首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中I、II两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中生物《植物激素调节》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
Ⅰ回答下列小题香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中III两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
Ⅰ回答下列小题香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉
在香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜下面图
中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨,分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第x天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第y天的提取液(图
)。下列说法不正确的是( )
A.在a、c试管中各加入等量碘液后,两管均呈蓝色,但c管颜色较浅 B.图A.中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ,表示还原糖含量变化的曲线是Ⅱ
Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质变化过程要受到乙烯的调节
在b、d试管中各加入等量斐林试剂,经振荡后,d管呈砖红色
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A.中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
I..香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A.中I.II两条曲线分别表示香蕉果
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜.如图表示香蕉采摘后的自然成熟过程中两种糖
5﹣10天,淀粉的水解产物几乎都被代谢消耗掉
10﹣15天,淀粉水解产生的葡萄糖多于葡萄糖消耗
20﹣25天,成熟的香蕉中含有的单糖只有葡萄糖
乙烯在香蕉成熟过程中发挥了重要作用
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中III两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜右图A中IⅡ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
向a、c试管加入碘液后,a试管中蓝色更深
曲线Ⅰ表示还原性糖,曲线Ⅱ表示淀粉
向b、d试管加入斐林试剂并煮沸,试管d颜色更深
在果实成熟过程中,淀粉不断转变成还原性糖
回答下列IⅡ小题I香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中IⅡ两条曲线分别表示
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A.中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中Ⅰ.Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中III两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中
回答下列IⅡ小题I香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中IⅡ两条曲线分别表示
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A.中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程
回答下列IⅡ小题I香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中IⅡ两条曲线分别表示
香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A.中I.Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过
回答下列小题香蕉果实成熟过程中果实中的贮藏物不断代谢转化香蕉逐渐变甜图A中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉果
热门试题
更多
雨生红球藻是一种单细胞绿藻是天然虾青素含量最高的物种之一虾青素是一种类胡萝卜素色泽鲜红因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注为了培养雨生红球藻以获得虾青素科研人员研究了AB两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数干物质质量虾青素含量的影响结果见下表请回答下列问题B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是
有人设计了一个证明植物生长具有向性运动的实验如下图所示把一些湿棉絮固定在木板A和B上把三株已长出垂直胚根的幼苗按图示方式固定在木板上把木板A垂直放在支架上B固定在旋转器的旋转盘上旋转盘如图示垂直放置.把两组装置分别放在两个不透光的箱内.启动旋转器使它沿垂直轴以每小时约四周的速度旋转.两天后观察两组装置的结果.木板A上的三株幼苗的胚根生长方向如何
下图表示植物不同器官对生长素的反应请据图回答若想培养无根豆芽配制的生长素浓度应为
下图表示植物不同器官对生长素的反应请据图回答B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是
雨生红球藻是一种单细胞绿藻是天然虾青素含量最高的物种之一虾青素是一种类胡萝卜素色泽鲜红因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注为了培养雨生红球藻以获得虾青素科研人员研究了AB两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数干物质质量虾青素含量的影响结果见下表请回答下列问题两种生长调节剂中与细胞分裂素生理功能更相似的是
右图表示植物不同器官对生长素的反应请据图回答若想培养无根豆芽配制的生长素浓度应为
根据探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验回答下列问题生长素处理插条的方法主要有和沾蘸法不论哪一种方法处理的部位都是插条的基部
有人设计了一个证明植物生长具有向性运动的实验如下图所示把一些湿棉絮固定在木板A和B上把三株已长出垂直胚根的幼苗按图示方式固定在木板上把木板A垂直放在支架上B固定在旋转器的旋转盘上旋转盘如图示垂直放置.把两组装置分别放在两个不透光的箱内.启动旋转器使它沿垂直轴以每小时约四周的速度旋转.两天后观察两组装置的结果.由此实验可以得出的结论是什么
为了验证植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长某同学进行了以下实验①选取健壮生长状态一致的幼小植株分为甲乙丙丁4组甲组植株不做任何处理其他三组植株均切除顶芽然后乙组植株切口不做处理丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养回答下列问题比较甲组与乙组的预期结果能够说明
雨生红球藻是一种单细胞绿藻是天然虾青素含量最高的物种之一虾青素是一种类胡萝卜素色泽鲜红因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注为了培养雨生红球藻以获得虾青素科研人员研究了AB两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数干物质质量虾青素含量的影响结果见下表请回答下列问题在本实验基础上设计实验探究AB的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响选用AB时首先应考虑的浓度分别为
下图是发现生长素的某些实验请根据下图所示实验过程回答上述实验体现了设计实验的单一变量原则请你写出序号②所表示的实验的单一变量是
某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸NAA的生理作用用玉米试管苗进行了相关实验实验数据如下萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度请说明理由
植物生长发育受多种激素的共同作用下图为去掉植物顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图据图分析据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是根近地侧高浓度的生长素诱导产生了乙烯从而促进抑制了根的近地侧生长
仔细观察下图所示的实验完成下列问题如果上面实验中把琼脂块放在胚芽鞘切段的右侧结果如何理由是什么
右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条件下B切去胚芽鞘尖端C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒然后从暗处取出一起放至窗台使光线从单侧照射试分析四种幼苗的生长情况是A.B.C.D.
根据探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验回答下列问题实验中要设计多个实验组进行对比若对要研究的植物有关情况所知不多需先设计一组溶液浓度梯度的预实验进行摸索以确定最适浓度大致范围
植物生长发育受多种激素的共同作用下图为去掉植物顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图据图分析为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系设计实验如下将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中并加入适量蔗糖做能源检测到这些培养液中出现了乙烯且生长素浓度越高乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强请分析回答①该实验的因变量是和
下图表示植物的不同器官对生长素的反应据图回答B点对根的生长效应为对茎的生长效应为
下图是反射弧模式图XY为神经纤维上的实验位点Z为突触间隙回答下列问题图中A为虚线所围成的部分属于反射弧中的
分析有关科学探究的资料回答问题赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长生长素也可以促进茎的伸长某同学设计了如下的实验探究赤霉素与生长素具有协同作用是指两种或多种物质协同地起作用其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象实验处理和实验结果如图所示1实验假设略2将下列实验步骤补充完整第一步不同标号的培养皿中分别加入相同培养液和不同试剂加入试剂种类填上图空白处将分好组的豌豆茎切段分别放入不同标号的培养皿中
分析有关科学探究的资料回答问题赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长生长素也可以促进茎的伸长某同学设计了如下的实验探究赤霉素与生长素具有协同作用是指两种或多种物质协同地起作用其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象实验处理和实验结果如图所示1实验假设略2将下列实验步骤补充完整第一步不同标号的培养皿中分别加入相同培养液和不同试剂加入试剂种类填上图空白处分析图中曲线得出的实验结果是实验结论是赤霉素与生长素具有协同作用
右图表示植物不同器官对生长素的反应请据图回答促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L此浓度对根的生长的效应是
右图表示植物不同器官对生长素的反应请据图回答B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是
为了验证植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长某同学进行了以下实验①选取健壮生长状态一致的幼小植株分为甲乙丙丁4组甲组植株不做任何处理其他三组植株均切除顶芽然后乙组植株切口不做处理丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养回答下列问题比较丙组与丁组的预期结果能够说明
植物生长发育受多种激素的共同作用下图为去掉植物顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图据图分析激素甲代表的是
有一实验现象将生理状况相同的胚芽鞘分成甲乙两组甲组给单侧光照乙组不给光照同样培养一段时间后甲组胚芽鞘向光弯曲生长乙组胚芽鞘则直立向上生长请简答下列问题本实验结果能证明胚芽鞘具有的生理特性
下图表示植物不同器官对生长素的反应请据图回答促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L此浓度对根的生长的效应是
下图表示植物的不同器官对生长素的反应据图回答从图中三条曲线可以看出根芽茎对生长素反应的敏感强度为>>
下图是反射弧模式图XY为神经纤维上的实验位点Z为突触间隙回答下列问题如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计给予X点一个强刺激X点处神经纤维膜内电位发生的变化是电流计指针发生次偏转给予B点一个强刺激电流计指针发生次偏转
根据探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验回答下列问题实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果可根据处理后插条的情况来反应
热门题库
更多
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)
助理物流师(三级)
物流师(二级)