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儿童发展的最佳期为（）。

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儿童心理发展潜能的主要标志是

最近发展区的大小潜伏期的长短最佳期的性质敏感期的特点

儿童心理发展潜能的主要标志是

最近发展区的大小潜伏期的长短最佳期的性质敏感期的特点

儿童心理发展某种特征的形成在某一个时期容易出现过了这个时期就难以产生容易形成某种心理特征的时期称为儿

关键期原始期最近发展区最佳期

心理学的研究证明5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期2～3岁是学习口头语言的最佳期4～5岁是开始学习书

5岁是学习语言最好的时期学习语言是越早越好孩子应该在10岁以前学习外语 D越早受教育的孩子越聪明

心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念说明个体身心发展具有

顺序性阶段性不平衡性互补性

能力发展最佳期

通过发展心理学的研究表明儿童心理发展的转折期常常也可能是

关键期敏感期危机期最佳期

维果斯基关于教学与发展关系问题最主要的理论是

入学年龄问题关于学习的最佳期限问题教学应当走在发展的前面 “最近发展区”的思想

儿童心理发展的敏感期或最佳期

儿童心理发展的是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易儿童心理某个方面发展最为迅速的时期

关键期原始期最近发展区最佳期

发展关键期发展最佳期

学习的最佳期限的前提和条件

以个体的发育成熟为前提以个体智力的发展成熟为前提以心理发展的快速期为前提条件要以一定的心理技能发展为条件

最近发展区存在于儿童心理发展的

任何时候关键期最佳期敏感期

人的发展不平衡性决定教育活动必须根据个人身心发展最佳期进行

儿童心理的是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的

关键期原始期最近发展区最佳期

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