员9日是县政府领导10日扶贫办11日县委办12日县委组织部一直排到了第二年的3月19日把县直各单位各乡镇村组都排上了要求所有参观单位要认真了解长岭乡的经验学习他们敢想敢干的工作思路结合实际提出自己乡村的脱贫办法力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子接到县委办的通知刘乡长说这次县里对长岭乡牧场如此重视要把长岭乡树为脱贫致富的典型我们一定不辜负上级的期望一要把牧场建设得更好二要搞好接待工作给参观者留下深刻的印象乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题一天要接待二十多个人生活咋安排这一下难住了刘乡长牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上参观的人在乡里吃饭不合适到山上又没有好东西招待怎么办刘乡长忽然闪出一个念头他说我说个办法人家领导来参观牧场这牧场就是养羊咱们这里啥都缺就是不缺羊明天领导们来我们在山上垒两口大铁锅拣两只大肥羊宰杀在山上熬两锅羊肉汤经济又实惠大伙一听不禁拍手叫绝第二天县委的小车一字型排开足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山下路旁领导们一路风尘来到牧场大家看到荒岭上建成如此规模的牧场无不咋舌称赞中午12点每人一大碗鲜羊肉汤配上两个脆香的烧饼更让领导们赞不绝口县委张书记端着羊肉汤喝了一口说香这比吃几百几千块的宴席有滋味多了你们勤俭节约的精神更值得发扬张书记号召今后无论谁来牧场参观都只准喝羊肉汤不准吃酒宴第一批来了第二批来了一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象转眼到了第二年的春天市扶贫办的领导得知长岭牧场的事决定到牧场看看这下可慌了刘乡长他电话与县委张书记商量了好长时间询问接待的事宜张书记最后在电话中毫不犹豫地指示仍然用羊肉汤招待市领导来了他们转圈看了看牧场后表示满意就是不见大羊群便问羊呢刘乡长心慌慌的说正在联系贷款购买现在资金是个大问题希望市里能给扶持点中午他们端起羊肉汤时一位老领导提了个问题这羊肉是从山下买的还是在山上杀的刘乡长忙回话这是咱牧场的羊现宰现熬鲜得很鲜得很!这位领导盯着碗里羊肉和漂在汤里厚厚的一层油皱起眉头问一天能宰几只刘乡长忙竖起两根手指两只两只!领导没有再说话放下羊肉汤就走了刘乡长等着市扶贫办的答复但眼看牧场的优质绵羊宰完了还不见上面的精神于是他沉不住气了去找县委张书记张书记正在低着头看一份内参一行醒目的标题在张书记和刘乡长眼前晃着参观者一年吃掉一个牧场张书记沮丧地说刚才市里来了电话牧场暂时关闭选自最好的小小说7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.这篇小说描写了长岭乡建牧场由脱贫致富典型发展为接待参观者牧场羊快被吃完的过程故事情节曲折新奇小说结尾出人意料B.小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感市扶贫办领导对刘乡长他们的做法不满就是通过老领导表情的细微变化表现出来的C.作者运用各种艺术手法刻画人物形象特别是运用心理描写动作描写细节描写环境描写等手法准确巧妙给人留下了深刻印象D.第三自然段描写县委办工作人员安排各级领导参观的日程表突出了长岭乡接待任务的密集繁重也为后面情节的发展作了很好的铺垫E.这篇小说运用典雅凝练风趣幽默的语言反映了农村脱贫致富深层的问题具有较强的讽刺意味艺术感染力强能引起读者的深思8.小说后半部分引用了内参的报道作者这样写对情节安排有什么作用9.从牧场关闭原因的角度谈谈你对小说主旨的理解
阅读题共8小题16--22每小题3分23小题4分共25分美丽①未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树②一天忽然来了登高远眺的雅兴一口气登上六楼阳台凭栏放眼无意间有了惊奇的发现楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花一团团一簇簇合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿在微风吹拂下温柔地舞动着起起伏伏地如一片漾着香波的花海看那繁盛的样子不知在被我发现之前它已经在那里寂寞地开了多少日子③无意间的发现令我惊喜也唤起我深深的内疚阳春时节只顾追随人流陶醉于桃红三尺鸭绿一湾的胜景却忽略了身边这普普通通的树多少次在路旁小路上漫步却未曾想过抬起头望望枝头是否有了春的消息也根本不曾料到这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来可是面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡这看似平凡无奇的树在草长莺飞的季节还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头无声地将生命的美丽尽情挥洒④望着棵棵寂寞的花树我的心被一股感动的潮水鼓荡着眼前浮现出一张熟悉的笑脸来⑤家乡的一个男孩很有头脑也很有才华本可凭此谋一份不错的职业享受舒适的生活但他却着魔似地爱上了那身国防绿中学毕业后到荒凉的地方守卫国门许多朋友对此叹息不止哎到了那人烟稀少的大西北你就是再有才华又有谁知道呢他却不以为然地笑了说我不在乎有多少人知道我我只想好好干将来能够说在大西北我的青春曾经美丽过后来的事实证明他的确干得很出色但也并没有因此声名远扬边陲的军旅生活艰苦而寂寞别后的信中他常向我讲边疆的生活字里行间没有一丝怨悔充满了对西北高原和青春生命的热爱⑥日子云烟般一天天飘远那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去如今睹树思人心被深深地触动总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契⑦黄昏又上阳台正是夕阳流金百鸟归林的时刻树下不断有穿着入时的人走过大都行色匆匆不曾注意头顶那满枝的花朵凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树心头却少了几份惊喜多了几份落寞和惆怅不觉地我又想起那熟悉的笑脸想起祖国边陲的国防绿想起在实验室里日夜钻研的学者想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工生活中多少美丽的东西就像这眼前的花树虽在平凡中经受着寂寞但那份本质的美却潇潇洒洒地存在不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫⑧我懂了花树的美丽也懂了花树的寂寞它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞⑨于是寂寞的花树成为我心中最美的风景16为本文划分段落最恰当的一项是A.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨B.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨C.①②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨D.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨17文中前三个自然段中反复出现从未过多地留意无意间忽略了未曾想过根本不曾料到等词语这些词语对中心的表达作用最接近作者意图的一项是A.自责对美丽的花树所表现出的那种疏忽冷淡的态度B.批评包括自己在内的人们对美丽的花树所表现出的疏忽冷淡的态度C.衬托美丽的花树那种不事炫耀甘受寂寞的品质D.强调平凡而美丽的花树遭人冷遇被人忽视的境遇18文章第②自然段中画线句子运用的表达方式展现了花树和的特点表现了作者对花树的赞叹之情19第⑤自然段引用了许多朋友的话起到作用表现手法20第⑤自然段画线句在大西北我的青春曾经美丽过用自己的话简要阐释美丽在文中的含义21第⑨自然段中寂寞的花树象征什么22依据下列解释从文中找出相应的成语1完全跟过去一样2不以为是对的表示不同意23第⑦自然段中心头却少了几份惊喜多了几份落寞和惆怅这里的惊喜和落寞惆怅分别指什么各用一句话概括回答答对一个得2分共4分
二阅读下面的文字完成12~15题溯水而上风雅颂这几个汉字御风而行溯水而束伴着古老而宏大的优美钟声那些在孟春之月振木铎于阡陌田间采撷来的诗句是撞钟的器械一下一下先帝的大殿嫔妃的后宫田野上空鸟儿四散惊飞纸页被钟声掀起那些神秘如卦文般的诗名津水良耜湛露’鱼丽玄鸟多么美的词语啊!它的美因为失传更加凄丽里面有庙宇的香火有潺潺河水有麦垛有烛火般稍纵即逝的欢乐还有哀伤民歌一般的哀伤民歌一旦欢乐起来是纵情天地的烈唢呐锣鼓响彻天地天是大晴地是大美花是大红而民歌一旦悲伤起来也是彻骨的悲是黑夜里你的手沾到了三更的寒露整个人从肺腑哆嗦起来冷的不只是你的身体还有历史的骨头你们都患着风湿风湿是断不了根的尤其怕冷怕绵延的寒气昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏行道迟迟栽渴栽饥我心伤悲莫知我哀频繁的战乱与繁重的徭役中一个征兵与一个国家淌血的伤口都在采薇的最后一章中裸露着而他的思妇也正在家乡的柴牖边叹着自伯之东首如飞蓬岂元膏沐?谁适为容许多愤怒豪壮的劝战长篇也许抵不过女人这几句幽幽的叹息诗经它是野地里生长的植物是春天遗失的白袍隶篆的诗句像蹄印一直铺到西周与春秋的柴扉前柴扉推开是无限广袤暮色苍茫流水淙淙剑声与古琴声飞旋劳作声与低吟声交融天地间充满大恸与大悟那些布衣乌鬓的女子那些涣涣河水般的情感哀怨是氓与邶风·古风中的弃妇坚贞是柏舟中女子明丽是溱洧中在春天河旁嬉戏的男女伤痛是唐风·葛生中亡人之妇相思是蒹葭中望爱人而不见的怅惘蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方银子般的月光打湿了花朵与等候者的衣襟远远的地方传来瑟瑟古琴现代人除了约在嘈杂的电影院虚拟的网络喧嚣车站或是肯德基麦当劳又能到哪里去守望爱情?多情的诗经哀伤的诗经焰心一般冷与热的诗经!在这个冬天的夜晚读诗经读到一些没有膨胀的喜悦一些没有矫饰的哀伤一些没有虚浮的忠贞染着风霜的马车与木铎声趁夜色把这些诗句运送到我们跟前我们在先人遥远的感情里又幽幽地活了一次他们布衣上浓重的汗碱味让我们一下酸了鼻子不要说物质已多么奢侈当时问沉淀了一切我们终究渴望回到的不过是个水草丰美的地方说一些朴素的话获得一些朴素的感情所有的一切都像麦秸一般真挚一册诗经一种血脉相连的痛使这个普通的冬夜从近百个冬夜里脱颖而出不必洗手焚香不必沭浴斋戒诗经它本来是铺陈的香火是清静的素食沿着诗经的水路溯流而上如同被沿岸庙宇中缭绕的香烟深深地抚摸选自散文2009年11月期有改动12.作者渴望回到诗经那个年代获得一些朴素的感情结合全文朴素的感情指哪些感情?6分13.结合上下文理解下两句子的含义8分①冷的不止是你的身体还有历史的骨头你们都患着风湿②许多愤怒豪壮的劝战长篇也许抵不过女人这几句幽幽的叹息14.文章在描述诗经所表达的不同感情后说现代人除了约在嘈杂的电影院虚拟的网络喧嚣车站或是肯德基麦当劳又能到哪里去守望爱情?这样说有什么作用?4分15.这篇散文在行文上主要采用了描述性的语言运用这种表达方式有什么好处?4分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7-9题孤狼屠格涅夫傍晚我打完猎独自驾着一辆马车回去距家还有七八俄里路狂风猛地在上空怒号起来随之电光一闪雷声响开了下起了倾盆大雨四下黑得什么也看不见我躲到一个树丛下耐着性子等待雨停突然在电光中瞥见大路上有一个高高的人影什么人一个响亮的声音问你是什么人呀我是这里的护林人我报了自己的姓名哦我知道的!您是回家去的吧是回家可你瞧多大的雷雨呀一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮紧接着响起急促而爆裂的雷声雨下得倍加起劲了怎么办呢!要不我带您到我家去吧他说马车起动了我们走了一大阵子我的带路人终于停下脚步我们到家了老爷他语调平和地说道嘎地一声推开了篱笆门护林人住的只有一间屋子熏得黑黑的很低矮屋里空荡荡的我瞅了瞅他我很少看到这样帅气的汉子他身材魁梧宽肩膀体形健美从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实的肌肉我向他道了谢并问了他的名字我叫福马他回答说外号叫孤狼你就是孤狼呀我好奇地打量着他我常常听到其他人谈论孤狼的事附近的庄稼人都像怕火似的怕他原来你就是孤狼呀我重复了一句伙计人家说你是什么人都不放过的我是尽自己的职责他阴郁地回答说总不能白吃主人家的饭呀怎么你没有内当家的吗我问他跟一个过路的城里人私奔了他带着苦笑说他走出去砰一声带上门我再次打量了四周我感到这屋里比原先更显凄凉了护林人进来了坐在板凳上雷雨快过去了沉默了一会儿之后他说要是您想回去我送您出林子我站起身来孤狼取过枪我们一起走出来雨已经停了他突然说瞧就趁这样的夜晚来偷可除了树叶的喧哗声外我什么也听不出来我们下到山沟里斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵这时候天空越来越明净了林子里也有点亮了我们终于走出了山沟他弯下腰举起枪消失在丛林中透过喧闹不已的风声我隐约听到从不远处传来的轻微声响往哪儿跑站住!骤然响起孤狼钢铁一般的喊声还响起兔子般的哀叫声我朝那吵闹的方向奔去我看到的是一个庄稼人他浑身都湿透了衣服破破烂烂的长长的大胡子乱蓬蓬的那里站着一匹瘦弱的马马的旁边还停有一辆货车放了他吧我对着孤狼的耳朵轻声地说这棵树我来赔孤狼不声不响地用左手抓住马鬃用右手抓住偷树贼的腰带我们便往回走好不容易才回到那座小屋我本来想把他关到贮藏室里去他指了指庄稼人继续说可是那门闩让他待在这儿吧别折腾他了我打断孤狼的话说我在心里发誓无论怎么得想法子放走这个可怜的人在灯光下我可以看清他那干枯的皱巴巴的脸倒挂的黄眉毛惶惶不安的眼睛瘦骨嶙嶙的肢体福马庄稼人猝然用低沉而衰弱的声音说哎福马你要干什么放了我吧是饿得没法呀放我走吧我可知道你们这种人护林人沉着脸说你们整个村子就是贼窝放了我吧他又沮丧又绝望地一再哀求实在是饿得没法孩子们哭着要吃的真的没法子我说了不行我也是做不了主的东家会追究我的这个可怜的人垂下了头孤狼打了一个呵欠把头靠在桌子上雨仍然下个不停庄稼人猛然挺起身子他那双眼睛冒出怒火脸都涨红了那你就吃了我吧你就掐死我吧他说护林人转过身去你这家伙我要治治你!我有什么好怕的饿死打死反正是死可你呢等着吧会有受报应的时候!闭嘴!护林人大喊一声跨前两步我偏不闭嘴这个不幸的人继续说你这凶手野兽你作威作福长久不了等着吧!孤狼抓住他的肩膀我扑过去救助那庄稼人然而令我极为惊诧的是孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了打开门把他推了出去带着你的马滚吧!他朝庄稼人的背后喊道院子里响起那庄稼人的马车轱辘的响声听他走了!他咕哝说下回我就不饶他!节选自猎人笔记有删改7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是4分A.小说开篇一段自然环境描写渲染了凄冷阴暗的氛围其中狂风怒号倾盆大雨等描写具有象征意味暗示了当时社会环境的险恶B.作者善于把握人物的特点孤狼这个外号非常形象贴切与福马的体貌神情生活境遇工作环境行事风格极为吻合C.小说中多次正面描写偷树的庄稼人的外貌和神态主要是为了表达我对他的深切同情以及对孤狼种种不近人情行为的不满D.孤狼称呼我为老爷说明我是一个有身份有地位的人孤狼最后放走穷困潦倒的庄稼人也是慑于我的威严其实他内心是很不情愿的E.小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状具有强烈的现实批判性偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照8.孤狼福马是一个什么样的人请简要分析4分9.我在小说中的作用是什么请结合文本简要分析6分
三文学类文本阅读阅读14分阅读下面的文字完成7—9题飞翔的馒头葛昕旭那是一个特别寒冷的日子大朵大朵的雪花纷纷扬扬地在空中飘着父亲来到学校的时候正是中午小林子刚吃完饭正和同学们一起趴在教学楼的栏杆上伸手接着从天空飘落的雪花小林子看见父亲瘸着腿冒着风雪从校门口一瘸一拐地走向教学楼时愣了一下手里的雪花慢慢地融化了小林子跑下楼跑到父亲面前父亲冻得僵硬的脸瞬间就活泼了起来笑笑双手忙捧到嘴边哈了哈气随后伸手帮小林子拍了拍身上的雪花拍完从身上掏出一个布包解开拿出一大沓的零钞说这是两百元你拿着买点啥好吃的不要亏了自己的身体说完把钱递到了小林子的手上小林子吸了一下鼻子拿着钱看着父亲眼里顿时就有了湿润的感觉父亲伸手摸了摸小林子的脸又问吃饭没小林子朝父亲点了点头要吃饱父亲边说边从身上摸出一个冷得干硬的大馒头递给了小林子小林子看着父亲摇摇头没接说爸你吃!我不饿小林子知道那是父亲从家里带来的是父亲的中午饭父亲说我没事走快点早点赶到家还能吃上午饭你上学正是长身体的时候不吃饱咋行小林子看着父亲刚要伸手接这时站在楼上的几个同学朝小林子吹起了口哨小林子愣了一下转身看了看楼上红着脸把手缩了回去父亲发火了一把抓住小林子的手说叫你接着你就接着!咋不听话呢现在营养跟不上把脑子费了咋办说完把馒头硬塞进了小林子的手上小林子拿着大馒头站在那里脸更红了同学们轰的一声笑了起来口哨声尖叫声起哄声响成了一片父亲抬头看了看楼上的同学脸也微微地红了红叹了一口气又拍了拍小林子肩膀上的雪花然后转过身蹒跚着腿一瘸一拐地往校外走小林子看着父亲的背影身体立马僵成了一根木棍鼻子酸了酸嘴张了张想说点啥结果啥都没说同学们全跑下楼围在了小林子的旁边同学们一下来就开始抢夺小林子手上的馒头小林子红着脸把手中的馒头高高地举在了头顶同学们却不依不饶紧紧地把小林子围在了中间一边抢夺馒头一边不停地说着一些嘲笑的话语小林子举着馒头看着大家嘲笑的眼神脸上终于挂不住了转身看了看父亲父亲背着一身雪花已经走到了校门口小林子转过身看了看围在身边的同学重重地哼了一声忽然手一扬那干硬的馒头就犹如一只飞翔的小鸟划着抛物线直接飞向了教学楼旁边的操场父亲来到校门口临出门想再看一眼小林子一转身恰好看见了那飞翔的馒头父亲愣了一下脸一下就白了父亲站住了看了看站在同学们中间的小林子父亲紧紧地咬了咬嘴唇右手慢慢地就捏成了一个有力的拳头小林子看见父亲转身的瞬间立刻就吓傻了站在那里不知所措父亲瘸着腿忽然朝小林子跑了过来小林子忙扒开同学们的包围圈迎着父亲跑了过去父亲跑到小林子面前推开小林子跑向了操场父亲捡起馒头用手擦了擦上面的泥土看了看放进嘴里慢慢地嚼了起来小林子跑到父亲面前抱着父亲泪水慢慢地就淌了下来此时天空的雪花越飘越大选自2011年短篇小说第六期7.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的一项是3分A.馒头的描写可以说是这篇小说的一大亮点作者将馒头写进文题里以馒头编织故事以馒头刻画人物形象使普通的馒头有了象征意味发人深思B.小说为我们塑造的小林子虽然自私虚伪但仍然有着美好的心灵如他接过父亲的钱时有点感动最后当父亲回来后他抱着父亲泪水慢慢地就淌了下来这些说明他本质是好的C.对小林子班上同学的描绘也为塑造主要人物起到了对比反衬的作用小说通过对这些同学的描写揭示了一个鲜活的社会现实强化了小说震撼人心的力量D.这篇小说语言质朴生动叙述详略得当小说不靠离奇的情节取胜却在看似平淡的描述中以近乎工笔的写法凸显出其深厚的思想内容8.读了这篇小说读者会觉得小说中的父亲这个人物形象很熟悉父亲有哪些性格特征小说用怎样的描写手法来表现这些性格特征的5分9.这篇小说对雪的描写很有特色请结合文本具体分析作者描绘雪的作用和妙处6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7~9题晚秋埃.格林瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步秋季里的这一天阳光明媚风和日丽但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他嘲笑他鄙视他一阵已有几分凉意的秋风吹了过来几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上两个身材娇好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去飘过一阵沁人的香水的芳香这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想即使在年轻的时候他也没敢奢望过她们对他来说来自另一个世界他和孤儿院长大的玛妮克结了婚但那个曾经安安静静勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人每天唠唠叨叨不停地数落他甚至连在床上也是一肚子怨气所以他越来越不愿碰他的身体了想到这儿瓦萨卡感到了一阵良心的责备仿佛侮辱了自己的妻子毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的伤痛后来又生育了一个女儿最近玛妮克不幸伤了胳膊肿得很厉害大概是骨折了他需要尽快筹到钱给玛妮克拍x光片和治疗瓦萨卡的心底一阵绝望现在他就是在到处找工作对他来说时间非常紧迫每一分钟都很重要!以前不管怎么说他还能干粗活当搬运工可现在却得了疝气粗活干不了了可要治好疝气也得一大笔钱哪!又是一阵略带凉意的微风吹了过来一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着小小的脑袋这片开满黄色的小花撒着一片片树荫的草地让瓦萨卡想起了自己的童年那时他们家住在市中心后来他们的房子被拆掉了他们只得到了一点点少得可怜的补偿金他和父母颠沛流离几经辗转最后才在邻近市郊的一个地方落下了脚生活也随之落到了贫困线之下瓦萨卡低低地骂了一句是啊他以前真的很喜欢学习他可不像那个复读生梅鲁日梅鲁日当年和他同桌可现在这个梅鲁日已经是大富翁了一个穿着绿风衣的女人轻轻地碰了一下瓦萨卡侧着身子从沿着人行道停着的两辆汽车间穿了过去急着过马路瓦萨卡迅速瞥了这个女人一眼她也来自另一个世界于是瓦萨卡马上就把目光移到了别处突然他被一阵刺耳的刹车声和令人__的尖叫声吓了一哆嗦他顺着声音望了过去那个穿绿风衣的女人一动不动地躺在了一辆大客车的车轮下第一个从汽车驾驶室跳出来的是已经吓得半死了的司机随后乘客们也慌慌张张地从车上走了下来有一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前她动作敏捷手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环迅速放到自己的上衣兜里然后大声地喊了起来快来人啊!快来人啊!瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里他愤愤地叹息了一声这条母狗!偷了人家的耳环还像没事似的!突然瓦萨卡发现了一个绿色的东西就放左边离他只有一二十米远瓦萨卡仔细地打量了一下好像是一个女式小包崭新的样式非常精巧这个小包最有可能就是那个受伤的女人的现在众人正要把那个女人抬起来瓦萨卡的注意力现在已经不能集中了他要留意那个女人又要留意这个包这时候救护车开过来了车上下来几个穿白大褂的救护人员把受伤的女人放到救护车里拉走了出事地点只剩下了一片发黑的血迹阳光照到了那个小包上包上的小锁扣和装饰链在阳光下熠熠生辉小包真漂亮肯定价格不菲!它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的的眼前离他只有一二十步远瓦萨卡心里一阵紧张他屏住呼吸朝那个小包的方向走了过去他刚走了两步马上又停住了他心怦怦跳地想等身后响起的脚步声走远同时他又忍不住朝那个小包的方向看了一眼结果他惊恐地发现一个体态臃肿手里拿着公文包的中年男人快速地倒着两条腿像跳舞似的径直朝小包走了过去一把捡起小包然后又像什么事也没发生似的依旧迈着跳舞似的脚步朝着一个小花园的方向走去了瓦萨卡心里一阵慌乱额头上立刻渗出了汗珠这简直就是当着他的面把他偷光了!那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了但他还站在原地发愣眼睛呆呆地盯着一个地方但过了一会儿瓦萨卡突然又感到了一阵轻松如卸重负我鬼迷心窍了他心烦意乱地嘟囔了一句真是鬼迷心窍了凉爽的秋风轻拂在他的脸上他的呼吸也变得自如了他信步在街上走着孤身一人漫无目的只是当他在不知不觉中来到了从前的老同学梅鲁日正在建的那个小独楼的工地上时他才明白其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走7下列对这篇小说理解和分析不恰当的两项是4分A.小说通过瓦萨卡对学校生活的回忆引出了他与梅鲁日不同人生际遇的对比揭示出社会的不公为小说结尾作了铺垫B.小说中有关女式小包的细节暗示了受伤女人的富有也凸显了小包对瓦萨卡产生的心里冲击C.这条母狗!偷了人家的耳环还像没事似的!这段骂人的话语表明瓦萨卡从小缺乏教养D.小说的标题晚秋既是写实又是象征包含了耐人寻味的丰富意蕴体现了作者独特的艺术匠心E.中年男人当着瓦萨卡的面拿走了小包这种偷窃行为激怒了瓦萨卡因为在瓦萨卡看来那个小包本该属于自己8请分析小说开头画线部分的景物描写的主要作用4分9小说的高潮是中年男人捡走了小包如果这个人物没有出现瓦萨卡会不会将小包据为己有为什么请结合全文说明理由6分
六18分阅读下面的文字完成19~22题账单[美]伯纳德·马拉默德在威利担任看门人的那座发了黑的公寓对面拐角处耸立着另一座与之几乎一模一样的公寓楼不同之处是它有一个小卖店而且是这条街上惟一的小卖店是潘内萨夫妇开的潘内萨太太告诉看门人的妻子埃塔说这个店面是他们用最后一笔钱买下来的经过多少日日夜夜的讨论他们感到这爿小店至少能给他们一碗饭吃埃塔说她希望他们能如愿埃塔把街对面新来的人将小店盘了下来的事告诉了丈夫威利并说如果有机会可以去那里买东西她这话的意思是他们仍然到自助商场买东西但如果一时忘了买什么东西就可以到潘内萨的店里去买威利的确按她所说的去做的从来没有从这儿一次买过半美元的东西后来有一天威利从这儿购买了价值三美元的东西可是他身上只有五角钱当时威利就像一只被主人痛打一顿的狗一样但是潘内萨先生清了清喉咙啧啧地说这算什么剩下的他愿意什么时候还都行他说什么事都是个信用问题说到底信用就是我们都是人如果你是真正的人你就应该相信别人而别人也要信任你这让威利吃惊不小因为他以前还从没有听过一个开小店的讲这样的话过了一两天他就把那二块五角钱还上了但当潘内萨说只要他愿意他赊什么都可以威利吸了一口烟斗然后就开始赊购各种各样的东西当他抱着满满两袋子东西回到家里时埃塔直冲他吼叫说他一定是疯了并把她常说的一句话搬了出来我们是穷人威利我们付不起呀威利也明明知道她的话是有道理的可不管她怎么说他还是常去街对面赊购东西账单总数已达到了八十三美元还挂零一天潘内萨微笑着问威利什么时候能还账从那天起威利不再从潘内萨的店里买东西了埃塔又拿起她那个用绳编织的购物袋去超级市场了埃塔每次买东西回来都紧贴着她这一侧的墙根走尽量离潘内萨那店远一些一个月过去了一天埃塔在街拐角处遇到了潘内萨太太潘内萨太太脸上看上去不高兴可对账单的事只字没提埃塔回家后就提醒威利要他快点还账别烦我他大声地说我拿什么来还用从我骨头上剐下来的肉还还是用我眼里的灰还说完把门砰地一关那天夜里他出去喝酒喝得酩酊大醉在街道边上的水沟旁就睡着了第二天一早他回到家时衣服又脏又臭两眼布满血丝埃塔把他们四岁儿子的照片捧到他的面前——儿子已经死了是死于白喉——这时他老泪纵横每天早晨他出去放垃圾箱时总不把头抬起来看街的对面信用他嘲讽地模仿着信用一天他把四个垃圾箱放在路边等候垃圾车来运走他看到了潘内萨夫妇他刚一看他们的时候他的眼都有些花了——他们就像两只骨瘦如柴被拔掉毛的鸟儿一样他去找这一个街区另一个公寓看门人借扳钳回来时他们提醒他有两棵细细而没长叶子的灌木穿过木地板长了出来他透过灌木可以看到空空的货架春天当草从人行道的缝隙中长出来的时候他对埃塔说我只是在等候能全部还清欠账的一天我一定要还以上帝的名义发誓他拼命地干活每天早晨早早地起床用肥皂和硬毛刷子擦楼梯从顶楼一直到地下室门厅里的信箱也都用金属上光剂和一块软抹布擦得光亮亮的亮得可以当镜子用一天早晨威利在擦信箱他发现信箱里有一封给他的信他摘下帽子把信封打开拿到亮处去读那是用战战抖抖的手写的是潘内萨太太写来的她说她丈夫病了就在对面街的家里可家里分文没有问他能否先还十美元其余的钱以后再说他把信撕成碎片一整天躲在地下室里那天夜里在街上寻找他一天的埃塔在锅炉房的管道中间找到了他第二天一早他披上工作服跑出公寓大楼肩上搭着一件大衣在街的一个拐角他找到一家当铺在那儿他把大衣当了拿到十美元他十分高兴但是当他回来时街对面有一辆灵车有两个穿黑衣服的人从楼里抬出一个又窄又小的松木棺柩在松木棺柩从门厅的门勉强抬出去之后潘内萨太太哀痛欲绝地一个人走了出来威利赶紧转过脸去尽管他认为他长了胡子又戴了一顶毡帽她不会认出他来他是怎么死的他小声地问一个住户我也说不好但是走在棺柩后面的潘内萨太太却听到了老死的她大声答道他想说几句宽慰人的话但他的舌头就像树上的已枯的果子干吊在嘴里他的心就像一扇漆了黑漆的窗后来潘内萨太太搬走了而那份账却始终没有还上有删改19.小说采用了双线索结构请简要说明4分20.请结合上下文简要赏析文中两个画线句子4分①信用他嘲讽地模仿着信用2分②他想说几句宽慰人的话但他的舌头就像树上的已枯的果子干吊在嘴里他的心就像一扇漆了黑漆的窗2分21.请简要概括潘内萨夫妇的形象特点4分22.小说以而那份账却始终没有还上作为故事的结局有什么好处请结合全文谈谈你的认识6分
二阅读下列文本完成20~22题共9分那一日正当三月中浣①早饭后宝玉携了一套会真记②走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着展开会真记从头细玩正看到落红成阵只见一阵风过把树头上桃花吹下一大半来落的满身满书满地皆是宝玉要抖将下来又恐怕脚步践踏了只得兜了那花瓣来至池边抖在池内那花瓣浮在水面飘飘荡荡竟流出沁芳闸去了回来只见地下还有许多宝玉正踟蹰间只听背后有人说道你在这里作什么宝玉一回头却是林黛玉来了肩上担着花锄上挂着纱囊手内拿着花帚宝玉笑道好来把这个花扫起来撂在那水里我才撂了好些在那里呢林黛玉道撂在水里不好你看这里的水干净只一流出去有人家的地方脏的臭的混倒仍旧把花遭蹋了那畸角上我有一个花冢如今扫起来装在这绢袋里拿土埋上日久不过随土化了岂不干净宝玉听了喜不自禁笑道待我放下书帮你来收拾黛玉道什么书宝玉见问慌的藏之不迭便说道不过是中庸大学黛玉笑道你又在我跟前弄鬼趁早儿给我瞧瞧好多着呢宝玉道好妹妹若论你我是不怕的你看了好歹别告诉别人去真真这是好文章!你看了连饭也不想吃呢一面说一面递了过去林黛玉把花具且都放下接书来瞧从头看去越看越爱不顿饭工夫将十六出俱已看完自觉词藻警人余香满口虽看完了书却只管出神心内还默默记词宝玉笑道妹妹你说好不好林黛玉笑道果然有趣宝玉笑道我就是‘多愁多病身’你就是那‘倾国倾城貌’③林黛玉听了不觉带腮连耳通红登时直竖起两道似蹙非蹙的眉瞪了两只似睁非睁的眼微腮带怒薄面含嗔指宝玉道你这该死的胡说!好好的把这淫词艳曲弄了来还学了这些混话来欺负我我告诉舅舅舅母去说到欺负两个字上早又把眼睛圈儿红了转身就走宝玉着了忙向前拦住说道好妹妹千万饶我这一遭原是我说错了若有心欺负你明儿我吊在池子里教个癞头鼋吞了去变个大忘八等你明儿做了一品夫人病老归西的时候我往你坟上替你驮一辈子的碑去说的林黛玉嗤的一声笑了揉着眼一面笑道一般唬的这个调儿还只管胡说呸原来是苗而不秀是个银样蜡枪头’④宝玉听了笑道你这个呢我也告诉去林黛玉笑道你说你会过目成诵难道我就不能一目十行么!宝玉一面收书一面笑道正紧快把花埋了罢别提那个了二人便收拾落花正才掩埋妥协只见袭人走来说道那里没找到摸在这里来那边大老爷身上不好姑娘们都过去请安老太太叫打发你去呢快回去换衣裳去罢宝玉听了忙拿了书别了黛玉同袭人回房换衣不提这里林黛玉见宝玉去了又听见众姊妹也不在房自己闷闷的正欲回房刚走到梨香院墙角上只听墙内笛韵悠扬歌声婉转林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢只是林黛玉素习不大喜看戏文便不留心只管往那边走偶然两句只吹到耳内明明白白一字不落唱道是原来姹紫嫣红开遍似这般都付与断井颓垣林黛玉听了倒也十分感慨缠绵便止住步侧耳细听又听他唱道是良辰美景奈何天赏心乐事谁家院听了这两句不觉点头自叹心下自思道原来戏上也有好文章可惜世人只知看戏未必能领略这其中的趣味想毕又后悔不该误想担搁了听曲子再侧耳时只听唱道则为你如花美眷似水流年林黛玉听了这两句上不觉心动神摇又听道你在幽闺自怜⑤等句亦发如醉如痴站立不住便一蹲身坐在一块山子石上细嚼如花美眷似水流年八个字的滋味忽又想起前日见古人诗中有水流花谢两无情之句再又有词中有流水落花春去也天上人间之句又兼方才所见西厢记中花落水流红闲愁万种之句都一时想起来凑聚在一处仔细忖度不觉心痛神痴眼中落泪选自红楼梦第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心【注】①中浣指每月的中旬②会真记即唐代元稹作的传奇小说莺莺传因文中有会真诗三十韵故又称会真记金元人把其中的故事演为诸宫调和杂剧名为西厢记这里指元代王实甫的杂剧西厢记③倾国倾城貌:金批本西厢记第一本第四折张生称自己是多愁多病身莺莺是倾国倾城貌④苗而不秀两句即中看不中用的意思语出西厢记金批本第四本第二折⑤原来姹紫嫣红开遍你在幽闺自怜等句见牡丹亭·惊梦20.1下列对这篇选文有关内容的分析和概括最恰当的一项是2分A.从读西厢记到赏牡丹亭层层推进黛玉对自己命运的认识一步步模糊起来这于花柳繁华之时唱出的悲歌更令人痛心疾首B.黛玉微腮带怒薄面含嗔转身就走要到贾政和王夫人跟前告状既要躲开口没遮拦的贾宝玉又要避免把这个敏感的话题进行下去C.银样蜡枪头是西厢记中红娘挖苦张生中看不中用的话黛玉此时以此挖苦宝玉说明黛玉对宝玉的言行非常生气D.在黛玉听曲这一段中作者以生动细腻的笔触完整描绘出了一幅在艺术欣赏中产生共鸣的画面21.选文最后一段惟妙惟肖地展示了黛玉的心理变化请结合文段简要分析3分22.一样惜花爱花但宝黛二人葬花的方式不同其内在心态自然也不同请结合选文内容进行具体分析4分
五现代文阅读一阅读下面的文字完成12~15题20分蒙娜丽莎的微笑【俄罗斯】诺里·斯塔夫1女孩说我叫蒙娜丽莎凯莉便笑了有种想要接近女孩的冲动2凯莉是一名画家去拉马拉本是看望男友却没想到刚踏上这片土地便遇到这样一个女孩傻傻地朝着你笑但那张脸上却有很多疤痕显然与真正的蒙娜丽莎扯不上半点关系3蒙娜丽莎你家住在哪呀凯莉蹲下身子问道可女孩却不说话了一双眼大概是被大风刮久了红通通浸着泪水勉强才吐出三个字杜米斯4杜米斯经常出现在国内各大报刊上那是这个地区最大的一座难民营凯莉的脑海里瞬间出现一幅图画眼前的女孩躺在一堵烂墙下空气中弥漫着__的味道一只苍蝇停在她的脸上但她却一动不动5女孩一定饿了凯莉把包里所有的压缩饼干都拿出来塞在对方手里想了想又把脖子上的围巾取下紧紧地裹在女孩身上然后满意地点点头看着女孩幸福的样子忍不住当场拿出画架刷刷几笔一幅凯莉版蒙娜丽莎的微笑便完成了6这是我来拉马拉的第一幅作品凯莉在男友面前炫耀但男友却不置可否不断叮嘱她要小心拉马拉城的小孩比大人更危险凯莉认真地点点头毕竟男友是真正为自己着想的人但第二天凯莉便改变了看法因为在比瑞德街头她再次看到了蒙娜丽莎她捧着那条围巾就像捧着圣物一样看到凯莉便奔过来说真主保佑你接着便把围巾交还给凯莉7蒙娜丽莎很丑但却是一个特别的女孩望着前面飞奔的背影凯莉再次陷入沉思第二幅图瞬间在脑海里成形这就是收获一个画家最想要的便是这种灵感她就地创作完成以后随手把围巾套在脖子上却突然觉得脖颈一阵刺痛8被一滴鲜血染红了的围巾里竟然包裹着一个尖利的铜钉太可恶了早就在报纸上看过报道艾滋病患者为了报复这个世界常常把沾满自己血液的钉子放在路边的凳子上很多行人都平白无辜受害没想到这样的悲剧竟然降临到自己头上而且对方还以怨报德太可恨了9这世界疯了连小孩都干这种勾当凯莉气愤地说不就杜米斯吗我偏偏就是要过去把她找出来蒙娜丽莎没想到连微笑都是假的10杜米斯的管理者是个英国人名叫普雷第听了凯莉的投诉后先是一阵惊愕接着便对身边的人说把蒙娜丽莎叫过来太不像话了11可是蒙娜丽莎没有来有人向普雷第报告蒙娜丽莎宁愿不吃饭死死抓着宿营广场的栏杆不肯过来手都快打断了凯莉彻底被激怒了她对普雷第说既然她不愿来我就过去倒要看看小小年纪到底是受谁指使干这种丧心病狂的事12在广场当凯莉站在蒙娜丽莎面前结果却并没有按着原来的计划走下去蒙娜丽莎显然刚刚垂死地挣扎过脸上毫无血色但看到凯莉却一下子兴奋起来求你以真主的名义请您亲手把那颗铜钉交给我吧!到了这个时候她还在提要求凯莉带着愤慨与不屑问凭什么13接下来凯莉简直无法理解蒙娜丽莎竟然弱弱地说我想有个妈妈还好普雷第这位谙熟拉马拉文化的慈善服务者解释在这个地区铜钉代表母爱你把铜钉交到她手里就代表着你对她女儿一般的爱接着普雷第还指着铜钉上面的字母M.说看这就是证明14蒙娜丽莎所做的一切当然不是为了真的要凯莉做母亲而是想让杜米斯难民营的其他孩子看到凯莉送她铜钉的情景哪怕这一切都是假的因为这些年来大多数孩子都被远方来的白人资助甚至收养了但蒙娜丽莎却因太丑而变得愈发孤单15她太需要我们的爱了凯莉拿着手里的第三幅画对男友说蒙娜丽莎的微笑也抵不过她的真情我以真主的名义发誓本文有删改12.凯莉对蒙娜丽莎的态度前后有哪些变化小说描写这些变化有什么作用5分13.文章第8段为什么要插入报纸报道的内容4分14.赏析文章第12段划线句5分15.小说以蒙娜丽莎的微笑为题含蓄蕴藉请简要分析6分
三阅读下面的文字回答问题计16分记住回家的路周国平每到一个陌生的城市我的习惯是随便走走好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落在这途中难免暂时地迷路但心中一定要有把握自信能记起回住处的路线否则便会感觉不踏实我想人生也是如此你不妨在世界上闯荡去建功立业去探险猎奇去觅情求爱可是你一定不要忘记了回家的路这个家就是你的自我你自己的心灵世界生活在今日的世界心灵的宁静颇不易得这个世界既充满着机会也充满着压力机会__着人去尝试压力逼迫着人去奋斗都使人静不下心来我不主张年轻人拒绝任何机会逃避一切压力以闭关自守的姿态面对世界年轻的心灵本不该静如止水波澜不起世界是属于年轻人的趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番原是人生必要的经历所须防止的只是把自己完全交给了机会和压力去支配在世界上风风火火或浑浑噩噩迷失了回家的路途寻求心灵的宁静前提是首先要有一个心灵在理论上人人都有一个心灵但事实上却不尽然有一些人他们永远被外界的力量左右着永远生活在喧闹的外部世界里未尝有真正的内心生活对于这样的人心灵的宁静就无从谈起一个人唯有关注心灵才会因为心灵被扰乱而不安才会有寻求心灵宁静的需要所以具有过内心生活的禀赋或者养成这样的习惯这是最重要的有此禀赋或习惯的人都知道其实内心生活与外部生活并非互相排斥同一个完全可能在两方面都十分丰富区别在于注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中人整个儿是散的外面的世界布满了纵横交错的路每一条都通往不同的地点那只知死死盯着外部生活的人一心一意走在其中的一条上其余的路对于他等于不存在只有不忘外部生活且更关注内心生活的人才能走在一切可能的方向上同时始终是走在他自己的路上一个人有了坚实的自我他在这个世界上便有了精神的坐标无论走多远都能够找到回家的路换一个比方我们不妨说一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友他无论走到哪里都带着这个密友这个密友将忠实地分享他的一切遭遇倾听他的一切心语如果一个人有自己的心灵追求又在世界上闯荡了一番有了相当的人生阅历那么他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置世界无限广阔__永无止境然而属于每一个人的现实可能性终究是有限的你不妨对一切可能性保持着开放的心态因为那是人生魅力的源泉但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚找到最适合自己的领域一个人不论伟大还是平凡只要他顺应自己的天性找到了自己真正喜欢做的有意义的事并且一心把它做得尽善尽美他在这个世界上就有了牢不可破的家园于是他不但会有足够的勇气去承受外界的压力而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的__我们当然没有理由怀疑这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静有删改16.作者在文章开头说自己每到一个陌生的城市有随便走走的习惯这样写有什么好处3分_________________________________________________________________17.解释下面两句话在文中的含义4分1把自己完全交给了机会和压力去支配在世界上风风火火或浑浑噩噩迷失了回家的路途__________________________________________________________________________________________________________________________________2一个人有了坚实的自我他在这个世界上便有了精神的坐标无论走多远都能够找到回家的路__________________________________________________________________________________________________________________________________18.结合全文谈谈你对文章标题记住回家的路的理解3分__________________________________________________________________________________________________________________________________19.文章最后一段说你不妨对一切可能性保持着开放的心态因为那是人生魅力的源泉但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚找到最适合自己的领域请结合全文谈谈这句话对你的启发6分__________________________________________________________________________________________________________________________________
四现代文阅读11分琴王游睿他很会拉琴村子里的人都称他叫琴王他的琴声太动听了琴弦拉动一串串嘹亮的音符就接踵而出他的琴声里有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠有山间清澈见底的潺潺流水有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照听他的琴让人变得澄清很少有人见过他但都听过他的琴声他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候他的琴声会在村子的东头悠扬地响起琴弦一动人们马上就陶醉在他的琴声里白日里所有的疲惫所有的烦恼和不快都在他的琴声里渐渐消融远去最后人们带着微笑幸福地睡去直到第二天精神抖擞地开始新的劳作因为他的琴声村子里的人们感到幸福和充实这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住老人小孩所有人都被逼到村里的一个土包上洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子像死神跃跃欲试的手村子在自己的眼前渐渐变小几块瓦片和木板在水里打旋有人大声地哭泣有人唾骂有人惊叫有人焦躁地踏着脚步还有人绝望地准备跳水天渐渐黑下来完了似乎一切都完了这时村子的东头依旧响起了他悠扬的琴声那琴声里有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠有山间清澈见底的潺潺流水有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照那琴声像在述说像在安慰让人陶醉让人忘我人们开始安静下来认真地听着渐渐没有人说话最后连咳嗽的声音都没有人们再一次醉了在他的琴声面前所有的行为都显得粗俗和浮躁谁都不敢妄动生怕打破这份美好只有安静才能维持这份隽永在人们心里渐渐装进一湖平静的水终于远处亮起了一点火光是救生船来了所有的人站了起来但没有人拥挤也没有人喧哗因为他的琴声依旧那么悠扬和平静当船靠近的时候人们像是有人指导都乖乖地站好然后先是老人和小孩上船再是妇女和男人一切都井然有序最后在他悠扬的琴声里人们都顺利上了船这时水越来越大村子很快就没了但直到船顺利启动他的琴声还在进行人们还陶醉在他的琴声里糟了还有他!有人忽然回过神来是呀怎么漏了他快喊喊只有琴声在响再喊还是只有琴声在回答他是聋子呀怎么听得见对他就是个聋子一个老人突然想起人们这才完全回过神原来他竟是个聋子!就在这时琴声戛然而止原载小小说月刊2004年第13期23.下列理解和分析不正确的是3分A.文章两次出现他的琴声里有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠有山间清澈见底的潺潺流水用了反复的手法强调琴声的美好给人们内心带来愉悦B.在人们心里渐渐装进一湖平静的水的含义是当人们的灵魂得以净化境界得到提升以后死亡也就变得不可怕了他们准备勇敢的赴死C.从就在这时琴声戛然而止句中可以看出琴王已经死了但他永远活在乡亲们心中是乡亲们心中永远的琴王D.文章的结尾出人意料耐人寻味留给人一些深思24.小说为什么以琴王为题下列说法不正确的是3分A.暗示情节小说的情节虽不是很复杂但都以琴声为背景都与琴声有关B.刻画人物突出了他在乡亲们心目中的地位C.突出主题他在灾难面前镇静沉着勇于牺牲的精神深入人心D.文章结尾才点出他是聋子说明人们根本不关心他很少有人记得他是聋子他是属于多余人一类25.小说中的琴王是一个什么样的人请你简要说明5分
三文学类文本阅读阅读14分阅读下面的文字完成7~9题神迷路了西班牙罗赫尔•卡拉维格一个一身红衣的女孩正略显匆忙地走着她一边走一边听音乐还在想着将要见到她生命中的爱人她边走边听边想同时又感到喜悦害怕和希望纠结在一起这个红衣女孩是个美女既有古典美的气韵又不乏现代感她没有年轻到天真的程度也没有成熟到不相信爱情她的爱情正在不远处等着她她一边走一边通过耳机听着手机里的音乐现在播放的是霹雳弗兰德斯乐队的神迷路了正播放着这首歌时手机地图在她耳边提示:前方50米右转这个红衣女孩边走路边听歌边想着她的爱情心中还纠结着各种情绪尽管这样她还是右转了因为她是女人能够同时做这一切在这个女孩向右转的45分钟之前一个戴着粗框眼镜穿着磨损的牛仔裤身材高大有型的男孩通过WhatsApp社交媒体发送了一个音乐厅的位置他是男人认识路他选择了最喜欢的那件T.恤一件胸前印着霹雳弗兰德斯的黑色T.恤最终他出发去见那个唯一令他感兴趣的女孩她是那种能够明白为什么那件黑色的霹雳弗兰德斯T恤是他的最爱的女孩虽然他出门有点晚不过他住得近确信自己能按时赶到这个戴着粗框眼镜的高个男孩是个聪明的小伙子聪明又有创造力属于那种总得干点什么的人他一边走路一边注意着街道的名字尽管差一点走过了他还是在刚好的时刻拐了弯在刚好的时刻因为他是男人认识路穿红衣的女孩和穿磨损的牛仔裤的男孩迎面碰上了她曾想象过101次和他的交谈他曾想象过101次和她的交谈但是现在两人并肩走着对方就在眼前却都不知道该说点什么面对屏幕时就简单得多结果当这发生时当彼此非常喜欢却不太认识的一个男孩和一个女孩相遇时却是一片沉默他们走着不再听音乐也不再思考因为彼此就在面前在身边因为他们在一起现在他们不通过音乐不必思考也能强烈地感觉到对方的存在无论是iPhone还是iPad都不需要了手机地图已经不再跟她说应该从哪里走因为没必要了因为她跟着他他们走着沉默地微笑着两个人都微笑着却并未意识到但是他己经忘了他们要去哪里甚至忘了他们是否要去某个地方;他忘了这件事因为他和她走在一起其他的都不需要了从那次约会开始男孩和女孩的关系亲密起来他在Twitter网站上展露他的才智她在Instagram网站上分享她的见闻Facebook则记录了他们的生活白天他们在WhatsApp网站上甜言蜜语商量约会说一些面对面时不敢说的话晚上各自回到家后他们又通过Skype网络电话煲电话粥你真是太完美了他对她说她则回以一个脸红的表情你别太夸张了她说他们经常相互取笑你闭嘴吧连上卫生间都要Google谷歌搜索告诉你得走几步得了吧你呢?如果让你离开微信你就连话都不会说了于是有一天她想到一个主意自从三个月前他们第一次约会就是他们在拐弯时相遇的那一次她就想给他一个惊喜到了那一天她送给他一个用黑纸包着的盒子盒子里是一台最新款的导航仪什么?她知道他不会喜欢她只是想看看他那张脸对他的气愤取乐一番这个高大有型的男孩不但聪明还很真诚他成功掩饰住了意外却没能掩饰住气愤一个导航仪?你在开玩笑是吗?他憎恶GPS因为他是男人认识路因为方向感就是他的地图但是礼物其实并不是导航仪而是两张在巴塞罗那举行的霹雳弗兰德斯音乐会的入场券导航仪里保存的是音乐厅的地址因为她是女人把一切都想到了他去接她从马德里到巴塞罗那至少要六个小时男孩习惯于在汽车叭叭软件上面发布自己的出行计划看看能不能拼车这样会便宜一点但这一次是私密旅行他去接她而她在说定的时间己经准备好了上路了他打开那台导航仪但他是男人这玩意儿让他头疼;他是为了她才这样做的她笑了导航仪开始说:你要去巴塞罗那奥恩音乐厅在西尔瓦娜大街13号你想选择以下哪条路线?最快的生态环境最好的最便宜的两人互相看了看微笑起来异口同声地回答道:最长的她吻了他因为爱是最好的迷路方式;他把导航仪扔出车窗因为迷路是最好的爱的方式就这样一个漂亮的女孩像古典美人一样的漂亮女孩和一个高大有型聪明而有创造力的男孩永远地迷路了【注】本文获得了弗恩特塔哈写作俱乐部于2014年举办的第二届科技之神短篇小说竞赛第一名该竞赛的主题是科技与日常生活7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.女孩年轻而成熟所以她有天真的一面并且相信爱情的存在正因为此她不顾路途遥远怀着喜悦害怕和希望的纠结心情去见男孩B.男孩虽然出门晚但是他离家近因为确信自己能按时赶到并且他确实准确无误地到达了目的地由此可知他聪明而自信C.文章中多次出现了霹雳弗兰德斯它有着非常重要的作用可以说它是男孩和女孩的媒人因为他们二人有着共同的爱好D.男孩与女孩初次相见他们虽然想象过101次与对方的交谈但当真正见面时却无话可说由此可知他们二人并没有共同语言8.请赏析文章标题神迷路了5分9.他是男人认识路在文章中多次出现有什么作用?请结合文本内容进行简要分析6分
二文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4—6题老爱情张格娟秋天的头茬儿阳光嫩生生地洒遍了村庄爷爷手拎着一把镰刀打算去收割谷子临走悄悄地往自己的衣兜里塞进一个小酒瓶奶奶手里拎着个玻璃罐头瓶子瓶里盛着她为爷爷熬好的罐罐茶奶奶在厨房刚好看到爷爷的小动作没有揭穿他自言自语地说这棺材瓤子总忘不了喝那个猫尿那天爷爷和奶奶一起出门割稻子满地全是黄灿灿的谷穗儿招来一群馋嘴的麻雀奶奶拍打着身边的稻草人说让你看个谷子都看不好么爷爷听着乐了这言语哪里像在嗔怪稻草人呢便从地上捡起一个土疙瘩顺着麻雀集中的地儿扔过去爷爷弯着腰用劲儿刈割着成熟的稻子稻子一溜儿顺势倒下奶奶在爷爷身后捡起一络儿长的稻杆儿拧成一络绳子一排排打着捆爷爷趁奶奶不注意悄悄地拧开了小酒瓶呡了一口小酒浑身都舒坦地抖了两下奶奶一手拧谷杆儿笑眯眯地用食指点了一下爷爷的额头说又往你那个老鼠窟窿眼里倒猫尿了爷爷满脸幸福地说喝点舒坦奶奶踮着脚越过一个个谷茬为爷爷端过罐罐茶顺手取下捂在瓶上的毛巾说大秋天的喝这个带劲儿爷爷接过奶奶的茶满脸的褶子里都荡漾着幸福奶奶从兜里掏出个戏匣子那是孙子从外地给她买回来的她双手抱着侧放在耳朵边试了试拧了一下开关键和音量键对爷爷说又到了播秦腔戏的时间了爷爷可不喜欢秦腔坐在田埂上摸出小酒瓶儿仰起脖子吱儿喝了一口偷偷地瞅了一眼奶奶他是在等着奶奶说又往你那个老鼠窟窿眼儿里倒猫尿了奶奶却憋住了劲儿绷着脸不言语爷爷知道奶奶是真的生气了爷爷悄悄地走到奶奶身后背过身子洒了一泡尿侧着头想让奶奶说点啥奶奶依然不声不响爷爷把红色的裤带儿绑紧后火急火燎地说哎呀蛇有蛇!奶奶听到蛇一下子急了得跳了起来问蛇蛇在哪里爷爷一下子哈哈大笑着说丫头片子这不还是说话了嘛奶奶知道自己上当了用手去捶爷爷爷爷一下子攥住奶奶的手说丫头片子歇会儿人老了不中用了爷爷这一说奶奶也感觉到腰有些酸疼爷爷叫奶奶丫头片子时奶奶心里其实非常受用的心里头喜欢着嘴上却说这老不正经的可爷爷从来不在儿孙们跟着这样叫奶奶爷爷叫奶奶老不死的奶奶称呼爷爷叫老棺材瓤子爷爷和奶奶还偶尔斗嘴斗得狠了奶奶就踮着脚儿腋下夹个小包袱拄着拐棍儿气鼓鼓地说我走了奶奶嘴上说我走了留你老棺材瓤子一个清闲去嘴上着这么说心里却等爷爷拦住她可爷爷却偏不只慢悠悠地说老不死的走就走谁怕你走了不成爷爷捋着胡子将白亮亮的小酒盅端起又吱儿地呡一口孙子们对爷爷说爷爷我奶奶说她真走了爷爷说让她走走了五十多年了一辈子还在嘛爷爷知道奶奶其实是想女儿了奶奶在姑姑家住了一两天就不停地念念叨着二丫儿老棺材瓤子最近不知道好着吗我昨晚梦见雪大得挺大的天地一片白了姑姑知道奶奶惦念着爷爷就将奶奶送了回来爷爷笑着站在房门前迎着她爷爷和奶奶闲着没事的时候就讨论谁早走谁晚走的问题爷爷说丫头片子我比你大应当走你前头据说阴间地皮也金贵着呢我提前给咱占地儿等你来咱在阴间还是两口子奶奶又绷不住笑了奶奶说我走就走在你前头留下我一个活在世上多寡淡日子像水一样一点儿一点儿淌过了爷爷还真走在奶奶的前头了奶奶变得越发沉默了家里的供桌上爷爷在照片里总是笑呵呵地样子奶奶隔三差五地对孙子们说如果去城里给你爷爷买些酒孙子们笑问奶奶怎么不说猫尿水了奶奶抿着嘴说老棺材瓤子喜欢喝让他喝吧奇怪地是奶奶那么爱听秦腔戏的人自从爷爷去世后不再听戏了孙子们都说奶奶你一个人无趣就听听吧!奶奶自言自语地说老棺材瓤子不喜欢4下列对作品有关内容和艺术特色的分析和概括最恰当的一项是3分A.开篇的景物描写非常别致新颖头茬儿嫩生生形象的表现出初秋太阳的耀眼与可爱语言富有诗意和农村特色为爷爷奶奶的出场营造出轻松的氛围B.爷爷和奶奶之间的对话中有许多戏谑性词语如老棺材瓢子老不死的猫尿丫头片子等这些词语诙谐幽默富有浓郁的乡土气息C.小说中写爷爷到地里干活带着酒时不时的抿上一口表现了爷爷嗜酒如命的性格特征写奶奶爱听秦腔则表现了奶奶对地方艺术的热爱D.小说选取了爷爷和奶奶日常生活中的几个典型画面以小见大地表现了农村里老夫老妻之间磕磕绊绊打架斗嘴也含蓄的表现了他们之间的爱情5奶奶对爷爷的爱含蓄而细微请找出文中三处这样的细节加以概括5分6如何理解老爱情三字中老字的内涵请结合小说内容进行探究6分
二文学类文本阅读15分阅读下面的文字完成4~6题珠子灯汪曾祺⑴这里的风俗有钱人家的小姐出嫁的第二年娘家要送灯送灯的用意是祈求多子元宵节前几天街上常常可以看到送灯的队伍一堂灯一般是六盏四盏较小大都是染成红色或白色而画了红花的羊角琉璃泡子一盏是麒麟送子一个染色的琉璃角片扎成的娃娃骑在一匹麒麟上还有一盏是珠子灯绿色的玻璃珠子穿扎成的很大的宫灯这盏灯分量相当的重送来的时候得两个人用一根小扁担抬着这是一盏主灯挂在房间的正中旁边是麒麟送子玻璃泡子挂在四角⑵到了灯节的晚上这些灯里就插了红蜡烛点亮了从十三上灯到十八落灯接连点几个晚上平常这些灯是不点的屋里点了灯气氛就很不一样了尤其是那盏珠子灯洒下一片淡绿的光绿光中珠幡的影子轻轻地摇曳如梦如水显得异常安静元宵的灯光扩散着吉祥幸福和朦胧暧昧的希望⑶孙家的大小姐孙淑芸嫁给了王家的二少爷王常生她屋里就挂了这样六盏灯不过这六盏灯只点过一次⑷王常生在南京读书秘密地加入了革命党思想很新订婚以后他请媒人捎话过去请孙小姐把脚放了孙小姐的脚当真放了放得很好看起来就不像裹过的⑸孙小姐是个才女孙家对女儿的教育很特别教女儿读诗词除了长恨歌琵琶行孙小姐能背全本西厢记嫁过来以后她也看王常生带回来的黄遵宪的日本国志和林译小说迦茵小传茶花女遗事两口子琴瑟和谐感情很好⑹不料王常生在南京得了重病抬回来不到半个月就死了⑺王常生临死对夫人留下遗言不要守节⑻但是说了也无用孙王二家都是书香门第从无再婚之女改嫁这种念头就不曾在孙小姐的思想里出现过这是绝不可能的事⑼从此孙小姐就一个人过日子这六盏灯也再没有点过了⑽她变得有点古怪了她屋里的东西都不许人动王常生活着的时候是什么样子永远是什么样子不许挪动一点王常生用过的手表座钟文具还有他养的一盆雨花石都放在原来的位置孙小姐原是个爱洁成癖的人屋里的桌子椅子茶壶茶杯每天都要用清水洗三遍自从王常生死后除了过年之前她亲自监督着一个从娘家陪嫁过来的女佣人大洗一天之外平常不许擦拭⑾她病了说不清是什么病除了逢年过节起来几天其余的时间都在床上躺着整天地躺着除了那个女佣人没有人上她屋里去⑿她就这么躺着也不看书也很少说话屋里一点声音没有她躺着听着天上的风筝响斑鸠在远远的树上叫着双声鹁鸪鸪——咕鹁鸪鸪——咕听着麻雀在檐前打闹听着一个大蜻蜓振动着透明的翅膀听着老鼠咬啮着木器还不时听到一串滴滴答答的声音那是珠子灯的某一处流苏散了线珠子落在地上了⒀女佣人在扫地时常常扫到一二十颗散碎的珠子她这样躺了十年⒁她死了⒂她的房门锁了起来⒃从锁着的房间里时常还听见散线的玻璃珠子滴滴答答落在地板上的声音4.下列对文章内容的理解不正确的两项是5分A.结尾一段形象地写出了孙淑芸的命运语言含蓄内涵丰富B.孙小姐变得古怪了这是因为她无力__命运而只能通过这种方式表达对封建伦理的不满C.不过这六盏灯只点过一次这句话暗示读者王常生婚后不到三年就死了D.小说开头描写了当地元宵送灯的风俗颇为详细虽然与小说主体没有什么关系却体现了作者对民间文化的喜爱E.孙小姐受到过较为开明的教育接触过新的思想也不能摆脱封建旧思想的桎梏5.请分析第⑿段中画线内容在文中的作用4分6.小说为什么以珠子灯为题请结合全文探究作者这样拟题的理由6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文宇完成7〜9題纯生活冉正万姑父五十一岁那年仍然是个壮劳力有一阵感觉到小腿里隐隐作痛他说这事时不像得病了而是像终于知道什么人和他开了个玩笑甚至像一个小小的奖励终于到手我们以为忍一下就过去了小病小痛不是常事么姑父自己也没打算去医院他向村里的人求了个偏方半年后疼痛加重了走路都相当困难了他忍痛烧了一窑砖卖掉后拿钱去遵义检查医生说是骨癌必须截肢并且不能再拖了一旦转移到大腿根就没法截了如果他早点去截掉小腿就行了现在已经转移到膝关节之上了只能从大腿中间截二十天后姑父从医院回来了因为截面还没完全愈合他必须躺在家里过了三个多月姑父拄着一根棍子出现在村道上动不动就向别人展示他的断腿直到别人不再有兴趣为止我是姑父的最后一个观众放寒假了我去帮表哥表妹们干活先把砖窑里烧好的尚有余温的熟砖搬出来再把生砖码进去姑父不能干活了表哥表妹得自己挣钱上学大表哥还有半年就从师范毕业了最爱和我讨论当教师收入高还是当医生收入高二表哥早就辍学在家用姑父的话说他和书本有仇和锄头钉耙倒亲热得不得了姑父先说了些什么我记不得了只记得他笑着说万娃你不晓得医生的大汗都锯出来了是一个老医生头发都白了他先用笔在下锯的地方打了个记号然后在离记号两寸远的地方下刀把皮反剥过来不这样做不行的一家伙锯下去拿什么东西包啊把皮剥开锯断后就有东西包了说到这里他挽起剪掉一半的裤腿像经验丰富的教师展示教具一样我看到的断腿像糖果枕头正中间像龙眼包子皱褶是漂亮的但让人发麻皮剥开了还要把肉切开锯子只用来锯骨头不用来锯肉钢锯嘎吱嘎吱的老半天锯不断我告诉他你应该找个木匠来嘛哈哈哈哈我当时还没开始写作无法理解姑父的乐观二十年过去了我写了一大堆东西但我仍然无法理解他为什么就那么快乐那天晚上姑父让我和他睡一床不是他家床少安排不过来而是他太喜欢我了我在搬砖时他就在旁边看着我不时叫我休息一会儿叫我喝水叫我吃地瓜叫我和他睡一床也是施爱我心里有一千个不愿意可还是答应了因为我从小受的教育是不能忤逆长辈姑父没有立即躺下他在蚊帐顶上摸索了半天掏出几个黑褐色的柿子像刚上一年级的小学生一样真诚地说专门给你留的你吃他藏在上面的谁都不知道这种柿子有股烟味是黄熟前摘下来削掉皮熏熟的很甜我以前特别喜欢吃可多读了几年书后被卫生啦细菌啦等等知识搞得很尴尬姑父还有更重要的东西要给我他竖起耳朵听了听确认其他人已经入睡或者即便没有睡也听不见他的声音他才挽起裤腿让我再看一次赭红色的断腿他期望我摸摸我没摸他自己摸了半闭着眼睛在长肉他说意思是伤口正在愈合要是不锯掉我活不过五十五他说这不是废话嘛我也说了一句废话是啊全世界都没有找到治疗癌症的药物其实我得的不是癌他说医生锯错了没锯错但不是癌症姑父说他得的是一种遗传病他的父亲同样是腿痛但以前医疗技术差没有像他一样截肢五十二岁就死掉了他的祖父死时才四十八岁同样从腿痛开始的我一下明白了刚开始发现病症他为什么像得了个小小的奖励一样面带微笑因为这是必然会来到的他早就等着它知道这个遗传病后就在悄悄地等着它现在终于来了反倒轻松了放心了这当然不是什么奖励它只不过带着一点正气我说了会来就会来的我不说假话姑父知道自己在迎接什么反倒没什么好怕的了姑父一会儿就睡着了睡得真香我却熬了好一阵只要他剩下的那条腿碰我一下我就浮想联翩二十多年过去了姑父的乐观没有任何改变有一阵大表哥要给他装假肢他坚决不要选自人民文学有删改7.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.姑父小腿里隐隐作痛他谈起这事时不像得病了开始也没打算去医院只是找村里人求了个偏方因为他早就知道这个病并打算放弃治疗B.姑父真诚地掏出几个柿子给我我小时候很喜欢吃柿子可我在上学时了解了一些卫生细菌方面的知识所以对姑父的行为很反感C.小说的语言没有堆砌华丽的辞藻而是使用与生活最接近最贴切的话语虽平淡读来却挺有味道这是作者对生活细致观察后的自然流露D.虽然小说讲述的是一个充满悲剧色彩的命运故事然而作者通过精细的铺展用心捕捉复杂的人物关系之间的生命情态突破了简单的苦难表达8.我这一形象在文中有什么作用请简要分析5分9.这篇小说以纯生活为题你认为作者拟此标题有何深意请结合全文谈谈你的看法6分
二文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4~6题没文化【俄】安德烈·马科利亚·瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子半年前他的姑妈去世了这是上帝赏给我们的妻子说因为我们受的折磨你胡说什么!科利亚顶了妻子一句我们受了什么折磨是上帝收去了上帝把她收去了妻子也不甘示弱可赏赐了我们就是那套房子以示公平一家三口共居一室难道不是一种折磨科利亚没有再争辩公平就公平吧半年过去了失去亲人的哀痛渐渐淡忘现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步四处打量着手里拿着一串钥匙脸上是灿烂的笑容嘴角都快咧到耳根上去了姑妈一生从教是一个非常有文化修养的女人仅书就摆满了五个古旧的大书橱可她生活非常清贫只有一个老式圆角冰箱一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉妻子想把这些书也一块扔了但科利亚没同意我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜科利亚说这样我们家也有藏书了也有文化气息了终于像个书香门第了他说完像个孩子似的坐在了这堆书旁没有带图的妻子调侃了一句就去厨房了怎么没有!科利亚真的找到了几本图画书小时候姑妈亲自给他读过有一只小灰鸭小红帽一个士兵等这几本书薄薄的没多少页码科利亚突然笑了起来想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的科利亚把这几本书摞在了一起心想给儿子讲是晚了孙子还不知道什么时候有呢他挪了挪身子又翻弄起各种文学典籍他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天也就记得在中学教学大纲中有那首大门前的沉思普希金的诗还算强点儿我记得那美妙的一瞬他零零碎碎地记得几个片段可也都是两三行而已科利亚着实埋怨了一番自己没文化刚要潜心阅读填补一下大脑的空白妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉他们举家迁入后科利亚立刻叫来了一位师傅让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸计算了定做费用那位师傅很快就给出了预算但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了一个月后妻子又买了一套床具那套床具实在太宽太大了这些书只好又换了地方又过了一个月妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜带梳妆台梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯儿子科利亚恳求道把书放在你的房间里吧能占一整面墙看着多有文化什么儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说不行我这整面墙上就挂一辆自行车你还是给我买电子书吧最好是一部新款的iPad儿子说完又把耳塞塞进耳朵伴着音乐迈着舞步走了怎么搞的!科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里百思不得其解原来我们一家三口在一个房间里都住得下可现在一整套房子竟然连一本书都放不下了老婆!他怒吼道我们家就不能有点儿文化吗那就看第五频道的文化台吧!妻子回敬道后来科利亚出差了两个星期他回来时姑妈的那些书已经没了踪影他出差的时候妻子发了一则启事藏书出售传世经典书当天就被人运走了而卖书的钱妻子则买了一只小转角沙发正好摆在了电视机对面科利亚只有三本书幸免于难这三本书一直在他床底下放着他从来没拿出来过但名字似乎还记得第一本是鼠疫很有哲理但非常枯燥一看就犯困而且作者的名字也很可笑叫加缪像白兰地的名字所以他记住了还有一本是爱伦坡的一位美国作家他的故事适合夜里读比任何一部__片都纯净最后一本是幽默作品叫三十只狗崽是一个叫米哈伊尔的人写的里面的故事很有意思但是关于狗的话一句也没有写的都是形形色色的野蛮人史前的这不难理解不管是电视还是互联网作者写这本书的时候都没有只有带着一个圆圆的小喇叭的收音机科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了不再想什么文化选自译林2016年第4期4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的两项是5分A.在科利亚的妻子看来他们能够继承姑妈的一套房子是上天给予的补偿而与姑妈没有任何关系由此可知她是一个不知感恩的人B.科利亚的姑妈去世他非常难过决心定做一个漂亮的书柜用来安放姑妈留下来的那些书表现了他对姑妈的怀念C.小说中的姑妈是次要人物但也是线索人物她一生从教是一个非常有文化修养的人和科利亚夫妇形成鲜明对比有利于突出主旨D.科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间但遭到了儿子的拒绝儿子追求的是流行他对传统的纸质书籍是排斥抵触的E.科利亚的妻子最终还是把姑妈留下的书卖掉了因为在她看来这些书是没有用的东西这照应了文章的标题没文化5.科利亚和他妻子没文化体现在哪些方面请结合全文内容简要回答3分6.本文反映了什么样的社会现象请结合文本并联系现实谈谈你对这种现象的认识6分
文学类本阅读14分阅读下面的文字完成4~6题苦恼王蒙当钱莉莉的中篇小说桦树林终于在第一流的大型文学期刊上发表出来的时候作家金永激动得流出了眼泪他想起自己的第一篇作品先写在一个笔记本上后来抄到稿纸上抄了改改了勾掉勾完恢复然后撕掉稿子寄出以后得到回音以前他好像得了热病他想起他的第一个责任编辑又矮又胖说话是南方口音的普通话每句话都那么高明那么权威是不是先搁一搁这话就意味着稿子的死刑我们认为有修改的基础遥远的希望闪着光曲折的道路上布满荆棘我们准备留用从此开始了折磨人的焦急等待而最可怕的是甚至在通知你已经发了之后仍然可能抽下来搁一搁而这一搁也许意味着永久他想起他的恩师已经长眠于地下的老作家郑之泰他第一次见郑之泰的时候郑老已经满头白发满脸皱纹老作家一面咳嗽一面称赞他能够写我知道你是能够写的你能够把那种最微妙的感受传达给读者你能够成功读者会爱你的但写作仍然是一件苦事情你现在还想不到这有多么艰苦郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的当时二十二岁的金永不明白为什么老作家的语气里流露着感伤但他的心深深地被那种父辈的情谊打动了三十年后在看到钱莉莉缭乱的小说稿桦树林以后他的眼睛里也涌出了同样的泪他这才明白他的泪水既是为了钱莉莉的鲜花露珠似的才华也是为了——他看得出来——这才华离真正的成功成品成就还遥远让一个有着鲜花露珠似的才华自负而又敏感幼稚而又狂热的女青年去走这一段从小小的才华到真正的成果的路他实在不忍得而如果是让她独自去摸索去沿着这崎岖的山径攀援那简直是残酷哦才华!这令人战栗令人苦笑令人飞扬又令人大哭失声的字眼!它是财富它是灾难它本身就是辛劳和血汗永远的不安宁偶有的微笑和常年的灼人的痛苦!所以金永不忍心说任何年轻人有才华他怕毁了年轻人他宁愿点燃自己的心做灯为他们烛照而才华的特点偏偏是要自己闯哪怕鼻青脸肿赴汤蹈火!他能不流泪吗金永还体味到了这泪水里包含的欣慰——年轻人不断地冒出来了嘛!欣慰后面却好像有一种催促一种莫名的却又是分明无可逃避的惶恐——年轻人起来了他呢原来他也已经到了辅导青年把希望寄托在下一代人身上的年纪了他现在已经比当年的郑之泰还要大一岁了这是真的但他的头发还是黑的看来郑之泰有点未老先衰三十年前他觉得郑之泰是老头他怎么没有想到如今自己也已经老了呢看过手稿以后他一次又一次地与钱莉莉交谈说服钱莉莉是不容易的问题还不在于青年人常有的骄傲可叹的是她那种执着当钱莉莉用一两句尖刻而又大而无当不负责任的话把他苦口婆心的辅导否定掉的时候他气得真想动手把自己揍一顿终于她听了他的不是全部而是大部分当她一旦接受了他的指点以后桦树林的面貌是怎样地焕然一新了啊!金永提着提包回家提包里有载有桦树林的大型文学期刊他的提包变得暖人而且活泼他的步伐变得活泼而且有力他的眼前一会儿是郑之泰的白发一会儿是钱莉莉的青丝一会儿是夕阳照耀着的充满了温柔的生命的桦树当他快要到家门口的时候他忽然发现桦树林的最后三句话本来是可以删去的删去以后全文会更加隽永和谐但他在作品排成铅字以前硬是没有想到硬是没有把这一点给钱莉莉指出来他的脸红了他的心痛了他算什么老师哟钱莉莉称他做老师呢!回家以后爱人告诉金永钱莉莉来过并且留下两瓶小磨香油一瓶广东腐乳小磨香油他茫然莫解钱莉莉留下了字条字条上说金永老师桦树林的发表多亏您帮忙您为我的稿子奔走的情形编辑部已经透露给我了一点小意思聊表寸心请笑纳您有什么事需要我给办的亦请尽管吩咐过几天来看望您莉莉这这是怎么回事他一遍又一遍地看着字条打击是沉重的4.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.金永在得知钱莉莉的桦树林发表时想起自己的第一篇作品和第一个责任编辑表现了他对那位编辑永生难忘的记忆和无比的感激之情B.文中写金永对自己恩师郑之泰的回忆与金永对钱莉莉的培养既互相映衬又形成了鲜明的对比C.桦树林的最后三句话本来是可以删去的但金永未能把这一点给钱莉莉指出来这说明他作为老师却有所保留不够称职D.金永回家时眼前出现了夕阳照耀着的充满了温柔的生命的桦树这里的夕阳和桦树都具有象征意义E.小说用郑之泰和钱莉莉两个次要人物作陪衬突出了金永这一中心人物形象并通过他深刻地表现了文人相轻这一主题5.小说开篇作家金永在得知钱莉莉的中篇小说桦树林在第一流的大型文学期刊上发表时流出了眼泪请结合文本简要分析金永的眼泪中包含的情感4分6.文章以打击是沉重的作结意味深长请结合全文说说这个结尾的作用6分
六18分阅读下面的文字完成19~22题人生的波澜欧•亨利治安官贝纳加·威特普坐在办公室门口抽着接骨木烟斗坎伯兰山脉高耸入云在午后的雾霭中呈现一片灰蒙蒙的蓝色一只花斑母鸡高视阔步地走在居留地的大街上咯咯咯地叫个不停路那头出现了一辆牛车车上坐着兰西·比尔布罗和他的老婆阿里艾拉兰西是个六英尺高的瘦长汉子山区的冷峻气氛象一副甲胄似地罩着他全身女人穿花布衣服瘦削的身段神情中透露出淡淡的哀愁治安官为了保持尊严忙把双脚伸进鞋子然后起身让他们进屋我们俩女人说声音仿佛寒风扫过松林要离婚离婚兰西严肃地点点头重复说我们俩怎么也不对劲儿她在家里不是像野猫似的气势汹汹便是像猫头鹰一样阴阴沉沉男人凭什么要跟她一起过日子那是什么话他自己是个没出息的害人虫女人并不十分激动地说老是跟那些无赖和贩私酒的鬼混喝了玉米烧酒就挺尸治安官打开桌上的法令全书擦擦眼镜根据法令本庭可以判决你们离婚发给离婚证书兰西掏出一张五元的钞票这是卖了一张熊皮和两张狐皮换来的他声明说我们的钱全在这儿了本庭办理一件离婚案的费用治安官说正是五块钱治安官装出满不在乎的样子把那张票子塞进粗呢坎肩的口袋里治安官正要把一份离婚证书递给兰西阿里艾拉忽然阻止他法官我得要求我的权利兰西既然有钱离婚就得给我赡养费她接着说我就要五块钱这不算多吧数目不能说不合理治安官说兰西·比尔布罗在发给离婚判决书之前本庭判你付给原告五块钱我再没有钱了兰西沉郁地低声说我把所有的都付给你了你如果不付治安官严肃地望着他就犯了藐视法庭罪我想如果让我延迟到明天丈夫请求说我或许能想办法拼凑起来我从没有料到要什么赡养费治安官说你们两人明天到庭听候宣判那时再发给离婚判决书兰西爬上牛车阿里艾拉从另一边爬了上去治安官回家吃晚饭时要穿过一条树丛掩映的小岔道他正走着一个黑漆漆的人形从树丛中跨出来用枪对着治安官的胸膛那个人帽子拉得很低脸上也用什么东西遮住一大半我要你的钱那个人说别废话我的手指在扳机上扣着呢我只有五——五——五块钱治安官一面说一面把钱从坎肩里掏出来卷起来对方发出命令把钱塞进枪口治安官只能照办第二天治安官知道有人要来早就穿好了鞋子兰西·比尔布罗当着治安官的面把一张五元钞票交给他的老婆治安官盯着那张票子它似乎曾经卷过塞进过枪口因为还有卷曲的痕迹治安官忍住了没有作声把离婚判决书分发给两人两人都尴尬地默默站着慢吞吞地折起那张自由的保证书女人竭力抑制着感情怯生生地瞥了兰西一眼木架上的铁皮盒子里有面包我把咸肉搁在锅里免得狗偷吃今晚别忘了给钟上弦她把那张五元钞票和她的一份判决书小心折好放进怀里治安官伤心的眼光从眼镜后面望着那五块钱到别人的怀里去了今晚老屋里一定很寂寞兰西她说我也知道会寂寞的他说但是人家怒气冲冲一定要离婚你不可能留住人家呀要离婚的是别人阿里艾拉对着木凳子说何况人家又没有让我留下去没有人说过不让呀可是也没有人说过让呀没有人会给那只旧钟上弦要不要我搭车跟你一路回去替你上弦兰西那个山民的面容绝不流露任何情感可是他伸出一只大手抓住了阿里艾拉的褐色的小手她的灵魂在冷淡的脸庞上透露了一下顿时使它闪出了光辉我想以往我确实太没有出息太不上进啦兰西说那只钟还是由你去上弦吧阿里艾拉我的心老是在那座木屋里老是跟你在一起她悄声说我再也不发火了我们动身吧兰西太阳落山前我们可以赶回家治安官看他们走向门口竟忘了他在场便插嘴发话了本庭看到两个相亲相爱的人拨除了误会与不和谐的云雾重归于好十分高兴但是本庭提醒你们你们已经经过正式判决离了婚我不准你们蔑视本州的法律不过本庭治安官接着说可以解除离婚判决所造成的障碍立刻执行结婚的庄重仪式执行这种仪式的手续费是五块钱阿里艾拉的手飞快伸进怀里那张钞票像着陆的鸽子似的自在地飘到治安官的桌子上当她和兰西手挽手站着倾听那些使他们重新结合的词句时她那疲黄的脸颊上有了血色兰西扶她上了车自己也爬上去坐在她身旁他们紧握着手向山中进发了治安官贝纳加·威特普在门口坐下来脱掉鞋子他又一次伸手摸摸坎肩口袋里的钞票又一次抽起那只接骨木烟斗那只花斑母鸡仍旧高视阔步地走在居留地的大街上咯咯咯地叫个不停有删改19.分析概括文中治安官的性格特点4分20.赏析文中画线语句的表达特点和表达效果4分⑴木架上的铁皮盒子里有面包我把咸肉搁在锅里免得狗偷吃今晚别忘了给钟上弦⑵那个山民的面容绝不流露任何情感可是他伸出一只大手抓住了阿里艾拉的褐色的小手21.有人认为将这篇小说的题目人生的波澜改为五块钱会更加贴切你同意这种观点吗请说明理由4分22.这篇小说构思精巧通过多方面内容上的前后照应强化了表达效果请举出两个方面并作具体分析6分
二文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4—6题走正门王春迪老街有句俗语夏府的地货府的房海府的银子用斗量贺家发迹早起初海爷还是个小油贩子时贺家就已经钟鸣鼎食门阔院深人称贺丰街了然而家有数座金山不敌一个败子后来贺府家道中落只能靠典当度日一日海爷路过贺府门前看到有个不肖子孙正在卖一只枯瘦的看门狗海爷不禁喟叹花无百日红人无千日好昔日金玉满堂的贺府如今只剩下一个金砖碧瓦做的空壳了贺府后来卖给了海爷因为地势高地段好海爷用它做起了油行的门面贺府后院有个百步宽的天井青砖铺就四周景色幽静还有几棵松柏枝繁叶茂傲然挺拔如此花园中间竞然立着贺家的祠堂迁也迁不走拆又不能拆看着让人堵得慌起初每逢清明贺家的子孙还三三两两地来祭祖后来便不再有人来了常有人跟海爷建议这帮不肖子孙把老祖宗的家底都给败光了也没脸来了干脆把那个祠堂拆了吧海爷却说不可后院鸽子多鸽子屎常落得到处都是海爷吩咐下人隔些日子把贺家的祠堂打扫干净到了清明贺家没人来海爷还让人烧香点烛更新一些被老鼠啃坏的牌位转眼几十个春秋海爷已白发苍苍一日日过三竿一阵锣鼓开道老街的百姓跟水一样涌过去随即又像拍在岩石上一样分在两边海爷隐约看到一个八人抬的轿子在人群中似水浪般起伏鸣锣十一响!这排场唯京官才有!海爷微微闭着眼低着头垂着手腰杆子挺直地跪在地上身后的家人有的窃窃私语有的自言自语求佛保佑有的甚至浑身发抖跪在地上半边身子都斜了不一会儿轿子停在了海爷府前下来一个官人下了轿经过海爷时像经过一个脚底下的石子儿啥也没说径直走进海爷的油行身后知府知县以及各级官5都低着头鱼贯而入街坊们瞧这架势心想生意人恩怨多海爷得罪人了海爷的几个儿子嘴止不住地叨叨着怎么办怎么办呀海爷静静地回过头眼神一扫大伙不敢言语了同时腰杆子也挺了起来一阵嘈杂的脚步声传来官人从油行里走了出来到海爷跟前将海爷扶了起来海爷觉得此人两手温软有力微微抬头见他天庭饱满地阁方圆髯须飘逸两肩圆厚一副贵人之相再看那官服绣的是孔雀顶戴蓝宝石花翎未等海爷说话官人便说本官乃贺家后人一别数十年如今故地重游旧迹难辨唯有当年祠堂托您照料仿如昨日本官不胜感激刚才失礼颇有得罪说着官人要弯腰拜谢被海爷一把托住海爷气定神闲地微微一笑道举手之劳荣幸之至随后两人有说有笑一同走进了昔日的贺府当日老街的每一个角落都在谈论着这件事大伙都觉得多亏海爷当初的仁义倘若当初海爷一冲动把祠堂给拆了保不准今儿个会出什么事情一日外面下着大雨海爷闲来无事把几个儿子儿媳妇叫到跟前喝茶海爷若无其事地问他们知道当初为啥我没拆贺家的祠堂吗小儿媳鬼精抢嘴说是老爷您仁义海爷笑笑抿了一口茶起身眼睛望着窗外好似看到了几十年前的情景海爷说贺家人搬走后的头几年贺家还有不少后人来祭祖其他人来的时候都跟老鼠似的钻进钻出拜祭时有的说说笑笑有的哭得撕心裂肺进进出出都走侧门怕遇到熟人唯有一年轻女人一手拎着篮子一手领着一个孩子清早最先来娘儿俩大大方方地从正门进来进来后先将祠堂里里外外擦洗一遍然后从篮子里拿出一个干净的蒲团让孩子端端正正地跪拜拜祭完整理好衣裳再昂首阔步地走出去娘儿俩穿的都是粗布衣服有的地方还带着点补丁却十分干净这样的穿着从富丽堂皇的大门进出难免会被众人指点议论但那娘儿俩始终抬头挺胸遇到认识的街坊还让孩子有礼有节地问好海爷说贺家有这样的娘儿俩谁还敢拆他家的祠堂这么些年了也不知道那天那个官人是不是当年那个孩子小儿媳没弄懂嘀咕道不就是没走侧门走正门吗这有啥啊海爷听罢长叹一声背着手回屋去了4.下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是5分A.小说开头以老街上的夏府的地贺府的房海府的银子用斗量这一俗语开篇为下文写贺海两府的遭际埋下伏笔B.起初每至清明贺家的子孙三三两两前来祭祖后来便不再有人来了这说明贺家人的祭祖观念随着家境的变化而变淡C.做了京官的贺家后人返乡时海爷的家人有的甚至浑身发抖跪在地上半边身子都斜了说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕D.海爷的小儿媳是个鬼精且有城府的人她先是抢先回答海爷的话称赞海爷后来又嘀咕都是为了讨好海爷E.小说善于通过细节刻画海爷迎接京官时的闭眼低头垂手腰杆子挺直及下文的微微一笑都将人物刻画得栩栩如生5.海爷是一个什么样的人请结合文章内容简要分析4分6.小说以走正门为题有什么好处对你有什么启发请谈谈你的理解5分
阅读下面的作品完成14~17题山城施蛰存如果你相信昆明是一个山城那么拿我现在所小住着的地方比较起来她就有点不配这个称了昆明的确是一个建筑在山国中的城市但是我们如果要想像一个山城那么像目下的昆明样地不缺少一切近代物质设备的城市是不会浮现在我们眼前的我愿意把山城这个名词用之于良用之于路南甚至用之于大理但决不是昆明我现在所住着的是一个离昆明一百余公里的小城说她是一个小城这是一个外省人的口吻她实在并不比我所曾到过的宜良路南这些县城更小她有邮政局和电报局她能够供给你法国的脂粉甚至德国制的注射剂然而不管一切她还是我所旅行过的许多县城中最配称之为山城地方这是因为她还保留了一个山城所该有的特殊气息我在这里已经算是住下来了早晨我定首先看见妇女们在门口操作或是扛了农具出城去当那些幸福的男子起床来端一个矮凳坐在门口吃茶晒太阳的时候一定是快要到正午了正午城里的街上是寂静的年轻人都聚集在城外汽车站旁边的几家茶馆或小食铺里等侯来往的车看热闹无所事事的日子虽然好像很悠长但终于到了黄昏于是你可以听见牧人在吹起哨子赶着牛羊进城了驻屯营里吹起生疏的喇叭召集士兵归队了打柴的老妇人伛偻的背上负着一捆柏枝或松毛从小巷里穿出来了一排荒凉的雉堞渐渐没入__的夜色中于是这小城中惟一西街上是透露着光亮的地方因为一切的店铺都在西街上别的铺子虽然都早已关了门而茶馆宵夜铺却正当热闹的时刻何况茶馆及宵夜铺又占了所有的商铺的半数以上但是它们虽则卖夜市才过十点钟所有的光亮便已全部熄灭掉现在是狗的城市了它们逐着叫嗥着在绝对的__中使一个不习惯早睡的旅客在枕上会仿佛感到土匪来攻城的征兆赶街子是使人们的生活形成一种特殊样式的主因这里的人从来不作每天的计划一日之在于晨这句古谚于他们是没有用处的对于他们每一个月并没有三十天而是只有六天因为他们每五天赶一次街子一切的事情都得在街子天做买鱼肉鸡蛋蔬菜米粮均须到街子天错过了这个街子天就得等下一个街子于是五天就很容易地过去了医生什么人也是赶街子的人倘若生了什么病五天之内没有变化是幸福的医生给你诊了脉给你留下五天服食的药你就等到下一个街子天再请教他警察也是赶街子的当警察不够维持秩序时不得不让过去被裁的警察来临时服务一下这就是赶街子的警察谁知道他们在非街子天做些什么事呢人们永远很迟缓永远很闲懒永远没有时间的观念很少人家有一个钟或表既然今天或明天都没有什么关系上午与下午更有什么分别呢你说这不是赶惯了街子对他们的生活方式的影响吗我不喜欢并且也不习惯于这种山城里的生活但我既在这里住了几天之后也似乎稍微发现了她一点好处我常常会想起山静似太古日长如小年这一副对联仿佛很可以用来贴在这里的城门上然而这种和平与淳朴的好处到底只堪从想像中去追求的比如你身处于一个烦嚣的都会里偶尔幢憬一下这样的山城生活那是对你很有补益的若果你真的来到这里住下去像我一样我想你倘若不能逃走一定会苦闷至极的然而你或许要问为什么我终于没有逃离而还在这里住下去呢是的请你凑过耳朵来我将指点给你看一个地方并且告诉你那是怎样一个地方会使我对于这寂寞的山城抱着希望有删改14.文章开头从昆明写起有什么作用4分15.山城保留了哪些特殊气息请简要概括4分16.作者为何详写赶街子的场景请简要分析6分17.本文重点叙写山城生活请探究作者的情感取向6分
二现代文阅读24分阅读下面的文字完成14~17题秋天的心林清玄①我喜欢唐子西语录中的两句诗山僧不解数甲子一叶落知天下秋这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历只知道观察自然看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了从前读贾岛的诗有秋风吹渭水落叶满长安之句对秋天萧瑟的景象颇有感触但说到气派悠闲就不如一叶落知天下秋了②现代都市人正好相反可以说是落叶满天不知秋世人只会数甲子对现代人而言时间观念只剩下日历有时日历犹不足以形容而是只剩下钟表了谁会去管是什么日子呢?三百多年前当汉人到台湾来垦植移民的时候发现台湾的平埔族山胞非但没有日历甚至没有年岁不能分辩四时而是以山上的刺桐花开为一年过着逍遥自在的生活初到的汉人想当然地感慨其文化落后逐渐同化了平埔族到今天平埔族快要成为历史名词他们有了年岁知道四时可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速怎不让人兴叹?以现代人为例在农业社会还深刻知道天气岁时植物种作等等变化是和人密切结合的但是商业形态改变了我们春天是朝九晚五冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了这虽使人离开了看天吃饭的阴影却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了④记得住在乡下的时候大厅墙壁上总挂着一册农民历大人要办事大至播种耕耘搬家嫁娶小至安床沐浴立券交易都会去看农民历因此到了年尾一本农民历差不多翻烂了使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情一直到现在我还保持着看农民历的习惯觉得读农民历是快乐的事就看秋天吧从立秋处暑白露到秋分寒露霜降都是美极了那清晨田野中白色的露珠黄昏林园里清黄的落叶不都是在说秋天吗所以虽然时光不再我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情⑤城市不是没有秋天如果我们静下心来就会知道本来从东南方吹来的风现在转到北方了早晚气候的寒凉就如同北地里的霜降早晨的旭日与黄昏的彩霞都与春天时大有不同了变化最大的是天空和云彩在夏日明亮的天空渐渐地加深蓝色的调子云更高更白飘动的时候仿佛带着轻微的风每天我走到阳台抬头看天空知道这是真正的秋天是童年田园记忆中的那个秋天是平埔族刺桐花开的那个秋天也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天⑥若能感知天下能与落叶飞花同呼吸能保有在自然中谦卑的心情就是住在最热闹的城市秋天也不会远去如果眼里只有手表金钱工作即使在路上被落叶击中也见不到秋天的美⑦秋天的美多少带点潇湘之意就像宋人吴文英写的词何处合成愁离人心上秋一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀其实秋天是禾熟的季节何尝没有清朗圆满的启示呢⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗今朝郡斋冷忽念山中客涧底束荆薪归来煮白石欲持一瓢酒远慰风雨夕落叶满空山何处寻行迹⑨在这风云滔滔的人世就是秋天如此美丽清明的季节要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!但是即使在红砖道上淹没在人潮车流之中要找自己的足迹更是艰辛呀!14.本文在开篇和接近结尾两处文中已画线各引用了诗句请分析这样写各有什么作用4分15.作者笔下的秋天的心体现在哪些方面4分16.理解下面两句话的含义8分1可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了4分2春天是朝九晚五冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了4分17.作者认为即使在红砖道上淹没在人潮车流之中要找自己的足迹更是艰辛呀谈谈你的理解8分
三阅读下面的作品完成18〜21题20分活儿袁省梅①儿子的任命书刚下准备去参加干部培训时接到父亲根爷的电话说要趁闰月把活儿做了活儿是羊凹岭对棺材的叫法人死了得要装在活儿里羊凹岭讲究在闰月给老人做__儿说是给老人添寿增福②儿子不同意说爸你还没七老八十到做活儿的年纪吧?就是你百年后还怕我买不下好的?再说我在城里给你买了房子一百多平米哩眼看着就装修好了你和我妈都到城里住③听着儿子的话根爷电话里就吼开了我哪儿也不去就住我这土院院小安心一砖一瓦都是我自己的踏踏哪个角角摸摸哪个边边心里都坦坦荡荡的谁也不敢说半句不是!根爷知道儿子就是买一栋楼也能买得起当然也不是儿子能买得起是儿子头上的帽子手里的圆坨坨买得起④根爷撂下电话时.也狠狠地撂下一句话给你老子做活儿你不怕人骂就甭回⑤其实儿子说的也不是没有道理根爷还不到必须要准备棺材的年龄况且也不是病入膏肓奄奄一息况且现在棺材铺光羊凹岭街上就有四五家想要什么有什么想什么时候拉.就什么时候拉可谁也阻挡不了根爷做活儿撂下电话就跑到街上买木料去了⑥儿子赶回时院里已堆了好几根粗大的木料根爷看着儿子急火火的模样偷偷笑本性没变孺子可教脸上却淡淡冷冷的吩咐他割肉买酒请木匠⑦儿子还没抬脚屋里了一屋子人根爷认得都是镇上和村里的头头脑脑那些人一就问啥时候动工请了哪个木匠要雕刻多少花你一句他一句人人脸上都是软软柔柔的像刨花般好看说着话就从包里掏东西烟酒堆了一桌子了还在掏⑧根爷把儿子拉到一边悄悄地给你老子做个活儿是你当娃的本分你唤这么多人不怕人笑?于是好说歹说儿子把那些人哄走了⑨儿子踢一脚木料嫌不够粗嫌疤痕多要重买根爷不让根爷说你忘了你太爷爷装的啥活儿了?一张破席子一裹就埋了你爷呢?条件好了些也不过是一个松木薄板再好的活儿还不是三尺宽六尺长个木盒盒?活着时能对得起头顶的日头地里的祖先手上的饭碗比啥都强⑩根爷的话说得不重但掷地有声儿子觉得爸的话里有话抬眼看根爷时果然看出了老人眼里有一些跟做活儿没关系的东西11解板刨光合缝木匠不停歇地做了五天根爷的活儿做成了一口平常的棺材没有雕花刻鸟五天里根爷把大门锁了人把门拍得雷响也不开也不让儿子出门单有事儿子就在电话上安排羊凹岭的风俗县里的领导同事都清楚没有人怪罪根爷儿子12根爷抚着棺材叫儿子进去还是羊凹岭的风俗老人的棺材做好了子女要躺进去暖暖棺材给老人祈福帮老人驱邪求得老人长寿根爷说虽是些老讲究我觉得还是有些个说道的不是古话说的不见棺材不落泪吗?现在的人见了棺材都不落泪哩你进去躺一躺看看有啥感觉?13儿子进去了儿子刚躺到棺材里根爷就把盖子盖上了黑洞洞的棺材里儿子急的爸爸地叫唤唤着唤着就默了声老伴急得骂根爷看憋坏了娃根爷点了支烟悠悠地咂着留着缝哩哪能憋坏了娃14儿子从棺材里爬出时跟爸要了旱烟包卷卷去卷不成根爷嘎嘎笑着卷了根粗大的旱烟递给娃儿子猛地吸了口缓缓地吐出—团白雾不看根爷盯着棺材说躺在棺材里爸三尺不到的棺材里我一下全明白了15根爷说那城里的房子呢儿子说你放心吧爸从哪儿来再让它到哪儿去16儿子又说爸公家的培训班还没上你先培训上了根爷拍着他的活儿对这次培训似乎很满意选自2011年第14期小小说选刊有改动18.根爷让儿子为自己做活儿的真正用意是教育儿子文中有哪些暗示?请简要概括6分19.根爷是怎样一个形象请结合暖棺情节简要分析4分20.文中画线句子表现了儿子怎样的心理请简要说明4分21.结合全文内容探究小说以活儿为题的作用6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7-9题父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡才能过去秋生开着新买的轿车回家道窄只好停在十米外的巷口他怕车子被刮蹭一个劲朝那边望你对车倒挺上心啊父亲徐老套在饭桌上叨咕着还用稀奇古怪的目光扫他秋生低声地解释道我三年的工资都花在车上了那道坡忒堵秋生两口子一走就是两个多月隔三差五往回打个电话一次隔壁的小东把一包羊肉送到了他家小东说叔啊看看你儿子多孝顺啊徐老套的脸上像结了霜瞅都不瞅一眼小东走后媳妇问老套你绷着脸给谁看呢不识抬举徐老套愤愤地说他徐秋生是在救济困难户吗连个面都不照好大的架子啊媳妇叹了口气说谁让你找个猫不拉屎的地方盖房拐弯抹角连个车都不得放徐老套大步来到院外望着那道十多米长五米多高的土坡使劲哼了一声他蹲在那儿点着一根旱烟猛地吸了几口脸蛋憋得像下蛋的母鸡徐老套去集上买了几把镐锹还叫人焊了一个铁斗子的推车除了下地他把很多时间都用在了修路上日头还没升起徐老套就站在了土坡下挥着大镐刨土质很硬他一镐下去便击出一颗颗金星来徐老套拿出了年轻时开大山的劲头抡圆膀子干着汗水很快浸透衣服紧紧贴在了他的身上媳妇看着心疼帮他往车子里装土徐老套一把夺过铁锹说去这事儿不用你管媳妇说你悠着点别累坏了徐老套嘴里应着却不歇手媳妇给他沏了一壶浓茶端了出来徐老套嗓眼里发干放下家什坐在了凳子上他喝着茶眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子心里不禁七上八下胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着徐老套手上的老茧一天天变厚着累的时候他都会朝远处望一会儿他想看到那个熟悉的身影可是却一次次失望媳妇劝他找几个帮工他却说啥也不答应这天徐老套正在门口忙着村书记大成走了过来喊道老套哥你儿子给你捎钱来了徐老套没有抬头仍然在干活大成说都啥年头了你还想当愚公啊徐老套这才停手冲他干笑一下大成把钱递了过来说上午我在城里遇到秋生他让我给你们徐老套一把拨开大成的胳膊说这钱我不要你退给他吧亲儿子的钱不要白不要大成说徐老套哼了一声说徐秋生凭啥不自己回来他不认识柳河村的路吗大成说可能他有点忙吧徐老套说一个小科长比县长还忙吗媳妇见他九头牛拉不回来的样子便从大成手里接过了钱徐老套瞪了她一眼说这钱你自己花吧我一分不沾媳妇用手点了点他回屋里给大成去找烟卷我让你堵!我让你堵!徐老套举起大镐用力地朝土坡刨了下去三个月后秋生两口子还没有回来一天他突然接到家里的电话母亲在那头颤巍巍地说儿啊你快回来你爹病得可不轻啊没等秋生说话母亲就嗖地放下电话任凭秋生怎么回拨都没人接秋生吓出一身冷汗带着媳妇急急忙忙撵了回来他的眼里冒着火把车开到家门口没等停稳就跑进屋去可是父亲却满面红光地坐在炕头没有一丝病意他疑惑地瞅着母亲说妈······徐老套笑眯眯地说儿子你的车放哪儿了秋生眨巴眨巴眼睛说就放门口了徐老套拽住儿子的手说那道坡还有吗秋生的呼吸顿时急促起来泪水在眼里打起了转转7.下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏最恰当的一项是3分A.母亲担心父亲身体也牵挂着外出的儿子为此他编造了父亲病重的谎言诱使儿子回家终于使父子和好如初B.小说用胳膊肘子弯儿来比喻十米多长五米多高的土坡生动形象的写出土坡虽小却陡的特点正是这道土坡阻碍了父子的情感交流C.邻居小东村书记大成与文中父亲的交谈不仅补充了有关人物信息从侧面丰富了人物形象而且推动了情节波澜叠起使得小说摇曳多姿D.小说写新农村变化中父子情感故事语言质朴而不失生动如忒猫不拉屎嗖撵等词句的运用贴着人物而写极具农村气息8.小说开头两次写到父亲徐老套的神色暗示了他怎么样的心理作者如此安排情节有何作用5分9.对于小说结尾秋生的呼吸顿时急促起来泪水在眼里打起了转转有人认为是画龙点睛也有人认为是画蛇添足请结合文本从人物塑造情节发展和主旨表达三个角度谈谈你的理解6分
三文学类文本阅读14分阅读下面文字完成7~9题你要好好爱自己毕淑敏你要好好爱自己这话来自一句叮嘱最早向我们说起它的人可能是我们的父母可能是我们的师友他们也许会一而再再而三地说冷了要添衣热了要洗脸不要熬夜不要一忙就忘了吃饭要和大家伙儿搞好关系要对得起自己的良心要早睡早起如果从来没有人对你说起过这些絮絮叨叨啰啰嗦嗦的话那你的童年和少年加上青年时期孤寂荒凉你未曾被人捧在手心极少承接过温情不过这没什么了不起的要紧的是——你要自己对自己说这句话——你要好好爱自己好好爱自己是简单朴素的常识可是这世上有多少人能够懂得能够记住能够做到呢放眼四周谬爱种种有人年轻时不顾死活拼命挣钱预约给自己年老的时候可以肆意享乐他们以为这就是爱自己有人以为让罕见的山珍野味把肚腹撑得两眼翻白这就是爱自己了有人以为把身体安置在一个庞大的屋舍内再用很多名牌将自己掩埋这就是爱自己了有人以为把自己的腿最大限度地闲置起来抵达任何一个地方都由汽油和钢铁代步这就是爱自己了有人以为让面容在层层化妆品的粉饰下显出不合时宜的嫩相严重者不惜刀兵相见大胆斧正自我甚至可以将腿骨敲断以求延展下肢增加身高就是狠狠地爱自己了有人以为让嘴巴说言不由衷之话让表情肌做不是发自内心的谄媚之态让双膝弯曲让目光羞于见人这都是爱自己实际情况恰恰相反以上诸等皆是对不起自己害了自己爱自己是需要理由的我们的爱要想持之以恒先要明白自己究竟是谁最明确的结论是——自己首先是一个身体千百万年进化的水流将身体打磨成健全而温润的宝石大脑的功用是思考而不是他人任意抛洒塑料袋的垃圾场凡事用自己的脑袋想一想做出最合乎理性的决定这就是对自己的脑袋好眼睛要看洁净美好之物看出潜在的危险找到安全方向眼睛还有小小的癖好爱看草木的绿色和天空的湛蓝爱看书本和笑靥满足它的愿望非礼勿视这就是对眼睛好鼻子希望呼吸到清新的空气闻到花香不喜欢密不通风的腐朽之气和穹顶之下皆是雾霾让它远离这样的环境才是对鼻子的爱惜嘴巴希望讲的都是发自内心的真话摄入到富有营养的本色食品而不是混杂三聚氰胺和地沟油的伪劣食物不说口是心非的谗言双手希望能通过自己的劳动创造出美好生活的物质基础而不是扒窃抢劫和杀戮这就是手的幸运了我们的脏腑希望它能劳逸结合不要总是爆满不要连轴转不要被塞进太多赘物不要无端地损耗它们的能量脊骨希望自己能够庄严地挺直快乐向前这不但是生理的需要也是心理的需要一个卑躬屈膝的人谈不上尊严而没有尊严的人不会好好对待自己因为他看不起自己以为自己只是蝼蚁之物我们的肩膀希望能担负一定的担子不要太轻那样就失去了肩负的责任也不能太重超过了负荷肩周就会发炎双脚希望坚稳地站立在大地之上那种为了显示自己比实际高度更高的内外增高鞋骨子里是虐待双脚的刑具我们的皮肤希望能顺畅地呼吸而不是被厚厚的脂粉糊满戴一张石灰盔甲我们的头发希望按照它的本来面目风中舒展黑就是黑白就是白黄就是黄而不是像鸡毛掸子似的五颜六色被反复弯曲和拉直好像它是多变的小人我惊叹人体的奥秘身体的每一个细枝末节都遵循颇有深意的蓝图构建起来并完整地传承兢兢业业一丝不苟只有爱自己的人才有可能爱别人一个不爱自己的人断不会心细如发地爱别人爱己爱人都是一种能量它不是与生俱来而是通过感知和模仿通过领悟和学习才慢慢积聚起来直至蔚然成风所有人的身体都理应洁净而温暖在身体里还有无比尊贵的主宰那就是我们的灵魂爱惜灵魂是好好爱自己的最高阶段我相信在美好的身体里一定安住着同样精彩的灵魂它是人类最优秀的价值观之总和是我们瞭望世界的支点它凝聚了人类所信仰所尊崇所畏惧和所仰视的一切在肉体之上放射明亮光芒穿透风雨迷蒙照耀着引导着我们如果这一世你能爱惜身体珍重灵魂那么从这个港口出发你会成为一个身心平和的幸福小舟一步步安然向前驶入珍爱他人珍爱万物珍爱世界的宽广大海7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不准确的两项是4分A.作者认为如果从来没有人嘱咐你要好好爱自己那么你就从来没有被人捧在手心没有承接过温情B.文章以要自爱谬爱如何爱升华爱为线索向读者传达了对个体生命的关爱以及博爱的情怀C.作者认为也许爱我们的人会一再叮嘱我们要好好爱自己但具备自爱的自觉更重要D.文章运用了许多比拟的修辞手法如将我们的身体比作健全而温润的宝石认为我们不但要注意保持健康还要注重精神享受E.文章多使用干脆利落的短句节奏明快读来如同亲朋邻里说话一样亲切自然而又耐人寻味8.文章标题是你要好好爱自己却从种种谬爱的表现写起这样安排材料有什么用意请简析4分9.结合文意联系生活实际谈谈你对好好爱自己内涵的理解6分
二文学类文本阅读13分阅读下面的文字完成4-6题面具魏炜海森是一个二流演员他的经纪人给他介绍了一份工作大富翁费德诺聘请他去给父亲老费德诺演场戏老费德诺病重住院了费德诺先生本该在医院里陪着他但费德诺先生很忙根本挤不出那么多的时间但他又怕这事传出去会败坏自己的形象这时他就想到了和自己长得很像的海森海森是个演员经过两天的练习已学得惟妙惟肖就连费德诺先生本人也分辨不出来再戴上根据费德诺先生的面貌特制的橡皮面具简直就是费德诺先生再生了他就和费德诺先生签下了合同正式演出了第一次走进病房时海森还有些忐忑他老老实实地坐到床边老费德诺先生看到他到来很高兴絮絮叨叨地说起了他童年的趣事海森不敢搭腔只是在一边不时地应和一句或是笑笑但老费德诺先生似乎已经很满足了脸上一直带着微笑海森看规定陪护的时间到了就站起身来老费德诺一把拉住了他的胳膊乞怜地望着他再陪我一会儿吧我知道你很忙但我真的想跟你再说说话呀好吗?海森看到老人眼睛里那份热切的期待和隐隐的凄楚不忍拒绝就又坐到床前老费德诺先生又说了10分钟这才和他依依不舍地告别并热切地要求他明天准时赶过来一出医院经纪人就递给他一张支票海森高兴地收起了支票这时过来一个年轻人声称是太阳快报的记者听闻费德诺先生放弃了很多生意每天都赶到医院来陪伴父亲很是感动特地来采访的海森不愧是一个演员很快就酝酿出了情绪来了一个现场表演他诉说了自己对父亲的爱诉说了父亲对自己的好说到动情处还流下了几滴眼泪感动得记者眼圈儿都红了不失时机地给他拍了一张大特写第二天一早费德诺先生就打来了电话说太阳快报登出了那篇专访非常精彩有很多人打电话对他表示敬意还有几个合作伙伴要尽快跟他签订供货合同他要提高付给海森的酬金还要把合同期延长之后海森继续如约赶到医院慢慢地他不仅听老费德诺先生说话还给他讲些笑话老费德诺经常笑得前仰后合像个孩子一样兴奋这天下午海森像往常一样赶到医院老费德诺脸色很不好主治医生告诉海森老费德诺的血液化验中发现了一种病毒变异这种病毒到现在为止还没有药物可以抑制它它会要了老费德诺的命海森立刻给费德诺先生打了电话通报了老费德诺的病情恳求他抽出一些时间到医院去陪陪老费德诺这可是他生命的最后几天了费德诺连连推辞我没有时间希望你能多陪陪他我可以给你更多的钱海森生气了费德诺先生在你的眼里只有钱吗?他是你的父亲他现在需要你费德诺也生气了不用你来教训我我知道该怎么做请你按照合同做不然他话里的意思很明白海森将面临巨额合同赔款海森给气病了医生对他进行了全面的检查脸色变得凝重起来海森开上了玩笑你不会说是在我的血液里化验出了变异的病毒吧?医生点了点头海森猛地一惊愤怒地吼道费德诺这个混蛋他骗了我!他是制药公司的老板是赫赫有名的病理学专家他一定猜到了老费德诺身体里的病毒有传染性这个混蛋他让我替他得了病!第二天下午又到了他该去陪伴老费德诺的时间他本来已经恨透了费德诺下定决心不再替他装下去了但时间一到他就再也坐不住了还是悄悄溜出医院换上了行头戴上了面具赶到了老费德诺的病房老费德诺躺在病床上有气无力地对他说我以为你不会来了海森笑了为什么不来?我听到了好几个笑话一定要讲给你呢老费德诺欣慰地望着他点了点头眼睛里竟闪烁着泪光他一挥手从门外进来两个年轻人他们是老费德诺的律师老费德诺对海森说先生请告诉我你的名字我已经立下了遗嘱要把财产全都转给你海森一愣你早就看出了我不是你的儿子?老费德诺点了点头目光中满是辛酸儿子的一言一行一颦一笑都装在了我的脑子里自打你一进门我就看出你是假冒的了但我很喜欢你孩子你给我带来了快乐我的生活变得有滋有味我每天都在盼着你来呢就连那个可怕的病毒也被你的快乐赶跑了我真要谢谢你啊孩子海森更是惊愕了你都好了?那那个病毒老费德诺得意地笑了那是我和医生合演的一出戏就是要考验考验你我的孩子海森心下一松伸手准备去揭下脸上的面具老费德诺拦住了他别揭掉它孩子海森愣住了你都知道我是假冒的了我还戴着它干什么呢?老费德诺痛苦地摇了摇头你就给我留下这最后的一点儿希冀吧!海森点了点头重新又把那个费德诺的面具戴好4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.海森的经纪人介绍他去替代富翁费德诺陪护他病重的父亲他很卖力模仿费德诺并在陪护的时候用尽各种笑话取悦老费德诺这一切都源于他需要钱B.小说中的标题面具有丰富的涵义它既是指费德诺用来欺骗父亲特制的橡皮面具也指向海森和费德诺的充满欺骗的伪善面孔极具讽刺意义C.当海森被当成费德诺被太阳报记者突然现场采访海森说到了自己对父亲的爱父亲对自己的好感动了记者这些都是因为他是一个很好的演员D.老费德诺和医生合演的一出戏使得小说情节波澜起伏悬念顿生同时也丰富了人物形象深化了主题5小说中海森这一人物形象有哪些特征请结合文本简要分析4分6小说结尾说到海森得知身份早已暴露准备揭下面具时老费德诺痛苦地摇了摇头‘你就给我留下这最后一点希冀吧!’这句话既是理解老费德诺的关键也是理解小说主旨的关键请结合文本简要分析6分
三文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成7-9题魔鬼心里的上帝雨果母亲已经攀着荆棘滚进沟里她披头散发身上被刺伤流着鲜血西穆尔丹和盖尚都在沟里像塔里的戈万一样束手无策士兵们无能为力绝望地围在他们身边炙热难忍但是谁也感觉不到大火还在继续令人畏惧人们看见在烧得通红的窗口有三个金发脑袋拉杜对天挥挥拳头仿佛在用眼光寻找什么人说道这叫行善吗老天!母亲跪着亲吻桥拱一面呼喊道发发慈悲吧!大火的劈啪声中夹杂着低沉的爆裂声图书室里书橱上的玻璃裂开了哗啦啦地掉了下来显然屋架要坍了谁都无能为力再过一会儿一切都将倒坍大难临头只听见孩子们在喊叫妈妈!妈妈!人们恐慌万状突然间在与孩子们相邻的另一扇窗口在大火的朱红色底幕前出现了一个高高的人影所有的头都抬了起来所有的目光都凝住了一个男人站在楼上站在图书室里烈火之中他的身影在火焰中发黑但是满头白发人们认出这是德•朗德纳克侯爵他消失了不久后又出现这位可怕的老人在窗口摆弄一个很长的梯子这就是放在图书室里的救火梯他去墙边找到梯子将它一直拖到窗前他抓住长梯的一端像竞技者一样灵巧自如地将它搭在窗栏边沿往外滑动一直滑到沟底拉杜站在下面惊喜万分伸手接过梯子紧紧抓住它喊道共和国万岁!侯爵回答说国王万岁!拉杜低声说你愿意怎么喊都行胡说八道也可以反正你就是仁慈的天主梯子放好了燃烧的大厅和地面建立了联系二十个人跑了过来拉杜一马当先他们很快便从上到下站到了梯子上背靠着梯级像是上下传递石头的泥瓦工这是木梯上的人梯拉杜站在梯头挨近窗口面向大火分散在欧五南地和斜坡上的军队惊喜交加涌向高原沟壑和塔顶平台侯爵再次消失然后再次出现手里抱着一个孩子掌声雷动这孩子是侯爵随手抱起的他是胖阿兰胖阿兰喊道我怕侯爵将胖阿兰递给拉杜拉杜又递给身后下方的士兵士兵又递给另一位士兵害怕地叫嚷的阿兰就这样被传递下来一直传到梯房与此同时侯爵又消失了一会儿然后将勒内•让抱到窗前勒内•让又哭又闹当他从侯爵手中转到拉杜手中时他还踢打拉杜侯爵又返回满屋是火的图书室若尔热特一个人呆在那里他朝她走过去她微笑这个铁石心肠的人感到眼睛湿润问道你叫什么名字若尔热特她说他将她抱在怀中她仍然微笑当他把孩子交给拉杜时他那如此高傲如此隐秘的心灵竟被天真无邪的孩子迷住了他亲吻了她这是小姑娘!士兵们说若尔热特便在一片欢呼声中被一双双胳膊传下来直到地面人们在鼓掌跺脚老兵们在抽泣她对他们微笑母亲站在梯子下面气喘嘘嘘懵懵懂懂面对意外的惊喜如痴如醉因为她从地狱跃进了天堂过度的快乐会损伤心灵她伸开双臂先抱住胖阿兰再抱住勒内•让最后拖住若尔热特她狂热地亲吻他们接着便大笑起来晕倒在地响起了高呼声都得救了!确实都得救了但老人除外但谁也没有想到他他本人多半也没有想到自己他在窗前呆了几分钟若有所思仿佛在给大火一点时间来决定去留接着他便不慌不忙地慢慢吞吞地高傲地跨过窗栏头也不回地直立在梯子上背靠梯级面对深渊背靠大火像威严的幽灵一样默默走下楼梯梯上的人们赶紧下来在场的人都不寒而栗面对这个自天而降的人仿佛面对异象一样感到一种神圣的恐惧纷纷后退此时侯爵正沉着地钻入眼前的__他们在后退而他却在靠近他那大理石一般苍白的面容上没有一丝皱痕幽灵般的眼神里没有一丝闪光人们在__里惊恐地盯着他他每走近一步就似乎又高大一分梯子在他死亡的脚步下颤抖发出响声仿佛是骑士的石像再次进入坟墓当侯爵走下最后一个梯级踩上地面时一只手抓住了他的衣领他转过身来我逮捕你西穆尔丹说我同意朗德纳克说【注】本文选自雨果的长篇小说九三年有删节九三年创作于法国大革命时期小说围绕封建势力旺岱叛军首领朗德纳克资产阶级革命代表西穆尔丹等人物生动地展现了资产阶级和封建势力生死斗争的历史画卷7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的一项是3分A.当朗德纳克把梯子滑到沟底时拉杜呼喊共和国万岁侯爵回答国王万岁拉杜的回应却低声无力这表明拉杜已屈服于朗德纳克的威势赞同他的立场B.小说以朗德纳克侯爵挽救了三个孩子的性命自己却被西穆尔丹逮捕为结局既在意料之外又在情理之中小说戛然而止式的结尾引起读者对战争和人性的思考C.他在窗前呆了几分钟若有所思众人都得救后朗德纳克思绪复杂有成功救人后的如释重负有对死亡的恐惧和未来的担忧有束手就擒抑或葬身火海殉道的抉择D.当三个孩子被困火海之时母亲全然不顾自身伤势撕心裂肺地呼救当孩子得救后因过度兴奋晕倒在地这表现小说最为重要的题旨——歌颂母爱的伟大8.细微之处见精神这篇小说的描写颇为细腻请从场景描写人物动作描写神态描写中任选两个方面举例分析5分9.本节选部分以魔鬼心里的上帝为标题颇有深意请结合文本和创作背景探究其内涵和作用6分
六现代文阅读二18分阅读下面的作品.完成16~18题缺陷世界黄永武古人细细地观察宇宙之间鸟有了两只翅膀四肢中就只剩两只脚不再有手了牛有了两只锐角嘴里就不再有锋利的牙齿只能嚼嚼草了造物者对每一样生物赋予的功能都不全备力量与才干总有所不足不至于太集中在谁的身上万一像桂花一样凝聚了天地的清香就招来蠹虫像白璧一样琢磨出如虹的光气就不免有瑕像珍珠一样蕴含着耀眼的晶光竟贼害了蚌胎!凡属尤物从来尤物不长生因为它特殊的美戕害了自身变成了牵累总是美中不足留下遗憾又有人观察有了白天就必须有黑夜有了嘉禾就必须有莠稗有了凤凰就少不了鹞枭这是一种势也是一种理所以君子永远不能灭绝小人世上的道理本来就是这样的佛家因而有世界为缺陷的说法认为人生朝暮都不可自保哪能妄求一切圆满如意只有在缺陷里如何随缘顺应处处都是道面对违逆丑鄙不要有不平满的牢骚因为这就是修道摄心的好环境所谓君子处逆境正是做工夫时节如果事事平满称心恐怕道也修不成了你的损失不是更大吗在明代王祖嫡的师竹堂集中有一篇缺陷说发挥这层道理认为缺陷是世界的本质因此天地间一切不能圆满乃势之必然人只有随着缺陷而顺受才能清心省事才能惜福保身如果必求人生的圆满是逆势和造物者相争了!他举例说已做官的人想求仕途更圆满就会急切地生出觊觎之心已暴发的人想求财富更圆满那造物者会笑他太劳心连路人也会批评他的非分了因此除了在德业上不能视缺陷为当然外人生百事不接受缺陷的现实都违反了自然的原则清代的龚定盦更有缺陷好的说法他的诗道未济终焉心缥缈百事翻从缺陷好吟到夕阳山外山古今谁免余情绕!认为易经的最后一卦未济象征着一切以未完成为收结夕阳西下虽美但留下无限的余情这也就是缺陷的美不过依我看缺陷之所以美并不是圆满不美而是圆满不可得在无可奈何中人以不甘雌伏的生命力逆势与造物者或自身的难点相争积极进取以求超越明知其不可而为之所追求的圆满愈具价值则逆势抗争的意志就愈坚定所遭遇的事件愈悲切则企求超越的情操就愈壮烈所谓缺陷美应该就是悲壮美它是建立在积极的反宿命的尽其在我以求超越的人的价值之上而不全是消极认命的清心省事更不是非分贪婪的独占满足它是以缺陷遗憾当作砥砺道行的方策转祸为福因败立功在烦恼中证菩提缺陷之美该在这里吧!16.请简要概括本文的论述思路6分17.古人认为造成缺陷的原因有哪些请简要概括6分18.请结合文章阐释在烦恼中证菩提缺陷之美该在这里吧!的涵义6分
五阅读下面的文字完成17~19题共21分大师聂鑫森上午九点钟的时候上午九点钟的时候八旬著名山水画家黄云山正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上于下笔之前构思着一幅深山行旅图门铃小心翼翼地响了过了好一阵门铃再一次响起透出一种急迫的心情黄云山重重地放下紫砂壶他急急地走出画室穿过客厅猛一下把门打开了站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子风尘仆仆右手提着一个旅行袋左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画黄云山问你找谁来人彬彬有礼地向他鞠了一躬说您是笔樵先生吧黄云山很意外来人居然知道他名字便点了点头笔樵先生我叫秋小峦是一个乡村教师我从外省一个偏远小县来到北京只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿他也当了一辈子的乡村教师也在业余画了一辈子的山水画对您又极为倾服不久前因病辞世时嘱咐我‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴看此生努力可否白费回来后在坟前转告我我也就可以闭目于九泉之下了’秋小峦说得极快为的是怕耽误黄云山的时间黄云山有些犹豫像这样上门求教求画求鉴定的人太多了他年事已高实在是没有精力应付了笔樵先生十九年前也就是1978年我父亲行将退休县教育局组织老教师进京参观他多方打听到您的地址并找到这里来拜访恰好您外出讲学便留下一封信交给了尊夫人黄云山呵了一声似乎有点印象又似乎一点印象也没有他把一只手习惯地扶住门框依旧没有请客人进屋的意思您放心我不进您的家只想耽误先生几分钟请您看一看这张画我也就可以向死去的父亲作个交代了秋小峦的眼圈红了眼角有泪光闪烁好吧黄云山为秋小峦的孝心所感动脸上有了笑意他接过那张折叠好的画缓缓地打开是一幅用积墨法画出的楚山春寒图苍苍茫茫云烟满纸繁密处不能多添一笔却能做到不板不结不死在最浓墨处也能分辨出草树石的层次称得上是大气磅礴浑厚华滋黄云山激动起来大声说恕老朽怠慢请进!他们一起走进画室黄云山问除了此画还有吗旅行袋里还有二十余幅其他的都在家里待我净了手焚香我要好好看看你父亲的大手笔国有颜回而不知我深以为耻!黄云山净了手又擦拭干净忙给秋小峦沏上一杯茶再寻出一个铜香炉插上一根点着的檀香满室芬芳黄云山足足看了两个小时然后长叹一声说能得积墨妙处的有明末清初的龚贤现代画家中就要数黄宾虹和你父亲了可惜这两位也都先后过世悲哉!悲哉!从你父亲的用纸上可看出他生前生活的窘困而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利我辈惭愧!他们坐下来亲切地交谈黄云山问的很细诸如秋溪谷的身世师承生活读书秋小峦虔诚地一一回答黄云山说你一定要进京来为你父亲办一个遗作展他是一个进入美术史的人物是真正的大师我给你写几封引荐信让我的老友们开开眼别高踞北京以为天下无人费用场地新闻发布会我们来安排不用你操心然后他站起来向秋小峦鞠了一躬说一是谢谢你的孝心为了尊父的嘱托不远千里而来二是请你原谅我的失礼差点与一位大师的作品失之交臂秋小峦忍不住大声恸哭起来看看壁上的挂钟十一点了秋小峦慌忙站起来揩干泪说笔樵先生我该走了!不忙在此午餐!两个月后秋溪谷先生遗作展在北京的美术馆举行观者如堵好评如潮在众多记者和名流参加的学术讨论会上黄云山真诚地对秋小峦说我愿以我平生的一幅得意之作交换你父亲的任何一幅小品以便时时展读与他倾心交谈!掌声如雷鸣般响起来选自小说选刊17.结合上下文请你简要说说满室芬芳的意思和作用6分18.请简要分析黄云山先生给秋小峦鞠躬后秋小峦恸哭的原因3分19.请结合文本探究作者写这篇小说的意图你认为我们应从主人公黄云山先生身上学些什么8分20.下列对小说的分析和概括不正确的两项是4分A.小说以大师为线索写了一个已故民间绘画大师被发现其遗作被推出的过程B.小说开头写门铃小心翼翼地响起表现秋小峦拜见黄云山时谨慎礼貌的心理C.国有颜回而不知我深以为耻!的意思是说黄云山先生认为我们国内有一个像颜回一样闻名的大师秋溪谷他竟然不知道感到很羞耻D.小说写黄云山观画时净手焚香的细节表达他对画作的珍视和对绘画作者的敬重之情E.小说最突出的特点是通过人物语言和行动描写来推动情节发展刻画人物形象
二文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4-6题父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡才能过去秋生开着新买的轿车回家道窄只好停在十米外的巷口他怕车子被刮蹭一个劲朝那边望你对车倒挺上心啊父亲徐老套在饭桌上叨咕着还用稀奇古怪的目光扫他秋生低声地解释道我三年的工资都花在车上了那道坡忒堵秋生两口子一走就是两个多月隔三差五往回打个电话一次隔壁的小东把一包羊肉送到了他家小东说叔啊看看你儿子多孝顺啊徐老套的脸上像结了霜瞅都不瞅一眼小东走后媳妇问老套你绷着脸给谁看呢不识抬举徐老套愤愤地说他徐秋生是在救济困难户吗连个面都不照好大的架子啊媳妇叹了口气说谁让你找个猫不拉屎的地方盖房拐弯抹角连个车都不得放徐老套大步来到院外望着那道十多米长五米多高的土坡使劲哼了一声他蹲在那儿点着一根旱烟猛地吸了几口脸蛋憋得像下蛋的母鸡徐老套去集上买了几把镐锹还叫人焊了一个铁斗子的推车除了下地他把很多时间都用在了修路上日头还没升起徐老套就站在了土坡下挥着大镐刨土质很硬他一镐下去便击出一颗颗金星来徐老套拿出了年轻时开大山的劲头抡圆膀子干着汗水很快浸透衣服紧紧贴在了他的身上媳妇看着心疼帮他往车子里装土徐老套一把夺过铁锹说去这事儿不用你管媳妇说你悠着点别累坏了徐老套嘴里应着却不歇手媳妇给他沏了一壶浓茶端了出来徐老套嗓眼里发干放下家什坐在了凳子上他喝着茶眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子心里不禁七上八下胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着徐老套手上的老茧一天天变厚着累的时候他都会朝远处望一会儿他想看到那个熟悉的身影可是却一次次失望媳妇劝他找几个帮工他却说啥也不答应这天徐老套正在门口忙着村书记大成走了过来喊道老套哥你儿子给你捎钱来了徐老套没有抬头仍然在干活大成说都啥年头了你还想当愚公啊徐老套这才停手冲他干笑一下大成把钱递了过来说上午我在城里遇到秋生他让我给你们徐老套一把拨开大成的胳膊说这钱我不要你退给他吧亲儿子的钱不要白不要大成说徐老套哼了一声说徐秋生凭啥不自己回来他不认识柳河村的路吗大成说可能他有点忙吧徐老套说一个小科长比县长还忙吗媳妇见他九头牛拉不回来的样子便从大成手里接过了钱徐老套瞪了她一眼说这钱你自己花吧我一分不沾媳妇用手点了点他回屋里给大成去找烟卷我让你堵!我让你堵!徐老套举起大镐用力地朝土坡刨了下去••••••三个月后秋生两口子还没有回来一天他突然接到家里的电话母亲在那头颤巍巍地说儿啊你快回来你爹••••••病得可不轻啊没等秋生说话母亲就嗖地放下电话任凭秋生怎么回拨都没人接秋生吓出一身冷汗带着媳妇急急忙忙撵了回来他的眼里冒着火把车开到家门口没等停稳就跑进屋去可是父亲却满面红光地坐在炕头没有一丝病意他疑惑地瞅着母亲说妈••••••徐老套笑眯眯地说儿子你的车放哪儿了秋生眨巴眨巴眼睛说就放门口了徐老套拽住儿子的手说那道坡还有吗秋生的呼吸顿时急促起来泪水在眼里打起了转转4下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏最恰当的一项是3分A.母亲担心父亲身体也牵挂着外出的儿子为此他编造了父亲病重的谎言诱使儿子回家终于使父子和好如初B.小说用胳膊肘子弯儿来比喻十米多长五米多高的土坡生动形象的写出土坡虽小却陡的特点正是这道土坡阻碍了父子的情感交流C.邻居小东村书记大成与文中父亲的交谈不仅补充了有关人物信息从侧面丰富了人物形象而且推动了情节波澜叠起使得小说摇曳多姿D.小说写新农村变化中父子情感故事语言质朴而不失生动如忒猫不拉屎嗖撵等词句的运用贴着人物而写极具农村气息5小说开头两次写到父亲徐老套的神色暗示了他怎么样的心理作者如此安排情节有何作用5分6对于小说结尾秋生的呼吸顿时急促起来泪水在眼里打起了转转有人认为是画龙点睛也有人认为是画蛇添足请结合文本谈谈你的理解6分
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