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说教材包括三什么内容 ?

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教材的开发理念  技术方法创新  教材内容和表现形式的创新  教材评价的创新  
钻研教材;  制作课件;  了解学生;  设计教法。  
熟悉教材  分析教材  处理教材  优化教材  
教材大纲  信息存储和输出形式  培训需求内容  内容并归纳整理分类  
根据培训目标和课程内容确定教材内容框架  根据教材内容寻找并确定合适的编写人员  确定教材开发的总体时间、进度  提出教材编写工作的相关具体要求  
教材结构  技能与知识的比重  定性定量审核  教材的界定范围  科学性与思想性审核  
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