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对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。
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中学教育心理学(省考)《技能的形成》真题及答案
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试述记者的智力因素与非智力因素的具体表现并结合实例说明探讨非智力因素对记者所具有的现实意义
李贽的思想中最具有现实意义的是
对程朱理学的批判
对拜金风气的批判
主张个性的自由发展
否定“天理”的存在
如何培养学生的智力技能
试论传授知识与发展智力相结合的规律的主要观点及现实意义
先就业后择业在现今对大学生就业具有现实意义
少数民族干部具有汉族干部所无法取代的优势和作用培养和任用少数民族干部具有重要的现实意义和深远的
初级群体研究具有重要的理论意义和现实意义
怎样在教学中培养学生的智力技能
请你论述多元智力理论的主要观点及其现实意义
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义
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增强青少年自我意识
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提高儿童青少年的健康知识
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根据迁移内容的不同可分为_________迁移和_________迁移
格式塔心理学家从理解事物的角度对经验类化理论进行了重新解释
影响学习迁移的主要因素有相似性原有认知结构和
简述学习迁移的作用
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一种学习中习得的一般原理方法策略和态度等迁移到另一种学习中去的是
短时记忆的容量
重视对情境关系的理解的迁移理论是
简述学习迁移的作用
简述如何促进迁移的教学
产生式迁移理论与桑代克的共同元素说都可以解释技能的自动迁移这两个理论没有实际区别
是习得的知识技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节
学习方法的迁移属于具有广泛的迁移性
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成叫做迁移
现代迁移理论中有人认为通过与可以促进迁移的产生
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根据迁移的不同抽象概括水平可分为
美国心理学家桑代克尔反对形式训练说提出了迁移的
理性知识可以分为两种形式
布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次
定势对迁移的作用
合理编排的标准就是使教材达到结构化和
哈洛的学习定势实验.说明学习中的试误现象可以转化顿悟现象
物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用称迁移
演绎式学习属于垂直迁移中的迁移
认为两种情境中有产生式的或重叠则可以产生迁移的代表人物为
影响学生知识应用的因素有哪些?
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